Uitwerkingen bij 3_1 Exponentieel of lineair
|
|
|
- Thijmen van de Berg
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Uitwerkingen bij 3_1 Exponentieel of lineair " # $ % & " ' # ' # ( * # # vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
2 " '' $ $( &,-.,-.,'- ' / (( ,%6-7 ' * % 7 8 ' 9 7 # # '. #.# 6# 8# '' " #" " ' ' * :. vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
3 Uitwerkingen bij 3_2 Exponentiële functies opstellen , , , , 24 " # ##$# %& $" ' #$& #$( ' & #$& (& $ * *#* #( ( & & 1 0,18 1, 18, &, & $" - -.&. & / 0 & 1 # " #" " #$, $"2""3$ 4"4$"3 "3#*$$($ "7 8#7 8 9 "3""7 8 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
4 :* 2 0,89 2"& $ # :$3 1 0,89 0, 11 $ #(" " "" 2 0,89 3 1, 4"& $ # 6 6.&. & / 0 & 1 #$" vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
5 Uitwerkingen bij 3_3 Negatieve en gebroken exponenten t 0 1,6 2 0, 8 1 1, 6 2 0,8 1,6 0,5 0, , 5 " # $ " # ( ( (0, 4 ( ( (2 6, ( # % # % &' & ( &' & $*%$ $* &' & %, % -%$ #% 1, k 1, k k k 3. / " / " / / ". / " // " 0 1/ " " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
6 # # 1 / " / " " 2 /* 7 3 * / g g , $ g g , g 1, $ - -% t , , * g 10 3,16 6 / ' 1 " $ 7 61 " # $%8$" $%8# 4 1 " 7 # $%87# * * 2 /* $% vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
7 Uitwerkingen bij 3_4 Rekenen met groeifactoren " # # $%&&' ( $%& $ # $%& $ $ $%& $%&&' $%&&' $%&$ $%& $%& $' ' $' ' $' $ $ $ * * * * % % &%(, ( $& ( $& $& ( $& $& (&& $&& De startwaarde bij x 0 is niet 2, maar 0,22.. en de groeifactor is niet 3, want &% &%'- $. b De startwaarde is 0,22.. en de groeifactor is ' $%.. $%$'. c $ $ $ - De beginwaarde is dan en de groeifactor - vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
8 24 a De groeifactor is 1 0,7 1,7 per 20 jaar. & b De groeifactor is $%. $%&(-. c De groei per jaar is 1, ,0269 is 2,69%. 25 a De groeifactor is 1,6 per etmaal. Dat is De groei is zo n 17,0% per 8 uur. $ ' $%( $%$.& per 8 uur. $ &%- b De groeifactor is 0,95 per 15 jaar; dat is De afname is zo n 8,2% per 25 jaar. $ c De groeifactor is 1,0115 per maand. Dat is $%&$$ De bank rekent 14,7% per jaar. &%-$ per 25 jaar. $%$'. per jaar. $ $& &% 26 a De groeifactor is 0,5 per tien dagen; dat is per dag &%-. b Dat kan omdat er na drie dagen nog$&&& &%- $ m 3 gas over is. Dat is meer dan 800 m 3 gas. c Na 2 dagen is er $&&& &%- $& $&& m 3 gas. / $&& &%- $ ; / && invoeren in de grafische rekenmachine geeft met optie intersect: %. Dan kan het nog 3,5 dagen vliegen. vwo A1 deel 1 Analyse_3-Exponentiele functies vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
9 Uitwerkingen bij 3_5 Vergelijkingen en ongelijkheden " # $ % %%% % &% &% ' % % % " # " # " # & % "%# & & & " # ( &% ''% " # ' " # " # " # " # ** vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
10 " # ', -*./.,"0 # 12 %, > % 3 & &4 '' > % % ** 5.2*, % '% * 1, (.2 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
11 Uitwerkingen bij 3_6 Verwerken en toepassen "##$ "%" & ' ( ' ( &#% * & #%& #,-,./0 * 1 23' 2 3 "4 "' #%, 4 " /0 & /0 5 4 # 6# "4 ' #%%4 * #%&4, 7 * %4 $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
12 * - 4 # * - 4 # H in mg (x O t in minuten (x < & *#%& 4 & * # * %4 $ #"4 ## 4 &4 " #%&4 * %# " 4 & % 8 # 9 #* :4 "; * %%4 4 ## 4 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
13 "4-4 #>4 #? 8 " % 4 # % 4 # * # "% " & * # 6""%# "%" / 0 * # " / 0 * * " 6 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
14 Uitwerkingen bij Testbeeld Analyse_3 "# $%& " ' ( ' "# $%& ( %# %' # & " "% " "* "# $%& # " $%& "# ' " ( # ' ',-. * $ ', ' /$"0 &* ' ( vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
15 /" 0 &* ' " " #" " " 3 " 044 $ " " " % " 5 2- ". " " % " " " # " " # " # # ( %' "# ( ' "# /$## 0 # "% % "% ( 0"%6 ' ( &% ( % % ' ( ' * % *% " " ( *% * "$ 6 07 * 8 % 9 * 6 (:(; * $ " #' << ' $ $%( " 7 " # 7 " # 7 " - #. ( 7 " 7 " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
