Scala JAARVERSLAG 2013

Transcriptie

1 Scala JAARVERSLAG 2013

2 SchoolVenster Scala Meulenspie TK TETERINGEN Telefoon: scala@rocwb.nl brug vmbo-bk(g)t Samenwerking Datum: 16 april 2014 Bron: Vensters voor Verantwoording

3 1. Algemeen 1.1 Deze school Scala Meulenspie TK TETERINGEN Telefoon: scala@rocwb.nl Website: Onderwijsaanbod: Denominatie: Bestuur: brug vmbo-bk(g)t Samenw. PC, RK en Alg. Bijz. Stichting ROC West- Brabant Het landelijke gemiddelde wordt bepaald door scholen met een vergelijkbare schoolsamenstelling. Afhankelijk van het niveau waarop de informatie beschikbaar is, wordt de school vergeleken met: Schoolniveau: Instellingsniveau: Bestuursniveau: vmbo-bk(g)t vmbo-bk(g)t sectoroverstijgend Profiel: Waar staat Scala voor? Van je 12de tot je 18e is een belangrijke periode van ontdekken. Wie ben ik, wat wil ik en wat kan ik? Scala helpt je bij het zoeken naar antwoorden op deze vragen die leerlingen zich stellen. Expressief, eigenzinnig en inspiratie zijn de termen die wij gebruiken om aan te geven hoe we dit doen. De leerling is hierbij altijd het uitgangspunt. Wij verwachten dat leerlingen zich actief opstellen en hetgeen ze ontdekken, gebruiken voor zichzelf en hun omgeving. Wij dagen hen daartoe maximaal uit, maken hierover afspraken en scheppen duidelijke kaders die een houvast zijn in het leven van onze leerlingen. Zo ontdekken ze al snel dat meer kunnen dan ze denken. Download SchoolVenster Scala - Pagina 2

4 Ontdekken wie je bent, wat je kan en wat je wilt. Maar ook ontdekken waar je grenzen liggen en ontdekken dat er waarden en normen zijn. Daarvoor geven we op Scala de ruimte: Ruimte om jezelf te zijn; voor sfeer en gezelligheid; voor creativiteit; om met en van elkaar te leren; om van buiten te leren; om te ontdekken dat je meer kunt dan je denkt! De kernwaarden van Scala zijn: Eigenzinnig We hebben uitgesproken opvattingen over onze leerling. Over het onderwijs. Over de maatschappij. Over de wereld. Hier durven wij voor te staan. Onze van nature non conformistische houding spreekt van een grote mate van zelfbewustzijn. Dit stralen we uit naar onze leerlingen, ouders en het beroepenveld. We zijn gecommitteerd en vasthoudend aan het gezamenlijke doel van de gezamenlijke reis die we als school maken met de leerling! Inspiratie De jonge mensen die een opleiding volgen bij ons, zijn onze inspiratiebron. Wij vinden het dagelijks bijzonder om met hen te werken en van hen te leren. Zij brengen ons nieuwe inzichten en doen ons versteld staan van de ontwikkelingen die zij doormaken, de rijkdommen die zij al bezitten. Op onze beurt zijn wij een inspiratiebron voor onze leerlingen. Geloof in mensen, persoonlijke groei en talentontwikkeling, mogelijkheden, het vormgeven van de toekomst, dat voelt iedereen die met ons in contact komt. Expressief We uiten waarvoor we staan. Onze leerlingen en ideeën verdienen geen bescheidenheid. We zeggen wat we denken, creëren ruimte en credits die onze leerlingen verdienen en vieren onze successen. Wij willen daadwerkelijk laten zien en laten ervaren waar wij voor staan en wat we belangrijk vinden Organisatie Scala doc Download SchoolVenster Scala - Pagina 3

5 1.2 Aantal leerlingen Trend totaal aantal leerlingen Drie meest recente schooljaren Uitsplitsing leerjaren in vmbo <5 vmbo-b vmbo-b / vmbo-k vmbo-k vmbo-(g)t Download SchoolVenster Scala - Pagina 4

