Het CAT-project: informatie voor begeleiders

Transcriptie

1 Het CAT-project: informatie voor begeleiders AWV 3 de jaar Geneeskunde Saskia Le Cessie & Arno Roest

2 Informatie voor begeleiders Via Hier staat op: Deze presentatie met commentaar AIOS begeleidings document Blokboek voor de student

3 Het CAT-project 3 e jaars studenten geneeskunde maken een CAT met begeleiding van een AIOS of promovendus Dit project legt verantwoordelijkheid bij de studenten Contact opnemen begeleider Naleven deadlines Goede communicatie begeleider en afdeling Door studenten zeer positief beoordeeld: Aan de slag met een echt probleem Begeleiding door de AIOS Presentatie op afdeling

4 Wat vragen we van jou als begeleider: Voorbereiden klinisch scenario (stap 1 van de CAT) dat past in je belangstelling / belangrijke vragen die leven op de afdeling / past in je onderzoeksambitie. Begeleiding van de studenten Ip 2 a 3 contact momenten-verder via Bespreking van klinisch scenario en formuleren klinische vraag Kiezen van juiste artikelen voor verdere kritische beoordeling Bespreking gevonden en samengevatte literatuur voor commentaar en bottomline Beoordeling van de studenten Via KL-APP aan de hand van beoordelingsformulieren (staan ook in blokboek) Proces: hoe heeft de student het hele project gefunctioneerd Verslag Presentatie

5 Wat levert het jullie-de afdeling op? Uitgewerkte CAT Beoordeling door de studenten hoe je het proces hebt begeleid-voor portfolio Competenties: Communicatie Samenwerking Kennis en Wetenschap Begeleiden van de studenten: over een langere periode dan bijvoorbeeld bij coassistenten Mag worden gerekend als 10 uur onderwijsbelasting voor afdeling per student

6 CAT-project is ingebed in KL-APP Een electronisch systeem voor CAT-project Via s die je toegestuurd krijgt met unieke links Wat moet je als begeleider doen in KL-APP Bevestigen koppeling met student Aangeven van 2de beoordelaar: CAT-begeleider vanuit afdeling Beoordelen CAT-verslag, proces en presentatie Wat doet de student in KL-APP uploaden zoekverslag uploaden scriptie Beoordeling begeleider

7 De 2 de beoordelaar Het CAT-verslag moet gezien examen-eisen door een 2 de beoordelaar inhoudelijk worden beoordeeld De AIOS moet zelf de 2 de beoordelaar in KL-APP invullen: Wanneer de student zich in KL-APP heeft aangemeld en een AIOS heeft geselecteerd ontvangt de AIOS een bevestigings mail met link. Bij de bevestiging moet nu ook de 2 de beoordelaar ingevuld worden: Bij voorkeur opleider of staflid die normaliter de CAT begeleidt Mag eventueel mede-aios/phd zijn De 2 de beoordelaar ontvangt een dat degene is aangemeld als 2 de beoordelaar 7 Insert > Header & footer 23-nov-16

8 Wat vragen we van de student? Elke student krijgt een eigen klinische vraag en doorloopt de verdere stappen van de CAT en schrijft een scriptie. Voorbereiden en houden presentatie Beoordeling van begeleider mbt begeleiding In het blok en via blackboard krijgen studenten uitgebreid informatie over het CAT-project: ook zij kunnen voor vragen terecht bij

9 Het CAT-blok (1 week, jan 4-8) Opfrissen en uitbreiden van methodologische kennis Oefenen 7 stappen van de CAT. Stap 1&2: Formuleren klinische vraag nav klinisch probleem Stap 3: Literatuuronderzoek Stap 4: Kritisch lezen: Diagnostisch, prognostisch en therapeutisch onderzoek Aan de hand van de JAMA user guides Stap 5: Samenvatten resultaten/meta analyse Verplichte werkgroep: 11 januari 2017 Eindigt met klein tentamen

10 CAT-project en scriptie: stap 1 tm 4 December-januari: 1e contact moment begeleider met studenten AIOS heeft een klinische scenario voorbereid en bespreekt dit met de studenten Elke student formuleert eigen PICO en eigen klinische vraag Informeer op tijd naar de mogelijkheden voor de presentatie voor de student Januari-februari Student formuleert PICO Voert literatuuronderzoek uit: Begeleiding literatuuronderzoek Walaeus Deadline inleveren zoekverslag half februari: deadline op blackboard. Verslag wordt beoordeeld door Walaeus bibliotheek Voldoende: verder met CAT Onvoldoende: aanpassen zoekverslag en opnieuw uploaden

11 Zoeken voor een CAT in het CAT-project Dit doet de student zelf 3-4 artikelen Primaire literatuur Geen SR's, meta-analyses, deze wel betrekken in Ch 3 vd scriptie Hulp bij het zoeken: Spreekuren Walaeus 20 minuten per student Bij onvoldoende beoordeling wederom afspraak mogelijk

12 Half februari april: Stap 4 & 5 In overleg met begeleider wordt besloten welke artikelen kritisch gaan worden beoordeeld. Elke student beoordeelt zelfstandig de gekozen artikelen. Ondersteuning vanuit blokcommissie voor methodologisch vragen Responsiecolleges Inhoudelijke vragen (per mail) aan AIOS stellen Intensieve begeleiding bij het schrijven van het verslag door Communication in Science (CiS)

13 Maart-april: Stap 6 & 7 Nadat literatuur is beoordeeld en samengevat: Contact moment begeleider-student Bespreken gevonden en samengevatte literatuur in de context van het klinisch scenario (stap 6) Komen gezamenlijk tot een bottom-line (stap 7) Voorbereiden presentatie

14 Eindproducten CAT-scriptie: Elke student verslag van ongeveer 10 bladzijden met 3 hoofdstukken- in het Engels Eindversie moet ingeleverd worden half mei zie BB voor deadline CAT-Presentatie: Op afdeling AIOS voor half juni Kaart dit vroegtijdig aan Student beoordeling: Beoordeling van competentie begeleider NB de student krijgt pas de beoordeling te zien wanneer hij/zij zelf de evaluatie van de begeleider heeft verricht en de begeleider krijgt pas de evaluatie te zien wanneer hij/zij de student heeft beoordeeld

15 Beoordeling via RUBRICs-zie blokboek Proces CAT-verslag CAT-presentatie 15 Insert > Header & footer 23-nov-16

16 Informatie voor begeleider Via Hier staat op: Deze presentatie met commentaar CAT-project begeleidings document Blokboek voor de student

17 Voor vragen: