Lessen circulaire economie in de praktijk. René Boon 16 december 2015
|
|
- Lieven Veenstra
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Lessen circulaire economie in de praktijk René Boon 16 december december 2015
2 De start Situatieschets KWIC Ondernemersacademie: MBO niveau 4: 2 de jaars Nieuw vak Duurzaamheid 100 studenten ( 4 klassen a 25 studenten leerjaar 2) 1 periode 9 a 10 lessen a 1 uur per week Periode1 ThreeC- circulaire economie 16 december
3 Les Didactische fases Betekenis Plan 1 Attention Aandacht trekken voor onderwerp Filmpje festival + Quiz 2 Understand Begrip voor onderwerp creëren 3 Relate Verbanden leggen met eigen belevingswereld en echte opdracht lanceren Brabantse voetafdruk / mindmap / Kahoot Opdrachtgever festival? 4 Analyse Oorzaak - gevolg Bedrijfskolom 5 Value Verschillende perspectieven in kaart brengen 6 Solve Verschillende oplossingen bedenken en keuzes maken Rollenspel / debat Brainstorm om te komen tot creatief concept / idee 7 Design Maken van prototype Uitwerken oplossing /prototype 8 Present Resultaat presenteren Pitchen 9 Reflect Terugblik en transfer Casus waarin student inzicht toont 116 december
4 Feestje? 16 december
5 De dag erna. 16 december
6
7
8 Samenwerking Conceptenbouwers Aanpassing in onderwijsprogramma: Opdrachtgever voor onze studenten Enthousiasme Conceptenbouwers Leuke, uitdagende opdracht Gekozen thema Festival sprak studenten minder aan dan verwacht 16 december
9 LEER- WERKHOTEL laboratorium voor locale en circulaire economie Kirsti Pol en Michael Bol
10
11
12 4.
13 een hotel..
14 een hotel..????
15 SYSTEEM droom: alles binnen de locatie in kunnen zetten
16 SYSTEEM kans 1 opnieuw gebruiken INRICHTEN BOUW/RENO STRIPPEN AMOVEREN
17 SYSTEEM kans 2 bewerken en opnieuw gebruiken BEWERKEN INRICHTEN BOUW/RENO STRIPPEN AMOVEREN
18 SYSTEEM FABRICAGE kans 3 grondstoffen WERKZAAMHEDEN - Inventarisatie - Strippen - Amoveren - Afvoeren - Bewerken - Granuleren - Afvoeren - Fabriceren - Aanleveren - Aankopen elementen - Aankopen materialen - Aanleveren VERWERKE N GRANULER EN HUB BEWERKEN INRICHTEN BOUW/RENO STRIPPEN AMOVEREN
19 van veevoederbedrijf naar hotel?
20 slopen en afvoeren..?
21 Kans 1 direct hergebruiken
22 Kans 2 bewerken en opnieuw inzetten
23 Kans 3 - grondstoffen vervaardigen
24
25
26
27
28
29
30 een hotel..????
31 een hotel..toch wel
32 een hotel..toch wel
33 de opdracht 1. OOGSTEN 2. ONTWERPEN 3. TOEPASBAAR? 4. BUSINESS CASE MAKEN 5. PROTOTYPE BOUWEN 6. PRESENTEREN
34 Oogsten 10 november
35 Opbrengsten: De factsheets
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50 Opbrengst: finale
51 Reflectie 16 december
52 Les Didactische fases Plan Daadwerkelijke Uitvoering 1 Attention Filmpje festival + Quiz Filmpje festival 2 Understand Brabantse voetafdruk / mindmap Brabantse voetafdruk + Quiz 3 Relate Opdrachtgever festival Opdrachtgever introduceert de opdracht / wedstrijd element 4 Analyse Bedrijfskolom Op bezoek bij 5 Value Rollenspel / debat Brainstorm om te komen tot creatief concept / idee 6 Solve Brainstorm om te komen tot creatief concept / idee 7 Design Uitwerken oplossing /prototype Uitwerken creatief concept / idee Uitwerken van prototype + kostenplaatje 8 Present Pitchen Pitch klassikaal 9 Reflect Casus waarin student inzicht toont Eindpresentatie van de klassikale winnaars 10 november
53 Plus KW1C Onderwijs: - Praktische kennismaking met onderwerp - Enthousiasme studenten t.a.v. thema - Betrokken student - Collega s enthousiast door aanpak (presentaties) - Thema wordt mee genomen bij andere onderdelen onderwijsprogramma 16 december