6 1.3 Marktaandeel / voedingsgebied Marktaandeel / voedingsgebied Gemeente top 3 Voedingsgebied Breda 72,0% Oosterhout 14,0% Moerdijk 3,7% Trend voedingsgebied Gemeente calc Breda 69,2 % 67,3 % 72,0 % Oosterhout 17,0 % 16,7 % 14,0 % Moerdijk 1,0 % 2,9 % 3,7 % Gilze en Rijen 1,8 % 2,5 % 2,7 % Drimmelen 1,4 % 2,6 % 1,4 % Etten-Leur 2,0 % 1,3 % 1,1 % Zundert 1,9 % 1,7 % 0,7 % Halderberge 1,5 % 0,4 % 0,2 % Overige gemeenten 4,3 % 4,7 % 4,2 % Trend marktaandeel Breda 6,7 % 7,2 % 6,8 % Oosterhout 4,8 % 5,2 % 3,9 % Moerdijk 0,4 % 1,4 % 1,6 % Gilze en Rijen 1,0 % 1,6 % 1,5 % Drimmelen 0,8 % 1,6 % 0,8 % Geertruidenberg 0,5 % 0,6 % 0,8 % Dongen 0,3 % 0,6 % 0,6 % Alphen-Chaam 0,9 % 0,9 % 0,5 % Zundert 1,3 % 1,3 % 0,5 % Rucphen 0,3 % 0,4 % 0,5 % Etten-Leur 0,8 % 0,6 % 0,4 % Halderberge 0,8 % 0,2 % 0,1 % Bovenstaande tabel toont geen gemeenten met marktaandeel <1% en minder dan 5 leerlingen. Download SchoolVenster Scala - Pagina 5

7 Trend Onderwijssoort voedingsgebied Plus en aantal leerlingen % Aantal % Aantal % Aantal Leerjaar Breda 58,4 % ,1 % ,3 % 174 Oosterhout 15,5 % 35 17,6 % 54 9,6 % 22 Moerdijk 2,2 % 5 3,9 % 12 4,4 % 10 Gilze en Rijen 3,1 % 7 3,3 % 10 3,9 % 9 Drimmelen 0,9 % <5 3,9 % 12 1,3 % <5 Geertruidenberg 0,3 % <5 1,3 % <5 Zundert 2,7 % 6 3,6 % 11 0,9 % <5 Etten-Leur 6,2 % 14 2,6 % 8 0,4 % <5 Halderberge 6,2 % 14 0,7 % <5 Rucphen 1,3 % <5 Overige gemeenten 3,5 % 8 2,9 % 9 1,8 % <5 Leerjaar Breda 77,3 % ,1 % ,0 % 180 Oosterhout 15,5 % 30 15,9 % 27 16,8 % 42 Moerdijk 0,5 % <5 2,9 % 5 3,2 % 8 Gilze en Rijen 1,0 % <5 2,9 % 5 2,8 % 7 Geertruidenberg 1,0 % <5 0,6 % <5 1,2 % <5 Drimmelen 1,0 % <5 0,6 % <5 0,8 % <5 Etten-Leur 0,5 % <5 1,2 % <5 0,8 % <5 Zundert 1,0 % <5 0,4 % <5 Overige gemeenten 2,1 % <5 1,8 % <5 2,0 % 5 Leerjaar Breda 73,3 % ,3 % ,5 % 131 Oosterhout 16,2 % 40 14,3 % 38 16,0 % 31 Moerdijk 1,2 % <5 3,0 % 8 3,6 % 7 Drimmelen 2,4 % 6 1,5 % <5 2,6 % 5 Gilze en Rijen 0,8 % <5 2,3 % 6 2,6 % 5 Etten-Leur 0,4 % <5 2,1 % <5 Rucphen 1,9 % 5 1,5 % <5 Tilburg 1,0 % <5 Geertruidenberg 0,8 % <5 1,1 % <5 0,5 % <5 Zundert 1,2 % <5 0,8 % <5 0,5 % <5 Dongen 1,5 % <5 0,5 % <5 Overige gemeenten 4,0 % 10 3,0 % 8 1,5 % <5 Leerjaar Breda 68,5 % ,2 % ,5 % 173 Oosterhout 20,3 % 49 18,7 % 50 13,6 % 33 Moerdijk 1,5 % <5 3,7 % 9 Dongen 1,7 % <5 1,1 % <5 1,7 % <5 Download SchoolVenster Scala - Pagina 6

