Aanbod Primair Onderwijs

Transcriptie

1 Aanbod Primair Onderwijs Schooljaar

2 2 Inhoud Inleiding 3 Voor Leerkrachten 18 Voor leerlingen 4 Kleine Ezel 5 Mannetje Jas 6 Keepvogel 7 Leesbacil 8 Leesprogramma 9 MLP feest 10 BieppStore 11 1 tegen allen 12 Workshop van taal naar theater 13 Vergeten oorlog 14 Zoeken moet je leren 15 Kinderboekenweek 16 Voorleeswedstrijd/Themacollectie/Kamishibai 17 Programma Proeverij 19 Voorleesdagenfestival 20 Workshops Zoeken moet je leren en Aidan Chambers 21 Introductie Boekenkring 22 VoorleesExpress 23 Zomerlezen 24 De bibliotheek op school/leesmonitor/schoolwise 25 Cursus Open Boek 26 Leesconsulent 27 Tarieven 28 Contact 29 Colofon 30

3 3 Inleiding De bibliotheek als samenwerkingspartner De bibliotheek bevordert het lezen en ondersteunt hiermee het onderwijs. Als vanzelfsprekende samenwerkingspartner voor het onderwijs, gemeenten en andere instellingen zetten wij ons in om kinderen in de basisschool taal- en mediavaardiger te maken. Natuurlijk besteden wij ook heel veel aandacht aan het ontwikkelen van het plezier in lezen! Ons aanbod Wij bieden in schooljaar weer diverse groepsbezoeken en lessen aan in de bibliotheek of op school, evenals workshops en cursussen voor leerlingen en leerkrachten. Voor groep 1 t/m 8 zijn er programma s die aansluiten op elke specifieke leeftijdsgroep. U vindt er ook een speciaal aanbod voor de wat zwakkere leerlingen, leerlingen met dyslexie, of kinderen die opgroeien in een taalarme omgeving of met een taalachterstand. Onze programma s zijn gerelateerd aan een of meerdere kerndoelen. Zoals die staan verwoord in kerndoelen PO van het Ministerie van OCW van april VoorleesExpress Zijn er op uw school leerlingen die moeite hebben met de Nederlandse taal en/of opgroeien in een taalarme thuisomgeving? Geef ze dan op voor deelname aan de VoorleesExpress., een echte stimulans voor de taalontwikkeling! Kinderen zullen dan beter mee kunnen komen op school. (pag. 23) Joyce Hoogeveen, Bibliothecaris Specialist Educatie Leesconsulent Ook een gecertificeerde leesconsulent bij u op school vanuit de bibliotheek? Haal onze expertise in uw school. Een unieke vorm van samenwerking met de bibliotheek. Bij u op school staat het lezen toch net zo hoog in het vaandel als in de bibliotheek? (pag. 27) Programma Proeverijen Maak kennis met ons en ons programma voor schooljaar Benieuwd? Kom naar een van onze Programma Proeverijen in september (pag. 19) en laat u informeren over onze groepsbezoeken, workshop- en cursusmogelijkheden. U vindt ons aanbod en onze tarieven (pag.28) ook op: Wij zien uit naar een prettige samenwerking in het komend schooljaar! Joyce Hoogeveen Bibliothecaris Specialist Educatie

4 4 Voor Leerlingen

5 5 Groep 1 en 2 Kleine ezel Een nieuw programma voor groep 1 en 2 waarin de prentenboeken van Kleine Ezel van Rindert Kromhout centraal staan. In de groep wordt het verhaalfiguurtje van Kleine ezel tot leven gebracht. Er wordt uitgegaan van een projectperiode van vijf weken. De eerste week maken de kleuters kennis met Kleine Ezel en zijn mama en papa uit de twee prentenboeken Kleine Ezel en De papa van Kleine Ezel. De volgende weken staat er steeds één prentenboek centraal. Naast het voorlezen in de klas wil dit project ook het voorlezen thuis stimuleren. Daarvoor krijgen alle kinderen gedurende de projectperiode één prentenboek over Kleine ezel met een Vriendenboekje een week mee naar huis. Samen met de ouders vullen de kleuters het vriendenboekje in en nemen het weer mee terug naar school. Het project wordt afgesloten met een filmpje van de schrijver en illustrator over hoe Kleine ezel is ontstaan. Bestemd voor: groep 1 en 2 in overleg het programma wordt op school uitgevoerd. ca. 6 weken Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen School zorgt voor: uitvoering op school, informeren ouders, opsturen vriendenboekje Bijzonderheden: dit project wordt op school en thuis met medewerking van de ouders/verzorgers uitgevoerd!