16 5 0*#%% $% ( "" $* " 5 0 *% 5 0 " " # # # # # " # * " -". " " " ( " " " " " " -" ". "# * ( " " -. < -. < -. > " -. $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_3 Exponentiële functies
17 Uitwerkingen bij 4_1 Formules bij rijen "# " $ % & '(' (# ( & '(' ($ # $ ($ # # # # *# # ##"", % ' ' - ' '" ',%',- ' % ' ' - ' - " " ' ' - ' - $". " ' ' - '." " $" # #$ /0,1 % ' ' - ' $, #220 / 1 0 // 1 / 1 1 / ' ' - ' vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
18 %.,%0- %,'- - "0 ' # ' ' / 1 /1 $ /1 % ' 0 ' /1 0 ' 0 ' /1 $ /1,0 ' 3 '2'#,0'44 2-5, 6 ' 0 7/1 " ' ' ' - ' % 7/1 ' ' ' ' ' 8 20 ' ' 9 $" ' ' - ' $ '- -,- '' $ 9 " ' ' - ' " #'- -,- '- 0 9 ' ' - ' '- -,- ' ' $ 9 3 ' ' - ' '- -,- '' - 0-,- (#( # ( ' ' ' - ' ' vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
19 Uitwerkingen bij 4_2 Tijdgrafieken #$ % " &'( *#, -.#/ 0 $1$#" % #% #" 2 #% " 3 & θ ( " &&" '8 '9 8 #*#$#% #1##" " % : 2 # 2 *" #% vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
20 #" % : #" 2 1 #" 0#1$#" #" 2 :2 ### $% %* ; ####%# % 1 9 " #1$. %." " %." " #" *<." % % ; #% #### % %# #> 1 # #??" ##%1$# $%% %* vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
21 9 ##> 2:::#* ##* ; % ; #* % *" #%#$ %" 1 '#%#$ %" < 2 < 1$% %" vwo A1 deel 1_Analyse_4A Rijen vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
22 Uitwerkingen bij 4_3 Rekenkundige rij " #$$ % %& " ' ( % *% * % "" ", -. - "" ' ( ' ( "" ' /( / "" " $ ", * *,- - """ '^(, - - * ' ( ' ( * % ' ( ' %( vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
23 $ $ '$ $ ( ' ( -" '% %( %7 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
24 Uitwerkingen bij 4_4 Meetkundige rijen " # " # $ %" # % " # & & $ & & & %" # & & & % " # & ' &( $ &$&$ * * * vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
25 * * "&(& * * % ( " # " $, &,& " # " $ $, & $ (( $ " # $ $ % ( " % " # * * ( $ $ $- ". $ (" &"&((& "/" * $ 0"&(&0 0&( ""&0" $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
26 Uitwerkingen bij 4_5 Som van een meetkundige rij " # # # # # % &# ' ' $ $ $ $ $ $ ( # ' ' *# # ' ' $ *# $ # ' ' # # # $ $ ' ' # $ $ $ $ ' ' $ $ # $ $ ' ' $ ( # $ ' ' $ # $ ' ' # $ $ $ $ # $ ' ' # # $$, -- ',. /. / "(" ". $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
27 ( / 0 "1 2 & / 0 "&, "-- " '" " 0 # $ ( ' ' " (3&114 # ' 1# ' ' 1# ' ' ' 4 # $ ' ' ( # ' ' 5 36 &# "# ( 7 # ' ' ' ' ' 8 7 # '' 71 ' ' 3 7' 7" # 3 7" ' ' ' # vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
28 Uitwerkingen bij 4_6 Verwerken en toepassen " #$$ $ % #$ & ' #$ & #$( & * " & * & * * " & * * * & * $# $# " $ # $ ', $$ ' '- $ ( " $ #. #$ ## '## '## ## /$ ( & # $ #$ $$ $$ # 2 3 $ $ #, $$( ' $ " 4 $ ( $ ( vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
29 0 % # ' 0' $ 0, $$( ' 0' $ 1 # (0' ' ' $ 1 # (' ' 0'0 $ 5* # 5* # " $$( 5*0 # 4$ (5* ' 5* 5* " $ ( 5 ' % # '0 '0 $ 1 $ ( 5 5 ' ' & '0 0 ' ' % $ $$ 0 5* $ 1 $ ( ' ' & ' ' 0 '. $( ' 0 $ ' 6 7 $ " $ $ $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
30 Uitwerkingen bij Testbeeld Analyse_4A & ' & ' "" #$$% ( ** " " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
31 ' ' $ $$*' $ $" $$*$$ $ $ "$$ * $,- ** $* $, -,-. * * '$., -, - * *.., - * * * * * *. * *..., -, - * *.. * * * *... *, -. ( "., - $$/ #, - 0 # 1*/ 0 #., -." $# vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
32 2 $ 2 $ * $$ 3" $ $$ #$#$ 4$ $ & 4$ $$3 #$# 1$4$ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4A Rijen
33 Uitwerkingen bij 4_1 Periodieke beweging " # $ $ "% "#& #'"( "% "# '"( # $# % # &$ # *# # # $ # # #& # & $ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
34 '% % " " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
35 Uitwerkingen bij 4_2 Eigenschappen van sinusoïden ππ "π #$ #$π#$π % & & " & & & ( & ( & ' & ' & ' & ' & #$' &#$' &#$ &#$ &#$ &#$ & 'π'π' π'π π'( π vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