8 Gilze en Rijen 2,1 % 5 1,5 % <5 1,7 % <5 Drimmelen 1,2 % <5 3,4 % 9 1,2 % <5 Etten-Leur 1,2 % <5 0,7 % <5 1,2 % <5 Zundert 2,5 % 6 1,5 % <5 0,8 % <5 Overige gemeenten 2,5 % 6 4,5 % 12 4,5 % 11 Trend marktaandeel en aantal leerlingen Onderwijssoort Plus % Aantal % Aantal % Aantal Leerjaar Breda 6,7 % 132 9,3 % 187 7,8 % 174 Oosterhout 5,2 % 35 7,8 % 54 3,1 % 22 Gilze en Rijen 2,1 % 7 2,8 % 10 2,3 % 9 Moerdijk 1,0 % 5 2,5 % 12 2,0 % 10 Geertruidenberg 0,4 % <5 1,2 % <5 Drimmelen 0,6 % <5 3,4 % 12 0,9 % <5 Zundert 2,2 % 6 4,1 % 11 0,8 % <5 Etten-Leur 2,8 % 14 1,6 % 8 0,2 % <5 Halderberge 4,0 % 14 0,5 % <5 Rucphen 1,2 % <5 Alphen-Chaam 2,2 % <5 1,6 % <5 Overige gemeenten 6 7 <5 Leerjaar Breda 7,4 % 150 6,3 % 126 9,4 % 180 Oosterhout 4,4 % 30 4,0 % 27 6,2 % 42 Gilze en Rijen 0,6 % <5 1,5 % 5 2,1 % 7 Moerdijk 0,2 % <5 1,0 % 5 1,7 % 8 Geertruidenberg 0,7 % <5 0,5 % <5 1,1 % <5 Overige gemeenten Leerjaar Breda 9,4 % 181 9,3 % 187 6,5 % 131 Oosterhout 5,7 % 40 5,5 % 38 4,5 % 31 Gilze en Rijen 0,6 % <5 1,7 % 6 1,5 % 5 Moerdijk 0,7 % <5 1,8 % 8 1,5 % 7 Drimmelen 1,8 % 6 1,2 % <5 1,4 % 5 Rucphen 2,0 % 5 1,3 % <5 Geertruidenberg 0,8 % <5 1,1 % <5 0,5 % <5 Zundert 1,1 % <5 0,7 % <5 0,4 % <5 Dongen 1,2 % <5 0,3 % <5 Overige gemeenten Leerjaar Breda 8,4 % 165 8,7 % 180 8,4 % 173 Download SchoolVenster Scala - Pagina 7

9 Oosterhout 7,3 % 49 6,7 % 50 4,5 % 33 Moerdijk 0,9 % <5 1,9 % 9 Gilze en Rijen 1,5 % 5 1,1 % <5 1,2 % <5 Dongen 1,1 % <5 0,8 % <5 1,1 % <5 Drimmelen 0,8 % <5 2,6 % 9 0,9 % <5 Alphen-Chaam 0,8 % <5 1,4 % <5 0,8 % <5 Zundert 2,0 % 6 1,4 % <5 0,6 % <5 Baarle-Nassau 1,6 % <5 1,9 % <5 Overige gemeenten Download SchoolVenster Scala - Pagina 8

10 1.4 Profiel- en sectorkeuze Aantal examen deelnemers naar sector/profiel vmbo-b Sector profiel Combinatie (COM) 24 Economie (EC) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Aantal examen deelnemers naar sector/profiel vmbo-k Sector profiel Combinatie (COM) Economie (EC) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Download SchoolVenster Scala - Pagina 9

11 Aantal examen deelnemers naar sector/profiel vmbo-(g)t Sector profiel Economie (EC) vmbo-t (mavo) Verdeling in procenten Trend laatste drie beschikbare schooljaren Download SchoolVenster Scala - Pagina 10

12 2. Resultaten 2.1 Slaagpercentage Download SchoolVenster Scala - Pagina 11

13 Drie meest recente schooljaren Slaagpercentage Onderwijssoort Plus Aantal deelnemers Aantal geslaagden Percentage geslaagden vmbo-b ,2 % vmbo-k ,0 % vmbo-(g)t ,8 % Slaagpercentage per sector/profiel Aantal deelnemers Aantal geslaagden Percentage geslaagden vmbo-b ,2 % Combinatie (COM) ,8 % Economie (EC) ,4 % vmbo-k ,0 % Combinatie (COM) ,0 % Economie (EC) ,7 % vmbo-(g)t ,8 % Economie (EC) ,8 % vmbo-t (mavo) ,2 % Download SchoolVenster Scala - Pagina 12

