ZOOM Portret van de Tarwewijk

Transcriptie

1 ZOOM Portret van de Tarwewijk Inhoudsopgave A. Achtergrond en projectbeschrijving 1. Introductie 2. Cultuurwerkplaats Tarwewijk en Zuidzijde 3. ZOOM 4. Doelgroep 5. Toelichting 6. Spin off 7. Bereik 8. S.M.A.R.T.-principe B. Uitvoering en planning 1. De Reportages, inhoud 2. De Reportages, verspreiding 3. Deelnemers, werving en selectie 4. Cursus en workshop 5. Publiciteit 6. Tijdspad 7. Organisatie 8. Dekkingsplan

2 A. Achtergrond en projectbeschrijving 1. Introductie Wanneer men via Google youtube rotterdam zuid invoert houdt het merendeel van de hits op pagina één verband met problemen 1 in dit stadsdeel gevolgd door de trefwoorden 'criminaliteit', 'ghetto' en 'gevaarlijk'. Op de veiligheidsindex Rotterdam 2013 scoort van alle deelgebieden ten zuiden van de Maas Charlois het laagst, en van alle wijken van Charlois: De Tarwewijk. Delen van Rotterdam-Zuid en in het bijzonder de Tarwewijk lijden onder het idee probleem-wijk en daarmee onder het idee probleem-jongeren. Zij hangen rond, zorgen voor onrust, houden zich bezig met vandalisme en criminaliteit en zij plegen geweld. Dit idee is niet nergens op gebaseerd -schooluitval, gebrekkige taalbeheersing, lage inkomens, werkloosheid, drugs, criminaliteit, achterstallig onderhoud, lawaai en leegstand zijn de reële problemen van de Tarwewijk- maar de problemen worden door de eenzijdige berichtgeving op radio, tv en met name op internet en in de social media groter en hardnekkiger. 2 Het idee probleem-wijk en probleem-jongere houdt het probleem in stand. Een wijk maakt een ontwikkeling door, doorloopt van tijd tot tijd een crisis maar biedt (mede daardoor) ook kansen. Jongeren hebben soms problemen (wie niet?) maar zijn ook nieuwsgierig en hebben energie en creativiteit. Aanhoudende eenzijdig-negatieve berichtgeving heeft echter een grote impact op zelfbeeld en gedrag van opgroeiende tieners. Het probleemzijn wordt een identiteit en daardoor is het op een gegeven moment vanzelfsprekender om aan verwachtingen te beantwoorden dan om een andere weg te kiezen. Hoewel de gemeente op verschillende niveaus haar uiterste best doet om dit fenomeen te bestrijden heeft het in sommige stadswijken zodanig wortel geschoten dat het steeds opnieuw plegers en slachtoffers voortbrengt. Dit wordt ook in het Gebiedsplan 2014 vastgesteld met eraan verbonden de oproep ideeën te ontwikkelen waarmee dit patroon doorbroken zou kunnen worden. NB: Hierboven is nu tien keer het woord probleem (+1) gevallen. Dat doet verlangen naar een tegengeluid. In het vervolg is de Tarwewijk een wijk met oplossingen. 1"bewoners over problemen", "dit is nou de stadswacht", "gevaarlijke aanhouding", "man doodgeschoten", "grote veiligheidscontrole", etc. 2 De lage score op de veiligheidsindex zit hem niet zozeer in het aantal incidenten, maar heeft ook sterk te maken met de lage veiligheidsbeleving van de bewoners", citaat Gebiedsplan Charlois , pagina 12.