36 #'%* "" # $ $( π( π &( & % %#$ π#$ #$π#$π#$ π, % %- # ( $ ($. / 01' " 2 " " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
37 ' / '#$. #$ #$6 #$ #$ #$ vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
38 Uitwerkingen bij 4_3 Vergelijkingen oplossen π π π π " #$ " #% & π'" (( * π * * π π * π " #$ " #& π'" (( # π *,# π *, " #$ " # &%ππ'" (( * "#"#&ππ'" ( ( * π "#"#*&ππ'" (( * * %,%,,,,, -,./ / *, %*,00./ / -,#%* %%*,%%*,%*,%*,%*,%*, vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
39 / 0( 1 0/ 2 # # (5 6 5,# 6 # 56 / / 3 3 * * 7./ / # * 8 *8 π vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
40 * * 8 * 83 ] 00 π π π π vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
41 Uitwerkingen bij 4_4 Verschuiven en vervormen π " #$ % &'( ' "*% vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
42 , (-. --*/ π,*/ π 0 π * # 0 π π * ( ( " vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
43 * * ( * 0 * ( 0 0 ( ( 0 0 ( * 0 ( * * * 0 ( 0 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
44 Uitwerkingen bij 4_5 Algemene vorm van de sinusoïde π π "## ## # # vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
45 "$ %%%& & '( "%% & (& '(& (& '(& #''(& #(& #''(& #( & #''& # *$ $, ''( ''( ''( (' (' (' (' " " % π# - π π# π π.' $.'/$/ #0% % ' 1 1 % 1 ' 1, $ /#$ $ 0 %%& & "%&.π -' &. π %& #π # & #π # -' $$, ( -' ( -'( vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
46 $ #./ $ $ 0 %%& # 1(& 1 & 1( $2$, π( 1 1(1 $ π/ $ $ 0% %%& &' 1( "%& &' 1 & & ' 1 %& # ' 1 &# %& #' 1( $ $, ( ' 1 ( ' 1 ( '1( '1( '1( ] $. / $ %%& ' %& $ 2$, (' ( ] vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
47 3 %* 4 5&& *0"0 *" & *"& & & 4 5 % $ %# & & & & 4 π π π π ( 6%*%, ( ( ( ( ( π ( π ( π ( π 4 *, π π π π π π π π %, - $. - / $ %% ($ 2$ ( &. ( '-.'- vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
48 Uitwerkingen bij 4_6 Verwerken en toepassen π π π π π " π ππ ] $ π# ππ %&' " "( " " &' ( &' %* ", $- (. $$$ / & "'""$ - %, * 0 ""- % % $ ( $ " "$- ( ( ( $ &' vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
49 % """/ &% """ - """ 1% "" "" "" "" ""π#,"π (- 34 "" % 1%," """5, 67 %" " " "" 5 " " ' 1% " π " *" %,"π," 4,, 7 % *" 4,, ' 5 5 $66%6% 8 9"$*,: (6% 4* %(78 7 %&' 0 "4, vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
50 % ( 10 8 ; <2 ( " 3 3 $* %> %( ((%(&6-2&%%( " 5 5;, $4* ", * $" 5 $$4,;$, [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] %#, ##, ##, 4* % % 8 " " $3 % %&- 76 %&' vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
51 Uitwerkingen bij Testbeeld Analyse_4B "#$%& #$ & #$ ' #$& #$' #$ ' # ( #$ #$#$( #$ "#$ # ( ' * ( % $( & #& $( & #, ", π, "π vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
52 # " # - # * * -,- ( ",- ( "π & π '& - ( "π π ( " * *( * -,- &,- π "" & π ( * # * * -,- ( " *.* $( " $] # " # # vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
53 * "( * * " -,- (% - (% * /* (%$(% 0 ( 1( ( ( 0 2,,* 2,, "&% 0 2 "3",,0,, ' 0 2 3,,$,,2,,,,,,,3 * ( & -,45 - " % $, 3(,,% 3,,3 6 "3((,,,,,,,2-3 vwo A1(B1 deel 1 Analyse_4B Periodieke functies
mei 16 19:37 Iedere keer is de groeifactor gelijk. (een factor is een getal in een vermenigvuldiging)
Wiskunde 3VWO Hoofdstuk 8 par 8.1 par 8.2 Procenten en groeifactoren Niet par 8.3 Periodieke verbanden par 8.4 Machtsfuncties par 8.5 Grafieken veranderen par 8.6 Extreme waarden mei 16 19:37 Maandag zitten
Uitwerkingen bij 1_0 Voorkennis: Machten en differentiëren
Uitwerkingen bij _0 Voorkennis: Machten en differentiëren 3(x ) 6 3 6 (x ) 6 6-3 x 3 5 x - 6 43 x 6 x 3x 4 3 x 4 x 6 " $% & ' " $% & (& &( & ' " $% &( &&(& ' ) * '*, *-, *-, *-,, - VWO B deel 3 Analyse_
14.0 Voorkennis. De hierboven getekende functie herhaalt zich om de 6 seconden. Dit noemen we dan ook een periodieke functie.
14.0 Voorkennis De hierboven getekende functie herhaalt zich om de 6 seconden. Dit noemen we dan ook een periodieke functie. Evenwichtsstand = (min + max)/2 = (-100 + 300)/2 = 100 Amplitude = max evenw.