14 2.2 Examencijfers Gemiddeld examencijfer vmbo-b S L S L S L Centraal examen 6,1 6,4 6,4 6,6 6,6 6,6 Schoolexamen 6,5 6,5 6,4 6,5 6,3 6,5 Gemiddeld examencijfer vmbo-k S L S L S L Centraal examen 5,9 6,1 5,9 6,3 6,1 6,2 Schoolexamen 6,5 6,5 6,5 6,5 6,4 6,5 Gemiddeld examencijfer vmbo-(g)t S L S L S L Centraal examen 5,9 6,1 6,3 6,3 6,3 6,3 Schoolexamen 6,7 6,6 6,6 6,5 6,4 6,5 S School L Landelijk gemiddelde Gemiddeld vakcijfer per vakcluster Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-b 6,3 6,5 6,6 6,6 6,5 6,6 Economie 5,9 6,2 6,4 6,3 6,2 6,3 Engels/Frans/Duits 6,4 6,5 7,1 6,9 6,8 6,8 Nederlands 6,1 6,4 6,2 6,6 6,1 6,5 Overig 6,5 6,8 6,4 6,5 6,8 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,5 6,4 6,6 6,6 6,6 6,5 Download SchoolVenster Scala - Pagina 13

15 vmbo-k 6,4 6,5 6,1 6,2 6,3 6,4 Economie 6,4 6,1 6,1 6,2 6,2 6,2 Engels/Frans/Duits 6,6 6,6 6,5 6,3 6,6 6,4 Nederlands 6,2 6,5 6,0 6,1 6,2 6,4 Overig 6,5 6,9 6,1 6,5 6,9 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,1 6,2 5,8 6,2 6,0 6,3 vmbo-(g)t 6,4 6,5 6,3 6,3 6,4 6,5 Aardrijkskunde/Geschiedenis 6,5 6,5 6,6 6,3 6,5 6,4 Economie 6,0 6,4 5,9 6,0 6,0 6,2 Engels/Frans/Duits 6,3 6,5 6,0 6,3 6,2 6,4 Nederlands 6,3 6,5 6,1 6,2 6,2 6,4 Overig 6,7 6,9 6,7 6,4 6,7 6,9 Wiskunde/Natuurkunde/Scheikunde/Biologie 6,4 6,4 6,7 6,4 6,6 6,4 Gemiddeld vakcijfer per vak Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-b 42 6,3 6,5 6,6 6,6 6,5 6,6 Biologie (oud) 13 5,9 6,2 6,4 6,4 6,2 6,3 Duitse taal <5 6,1 6,1 5,7 6,4 6,0 6,3 Economie 29 5,9 6,2 6,4 6,3 6,2 6,3 Engelse taal 42 6,4 6,5 7,1 6,9 6,8 6,8 Maatschappijleer (voor profiel- of vrij deel) 42 6,5 6,8 6,5 6,9 Nederlandse taal 42 6,1 6,4 6,2 6,6 6,1 6,5 Wiskunde 41 6,6 6,6 6,6 6,7 6,8 6,7 vmbo-k 100 6,4 6,5 6,1 6,2 6,3 6,4 Biologie (oud) 18 5,8 6,3 5,8 6,2 5,7 6,3 Duitse taal 6 6,9 6,3 6,7 6,1 6,8 6,2 Economie 82 6,4 6,1 6,1 6,2 6,2 6,2 Engelse taal 99 6,5 6,6 6,4 6,3 6,5 6,5 Franse taal 15 6,8 6,2 7,2 6,5 7,0 6,3 Maatschappijleer (voor profiel- of vrij deel) 99 6,5 6,9 6,5 6,9 Nederlandse taal 100 6,2 6,5 6,0 6,1 6,2 6,4 Wiskunde 85 6,2 6,2 5,8 6,2 6,0 6,2 vmbo-(g)t 119 6,4 6,5 6,3 6,3 6,4 6,5 Aardrijkskunde 18 6,3 6,4 6,6 6,2 6,6 6,4 Biologie (oud) 49 6,3 6,4 6,5 6,5 6,5 6,5 Duitse taal 62 6,3 6,4 5,9 6,2 6,2 6,3 Economie 80 6,0 6,4 5,9 6,0 6,0 6,2 Engelse taal 118 6,3 6,6 6,1 6,3 6,2 6,5 Franse taal 14 6,1 6,5 6,3 6,5 6,2 6,5 Geschiedenis en staatsinrichting 64 6,5 6,5 6,7 6,5 6,5 6,5 Download SchoolVenster Scala - Pagina 14

