Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s"

Transcriptie

1 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Gemeete Emme 2016 C. Beye MSc M. Tuider MSc B. va Dale MSc het PON, keis i uitvoerig Tilburg, maart 2017

2 Colofo Het PON heeft dit oderzoek verricht i opdracht va Gemeete Emme Auteur(s) C. Beye MSc M. Tuider MSc B. va Dale MSc Datum maart het PON, keis i uitvoerig. Het auteursrecht va deze publicatie berust bij het PON. Gehele of gedeeltelijke overame va tekste is toegestaa, mits daarbij de bro wordt vermeld. Vermeigvuldigig e publicatie i ee adere vorm da dit rapport is slechts toegestaa a schriftelijke toestemmig va het PON. Hoewel deze publicatie met de grootst mogelijke zorg is samegesteld, ka het PON gee ekele aasprakelijkheid aavaarde voor evetuele foute. Meer iformatie:

3 Ihoudsopgave 1 Ileidig De burgerpeilig i het kort Nut e oodzaak va de burgerpeilig Betrouwbaarheid Leeswijzer 7 2 Totaalbeeld gemeete Emme Totaalbeeld burgerpeilig Waarderig per thema Overzicht per thema Emme 13 Waarderig Woo- e leefklimaat 13 Waarderig Relatie iwoer-gemeete 13 Waarderig Gemeetelijke diestverleig Afzoderlijke aspecte uit de prioriteitematrix per thema 15 3 Woo- e leefklimaat Oordeel over woo- e leefklimaat Prioriteitematrix Woo- e leefklimaat Overige vrage Woo- e leefklimaat 28 4 Relatie iwoer-gemeete Oordeel over relatie iwoer-gemeete Prioriteitematrix Relatie iwoer-gemeete 34 5 Gemeetelijke diestverleig Oordeel over gemeetelijke diestverleig Prioriteitematrix Gemeetelijke diestverleig Overige vrage gemeetelijke diestverleig 44 6 Zorg e Welzij Algehele gezodheid Sociale cotacte Vrijwilligerswerk Matelzorg 53 7 Extra vraag gemeete Emme 55 Bijlage 57 Bijlage A Oderzoeksveratwoordig 59 Bijlage B Achtergrodkemerke 61 Bijlage C Vragelijst gemeete Emme Over het PON 77

4

5 1 Ileidig 1.1 De burgerpeilig i het kort De burgerpeilig va Waarstaatjegemeete.l geeft gemeete izicht i de oordele va hu. KING 1 heeft i 2013 same met ee aatal gemeete, de Vereigig voor Statistiek e Oderzoek (VSO) e diverse oderzoeksbureaus waaroder het PON, ee ieuwe stadaard voor burgerpeilige door gemeete otwikkeld die uitgaat va verschillede maatschappelijke thema s 2. De burgerpeilig wordt via ee vragelijst uitgezet oder va de gemeete. I de vragelijst kome de volgede vier maatschappelijke thema s aa de orde: Woo- e leefklimaat Het oderdeel Woo- e leefklimaat gaat i op betrokkeheid bij- e izet voor de buurt e samewerkig e parterschap met de gemeete. Relatie iwoer-gemeete Het oderdeel Relatie iwoer-gemeete besteedt aadacht aa de etwerksamelevig e de veraderede rol va burger e overheid (doe-democratie). Gemeetelijke diestverleig Het oderdeel Gemeetelijke diestverleig gaat over de diestverleig va de gemeete. Zorg e welzij Het oderdeel Zorg e welzij gaat i op de decetralisatie e de maatschappelijke veerkracht (vrijwilligerswerk, matelzorg). KING: de wereld va gemeete is i bewegig. Steeds meer groeit het besef dat gemeete moete aasluite bij wat er buite de gemeete gebeurt. Iwoers stelle adere eise e samewerke met parters wordt steeds vazelfsprekeder. De ieuwe stadaard burgeroderzoek past hier goed bij. Het verieuwde oderzoek sluit beter aa bij de otwikkelige waar gemeete mee te make hebbe. De maatschappelijke thema s kome overee met belagrijke thema s voor gemeetelijk beleid e bijvoorbeeld de begrotig. 1 KING werd i 2009 opgericht door de VNG. KING adviseert oafhakelijk, begeleidt, stimuleert e odersteut gemeete om de diestverleig richtig burgers e bedrijve te verbetere. Ook staat KING gemeete bij met vraagstukke die betrekkig hebbe op hu orgaisatie(- otwikkelig) e uitvoerig va gemeetelijke take. KING bregt gemeete bij elkaar zodat zij keis dele e lere va elkaar. 2 Voor meer iformatie over de ieuwe stadaard voor de burgerpeilig zie: 1 Ileidig 5

6 1.2 Nut e oodzaak va de burgerpeilig Iwoers zij belagrijk omdat ze de leefbaarheid va ee gemeete e de wijk waari ze woe het beste kue aageve. Daaraast zij va belag voor de gemeete, omdat zij i steeds hogere mate veratwoordelijkheid voor elkaar eme e voor hu omgevig. Iitiatieve va e burgeretwerke helpe gemeete maatschappelijke opgave op te losse. Hoe meer veratwoordelijkheid zelf eme voor hu omgevig e hoe groter het zelfstured vermoge, hoe kleier de rol va de gemeete ka worde. Dat vraagt dat de gemeete meer de ruimte geeft, faciliteert e same met he optrekt. De burgerpeilig geeft izicht i de radvoorwaarde voor burgerparticipatie, de verschijigsvorme va maatschappelijke participatie, de behoefte i de samewerkigsrelatie met de gemeete e de eige zelfredzaamheid. De resultate va de burgerpeilig biede cocrete aakopigspute voor hadeligsperspectieve. Ee groot voordeel va de burgerpeilig is de mogelijkheid voor gemeete om op Waarstaatjegemeete.l resultate oderlig te vergelijke e relaties te legge met adere gegeves va gemeete. Per thema zij de subjectieve resultate va de burgerpeilig aast objectieve gegeves (statistieke) va gemeete gezet. Op basis va de aalyses op Waarstaatjegemeete.l kue gemeete beleid oderbouwe, verder vormgeve of besluite aa te passe. 1.3 Betrouwbaarheid We staa og eve stil bij de betrouwbaarheid. Kort gezegd oemt me i oderzoek iets voldoede betrouwbaar als ee percetage dat we i ee steekproef vide i 95% va de gevalle iet meer da ogeveer 5% afwijkt va het werkelijke percetage dat we gevode zoude hebbe i de totale populatie. Ee voorbeeld: waeer 50% va de respodete tevrede is met de welzijsvoorzieige i de gemeete e we hebbe ee voldoede betrouwbare steekproef, da kue we met 95% zekerheid zegge dat het percetage i werkelijkheid erges tusse de 45% e 55% zal ligge. De betrouwbaarheid va resultate is sterk afhakelijk va het absolute aatal respodete, e dus iet va de relatieve verdelig, zoals bij de represetativiteit het geval is. Er geldt: hoe lager het aatal respodete, hoe mider betrouwbaar de resultate. Voor wat betreft de totale gemeete kue we voldoede betrouwbare uitsprake doe; er zij amelijk 649 die hu meig hebbe gegeve. Bij dit aatal hebbe we ee maximale foutemarge va 3,1%. Bij het berekee va het beodigde aatal te versture vragelijste per ker zij we uitgegaa va ee respos va 30%. De werkelijke respos ligt hoger da verwacht, amelijk op 36%. 6 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

7 1.4 Leeswijzer I deze rapportage zij de resultate weergegeve va de burgerpeilig zoals die door het PON is uitgevoerd voor de gemeete Emme i de periode ovemberdecember I hoofdstuk 2 kome de totaalresultate aa de orde. I de vervolghoofdstukke bespreke we de resultate per thema. I de bijlage vidt u de oderzoeksveratwoordig, de beschrijvig va de respodete aar achtergrodkemerke e de gehateerde vragelijst. Vergelijkigsgemeete I het rapport zij de resultate va de gemeete Emme vergeleke met adere gemeete die i 2016 aa de burgerpeilig hebbe meegedaa e qua grootte ( tot ) vergelijkbaar zij met gemeete Emme. Te tijde va verschije va dit rapport (peildatum 12 jauari 2017) bevat de database va de referetiegegeves va 2 adere gemeete met die i 2016 meegedaa hebbe aa de burgerpeilig. Dat zij: Leeuwarde e Zaastad. De cijfers va de vergelijkigsgemeete worde oder aa iedere tabel weergegeve. Niet alle cijfers uit de tabelle zij beschikbaar i de database va KING. Voor de stellige geldt bijvoorbeeld dat allee categorie of (zeer) tevrede beschikbaar zij. Waar mogelijk worde de cijfers va de vergelijkigsgemeete gepreseteerd. Vergelijkig i de tijd Op verzoek va de gemeete Emme hebbe we i dit rapport ee vergelijkig i de tijd gemaakt. Getoetst is of de resultate va de metig i 2016 sigificat afwijke va de vorige metig uit Waeer ee resultaat va de metig uit 2016 sigificat hoger of lager is te opzichte va de vorige metig uit 2014, kue we veroderstelle dat dit verschil iet op toeval berust. We hebbe i het rapport sigificate verschille te opzichte va 2014 aageduid met blauw (positieve afwijkig), da wel oraje (egatieve afwijkig) 3. Opmerkig bij de tabelle: door afrodigsverschille komt het totaal i ee tabel iet altijd exact op 100% uit maar soms op 99% e soms op 101%. 3 Zie voor meer iformatie over sigificatie de toelichtig i de oderzoeksveratwoordig. 1 Ileidig 7

8 8 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

9 2 Totaalbeeld gemeete Emme 2.1 Totaalbeeld burgerpeilig De resultate va de burgerpeilig i 2016 late i vrijwel alle gevalle ee positiever beeld zie te opzichte va I de volgede hoofdstukke worde de resultate va beide peilige per thema weergegeve. 2.2 Waarderig per thema De vragelijst is gebaseerd op vier maatschappelijke thema s. Bie ieder thema worde diverse vrage gesteld. Het gaat daarbij zowel om gedragsvrage als om vrage aar het oordeel over bepaalde zake. Bie ieder thema wordt ee vraag gesteld waari hu totaaloordeel moete geve. I oderstaade tabel zij de resultate va deze vrage aar totaaloordeel opgeome. Het gaat om de volgede vrage 4 : Woo- e leefklimaat: Vraag 10: Hoe waardeert u de zorg va uw gemeete voor de woo- e leefomgevig? Relatie iwoer-gemeete: Vraag 21: Hoe waardeert u de wijze waarop uw gemeete e orgaisaties betrekt bij (de uitvoerig va) het beleid e de samewerkig zoekt? Gemeetelijke diestverleig: Vraag 22: Hoe waardeert u over het algemee de diestverleig va uw gemeete? Zorg e welzij: Vraag 46: Hoe waardeert u de ispaige va uw gemeete om volledig te late deeleme aa de maatschappij? Totale waarderig gemeete: Vraag 47: Hoe waardeert u alle ispaige va uw gemeete voor haar? Tabel 1 Totaaloordeel woo-leefklimaat Vraag 10: Hoe waardeert u de zorg va uw gemeete voor de woo- e leefomgevig? * gemiddeld cijfer (1-10) , , < 5 % 6-7 % 8+ % weet iet % 6,8 * Aatal respodete dat ee oordeel gegeve heeft (dus exclusief mese die [weet iet] hebbe aagekruist). 4 De gehele vragelijst va de burgerpeilig voor gemeete Emme vidt u i de bijlage va dit rapport. 2 Totaalbeeld gemeete Emme 9