exponentiële verbanden
exponentiële verbanden . voorkennis Procenten en vermenigvuldigingsfactoren Procentuele toename met p%: g = + p 00 p = ( g ) 00 Procentuele afname met p%: g = p 00 p = ( g) 00 De constante factor In 859
Stoomcursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )
Voorbereidende opgaven VWO Stoomcursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Paragraaf 12.1 : Exponentiële groei
Hoofdstuk 12 Exponenten en logaritmen (V5 Wis A) Pagina 1 van 12 Paragraaf 12.1 : Exponentiële groei Les 1 Exponentiële functies Definitie Exponentiële functies Algemene formule : N = b g t waarbij b =
Hoofdstuk 7 - Periodieke functies
Voorkennis: Goniometrische verhoudingen ladzijde 9 V-a vereenkomstige hoeken zijn gelijk. 7 7, c PR 7, AC, 7, QR 7, BC, 7, 0 V-a In deze driehoeken is A C en ook zijn de hoeken ij U en V gelijk. CR AQ
Examencursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter
Voorbereidende opgaven VWO Examencursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan
Toets <F5> om inhoudsopgave (bladwijzers) wel/niet te tonen
Toets om inhoudsopgave (bladwijzers) wel/niet te tonen Uitwerkingen bij 0_1 Breuken en decimale getallen!"#"$% &'!"(%() $*"&'&'' "* +)) $""* ) %*,&*,& ",&!#" *-!*" ",& +*-!*" "*" *!!#*$) " "+)$!%
Antwoorden Wiskunde Hoofdstuk 4
Antwoorden Wiskunde Hoofdstuk 4 Antwoorden door een scholier 1784 woorden 25 juni 2004 3,4 117 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde Moderne wiskunde Opgave I-1 Zorg er eerst voor dat je goed begrijpt dat
Paragraaf 14.0 : Eenheidscirkel
Hoofdstuk 14 Allerlei formules (V6 Wis A) Pagina 1 van 12 Paragraaf 14.0 : Eenheidscirkel De eenheidscirkel met graden Definities Eenheidscirkel = { Cirkel met middelpunt O en straal 1 } cos(θ) = x coordinaat
Deel 3 havo. Docentenhandleiding havo deel 3 CB
Deel 3 havo De hoeveelheid leerstof is gebaseerd op drie lesuren per week. Met drie lesuren is het in ieder geval mogelijk om de basisstof van tien hoofdstukken door te werken, eventueel met de verkorte
Examentraining dpt Wiskunde
Examentraining dpt Wiskunde Examentraining Wiskunde leer je door herhaling. Bij dpt Wiskunde zijn we er dan ook van overtuigd dat het beter is om een examen- of andere wiskundetrainingen te verdelen over
Examentraining dpt Wiskunde
Examentraining dpt Wiskunde Examentraining De beste manier van wiskunde studeren komt neer op veel oefenen, herhalen en het laten bezinken van nieuwe theorie. Bij dpt Wiskunde zijn we er dan ook van overtuigd
Hoofdstuk 9 - exponentiele verbanden. [KC] exponentiële verbanden
![Hoofdstuk 9 - exponentiele verbanden. [KC] exponentiële verbanden](/thumbs/92/109818709.jpg "Hoofdstuk 9 - exponentiele verbanden. [KC] exponentiële verbanden")
Hoofdstuk 9 - exponentiele verbanden [KC] exponentiële verbanden 0. voorkennis Procenten en vermenigvuldigingsfactoren Procentuele toename met p%: g = 1 + p 100 p = ( g 1) 100 Procentuele afname met p%:
11 e editie. Inhoudsopgaven VWO 5
11 e editie Inhoudsopgaven VWO 5 Inhoudsopgave 5 vwo A 1 Formules herleiden 1-1 Lineaire formules 1-2 Gebroken formules 1-3 Wortelformules 1-4 Machtsformules 1-5 Gemengde opdrachten 2 Statistiek (op computer)
1d) P U P u P U U 24000
UITWERKINGEN VOOR HET HAVO NETWERK A HOOFDSTUK ANDERE FUNCTIES Kern HYPERBOLISCHE FUNCTIES a) aantal personen P 4 6 aantal uren U(p.p.) 4 8 6 48 4 b) 6 en :=4 c) 4 aantal uren U 4 6 8 aantal personen p
Paragraaf 9.1 : Twee soorten groei
Hoofdstuk 9 Exponentiële Verbanden (H5 Wis A) Pagina 1 van 9 Paragraaf 9.1 : Twee soorten groei Les 1 Lineaire en exponentiele groei Definitie Lijn = LINEAIRE GROEI Algemene formule van een lijn : y =
Samenvatting wiskunde B
Samenvatting wiskunde B Dit is een samenvatting van het tweede deel van Getal en Ruimte VWO wiskunde B. In deze samenvatting worden hoofdstuk 5, 6 en 7 behandeld. Ik hoop dat deze samenvatting je zal helpen!
Economie en Maatschappij(A/B)
Natuur en Techniek(B) Natuur en gezondheid(a/b) Economie en Maatschappij(A/B) Site over profielkeuze qompas Economie Gezondheidszorg Gedrag en maatschappij Landbouw Onderwijs Techniek http://www.connectcollege.nl/download/decanaat/havo%20doorstroomeisen%20hbo.pdf
wiskunde A pilot vwo 2017-I
wiskunde A pilot vwo 07-I Zonnepanelen maximumscore 4 Omdat de elektriciteitsprijs elk jaar met 5% stijgt, stijgt de opbrengst ook elk jaar met 5% Hierbij hoort een groeifactor van,05 De opbrengst in jaar
Noordhoff Uitgevers bv
V-a Hoofdstuk - Transformaties Voorkennis: Standaardfuncties bladzijde 70 f () = g () = sin h() = k () = log p () = m () = n () = b D f = [0, en B f = [0, ; D g = en B g =[, ] ; D h = en B h = 0, ; D k
Domein A: Vaardigheden
Examenprogramma Wiskunde A havo Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Algebra en tellen
klas 3 vwo Checklist VWO klas 3.pdf
Checklist 3 VWO wiskunde klas 3 vwo Checklist VWO klas 3.pdf 1. Hoofdstuk 1 - lineaire problemen Ik weet dat de formule y = a x + b hoort bij de grafiek hiernaast. Ik kan bij een lineaire formule de grafiek
Het Wiskunde A1,2 examen
166 NAW 5/3 nr. 2 juni 2002 Het Wiskunde A1,2 examen Bert Zwaneveld Bert Zwaneveld afdeling Natuur- en Technische Wetenschappen Open Universiteit Nederland Postbus 2960, 6401 DL Heerlen bert.zwaneveld@ou.nl
Tussendoelen in MathPlus
MALMBERG UITGEVERIJ B.V. Tussendoelen in MathPlus Versie 1 Inhoud Tussendoelen onderbouw in MathPlus... 2 Tabel tussendoelen... 2 1HVG... 7 Domein Rekenen... 7 Domein Meten en tekenen... 9 Domein Grafieken
9.1 Recursieve en directe formules [1]