16 Kunstvakken II beeldende vakkentekenen 17 6,4 6,8 6,2 6,5 6,3 6,7 Kunstvakken II drama 19 6,9 7,0 7,2 6,4 7,1 6,7 Lichamelijke opvoeding ,7 6,8 6,7 6,9 Maatschappijleer (voor profiel- of vrij deel) 119 6,7 6,9 6,7 7,0 Natuur- en scheikunde I 14 6,2 6,4 6,9 6,3 6,7 6,4 Natuur- en scheikunde II 15 6,3 6,4 6,6 6,2 6,4 6,3 Nederlandse taal 118 6,3 6,5 6,1 6,2 6,2 6,4 Wiskunde 77 6,5 6,5 6,7 6,4 6,7 6,4 Gemiddeld vakcijfer per sector/profiel Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-b 42 6,3 6,5 6,6 6,6 6,5 6,6 Combinatie (COM) 24 6,3 6,4 6,6 6,6 6,5 6,6 Economie (EC) 18 6,2 6,5 6,6 6,7 6,4 6,6 vmbo-k 100 6,4 6,5 6,1 6,2 6,3 6,4 Combinatie (COM) 40 6,3 6,4 6,1 6,2 6,2 6,4 Economie (EC) 60 6,5 6,5 6,2 6,2 6,4 6,4 vmbo-(g)t 119 6,4 6,5 6,3 6,3 6,4 6,5 Economie (EC) 33 6,1 6,4 5,9 6,1 6,0 6,3 vmbo-t (mavo) 86 6,5 6,5 6,4 6,3 6,5 6,5 Gemiddeld vakcijfer voor CSPE vakken Aantal Gem. cijfer SE Gem. cijfer CE Gem. eindcijfer Onderwijssoort Plus S L S L S L vmbo-b 42 6,4 6,4 6,3 6,5 6,4 6,5 Handel en verkoop 18 6,3 6,4 5,5 6,4 5,9 6,4 Ict-route 11 6,2 6,4 6,8 6,9 6,5 6,7 Sport,dienstverlening en veiligheid 13 6,6 6,4 6,9 6,4 6,9 6,4 vmbo-k 100 6,6 6,6 6,5 6,5 6,6 6,6 Administratie 29 6,8 6,7 6,6 6,9 6,8 6,8 Handel en verkoop 31 6,5 6,5 6,0 6,6 6,3 6,6 Ict-route 22 6,6 6,6 6,8 6,6 6,7 6,7 Sport,dienstverlening en veiligheid 18 6,5 6,5 6,8 6,5 6,7 6,6 vmbo-(g)t 33 6,1 6,7 6,2 6,3 6,2 6,5 Handel en administratie 33 6,1 6,6 6,2 6,2 6,2 6,5 Download SchoolVenster Scala - Pagina 15

17 2.3 Doorstroom en uitstroom Doorstroom bovenbouw Trend onderbouw vmbo-b Trend bovenbouw vmbo-b Trend onderbouw vmbo-k Trend bovenbouw vmbo-k Download SchoolVenster Scala - Pagina 16

18 Trend onderbouw vmbo-(g)t Trend bovenbouw vmbo-(g)t Basisschooladviezen van leerlingen in leerjaar Basisschooladvies vmbo-b Landelijk gemiddelde Basisschooladvies vmbo-k Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Scala - Pagina 17

19 Basisschooladvies vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Scala - Pagina 18

20 2.4 Vervolgopleiding leerlingen Vervolgopleiding oud-leerlingen vmbo-b Landelijk gemiddelde VO MBO Overig vmbo-k Landelijk gemiddelde MBO Overig vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde VO MBO Overig Download SchoolVenster Scala - Pagina 19

21 Situatie na één jaar vmbo-b Landelijk gemiddelde MBO-zelfde opleiding MBO-switch MBO-uitval vmbo-k Landelijk gemiddelde MBO-zelfde opleiding MBO-switch MBO-uitval vmbo-(g)t Landelijk gemiddelde MBO-zelfde opleiding MBO-switch MBO-uitval Uitsplitsing MBO MBO 1 MBO 2 MBO 3 MBO 4 Landelijk gemiddelde Download SchoolVenster Scala - Pagina 20

22 3. Onderwijsbeleid 3.1 Schoolplan Toelichting: Binnen ROC West-Brabant zijn tien verschillende VMBO-scholen en één school voor Praktijkonderwijs ondergebracht in de VMBO-entiteit. In het schoolplan VMBO-scholen ROCWB zijn de centrale kaders terug te vinden voor de gehele VMBO-entiteit. Binnen deze centrale kaders kunnen de scholen hun eigen koers uitzetten en een eigen profiel ontwikkelen. Beschikbare schoolplan bijlagen - Schoolplan VMBO-scholen ROC West-Brabant pdf - Jaarplan 2014.pdf Download SchoolVenster Scala - Pagina 21

23 3.2 Zorgplan Toelichting: Zie bijlage Beschikbare zorgplan bijlagen - Zorgplan Scala PDF.pdf - Zorgplan pdf Download SchoolVenster Scala - Pagina 22