54 Min KW1C Onderwijs - Eindresultaat is moeilijker te sturen - Weinig onderwijstijd voor verschillende onderdelen - Voorbereiding en uitwerking van verschillende onderdelen kost relatief veel tijd in voorbereiding - Startniveau student 16 december
55 Plus Conceptenbouwers Koppeling ondernemers - Praktische kennismaking met onderwerp - Enthousiasme studenten t.a.v. thema - Collega s enthousiast door aanpak (presentaties) - Thema wordt mee genomen bij andere onderdelen onderwijsprogramma - Ondernemers betrokken in het onderwijs 16 december
56 Min ConceptenBouwers Koppeling ondernemers - Weinig verbinding met ondernemers - Resultaat sturen in het belang van ondernemers (wat gelijk belang zou moeten zijn met onderwijs) - Weinig onderwijstijd voor verschillende onderdelen 16 december
57 Interessant / uitdaging Onderwijs en ondernemer: Continuïteit opdrachtgever Overdraagbaar maken voor andere docenten en ondernemers Verbetertraject hoe en wanneer Beoordeling student Samenwerking diverse opleidingen (binnen KW1C) 16 december
58 Onduidelijkheden of opmerkingen? 16 december
VRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatieThreeC lessenserie verpakkingen. Leerlingenwerkboek
ThreeC lessenserie verpakkingen Leerlingenwerkboek 1 Inleiding Welkom bij het project ThreeC! ThreeC staat voor Creating Competencies for a Circular Economy. We gaan dus aan de slag met de circulaire economie.
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap BRochure bill
BRochure bill 2015/2016 DreamStorm presenteert lesprogramma BilL het innovatieve dagprogramma Ondernemerschap DreamStorm helpt jongeren bewust te maken van het feit dat ze zelf verantwoordelijk zijn voor
Nadere informatiestimuleert ondernemerschap Bill : Actiedag ondernemen
Bill : Actiedag ondernemen 2015/2016 DreamStorm presenteert lesprogramma BilL Actiedag ondernemen DreamStorm helpt jongeren bewust te maken van het feit dat ze zelf verantwoordelijk zijn voor het geluk
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieStrategisch lezen voor beroep en studie
Strategisch lezen voor beroep en studie Roos Scharten (Expertisecentrum Nederlands) Georgia Vasilaras (ROC de Leijgraaf) Edith Vissers (KPC Groep) 9 december 2015 Leijgraaf: het uitgangspunt! Elke professional
Nadere informatieMVO in het beroepsonderwijs
MVO in het beroepsonderwijs 13 december 2007 's-hertogenbosch Timo Cochius CSR Academy Timo Cochius MVO-advies Ambitie Markten Producten/diensten 1 Agenda 1. Gaming in het onderwijs CruiSeR 2. Basisboek
Nadere informatieThreeC - verpakkingen. Lessenserie
ThreeC - verpakkingen Lessenserie Opzet van het project Lesblok1 Maandag 16 maart Lesblok 2 Donderdag 19 maart Lesblok 3 Vrijdag 20 maart Introduc>e op het onderwerp Uitwerken oplossing Posterpresenta>e
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarin laat je zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieHet Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven.
Wat is het technasium? Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven. Hoe werkt het? De leerlingen krijgen
Nadere informatiePLAN VAN AANPAK! WEBSHOP!
PLAN VAN AANPAK WEBSHOP LIS REEN KIM LOKHORST CARLA KASTELIJN MM2A - Achtergrond - Project resultaat - Project activiteiten - Project grenzen - Tussenkwaliteiten - Kwaliteit - Project organisatie - Planning
Nadere informatieOriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.
Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieWORKSHOP AANBOD DOELGROEP VSO HAVO VMBO-BL-REA KICKOFF ICT 4 JUNI 2014 LOCATIE VSO DUINVLEUGEL, WIJK AAN ZEE
WORKSHOP AANBOD DOELGROEP VSO HAVO VMBO-BL-REA KICKOFF ICT 4 JUNI 2014 LOCATIE VSO DUINVLEUGEL, WIJK AAN ZEE Titel POV aan de hand van 6 didactische stappen. Korte beschrijving workshop De deelnemers maken
Nadere informatieMove Your Skills Draaiboek Hotshop
Move Your Skills Draaiboek Hotshop Versie mei 2012 Pagina 1 van 8 Hotshop ondernemingsplan wat, waarom, hoe? Hotshop is de plek voor studenten die er over denken zelfstandig ondernemer te worden. Ze leren
Nadere informatieStrategisch lezen voor beroep en studie
Strategisch lezen voor beroep en studie Roos Scharten (Expertisecentrum Nederlands) Georgia Vasilaras (ROC de Leijgraaf) Edith Vissers (KPC Groep) 9 december 2015 Leijgraaf: het uitgangspunt! Elke professional
Nadere informatieWELKOM Twee ICT voorbeelden in het Rekenen-wiskunde onderwijs op de Pabo van Avans hogeschool
WELKOM Twee ICT voorbeelden in het Rekenen-wiskunde onderwijs op de Pabo van Avans hogeschool Nicole Poulussen, Cindy Stienen, Esther Woertman Inhoud Jaar 1 Pabo Avans Voorbeeld 1 ICT in de vorm van een
Nadere informatieBen jij Vindingrijk? Kolom
Ben jij Vindingrijk? Hoe vind jij het om: met je eigen fantasie, op je eigen manier, en door uit te proberen of te onderzoeken nieuwe ideeën, oplossingen, of dingen te bedenken of te maken? Aan welke les,
Nadere informatieDOON BOX. Handleiding voor docenten
DOON BOX Handleiding voor docenten Voedselverspilling Challenge 2019 Docenten handleiding Voedselverspilling: een wicked probleem In de Voedselverspilling Challenge werken studenten in teamverband aan
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GA S T L ES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieBewijs Reflectie Formulier
Bewijs Reflectie Formulier Naam: Student nummer: 2034865 Marina Hoogeveen Docent: Blokonderdeel: Competentie raakvlakken: Activiteit: Bestandsnaam Bewijzen: Lara de Hoogd Creative School Creatief denken
Nadere informatieImagine your future - Artcadia
Imagine your future - Artcadia School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Imagine your future - Artcadia Opdrachtgever Wat is Artcadia Stel je voor, je leeft in het jaar 2080. De stad, zoals je die
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra
Persoonlijk Ontwikkelingsplan Yosri Zijlstra 1. Artistiek competent De kunstvakdocent kan als kunstenaar met een eigen visie artistiek werk creëren en het artistieke proces inclusief een breed scala aan
Nadere informatieNIEUW WERK Connectivity in verkoop
NIEUW WERK Connectivity in verkoop Mei 2017 Nieuwe taak: connectivity in verkoop (1/3) Aanleiding: Door de opkomst van smart mobility ontstaan steeds meer connected vehicles. Het gaat hierbij om (internet-)
Nadere informatieWaarvoo Doen Nu r m t aak je? aa at m k j W e het? STANGENBILJART Wa? t a e ru h t i t b e k r e e sta W o w e a o h t H?
Doen Wat maak je? Nut Waarvoor maak je het? STANGENBILJART Hoe werkt het? Hoe Waaruit bestaat het? Wat Nut Maak je eigen volksspel DIT HEB JE NODIG Schrijfgerei Kladblaadje Dit werkblad OPDRACHT: -> Los
Nadere informatieKIEMKRACHT. Ondernemerstraject van het Alfa-College. Flexibiliteit. Initiatief. Pro-activiteit. Nieuwsgierigheid
Initiatief Nieuwsgierigheid Communicatieve vaardigheden, mondeling en/of schriftelijk Plezier in nieuwe mensen ontmoeten/ netwerken Social media Flexibiliteit Pro-activiteit Organisatietalent 21 st century
Nadere informatieFOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!
LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / 2019 Follow your Sun biedt 10 wekelijkse lessen van 1.5 uur waarin kinderen hun talenten en die van hun klasgenoten ontdekken en leren te gebruiken. Tijdens de
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
realtime infobord led verlichting 100% zelfvoorzienend smart scorebord milieuvriendelijk schoon drinkwater in hoogte verstelbare basket rolstoelparcours CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge
Nadere informatieSterker naar het mbo. Docentenhandleiding. Januari 2018 Spirit4you.
Sterker naar het mbo Docentenhandleiding Januari 2018 Spirit4you www.bekijkjetoekomstnu.nl Inhoudsopgave Deel 1 Algemene informatie 3 Aanleiding 3 Vaardigheden oefenen 3 Voor wie? 3 Bij welk vak? 3 Algemene
Nadere informatieZien hoe het technasium werkt? Bekijk dit filmpje van 1,5 minuut
Technasium Drenthe Zien hoe het technasium werkt? Bekijk dit filmpje van 1,5 minuut youtu.be/a9uqd4vjow4 Zien hoe het technasium werkt? Bekijk dit filmpje van 7,5 minuut youtu.be/mmnieoe4aus Wat is
Nadere informatieCase Development Centre
Case Development Centre Toepassing van cases in het onderwijs Kenniscentrum Innovatief Ondernemerschap Hoe kan Rotterdam bestaande kennis op nieuwe wijze inzetten om de innovatiegraad van de industrie
Nadere informatieKlantgedreven vernieuwing
Klantgedreven vernieuwing (Service) Design thinking Lambert Koster 06-24 74 94 21 l.koster@debaak.nl Vandaag Ochtend: Jules Middag: Proeverij design thinking 1. Korte inleiding in wat design thinking /
Nadere informatieEen uitvinding hoeft niet alleen je eigen leven een stukje makkelijker te maken, denk ook aan de wereldproblemen
Wat is jouw uitvinders naam? INTRODUCTIE Als je dit boekje in handen hebt, ben je waarschijnlijk iemand die al een uitvinding heeft bedacht en daarmee de wereld gaat veranderen voor jezelf en anderen,
Nadere informatieContext-concept onderwijs ontwerpen in de docentenwerkplaats
Context-concept onderwijs ontwerpen in de docentenwerkplaats Quinta Kools associate lector Fontys Lerarenopleiding Tilburg Inhoud Top3C Voorbeeld product (project vmbo) Nadere verkenning proces (docentenwerkplaats)
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatieM2 Pop-formulier
2017-2018 M2 Pop-formulier Naam Persoonlijke gegevens Theresa Kalkman Geboortedatum: 24/08/2000 Studentnummer: 81369 Vorige/laatste opleiding voor MM? Ben je uit- of thuiswonend? Met beide ouders, broers
Nadere informatieMarnix Ontdeklab. Samen leren voor toekomstgericht onderwijs met behulp van nieuwe technologie. Petra Jansen, Marnix Academie
Marnix Ontdeklab Samen leren voor toekomstgericht onderwijs met behulp van nieuwe technologie Petra Jansen, Marnix Academie Waarom een Ontdeklab? Groei van nieuwe technologie In het onderwijs nog weinig
Nadere informatieStimuleren van ondernemingszin en ondernemingsrealiteit bij HoGent studenten uit de niet-economische opleidingsrichtingen
Stimuleren van ondernemingszin en ondernemingsrealiteit bij HoGent studenten uit de niet-economische opleidingsrichtingen Onderwijsvisie HoGent 25-11-2014 3 Europese 2020 strategie. 4 Europese 2020 strategie.
Nadere informatieProductencatalogus. www.ondernemrslabtwente.nl
1 Productencatalogus www.ondernemrslabtwente.nl 2 Voorwoord Ondernemerslab Het Ondernemerslab Twente is een samenwerking van het ROC van Twente en ROZ (Regionale Organisatie Zelfstandigen). Het Ondernemerslab
Nadere informatieRed met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld
Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld Kom op, trek je jas aan. 't Is tijd dat er een stap wordt gezet. In regen en zonnestralen.
Nadere informatieOver Stichting Kennisplein. Waarom een Leadership Academy? Opzet van de Academy. Beoogd resultaat en doel van het programma.
Inhoud Over Stichting Kennisplein... 3 Waarom een Leadership Academy?... 3 Opzet van de Academy... 3 Beoogd resultaat en doel van het programma... 3 Kosten... 3 Planning... 4 Aanmelden en selectie... 5
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieFASE 1: WAT KAN ER BETER?
FASE 1:? Wat? Wie? Wanneer? Hoe lang? In de eerste maand gaan jullie bekijken wat er beter kan op school! Met het hele team en de begeleider. Dit is de start van het project. Deze fase duurt ongeveer acht
Nadere informatieBusiness Ondernemingsplan opstellen en uitvoeren. Inleiding
Inleiding Nederland heeft meer ondernemers nodig, zeker nu met de economische crises. Jongeren worden in Nederland vooral opgeleid om te werken voor een baas, maar in werkelijkheid wordt 1 op de 8 jongeren
Nadere informatieWerkplan vakverdieping kunstvakken
Werkplan vakverdieping kunstvakken 2012-2013 algemene gegevens Naam: Klas: Nanda ten Have VR3C Gekozen vakverdieping: Beeldend onderwijs Persoonlijke leerdoel gekoppeld aan de vakcompetenties of gericht
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Jonge professionals aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw jonge professionals vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Mbo
Nadere informatieAANBOD. Theorielessen (vakleer) Studenten krijgen voorbeelden van passend taalgebruik in de beroepspraktijk, zoals in een klachtgesprek of offerte.
AANBOD Theorielessen (vakleer) Studenten krijgen voorbeelden van passend taalgebruik in de beroepspraktijk, zoals in een klachtgesprek of offerte. ACTIE Theorielessen (vakleer) Verzamel voorbeelden van
Nadere informatiePeer School Support Project. Academische Werkplaats Transformatie Jeugd Friesland Dr. Els Evenboer Dr. Janneke Metselaar
Peer School Support Project Academische Werkplaats Transformatie Jeugd Friesland Dr. Els Evenboer Dr. Janneke Metselaar Projecten AWTJF AWTJF Dialoogtafels project Peer School Support Project Klein maar
Nadere informatieDODE HOEK.
Doen Wat maak je? Nut Waarvoor maak je het? DODE HOEK Hoe werkt het? Hoe Waaruit bestaat het? Wat Nut Мaak een uitvinding die het probleem van de dode hoek oplost DIT HEB JE NODIG Schrijfgerei Kladblaadjes
Nadere informatieEen nieuw licht op afvalbeheer
Een nieuw licht op afvalbeheer DOSSIER samen > motiveren Da s proper is een initiatief van FOST Plus vzw en komt voort uit de samenwerking tussen de gewesten en de intergemeentelijke samenwerkingsverbanden
Nadere informatieTitel Doelen Programma - tijdsindeling Wie regelt wat Actiepunten LWT. 2 en uur 9.30 uur Ontvangst en verwelkomen in D6 Veluwestraat
Period e? 2017-2018 Titel Doelen Programma - tijdsindeling Wie regelt wat Actiepunten LWT Dag 1 donderdag 16 november 2017 Verbinden & inspireren 2 en 4 9.00 uur 9.30 uur Ontvangst en verwelkomen in D6
Nadere informatieOpleiding docent rekenen MBO. 16 maart 2017 Bijeenkomst 7 Groep Da Vinci 2
Opleiding docent rekenen MBO 16 maart 2017 Bijeenkomst 7 Groep Da Vinci 2 Programma Presentaties Evaluatie Lunch Uitreiking (13:00, met Rob de Saint Aulaire) Presentaties Martijn, Mohamed, Mohamed en
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
100% klimaatneutraal smart scorebord squash champ interactieve schietschijf streetdance skills hockey shootout CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge 2020 Vmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan
Nadere informatieFair Business Campus Hardenberg. Evaluatie. april 2016
Fair Business Campus Hardenberg Evaluatie april 16 Student: Leuk om zo n dag te hebben, want je hebt niet elke dag zo n dag Docent: Interessante dag waarin leerlingen veel leren over duurzaam/fair maar
Nadere informatieOndernemend Onderwijs Borgen Gravin Helenastraat CB Bokhoven. Woensdag 29 juni uur
Ondernemend Onderwijs Borgen Gravin Helenastraat 15 5221 CB Bokhoven Woensdag 29 juni 2016 16.00 18.00 uur Agenda voor vandaag Welkom en opening Presentielijst voor lerarenregister Deel van de pitches
Nadere informatieVoorkennis activeren. Ambassadeurs Digitale didactiek Noorderpoort. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Ambassadeurs Digitale didactiek Noorderpoort 28 april 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/51851 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieOPDRACHT 2 - DELIVERABLE 3 RAPPORTAGE WORKSHOP
paperfish 09/19/13 OPDRACHT 2 - DELIVERABLE 3 RAPPORTAGE WORKSHOP 1/10 Inhoudsopgave Inleiding 3 NOS 3 Team paperfish 3 Verwachtingen 4 Doelen 4 Take away 1 6 Take away 2 6 Take away 3 6 De doelen van
Nadere informatieCompetentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006
Competentieprofiel Instituut voor Interactieve Media Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Aangepast in maart 2009 Inleiding De opleiding Interactieve Media
Nadere informatieXiBE users. Met XiBE kun jij: Jouw ideeën indienen, de ideeën van anderen nog beter maken en alle ideeën volgen. Get started instructie
Get started instructie XiBE users Zet twee mensen bij elkaar en er ontstaan ideeën: "we moeten eigenlijk eens een keer..." En in de praktijk blijft het vaak bij dat idee en het voornemen. En dat terwijl
Nadere informatieZelfstandig werken = actief en zelfstandig leren van een leerling. Het kan individueel of in een groep van maximaal 6 leerlingen.
Zelfstandig werken Zelfstandig werken = actief en zelfstandig leren van een leerling. Het kan individueel of in een groep van maximaal 6 leerlingen. Visie Leerlinggericht: gericht op de mogelijkheden van
Nadere informatieMedia & Creativiteit
Media & Creativiteit Opbouw van het kwartaal Vandaag: Opbouw kwartaal, uitleg workshop-opdracht, teams maken, instructie workshops Week 2: Gastcollege De Dialoog Week 3 tot en met 8: Workshops Week 9:
Nadere informatieOnderzoeksvraag 1. Aanleiding
Onderzoeksvraag 1 Leidt het gebruik van concreet materiaal en andere werkvormen dan het werkboek en het bijbehorende computerprogramma tot een actievere houding bij de studenten. Met name aan het eind
Nadere informatieHet Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven.
Wat is het Technasium? Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven. Hoe werkt het? De leerlingen krijgen
Nadere informatiechristelijke school voor mavo-havo
christelijke school voor mavo-havo Jij kiest, leert en ervaart Coaching: wie ben je, wat kan je, wat wil je? Wij helpen leerlingen hun eigen koers te bepalen Your Hours: extra ondersteuning, verbreding
Nadere informatieDe omgekeerde piramide Dirk De Boe
De omgekeerde piramide Dirk De Boe Een bedrijf in de vleesindustrie Individuele Creativiteit Collectieve Innovatie Welke CONCRETE actie kan JIJ ondernemen om de VERANDERING van binnenuit te faciliteren
Nadere informatieResearch for Design. Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011
Research for Design Docent Research for Design Maaike van Cruchten m.van.cruchten@hva.nl kamer 04A12 audio visueel design protoptyping ANDERS LEREN KIJKEN onderzoeken van de gebruiker binnen de context
Nadere informatieOnderWIJS met ICT. hoe gaan WE dit digitaal veroorzaken? KICK-OFF 4 juni 2014
OnderWIJS met ICT hoe gaan WE dit digitaal veroorzaken? KICK-OFF 4 juni 2014 Dit document bevat de volgende onderdelen: 1. werkwijze voor het middagdeel 2. uitleg TPACK-the Game (de creatieve sessie),
Nadere informatieDesignThis! 2. Create fase. Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4
DesignThis! 2 Create fase Michelle Plaisier 0848133 - CMD3C Kwartaal 4 REC VER INHOUD Inleiding 4 Concept 5 Mijn proces - visualisatie 6 Mijn proces - toelichting 7 Feedback test DareThis 9 Tutorials 10
Nadere informatieOnderzoek naar en praktijk van de Vertaalcirkel als middel tot professionalisering van pabodocenten en rekenspecialisten
Onderzoek naar en praktijk van de Vertaalcirkel als middel tot professionalisering van pabodocenten en rekenspecialisten Rekenspecialisten: Aletta Wattimena, Annelies de Boer, Jos Salet, Lieke van Meer,
Nadere informatieOPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn gevorderd 1 BEROEPSTAAK E
OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE Ondersteuningsmagazijn gevorderd 1 BEROEPSTAAK E Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Cohort: 2009-2010 Versie: 3 Fase: Gevorderd 1 Naam Student:.
Nadere informatieDe Romeinen in nederland
geschiedenis De Romeinen in nederland Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: De Romeinen in Nederland Introduceren thema De Romeinen in Nederland In dit thema staan
Nadere informatieVoorkennis activeren. Ambassadeurs digitale didactiek. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Ambassadeurs digitale didactiek 28 April 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/51851 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieBlended Learning: Wat werkt in de praktijk? Judith Popken & Yael de Haan Onderzoekers Lectoraat Crossmedia Journalistiek FCJ
Blended Learning: Wat werkt in de praktijk? Judith Popken & Yael de Haan Onderzoekers Lectoraat Crossmedia Journalistiek FCJ Gemeente Amsterdam: Kraamkamer voor nieuwe onderwijsinitiatieven Veranderingen
Nadere informatieUrenverantwoording Ewout Boers. Datum activiteit opmerkingen tijd besteed projectles Introductieles, 2,5 uur. groep, taken verdelen
Urenverantwoording Datum activiteit opmerkingen tijd besteed 04-09-2009 projectles Introductieles, groep, taken verdelen 07-09-2009 Vergaderd over het PvA en de presentatie 08-09-2009 Planning voor het
Nadere informatieRoadmap Les voor de toekomst Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen.
Roadmap Les voor de toekomst Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen. Auteur: Guus Geisen, irisz Inleiding Deze uitwerking is een suggestie voor verschillende lessen rondom duurzaamheid.
Nadere informatiePeer School Support Project. Netwerkbijeenkomst AWTJF 30 november 2017
Peer School Support Project Netwerkbijeenkomst AWTJF 30 november 2017 Wie ben ik en wat doe ik? AWTJF - projecten Dialoogtafels project Peer School Support Project (PSSP) Klein maar fijn projecten School
Nadere informatieAdding Value Intrapreneurship
Intrapreneurship Het vermogen om te vernieuwen zit verborgen in iedereen. Dit vermogen wordt ontsloten op het kruispunt waar een lonkend perspectief, een voorwaarden scheppende omgeving en een intrinsieke
Nadere informatieCirculair Bouwen. Van methodiek naar oplossingen voor basisschool de Kameleon in Haarlemmermeer
Circulair Bouwen Van methodiek naar oplossingen voor basisschool de Kameleon in Haarlemmermeer Rene Koop, Shirley Justice Thierry van der Weide Our Moonshot In 2025 is het kantelpunt naar de Nieuwe Economie
Nadere informatieOntdek de micro:bit Docent
Ontdek de micro:bit Docent Doel In dit serie projecten gaan leerlingen: de micro:bit ontdekken; de micro:bit leren programmeren; leren hoe ze dingen kunnen aansluiten op de micro:bit; eigen projecten uitvinden,
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatieSessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam
Sessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam Wat: Dag 2 van de ideeteams die tijdens de Innovatie driedaagse aan de slag gaan bij de gemeente Rotterdam Doelen dag 1: Het bepalen van
Nadere informatieKiezen in mavo 2. Cohort Park Lyceum Almere
Kiezen in mavo 2 Cohort 2018 Park Lyceum Almere Kiezen in mavo 2. Je staat voor een lastige keuze. Je gaat een keuze maken tussen de drie profielen en deze keuze bepaalt voor een deel je toekomstmogelijkheden.
Nadere informatieResearch for Design Communication and Multimedia Design Amsterdam - Research for Design- B1 WC1 introductie - 29 08 2011
Research for Design Docent Research for Design Anne Marleen Olthof a.m.olthof@hva.nl ANDERS LEREN KIJKEN onderzoeken van de gebruiker binnen de context van het gebruik Met User Research vul je het kader
Nadere informatieWAAROM? MAKEN EN ONDERWIJS EEN INITIATIEF OM HET MAAKONDERWIJS DE PLEK TE GEVEN DIE HET VERDIENT.