10 Tabel 2 Totaaloordeel relatie iwoer-gemeete Vraag 21: Hoe waardeert u de wijze waarop uw gemeete e orgaisaties betrekt bij (de uitvoerig va) het beleid e de samewerkig zoekt? * gemiddeld cijfer (1-10) < weet iet % % % % , , ,6 * Aatal respodete dat ee oordeel gegeve heeft (dus exclusief mese die [weet iet] hebbe aagekruist). Tabel 3 Totaaloordeel gemeetelijke diestverleig Vraag 22: Hoe waardeert u over het algemee de diestverleig va uw gemeete? * gemiddeld cijfer (1-10) < weet iet % % % % , , ,3 * Aatal respodete dat ee oordeel gegeve heeft (dus exclusief mese die [weet iet] hebbe aagekruist). Tabel 4 Totaaloordeel zorg e welzij Vraag 46: Hoe waardeert u de ispaige va uw gemeete om volledig te late deeleme aa de maatschappij? * gemiddeld cijfer (1-10) < weet iet % % % % , , ,7 * Aatal respodete dat ee oordeel gegeve heeft (dus exclusief mese die [weet iet] hebbe aagekruist). 10 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

11 Tabel 5 Totale waarderig Vraag 47: Hoe waardeert u alle ispaige va uw gemeete voor haar? * gemiddeld cijfer (1-10) < weet iet % % % % , , ,8 * Aatal respodete dat ee oordeel gegeve heeft (dus exclusief mese die [weet iet] hebbe aagekruist). Figuur 1 Totaaloordeel per thema vergeleke i de tijd e met adere gemeete Woo- e leefklimaat Relatie iwoer-gemeete Gemeetelijke diestverleig 5,6 5,9 6,3 6,5 6,8 6,6 6,3 6,6 6,3 Zorg e welzij Totale waarderig gemeete 5,9 6,4 6,7 6,2 6,6 6, Gemeete Emme 2014 Gemeete Emme 2016 Gemeete Totaalbeeld gemeete Emme 11

12 I de vragelijst is ee vraag opgeome die iet over ee specifiek thema gaat maar over alle aspecte va gemeetelijke ispaige. We hebbe de tabel daarom i dit hoofdstuk opgeome. Tabel 6 Vraag 48: Welke va oderstaade aspecte wege voor u het zwaarst i de beoordelig va de gemeete (%)? Het gaat hier om ispaige va de gemeete op oderstaade aspecte: (maximaal 3 atwoorde mogelijk) (= 553 / 593) (%) Gemeete Veiligheid Leefbaarheid Diestverleig Vertrouwe Voorzieige Samewerkig (relatie burger e gemeete) Gezodheid Gevoerd beleid Iformatievoorzieig Izet om deel te late eme aa de maatschappij Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

13 2.3 Overzicht per thema Emme I dit hoofdstuk presetere we de resultate va de aalyses die we gedaa hebbe aar achtergrodkemerke per thema. We late allee tabelle zie waarbij er zich sigificate verschille voordoe: waar mese met bepaalde achtergrodkemerke ee adere waarderig geve da de totale groep. Waarderig Woo- e leefklimaat De va gemeete Emme waardere de zorg va de gemeete voor de woo- e leefomgevig gemiddeld met ee 6,5. Tabel 7 Waarderig woo- e leefklimaat aar achtergrodkemerke Gemiddelde waarderig N Iwoers met ee leeftijd va jaar 7,3 84 Iwoers met ee leeftijd va 40 tot e met 54 jaar 6,0 162 Iwoers met ee leeftijd va 75 jaar e ouder 6,8 79 Hoger opgeleide 6,7 167 Iwoers met ee gezissamestellig va twee volwassee e kidere 6,2 250 Iwoers die mider da twee jaar wooachtig zij i de buurt Iwoers die twee tot vijf jaar wooachtig zij i de buurt 6,9 74 6,0 77 Totale waarderig woo- e leefklimaat 6,5 589 Waarderig Relatie iwoer-gemeete De relatie tusse de iwoer e gemeete wordt door de het laagst gewaardeerd, met ee 5,9 gemiddeld. Opvalled is dat ee grote groep respodete (30%) de vraag met weet iet heeft beatwoord. Tabel 8 Waarderig relatie iwoer-gemeete aar achtergrodkemerke Gemiddelde waarderig N Mae 5,7 201 Iwoers met ee leeftijd va 40 tot e met 54 jaar 5,5 133 Iwoers met ee leeftijd va 75 jaar e ouder 6,5 61 Totale waarderig woo- e leefklimaat 5, Totaalbeeld gemeete Emme 13

14 Waarderig Gemeetelijke diestverleig De va de gemeete Emme geve de diestverleig va de gemeete ee 6,6. Tabel 9 Waarderig gemeetelijke diestverleig aar achtergrodkemerke Gemiddelde waarderig N Mae 6,4 245 Iwoers met ee leeftijd va 18 tot e met 29 jaar 6,9 85 Iwoers met ee leeftijd va 40 tot e met 54 jaar 6,2 158 Iwoers met ee leeftijd va 75 jaar e ouder 7,0 76 Alltaade 6,9 91 Iwoers met ee gezissamestellig va twee volwassee e kidere 6,3 189 Iwoers met ee gezissamestellig i de categorie aders 6,9 23 Totale waarderig woo- e leefklimaat 6,6 569 Waarderig Zorg e Welzij Het thema Zorg e Welzij wordt door de beoordeeld met ee 6,4. Hier is het opvalled dat ee grote groep respodete de vraag met weet iet heeft beatwoord, amelijk 41%. Er zij gee verschille op basis va achtergrodkemerke. 14 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

15 2.4 Afzoderlijke aspecte uit de prioriteitematrix per thema De verticale as va de prioriteitematrix (waarderig) laat zie i hoeverre tevrede zij over ee aspect of i hoeverre zij dit aspect waardere (hoe hoger op de as, hoe meer tevrede/ hogere waarderig over het aspect). De horizotale as sijdt op de gemiddelde waarderig e dat ka dus per item verschille. De horizotale as va de prioriteitematrix (impact) laat zie i hoeverre ee aspect impact heeft op het totaaloordeel va dat betreffede thema. Dit is uitgedrukt i ee correlatiecoëfficiët, die loopt op ee schaal va 0 tot e met 1. I sociaal-weteschappelijk oderzoek spreekt me doorgaas va ee substatiële relatie als de correlatie hoger of gelijk is aa 0,3. De verticale as sijdt daarom op dat put met de horizotale as: alles wat liks va de verticale as valt heeft weiig impact, alles wat recht va de verticale as valt heeft veel impact. De kwadrate i de prioriteitematrix geve aa wat de strategie va de aspecte diet te zij: Kwadrat rechtsbove [Plusput: commuicere]: aspecte zij belagrijk voor de e krijge ee hoge beoordelig. Het advies is om deze aspecte te hadhave of te versterke e te commuicere. Kwadrat rechtsoder [Miput: verbetere]: aspecte zij belagrijk voor de maar worde laag gewaardeerd. Het advies is om aa deze aspecte veel aadacht te bestede e deze aspecte te verbetere. Kwadrat liksoder [Miput, lage prioriteit]: aspecte zij mider belagrijk voor de e krijge ee lage waarderig. Deze aspecte hebbe ook ee lage prioriteit. Het is aa de gemeete om te bezie welke aspecte aagepakt diee te worde. Kwadrat liksbove [Plusput: hadhave]: aspecte zij mider belagrijk voor de, maar krijge wel ee hoge beoordelig. Het advies is om het aspect zo te houde. Grijs gebied i de matrixe [gemiddelde waarderig] Omdat aspecte soms slecht margiaal verschille va het gemiddelde, is het iet altijd weselijk om alle aspecte tot ee plus- of miput te beoeme. We hebbe daarom ee grijs gebied aagebracht i de matrix. De grootte va dit gebied is bepaald aa de had va de gemiddelde spreidig tusse de items: 50% va de gemiddelde spreidig bove de gemiddeldelij (de lij va de gemiddelde waarderig va ee thema), 50% eroder. Waeer de spreidig tusse de items groter wordt, wordt het grijze gebied ook groter. Met adere woorde, hoe gevarieerder er geatwoord wordt, hoe meer ee item moet afwijke va het gemiddelde om ter discussie te worde gesteld als zijde plus- of miput (de stadaard verschille zij immers al groot). E hoe dichter de items bij elkaar score, hoe meer we os diee te focusse op subtielere verschille. Immers, ee kleiere afwijkig ka da al leide tot ee plus- of miput (de stadaard verschille zij immers iet zo groot). I hoofdstuk 3, 4 e 5 hebbe we steeds ee prioriteitematrix gepreseteerd. Ee overzicht va os advies per idicator staat weergegeve op de volgede pagia. 2 Totaalbeeld gemeete Emme 15

16 Tabel 10 Toelichtig op idelig prioriteitematrix hoofdstuk 3, 4 e 5 Thema s Stellige/vrage Advies Woo- e leefklimaat 1 Ik voel me thuis i deze buurt plusput: hadhave 2 Ik zou iet zo sel weggaa uit deze buurt gemiddelde waarderig: mider belagrijk 3 Buurtbewoers gaa op ee prettige maier met elkaar om Plusput: commuicere 4 Buurtbewoers staa altijd voor elkaar klaar gemiddelde waarderig: belagrijk 5 Perke, platsoee e parke i mij buurt zij goed oderhoude miput: verbetere 6 Strate, pade e trottoirs i mij buurt zij goed begaabaar miput: verbetere 7 I mij buurt zij weiig tot gee dige kapot gemiddelde waarderig: belagrijk 8 Mij buurt is schoo gemiddelde waarderig: belagrijk 9 Er wordt voldoede gedaa aa de leefbaarheid va mij buurt miput: verbetere 10 De gemeete betrekt de buurt voldoede bij de aapak va leefbaarheid miput: verbetere 11 De gemeete doet ee beroep op de buurtbewoers om zelf ee bijdrage te levere aa leefbaarheid 12 De gemeete odersteut buurtiitiatieve op het gebied va leefbaarheid voldoede miput, lage prioriteit miput: verbetere 13 I mij buurt is voldoede groe plusput: hadhave 14 I mij buurt is voldoede parkeergelegeheid gemiddelde waarderig: mider belagrijk 15 Wikels voor dagelijkse boodschappe zij voldoede abij plusput: hadhave 16 Basisoderwijs is voldoede abij voor (mij) kidere plusput: hadhave 17 (Gezodheids-)zorgvoorzieige gemiddelde waarderig: mider belagrijk 18 Welzijsvoorzieige gemiddelde waarderig: mider belagrijk 19 Speelvoorzieige gemiddelde waarderig: mider belagrijk 20 Sportvoorzieige gemiddelde waarderig: mider belagrijk 21 Opebaar vervoer gemiddelde waarderig: mider belagrijk Relatie iwoergemeete 22 Hoeveel vertrouwe heeft u i de maier waarop uw gemeete wordt bestuurd? gemiddelde waarderig: belagrijk 23 De gemeete doet wat ze zegt miput: verbetere 24 De gemeete houdt voldoede toezicht op het aleve va regels gemiddelde waarderig: belagrijk 25 De gemeete stelt zich flexibel op als dat odig is miput: verbetere 26 De gemeete luistert aar de meig va haar miput: verbetere 27 De gemeete betrekt voldoede bij haar plae, activiteite e voorzieige 28 Iwoers e orgaisaties krijge voldoede ruimte om ideeë e iitiatieve te realisere gemiddelde waarderig: belagrijk plusput: commuicere Gemeetelijke diestverleig 29 Ik vod het aavrage of voorlegge gemakkelijk plusput: commuicere 30 De otvage e/of beschikbare iformatie was juist e volledig gemiddelde waarderig: belagrijk 31 De tijd die de afhadelig i beslag am was acceptabel gemiddelde waarderig: belagrijk 32 Ik werd voldoede op de hoogte gesteld of gehoude va het verloop va de afhadelig gemiddelde waarderig: belagrijk 33 Ik kreeg uiteidelijk wat ik wilde gemiddelde waarderig: belagrijk 34 Ik ka gemakkelijk aa de beodigde gemeetelijke iformatie kome plusput: commuicere 35 De gemeete gebruikt heldere taal gemiddelde waarderig: belagrijk 36 De medewerker toode zich veratwoordelijk om daadwerkelijk tot ee oplossig te kome gemiddelde waarderig: belagrijk 37 De medewerker heeft zelf mij vraag zo goed mogelijk beatwoord plusput: commuicere 38 De medewerker was voldoede deskudig gemiddelde waarderig: belagrijk 39 De medewerker ko zich goed ileve gemiddelde waarderig: mider belagrijk 40 De medewerker bood ruimte om mee te deke gemiddelde waarderig: belagrijk 41 De medewerker verraste mij aageaam met de service die hij / zij verleede Miput: verbetere 16 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

17 3 Woo- e leefklimaat Oder het thema Woo- e leefklimaat valle vrage e stellige over de buurt waar me woot. Er wordt bijvoorbeeld gevraagd aar de omgag met de buurtbewoers, overlast, oderhoud e voorzieige. 3.1 Oordeel over woo- e leefklimaat I deze paragraaf late we de uitkomste zie va de verschillede stellige die opgeome zij i de totale prioriteitematrix (paragraaf 3.2, figuur 4). I paragraaf 3.3 kome de uitkomste va de overige vrage die oder het thema Woo- e leefklimaat valle aa de orde. Tabel 11 Resultate woo-leefklimaat (%) vraag 2a 1 Ik voel me thuis i deze buurt iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,1 73 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 12 Resultate woo-leefklimaat (%) vraag 2b 2 Ik zou iet zo sel weggaa uit deze buurt iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,8 66 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 13 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 2c 3 Buurtbewoers gaa op ee prettige maier met elkaar om iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,9 73 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. 3 Woo- e leefklimaat 17

18 Tabel 14 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 2d 4 Buurtbewoers staa altijd voor elkaar klaar iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,7 54 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 15 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 6a 5 Perke, platsoee e parke i mij buurt zij goed oderhoude iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,3 68 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 16 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 6b 6 Strate, pade e trottoirs i mij buurt zij goed begaabaar iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,2 68 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 17 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 6c 7 I mij buurt zij weiig tot gee dige kapot iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,6 72 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. 18 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

19 Tabel 18 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 6d 8 Mij buurt is schoo iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,5 55 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 19 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 8 9 Er wordt voldoede gedaa aa de leefbaarheid va mij buurt iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,2 41 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** i 2014 gig de stellig over de leefbaarheid e veiligheid va de buurt. Tabel 20 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 11a 10 De gemeete betrekt de buurt voldoede bij de aapak va leefbaarheid iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 41 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** i 2014 gig de stellig over de leefbaarheid e veiligheid va de buurt. Tabel 21 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 11b 11 De gemeete doet ee beroep op de buurtbewoers om zelf ee bijdrage te levere aa leefbaarheid iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 33 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** i 2014 gig de stellig over de leefbaarheid e veiligheid va de buurt. 3 Woo- e leefklimaat 19

20 Tabel 22 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 11c 12 De gemeete odersteut buurtiitiatieve op het gebied va leefbaarheid voldoede iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 33 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** i 2014 gig de stellig over de leefbaarheid e veiligheid va de buurt. Tabel 23 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 14a 13 I mij buurt is voldoede groe iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,1 75 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 24 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 14b 14 I mij buurt is voldoede parkeergelegeheid iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,4 64 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. Tabel 25 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 14c 15 Wikels voor dagelijkse boodschappe zij voldoede abij iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 85 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. 20 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

21 Tabel 26 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 14d 16 Basisoderwijs is voldoede abij voor (mij) kidere iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,2 93 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. 3 Woo- e leefklimaat 21

22 Figuur 2 Resultate va stellige e vrage over oordeel Woo- e leefklimaat (%) vergeleke i de tijd e met adere gemeete 1 Ik voel me thuis i deze buurt 2 Ik zou iet zo sel weggaa uit deze buurt 3 Buurtbewoers gaa op ee prettige maier met elkaar om Buurtbewoers staa altijd voor elkaar klaar 5 Perke, platsoee e parke i mij buurt zij goed oderhoude 6 Strate, pade e trottoirs i mij buurt zij goed begaabaar 7 I mij buurt zij weiig tot gee dige kapot Mij buurt is schoo Er wordt voldoede gedaa aa de leefbaarheid va mij buurt 10 De gemeete betrekt de buurt voldoede bij de aapak va leefbaarheid e veiligheid 11 De gemeete doet ee beroep op de buurtbewoers om zelf ee bijdrage te levere aa leefbaarheid e veiligheid 12 De gemeete odersteut buurtiitiatieve op het gebied va leefbaarheid e veiligheid voldoede I mij buurt is voldoede groe I mij buurt is voldoede parkeergelegeheid Wikels voor dagelijkse boodschappe zij voldoede abij Basisoderwijs is voldoede abij voor (mij) kidere gemeete Emme 2014 gemeete Emme 2016 gemeete Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

23 Tabel 27 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 15a 17 (Gezodheids-) zorgvoorzieige (zeer) tevrede iet tevrede / iet otevrede (zeer) otevrede gemiddeld cijfer (1-5)* , ,8 81 * Ee 1 staat voor zeer otevrede e ee 5 voor zeer tevrede. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer de tevrede zij met de voorzieige. Tabel 28 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 15b 18 Welzijsvoorzieige (zeer) tevrede iet tevrede / iet otevrede (zeer) otevrede gemiddeld cijfer (1-5)* , ,4 69 * Ee 1 staat voor zeer otevrede e ee 5 voor zeer tevrede. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer de tevrede zij met de voorzieige. Tabel 29 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 15c 19 Speelvoorzieige (zeer) tevrede iet tevrede / iet otevrede (zeer) otevrede gemiddeld cijfer (1-5)* , ,4 66 * Ee 1 staat voor zeer otevrede e ee 5 voor zeer tevrede. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer de tevrede zij met de voorzieige. Tabel 30 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 15d 20 Sportvoorzieige (zeer) tevrede iet tevrede / iet otevrede (zeer) otevrede gemiddeld cijfer (1-5)* , ,7 69 * Ee 1 staat voor zeer otevrede e ee 5 voor zeer tevrede. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer de tevrede zij met de voorzieige. 3 Woo- e leefklimaat 23

24 Tabel 31 Resultate woo-leefklimaat (%) - vraag 15e 21 Opebaar vervoer (zeer) tevrede iet tevrede / iet otevrede (zeer) otevrede gemiddeld cijfer (1-5)* , ,6 79 * Ee 1 staat voor zeer otevrede e ee 5 voor zeer tevrede. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer de tevrede zij met de voorzieige. Figuur 3 Resultate va stellige e vrage over oordeel Woo- e leefklimaat (%) vergeleke i de tijd e met adere gemeete 17 (Gezodheids-)zorgvoorzieige Welzijsvoorzieige 19 Speelvoorzieige 20 Sportvoorzieige Opebaar vervoer (zeer) tevrede gemeete Emme 2014 (zeer) tevrede gemeete Emme 2016 (zeer) tevrede gemeete Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

25 3.2 Prioriteitematrix Woo- e leefklimaat I figuur 4 hebbe we de prioriteitematrix weergegeve va het thema Woo- e leefklimaat. De verticale as (y-as) drukt de waarderig uit va de 21 items va dit thema. Hoe hoger ee put i de matrix, hoe hoger de waarderig. De horizotale as (x-as) drukt de impact (correlatie) va ee item op de vraag aar totaaloordeel op dit thema uit: Vraag 10: Hoe waardeert u de zorg va uw gemeete voor de woo- e leefomgevig? Hoe meer ee put aar recht is geplaatst, hoe hoger de impact die het put op het totaaloordeel heeft. De asse sijde elkaar op de gemiddelde waarderig va 3,6 e bij ee correlatie va 0,3 (zie toelichtig op pagia 13). Figuur 4 Prioriteitematrix Woo- e leefklimaat 3 Woo- e leefklimaat 25

26 Pluspute De gemiddelde waarderig voor de 21 idicatore op het thema Woo- e leefklimaat ligt op ee 3,6. Er is éé idicator die hoger da gemiddeld gewaardeerd wordt e belagrijk is voor het totaaloordeel. Het advies is om dit plusput te commuicere: 3: Buurtbewoers gaa op ee prettige maier met elkaar om Er zij vier idicatore die hoger da gemiddeld gewaardeerd worde, maar mider impact hebbe op het totaaloordeel. Het advies is om deze pluspute te hadhave: 1: Ik voel me thuis i deze buurt 13: I mij buurt is voldoede groe 15: Wikels voor dagelijkse boodschappe zij voldoede abij 16: Basisoderwijs is voldoede abij voor (mij) kidere Grijze gebied De volgede drie aspecte zij belagrijk voor de e krijge ee waarderig die valt i het grijze gebied. Het is aa de gemeete te bepale of ee gemiddelde waarderig voldoede is e om te bepale of deze pute verbeterd moete worde: 4: Buurtbewoers staa altijd voor elkaar klaar 7: I mij buurt zij weiig tot gee dige kapot 8: Mij buurt is schoo Nog zeve aspecte valle i het grijze gebied, maar zij mider belagrijk voor het totaaloordeel: 2: Ik zou iet zo sel weggaa uit deze buurt 14 I mij buurt is voldoede parkeergelegeheid 17: (Gezodheids)-zorgvoorzieige 18: Welzijsvoorzieige 19: Speelvoorzieige 20: Sportvoorzieige 21: Opebaar vervoer Mipute De volgede vijf aspecte zij belagrijk voor de maar worde lager da gemiddeld gewaardeerd. Het advies is om aa deze aspecte aadacht te bestede e deze aspecte probere te verbetere: 5: Perke, platsoee e parke i mij buurt zij goed oderhoude 6: Strate, pade e trottoirs i mij buurt zij goed begaabaar 9: Er wordt voldoede gedaa aa de leefbaarheid va mij buurt 10: De gemeete betrekt de buurt voldoede bij de aapak va 12: De gemeete odersteut buurtiitiatieve op het gebied va leefbaarheid voldoede 26 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

27 Eé aspect wordt lager da gemiddeld gewaardeerd maar is mider belagrijk voor de. Dit aspect heeft ee lagere prioriteit: 11: De gemeete doet ee beroep op de buurtbewoers om zelf ee bijdrage te levere aa leefbaarheid 3 Woo- e leefklimaat 27

28 3.3 Overige vrage Woo- e leefklimaat Tabel 32 Vraag 1: Hoe prettig vidt u het om i uw buurt te woe? gemiddeld cijfer (1-10) , ,9 7,7 Tabel 33 Vraag 4: I welke mate ervaart u overlast va buurtbewoers? (%) Ja, heel veel Ja, veel Niet veel, iet weiig Weiig Nauwelijks tot gee Tabel 34 Vraag 12: Heeft u zich de afgelope 12 maade actief igezet voor de leefbaarheid i uw buurt? (%) * Ja Nee Itesief Icideteel (vrijwel) ooit Totaal gemeete * Voor de sigificatie-toets zij deze jare iet met elkaar te vergelijke i verbad met adere atwoordcategorieë. ** i 2014 gig de stellig over de leefbaarheid e veiligheid va de buurt. Tabel 35 Vraag 13: Zou u zich i de abije toekomst actief wille (blijve) izette voor uw buurt? (%) Ja, zeker Ja, misschie Nee Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

29 Tabel 36 Vraag 7: Is uw buurt de afgelope jare vooruit gegaa, achteruit gegaa of gelijk gebleve? (%) Duidelijk vooruit gegaa Eigszis vooruit gegaa Niet vooruit of achteruit gegaa Eigszis achteruit gegaa Duidelijk achteruit gegaa Tabel 37 Vraag 3: Voelt u zich veilig i uw buurt? (%) Ja, altijd Ja, meestal Soms wel, soms iet Nee, meestal iet Nee, (vrijwel) ooit Tabel 38 Vraag 5: Hoe vaak heeft u te make met oveilige verkeerssituaties i uw buurt? (%) vaak soms zelde (vrijwel) ooit Woo- e leefklimaat 29