6 6 Groep 1 en 2 Mannetje Jas Er was eens een mannetje dat het altijd koud had; Mannetje Jas! Mannetje Jas kleedt zich steeds dikker aan. Jas over jas over jas Hij draagt zoveel jassen dat hij er in kan wonen! Maar dan ontmoet hij Vrouwtje Jas, die het net zo koud heeft Alle jassen kunnen uit! Dit bibliotheekbezoek voor kleuters is gebaseerd op het prentenboek Mannetje Jas van Sieb Posthuma. Op school krijgen de kleuters een uitnodiging,in de vorm van een jas. Deze uitnodiging brengen ze mee naar de bibliotheek. Bestemd voor: groep 1 en 2 in overleg met bibliothecaris specialist het programma wordt in de bibliotheek uitgevoerd ca. 1 uur Bibliotheek zorgt voor: materialen en begeleiding Bijzonderheden: geen Voor wie is de jas? En waarom is de jas nodig? In de bibliotheek staat het jassenhuis al op ze te wachten. Samen beleven de kinderen het verhaal van Mannetje Jas. Dit project sluit aan bij de thema s: vriendschap, liefde, communicatie, kleding en de jaargetijden.

7 7 Groep 3 Keepvogel Dit groepsbezoek voor groep 3 is een leuke eerste kennismaking met de bibliotheek. Op speelse wijze, aan de hand van het verhaal van Keepvogel, krijgen de leerlingen informatie over de bibliotheek en de aanwezige materialen die bij hun leeftijd passen. Tijdens dit groepsbezoek voor groep 3 gaan de kinderen in de bibliotheek, net zoals Keepvogel in het boek Noodweer, op zoek naar Tungsten. De kachel van Keepvogel en het blaffen van Tungsten helpt de kinderen bij hun zoektocht. Onderweg maken kinderen spelenderwijs kennis met de bibliotheek en verzamelen ze puzzelstukken van een driedimensionale puzzel. Aan het eind van de zoektocht wordt deze puzzel van Tungsten in elkaar gezet en luisteren de kinderen naar de afloop van het verhaal. Het boek Keepvogel / Noodweer van Wouter van Reek is de basis voor dit groepsbezoek waaruit voor en na de zoektocht wordt voorgelezen. Bestemd voor: groep 3 in overleg met bibliothecaris specialist het programma wordt in de bibliotheek uitgevoerd ca. 1 uur Bibliotheek zorgt voor: materialen Bijzonderheden: geen

8 8 Groep 4 De Leesbacil Alleen bestemd voor dappere kinderen! Er blijkt een enge ziekte te heersen in de bibliotheek, veel van de jeugdboeken zijn besmet met een leesbacil. Wie durft het aan om met de hele groep besmette boeken uit de bibliotheek te lezen en de bibliotheekmedewerkers te helpen om uit te zoeken welke boeken besmet zijn? Een krat met besmette boeken komt na de introductie in de bibliotheek voor een periode van zes weken in de groep te staan. De kinderen lezen zoveel mogelijk van deze boeken om erachter te komen welk boek het meest besmet is en vullen bij elk boek een graadmeter in. Welk boek is zo besmet dat je niet meer kunt stoppen met lezen? Ter afsluiting krijgt de groep het meest besmette boek cadeau! Bestemd voor: groep 4 in overleg introductie in de bibliotheek, daarna zes weken een boekenkrat op school introductie door medewerkster in de bibliotheek (ca minuten) Duur project: boeken blijven zes weken in de groep Bibliotheek zorgt voor: Krat met besmette boeken School zorgt voor: invullen graadmeters en na vijf weken doorgeven top drie van besmette boeken aan bibliothecaris specialist Bijzonderheden: een krat met besmette boeken gaat vanuit de bibliotheek mee naar school en wordt na zes weken weer door een medewerker van de bibliotheek opgehaald

