Format werkplan maatschappelijke organisatie

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Format werkplan maatschappelijke organisatie"

Transcriptie

1 Format werkplan maatschappelijke organisatie Naam organisatie Jongerenvereniging KPJ Limburg 1. Activiteitnaam (en nummer) In Veilige Handen 2. Korte omschrijving De zorg voor een veilige omgeving is essentieel als je als organisatie werkt met en voor minderjarigen. Maatregelen nemen om alle vormen van misbruik tegen te gaan zijn daarvan onderdeel. Daarnaast is het van belang adequaat te handelen en juiste begeleiding te geven wanneer een dergelijke situatie zich mocht voordoen. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Vrijwilligers die werken met minderjarigen. 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema sociale veiligheid 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Het voorkomen en adequaat aanpakken van ongewenst grensoverschrijdend gedrag en het creeren van een veilige omgeving binnen vrijwilligersorganisaties die werken met minderjarigen. 1

2 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Het project implementeren door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, workshops, het beschikbaar stellen van materialen, hulp bij het aanstellen van een vertrouwenspersoon en een adviseur sociale veiligheid en het ondersteunen en adviseren van vrijwilligers bij de uitvoering van het stappenplan en VOG. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Daadwerkelijke uitvoering in de praktijk doordat er met vrijwilligers concreet aan de slag wordt gegaan met dit onderwerp en uitbreiding van het landelijke project In Veilige Handen. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding en uitvoering. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Aangezien dit een nieuw project is zal in 2014 bij de start van het project gekeken worden op wat voor manier en met welke maatschappelijke organisaties samengewerkt kan worden. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiden van de vrijwilligers binnen de organisatie. 2

3 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Door deelname aan de voorlichting en implementatie binnen de eigen organisatie. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, virus en social media. 2. Activiteitnaam (en nummer) Jongeren en agressie 2. Korte omschrijving Jongeren zien niet alleen veel, meer dan de helft (56%) is het afgelopen jaar geconfronteerd met agressief gedrag tegen hen persoonlijk; gedrag dat de normale grenzen overschrijdt. Dit gaat vooral om duwen en trekken (40%), verbaal geweld (35%) en bedreiging met fysiek geweld (15%). Eén op de tien(10%) geeft daarnaast aan geslagen of geschopt te zijn tijdens een avondje stappen. Ruim één op de tien deelnemers (11%) voelt zich vaak onveilig tijdens het uitgaan. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Jongeren vanaf 12 jaar wonend in de provincie Limburg Vrijwilligers die werken met jongeren in de provincie Limburg. 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema sociale veiligheid Thema jongeren en persoonlijke ontwikkeling 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Het weerbaar maken van jongeren wanneer ze in aanraking komen met agressief gedrag gericht op hen persoonlijk en het aanreiken van handvaten hoe ze deze agressie kunnen ombuigen en/of kunnen deescaleren. 3

4 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Preventiegerichte ondersteuning in de vorm van voorlichtingsbijeenkomsten en workshops, aan jongeren en/of vrijwilligers die werken met jongeren op het terrein van omgaan met agressie en omgaan met agressief gedrag tijdens het uitgaan(groepsgedrag). In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A, B, C en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? 1VJongerenpanel heeft in 2013 onderzoek gedaan onder 2123 jongeren over agressie tijdens het uitgaan. Vertaling van dit onderzoek naar concrete activiteiten die jongeren weerbaarder maken. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding en uitvoering en evaluatie. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Aangezien dit een nieuw project is zal in 2014 bij de start van het project gekeken worden op wat voor manier en met welke maatschappelijke organisaties samengewerkt kan worden. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ontwikkelen van nieuwe activiteiten, ondersteuning en begeleiding. 4

5 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Door deelname aan de voorlichting en implementatie binnen de eigen organisatie. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, in de virus en social media 3. Activiteitnaam (en nummer) Loverboys 2. Korte omschrijving Loverboys zijn jongens en mannen die meiden en jonge vrouwen emotioneel afhankelijk maken en vervolgens gebruiken voor de prostitutie of op andere manieren uitbuiten. Soms worden ook jongens slachtoffer van loverboys. Uit onderzoek is gebleken dat in principe iedere vrouw of man slachtoffer kan worden van loverboys. Loverboys zijn criminelen en zijn veelal mensenhandelaren. Zij gebruiken en misbruiken mannen en vrouwen tot hun eigen voordeel. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Jongeren vanaf 12 jaar wonend in de provincie Limburg. Vrijwilligers die werken met minderjarige jongeren in de provincie Limburg. 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema sociale veiligheid 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Jongeren voorlichten, waarschuwen en weerbaar maken tegen loverboys. Vrijwilligers voorlichtten en adviseren wat te doen bij verdenking en/of signalering van loverboys door het vergroten van kennis en praktische aanpak. 5

6 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Preventiegerichte ondersteuning en het aanreiken van praktische handvaten bij het herkennen, het voorkomen en hoe te handelen als men in aanraking komt met loverboys, aan jongeren en/of vrijwilligers die werken met jongeren door middel van voorlichtingsbijeenkomsten en workshops. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A, B, C en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Aansluiten op en implementeren van het project helse liefde en het landelijke project beware of loverboys in de provincie Limburg. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding en uitvoering. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Aangezien dit een nieuw project is zal in 2014 bij de start van het project gekeken worden op wat voor manier en met welke maatschappelijke organisaties samengewerkt kan worden. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiden van jongeren en vrijwilligers. 6

7 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Door deelname aan de voorlichting en implementatie binnen de eigen organisatie. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, in de virus en social media 4. Activiteitnaam (en nummer) Challenge Day Limburg 2. Korte omschrijving In vrijwel iedere groep worden jongeren gepest omdat ze te dun of te dik zijn volgens hun groepsgenoten. Ieder jaar plegen tientallen jongeren zelfmoord omdat ze zich niet veilig voelen. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Jongeren en vrijwilligers die werken met jongeren Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema sociale veiligheid Thema jongeren en persoonlijke ontwikkeling. 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Verbondenheid en empathie opbouwen, en het ideaalbeeld vervullen dat elke jongere in een wereld leeft waarin hij zich veilig, geliefd en gewaardeerd voelt. 7

8 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Een trainingsdag die Jongeren en hun leefgemeenschap voorzien van de mogelijkheid van liefde verbinding, door de waardering van diversiteit, echtheid en volledige expressie. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A, B, C, D en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Specifiek voor Limburg en wordt uitgezet voor vrijwilligersorganisaties. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding en uitvoering en evaluatie. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Aangezien dit een nieuw project is zal in 2014 bij de start van het project gekeken worden op wat voor manier en met welke maatschappelijke organisaties samengewerkt kan worden. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiden van jongeren en vrijwilligers. 8

9 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Door deelname aan de activiteiten en implementatie in de eigen organisatie. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, in de virus en social media. 5. Activiteitnaam (en nummer) The Social Network Event 2. Korte omschrijving Veel jongeren vereenzamen omdat hun sociale contacten vaak alleen via digitale kanalen verlopen. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Niet georganiseerde jongeren vanaf 12 jaar uit de provincie Limburg 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema jongeren en persoonlijke ontwikkeling 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Niet georganiseerde jongeren uit hun isolement halen en ze actief laten participeren met andere jongeren. 9

10 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Concrete activiteit die via social media bekend wordt gemaakt aan jongeren en waaraan ongeorganiseerde jongeren kunnen deelnemen. Hierdoor worden jongeren uit hun isolement gehaald en geprikkeld om deel te nemen en te ervaren hoe leuk en zinvol echt sociaal contact is. Door deel te nemen aan deze activiteit worden jongeren gestimuleerd om zelf activiteiten met hun leeftijdsgenoten te gaan organiseren. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? B, C, D en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Dit is een geheel nieuw project. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding en uitvoering en evaluatie. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Aangezien dit een nieuw project is zal in 2014 bij de start van het project gekeken worden op wat voor manier en met welke maatschappelijke organisaties samengewerkt kan worden. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiding. 10

11 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Bij de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van de te organiseren activiteit. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, virus en social media. Deelnemers worden gestimuleerd en gemotiveerd om samen met andere jongeren activiteiten te ontplooien. 6. Activiteitnaam (en nummer) Kracht in Limburg Cafe 2. Korte omschrijving De proces industrie is een belangrijke sector in de Limburgse arbeidsmarkt. De komende jaren krijgt zij te maken met grote personeelstekorten. Door enerzijds ontgroening en anderzijds de vergrijzing. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Jongeren in de leeftijd van 12 tot 16 jaar. 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Thema Jongeren en persoonlijke ontwikkeling. 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Financiële middelen en kennis verwerven voor de uitvoering van tienerkampen. Jongeren interesseren voor een baan in de techniek zodat ze ervoor kiezen om een technische opleiding te gaan volgen. Hierdoor worden jongeren in Limburg behouden, wat de leefbaarheid in Limburg ten goede komt. Een breed samengestelde bevolking is een aantrekkelijk vestigingsklimaat voor bedrijven. 11

12 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Tienerkamp waarbij jongeren in contact worden gebracht met technische bedrijven om jongeren te stimuleren een opleiding te gaan volgen in de techniek. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A, B, C, D en F 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Win-win situatie. De maatschappelijke organisaties verwerven financiële en kennis middelen en anderzijds worden de technische bedrijven in contact gebracht met toekomstige potentiële werknemers omdat de jongeren gemotiveerd en gestimuleerd worden om een technische opleiding te gaan volgen. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Ondersteuning bij de voorbereiding, uitvoering en evaluatie. Tijdens het tienerkamp verzorgt het technische bedrijf een presentatie of wordt het bedrijf bezocht en worden er technische spelvormen geïntroduceerd. 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Jeugdwerk Limburg, Humanitas en Cubiss 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiden van de vrijwilligers binnen de organisatie. 12

13 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Begeleiding van de jongeren tijdens het tienerkamp. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en gepubliceerd op de website, virus en social media. 7. Activiteitnaam (en nummer) Business Development 2. Korte omschrijving Interesses van jongeren zijn aan verandering onderhevig als gevolg van de tijdsgeest en technologische ontwikkelingen. Social media hebben een vogelvlucht genomen en deze technologische ontwikkeling zorgt ervoor dat jongeren er vaak voor kiezen elkaar in de offline wereld minder te zien. Aan de andere kant bieden deze ontwikkelingen veel mogelijkheden om mensen op een andere manier samen te brengen. Om optimaal in te kunnen spelen op deze en andere ontwikkelingen zal de werkwijze van KPJ Limburg daar waar nodig worden aangepast en geëvalueerd. Dit project is onderverdeeld in bestuur en organisatie, pr en communicatie en vrijwilligersbeleid. 3. De looptijd van activiteit 1 januari 2014 tot 31 december Voor wie (welke doelgroep) is deze activiteit bedoeld? (ook aantallen noemen) Voor onze 600 leden, potentiële nieuwe leden, niet leden en individuele jongeren, afkomstig uit de provincie Limburg 5. Bij welke thema van uw meerjarenbeleidsplan sluit deze activiteit aan? Maatschappelijke participatie Jongeren en persoonlijke ontwikkeling Sociale veiligheid Gezondheidsverbetering 13

14 6. Wat is/zijn de doelstelling(en) van activiteit? Het optimaal laten functioneren van Jongerenvereniging KPJ Limburg als ondersteunende provinciale organisatie. Beleid formuleren gericht op huidige en toekomstige ontwikkelingen. Aansluiten op maatschappelijke ontwikkelingen. Inspelen op wensen en behoeften van jongeren en/of vrijwilligers binnen jongerenorganisaties door middel van et aanbieden van laagdrempelige activiteiten die voor iedereen toegankelijk zullen zijn. Vrijwilligers in de ruimste zin van het woord bewust laten zijn van hun functie binnen de Limburgse samenleving. Jongerenvereniging KPJ Limburg ziet het als haar taak om vrijwilligers hierbij te helpen en instrumenten aan te reiken zodat zij op verantwoorde wijze hun werk kunnen doen. 7.Wat zijn de te behalen resultaten in relatie tot de geformuleerde doelstelling(en) en op welk moment moeten deze gehaald zijn? Jongerenvereniging KPJ Limburg als kwalitatieve ondersteuningsorganisatie voor jongeren en jongerenorganisaties in de provincie Limburg. Begeleiding en ondersteuning die erop gericht is jongeren zoveel mogelijk actief te betrekken bij het maken, vaststellen en uitvoeren van beleid en activiteiten zodat hun organisatie nagenoeg probleemloos zelfstandig kan functioneren en toegankelijk is voor iedere jongere. Jongeren stimuleren om maatschappelijk te participeren. Het aanbieden van producten en diensten aan niet-leden in de provincie Limburg. Uitvoering, uitbreiding en aanpassing van het scholingsaanbod. De doelgroep voorzien van up to date informatie over Jongerenvereniging KPJ Limburg, nieuwe projecten en actuele maatschappelijke ontwikkelingen. Instrumenten hiervoor zijn de website social media, nieuwsblad virus, pr materialen en acquisitie. In Bij welke provinciale doelstelling(en) sluit activiteit aan (zie artikel 5, tweede lid van de Nadere subsidieregels maatschappelijke organisaties)? A, B, C, D en E 9. Op welke manier voegt activiteit een wezenlijke innovatie toe aan bestaande initiatieven? Evaluatie en aanpassen van het beleid aan maatschappelijke ontwikkelingen is cruciaal om als organisatie optimaal aan te blijven sluiten op de behoefte van de doelgroep. De socialisatie van jongeren in de provincie Limburg vergroten. 10. Hoe vindt samenwerking en/of ondersteuning door derden plaats? (concrete inzet) Externe ondersteuning door Henk Claessen Advies en Training bij bestuur en organisatie en vrijwilligersbeleid. 14