30 30 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

31 4 Relatie iwoer-gemeete Oder dit thema valle vrage e stellige over de relatie tusse de iwoer e de gemeete. Er kome vrage aa bod over het bestuur va de gemeete, de commuicatie door de gemeete e de maier waarop betrokke worde bij gemeetelijk beleid. 4.1 Oordeel over relatie iwoer-gemeete I deze paragraaf late we de uitkomste zie va de verschillede stellige die opgeome zij i de prioriteitematrix va het thema Relatie iwoer-gemeete (paragraaf 4.2, figuur 5). Tabel 39 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag Hoeveel vertrouwe heeft u i de maier waarop uw gemeete wordt bestuurd? (heel) veel iet veel/ iet weiig auwelijks tot gee gemiddelde score (1-5)* , ,0 30 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. Tabel 40 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 17a 23 De gemeete doet wat ze zegt iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,9 28 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. Tabel 41 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 17b 24 De gemeete houdt voldoede toezicht op het aleve va regels iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 35 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. 4 Relatie iwoer-gemeete 31

32 Tabel 42 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 17c 25 De gemeete stelt zich flexibel op als dat odig is iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,9 32 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. Tabel 43 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 18a 26 De gemeete luistert aar de meig va haar iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,9 31 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. Tabel 44 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 18b 27 De gemeete betrekt voldoede bij haar plae, activiteite e voorzieige iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,0 35 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. Tabel 45 Resultate Relatie iwoer-gemeete (%) - vraag 18c 28 Iwoers e orgaisaties krijge voldoede ruimte om ideeë e iitiatieve te realisere iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,2 39 * Ee 1 staat voor gee e ee 5 voor heel veel. Met adere woorde: hoe hoger het cijfer, hoe meer vertrouwe de hebbe. 32 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

33 Figuur 5 Resultate va stellige e vrage over oordeel Relatie iwoer-gemeete (%) vergeleke i de tijd e met adere gemeete 22 Hoeveel vertrouwe heeft u i de maier waarop uw gemeete wordt bestuurd? De gemeete doet wat ze zegt De gemeete houdt voldoede toezicht op het hadhave va regels De gemeete stelt zich flexibel op als dat odig is De gemeete luistert aar de meig va haar De gemeete betrekt voldoede bij haar plae, activiteite e voorzieige 28 Iwoers e orgaisaties krijge voldoede ruimte om ideeë e iitiatieve te realisere gemeete Emme 2014 gemeete Emme gemeete Relatie iwoer-gemeete 33

34 4.2 Prioriteitematrix Relatie iwoer-gemeete I figuur 6 hebbe we de prioriteitematrix weergegeve va het thema Relatie iwoer-gemeete. De verticale as (y-as) drukt de waarderig uit va de 7 items va dit thema. Hoe hoger ee put i de matrix, hoe hoger de waarderig. De horizotale as (x-as) drukt de impact (correlatie) va ee item op de vraag aar totaaloordeel op dit thema uit: Vraag 21: Hoe waardeert u de wijze waarop uw gemeete e orgaisaties betrekt bij (de uitvoerig va) het beleid e de samewerkig zoekt? Hoe meer ee put aar recht is geplaatst, hoe hoger de impact die het put op het totaaloordeel heeft. De asse sijde elkaar op de gemiddelde waarderig 3,0 e bij ee correlatie va 0,3 (zie toelichtig op pagia 13). Figuur 6 Prioriteitematrix Relatie iwoer-gemeete * I deze grafiek hebbe we gee grijs gebied opgeome omdat alle items rod het gemiddelde score. Dit komt vawege het feit dat ee groot aatal mese de stellige met iet /iet heeft beatwoord. 34 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

35 Pluspute Eé aspect is belagrijk voor de e krijgt ee hogere beoordelig da gemiddeld: de gemiddelde waarderig voor de 7 idicatore op het thema Relatie iwoer-gemeete, de horizotale as, ligt op ee 3,0. Het advies is om dit aspect te commuicere: 28: Iwoers e orgaisaties krijge voldoede ruimte om ideeë e iitiatieve te realisere Gemiddeld Drie items zij belagrijk voor e krijge ee gemiddelde waarderig (3,0): 22: Hoeveel vertrouwe heeft u i de maier waarop uw gemeete wordt bestuurd? 24: De gemeete houdt voldoede toezicht op het aleve va regels 27: De gemeete betrekt voldoede bij haar plae, activiteite Mipute De volgede aspecte zij belagrijk voor de maar worde lager da gemiddeld gewaardeerd. Het advies is om aa deze aspecte veel aadacht te bestede e deze aspecte te verbetere: 23: De gemeete doet wat ze zegt 25: De gemeete stelt zich flexibel op als dat odig is 26: De gemeete luistert aar de meig va haar 4 Relatie iwoer-gemeete 35

36 36 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

37 5 Gemeetelijke diestverleig Oder dit thema valle vrage e stellige over de diestverleig va uw gemeete. Vrage gaa oder adere over de wijze waarop i de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete, de diestverleig via digitale faciliteite e de commuicatie e voorlichtig va de gemeete. 5.1 Oordeel over gemeetelijke diestverleig I deze paragraaf late we de resultate zie va de verschillede stellige die opgeome zij i de prioriteitematrix va het thema Gemeetelijke diestverleig, paragraaf 5.2, figuur 8). I paragraaf 5.3 beschrijve we de uitkomste va de overige vrage die oder het thema Relatie gemeetelijke diestverleig. Tabel 46 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag Ik vod het aavrage of voorlegge gemakkelijk ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,8 81 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger het cijfer, hoe meer de het zij met de stellig ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 47 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 28a 30 De otvage e/of beschikbare iformatie was juist e volledig ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,7 75 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. **Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 48 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 28b 31 De tijd die de afhadelig i beslag am was acceptabel ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,6 74 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete 5 Gemeetelijke diestverleig 37

38 Tabel 49 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 28c 32 Ik werd voldoede op de hoogte gesteld of gehoude va het verloop va de afhadelig ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,5 65 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 50 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 28d 33 Ik kreeg uiteidelijk wat ik wilde ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,7 72 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 51 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 30a 34 Ik ka gemakkelijk aa de beodigde gemeetelijke iformatie kome ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,8 77 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 52 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 30b 35 De gemeete gebruikt heldere taal ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,6 65 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete 38 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

39 Tabel 53 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29a 36 De medewerker toode zich veratwoordelijk om daadwerkelijk tot ee oplossig te kome ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,7 69 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 54 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29b 37 De medewerker heeft zelf mij vraag zo goed mogelijk beatwoord ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,8 81 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 55 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29c 38 De medewerker was voldoede deskudig ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,7 75 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 56 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29d 39 De medewerker ko zich goed ileve ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,5 66 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete 5 Gemeetelijke diestverleig 39

40 Tabel 57 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29e 40 De medewerker bood de ruimte om mee te deke ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,5 61 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 58 Resultate gemeetelijke diestverleig (%) - vraag 29f 41 De medewerker verraste mij aageaam met de service die hij / zij verleede ** iet / iet gemiddelde score (1-5)* , ,2 45 * Ee 1 staat voor helemaal e ee 5 voor helemaal : hoe hoger de score, hoe meer de het zij met de stellig. ** Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete 40 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

41 Figuur 7 Resultate va stellige e vrage over oordeel Gemeetelijke diestverleig (%) vergeleke i de tijd e met adere gemeete 29 Ik vod het aavrage of voorlegge gemakkelijk De otvage e/of beschikbare iformatie was juist e volledig De tijd die de afhadelig i beslag am was acceptabel Ik werd voldoede op de hoogte gesteld of gehoude va het verloop va de afhadelig Ik kreeg uiteidelijk wat ik wilde Ik ka gemakkelijk aa de beodigde gemeetelijke iformatie kome De gemeete gebruikt heldere taal De medewerker toode zich veratwoordelijk om daadwerkelijk tot ee oplossig te kome De medewerker heeft zelf mij vraag zo goed mogelijk beatwoord De medewerker was voldoede deskudig De medewerker ko zich goed ileve De medewerker bood de ruimte om mee te deke De medewerker verraste mij aageaam met de service die hij / zij verleede gemeete Emme 2014 gemeete Emme 2016 gemeete Gemeetelijke diestverleig 41

42 5.2 Prioriteitematrix Gemeetelijke diestverleig I figuur 8 hebbe we de prioriteitematrix weergegeve va het thema Gemeetelijke diestverleig. De verticale as (y-as) drukt de waarderig uit va de 13 items va dit thema. Hoe hoger ee put i de matrix, hoe hoger de gemiddelde waarderig. De horizotale as (x-as) drukt de impact (correlatie) va ee item op de vraag aar totaaloordeel op dit thema uit: Vraag 22: Hoe waardeert u over het algemee de diestverleig va uw gemeete? Hoe meer ee put aar rechts is geplaatst, hoe hoger de impact die het put op het totaaloordeel heeft. De asse sijde elkaar op de gemiddelde waarderig va 3,6 e bij ee correlatie va 0,3 (zie toelichtig op pagia 12). Figuur 8 Prioriteitematrix Gemeetelijke diestverleig 42 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

43 Pluspute Drie aspecte zij belagrijk voor de e krijge ee hogere beoordelig da gemiddeld: de gemiddelde waarderig voor de 13 idicatore op het thema gemeetelijke-diestverleig, de horizotale as, ligt op ee 3,6. Het advies is om deze aspecte te commuicere: 29: Ik vod het aavrage of voorlegge gemakkelijk 34: Ik ka gemakkelijk aa de beodigde gemeetelijke iformatie kome 37: De medewerker heeft zelf mij vraag zo goed mogelijk beatwoord Grijze gebied De volgede acht aspecte zij belagrijk voor de e krijge ee waarderig die valt i het grijze gebied. Het is aa de gemeete te bepale of ee gemiddelde waarderig voldoede is e om te bepale of deze pute verbeterd moete worde: 30: De otvage e/of beschikbare iformatie was juist e volledig 31: De tijd die de afhadelig i beslag am was acceptabel 32: Ik werd voldoede op de hoogte gesteld of gehoude va het verloop va de 33: Ik kreeg uiteidelijk wat ik wilde 35: De gemeete gebruikt heldere taal 36: De medewerker toode zich veratwoordelijk om daadwerkelijk tot ee oplossig te kome 38: De medewerker was voldoede deskudig 40: De medewerker bood de ruimte om mee te deke Eé aspect valt i het grijze gebied, maar is mider belagrijk voor het totaaloordeel: 39: De medewerker ko zich goed ileve Mipute Eé aspect is belagrijk voor de, maar wordt lager da gemiddeld gewaardeerd. Het advies is om aa dit aspect aadacht te bestede e te verbetere: 41: De medewerker verraste mij aageaam met de service die hij / zij verleede 5 Gemeetelijke diestverleig 43

44 5.3 Overige vrage gemeetelijke diestverleig Tabel 59 Vraag 24: Heeft u de afgelope 12 maade cotact gehad met uw gemeete? (%) Ja Nee Tabel 60 Vraag: 25: Op welke wijze heeft u cotact gehad met de gemeete? (%) (meerdere atwoorde mogelijk) * Iteret Sociale media Post (publieks) balie Telefo o Wijkteam/ huisbezoek Overig ** [iet beschikbaar i de KING database] 7 * Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete ** I 2014 was deze categorie og iet opgeome i de vragelijst. Tabel 61 Vraag 26: Hoeveel keer heeft u de afgelope 12 maade cotact gehad met de gemeete? (%) * 1 keer 2 keer 3 keer 4 keer 5 t/m 10 keer Meer da 10 keer * Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete 44 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

45 Tabel 62 Vraag 23: Hoe waardeert u de diestverleig via de digitale faciliteite va de gemeete? * gemiddeld cijfer (1-10) , ,7 6,9 * Allee respodete die de afgelope 12 maade cotact hebbe gehad met de gemeete Tabel 63 Vraag 31: Hoe waardeert u de commuicatie e voorlichtig vauit de gemeete? gemiddeld cijfer (1-10) , ,6 6,7 5 Gemeetelijke diestverleig 45

46 46 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

47 6 Zorg e Welzij Oder het thema Zorg e Welzij valle vrage e stellige over de gezodheid va de e de mogelijkhede die zij hebbe om deel te eme aa het maatschappelijk leve. Ook gaat het hier om vrijwilligerswerk, zorg aa ee hulpbehoevede aaste e om zorgvoorzieige. NOOT: de opbouw va dit hoofdstuk is aders da de voorgaade hoofdstukke. Er zij gee vrage aar het oordeel va over het fuctioere va de gemeete op dit terrei opgeome e ook gee prioriteitematrix. Uit de testfase va de burgerpeilig is aar vore gekome dat het voor lastig is om de oderwerpe op dit thema te relatere aa het fuctioere va de gemeete (met adere woorde: het is iet precies duidelijk welke rol de gemeete op dit thema heeft e was het vrage aar ee oordeel hierover dus lastig). 6.1 Algehele gezodheid Tabel 64 Vraag 35a: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) (Algemee) lichamelijke gezodheid auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Tabel 65 Vraag 35b: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Fysiek fuctioere auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Zorg e Welzij 47