![9.1 Recursieve en directe formules [1]](/thumbs/61/45664687.jpg "9.1 Recursieve en directe formules [1]")
9.1 Recursieve en directe formules [1] Voorbeeld: 8, 12, 16, 20, 24, is een getallenrij. De getallen in de rij zijn de termen. 8 is de eerste term (startwaarde, u 0 ) 12 is de tweede term (u 1 ) 24 is
Noordhoff Uitgevers bv
Voorkennis: Goniometrische verhoudingen ladzijde 9 V-a vereenkomstige hoeken zijn gelijk. 7 7, c PR 7, AC, 7, QR 7, BC, 7, 0 V-a In deze driehoeken is A C en ook zijn de hoeken ij U en V gelijk. CR AQ
Vak Wiskunde Niveau Mavo. Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor Herkansbaar Examendomein
2018-2019 Vak Wiskunde Niveau Mavo Klas 9 en Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment 9 Toets 1 Toets Verbanden I trim1/tw 1 5% ja K4 9 Toets 2 Toets Meetkunde I trim2 / TW 2 5% ja K5, K6 9 Toets
20 De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen
Onderwerp Lineaire verbanden H1 20 De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen 26 De leerling leert te
Continue Modellen 4.2 Uitwerkingen
Continue Modellen 4.2 Uitwerkingen Paragraaf 3 1. 1983: t = 56 1948: t = 21 35 naar rechts en 2 omhoog, dus het hellingsgetal is 2 35 = 0,057 De trendlijn B = 0,057 t + b gaat door (56, 5), dus 5 = 0,057
1,12 = 1,06. De quotiënten zijn niet bij benadering gelijk, dus geen exponentiële groei. 1,28 1,20
Groei 2 a, 4 =,4, 5,,8 8,2, 4 5, =,6 5, De quotiënten zijn niet bij benadering gelijk, dus geen exponentiële groei. 8,2 38 5, 5,22 4, 4,28 8 7, 6,2 5, 5, 8 4,,23 4 Ook het aantal woningen groeit niet exponentieel.
10e editie Inhoudsopgave leerjaar 5
10e editie Inhoudsopgave leerjaar 5 2 Inhoud 5 havo A Blok 1 Analyse Hoofdstuk 1 Allerlei formules 10 Voorkennis 12 1-1 Recht evenredig en omgekeerd evenredig 14 1-2 Formules met breuken 16 1-3 Formules
Studiehandleiding Basiswiskunde cursus
Studiehandleiding Basiswiskunde cursus 2008 2009 Materiaal Bij dit college heb je nodig: Het boek Basisboek wiskunde van Jan van de Craats en Rob Bosch Isbn: 90 430 1156 8 De syllabus Aanvulling basiscursus
WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE A VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
10e editie Inhoudsopgave leerjaar 6
10e editie Inhoudsopgave leerjaar 6 Inhoudsopgave Deel 6 vwo A Hoofdstuk 1: Samengestelde functies Voorkennis: Differentiëren 1-1 Machtsfuncties 1-2 Machtsfuncties differentiëren 1-3 Wortelfuncties en
klas 3 havo Checklist HAVO klas 3.pdf
Checklist 3 HAVO wiskunde klas 3 havo Checklist HAVO klas 3.pdf 1. Hoofdstuk 1 - lineaire problemen Ik weet dat de formule y = a x + b hoort bij de grafiek hiernaast. Ik kan bij een lineaire formule de
REËLE FUNCTIES BESPREKEN
INLEIDING FUNCTIES 1. DEFINITIE...3 2. ARGUMENT EN BEELD...4 3. HET FUNCTIEVOORSCHRIFT...5 4. DE FUNCTIEWAARDETABEL...7 5. DE GRAFIEK...9 6. FUNCTIES HERKENNEN...12 7. OEFENINGEN...14 8. OPLOSSINGEN...18
Referentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
META-kaart vwo3 - domein Getallen en variabelen
META-kaart vwo3 - domein Getallen en variabelen In welke volgorde moet ik uitwerken? */@ Welke (reken)regels moet ik hier gebruiken? */@ Welke algemene vorm hoort erbij? ** Hoe ziet de bijbehorende grafiek
Analyse. Samenvatting: logaritmen. Frank Derks Gerard Heijmeriks www.demathe.nl
Analyse Samenvatting: logaritmen Frank Derks Gerard Heijmeriks www.demathe.nl 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave... 2 2. Exponentiële functies... 3 2.1. Inleiding... 3 2.2. Groeifactoren en groeipercentages...
Antwoorden Differentievergelijkingen 1
Opgave 1. a) 0,4 10 + 6 = 10. Dus u 0 = u 1 + u = = 10 b) 0,4 u + 6 = 10 kan alleen als u = 10. Dus voor u 0 = 6 komt 10 niet in de reeks voor. c) u 0 = 11; u 1 = 10,4; u = 10,16; u 3 = 10,064. De reeks
Wiskunde in de profielen
Wiskunde in de profielen Wiskunde in de profielen Wiskunde staat los van de rekentoets Alle leerlingen doen de rekentoets deze telt voor VWO mee in zak-slaag-regeling C&M Wiskunde C (of A) E&M Wiskunde
Correctievoorschrift VWO. Wiskunde A1 (nieuwe stijl)
Wiskunde A (nieuwe stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 0 0 Tijdvak Inzenden scores Uiterlijk op 6 juni de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per school
Wiskunde A of B? in HAVO 4 en 5 HAVO VOOR MAVO INSTROOM COLEGIO ARUBANO 2017/2018 1
Wiskunde A of B? in HAVO 4 en 5 HAVO VOOR MAVO INSTROOM COLEGIO ARUBANO 2017/2018 1 Algemeen Wi bovenbouw Zelfstandig kunnen werken Discipline nodig Hoger leertempo Meer leerstof per toets Langere toetsen
Hoofdstuk 3 - Transformaties
Hoofdstuk - Transformaties Voorkennis: Standaardfuncties bladzijde 70 V-a f () = g () = sin h () = k () = log m () = n () = p () = b D f = [0, en B f = [0, ; D g = en B g =[, ] ; D h = en B h = 0, ; D
2.1 Lineaire formules [1]
![2.1 Lineaire formules [1]](/thumbs/64/52064100.jpg "2.1 Lineaire formules [1]")
2.1 Lineaire formules [1] De lijn heeft een helling (richtingscoëfficiënt) van 1; De lijn gaat in het punt (0,2) door de y-as; In het plaatje is de lijn y = x + 2 getekend. Omdat de grafiek een rechte
: de diepte wordt 10 m/min minder, dus hij stijgt 10 m/min 46: op t 0 is de diepte 46 m, dus het wrak ligt op 46 m diepte
Hoofdstuk : Functies en grafieken.. Lineaire functies Opgave : a. d b. t, 75 dus d 8, 5 m c. 0 : de diepte wordt 0 m/min minder, dus hij stijgt 0 m/min 46: op t 0 is de diepte 46 m, dus het wrak ligt op
12.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: l:y = ax + b gaat door de punten A(5, 3) en B(8, 12). Stel de functie van l op.