9 9 Groep 5 Leesprogramma Op het puntje van je stoel Het Leesprogramma heeft dit schooljaar het thema Op het puntje van je stoel waarin spanning en avontuur centraal staan. Het Leesprogramma gaat over spannende, enge en griezelige verhalen vol avonturen en gevaar, bijvoorbeeld detectiveverhalen, boeken over schatten, spionnen, piraten, rovers, geesten, dieven, inbrekers en vampiers. Maar ook spannende avonturen op school, met vriendjes, vriendinnetjes, of griezelige belevenissen tijdens vakanties of logeerpartijtjes. Een aansprekend thema voor kinderen. Wie duikt er nou niet graag even weg in een spannend boek? De kinderen van groep 5 kunnen dit jaar klassikaal meedoen met het leesprogramma. Het leesprogramma is een echte leesimpuls. Bestemd voor: 5 in overleg op school ca. 3 maanden Bibliotheek zorgt voor: selectie boeken aansluitend bij thema, benodigde materialen, uitreiken oorkondes na afloop leesprogramma School zorgt voor: bijhouden aantal gelezen boeken op deelnemerspassen van de leerlingen, doorgeven deelnemerslijst en benodigde gegevens ter afronding Leesprogramma Bijzonderheden: dit programma is voor individuele leerlingen uit groep 4-8 ook zelfstandig in de bibliotheek te doen Naast de uitvoering van dit programma op school kunnen ook individuele leerlingen deelnemen aan dit programma in de bibliotheek

10 Selectie leerlingen groep 5, 6, 7, 8 10 Makkelijk Lezen Feest In dit feestelijke groepsbezoek staat het Makkelijk Lezen Plein centraal, het is bestemd voor een speciale samengestelde groep leerlingen met leesproblemen afkomstig uit groep 5 t/m groep 8 (minimaal 8 en maximaal 15 leerlingen). Het programma is gebaseerd op het spel Party&co. Een kleurrijke PowerPoint presentatie met geluid vormt het spelbord met opdrachten. Door het juist uitvoeren van opdrachten in teamverband leren kinderen op ontspannen wijze het MLP kennen. Bestemd voor: Bibliotheek zorgt voor: School zorgt voor: een speciale groep leerlingen met leesproblemen, samengesteld uit leerlingen uit de groepen 5, 6, 7 en 8 in overleg in de bibliotheek of in de schoolbibliotheek 1,5 uur materialen en feestelijke entourage selectie leerlingen met leesproblemen uit diverse groepen Bijzonderheden: assistentie van de leerkracht gevraagd tijdens het bibliotheekbezoek

11 11 Groep 6 BieppStore Kom shoppen in de BieppStore en download leuke, leerzame en verrassende apps door het uitvoeren van opdrachten in de bibliotheek. Welke groep kan goed zoeken in de bieb en lukt het om zijn winkelmandje vol te krijgen? Gewapend met een tablet en toegang tot BieppStore leren leerlingen op een speelse manier zoeken in de bibliotheek. Virtueel shoppend, maken de leerlingen kennis met onder meer verschillende kinderboekenschrijvers, verfilmde boeken en gedichten. Ze leren zoeken in de catalogus en de fysieke collectie van de bibliotheek (op school). Is een opdracht succesvol uitgevoerd? Dan is een Bieppkredietkaartje verdiend waarmee de (fictieve) app gedownload kan worden. Dit interactieve en multimediale bibliotheekbezoek is ontwikkeld voor groep 6. Leerlingen werken bij BieppStore in groepjes. Elke groep van 3 à 4 leerlingen krijgt de beschikking over een tablet. Bestemd voor: groep 6 in overleg in de bibliotheek 1 uur Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen en tablets School zorgt voor: voorbereiding op school