48 Tabel 66 Vraag 35c: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Geestelijke gezodheid auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Tabel 67 Vraag 35d: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Taal/cultuur auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Tabel 68 Vraag 35e: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Fiacieel auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Tabel 69 Vraag 35f: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Gevoel er iet bij te hore / iet thuis te voele auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

49 Tabel 70 Vraag 35g: Kut u aageve i hoeverre oderstaad aspect uw mogelijkhede beperkt om aa het maatschappelijk leve deel te eme? (%) Aders auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig Tabel 71 Vraag 33: Hoe tevrede be u mometeel over het geheel geome- met uw leve? gemiddeld cijfer (1-10) 2014* ,9 8,2 * I 2014 was deze vraag iet opgeome i de vragelijst. Tabel 72 Vraag 34: Welk cijfer geeft u over het algemee geome uw gezodheid? gemiddeld cijfer (1-10) , ,5 7,7 6.2 Sociale cotacte Tabel 73 Vraag 36: Vidt u dat u voldoede cotacte heeft met adere mese? (%) Ja, zeker Ja, maar ik zou wel wat meer wille Nee, te weiig Tabel 74 Vraag 37: Voelt u zich wel eezaam? (%) (vrijwel) ooit zelde soms vaak Zorg e Welzij 49

50 6.3 Vrijwilligerswerk Tabel 75 Vraag 39a: I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor adere e/of maatschappelijke doele? (%) Zorg aa ee hulpbehoevede aaste (matelzorg) itesief icideteel (vrijwel) ooit Tabel 76 Vraag 39b: I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor adere e/of maatschappelijke doele? (%) Hulp aa bure itesief icideteel (vrijwel) ooit Tabel 77 Vraag 39c: I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor adere e/of maatschappelijke doele? (%) Aadacht voor bure i ee zorgwekkede situatie itesief icideteel (vrijwel) ooit Tabel 78 Vraag 39d: I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor adere e/of maatschappelijke doele?* (%) Vrijwilligerswerk itesief icideteel (vrijwel) ooit Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

51 Tabel 79 Vraag 38: I welke va oderstaade vereigige bet u de afgelope 12 maade actief geweest? (%) (meerdere atwoorde mogelijk) Sportvereigig Gezelligheid s- vereigig Religieuze of Maatschappelijke vereigig Culturele vereigig Overige (vrijetijds)- vereigig Ik be iet actief (geweest) i het vereigigsleve * [iet beschikbaar i de KING database] * I 2014 was deze categorie og iet opgeome i de vragelijst. Tabel 80 Vraag 40: Wilt u i de abije toekomst vrijwilligerswerk (blijve) doe? (%) Ja, zeker Ja, misschie Nee Tabel 81 Vraag 41: Wat is de rede om gee vrijwilligerswerk te doe? (%) (meerdere atwoorde mogelijk) Gee iteresse / behoeft e Tijdsgebrek / te druk Gezodheid Weet iet wat voor vrijwilligers werk ik ka doe Weet iet hoe ik aa vrijwilligersw erk ka kome Ka gee geschikt vrijwilligersw erk vide Aders Zorg e Welzij 51

52 Tabel 82 Vraag 42: Welke vorme va burehulp bet u bereid te verlee? We bedoele hiermee hulp uit eige bewegig of als het u gevraagd wordt door ee buurtbewoer (%) (meerdere atwoorde mogelijk) 2014* 2016 Totaal gemeete N Oogje i het zeil houde Hulp bij boodschappe Helpe bij vervoer Klusjes i of rod het huis Odersteuig bij ee aavraag, admiistratie of computer Opvage va kidere Huis schoohoude of koke Medicije toediee of persoolijke verzorgig Aders Gee, ik ka weges omstadighede gee burehulp geve Gee, ik wil gee burehulp geve * Deze vraag was iet opgeome i de vragelijst te tijde va het oderzoek burgerpeilig Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

53 6.4 Matelzorg Tabel 83 Vraag 43: I welke mate voelt u zich belemmerd i uw dagelijkse activiteite / bezighede door het geve va zorg aa ee hulpbehoevede aaste (matelzorg)? (%) (vrijwel) ooit zelde soms vaak Tabel 84 Vraag 44a: Waeer u hulp of zorg odig heeft, kut u da terugvalle op (%) Familie Ja, zeker Ja, waarschijlijk 2014* Nee * * I 2014 bestod deze categorie uit familie e vriede. Tabel 85 Vraag 44b: Waeer u hulp of zorg odig heeft, kut u da terugvalle op (%) Vriede of keisse Ja, zeker Ja, waarschijlijk 2014* * I 2014 was deze categorie og iet opgeome i de vragelijst. Nee Tabel 86 Vraag 44c: Waeer u hulp of zorg odig heeft, kut u da terugvalle op (%) Mese i de buurt Ja, zeker Ja, waarschijlijk Nee Zorg e Welzij 53

54 54 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

55 7 Extra vraag gemeete Emme De gemeete Emme heeft voor de burgerpeilig 2016 éé extra vraag toegevoegd. Door middel va deze vraag probeert de gemeete te peile of de vide of er te veel of juist te weiig betrekt bij haar plae, activiteite e voorzieige. Tabel 87 vraag 19 vidt u dat de gemeete de te veel of juist te weiig betrekt bij haar plae, activiteite e voorzieige? (N = 423 / % ) Gemeete Emme 2016 Te veel 2 Te weiig 98 7 Extra vraag gemeete Emme 55

56 56 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

57 Bijlage 8 57

58 58 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

59 Bijlage A Oderzoeksveratwoordig Respos I oderstaade tabel is de respos aar type vragelijst weergegeve. Tabel 1 Respos aar type vragelijst Papiere vragelijst Olie vragelijst Totale respos Verstuurde vragelijste Respospercetage % % % ,1 Veldwerk burgerpeilig De gemeete Emme heeft i ovember-december 2016 via het PON deelgeome aa de burgerpeilig va Waarstaatjegemeete.l. De gemeete heeft ervoor gekoze om alle uit de steekproef va ee papiere vragelijst mee te sture bij de uitodigig voor het oderzoek. I de uitodigig is ook ee lik aar de olie versie va de vragelijst opgeome zodat zelf kode kieze op welke wijze zij aa het oderzoek wilde meewerke. I ovember 2016 heeft de gemeete de uitodigig voor het oderzoek verzode aa de steekproef va Wegig De respos bij steekproefoderzoek is meestal gee juiste afspiegelig va de verdelig aar leeftijd va de gehele populatie, maar vaak verschille de atwoorde va jogere e oudere wel va elkaar. Daarom is ervoor gekoze om a verwerkig va de vragelijste va de burgerpeilig de verdelig va leeftijd i de steekproef te vergelijke met e te wege aar de werkelijke verdelig i de populatie (Bro: CBS, via databak Waarstaatjegemeete.l). Door wegig op de variabele leeftijd wordt over- e odervertegewoordigig va bepaalde leeftijdsgroepe i de respos gecorrigeerd. Voor de wegig aar leeftijd hatere we de volgede categorieë: 18 tot e met 29 jaar; 30 tot e met 39 jaar; 40 tot e met 54 jaar; 55 tot e met 64 jaar; 65 tot e met 74 jaar e 75 jaar e ouder. Daaraast hebbe we a verwerkig va de vragelijste de verdelig va wijke i de steekproef vergeleke met de werkelijke verdelig i de populatie e ook hierop de gegeves gewoge. Naast wegig op de variabele leeftijd is dus ook wegig toegepast op de variabele wijk. Oderzoeksveratwoordig 59

60 60 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

61 Bijlage B Achtergrodkemerke Achtergrodkemerke respodete Hieroder geve we i tabelle de achtergrodkemerke va de 649 respodete va de burgerpeilig 2016 weer. De gegeves zij ogewoge. Tabel 1 Respos aar geslacht vrouw ma iet igevuld abs % abs % abs % Tabel 2 Respos aar leeftijd 18 tot e met 29 jaar 30 tot e met 39 jaar 40 tot e met 54 jaar 55 tot e met 64 jaar 65 tot e met 74 jaar 75 jaar e ouder Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % Tabel 3 Respos aar opleidigsiveau LS/BO/ gee oderwijs Vmbo / Mavo Vwo / Havo MBO HBO WO Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % Tabel 4 Respos aar arbeidssituatie I loodiest Zelfstadige zoder persoeel (zzp) Oderemer met persoeel Werkloos /werkzoeked (te dele) arbeidsogeschikt Gepesioeerd Huisvrouw / -ma Scholier / studet Aders Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % Tabel 5 Respos aar samestellig huishoude Achtergrodkemerke 61

62 Alltaad Twee volwassee zoder kid(ere) Twee volwassee met kid(ere) Ee volwassee met kid(ere) / eeoudergezi Aders Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % Tabel 6 Respos aar etto maadikome* Mider da tot tot tot tot 3200 Meer da 3200 Wil ik iet zegge / weet iet Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % abs % *(iclusief ikome parter, exclusief kiderbijslag, vakatiegeld, huursubsidie e overige toeslage) Tabel 7 Respos aar aatal jaar wooachtig i buurt Korter da 2 jaar 2 tot 5 jaar 5 tot 10 jaar 10 tot 15 jaar 15 jaar of lager Niet igevuld abs % abs % abs % abs % abs % abs % Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

63 Bijlage C Vragelijst gemeete Emme 2016 Vragelijst gemeete Emme

64 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme Istructie voor het ivulle va de vragelijst Deze vragelijst wordt geautomatiseerd verwerkt. Daarom is het belagrijk dat u: - de vragelijst iet kreukt; - de vragelijst ivult met ee zwarte of blauwe pe (gee rode pe e gee viltstift); - ee duidelijk kruisje zet i het vakje va uw keuze (het vakje iet helemaal ikleure!). Bijvoorbeeld: Zo kruist u aa dat u ee vrouw bet: E als u per ogeluk het verkeerde vakje heeft aagekruist, moet u het goede vakje helemaal ikleure. Bet u ee ma of ee vrouw? ma vrouw (u heeft u igevuld dat u ee vrouw bet) Bet u ee ma of ee vrouw? ma (u heeft u igevuld dat u ee ma bet) vrouw Soms vrage we u ee getal i te vulle. Schrijf da éé cijfer per vakje, zodat het hele cijfer bie het vakje komt. Gee streepjes zette als u iets hoeft i te vulle! Bijvoorbeeld: I welk jaar bet u gebore? Belagrijk! Bij de meeste vrage is het de bedoelig dat u maar éé hokje aakruist. Bij sommige vrage mag u meerdere hokjes aakruise. Bij die vrage staat dat altijd apart vermeld. Het is belagrijk dat u alle vrage beatwoordt, ook al vidt u het soms moeilijk om ee atwoord te geve. Er zij gee goede of foute atwoorde. Het gaat om uw meig! De vrage gaa over uw eige situatie bie de gemeete waari u woot. I deze vragelijst wordt gevraagd aar uw ervarige met uw woo- e leefomgevig, e de ispaige va uw gemeete op uiteelopede terreie zoals diestverleig e zorg. Wij verzoeke u deze vragelijst zoveel mogelijk vauit uw eige perspectief i te vulle. Het ivulle eemt ogeveer 15 tot 20 miute va uw tijd i beslag. CBS-gemeeteummer: 114 Gemeete Emme 1 Scacode pagia 12762