24 3.3 Samenwerking Samenwerking Regionaal Samenwerkingsverband Breda e.o Samenwerkingsverbanden Onderwerp: Door: Opbrengsten: Regionaal Samenwerkingsverband Breda e.o zie website ( zie website ( Interessant voor: zie website ( Reden: Werkwijze: Planning: Informatie: zie website ( zie website ( zie website ( website RSV Breda eo Download SchoolVenster Scala - Pagina 23

25 3.4 Kenmerken leerlingen Lwoo en apc leerlingen Aantal Percentage School Landelijk School Landelijk Lwoo leerlingen ,3 % 34,7 % Apc leerlingen ,0 % 15,0 % Lgf leerlingen School Landelijk School Landelijk 0 7 0,0 % 1,3 % Lpa leerlingen School Landelijk School Landelijk ,5 % 10,4 % Percentage lwoo Percentage apc Percentage lgf Lpa-apc ratio Download SchoolVenster Scala - Pagina 24

26 Lwoo en apc per sector/profiel in Lwoo Apc Totaal Aantal % Aantal % vmbo ,8 % ,0 % ,8 % ,0 % vmbo-b ,9 % 34 40,0 % Combinatie (COM) ,4 % 19 33,3 % Economie (EC) ,7 % 15 53,6 % vmbo-k ,5 % 58 29,9 % Combinatie (COM) ,3 % 20 18,5 % Economie (EC) ,7 % 38 44,2 % vmbo-(g)t ,2 % 43 27,4 % Economie (EC) ,0 % 16 30,2 % vmbo-t (mavo) ,3 % 27 26,0 % Download SchoolVenster Scala - Pagina 25

27 3.5 Onderwijstijd Onderwijstijd in klokuren , gegevensbron: Handmatige invoer Gepland Gerealiseerd Percentage gerealiseerd Leerjaar ,5 % vmbo ,5 % Leerjaar ,6 % vmbo ,6 % Leerjaar ,6 % vmbo-b ,2 % vmbo-k ,1 % vmbo-(g)t ,6 % Leerjaar ,9 % vmbo-b ,6 % vmbo-k ,7 % vmbo-(g)t ,3 % Download SchoolVenster Scala - Pagina 26

28 4. Kwaliteit Download SchoolVenster Scala - Pagina 27

29 4.1 Tevredenheid leerlingen Toelichting: De hier weergegeven scores komen uit het ZelfEvaluatieKader (ZEK). Met dit instrument worden de kwaliteit van het onderwijs en de ondersteuning aan leerlingen in kaart gebracht. De vergelijking met de landelijke gegevens is uiterlijk op 1 september 2014 beschikbaar Tevredenheid leerlingen School Algemene tevredenheid school 6,8 1. Ik voel me veilig op school. 7,5 2. De sfeer op school is prettig. 6,7 3. De docenten behandelen mij met respect. 7,3 4. Op school gelden duidelijke regels. 7,3 5. In de lessen doen we veel verschillende activiteiten (bijvoorbeeld luisteren naar uitleg, zelfstandig werken, samenwerken, gebruik van ict). 6. De docenten leggen goed uit. 6,4 7. De docenten houden rekening met wat ik wel en niet kan. 5,7 8. Ik word voldoende uitgedaagd om mijn best te doen op school. 6,6 9. Ik ben tevreden over mijn mentor. 7,3 10. Ik weet bij wie ik op school terecht kan met mijn problemen. 6,8 11. Als het nodig is, krijg je extra begeleiding. 7,5 12. Ik word geholpen bij het maken van belangrijke keuzes (niveau, leerweg, sector, profiel). 6,6 13. Docenten vertellen duidelijk hoe mijn resultaten zijn. 6,6 14. Ik word geïnformeerd over dingen die voor leerlingen belangrijk zijn. 7,0 15. De mening van leerlingen telt mee op deze school. 5,5 6,6 Tevredenheid leerlingen per onderwijssoort+leerweg School vmbo-b Bron: Handmatige invoer 7,2 vmbo-(g)t Bron: Handmatige invoer 6,6 Het onderzoek is in de periode januari-april afgenomen onder leerlingen van het 3e leerjaar. Download SchoolVenster Scala - Pagina 28