INFORMATIE BROCHURE WAAROM? Make Your Future is het project dat initiatiefnemers Koning Willem I College en SPARK zijn gestart om het maakonderwijs de plek te geven die het verdient. Via een doorlopende
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
interactieve schietschijf dunk master 100% klimaatneutraal smart scorebord photobooth music dribble popup volley streetdance skills CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge 2020 Vmbo-leerlingen
Nadere informatieOnderzoekenderwijs naar beter onderwijs
Onderzoekenderwijs naar beter onderwijs Roos Scharten (Expertisecentrum Nederlands) Georgia Vasilaras (ROC de Leijgraaf) Edith Vissers (KPC Groep) 12 november 2015 Ons uitgangspunt! Elke professional werkzaam
Nadere informatieLeerverslag. Frank van Deursen. Fontys Hogeschool ICT
Leerverslag Frank van Deursen Fontys Hogeschool ICT Education 2015 Inleiding Voor de opleiding ICT & Media Design is het gebruikelijk vanaf de 3e periode / leerjaar 2 een innovatieroute te kiezen. De innovatieroute
Nadere informatiePlan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A
Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A 1 Inhoudsopgave Concept Blz 3 Achtergrond Blz 4 Projectactiviteiten Blz 5 Projectgrenzen Blz 6 Kwaliteit Blz 7 Kosten Blz 8 Risico s Blz 9 Bijlagen
Nadere informatieDe jeugd heeft de toekomst
Arbeidsbeperking volgens Carrière Diversiteit De jeugd heeft de toekomst Bijeenkomst Handicap + Studie Design Academy Eindhoven 1 Inclusief ondernemerschap In het kort hoe we bij deze reis zijn gekomen.
Nadere informatieOpleiding docent rekenen MBO. 24 mei 2016 ID-entree vincent jonker & monica wijers
Opleiding docent rekenen MBO 24 mei 2016 ID-entree vincent jonker & monica wijers Inhoud 1. Differentiatie in de rekenles Lesopzet 2. Lunch 3. Even kort: tafels oefenen 4. Tussenstand Portfolio &
Nadere informatiePAKJES LEVEREN.
Doen Wat maak je? Nut Waarvoor maak je het? PAKJES LEVEREN Hoe werkt het? Hoe Waaruit bestaat het? Wat Maak een uitvinding die pakjes levert van het magazijn tot aan de klant Nut OPDRACHT: -> Zoek op het
Nadere informatieService Journeys. Op weg naar betere overheidsinformatie. 18 november
Service Journeys Op weg naar betere overheidsinformatie 18 november 2016 1 De ondernemer??????????! Gewoon antwoord meteen niet moeilijk doen specifiek, op maat en door! De propositie Bijvoorbeeld 18 november
Nadere informatieVoorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.
Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever
Nadere informatieMinder afval met duurzame luiers voor Rotterdamse moeders! Minder afval, minder CO2 uitstoot en chemicaliën, lagere kosten, en een gezonde toekomst
Minder afval met duurzame luiers voor Rotterdamse moeders Minder afval, minder CO2 uitstoot en chemicaliën, lagere kosten, en een gezonde toekomst voor kindjes en de planeet PROBLEEM BESCHRIJVING WEGWERPLUIERS
Nadere informatieRaamwerk Profiel Groen: Groene vormgeving en verkoop Producten promoten
Raamwerk Profiel Groen: Groene vormgeving en verkoop Producten promoten Profielmodule: 1. Groene productie 2. Tussen productie en verkoop 3. Vergroening stedelijke omgeving 4. Groene vormgeving & verkoop
Nadere informatieOpdrachtgeverschap bij de Technasium Top Award (TTA)
Opdrachtgeverschap bij de Technasium Top Award (TTA) In deze notitie treft u alle informatie aan die van belang is voor de rol van het opdrachtgeverschap bij de Technasium Top Award (TTA). Als u geïnteresseerd
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING. Vakkanjer Challenge 2018/2019 VAKKANJERS
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2018/2019 VAKKANJERS De nieuwe opdrachtgever: Nationaal Comité 4 en 5 mei In 2019 en 2020 viert Nederland 75 jaar bevrijding en vrijheid. Hoewel het aantal mensen
Nadere informatieProeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB)
Proeven aan de Master Expertdocent Beroepsonderwijs (MEB) Monique Ridder opleidingscoördinator MEB Kerndocent Zorg en Welzijn mam.ridder@windesheim.nl Anoek klein Haar-Maters VMBO docent Gezondheidszorg
Nadere informatieIntroductie tot Wereld van Nestor Lancering 4 oktober 2012, VVSG-ouderendag (Leuven)
Introductie tot Wereld van Nestor Lancering 4 oktober 2012, VVSG-ouderendag (Leuven) Inhoud > Introductie > Wat is Wereld van Nestor? > Hoe werd het ontwikkeld? > Hoe ziet het er uit? > Wanneer te gebruiken?
Nadere informatie