65 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme Woo- e leefomgevig We begie met ee aatal vrage e stellige over de buurt waar u woot. We vrage bijvoorbeeld aar omgag met buurtbewoers, overlast, oderhoud e voorzieige. 1 Hoe prettig vidt u het om i uw buurt te woe? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer oprettig) tot e met 10 (zeer prettig) weet iet/ gee meig 2 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet a Ik voel me thuis i deze buurt b c d Ik zou iet zo sel weggaa uit deze buurt Buurtbewoers gaa op ee prettige maier met elkaar om Buurtbewoers staa altijd voor elkaar klaar 3 Voelt u zich veilig i uw buurt? ja, altijd ja, meestal soms wel, soms iet ee, meestal iet ee, (vrijwel) ooit vt/weet iet 4 I welke mate ervaart u overlast va buurtbewoers? heel veel veel iet veel/iet weiig weiig auwelijks tot gee vt/weet iet 5 Hoe vaak heeft u te make met oveilige verkeerssituaties i uw buurt? vaak soms zelde (vrijwel) ooit vt/weet iet 6 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? a b c Perke, platsoee e parke i mij buurt zij goed oderhoude Wege, strate, pade e trottoirs i mij buurt zij goed begaabaar I mij buurt zij weiig tot gee dige kapot helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet d Mij buurt is schoo 2 Scacode pagia 27606

66 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme Oder leefbaarheid va de buurt verstaa we de omgag tusse buurtbewoers, de veiligheid, e de kwaliteit va de opebare ruimte. Met adere woorde de aatrekkelijkheid om i de buurt te leve. 7 Is de leefbaarheid va uw buurt de afgelope jare vooruit gegaa, achteruit gegaa of gelijk gebleve? duidelijk vooruitgegaa eigszis vooruitgegaa iet vooruit- of achteruitgegaa eigszis achteruitgegaa duidelijk achteruitgegaa vt/weet iet 8 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellig? Er wordt voldoede gedaa aa de leefbaarheid va mij buurt helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet 9 Heeft u suggesties om uw buurt te verbetere? 10 Hoe waardeert u de zorg va uw gemeete voor uw woo- e leefomgevig? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig De volgede stellige gaa over het betrekke va buurtbewoers e -orgaisaties bij de buurtaapak va de leefbaarheid. 11 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? a b c De gemeete betrekt de buurt voldoede bij de aapak va de leefbaarheid De gemeete doet ee beroep op de buurtbewoers om zelf ee bijdrage te levere aa de leefbaarheid De gemeete odersteut buurtiitiatieve op het gebied va leefbaarheid voldoede helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet 12 I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor de leefbaarheid va uw buurt? itesief icideteel (vrijwel) ooit 3 Scacode pagia 31212

67 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 13 Zou u zich i de abije toekomst actief wille (blijve) izette voor de leefbaarheid va uw buurt? ja, zeker ja, misschie ee weet iet 14 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet a I mij buurt is voldoede groe b I mij buurt is voldoede parkeergelegeheid c d a b Wikels voor dagelijkse boodschappe zoals supermarkt, bakker, slager, drogisterij et cetera zij voldoede abij Basisoderwijs is voldoede abij voor (mij) kidere De volgede vrage gaa over de voorzieige i uw abijheid. 15 I hoeverre bet u tevrede of otevrede over het aabod va... (Gezodheids-)zorgvoorzieige (huisartsepost, cosultatiebureau/cetrum voor jeugd e gezi, verzorgigstehuis, et cetera) Welzijsvoorzieige (buurtwerk, jogere-/ ouderevoorzieige et cetera) zeer tevrede tevrede iet tevrede/ iet otevrede otevrede zeer otevrede vt/ weet iet c Speelvoorzieige (kidere tot 12 jaar) d Sportvoorzieige e Opebaar vervoer Relatie iwoer-gemeete De volgede vrage e stellige gaa over het bestuur va de gemeete, de commuicatie e het betrekke va bij plae, activiteite e voorzieige. 16 Hoeveel vertrouwe heeft u i de maier waarop uw gemeete wordt bestuurd? heel veel veel iet veel / iet weiig weiig auwelijks tot gee weet iet / gee meig 17 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet a De gemeete doet wat ze zegt b c De gemeete houdt voldoede toezicht op het aleve va regels De gemeete stelt zich flexibel op als dat odig is 4 Scacode pagia 40106

68 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 18 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? a b c De gemeete luistert aar de meig va haar De gemeete betrekt voldoede bij haar plae, activiteite e voorzieige Iwoers e orgaisaties krijge voldoede ruimte om ideeë e iitiatieve te realisere helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet LET OP: Idie u bij vraag 18b [helemaal ] of [] hebt aagekruist, kut u vraag 19 overslaa e doorgaa met vraag Vidt u dat de gemeete de te veel of juist te weiig betrekt bij haar plae, activiteite e voorzieige? te veel te weiig 20 Welke beleidsideeë of -iitiatieve, waarbij u zelf betrokke bet of wilt worde, wilt u de gemeete meegeve? 21 Hoe waardeert u de wijze waarop uw gemeete e orgaisaties betrekt e de samewerkig zoekt? Bij de totstadkomig e uitvoerig va beleid. Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig Gemeetelijke diestverleig De volgede vrage e stellige gaa over de diestverleig va uw gemeete. 22 Hoe waardeert u -over het algemee- de diestverleig va uw gemeete? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig 5 Scacode pagia 58467

69 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 23 Hoe waardeert u de diestverleig via de digitale faciliteite va de gemeete? Dek hierbij aa de website, digitaal ifobalie/-loket of app e de dieste die u digitaal kut aavrage/afhadele. Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig 24 Heeft u de afgelope 12 maade cotact gehad met uw gemeete? Dek hierbij aa het aavrage va ee product of diest zoals ee paspoort of rijbewijs, of het voorlegge va ee vraag of probleem. ja ga verder met volgede vraag ee ga verder met vraag Op welke wijze heeft u cotact gehad met uw gemeete? (meerdere atwoorde mogelijk) iteret sociale media (Twitter, Facebook, Whatsapp et cetera) post (publieks)balie telefoo wijkteam/huisbezoek overig persoolijk cotact 26 Hoeveel keer heeft u de afgelope 12 maade cotact gehad met uw gemeete? Idie u het iet precies weet, verzoeke wij u ee zo goed mogelijke schattig te make meer da 10 De volgede vrage e stellige gaa over het aavrage va ee product/diest, of het voorlegge va ee vraag of situatie. I het geval va meerdere aaleidige voor cotact verzoeke wij u ee keuze te make voor de -voor u- meest belagrijke aaleidig. 27 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellig? helemaal iet / iet helemaal Ik vod het aavrage of voorlegge gemakkelijk vt/ weet iet a b c 28 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? De otvage e/of beschikbare iformatie was juist e volledig De tijd die de afhadelig i beslag am was acceptabel Ik werd voldoede op de hoogte gesteld of gehoude va het verloop va de afhadelig helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet d Ik kreeg uiteidelijk wat ik wilde 6 Scacode pagia 66875

70 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme a b De volgede stellige gaa over de medewerker(s) waarmee u cotact had. I het geval va meerdere aaleidige voor cotact verzoeke wij u ee keuze te make voor de - voor u - meest belagrijke aaleidig. 29 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? De medewerker toode zich veratwoordelijk om daadwerkelijk tot ee oplossig te kome De medewerker heeft zelf mij vraag zo goed mogelijk beatwoord helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet c De medewerker was voldoede deskudig d De medewerker ko zich goed ileve e f De medewerker bood de ruimte om mee te deke De medewerker verraste mij aageaam met de service die hij/zij verleede a De volgede vrage e stellige gaa over de iformatie va e over de gemeete. 30 Kut u aageve i hoeverre u het of bet met de volgede stellige? Ik ka gemakkelijk aa de beodigde gemeetelijke iformatie kome (via lokale krat, website et cetera) helemaal iet / iet helemaal vt/ weet iet b De gemeete gebruikt heldere taal 31 Hoe waardeert u de commuicatie e voorlichtig vauit de gemeete? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig 32 Heeft u og suggesties voor de verbeterig va de diestverleig? 7 Scacode pagia 71144

71 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme Welzij e zorg De volgede vrage gaa over uw gezodheid e de mogelijkhede voor u om deel te eme aa het maatschappelijk leve. Ook vrage we u aar vrijwilligerswerk, zorg aa ee hulpbehoevede aaste e zorgvoorzieige. 33 Hoe tevrede bet u mometeel -over het geheel geome- met uw leve? Geef ee cijfer va 0 (helemaal iet) tot e met wil ik iet zegge / weet iet 34 Welk cijfer geeft u -over het geheel geome- uw gezodheid? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) wil ik iet zegge/ weet iet Het ka zij dat u door omstadighede zoals ziekte of arbeidsogeschiktheid iet volledig ka meedoe aa het maatschappelijk leve. 35 Kut u aageve i hoeverre oderstaade aspecte uw mogelijkhede beperke om aa het maatschappelijk leve deel te eme? auwelijks tot gee belemmerig lichte belemmerig matige belemmerig erstige belemmerig a (Algemee) lichamelijke gezodheid b Fysiek fuctioere (bewege) c Geestelijke gezodheid d Beheersig taal/cultuur e Fiacië (laag ikome) f Gevoel 'er iet bij te hore'/'iet thuis te voele' g Aders vt 36 Vidt u dat u voldoede cotacte heeft met adere mese? Dat wil zegge betekeisvolle relaties buite werk, school of eige huishoude. ja, zeker ja, maar ik zou wel wat meer wille ee, te weiig wil ik iet zegge/weet iet 37 Voelt u zich wel eezaam? (vrijwel) ooit zelde soms vaak wil ik iet zegge/weet iet 8 Scacode pagia 84674

72 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 38 I welke va oderstaade vereigige bet u de afgelope 12 maade actief geweest? (meerdere atwoorde mogelijk) sportvereigig gezelligheidsvereigig religieuze of maatschappelijke vereigig culturele vereigig (o.m. toeel, muziek) overige (vrijetijds)vereigig ik be iet actief (geweest) i het vereigigsleve 39 I welke mate heeft u zich de afgelope 12 maade igezet voor adere e / of maatschappelijke doele? itesief icideteel (vrijwel) ooit a Zorg aa ee hulpbehoevede aaste (matelzorg) b Hulp aa bure c Aadacht voor bure i ee zorgwekkede situatie (eezaamheid, zelfverwaarlozig of adere probleemsituatie) d Vrijwilligerswerk 40 Wilt u i de abije toekomst vrijwilligerswerk (blijve) doe? ja, zeker ja, misschie ee weet iet LET OP: Idie u wel vrijwilligerswerk verricht, kut u de volgede vraag overslaa. 41 Wat is de rede om gee vrijwilligerswerk te doe? (meerdere atwoorde mogelijk) gee iteresse/behoefte tijdgebrek/te druk (vawege baa, zorgtaak of adere prioriteite) gezodheid weet iet wat voor vrijwilligerswerk ik ka doe weet iet hoe ik aa vrijwilligerswerk ka kome ka gee geschikt vrijwilligerswerk vide aders, amelijk 9 Scacode pagia 97462

73 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 42 Welke vorme va burehulp bet u bereid te verlee? We bedoele hiermee hulp uit eige bewegig of als het u gevraagd wordt door ee buurtbewoer. (meerdere atwoorde mogelijk) hulp bij boodschappe helpe bij vervoer oogje i het zeil houde huis schoohoude of koke klusjes i of rod het huis medicije toediee of persoolijke verzorgig opvage va kidere odersteuig bij ee aavraag, admiistratie of computer aders, amelijk gee, ik ka weges omstadighede gee burehulp geve gee, ik wil gee burehulp geve LET OP: Idie u gee zorg aa ee hulpbehoevede aaste (matelzorg) verricht, da kut u de volgede vraag overslaa. 43 I welke mate voelt u zich belemmerd i uw dagelijkse activiteite / bezighede door het geve va zorg aa ee hulpbehoevede aaste (matelzorg)? (vrijwel) ooit zelde soms vaak weet iet 44 Waeer u hulp of zorg odig heeft, kut u da terugvalle op ja, zeker ja, waarschijlijk ee vt/weet iet a Familie b Vriede of keisse c Mese i de buurt 45 Welke ideeë of iitiatieve wilt u de gemeete meegeve? 10 Scacode pagia 10165