30 4.2 Tevredenheid ouders Download SchoolVenster Scala - Pagina 29

31 Toelichting: De hier weergegeven scores komen uit het ZelfEvaluatieKader (ZEK). Voor alle leerwegen zijn dezelfde resultaten ingevoerd omdat het op dit moment nog niet mogelijk is onderscheid te maken tussen de diverse leerwegen. De enquête is afgenomen in het najaar van De vergelijking met de landelijke gegevens is uiterlijk op 1 september 2014 beschikbaar Tevredenheid ouders School Algemene tevredenheid school 7,6 1. Mijn kind voelt zich veilig op school. 8,0 2. De sfeer op school is prettig. 8,0 3. De docenten behandelen mijn kind met respect. 7,5 4. Op school gelden duidelijke regels. 7,5 5. De school geeft mij nuttige informatie over de vorderingen van mijn kind. 8,0 6. Ik word geïnformeerd over dingen die ik als ouder moet weten. 8,0 7. De mening van ouders telt mee op deze school. 7,5 8. De school biedt het onderwijs dat zij belooft. 7,3 9. Ik ben tevreden over het onderwijs zoals de school dat aanbiedt. 7,5 10. De school beschikt over goede, vakbekwame docenten. 7,3 11. De school maakt leren voor mijn kind aantrekkelijk. 7,3 12. De school staat goed bekend. 7,1 13. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen. 8,0 14. Mijn kind wordt goed begeleid door de mentor. 8,0 15. De school biedt leerlingen goede hulp bij leer- of gedragsproblemen. 7,5 16. De school zorgt voor een goede begeleiding op keuzemomenten (beroepsrichting, sector, leerweg, niveau, profiel). 7,3 Tevredenheid ouders per onderwijssoort+leerweg School vmbo-b Bron: Handmatige invoer 7,6 vmbo-k Bron: Handmatige invoer 7,6 vmbo-(g)t Bron: Handmatige invoer 7,6 Het onderzoek is in de periode januari-april afgenomen onder ouders van leerlingen van het 3e leerjaar. Download SchoolVenster Scala - Pagina 30

32 4.3 Basisschool, vervolgopleiding, werk Basisschool, vervolgopleiding, werk Relatie met de basisscholen De basisschool voorziet de school van informatie over de leerlingen. Onze school licht de basisscholen in over de resultaten van de leerlingen. Er vindt afstemming plaats over de onderwijsinhoud tussen het basisonderwijs en onze school. Wij vragen aan het basisonderwijs feedback over ons functioneren (bijv. samenwerking, communicatie en afstemming). Relatie met het vervolgonderwijs/arbeidsmarkt Onze school voorziet het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt van informatie over de leerlingen. Het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt licht onze school in over de resultaten van de leerlingen. Er vindt afstemming plaats over de onderwijsinhoud tussen onze school en het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt. Wij vragen aan het vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt feedback over ons functioneren. Ja/Nee Toelichting Ja Ja Nee Ja Ja Nee Ja Ja Download SchoolVenster Scala - Pagina 31

33 4.4 Schoolklimaat en veiligheid Schoolklimaat en veiligheid De school voert onderstaand beleid op het voorkomen en oplossen van incidenten: Ja/Nee Toelichting Het bijhouden van een incidentenregistratie Ja Schoolveiligheidsplan Scala Opstellen/uitwerken veiligheidsbeleid gericht op preventie Ja Schoolveiligheidsplan Scala Aanstellen van een veiligheidscoördinator Ja Schoolveiligheidsplan Scala Afspraken vastgelegd in een incidenten- of pestprotocol Ja Schoolveiligheidsplan Scala Aanpassingen in het schoolgebouw Nee Het schoolgebouw van Scala voldoet aan de wettelijke eisen. Thema veiligheid opnemen in het leerstofaanbod Ja Peilen van veiligheidsbeleving bij leerlingen en personeel Scholing voor personeel op veiligheidsgebied Meedoen aan een project op dit terrein Opstellen/uitwerken veiligheidsbeleid gericht op de aanpak/afwikkeling van incidenten Contact: De school heeft een contactpersoon en/of (externe) vertrouwenspersoon aangesteld voor ouders en leerlingen. De contactgegevens zijn terug te vinden in de schoolgids. Ja Ja Nee Ja Ja Ja ZEK onderzoek Schoolveiligheidsplan Scala Schoolgids Schoolgids Naast deze indicator geven de indicatoren tevredenheid leerlingen, tevredenheid ouders en schoolplan meer informatie om het beeld van het sociale klimaat en de veiligheid op de school compleet te maken. Download SchoolVenster Scala - Pagina 32