12.0 Voorkennis Voorbeeld 1: l:y = ax + b gaat door de punten A(5, 3) en B(8, 12). Stel de functie van l op. Stap 1: Bepaal de richtingscoëfficiënt van l:y = ax + b : y yb ya 123 9 a 3 x x x 8 5 3 Hieruit
T o e t s p r o g r a m m a w i s k u n d e e e r s t e f a s e s c h o o l j a a r
T o e t s p r o g r a m m a w i s k u n d e e e r s t e f a s e s c h o o l j a a r 0 7-0 8 AFDELING EN LEERJAAR: B T/H 07 08 Aantal proefwerken: 8 (+ 3 in toetsweken) Aantal werkstukken: 0 of I Proefwerk
VIDEO 4 4. MODULUSVERGELIJKINGEN
VIDEO 1 VIDEO 2 VIDEO 3 VIDEO 4 4. MODULUSVERGELIJKINGEN De modulus (ook wel absolute waarde) is de afstand van een punt op de getallenlijn tot nul. De modulus van zowel -5 als 5 is dus 5, omdat -5 ook
Eindexamen wiskunde A1 vwo 2001-I
Eindexamen wiskunde A vwo 00-I 4 Antwoordmodel Opgave Contradansen Er zijn mogelijkheden voor elke maat Er zijn dus 8 mogelijke volgordes de conclusie: ja, de bewering is waar Er moet driemaal 5 worden
Tentamen Wiskunde A. Het gebruik van een mobiele telefoon of andere telecommunicatieapparatuur tijdens het tentamen
CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE Tentamen Wiskunde A Datum: 11 juni 2012 Tijd: 19.00-22.00 uur Aantal opgaven: 8 Zet uw naam op alle in te leveren blaadjes. Laat bij elke opgave door middel van
begin van document Eindtermen havo wiskunde A (CE) gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie
begin van document Eindtermen havo wiskunde A (CE) gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie Domein Subdomein in CE moet in SE A A1: Informatievaardigheden X X Vaardigheden A2:
Paragraaf 5.1 : Machten en wortels
Hoofdstuk 5 Machten, exponenten en logaritmen (H Wis B) Pagina 1 van 1 Paragraaf 5.1 : Machten en wortels Machtsregels SPECIAAL GEVAL MACHTREGEL 1 : MACHTREGEL 2 : MACHTREGEL : a p a q = a p+q a p aq =
Uitwerkingen Mei 2012. Eindexamen VWO Wiskunde C. Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek
Uitwerkingen Mei 2012 Eindexamen VWO Wiskunde C Nederlands Mathematisch Instituut Voor Onderwijs en Onderzoek I Tjing Opgave 1. Het aantal hoofdstukken in de I Tjing correspondeert met het totale aantal
Differentievergelijkingen. Willem van Briemen
Differentievergelijkingen Willem van Briemen maart 2019 Inhoud Introductie... 3 Terminologie... 4 Berekeningen... 4 Evenwicht... 6 Periodieke punten... 7 Lineaire recursie... 8 Rekenkundige rijen... 8
Noordhoff Uitgevers bv
Hoofdstuk - Periodieke functies Voorkennis: Sinusfuncties ladzijde V-a De omtrek van de eenheidscirkel is π = π. Hierij hoort een hoek van zowel π radialen als 0. Dus 80 komt overeen met π radialen. V-a
x -3-2 -1 0 1 2 3 a. y -7-4 -1 2 5 8 11 b. y -3.5-3 -2.5-2 -1.5-1 -0.5 c. y 7 6 5 4 3 2 1
Huiswerk bij les 1 1. Teken de grafiek van de volgende functies (maak eerste een tabel en ga dan tekenen): a. y = 3x +2 lineaire functie met startgetal 2 en helling 3 b. y = -2 + ½x lineaire functie met
Examenprogramma wiskunde A vwo
Examenprogramma wiskunde A vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein Bg Functies
Eindexamen wiskunde B1 havo 2001-I
Eindexamen wiskunde B havo 00-I Jus d orange De kans op respectievelijk wel, niet, niet beschimmeld is 0,0 0,99 0,99 De gevraagde kans is 3 0,0 0,99 0,99 0,09 (,9%) Op de grafische rekenmachine (GR) de
Tentamen Wiskunde A. Het gebruik van een mobiele telefoon of andere telecommunicatieapparatuur tijdens het tentamen
CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE Tentamen Wiskunde A Datum: 23 januari 2012 Tijd: 19.00-22.00 uur Aantal opgaven: 8 Zet uw naam op alle in te leveren blaadjes. Laat bij elke opgave door middel
Voorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus. Rekenregels voor vereenvoudigen ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )
Voorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in één van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan uit tot
3.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.