74 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 46 Hoe waardeert u de ispaige va uw gemeete om volledig te late deeleme aa de maatschappij? Het gaat hier om mese met ee beperkig, of mese i ee zorgwekkede situatie. Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 (zeer slecht) tot e met 10 (zeer goed) weet iet/ gee meig 47 Hoe waardeert u alle ispaige va uw gemeete voor haar? Geef dit aa met ee rapportcijfer va 1 tot e met weet iet/ gee meig 48 Welke va oderstaade aspecte wege voor u het zwaarst i de beoordelig va de gemeete? Het gaat hier om de ispaige va de gemeete op oderstaade aspecte: (Maximaal 3 atwoorde mogelijk) vertrouwe diestverleig veiligheid leefbaarheid voorzieige iformatievoorzieig gezodheid samewerkig (relatie iwoer e gemeete) gevoerd beleid izet om deel te late eme aa de maatschappij Achtergrodvrage Tot slot wille we u og ekele achtergrodvrage stelle. We wijze u er op dat alle gegeves die u ivult aoiem verwerkt zulle worde e vertrouwelijk worde behadeld. 49 Wat is uw geslacht? ma vrouw 50 Wat is uw leeftijd? 18 tot e met 29 jaar 30 tot e met 39 jaar 40 tot e met 54 jaar 51 Wat is uw hoogst afgerode opleidig? lagere school/basisoderwijs/gee oderwijs vmbo/mavo vwo/havo 52 Welke situatie is het meest op u va toepassig? i loodiest zelfstadige zoder persoeel (zzp) oderemer met persoeel werkloos/werkzoeked (te dele) arbeidsogeschikt 55 tot e met 64 jaar 65 jaar tot e met 74 jaar 75 jaar e ouder middelbaar beroepsoderwijs (mbo) hoger beroepsoderwijs (hbo) weteschappelijk oderwijs (uiversiteit) gepesioeerd huisvrouw/-ma scholier/studet aders 11 Scacode pagia 11978

75 Vragelijst Waarstaatjegemeete.l Burgerpeilig 2016 Gemeete Emme 53 Hoe ziet de samestellig va uw huishoude er uit? alltaad twee volwassee zoder kid(ere) twee volwassee met kid(ere) ee volwassee met kid(ere)/eeoudergezi aders 54 Wat is het totale etto maadikome va u e uw evetuele parter? Kiderbijslag, vakatiegeld, huursubsidie e overige toelage iet meerekee. mider da tot tot tot tot meer da wil ik iet zegge/weet iet 55 Hoe lag woot u reeds i deze buurt? korter da 2 jaar 2 tot 5 jaar 5 tot 10 jaar 10 tot 15 jaar 15 jaar of lager 56 Wat zij de 4 cijfers va uw postcode? 57 Heeft u og adere opmerkige of suggesties aa uw gemeete? Da kut u ze hieroder kwijt. Hartelijk dak voor uw medewerkig! 12 Scacode pagia 12465

76 76 Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s

77 Over het PON Het PON is ee istituut dat toepasbare keis heeft e geeft op het sociale domei. Cetraal staat het burgerperspectief. Wat beweegt de burgers, i al hu gedaate e hoe vertaalt zich dat i effectief beleid? Beleid dat gericht is op ee sociaal duurzame samelevig. Het PON verket, ispireert, otwikkelt, valideert, otplooit ideeë e toetst ook of het werkt. We combiere de keis die we opdoe i de praktijk met keis uit weteschappelijk oderzoek. De keis va burgers vertale we i ee hadeligsperspectief voor bestuurders e beleidsmakers va overhede e maatschappelijke orgaisaties. Va oudsher heeft het PON ee bijzodere relatie met de provicie Noord-Brabat. Daaraast bediet het PON vele adere opdrachtgevers, i e buite Brabat: gemeete, woigcorporaties, zorg- e welzijsistellige, fodse. We helpe ze door izicht e oplossige te biede bij sturigs- e participatievraagstukke, i ieuwe vorme va samewerkig e opgave rod het leefklimaat. Daarbij werke we als parter same met adere, waardoor we actief verschillede werelde e vraagstukke kue verbide. Dit doe we met de adruk op otdekke e verbaze, vauit ee specifieke e gevarieerde wijze va keis vergare e vauit het perspectief va de burger. Over het PON 77

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Gemeete Waddixvee 2016 B. va Dale MSc drs. K. du Log het PON, keis i uitvoerig Tilburg, mei 2016 Colofo Het PON heeft dit oderzoek verricht i opdracht va Gemeete Waddixvee

Nadere informatie

Burgerpeiling Gemeente Emmen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Burgerpeiling Gemeente Emmen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Burgerpeilig Gemeete Emme Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Burgerpeilig Gemeete Emme Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Loet Verhoeve MSc drs. Kari du Log Het PON Colofo Het PON heeft dit oderzoek

Nadere informatie

Burgerpeiling Hoogeveen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Burgerpeiling Hoogeveen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Burgerpeilig Hoogevee Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Burgerpeilig Hoogevee Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s drs. Kari du Log Loet Verhoeve MSc Het PON Colofo Het PON heeft dit oderzoek verricht

Nadere informatie

Burgerpeiling Gemeente Emmen - wijk Angelslo. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Burgerpeiling Gemeente Emmen - wijk Angelslo. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Burgerpeilig Gemeete Emme - wijk Agelslo Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Burgerpeilig Gemeete Emme - wijk Agelslo Waarstaatjegemeete.l Beleidsthema s Loet Verhoeve MSc drs. Kari du Log Het PON Colofo

Nadere informatie

^Echt-Susteren. Raadsinformatiebrief. BBV. nr Datum B&W-vergadering Portefeuillehouder(s) J.W.M.M.J. Hessels.

^Echt-Susteren. Raadsinformatiebrief. BBV. nr Datum B&W-vergadering Portefeuillehouder(s) J.W.M.M.J. Hessels. Geme ^Echt-Sustere Raadsiformatiebrief 5 0 2 0 8 7 BBV. r. 502077 Datum B&W-vergaderig 12-7-2016 Portefeuillehouder(s) J.W.M.M.J. Hessels Oderwerp 'Waarstaatjegemeete.l' e de resultate va de burgerpeilig

Nadere informatie

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg Tabellerapportage CQ-idex Kraamzorg Jauari 2011 Ihoud Pagia Algemee uitleg 1 Deelame e bevalmaad 1 De itake 2 3 Zorg tijdes de bevallig 3 4 Zorg tijdes de kraamperiode 4 10 Samewerkig e afstemmig 11 Algemee

Nadere informatie

OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016

OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016 OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016 Juli 2017 ONDERZOEKSVERANTWOORDING Diestverleig 2016 I ovember e december 2016 hebbe de lede va het LelyStadsPael ee vragelijst igevuld over de belevig va de gemeetelijke

Nadere informatie

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging 2005. Eindrapportage. BvPO Evaluatierapport Tevredeheidsoderzoek NMV Nederladse Motessori Vereigig 2005 Eidrapportage BvPO Bureau voor praktijkgericht oderzoek, Groige BvPO BUREAU VOOR PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK POSTBUS 9505, 9703

Nadere informatie

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016 Oudertevredeheid ods 't Gijmik Pagia 1 va 7 www. Olie Evaluatie Istrumet OBS 't Gijmik Oudertevredeheid ods 't Gijmik maart 2016 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2016 DigiDoc Pagia 1 va 7 Oudertevredeheid

Nadere informatie

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Gemeente Hoogeveen 2016 B. van Dalen MSc drs. K. du Long het PON, kennis in uitvoering Tilburg, mei 2016 Colofon Het PON heeft dit onderzoek verricht in opdracht van

Nadere informatie

Rapportage Klantenmonitor Omgevingsvergunning. Gemeente Oss

Rapportage Klantenmonitor Omgevingsvergunning. Gemeente Oss Rapportage Klatemoitor Omgevigsverguig Gemeete Oss Rapportageperiode: Q4 2006 - Q3 2007 Deze rapportage is opgesteld door PricewaterhouseCoopers i samewerkig met i-lik2. PricewaterhouseCoopers Mario Schepers

Nadere informatie

RAADS IN FORMATIE BRIE F

RAADS IN FORMATIE BRIE F RAADS IN FORMATIE BRIE F gemeete WOERDEN Va: college va burgemeester e wethouders Datum: 1 december 2011 Portefeuillehouder(s): Titia Cosse Portefeuille(s): portefeuille Moumete e Archeologie Cotactpersoo:

Nadere informatie

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Evaluatie pilot ipad onder docenten Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012

Nadere informatie

Verbeterbeleid. Avonturijn

Verbeterbeleid. Avonturijn Verbeterbeleid Avoturij 2 Als u ee keer mider tevrede over os bet... Ee verbeterput Odaks dat wij os best doe de opvag va uw kid zo goed mogelijk te verzorge, ka het voorkome dat u ees wat mider tevrede

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete ROC A2 Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete ROC A2 juli 24 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 24 DigiDoc

Nadere informatie

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017 VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 Pagia 1 va 6 www. Olie Evaluatie Istrumet Berard Nieuwetijt College VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 mei 2017 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2017

Nadere informatie

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek.

Een toelichting op het belang en het berekenen van de steekproefomvang in marktonderzoek. 006 Wolters-Noordhoff bv Groige/Houte De steekproefomvag Ee toelichtig op het belag e het berekee va de steekproefomvag i marktoderzoek. Ihoud 1 Ileidig Eerst ekele defiities 3 Steekproefomvag e respose

Nadere informatie

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht Klachte? Hoe los ik het op, same met Thuisvester? Ik heb ee klacht Thuisvester doet haar uiterste best de beste service te verlee aa haar huurders. We vide ee goede relatie met oze klate erg belagrijk.

Nadere informatie

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête 2012. Pascal Brenders 19 juni 2013 Aalyse wijze e stimulere va ivulle atioale Studete Equête 20. Pascal Breders 19 jui 2013 Aaleidig Studiekeuze3 is veratwoordelijk voor de uitvoerig va de atioale Studete Equête (SE). De atioale Studete

Nadere informatie

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017 VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 Pagia 1 va 6 ZZZ92VSLHJHOQO Olie Evaluatie Istrumet Huyges College VO Vesters voor veratwoordig Leerlige 2016 april 2017 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2017

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Wellat Utrecht Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Wellat Utrecht jui 4 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Gitta.verhoeve juli 214 Alle

Nadere informatie

Buren en overlast. waar je thuis bent...