12 12 Alle groepen 7 1 tegen allen De bibliotheek daagt de klas uit om opdrachten uit te voeren. Nee, dit is niet zo maar een spelletje, dit is bloedserieus! Wij tekenen een heus contract. De inzet bepalen we samen. De verliezer levert een tegenprestatie! Welke klas durft deze uitdaging aan te gaan? De klas voert 80 opdrachten uit die op een enorme poster in de klas staan. De poster komt uiteraard in de klas te hangen. De kinderen moeten bijvoorbeeld een lijst met 6 boeken maken die door Jacques Vriens zijn geschreven, een rap maken over het onderwerp lezen en deze rap opvoeren voor de klas. Of een lekker recept maken uit een kinderboek en dit klaarmaken voor de bibliotheek... Het getekende contract geldt! De opdrachten in deze uitdaging hebben allemaal te maken met lezen, boeken en schrijvers. De opdrachten zijn heel afwisselend. Er zijn zoekopdrachten die opgezocht kunnen worden in de bibliotheek en op internet maar ook doe-opdrachten waarbij kinderen zich creatief kunnen uitleven. De opdrachten zijn soms snel te maken, soms vergen ze wat meer tijd. Er kan individueel aan opdrachten gewerkt worden, maar ook in tweetallen, in groepjes of zelfs met de hele klas! Zijn er meerdere groepen 7 op school? Doe allemaal mee, en maak er een uitdagende wedstrijd van! Bestemd voor: alle groepen 7 in overleg op school afgesproken periode in overleg met bibliotheek Bibliotheek zorgt voor: contract, poster met opdrachten en stickers School zorgt voor: ondertekenen contract, begeleiding bij de opdrachten Bijzonderheden: maak het nog spannender; doe met meerdere groepen 7 tegelijk mee

13 Groep 3,4,5 en Groep 6,7,8 13 Workshops Van taal naar theater Een inspirerende samenwerking tussen Stichting Jeugdtheaterschool Flores (JTS) en de Bibliotheek maakt het mogelijk om twee unieke workshops voor de groepen 3,4,5 en 6,7,8 aan te bieden, die naar keuze op school of in de bibliotheek kunnen worden uitgevoerd. In deze actieve workshops Van taal naar theater maken de leerlingen kennis met gedichten en het bijbehorende beeldmateriaal en gebruiken we de kunstvorm theater om deze tot leven te laten komen. Hierin staan voor groep 3,4,5 het boek van Hans Hagen Nooit denk ik aan niets en voor groep 6,7.8 Aan de kant, ik ben je oma niet van Bette Westera centraal. Workshops boordevol inspiratie waarin taal wordt omgezet in beweging. Laat de literatuur tot leven komen door het gebruik van je stem en lijf! Bestemd voor: groep 3,4,5 en groep 6,7,8 in overleg op school of in de bibliotheek ca. 90 minuten! Bibliotheek zorgt voor: bibliothecaris, gedichtenbundels en de introductie van de workshop, en indien in de bibliotheek: een geschikte ruimte om de workshop te laten plaatsvinden JTS zorgt voor: theaterdocent/inhoud theaterworkshop School zorgt voor: een geschikte ruimte om de workshop te laten plaatsvinden Prijs: 90,- Bijzonderheden: aan deze workshop kan worden deelgenomen door combinatiegroepen of jaargroepen (maximaal ca. 30 leerlingen per workshop) Onze voorkeur gaat uit naar het geven van beide workshops op één dagdeel op school of in de bibliotheek.

14 14 Groep 8 Vergeten oorlog Voor kinderen is de Tweede Wereldoorlog lang geleden en ver weg. Om deze belangrijke periode in de vaderlandse geschiedenis voor leerlingen meer te laten leven is dit speciale lespakket met historische jeugdboeken in het leven geroepen. Het lespakket wordt op school uitgevoerd door de leerkracht. Het bestaat uit een koffer (symbool voor het project Vergeten oorlog, en is het voorwerp waarmee miljoenen op weg waren naar de kampen en op de vlucht) met zes historische jeugdboeken (indien mogelijk aangevuld met extra exemplaren uit de bibliotheekcollectie), educatief materiaal voor de introductie van de boeken in de klas, een docentenhandleiding, en informatie over de boeken en de schrijvers. Daarnaast kunnen er interactieve opdrachten via de website vergeten oorlog worden gedaan. Bestemd voor: groep 7 en 8 in overleg op school in overleg, ca. 6 weken Bibliotheek zorgt voor: koffer met materialen en indien aanwezig extra boeken uit de eigen collectie. School zorgt voor: lessen op school/verwerking Bijzonderheden: uitleen ca. 6 weken (evt. verlenging periode in overleg)