3 2. Cultuurwerkplaats Tarwewijk en Zuidzijde Cultuurwerkplaats Tarwewijk bestaat sinds april 2014 en is gevestigd in een appartement op de begane grond aan de Mijnsherenlaan 120 D. Het is een openbare huiskamer die beheerd wordt door een aantal bewonersinitiatieven. Zij worden hierbij ondersteund door Stichting Zuidzijde. In Cultuurwerkplaats Tarwewijk kan iedereen binnenlopen en rekenen op een hartelijke ontvangst, een kop koffie en een luisterend oor. Alle facetten van het leven, alle ins en outs van de regio komen in deze 'huiskamergesprekken' aan de orde. In dit contact met bewoners en bewonersinitiatieven zijn dan ook regelmatig mogelijke oplossingen voor Zuid, Charlois, de Tarwewijk onderwerp van gesprek. Een van de bewonersinitiatieven van de cultuurwerkplaats is Tournesol Art&Culture - groep media-kunstenaars die al geruime tijd actief is in de Tarwewijk. Tournesol werkt veel met jongeren en heeft zodoende een goed beeld van de behoeftes en de interesses die er onder jongeren leven. In antwoord op de (impliciete) vragen die uit het Gebiedsplan 2014 en in gesprekken met jongeren, overige bewoners en bewonersorganisaties naar voren komen heeft Cultuurwerkplaats Tarwewijk, en met name Tournesol Art&Culture, in samenwerking met Zuidzijde het project ZOOM ontwikkeld ZOOM (een journalistiek platform) ZOOM stelt zich ten doel: de beeldvorming rond de Tarwewijk te nuanceren participatie, reflexie en bewustwording, engagement, samenhang en integratie te bevorderen talent te ontdekken en te stimuleren, studiemogelijkheden aan te reiken en werkgelegenheid te creëren. 4. Doelgroep jongeren van de Tarwewijk (bewoners tussen 13 en 23 jaar) alle overige wijkbewoners Charlois Rotterdam 3 Stichting Zuidzijde treedt op als penvoerder

4 5. Toelichting Het project ZOOM nodigt jongeren tussen de 13 en 23 jaar uit deel te nemen in een 'journalistiek platform' om gezamenlijk genuanceerd-positieve 4 videoreportages met betrekking tot de Tarwewijk te bedenken en te produceren. Deze reportages worden op Youtube gepubliceerd en vervolgens worden de jongeren aangemoedigd de reportages via de social media te verspreiden. Ter afsluiting worden in feestelijke talkshows de resultaten aan de overige wijkbewoners voorgelegd en bediscussieerd. Het mes snijdt aan twee kanten: Het verbeteren van het imago van de Tarwewijk zal effect sorteren op de beleving van de eigen woonomgeving van voornamelijk jongeren en daarmee op hun identiteitsontwikkeling 5. De verwachting is echter dat niet alleen het imago verbetert maar dat mét het imago ook de aan het imago ten grondslag liggende situatie verbetert. De laagdrempelige mogelijkheid met film en video te werken en eens aan de andere kant van camera en blocnote te staan is voor jongeren een aantrekkelijk gegeven. En mét de 'journalistieke opdracht' zullen de deelnemers over de grenzen van de eigen peergroup heengaan en tegelijkertijd de eigen peergroup een alternatief aanreiken, meenemen en transparant maken. Door de 'perskaart', door het 'in naam van' opereren, krijgen deelnemers toegang tot belevingswerelden die anders gesloten blijven. En: Professionele interesse leidt tot 'echte' betrokkenheid, tot informatie verzamelen, tot begrip van culturele diversiteit en tot sociale integratie. 4 Een greep uit de positieve feiten: - Ondanks dat de wijk een sterke mobiliteit kent woont toch 27% van de bewoners 10 jaar of langer in de Tarwewijk (wijkprofiel 2012 en buurtmonitor 2013). - Relatief veel bewoners van de Tarwewijk zetten zich in voor de eigen buurt (gebiedsplan 2013); zij vormen buurtcomités en doen vrijwilligerswerk. - De wijk biedt zodoende onderdak aan ettelijke kleine maar leuke en interessante initiatieven. - De geschiedenis van de wijk is sterk verbonden met die van de stad Rotterdam en haar ontwikkeling tot Wereldhaven. - De Tarwewijk herbergt een aantal uitzonderlijke monumenten (MENEBA/graansilo, Marino Marini/'het grote wonder'). - Een sensationele nieuwe kans biedt de heerontwikkeling van het vuilverbrandingterrein. 5 Socialisatie = Het proces waardoor individuen in interactie met hun sociale omgeving een eigen identiteit ontwikkelen, die de basis vormt voor sociaal gedrag." (Hidalgo, 1998)