15 11. Samenwerking met andere (erkende) maatschappelijke organisaties: met wie en op welke manier wordt bestaande expertise vanuit de andere organisaties ingezet bij de Jeugdwerk Limburg. In 2014, 2015 en 2016 zal gekeken of de samenwerking met andere maatschappelijke organisaties kan worden uitgebreid. 12. Op welke manier en in welke mate wordt bestaande expertise vanuit de eigen organisatie ingezet bij de De aanwezige expertise wordt ingezet voor het ondersteunen en begeleiden van de vrijwilligers binnen de organisatie. 13. Op welke manier leveren de vrijwilligers een actieve bijdrage? Vrijwilligers worden in gelegenheid gesteld om een actieve bijdrage te leveren. Anderzijds worden zij geïnformeerd over nieuwe projecten en veranderingen. 14. Wat gebeurt er met de resultaten na afronding van de activiteit? De resultaten worden geëvalueerd met de betrokkenen en geïmplementeerd in de organisatie. Voortvloeiende activiteiten worden opgenomen in het werkplan. 15

Thema maatschappelijke participatie

Thema maatschappelijke participatie Naam organisatie Jongerenvereniging KPJ Limburg 1. Activiteitnaam (en nummer) LimburgPaviljoen 2. Korte omschrijving Jongeren hebben verfrissende ideeën en weten hoe ze andere jongeren kunnen enthousiasmeren.

Nadere informatie

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6

Index. 1. Waar komen we vandaan? 1. 2. Waar gaan we naartoe? 2. 3. Beleidsthema s 2014-2016 6 Index 1. Waar komen we vandaan? 1 2. Waar gaan we naartoe? 2 2.1 Missie 2 2.2 Visie 2 2.3 Doelstellingen 3 2.4 Strategie 4 2.4.1 Organisatie 4 2.4.2 Aanbod 4 2.4.3 Maatschappelijk rolmodel 4 2.4.4. Marketing

Nadere informatie

Training Omgaan met Agressie en Geweld

Training Omgaan met Agressie en Geweld Training Omgaan met Agressie en Geweld 2011 Inleiding In veel beroepen worden werknemers geconfronteerd met grensoverschrijdend gedrag, waaronder agressie. Agressie wordt door medewerkers over het algemeen

Nadere informatie

DE MELDCODE IN UW PRAKTIJK

DE MELDCODE IN UW PRAKTIJK DE MELDCODE IN UW PRAKTIJK Een onmisbare handleiding voor eerstelijnspraktijken die de Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling gaan implementeren. 4 INTRODUCTIE DE MELDCODE IN UW PRAKTIJK 6 8 12

Nadere informatie

WEERBAARHEIDSTRAININGEN

WEERBAARHEIDSTRAININGEN WEERBAARHEIDSTRAININGEN INBEDDEN IN EEN MEERSPOREN WEERBAARHEIDSBELEID voor BASISSCHOLEN VAN HET SAMENWERKINGSVERBAND BREVOORDT Sacha Jansen Schuiling, weerbaarheidstrainingen Groenlo, oktober 2010 INLEIDING

Nadere informatie

af. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang

af. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang Grensoverschrijdend gedrag Klik Kinderopvang wijst alle vormen van grensoverschrijdend gedrag af. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang grensoverschrijdend gedrag voorkomen

Nadere informatie

Veiligheid van kinderen preventie seksueel misbruik

Veiligheid van kinderen preventie seksueel misbruik Veiligheid van kinderen preventie seksueel misbruik Even voorstellen Marijke Lammers, MOVISIE Adviseur, trainer en auteur bejegeningsvraagstukken en preventie & aanpak seksueel en huiselijk geweld. Veel

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Servicepunt Vrijwilligerswerk Hengelo. Onderdeel. Maatschappelijke Stage

Plan van Aanpak. Servicepunt Vrijwilligerswerk Hengelo. Onderdeel. Maatschappelijke Stage Plan van Aanpak Servicepunt Vrijwilligerswerk Hengelo Onderdeel Maatschappelijke Stage 2012 Concept 0.2 Inhoud Deel I Kaders 1. Inleiding 2. Doelgroep 3. Doelstelling 4. Kerntaken 4.1 Makelen en verbinden

Nadere informatie

Volleybalvereniging Woudenberg. Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon. Beleid vertrouwenspersoon Volleybalvereniging Woudenberg

Volleybalvereniging Woudenberg. Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon. Beleid vertrouwenspersoon Volleybalvereniging Woudenberg Volleybalvereniging Woudenberg Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon 1 1 Inleiding Binnen de Volleybalvereniging Woudenberg vinden we dat we met respect met elkaar moeten omgaan. Stelregel is:

Nadere informatie

Keuzekaart Loverboyspreventie Zwolle 2015

Keuzekaart Loverboyspreventie Zwolle 2015 Keuzekaart Loverboyspreventie Zwolle 2015 Overzicht van preventieactiviteiten op het gebied van loverboyproblematiek, weerbaarheid en seksueel grensoverschrijdend gedrag Samen werken aan gezondheid Voorwoord

Nadere informatie

Samenvatting, informatie en verwijzingen

Samenvatting, informatie en verwijzingen HAND-OUT Samenvatting, informatie en verwijzingen In deze handout vatten we de belangrijkste informatie uit de bijeenkomst over veilig jeugdwerk samen. Deze handout is niet uitputtend en in veel gevallen

Nadere informatie

Daidalos vzw. Veiligheidsondersteunend beleid

Daidalos vzw. Veiligheidsondersteunend beleid Daidalos vzw Veiligheidsondersteunend beleid Daidalos vzw: Situering Voorziening Bijzondere Jeugdbijstand Mobiele/ semi-ambulante hulpverlening bij Problematische opvoedingssituaties (POS): hoofdzakelijk

Nadere informatie

Meedenksessie Onderwijs over agressie

Meedenksessie Onderwijs over agressie Meedenksessie Onderwijs over agressie Opening (Gitta v/d Berg) Welkom Doel van deze bijeenkomst Programma 15.00u Opening 15.15u Inleiding Door Gitta v/d Berg (Trainer omgaan met agressie) Door Barbara

Nadere informatie

Verbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag

Verbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag Verbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag Vul deze verbetercheck in om zicht te krijgen op waar uw organisatie staat met de aanpak rond ongewenst gedrag. Aan de hand van de scores kunt

Nadere informatie

Samen voor een sociale stad

Samen voor een sociale stad Samen voor een sociale stad 2015-2018 Samen werken we aan een sociaal en leefbaar Almere waar iedereen naar vermogen meedoet 2015 Visie VMCA 2015 1 Almere in beweging We staan in Almere voor de uitdaging

Nadere informatie

Passend werk voor iedereen Maak kennis met HelioMaatwerk en doe er uw voordeel mee!

Passend werk voor iedereen Maak kennis met HelioMaatwerk en doe er uw voordeel mee! Leer/werktrajecten voor jongeren uit het speciaal en praktijkonderwijs Passend werk voor iedereen Maak kennis met HelioMaatwerk en doe er uw voordeel mee! Werk is belangrijk voor een mens. Het is een goede

Nadere informatie

GEDRAGSCODE AGRESSIE EN ONVEILIGHEID

GEDRAGSCODE AGRESSIE EN ONVEILIGHEID GEDRAGSCODE AGRESSIE EN ONVEILIGHEID In deze gedragscode is vastgelegd wat de uitgangspunten zijn van Cavent op het gebied van bejegening en het omgaan met elkaar. Datum vaststelling : 1 juni 2005 Vastgesteld

Nadere informatie

Zwanger door seksueel misbruik. Stichting Ambulante Fiom 26 januari 2009

Zwanger door seksueel misbruik. Stichting Ambulante Fiom 26 januari 2009 Zwanger door seksueel misbruik Stichting Ambulante Fiom 26 januari 2009 DOEL WORKSHOP Hulpverleners handvatten bieden voor het signaleren en bespreekbaar maken van zwanger door seksueel misbruik zodat

Nadere informatie

Vragenlijst: Omgaan met agressie en geweld in het werk

Vragenlijst: Omgaan met agressie en geweld in het werk Vragenlijst: mgaan met agressie en geweld in het werk Als. willen wij graag meer inzicht krijgen in de mate waarin onze medewerkers met agressie en geweld in aanraking komen en de manier waarop hiermee

Nadere informatie

Werkplan project Eergerelateerd Geweld Eervol Arnhem

Werkplan project Eergerelateerd Geweld Eervol Arnhem Werkplan project Eergerelateerd Geweld Eervol Arnhem Datum: November 2009 Project periode Mei 2009 - mei 2011 Van Nuray Kanik, Projectleider Eergerelateerd geweld Hera. Opdrachtgever Gemeente Arnhem Inhoudsopgave

Nadere informatie

de Zorg & Techniek combinatie

de Zorg & Techniek combinatie de Zorg & Techniek combinatie Door Zorg met Techniek te combineren, wordt de zorgsector aantrekkelijker voor jongens en mannen. Een manier waarop dit gedaan zou kunnen worden is het creëren van nieuwe

Nadere informatie

Plan van Aanpak Vrijwilligerswerk 2007 tot 2011. Aanpakken Maar!

Plan van Aanpak Vrijwilligerswerk 2007 tot 2011. Aanpakken Maar! Plan van Aanpak Vrijwilligerswerk 2007 tot 2011 Aanpakken Maar! INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 2. RONDETAFELGESPREKKEN 2.1 Algemene uitkomsten van de rondetafelgesprekken 2.2 Aanbevelingen professor Meijs

Nadere informatie

Functie en taakomschrijving Vertrouwenspersoon

Functie en taakomschrijving Vertrouwenspersoon Functie en taakomschrijving Vertrouwenspersoon TV Beekhuizen Sabine Gobardhan 06-41 37 47 14 vertrouwenspersoon@tvbeekhuizen.nl Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Doel van aanstelling van een vertrouwenscontactpersoon

Nadere informatie

Pestprotocol It Twaspan

Pestprotocol It Twaspan Pestprotocol It Twaspan It Twaspan wil de kinderen een omgeving bieden waarin zij zich op een prettige en positieve wijze kunnen ontwikkelen. De leerkrachten willen deze ontwikkeling bevorderen door het

Nadere informatie

PROGRAMMABEGROTING 2015-2018

PROGRAMMABEGROTING 2015-2018 PROGRAMMABEGROTING 2015-2018 Programma 1 : Zorg, Welzijn, Jeugd en Onderwijs 1A Lokale gezondheidszorg Inleiding Op grond van de Wet publieke gezondheid (Wpg) heeft de gemeente de taak door middel van

Nadere informatie

Onderzoek Agressie in uitgaansleven

Onderzoek Agressie in uitgaansleven Onderzoek Agressie in uitgaansleven 3 juni 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 18 tot 3 juni 2013, deden 404 jongeren mee die met name uitgaan in Brabant. De uitslag is na weging

Nadere informatie

WERKPLAN EN ACTIVITEITENOVERZICHT

WERKPLAN EN ACTIVITEITENOVERZICHT WERKPLAN EN ACTIVITEITENOVERZICHT 2015 Stichting Gezondheid Allochtonen Nederland (SGAN), Adres: postbus 56666, 1040 AR Amsterdam, e-mail: info@sgan.nl tel: 0880036501 www.sgan.nl IBAN: NL57 INGB 0005961390

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding... 3. Algemene gegevens... 4. Gevoel van veiligheid... 5. De mate waarin agressie voorkomt... 7. Omgaan met agressie...

Inhoud. Inleiding... 3. Algemene gegevens... 4. Gevoel van veiligheid... 5. De mate waarin agressie voorkomt... 7. Omgaan met agressie... Inhoud Inleiding... 3 Algemene gegevens... 4 Gevoel van veiligheid... 5 De mate waarin agressie voorkomt... 7 Omgaan met agressie... 8 Ontwikkeling van agressie... 11 Kwalitatieve analyse... 11 Conclusies...

Nadere informatie

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit

Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit Menukaart Gezonde basisonderwijs: Relaties & Seksualiteit : Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan gezondheidsthema

Nadere informatie

De prins op het witte paard is een loverboy!