3.0 Voorkennis Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x. 6x + 28 = 30 10x +10x +10x 16x + 28 = 30-28 -28 16x = 2 :16 :16 x = 2 1 16 8 Stappenplan: 1) Zorg dat alles met x links van het = teken komt te staan;
Transformaties van grafieken HAVO wiskunde B deel 1
Transformaties van grafieken HAVO wiskunde B deel Willem van Ravenstein 500765005 Haags Montessori Lyceum (c) 06 Inleiding In de leerroute transformaties van grafieken gaat het om de karakteristieke eigenschappen
Paragraaf 4.1 : Kwadratische formules
Hoofdstuk 4 Werken met formules H4 Wis B) Pagina 1 van 10 Paragraaf 41 : Kwadratische formules Les 1 : Verschillende vormen Er zijn verschillende vormen van kwadratische vergelijkingen die vaak terugkomen
UITWERKINGEN VOOR HET VWO
UITWERKINGEN VOOR HET VWO AB DEEL Hoofdstuk 8 RIJEN KERN DISCRETE ANALYSE ) II: bij de ste gra f iek III: bij de de gra f iek ) I en III a) C 000 r b) 70000 60000 50000 0000 0000 0000 0000 plaatje bij
Toetsopgaven vwo A/B deel 2 hoofdstuk 7
Toetsopgaven vwo A/B deel hoofdstuk 7 Opgave In 98 werd de cd-speler in Nederland geïntroduceerd. Daarvoor werd muziek afgespeeld op platenspelers. Op januari 983 waren er 35000 cd-spelers in de Nederlandse
De 10 e editie havo-vwo OB
De 10 e editie havo-vwo OB Presentatie havo/vwo onderbouw 10 e editie 1 HAVO/VWO 1 VWO 2 HAVO 2 HAVO/VWO 2 VWO De delen 10 e editie onderbouw 3 HAVO deel 1 3 HAVO deel 2 3 VWO deel 1 3 VWO deel 2 Presentatie
Antwoorden Verbanden hfd 1 t/m 7 vwo4a
Antwoorden Verbanden hfd t/m 7 vwoa Hoofdstuk : Vouwen en rekenen met machten van Opgave a) Verdubbel telkens de vorige waarde. Bijv. na keer vouwen is het aantal lagen papier een verdubbeling van de lagen
Noordhoff Uitgevers bv
bladzijde 9 a, 3 3000 = 8900 = 830, b 0, 07 000000 = 8000 = 80, c 300 700 = 6870000 = 690, 8 d 0, 000 0, 007 = 0, 00000 =, 0 6 e 6344, 78, 98 = 49604, 336 = 4960, 6 9 6 f, 0 + 4 0 = 74000000 =, 74 0 9
Correctievoorschrift VWO. Wiskunde A1 (nieuwe stijl)
Wiskunde A (nieuwe stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 02 Tijdvak 2 Inzenden scores Uiterlijk op 2 juni de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school
Eindexamen vwo wiskunde A pilot I
Eindexamen vwo wiskunde A pilot 202 - I Schroefas maximumscore 3 Een aanpak als: Het tekenen van de lijn op de uitwerkbijlage Aflezen op de middelste schaal: (iets minder dan) 25 mm (of 24 mm) De diameter
Examentrainingen dpt Wiskunde
Examentrainingen dpt Wiskunde Examentraining Wiskunde leer je door herhaling. Bij dpt Wiskunde zijn we er dan ook van overtuigd dat het beter is om examen- of andere wiskundetrainingen te verdelen over
Kerstvakantiecursus. wiskunde A. Rekenregels voor vereenvoudigen. Voorbereidende opgaven VWO kan niet korter
Voorbereidende opgaven VWO Kerstvakantiecursus wiskunde A Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in een van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk
drie getallen met spreidingsbreedte 11, bijvoorbeeld 5, 9 en 16
Antwoordmodel VWO 00-I wiskunde A (oude stijl) Antwoorden Opgave Kwaliteitscontrole z =,5 P(X < 500) = 0,006 0,6% ( %) het hanteren van de GR met gebruik van de normale-verdelingsfunctie met µ = 50 en
Algemene informatie. Inhoudelijke informatie
Informatie over Colloquium doctum Wiskunde niveau 2 voor Bedrijfskunde, Economie, Fiscale Economie en Mr.-Drs. Programma Economie en Recht ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM Algemene informatie Tijdsduur:
Factor = het getal waarmee je de oude hoeveelheid moet vermenigvuldigen om een nieuwe hoeveelheid te krijgen.
Samenvatting door een scholier 1569 woorden 23 juni 2017 5,8 6 keer beoordeeld Vak Methode Wiskunde Moderne wiskunde Wiskunde H1 t/m H5 Hoofdstuk 1 Factor = het getal waarmee je de oude hoeveelheid moet
Tentamen Wiskunde A. Het gebruik van een mobiele telefoon of andere telecommunicatieapparatuur tijdens het tentamen
CENTRALE COMMISSIE VOORTENTAMEN WISKUNDE Tentamen Wiskunde A Datum: 29 juli 2013 Tijd: 14.00-17.00 uur Aantal opgaven: 7 Zet uw naam op alle in te leveren blaadjes. Laat bij elke opgave door middel van
1 Limiet van een rij Het begrip rij Bepaling van een rij Expliciet voorschrift Recursief voorschrift 3
HOOFDSTUK 6: RIJEN 1 Limiet van een rij 2 1.1 Het begrip rij 2 1.2 Bepaling van een rij 2 1.2.1 Expliciet voorschrift 2 1.2.2 Recursief voorschrift 3 1.2.3 Andere gevallen 3 1.2.4 Rijen met de grafische
META-kaart vwo5 wiskunde A - domein Afgeleide functies
META-kaart vwo5 wiskunde A - domein Afgeleide functies Wat heb ik nodig: GR of afgeleide? Hoe ziet de grafiek eruit? Moet ik de afgeleide berekenen? Kan ik bij deze functie de afgeleide berekenen? Welke
7,7. Samenvatting door Manon 1834 woorden 3 mei keer beoordeeld. Wiskunde C theorie CE.