15 15 Groep 7 en 8 Zoeken moet je leren! Leerlingen hoef je tegenwoordig weinig meer uit te leggen over de werking van een computer, het gebruik van sociale media, en internet. Zij gebruiken het dagelijks en groeien er als het ware mee op. Vaak denken zij dan ook goed te kunnen zoeken in alle informatie die tegenwoordig op het internet toegankelijk is. Maar weten ze ook of dat wat ze lezen waar is? Wat precies belangrijk is, of van wie de informatie afkomstig is? Is de informatie die zij gebruiken betrouwbaar? Hoe kunnen ze een selectie uit de enorme hoeveelheid informatie maken die op ze af komt? De Bibliotheek zet haar expertise in om leerlingen uit groep 7 en 8 informatievaardiger te maken. Een vaardigheid die de leerlingen goed op de basisschool kunnen gebruiken, maar ook later in het voortgezet onderwijs. Door middel van een aantal praktische opdrachten maken de leerlingen zich de benodigde vaardigheden eigen. Bij deze les hebben we een speciale workshop voor leerkrachten ontwikkeld (zie pag. 21). Bestemd voor: groep 7 en 8 in overleg op school of in de bibliotheek 1 uur Bibliotheek zorgt voor: workshopmaterialen School zorgt voor: computers/lokaal

16 16 Groep 1 t/m 8 Kinderboekenweek: Techniek op rolletjes Raar maar waar, dat is het motto van de Kinderboekenweek 2015 die wordt georganiseerd van 7 oktober t/m 18 oktober. Speciaal voor alle nieuwsgierige kinderen die graag willen weten hoe de wereld in elkaar zit. Een Kinderboekenweek vol boeken over natuur, wetenschap en techniek. De Bibliotheek biedt speciaal voor de Kinderboekenweek een inspiratiekist aan Techniek op rolletjes Bestemd voor: groep 1 t/m 8 voorafgaand aan de Kinderboekenweek van 7 t/m 18 oktober op school in overleg af te spreken Bibliotheek zorgt voor: inhoud inspiratiekisten School zorgt voor: ophalen en terugbrengen materialen De basis wordt gevormd door het lespakket van de CPNB en bestaat uit lessuggesties bij de kerntitels, het Kinderboekenweekgeschenk, het prentenboek van de Kinderboekenweek, lestips bij uitzendingen op Schooltv, de Kinderboekenkrant, Voorleesgids, Kinderboekenweekaffiches (A2 formaat). Daarnaast wordt de kist gevuld met een collectie bibliotheekboeken (de kerntitels) die gebruikt worden bij de lessuggesties en uitgebreid met boeken over natuur, wetenschap en techniek. Er is een beperkt aantal inspiratiekisten beschikbaar, dus reserveer snel via het inschrijfformulier op de website of neem contact op met onze bibliothecaris specialisten op de vestigingen, want op=op! Bijzonderheden: beperkt aantal inspiratiekisten dus wees er snel bij! Dit programmaonderdeel geldt niet als gratis groepsbezoek behorend bij een basisabonnement!

17 Voorleeswedstrijd/ Themacollecties/ Kamishibai 17 Nationale Voorleeswedstrijd Kamishibai Jaarlijks wordt de Nationale Voorleeswedstrijd voor leerlingen uit groep 7/8 georganiseerd. Elke school mag meedoen en per school een deelnemer doorsturen naar de lokale voorleeswedstrijd die door de bibliotheek wordt georganiseerd. U dient uw school hiervoor zelf op te geven vóór 1 december: Elke vestiging van de Bibliotheek is in het bezit van een kamishibai=japans vertelkastje en diverse sets vertelplaten. Een en ander kan gratis worden geleend door scholen in het bezit van een basisabonnement. Een en ander wordt samen uitgeleend met een informatief boek met achtergrondinformatie over de kamishibai en het gebruik ervan. Themacollecties Naast het aanvragen van groepsbezoeken en bibliotheeklessen is het ook mogelijk een boekencollectie aan te vragen rondom een bepaald thema. Een themacollectie bestaat uit ca. 35 materialen en wordt op maat samengesteld. Te bestellen via of via uw bibliotheekvestiging. Graag zo vroeg mogelijk uw bestelling doorgeven, vooral voor de Kinderboekenweek en Voorleesdagen minimaal 6 weken van tevoren. Tarieven aanvragen themacollectie (pag. 28). Indien u in het bezit bent van een basisabonnement, heeft u recht op het aanvragen van 1 gratis themacollectie.

18 18 Voor Leerkrachten

19 Programma Proeverijen 19 Programma Proeverijen in september! Om leerkrachten uitgebreid de gelegenheid te geven kennis te maken met het nieuwe onderwijsaanbod schooljaar worden er dit jaar in september twee Programma Proeverijen georganiseerd in Lisse (donderdag 10 september) en in Oegstgeest (dinsdag 15 september). Onder het genot van een hapje en drankje kunt u informatie krijgen over alle lessen/workshops/ cursussen uit ons jaaraanbod van onze bibliothecarissen. Uiteraard liggen de lessen ook ter inzage. Het is ook mogelijk om direct in te schrijven voor de diverse programma onderdelen. Daarnaast is het een leuke gelegenheid om collega s van andere basisscholen uit de te ontmoeten. Alle scholen ontvangen een uitnodiging voor de Programma Proeverijen. Er komt ook een aankondiging op onze website: Noteert u alvast de data in uw agenda? Wij ontmoeten u graag met uw collega s op een van de twee Proeverijen! Bestemd voor: leerkrachten groep 1 t/m 8 Periode en locatie: donderdag 10 september uur in Lisse dinsdag 15 september uur in Oegstgeest in bibliotheek Lisse en Oegstgeest 2 uur Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen, informatie en hapje en drankje School zorgt voor: veel enthousiaste leerkrachten! Prijs: gratis toegang Bijzonderheden: vul de prijsvraag in over de Programma Proeverij en win een gratis groepsbezoek naar keuze!

20 Leerkrachten groep Voorleesdagenfestival en Nationale Voorleesdagen Van 27 januari t/m 7 februari 2016 vinden de Nationale Voorleesdagen plaats. Dit jaar staat het prentenboek We hebben er een geitje bij door Marjet Huiberts en geiillustreerd door Iris Deppe centraal. Dit boek is verkozen tot prentenboek van Doelstelling van de Nationale Voorleesdagen is het voorlezen aan jonge kinderen te stimuleren. De Bibliotheek organiseert ter inspiratie en voorbereiding op de Nationale Voorleesdagen een Voorleesdagenfestival. Dit keer wordt dat gehouden op dinsdag 12 januari in Sassenheim. Speciaal bestemd voor leerkrachten van groep 1-2, leidsters van kinderdagverblijven en peuterspeelzalen. Tijdens het Voorleesdagenfestival worden er tenminste twee workshops aangeboden waarin ideeën kunnen worden opgedaan ter verwerking van de boeken die in de Prentenboeken Toptien staan. U ontvangt voor dit Voorleesdagenfestival in november een uitnodiging via de mail. U kunt ook de aankondigingen op onze website in de gaten houden. Bestemd voor: leerkrachten van groep 1-2 dinsdag 12 januari 2016 Bibliotheek Sassenheim van uur uur Bibliotheek zorgt voor: invulling van een inspirerende avond School zorgt voor: veel deelnemende leerkrachten! Prijs: 7,50 pp Bijzonderheden: uw school ontvangt in november een uitnodiging met nadere bijzonderheden

21 Workshops voor leerkrachten 21 Workshop Zoeken moet je leren Workshop Praten met kinderen over boeken (Aidan Chambers) Voor leerkrachten/teams stellen wij een workshop op maat samen die aansluit bij het kennisniveau van de leerkrachten en de workshop voor leerlingen van groep 7 en 8 (pag. 15). Het is voor alle leerkrachten nuttig om over deze basisvaardigheden te beschikken. Om de eigen groep informatievaardig te maken is het van belang dat de leerkracht zelf ook goed kan zoeken op het Internet en de gevonden informatie op waarde kan schatten. Hoe maak je een selectie uit de enorme hoeveelheid informatie en is deze betrouwbaar? Naast de inhoudelijke informatie krijgen de deelnemers ook handige tips en links van websites die direct te gebruiken zijn in de groep. Aidan Chambers heeft een speciale aanpak ontwikkeld om op een inspirerende manier met kinderen over boeken te praten. Tijdens deze workshop die bijvoorbeeld aan een deel van een team op school kan worden gegeven, komen de volgende zaken aan bod: De werkwijze van Aidan Chambers. Hoe bereik je dat kinderen meer plezier krijgen in lezen? Hoe kan je zelf met kinderen praten over boeken? Wat voor vragen gebruik je in zo n gesprek? Ervaar het zelf tijdens deze workshop vol praktische oefeningen en veel handige tips voor directe toepassing in de groep. Bestemd voor: leerkrachten groep 7 en 8 (ook leerkrachten van andere groepen zijn Bestemd voor: leerkrachten groep 4 t/m 8 welkom) datum en tijdstip in overleg datum en tijdstip in overleg op school op school ca. 1 uur ca. 1 uur Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen voor workshop Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen voor workshop School zorgt voor: een ruimte om workshop te geven met beamer/smartboard School zorgt voor: een ruimte om workshop te geven met beamer/smartboard Bijzonderheden: minimaal 6 deelnemers/maximaal 12 deelnemers Bijzonderheden: minimaal 6 deelnemers/maximaal 12 deelnemers per workshop per workshop

22 22 Boekenkring Introductie Boekenkring Door leerlingen andere activiteiten rondom boeken aan te bieden, krijgen ze meer interesse voor het lezen. Als leerlingen meer lezen worden ze beter in taal, en dat komt ten goede aan alle schoolvakken. De Boekenkring is de verbindende werkvorm binnen de leesbevordering. Voor de leerlingen komen dan diverse werkvormen aan bod zoals: mini boekbespreking, naspelen van scènes uit een boek, poëzie voordragen, analyseren van boeken en illustraties en boekpromotie. Voor de leerkrachten kunnen bijvoorbeeld boekpromotie, hoe kies ik een boek, of een Chambers vraag als werkvorm worden ingezet. Tijdens deze introductieworkshop voeren de leerkrachten in tweetallen een aantal praktische opdrachten uit met behulp van jeugdboeken. Vervolgens worden alle opdrachten samen in de Boekenkring uitgevoerd en besproken. Bestemd voor: leerkrachten groep 1 t/m 8 datum en tijdstip in overleg op school ca. 30 minuten Bibliotheek zorgt voor: benodigde materialen voor de introductie School zorgt voor: een ruimte om de workshop te geven, minimaal 6 deelnemers Bijzonderheden: zeer geschikt om tijdens een teamvergadering in te lassen, omdat dan alle leerkrachten bij elkaar zijn Een Boekenkring is vooral bedoeld om boeken te promoten, leeservaringen uit te wisselen en het leesplezier onder de leerlingen te vergroten Het duurt ongeveer een half uur, en kan eens per twee of drie weken ingezet worden in de groep.

23 Leerkrachten groep De VoorleesExpress Een school kan leerlingen die moeite hebben met de Nederlandse taal en/ of opgroeien in een taalarme thuisomgeving opgeven voor de VoorleesExpress. Vervolgens komt een (getrainde) vrijwilliger twintig weken lang een uur interactief voorlezen, bij het gezin thuis. De vrijwilliger betrekt andere gezinsleden bij het ritueel, zodat het voorlezen een vaste plek kan krijgen. Zo worden ouders bij de leesontwikkeling van hun kind betrokken en wordt het educatief partnerschap tussen school en ouders verstevigd. Voorlezen vergroot het leesplezier, verrijkt de woordenschat en stimuleert de taalontwikkeling. Kinderen kunnen daardoor beter meekomen op school. Ook de contacten tussen kind en omgeving -binnen en buiten het gezinworden versterkt door de gesprekken en activiteiten die bij het voorlezen horen. Bestemd voor: Prijs: Meer informatie: kinderen tot en met 8 jaar met een anderstalige en/of taalarme achtergrond. september 2015: start 20 weken in Oegstgeest en Teylingen januari 2016: start 20 weken in Noordwijk, Oegstgeest en Teylingen. gezinnen betalen een symbolisch bedrag van 15,- voor deelname. Willemien Free (projectleider) E: wfree@bibliotheekbollenstreek.nl T: Voorwaarden voor een gezin om deel te nemen zijn de wil om een onbekende in de thuissituatie toe te laten en om als ouder actief deel te nemen tijdens het voorleesuur. Het is van groot belang dat de leerkracht deelname aan de VoorleesExpress al met de ouders heeft besproken voordat de leerling wordt aangemeld.