De prins op het witte paard is een loverboy! De prins op het witte paard is een loverboy! Plan van aanpak Loverboyproblematiek in de provincie Groningen in het kader van het provinciale speerpuntproject Huiselijk Geweld Marjolijne Vinkenborg, adviseur

Nadere informatie

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt

Nadere informatie

Thema Huisbezoek helpt

Thema Huisbezoek helpt Thema Huisbezoek helpt Project Eenzaamheid Barneveld 5 April 2011 Adrie ten Brinke (voorzitter Seniorenraad Barneveld) Els van Beurden (Wmo-adviseur gemeente Barneveld) 1 Inhoud presentatie Aanleiding

Nadere informatie

Startnotitie. Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil! 2011 2014. Versie: 21 april 2011 1

Startnotitie. Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil! 2011 2014. Versie: 21 april 2011 1 Startnotitie Vrijwilligerswerk Vrijwilligers maken het verschil! 2011 2014 Versie: 21 april 2011 1 1. Aanleiding 1.1. Voor u ligt de startnotitie vrijwilligersbeleid, directe aanleiding voor deze startnotitie

Nadere informatie

Rotterdam, 17 april 2012.

Rotterdam, 17 april 2012. Rotterdam, 17 april 2012. Onderwerp: Beantwoording van de schriftelijke vragen van de raadsleden R. Buijt (Leefbaar Rotterdam) en J.L. Ton (Leefbaar Rotterdam) over vervolgvragen verklaring omtrent gedrag

Nadere informatie

HET PROJECTPLAN. a) Wat is een projectplan?

HET PROJECTPLAN. a) Wat is een projectplan? HET PROJECTPLAN a) Wat is een projectplan? Vrijwel elk nieuw initiatief krijgt de vorm van een project. In het begin zijn het wellicht vooral uw visie, ideeën en enthousiasme die ervoor zorgen dat de start

Nadere informatie

Borgen/ proces van vrijwilligerswerk binnen de RIBW K/AM

Borgen/ proces van vrijwilligerswerk binnen de RIBW K/AM Borgen/ proces van vrijwilligerswerk binnen de RIBW K/AM Deel 1: Hoe was het? Situatie vrijwilligerswerk 2013 Minimaal vrijwilligersbeleid 24 woonvormen Sportmaatjesproject Totaal 120 externe vrijwilligers

Nadere informatie

VCP is dat nou nodig? Nationale Handbaldag 2015 Vertrouwenspunt Sport

VCP is dat nou nodig? Nationale Handbaldag 2015 Vertrouwenspunt Sport VCP is dat nou nodig? Nationale Handbaldag 2015 Vertrouwenspunt Sport Ankers voor de presentatie Incident of gepland (wat kun je zoal tegenkomen?) Macht/onmacht VCP Wat is dat? Werkgebied (wie doet wat..of

Nadere informatie

Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon

Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon VEILIG SPORTKLIMAAT Budovereniging Asahi Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Doel van aanstelling van een vertrouwenscontactpersoon 2 3 Taken en bevoegdheden van

Nadere informatie

Opgesteld nov 2013 maart 2014. Vertrouwenspersoon Binnen de LKO

Opgesteld nov 2013 maart 2014. Vertrouwenspersoon Binnen de LKO Opgesteld nov 2013 maart 2014 Vertrouwenspersoon Binnen de LKO Vooraf In de klachtenregeling van de stichting (30 september 2014) staan elementen opgenomen over de taken en verantwoordelijkheden van de

Nadere informatie

Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak

Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak Inhoud Inleiding 3 Stap 1 De noodzaak vaststellen 4 Stap 2 De business case 5 Stap 3 Probleemverdieping 6 Stap 4 Actieplan 8 Stap 5

Nadere informatie

SPORTSTIMULERING IN DE OPVANG

SPORTSTIMULERING IN DE OPVANG www.livingvision.nl MANAGEMENT SAMENVATTING SPORTSTIMULERING IN DE OPVANG Oktober 2009 Meedoen, de uitdaging De sportvisie van de Federatie Opvang is onderdeel van het programma Meedoen van de Federatie

Nadere informatie

Ouderenmishandeling De rol van de gemeente

Ouderenmishandeling De rol van de gemeente Ouderenmishandeling De rol van de gemeente 11/21/2013 Congres huiselijk geweld 18 november 2013 Programma: Opening Inleiding landelijke aanpak ouderenmishandeling; de meldcode De rol van de gemeente: s-hertogenbosch

Nadere informatie

Vertrouwenspersoon op Koninklijke UD

Vertrouwenspersoon op Koninklijke UD Vertrouwenspersoon op Koninklijke UD Op aanraden van NOC*NSF gaan veel sportverenigingen over op het aanstellen van een vertrouwenspersoon. Voor Koninklijke UD is dit Lars Stempher. Wat houdt deze vertrouwenspersoon

Nadere informatie

Werkvorm Checklist risicofactoren

Werkvorm Checklist risicofactoren Werkvorm Checklist risicofactoren Met behulp van de Checklist risicofactoren kan in kaart wn gebracht hoe het staat met de fysieke omgeving, toezicht en gelegenheden, omgangscultuur en bespreekbaarheid

Nadere informatie

1 Voorwoord. Beste ouders. Beste leerlingen

1 Voorwoord. Beste ouders. Beste leerlingen 1 Voorwoord Beste ouders Beste leerlingen Dit is het antipestplan van WICO campus Sint-Jozef. Het draaiboek pesten is geschreven voor de leerlingen, ouders en medewerkers van de school. Het geeft het beleid

Nadere informatie

Workshop Up to date agressiebeleid

Workshop Up to date agressiebeleid 1 Workshop Up to date agressiebeleid Van beleid naar praktijk 27 mei 2015 William Bertrand w.bertrand@radarvertige.nl Programma Introductie Feiten en cijfers enquête Knelpunten uit de praktijk Kijk op

Nadere informatie

Onderzoek Agressie in uitgaansleven

Onderzoek Agressie in uitgaansleven Onderzoek Agressie in uitgaansleven 31 mei 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 18 tot 31 mei 2013, deden 2.123 jongeren mee die uitgaan. De uitslag is na weging representatief

Nadere informatie

INLEIDING Wat verstaan we onder ongewenst gedrag en seksueel misbruik?