34 4.5 Externe evaluaties Externe evaluaties Opbrengstenoordeel van de Inspectie Externe evaluaties Onderwerp: Door: Resultaten: Opbrengstenoordeel van de Inspectie Inspectie van het Onderwijs Rendement van het geleverde onderwijs; zie bijlagen. Interessant voor: De opbrengstenoverzichten zijn bedoeld voor zowel ouders en leerlingen als scholen. Ouders met kinderen in het voortgezet onderwijs kunnen nagaan hoe de school van hun kind(eren) presteert. Wat is het percentage zittenblijvers en wat zijn de gemiddelde cijfers voor de eindexamenvakken? Komen deze gegevens overeen met die van de school in de buurt? Wijken deze cijfers af van de landelijke gemiddelden? Al deze gegevens kunnen een aanvulling zijn op de kennis die al van de school beschikbaar is. Reden: Ook voor ouders die een toekomstige school moeten kiezen voor hun kind in groep 8 van de basisschool, bevat de Opbrengstenkaart waardevolle informatie. Hoe is de brugklas samengesteld? Zijn er gemengde klassen voor havo/vwo, of worden de leerlingen al snel van elkaar gescheiden? Volgen de meeste leerlingen onderwijs gelijk aan het advies van de basisschool of niet? Stuk voor stuk feiten die een belangrijke aanvulling kunnen zijn op het voorlichtingsmateriaal van de school zelf of op de informatie van een voorlichtingsavond. Scholen kunnen baat hebben bij de Opbrengstenkaart omdat daarop een aantal kerngegevens handzaam bij elkaar zijn gezet. De schooldirectie kan in een oogopslag zien in welke mate de eigen school afwijkt van het landelijk beeld. Het is bijvoorbeeld voor de sectie Nederlands wellicht goed om te weten of het gemiddelde eindcijfer op het centraal examen vergelijkbaar is met dat van scholen in de regio. Stuk voor stuk feiten die een belangrijke aanvulling kunnen zijn op de informatievoorziening van de school zelf. Werkwijze Vervolg: Meer informatie: Opbrengsten 2013 Beschikbare bijlagen - Opbrengstenoordeel 2013 Scala.pdf - Opbrengstenkaart 2013 Scala.pdf Download SchoolVenster Scala - Pagina 33

35 5. Bedrijfsvoering 5.1 Schoolkosten Schoolkosten Ouderbijdrage Zijn er overige schoolkosten? Toelichting leerjaar 1 0,00 Ja Bedrag is voor optionele voorzieningen, activiteiten en (deel) noodzakelijke leer- en hulpmiddelen. Zie de schoolgids voor overige info. Schoolgids leerjaar 2 0,00 Ja Bedrag is voor optionele voorzieningen, activiteiten en (deel) noodzakelijke leer- en hulpmiddelen. Zie de schoolgids voor overige info. Schoolgids leerjaar 3 0,00 Ja Bedrag is voor optionele voorzieningen, activiteiten en (deel) noodzakelijke leer- en hulpmiddelen. Zie de schoolgids voor overige info. Schoolgids leerjaar 4 0,00 Ja Bedrag is voor optionele voorzieningen, activiteiten en (deel) noodzakelijke leer- en hulpmiddelen. Zie de schoolgids voor overige info. Schoolgids Deze school heeft de gedragscode schoolkosten van de VO-raad ondertekend. Download SchoolVenster Scala - Pagina 34

36 5.2 Personeel Personeelsgegevens zijn alleen beschikbaar op instellingsniveau. Deze school valt onder instelling: ROC West-Brabant. Download SchoolVenster Scala - Pagina 35

37 5.3 Scholing personeel Scholingsuitgaven 2012 Gerealiseerd totaal Gerealiseerd per fulltime medewerker 205 Download SchoolVenster Scala - Pagina 36

38 5.4 Financiën Financiën 2012 Bestuur Landelijk Solvabiliteit 0,51 Rentabiliteit -4,5 Weerstandsvermogen 53,0 Budget per leerling Financiële gegevens zijn alleen beschikbaar op bestuursniveau. Financiële gegevens zijn alleen beschikbaar op bestuursniveau. Deze school valt onder bestuur: Stichting ROC West- Brabant. Solvabiliteit Rentabiliteit Weerstandsvermogen Download SchoolVenster Scala - Pagina 37

39 5.5 Leerlingaantal / personeel Leerlingaantal / personeel Deze informatie is niet beschikbaar. Toelichting: Deze indicator geeft de verhouding weer tussen direct en indirect personeel, en de verhouding tussen het antal leerlingen en het aantal personeelsleden in de verschillende functiecategorieën. Personeelsgegevens zijn alleen beschikbaar op instellingsniveau. Deze school valt onder instelling: ROC West-Brabant. Download SchoolVenster Scala - Pagina 38