5 6. Spin off ZOOM beoogt jongeren enthousiast te maken voor creatieve beroepen door hen te initiëren in de wereld van multimediale producties. Deelnemers aan ZOOM maken kennis met een vak, of eigenlijk met meerdere vakken. Het deelnemen aan ZOOM impliceert het volgen van cursussen (meerdaags) en workshops (van een dag): Onderzoek doen - Script schrijven - Regie voeren - Opname beeld - Opname geluid - Editing - Montage - Publicatie - Presentatie - Communicatie - Fondsen. Deelname aan het project verrijkt het leerwerklandschap van jongeren. Al doende zullen de deelnemers ontdekken waar hun interesses liggen en of zij het talent dat zij hebben willen doorontwikkelen (zie ook onder 'cursus en workshop'). Daarmee versterkt het project de creatieve branche in de wijk. 7. Bereik Actieve deelnemers: 60 deelnemers Passieve deelnemers: 180 betrokkenen Bezoekers talk-shows: 180 bezoekers (30 per aflevering) Bezoekers on-line: 1500 bezoekers (250 per aflevering) Totaal: 1920

6 8. S.M.A.R.T.-principe 6 S.Specifiek: Jongeren tussen de 13 en 23 jaar nemen deel in een project dat het imago van de wijk verbeterd, cultuurparticipatie bevorderd, het (zelf)bewustzijn van de deelnemers -van hun peergroup- en van de wijk als geheel verrijkt en een creatieve impuls voor de wijk betekent. M.Meetbaar: Het project omvat 60 actieve en 360 min of meer passieve deelnemers/bewoners (onderwerp van de reportages, publiek, familie vrienden en bekenden). De internetsite waarop het traject van instructie tot eindpresentatie te volgen is heeft een bezoekersteller. Zo is Zuidzijde in staat te meten in hoeverre het gestelde doel (1500 bezoeken) is behaald. A.Acceptabel (Adequaat): Het projectvoorstel (met name talentontwikkeling, scholing en beroepsoriëntatie, het verbeteren van het imago) komt overeen met de ideeën van de gemeente en van de gebiedscommissie (gebiedsplan Tarwewijk). R.Realistisch: De aanvrager beschikt over de expertise, de instrumenten en het netwerk om dit project te realiseren. T.Tijdsgebonden: De voorbereidings-, wervings- en selectieperiode beslaat twee maanden (november december 2014). De productie en uitvoeringsduur is zes maanden (januari 2015 t/m juni 2015). 6 Het SMART-principe is in de jaren 90 ontwikkeld als richtlijn bij het eenvoudig en eenduidige opstellen en controleren van doelstellingen.

7 B. Uitvoering en planning 1. De Reportages - inhoud De reportages brengen de Tarwewijk en zijn bewoners genuanceerd-positief in beeld en zullen historische, stedenbouwkundige, culturele en sociale thema s aansnijden. Wat is de betekenis van Tarwe voor de wijk (geweest)? Wat is de literaire geschiedenis van de wijk en welke verhalen werden er in en over de Tarwewijk geschreven? Wat hebben oudere bewoners te vertellen over destijds? Hoe verschillen de diverse buurten in de Tarwewijk van elkaar? Is er een typische Tarwewijk-architectuur en zijn er bijzondere architectonische werken? Wat is kenmerkend voor het stratennet van de wijk? Wat zijn de mooiste plekken? Wat is er waar allemaal te beleven en te doen? In de reportages zal op al deze vragen worden ingegaan en vanzelfsprekend ook op alle andere kwesties die de deelnemende jongeren zelf inbrengen. Zwaartepunten Wonen, werken, studeren en ontspannen in Charlois/Tarwewijk: portretten, updates en recente ontwikkelingen, nieuwe projecten. Ontdek Charlois/Tarwewijk 2014: reportages over bezienswaardigheden, kunst en culturele instellingen, horeca, life-style en evenementen. De (digitale) straat: ruim 25% van de bewoners is ouder dan 13 en jonger dan 23 jaar. ZOOM geeft een podium aan jongerencultuur; aan streetart, muziek en dans. Historie van de Charlois/Tarwewijk: portretten, interviews, achtergronden. 2. De Reportages - verspreiding De reportages worden publiek gemaakt via een YouTube-kanaal, in Talkshows en door middel van een filmvertoning in de openbare ruimte. > Het ZOOM YouTube-kanaal: Gedurende zes maanden werken elke maand tien jongeren in vijf koppels aan een reportage van circa drie minuten. De vijf reportages vormen samen een aflevering van 15 minuten. Deze aflevering wordt op Youtube gepubliceerd waarop een publiciteitscampagne volgt (zie onder publiciteit) teneinde zoveel mogelijk potentiële bezoekers op de Youtube aflevering te attenderen. In totaal staan er dus zes afleveringen, 30 reportages en 90 minuten film op de rol.