INLEIDING Wat verstaan we onder ongewenst gedrag en seksueel misbruik? In Veilige Handen - Het voorkómen van seksueel misbruik en ander ongewenst gedrag INLEIDING IVN-activiteiten worden door beroepskrachten en vrijwilligers uitgevoerd. Natuurlijk moet dat in een plezierige

Nadere informatie

bs Den Krommen Hoek Pestprotocol Protocol gewenst gedrag.

bs Den Krommen Hoek Pestprotocol Protocol gewenst gedrag. bs Den Krommen Hoek Pestprotocol Protocol gewenst gedrag. Ontwikkeling. Met dit protocol geven wij aan, hoe wij aankijken tegen pestgedrag en hoe wij er op een positieve manier om gaan. Vanaf augustus

Nadere informatie

Omgaan met pestgedrag voor leerlingen

Omgaan met pestgedrag voor leerlingen Omgaan met pestgedrag voor leerlingen Algemeen: Uw ROC wil door middel van eenduidige trainingen pesten structureel aanpakken. Trainingen en cursussen als maatwerk. Doelstelling: Het doel van de training

Nadere informatie

Veiligheid in het primair onderwijs

Veiligheid in het primair onderwijs Veiligheid in het primair onderwijs 1 april 2009 Maarssen 8 april 2009 Amsterdam 9 april 2009 Den Haag 21 april 2009 Eindhoven 22 april 2009 Assen Marij Bosdriesz, Cecile Godefrooy, Marina Moerkens Programma

Nadere informatie

Inventarisatie scholingsaanbod. voor vrijwilligers in de gemeente Venlo. Samenvatting resultaten

Inventarisatie scholingsaanbod. voor vrijwilligers in de gemeente Venlo. Samenvatting resultaten Inventarisatie scholingsaanbod voor vrijwilligers in de gemeente Venlo In opdracht van de gemeente Venlo verzorgt de Vrijwilligerscentrale in 2014 een inventarisatie bij organisaties van het scholingsaanbod

Nadere informatie

De Veilige Sportomgeving. Sexuele Intimidatie in de sport

De Veilige Sportomgeving. Sexuele Intimidatie in de sport De Veilige Sportomgeving Sexuele Intimidatie in de sport Conny van Bentum vertrouwenspersoon / adviseur sexuele intimidatie NOC*NSF Alphen a/d Rijn juni 2009 Seksuele intimidatie is elke vorm van seksueel

Nadere informatie

Achtergrondinformatie. Man 2.0. Programma ter bevordering van emancipatie en participatie van sociaal geïsoleerde mannen

Achtergrondinformatie. Man 2.0. Programma ter bevordering van emancipatie en participatie van sociaal geïsoleerde mannen Achtergrondinformatie Man 2.0 Programma ter bevordering van emancipatie en participatie van sociaal geïsoleerde mannen April 2010 1 Inleiding Het is het Oranje Fonds gebleken dat veel maatschappelijke

Nadere informatie

In Veilige Handen. Preventie seksueel misbruik minderjarigen in het vrijwilligerswerk. Werkconferentie 26 september 2009. Naam: Organisatie:

In Veilige Handen. Preventie seksueel misbruik minderjarigen in het vrijwilligerswerk. Werkconferentie 26 september 2009. Naam: Organisatie: In Veilige Handen Preventie seksueel misbruik minderjarigen in het vrijwilligerswerk Werkconferentie 26 september 2009 Naam: Organisatie: In Veilige Handen: introductie Gevoelsbarometer vanochtend Vragen

Nadere informatie

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN

LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN GGD Kennemerland geeft diverse bijeenkomsten voor ouders. Over opvoeding, gezondheid en gedrag bij kinderen. Deze bijeenkomsten kunnen als school, peuterspeelzaal of kinderdagverblijf

Nadere informatie

Inleiding. 1. Taak van de werkgever. 2. Klachtenregeling

Inleiding. 1. Taak van de werkgever. 2. Klachtenregeling Inhoud Inleiding 1. Taak van de werkgever volgens de Arbo-wet 2. Klachtenregeling 3. Pedagogisch klimaat 4. Samenwerking met andere instellingen 5. Belangrijke beleidsonderdelen 5.1. Seksuele intimidatie

Nadere informatie

Daarvoor gaat u naar Minters

Daarvoor gaat u naar Minters Opvoeden & Opgroeien Eigen functioneren & Relaties Een leefbare buurt Daarvoor gaat u naar Minters U weet zelf vaak het beste wat goed is voor uzelf of uw gezin. En u gaat voor goede raad of praktische

Nadere informatie

De Rotterdamse aanpak van jeugdprostitutie

De Rotterdamse aanpak van jeugdprostitutie De Rotterdamse aanpak van jeugdprostitutie Klaas Ridder ketenregisseur jeugdprostitutie Overzicht Introductie / begrippenkader Situatie vóór 2004 2004 een initiatief voor een ketenaanpak 2005 de inrichting

Nadere informatie

De slimste route? Vormgeven toegang

De slimste route? Vormgeven toegang De slimste route? Vormgeven toegang Grote veranderingen in zorg en ondersteuning Taken vanuit AWBZ, Jeugdzorg, Werk en inkomen. Passend onderwijs (toegang tot onderwijs) De slimste route (voor Hengelo)

Nadere informatie

Samenvatting Inleiding Onderzoeksaanpak

Samenvatting Inleiding Onderzoeksaanpak 1 2 1. Samenvatting Inleiding Kinderen hebben recht op bescherming tegen kindermishandeling, zo staat in het VN- Kinderrechtenverdrag (IVRK). Toch komt kindermishandeling in Nederland nog steeds op grote

Nadere informatie

vertrouwenspersonen en mediators Opent deuren naar oplossingen goede verhoudingen op de werkplek DijkhuizenJager 2012

vertrouwenspersonen en mediators Opent deuren naar oplossingen goede verhoudingen op de werkplek DijkhuizenJager 2012 vertrouwenspersonen en mediators Opent deuren naar oplossingen goede verhoudingen op de werkplek Psychosociale arbeidsbelasting Pesten, seksuele intimidatie, agressie en discriminatie op de werkvloer...

Nadere informatie

Thema: Één meldpunt Huiselijk Geweld en Kindermishandeling

Thema: Één meldpunt Huiselijk Geweld en Kindermishandeling Thema: Één meldpunt Huiselijk Geweld en Kindermishandeling De deelnemers in deze groep kwamen uit zeer verschillende werksoorten en vanuit beide invalshoeken: huiselijk geweld en aanpak kindermishandeling.

Nadere informatie

Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00

Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 Aanbod Trajekt januari 2013 T 043-763 00 00 1. Morele dilemma discussie methode 50 minuten Maximale groepsgrootte: 15 leerlingen Benodigdheden: klaslokaal of andere ruimte, stoelen in kring, ruimte in

Nadere informatie

TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid

TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid Training voor medewerkers die binnen hun bedrijf als vertrouwenspersoon optimaal willen functioneren. Training vertrouwenspersonen

Nadere informatie

Stappenplan Taalcoach. Uitgangspunt: Hoe zet je een taalcoachproject op?