Samenvatting door Manon 1834 woorden 3 mei 2016 7,7 13 keer beoordeeld Vak Wiskunde Wiskunde C theorie CE. Permutaties: -Het aantal permutaties van drie dingen die je kiest uit acht dingen is: 8*7*6= 336.
META-kaart domein - Exponentieel verband havo4 wiskunde A H=bxg^t
META-kaart domein - Exponentieel verband havo4 wiskunde A H=bxg^t Welk verband zie ik tussen de gegeven informatie en wat er gevraagd wordt? Wat heb ik nodig? Heb ik de gegevens uit de tekst gehaald? Welke
Het is niet toegestaan om een formulekaart of rekenmachine te gebruiken. f(x) = 9x(x 1) en g(x) = 9x 5. Figuur 1: De grafieken van de functies f en g.
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM FNWI Voorbeeld Toets Wiskunde A Het is niet toegestaan om een formulekaart of rekenmachine te gebruiken. 1. De twee functies f en g worden gegeven door f(x) = 9x(x 1) en g(x)
Correctievoorschrift HAVO. Wiskunde B1,2
Wiskunde B, Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 0 00 Tijdvak Inzenden scores Uiterlijk juni de scores van de alfabetisch eerste tien, maar bij voorkeur vijftien kandidaten per
Leerstof voortentamen wiskunde B. 1. Het voortentamen wiskunde B
Leerstof voortentamen wiskunde B In dit document wordt de leerstof beschreven van het programma van het voortentamen wiskunde B op havo niveau te beginnen met het voortentamen van december 2017. Deze specificatie
!"#$%&'()*%+,"-./0+$$"-)*"("-/1-)"#2*+3/456*7!81/ 19:/ ;<=98/ / Preambule
!"#$%&'()*%+,"-./0+$$"-)*"("-/1-)"#2*+3/456*7!81/! 19:/ ;
5.0 Voorkennis. Rekenen met machten: Let op het teken van de uitkomst; Zet de letters (indien nodig) op alfabetische volgorde.
5.0 Voorkennis Rekenen met machten: Let op het teken van de uitkomst; Zet de letters (indien nodig) op alfabetische volgorde. Vermenigvuldigen is eponenten optellen: a 3 a 5 = a 8 Optellen alleen bij gelijknamige
vwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 14 Algebraïsche vaardigheden 15 Toetsen van hypothesen 16 Toepassingen van de differentiaalrekening
vwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 13.1 Kansberekeningen 13.2 Kansmodellen 13.3 De normale verdeling 13.4 De n -wet 13.5 Discrete en continue verdelingen 13.6 Diagnostische toets 14 Algebraïsche
2014-2015 Naam Vak Wiskunde Niveau Mavo geldend voor klas 10. Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA
2014-2015 Naam Vak Wiskunde Niveau Mavo klas 10 Jaar naam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA Herkansbaar Weegfactor Rapportcijfer 9 toets 1 Analyse-I trim1/tw1 Nee 33% 9 toets 2 Analyse -II
WISKUNDE B VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE B VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
8.0 Voorkennis ,93 NIEUW
8.0 Voorkennis Voorbeeld: In 2014 waren er 12.500 speciaalzaken. Sinds 2012 is het aantal speciaalzaken afgenomen met 7%. Bereken hoeveel speciaalzaken er in 2012 waren. Aantal 2014 = 0,93 Aantal 2012
Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang:
wiskunde B, Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Het correctievoorschrift bestaat uit: Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel Regels
Correctievoorschrift VWO
Correctievoorschrift VWO 7 tijdvak wiskunde B, Het correctievoorschrift bestaat uit: Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores Regels voor
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden
Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde Getallen
INLEIDING FUNCTIES 1. COÖRDINATEN
INLEIDING FUNCTIES 1. COÖRDINATEN...1 2. FUNCTIES...2 3. ARGUMENT EN BEELD...3 4. HET FUNCTIEVOORSCHRIFT...4 5. DE FUNCTIEWAARDETABEL...5 6. DE GRAFIEK...6 7. FUNCTIES HERKENNEN...7 8. OPLOSSINGEN...9
Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang:
wiskunde B Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 0 06 Tijdvak Het correctievoorschrift bestaat uit: Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel
Eindexamen wiskunde A1 vwo 2002-II
Eindexamen wiskunde A vwo 2002-II 4 Antwoordmodel Vliegen 8,7 groeifactor (,9) per 9 jaar 9,8 9 8,7 groeifactor, 074 per jaar 2 9,8 8,7,074 4 het antwoord: nee, want in 2003 zijn er meer dan 40 miljoen
1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]
![1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]](/thumbs/58/42425907.jpg "1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1]")
1.1 Tweedegraadsvergelijkingen [1] Er zijn vier soorten tweedegraadsvergelijkingen: 1. ax 2 + bx = 0 (Haal de x buiten de haakjes) Voorbeeld 1: 3x 2 + 6x = 0 3x(x + 2) = 0 3x = 0 x + 2 = 0 x = 0 x = -2
Kennemer College Beroepsgericht Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar Proefwerk 60 min 3 Ja Schriftelijk.
Kennemer College Beroepsgericht Programma van Toetsing en Afsluiting schooljaar 2017 2018 Wiskunde 4 Basis Periode Wat moet je kennen en kunnen? (deel)taken Toets-vorm Duur Weging Herkan sing Wijze van