8 > De ZOOM Talkshows: Behalve op Youtube wordt een aflevering (de vijf reportages) in een Talkshow ook voor een live publiek vertoond. Na de publiekelijke vertoning van een reportage voert een presentator/presentatrice gesprekken met de makers, met eventueel geportretteerden en/of met een deskundige op het gebied van het aangesneden thema. In totaal staan er dus zes Talkshows op het programma. Bij de Talkshows gaat het om kennismaken en netwerken, informeren, discussiëren, live entertainment en gezelligheid. Een talkshow duurt anderhalf tot twee uur, is openbaar toegankelijk en wordt via flyers, internet, social media en via mond-tot-mondreclame onder de aandacht gebracht. De Talkshows vinden plaats in Cultuurwerkplaats Tarwewijk. Hier kunnen circa 30 personen terecht. Indien er meer belangstelling bestaat is het winkelpand aan de Dordtselaan 19 beschikbaar. (Dortselaan 19 werd eerder dit jaar gebruikt voor de voorstelling 'A View with a Room georganiseerd door Cultureel Denkwerk. Het biedt plaats aan circa 70 personen). > De ZOOM filmvertoningen: Het project zal buiten de wijk niet alleen via internet bekendheid krijgen. Het is de bedoeling dat de reportages op openbare plekken in het centrum van Rotterdam te zien zullen zijn. Daarbij valt te denken aan Wereldmuseum Rotterdam, het Bibliotheektheater Centrale Bibliotheek, Jeugdtheater Hofplein, scholen, jeugdcentra's, cafe s en winkels. De deelnemende jongeren krijgen de opdracht een geschikte locatie te vinden en alles rondom de vertoning zelf te regelen. 3. Deelnemers, werving en selectie Het project ZOOM biedt maandelijks plaats aan tien, en in totaal dus aan 60 deelnemers. De werving en selectie zullen ruim voor de start van het project plaatsvinden. Via de social media, posters, flyers, in gesprekken op straat en via de website zullen Cultuurwerkplaats Tarwewijk en Zuidzijde campagne voeren. Hiermee willen zij voornamelijk de jongeren bereiken die niet aangesloten zijn bij een organisatie. Er wordt samengewerkt met The Mall, Stedelijk Team Jongerenwerk, Buurt Bestuurt en Jong BurgerBlauw. Deze organisaties zullen met korte workshops en voorlichtingsbijeenkomsten de aandacht op ZOOM vestigen. Verder zullen deze organisaties hun gezamenlijke netwerk aanspreken en jongeren direct tot deelname aan het project aanmoedigen. Kandidaten kunnen zich inschrijven via de website, facebook, per . Wanneer zich meer kandidaten aanmelden dan waarvoor plaats is vindt selectie plaats volgens volgorde van inschrijving. Om iedereen de gelegenheid te geven deel te nemen is ervaring geen vereiste en zijn er aan deelname geen kosten verbonden. Wel wordt van de deelnemers verwacht dat zij als tegenprestatie circa 20 uur vrijwilligerswerk verrichten, in de Cultuurwerkplaats zelf of elders in de wijk.

9 4. Workshop en cursussen Per aflevering zullen de deelnemers gezamenlijk de workshop en de cursussen volgen. Als voorbereiding op de productie van de reportages krijgen de deelnemers in het eerste weekeind een intensieve introductie in workshopvorm. Daarop volgen drie weekeinden 7 met cursussen. In totaal zijn de deelnemers vier weekeinden lang, zes uur per dag met het project bezig (in totaal 48 uur). Zij maken kennis met opnametechniek, editing, montage, presentatie en publiceren op internet. Naast les in het gebruik van apparatuur en software krijgen de deelnemers inzicht in wat er zoal komt kijken bij het maken van een reportage qua onderzoek en organisatie, hoe in teamverband te werken en hoe taken te verdelen. Gedurende de looptijd van het project zal minimaal één openbare informatiebijeenkomst belegd worden met als onderwerp multimedia studies en beroepsmogelijkheden. Los daarvan werkt ZOOM met multimedia kunstenaars en studenten multimedia voornamelijk wonend in Rotterdam Zuid. Zij kunnen de jongeren vanuit hun eigen praktijk te allen tijden direct informeren over werken in de multimedia branche en wijzen op studiemogelijkheden, op stageplaatsen en op vacatures. 5. Publiciteit, communicatie, crowdsourcing Voorafgaand aan het project zal een website en een facebook-pagina geactiveerd worden. Daarop is vanaf het moment van launching te volgen hoe ZOOM zich ontwikkeld. Via diezelfde website/facebook-pagina kan er natuurlijk ook gereageerd worden waarmee de mogelijkheid tot interactie en crowdsourcing ontstaat. Posters, flyers en stickers (QRcodes) op scholen, sportverenigingen en buurthuizen brengen ZOOM en de website onder de aandacht. Op de sociale media zal ZOOM gaan rondzoemen en er gaat een persbericht uit naar regionale en lokale kranten. Vanaf de eerste aflevering met vijf reportages is ZOOM op YouTube te vinden. 7 of doordeweeks indien de jongeren hieraan de voorkeur geven.

10 6. Tijdspad Juli oktober 2014 Verdere uitwerking van idee en uitvoering. Versteviging van de band met jongerenorganisaties in de wijk en andere voor het project interessante partijen. Fondsenwerving, crowdfunding en sponsorwerving. November december 2014 Bekendheid geven aan het project (zie hierboven onder 'Publiciteit'). Jongeren werven en selecteren 8. Januari juni 2015 Maandelijks de productie van 1 Aflevering die gedurende 4 weekeinden in workshop en cursusvorm tot stand komt. Aan het eind van elke maand 1 Talkshow. Begin juni is er een informatiemiddag over studie en beroepsmogelijkheden met betrekking tot multimedia. Eind juni volgen filmvertoningen in publiek toegankelijke ruimten in het centrum van Rotterdam. Juli 2015 Evaluatie en verslaglegging 7. Organisatie 1 zakelijk leider: Karin Trenkel (cv zie aparte bijlage) 1 artistiek leider: Amin Daci (cv zie aparte bijlage) De docenten voor camera, montage, geluid, internet en socialmedia zijn multimedia kunstenaars en studenten (afstudeerkandidaten) multimedia wonend in Rotterdam-Zuid. De volgende multimedia kunstenaars zullen de lessen geven: Kathrin Wolkowicz ( Gerwin Luijendijk ( David Stamp ( Marco Douma ( en andere. Diverse assistentie werkzaamheden en catering worden verricht door de bewonersgroepen van Cultuurwerkplaats Tarwewijk. Overzicht werkzaamheden zakelijk leider: Het voeren van correspondentie met subsidiënten en sponsoren. Het voeren van correspondentie met alle geïnteresseerden en het aanspreekpunt zijn. Het actieve beleid voeren van de Public Relations en werving van deelnemers. Contact houden met samenwerkingspartners. Het organiseren van de beroepenoriëntatie bijeenkomst. Het voeren van de financiële administratie. Het aansturen en monitoren van de voortgang van het project. Het schrijven van de eindrapportage. Overzicht werkzaamheden artistieke leider: Het coachen en begeleiden van de deelnemers. 8 de eerste twee punten vallen buiten het projectgedeelte waarvoor sponsoren geworven worden.

11 Het aansturen van de multimedia kunstenaars/studenten. Het dragen van de verantwoordelijkheid voor de voortgang van de productie. Het organiseren van de Talkshows.