Stappenplan Taalcoach. Uitgangspunt: Hoe zet je een taalcoachproject op? Stappenplan Taalcoach Uitgangspunt: Hoe zet je een taalcoachproject op? I nleiding Eind juni is het project Taalcoach van start gegaan. Het doel van het project is het realiseren van een taalkoppel, bestaande

Nadere informatie

En... Hoe ging de cursus? geslaagd! Cursussen & workshops voor vrijwilligers & mantelzorgers

En... Hoe ging de cursus? geslaagd! Cursussen & workshops voor vrijwilligers & mantelzorgers En... Hoe ging de cursus? geslaagd! Cursussen & workshops voor vrijwilligers & mantelzorgers September 2014 / juni 2015 gaat u ook slagen? Basistraining computervaardigheden Buurtkracht ontwikkelde een

Nadere informatie

PESTPROTOCOL OBS DE DUIZENDPOOT

PESTPROTOCOL OBS DE DUIZENDPOOT PESTPROTOCOL OBS DE DUIZENDPOOT Vooraf In dit pestprotocol staat welke maatregelen de school neemt om pesten te voorkomen (preventie) en pesten aan te pakken. Het geeft aan dat OBS De Duizendpoot het bestrijden

Nadere informatie

www.youngeratheart.nl

www.youngeratheart.nl www.youngeratheart.nl Younger at heart Younger at heart is een jonge, innovatieve jongerenwerkorganisatie. Younger at heart richt zich op jongeren en jong volwassenen van 12 tot 30. Core business is het

Nadere informatie

9- maandentraining Het leven waarvoor je in de wieg bent gelegd

9- maandentraining Het leven waarvoor je in de wieg bent gelegd In de 9- maanden training creëren we met elkaar een opwaartse spiraal. Door de combinatie van de juiste focus, enthousiasme, inzicht in behoeften, persoonlijke inzet en structurele steun ontstaat er een

Nadere informatie

PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014. Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus

PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014. Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus Augustus PROGRAMMA VRIJWILLIGERSACADEMIE NAJAAR 2014 Cursus Datum + tijd Locatie Aantal plekken Snelcursus De Noordster EHBO Maandag 18-08 & 25-08 19.30u-21.30u Dinsdag 19-08 13.00u-14.30u Landsmeerstraat

Nadere informatie

GEDRAGSPROTOCOL. (anti pestgedrag) Basisschool De Boomgaard Dieren

GEDRAGSPROTOCOL. (anti pestgedrag) Basisschool De Boomgaard Dieren GEDRAGSPROTOCOL (anti pestgedrag) Basisschool De Boomgaard Dieren Mei 2014 Gedragsprotocol de Boomgaard I. Doel van dit gedragsprotocol: Alle kinderen van De Boomgaard moeten zich veilig voelen, zodat

Nadere informatie

Preventieplan Loverboys 2013

Preventieplan Loverboys 2013 Preventieplan Loverboys 2013 Onderdeel van: Zwolse Aanpak Loverboys Preventie slachtoffers Voorkomen dat Loverboys slachtoffers maken GGD IJsselland, mei 2012 Inhoudsopgave 1 INLEIDING _3 1.1 DOELSTELLING

Nadere informatie

IVN-landelijk heeft een notitie opgesteld In Veilige Handen met betrekking tot het voorkómen van seksueel misbruik en ander ongewenst gedrag.

IVN-landelijk heeft een notitie opgesteld In Veilige Handen met betrekking tot het voorkómen van seksueel misbruik en ander ongewenst gedrag. . INLEIDING 1 IVN-landelijk heeft een notitie opgesteld In Veilige Handen met betrekking tot het voorkómen van seksueel misbruik en ander ongewenst gedrag. IVN-Apeldoorn volgt dit landelijk beleid. Wat

Nadere informatie

VPT Zuidwest-Nederland

VPT Zuidwest-Nederland VPT Zuidwest-Nederland 30 oktober 2013 Onderwerpen Inleiding Factoren Interventies Voorbeelden Afsluiting 1 Woord vooraf. Er is niet één recept om te komen van protocol Kies een pad dat aansluit bij uw

Nadere informatie

Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013

Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013 Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013 Leergang Procesbegeleiding samenwerking, organisatie en innovatie in de eerste lijn voor nieuwe ROS-adviseurs (code L13-2) Voor

Nadere informatie

Strategisch Plan 2014-2017

Strategisch Plan 2014-2017 Strategisch Plan 2014-2017 Dress for Succes Leiden Inclusief jaarplan 2015 Inhoudsopgave Inleiding 1 1. Missie, ambitie en waarden 2 2. SWOT 3 3. Strategische koers 4 Inleiding Voor u ligt het strategisch

Nadere informatie

KLACHTENREGELING ONGEWENST GEDRAG GERRIT RIETVELD ACADEMIE

KLACHTENREGELING ONGEWENST GEDRAG GERRIT RIETVELD ACADEMIE KLACHTENREGELING ONGEWENST GEDRAG GERRIT RIETVELD ACADEMIE Seksuele intimidatie, verbale intimidatie en discriminatie, agressie en geweld, pesten, e.d.) Klachtenregeling ongewenst gedrag Gerrit Rietveld

Nadere informatie

Klachtenregeling Kelderwerk

Klachtenregeling Kelderwerk Klachtenregeling Kelderwerk (Seksuele) intimidatie, agressie, geweld, discriminatie en/of onbehoorlijk gedrag Advies Platformoverleg d.d. 6 februari 2008 Vastgesteld d.d. 28 februari 2008 Op grond van

Nadere informatie

Management samenvatting Ongekend Talent. De woorden Ongekend Talent zijn begonnen om een verhaal te vertellen

Management samenvatting Ongekend Talent. De woorden Ongekend Talent zijn begonnen om een verhaal te vertellen Management samenvatting Ongekend Talent De woorden Ongekend Talent zijn begonnen om een verhaal te vertellen De managementsamenvatting van Ongekend Talent is mede mogelijk gemaakt door Equal subsidiering

Nadere informatie

Workshop. De Vakman als Praktijkcoach

Workshop. De Vakman als Praktijkcoach Workshop De Vakman als Praktijkcoach Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag zonder schriftelijke toestemming van de eigenaar worden overgenomen, vermenigvuldigd, gekopieerd, opgeslagen of