Buren en overlast. waar je thuis bent... Bure e overlast waar je thuis bet... Goed wooklimaat HEEMwoe vidt het belagrijk dat bewoers prettig woe i ee fije buurt. De meeste buurtbewoers kue het goed met elkaar vide. Soms gaat het sameleve i ee

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Kalsbeek Bredius Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Kalsbeek Bredius juli 214 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc POspiegel.l Olie Istrumet voor CB Het Talet schooljaar 2009-2010 februari 2010 2010 DigiDoc www. Algemee Algemee. pagia 1 Eigeschappe Equête Nummer ENQ60536 Naam schooljaar 2009-2010 Istellig CB Het Talet

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Wellat Houte Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Wellat Houte jui 014 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Vathorst - 2e equete werkpleklere HU-studet Pagia 1 va 8 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Vathorst - 2e equete werkpleklere HU-studet april

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Farel College Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Farel College juli 201 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Corderius Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Corderius juli 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes Equete studete Oosterlicht College Nieuwegei Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Oosterlicht College Nieuwegei juli 214 Alle

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Utrechtse School Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Utrechtse School jui 24 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete CSG Groee Hart Lyceum Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CSG Groee Hart Lyceum jui 14 Alle rechte

Nadere informatie

Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Voorschoten Inhoud van het onderzoek Het burgeronderzoek wordt via een vragenlijst uitgezet onder inwoners van de gemeente. In de vragenlijst komen

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Adreas Pieter Groe Pagia va www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Adreas Pieter Groe jui 4 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar

Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar Inhoud van het onderzoek Het burgeronderzoek wordt via een vragenlijst uitgezet onder inwoners van de gemeente. In de vragenlijst komen de

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-01 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-01 16:0:4 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Participatie opleidige

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Oraje Nassau College Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Oraje Nassau College jui 14 Alle rechte

Nadere informatie

Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar

Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar Samenvatting uitkomsten waarstaatjegemeente gemeente Wassenaar Inhoud van het onderzoek Het burgeronderzoek wordt via een vragenlijst uitgezet onder inwoners van de gemeente. In de vragenlijst komen de

Nadere informatie

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Gemeente De Wolden 2016 B. van Dalen MSc drs. K. du Long het PON, kennis in uitvoering Tilburg, mei 2016 Colofon Het PON heeft dit onderzoek verricht in opdracht van

Nadere informatie

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Gemeente Texel 2016 B. van Dalen MSc drs. K. du Long het PON, kennis in uitvoering Tilburg, april 2016 Colofon Het PON heeft dit onderzoek verricht in opdracht van

Nadere informatie

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen HAVO. wiskunde A. tijdvak 2 woensdag 19 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Exame HAVO 2013 tijdvak 2 woesdag 19 jui 13.30-16.30 uur wiskude A Bij dit exame hoort ee uitwerkbijlage. Dit exame bestaat uit 21 vrage. Voor dit exame zij maximaal 80 pute te behale. Voor elk vraagummer

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete ORS Lek e Lige Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete ORS Lek e Lige jui 21 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Leidsche Rij College Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Leidsche Rij College juli 14 Alle rechte

Nadere informatie

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek Leerligtevredeheidsoderzoe ek 2017-2018 februari 2018 Havo de Hof Leerligtevredeheidsoderzoek 2017-2018: Algemee Pagia 1 va 5 Algemee Eigeschappe Equête Nummer ENQ156484 Naam Leerligtevredeheidsoderzoek

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Wellat Motfoort Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Wellat Motfoort jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Berg e Boschschool Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Berg e Boschschool juli 201 Alle rechte

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Het Nieuwe Eemlad Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Het Nieuwe Eemlad jui 14 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Rietjes Mavo Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Rietjes Mavo jui 24 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete CSG Groee Hart Topmavo Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CSG Groee Hart Topmavo jui 14 Alle rechte

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Oosterlicht Viae Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Oosterlicht Viae jui 14 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015 Schoolsca Uic Pagia 1 va 9 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Schoolsca Uic jui 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc HBOspiegel.l

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska.

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Mariska.dikelma juli 014 Alle

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Patarij Pagia va www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Patarij jui 24 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 24 DigiDoc

Nadere informatie

Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO 2011-2013

Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO 2011-2013 Toelichtig bij Opbregstgegeves VAVO 2011-2013 Ihoud Ileidig Aatal deelemers exame Kegetalle toezicht exames CE-cijfer alle vakke CE-cijfer alle vakke - tred SE-cijfer mius CE cijfer alle vakke Percetage

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete CSG Groee Hart Rijwoude Pagia va www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CSG Groee Hart Rijwoude juli 24 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 14:0:03 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - Tech College

Nadere informatie

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Gemeente Strijen 2016 mevrouw B. van Dalen MSc mevrouw C. Beyen MSc het PON, kennis in uitvoering Tilburg, januari 2017 Colofon Het PON heeft dit onderzoek verricht

Nadere informatie

DE PASSER. Een nieuw Strategisch Beleidsplan: Samen beter, beter samen! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen

DE PASSER. Een nieuw Strategisch Beleidsplan: Samen beter, beter samen! RESPONZ Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen JANUARI 2016, NUMMER 7 DE PASSER RESPONZ Passed atwoord op speciaal oderwijsvrage Ifobulleti over relevate otwikkelige voor medewerkers Ee ieuw Strategisch Beleidspla: Same beter, beter same! THEMANUMMER

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete KSG De Breul Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete KSG De Breul juli 14 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete RSG Broklede Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete RSG Broklede juli 14 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Ver.Schole Alb. Thijm Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Ver.Schole Alb. Thijm juli 201 Alle

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Niftarlake Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Niftarlake jui 14 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Soweto Care System Nederland

Beleidsplan Stichting Soweto Care System Nederland Beleidspla 208-202 Stichtig Soweto Care System Nederlad Ihoudsopgave Algemee ileidig e historisch perspectief 3 2 Visie e missie va Soweto Care System 3 3 Ambities voor de komede 3 jaar 4 4 SWOT Aalyse

Nadere informatie

OV-Taxi Zuid-Kennemerland/IJmond

OV-Taxi Zuid-Kennemerland/IJmond P r o v i c i e N o o r d - H o l l a d jaarverslag OV-Taxi Zuid-Keemerlad/IJmod 2007 jaarverslag OV-Taxi Zuid-Keemerlad/IJmod 2007 1 jauari 2007 t/m 31 december 2007 P R O V I N C I E N O O R D - H O

Nadere informatie

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013 Eidrapport Leerligtevredeheidsoderzoek Floracollege Eidexameklasse 2013 Juli 2013 Ihoudsopgave Samevattig 3 Vrage over schoolwerk 5 Vrage over jezelf 6 Vrage over docete 8 Vrage over de metor 11 Vrage

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Coeecoop Pagia 1 va 10 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Coeecoop juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 12:4:38 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - VAVO Lyceum

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete CSG Veeedaal Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CSG Veeedaal juli 14 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Uic - Equête Werkpleklere HU-studet Pagia 1 va 9 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Uic - Equête Werkpleklere HU-studet jui 215 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015 leerlige 3 MAVO Pagia 1 va 7 www.vospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Dollard College Dollard College Belligwedde leerlige 3 MAVO april 2015 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2015 DigiDoc VOspiegel.l Pagia

Nadere informatie

OV-Taxi Noord-Holland Noord

OV-Taxi Noord-Holland Noord P r o v i c i e N o o r d - H o l l a d jaarverslag OV-Taxi Noord-Hollad Noord 2006 jaarverslag OV-Taxi Noord-Hollad Noord 2006 September 2007 P R O V I N C I E N O O R D - H O L L A N D Ihoudsopgave

Nadere informatie

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

www.rocspiegel.nl Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014 diestverleig bij Zadkie Pagia 1 va 10 www.rocspiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Zadkie Zadkie diestverleig bij Zadkie locatie: Marcoistraat april 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc ROCspiegel.l

Nadere informatie

Steekproeftrekking Onderzoekspopulatie Steekproef

Steekproeftrekking Onderzoekspopulatie Steekproef Steekproeftrekkig I dit artikel worde twee begrippe beschreve die va belag zij voor het uitvoere va ee oderzoek. Het gaat om de populatie va het oderzoek e de steekproef. Voor wat betreft steekproeve lichte

Nadere informatie

kleinkinderen familie OCMW beweging 15.28% 1.88% 8.58% 65.15% 9.12% 12.12% 1.68% 8.75% 67.34% 10.10% 12.41% 1.09% 17.88% 62.04% 6.

kleinkinderen familie OCMW beweging 15.28% 1.88% 8.58% 65.15% 9.12% 12.12% 1.68% 8.75% 67.34% 10.10% 12.41% 1.09% 17.88% 62.04% 6. Politieke iteresse (vraag: Sommige mese volge regelmatig wat er gaade is i de politiek, terwijl adere zich daar iet zo voor iteressere. Hoe is dat met u?) Mate va iteresse: 27%: helemaal iet geïteresseerd

Nadere informatie

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s Lochem 2016 B. van Dalen MSc drs. K. du Long het PON, kennis in uitvoering Tilburg, september 2016 Colofon Het PON heeft dit onderzoek verricht in opdracht van Lochem

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete De Passie Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete De Passie jui 014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Landstede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Landstede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Ladstede Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Ladstede juli 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Meridiaa Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Meridiaa jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

www.hbospiegel.nl Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete project Cross Your Borders Pagia 1 va 7 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete project Cross Your Borders juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Ja, ik wil. Trouwen in Vlaardingen

Ja, ik wil. Trouwen in Vlaardingen Ja, ik wil Trouwe i Vlaardige Ihoud Pagia 4 Locatie kieze Pagia 5 Tijdstip kieze Pagia 6 De plechtigheid Pagia 8 I odertrouw Pagia 9 Tot slot Pagia 11 Bijlage Gefeliciteerd met uw voorgeome huwelijk of

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Pouwer Pagia 1 va 6 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Pouwer jui 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose. Equete studete op ROC Midde Nederlad. Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Equete studete op ROC Midde Nederlad. IO: Jose.beier juli 2014 Alle rechte

Nadere informatie

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant Equête social media gebruik ROC West-Brabat Jauari / februari 2012 I jauari 2012 is ee studeteequête geoped, met als thema social media i het oderwijs. De equête is door 514 mbo-studete igevuld. Afhakelijk

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl 10-9-2013 Olie Rapport Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Stadaard Rapport HBOspiegel.l 10-9-2013 Dit rapport is automatisch gegeereerd: 11-9-2013 13:53:17 DigiDoc Web Hostig Aalyse: Aalyse: ROCMN - ICT College

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete Kalsbeek Schilderspark Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Kalsbeek Schilderspark juli 14 Alle

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete X11 Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete X11 jui 14 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 14 DigiDoc Pagia 1 va

Nadere informatie

Wijzigingsformulier Ziektekostenverzekering

Wijzigingsformulier Ziektekostenverzekering De Amersfoortse Verzekerige Stadsrig 15, postbus 42 3800 AA Amersfoort Tel. (033) 464 29 11 Fax (033) 464 29 30 Wijzigigsformulier Ziektekosteverzekerig Gegevesverwerkig Bij deze wijzigig worde persoosgegeves

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014 Equete studete Werkplaats Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Werkplaats juli 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Huisstijl en logogebruik Associatie KU Leuven

Huisstijl en logogebruik Associatie KU Leuven Huisstijl e logogebruik Associatie KU Leuve Associatie huisstijlhadboek > Ihoudstafel 1 Ihoudstafel 1. Gebruik va de huisstijl of opame va het associatielogo 3 2. Huisstijl Associatie KU Leuve 4 2.1 Opame

Nadere informatie

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017 VO Vesters voor veratwoordig Ouders 2016-2017 Pagia 1 va 5 www. Olie Evaluatie Istrumet Berard Nieuwetijt College VO Vesters voor veratwoordig Ouders 2016-2017 mei 2017 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013 Copy: Oudertevredeheidspeilig: Pagia 1 va 13 www. Olie Evaluatie Istrumet OBS 't Gijmik Copy: Oudertevredeheidspeilig juli 2013 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2013 DigiDoc Pagia 1 va 13 Copy: Oudertevredeheidspeilig:

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Altea Pagia 1 va 10 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Altea jui 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Via Nova Pagia 1 va 7 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Via Nova jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014 Equete studete Oostwede Pagia 1 va 1 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Oostwede jui 214 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 214 DigiDoc

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete CS De Hove (Fras va So) Pagia 1 va 11 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete CS De Hove (Fras va So) jui 2014 Alle rechte voorbehoude.

Nadere informatie

Hoe werkt het? Zelf uw woning aanpassen

Hoe werkt het? Zelf uw woning aanpassen Woig aapasse Hoe werkt het? Zelf uw woig aapasse Prettig woe beteket woe i ee huis aar uw smaak. Om og fijer te kue woe, wille veel huurders kleie of grote veraderige aabrege i hu huis. Thuisvester begrijpt

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete MBO College Airport Pagia 1 va 1 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete MBO College Airport jui 214 Alle rechte

Nadere informatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Hilversum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Hilversum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument Equete studete MBO College Hilversum Pagia 1 va 11 www.hbospiegel.l Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete MBO College Hilversum jui 214 Alle rechte

Nadere informatie

Periodiciteit bij breuken

Periodiciteit bij breuken Periodiciteit bij breuke Keuzeodracht voor wiskude Ee verdieede odracht over eriodieke decimale getalle, riemgetalle Voorkeis: omrekee va ee breuk i ee decimale vorm Ileidig I deze odracht leer je dat

Nadere informatie

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen Werke aa de zelfstadigheid va kidere 2 Ileidig Werke aa zelfstadigheid is ee oderwerp dat al vele jare ee belagrijk oderdeel is va het oderwijsaabod op OBS De Spiegel. I 2008 is beslote om Zelfstadig werke

Nadere informatie