Nadere informatie

4. Wanneer pesten ondanks alle inspanningen toch weer de kop opsteekt, beschikt de school over een directe aanpak. (Zie verderop in dit protocol)

4. Wanneer pesten ondanks alle inspanningen toch weer de kop opsteekt, beschikt de school over een directe aanpak. (Zie verderop in dit protocol) ANTI PEST PROTOCOL Er gelden drie uitgangspunten: n 1. Wij gaan met respect met elkaar om. 2. Wij pesten niet. 3. Wij accepteren niet dat er gepest wordt. Pesten op school. Hoe gaan we hier mee om? Pesten

Nadere informatie

MEERJARENBELEIDSPLAN 2013-2016

MEERJARENBELEIDSPLAN 2013-2016 MEERJARENBELEIDSPLAN 2013-2016 Verenigd bekwaam Vereniging van Ziekenhuisinstrumentatietechnici Beleidsplan VZI versie 1.0 1 Inhoudsopgave Voorwoord pagina 3 Inleiding pagina 4 Analyse pagina 4 Strategie

Nadere informatie

Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt.

Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt. Vrijwilligersbeleid binnen de schaatsvereniging Van beleid tot uitvoering in de praktijk Schaatsverenigingen en de vrijwilligersproblematiek De doorsnee schaatsvereniging in Nederland is een vrijwilligersorganisatie:

Nadere informatie

llochtone meiden en vrouwen in-zicht

llochtone meiden en vrouwen in-zicht 2010 PROJECTEN Nieuwsbrief INHOUD Allochtone meiden & vrouwen in-zicht (Vervolg project) Kinderen aan zet (Onderzoek naar de gevolgen voor kinderen van het hebben van een moeder die seksueel misbruikt

Nadere informatie

2010D02442. Lijst van vragen totaal

2010D02442. Lijst van vragen totaal 2010D02442 Lijst van vragen totaal 1 In hoeverre heeft de staatssecretaris jongerenorganisaties betrokken bij de totstandkoming en uitvoering van haar beleid? 2 Welke verband ligt er tussen de brief over

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip

Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip Vrijwilligerswerk is geen containerbegrip De veranderende politieke en maatschappelijke verhoudingen resulteren in minder overheid en meer burger. Door de terugtredende overheid ontstaat er meer ruimte

Nadere informatie

Weerbaarheidstraining helpt jongeren echt! Weerbaarheidstraining slaat brug tussen jongeren in multicultureel Nederland

Weerbaarheidstraining helpt jongeren echt! Weerbaarheidstraining slaat brug tussen jongeren in multicultureel Nederland Weerbaarheidstraining helpt jongeren echt! Weerbaarheidstraining slaat brug tussen jongeren in multicultureel Nederland Een weerbaarheidstraining geeft jongeren van niet-westerse afkomst meer zelfvertrouwen.

Nadere informatie

Levensloopbegeleiding

Levensloopbegeleiding Levensloopbegeleiding vanuit bekeken Omdat een andere blik je leven verrijkt Levensloopbegeleiding bij autisme Levensloopbegeleiding is ondersteuning in iedere fase van het leven, op alle levensgebieden

Nadere informatie

SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG in en om de school. Oka Storms Ben Serkei

SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG in en om de school. Oka Storms Ben Serkei SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG in en om de school Oka Storms Ben Serkei Wat gaan we doen? * Achtergronden seksualiteit * Invloed beeldcultuur en gevolgen * Oefening Wat is grensoverschrijdend? * Seksueel

Nadere informatie

voor al uw maatwerk trainingen

voor al uw maatwerk trainingen voor al uw maatwerk trainingen voor al uw maatwerk trainingen Als u wilt dat uw medewerkers weten hoe te handelen bij calamiteiten of dat u uw medewerkers handvatten aan wilt reiken waardoor zij waardevoller

Nadere informatie

PESTPROTOCOL (versie april 2014)

PESTPROTOCOL (versie april 2014) PESTPROTOCOL (versie april 2014) Op de Lispeltuut willen wij de kinderen een veilige leeromgeving bieden. Kinderen moeten zich op een prettige en positieve manier kunnen ontwikkelen. Een gevoel van veiligheid

Nadere informatie

Protocol ongewenste omgangsvormen

Protocol ongewenste omgangsvormen Protocol ongewenste omgangsvormen Versiebeheer: revisienummer datum omschrijving verandering 4-03-2013 Vaststelling in bestuursvergadering 4 maart 2013, met ingang van 1 maart 2013 Protocol ongewenste

Nadere informatie

EmployabilityDriver. Waarom een strategische discussie over employability beleid?

EmployabilityDriver. Waarom een strategische discussie over employability beleid? EmployabilityDriver Waarom een strategische discussie over employability beleid? We weten al een tijd dat door vergrijzing en ontgroening de druk op de arbeidsmarkt toeneemt. Het wordt steeds belangrijker

Nadere informatie

Samenvatting Kinderrechtenmonitor 2012 voor kinderen en jongeren

Samenvatting Kinderrechtenmonitor 2012 voor kinderen en jongeren Samenvatting Kinderrechtenmonitor 2012 voor kinderen en jongeren Het gaat goed met kinderen in Nederland. Uit onderzoeken blijkt dat Nederlandse kinderen in vergelijking met kinderen uit andere rijke landen

Nadere informatie

Pestbeleid voor obs de Luyster, Sint Philipsland.

Pestbeleid voor obs de Luyster, Sint Philipsland. Pestbeleid voor obs de Luyster, Sint Philipsland. Inleiding Onderzoek wijst uit dat pesten een frequent voorkomend probleem op scholen is. Door het vroegtijdig signaleren van pestgedrag kan een adequate

Nadere informatie

Gedragscode. Toepassing door:

Gedragscode. Toepassing door: Parochiebureau: Dorpsstraat 26 2712 AL Zoetermeer Telefoon: 079 316 30 Gedragscode Toepassing door: alle beroepskrachten, vrijwilligers en stagiaires die werkzaamheden en activiteiten verrichten binnen

Nadere informatie

Verkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker

Verkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker Samen Sterker Samenleven > niet gelijk, maar gelijkwaardig > aantrekkelijke, ecologische woonstad > iedereen een eerlijke kans op de arbeidsmarkt Samenleven Mensen zijn niet allemaal gelijk, maar wel gelijkwaardig.

Nadere informatie

Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties

Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties Veiligheid en bescherming bij geweld in relaties Arosa biedt veiligheid en bescherming bij geweld in relaties. Vrouwen, mannen en hun kinderen kunnen bij Arosa terecht voor opvang en begeleiding. Arosa

Nadere informatie