24 Zomerlezen voor leerlingen en leerkrachten 24 Zomerlezen voor leerlingen Zomerlezen voor leerkrachten Voorkom terugval van beginnende (zwakkere) lezers in groep 3 en 4! Geen kans voor de zomerdip wij bieden speciaal voor deze leerlingen een zomerleesprogramma aan. Tasjes gevuld met een leesboek, een informatieboek en een samenleesboek uitgezocht op het niveau en zo veel mogelijk naar interesse van de leerling. Elke leerling die deelneemt ontvangt naast de drie bibliotheekboeken nog een leuk cadeautje: een doe-boek vol leuke activiteiten om menig vrij uurtje in de vakantie mee te vullen. Naast dit alles zit er in de tas een handleiding/instructie voor de ouders waarmee ze hun kind zo goed mogelijk kunnen begeleiden en stimuleren om tijdens de vakantie te blijven lezen en een terugval te voorkomen. Het is heel belangrijk dat leerkrachten hun leerlingen stimuleren om te lezen. Voor de leerkrachten zelf schiet het bijhouden van de jeugdliteratuur er nog al eens bij in. De bibliotheek maakt een zomerleespakket op maat voor leerkrachten. Voor de zomervakantie geeft de leerkracht door aan de bibliotheek welke groep zij/hij krijgt het volgende schooljaar. De bibliotheek stelt dan een zomerleestas samen met jeugdliteratuur afgestemd op het niveau van de toekomstige groep. Lekker lezen in de zomervakantie, alvast een aantal leuke boeken voor de groep paraat hebben om voor te lezen in het nieuwe schooljaar, en bijblijven op het gebied van jeugdliteratuur! Bestemd voor: leerlingen groep 3 en 4 Bestemd voor: leerkrachten van groep 1 t/m 8 opgeven voor de zomervakantie Zomerlezen tijdens zomervakantie opgeven voor deelname ruim voor de zomervakantie/ zomerlezen thuis tijdens de zomervakantie 6 weken, tijdens de zomervakantie thuis Prijs: 5,- per leerling 6 weken, tijdens de zomervakantie Bibliotheek zorgt voor: invul/opgaveformulier voor leerlingen en tasjes met boeken voor Prijs: 5,- per leerkracht elke leerling. Brengen en ophalen tasjes naar school voor en na de Bibliotheek zorgt voor: invul/opgaveformulier voor leerkrachten, tasjes met boeken zomervakantie Leerkracht zorgt voor: ophalen en terugbrengen tasjes School zorgt voor: uitdelen tasjes en inlichten ouders, begeleiding door ouders en het inzamelen van de tasjes na de zomervakantie

25 De bibliotheek op school en de Leesmonitor De bibliotheek op school De bibliotheek op school is een landelijke aanpak voor het primair onderwijs waarin bibliotheken en scholen structureel samenwerken aan taalontwikkeling, leesbevordering en mediawijsheid van kinderen. Doel is om kinderen te stimuleren om meer te lezen op school en thuis. Het maakt een groot verschil in het leven van kinderen of ze lezen of niet. Onderzoek toont aan dat lezers niet alleen hoger scoren op taalvaardigheid maar ook op schoolsucces en intelligentie. Leren begint bij lezen! Wie kan lezen en teksten begrijpt kan kennis verwerven en zich ontwikkelen. Een goede taalbeheersing zorgt ervoor dat kinderen betrokken zijn bij wat er om hen heen gebeurt. Zo kunnen kinderen beter meekomen in de (digitale) samenleving. Van de basisschoolleerlingen verlaat 25% de school met een taalachterstand van 2,5 jaar. Door 1,5 minuut te lezen per dag leert een kind 1000 nieuwe woorden per jaar! De Bibliotheek biedt verschillende modules aan uit de bibliotheek op school, SchoolWise, Cursus Open Boek, de Leesmonitor en de Leesconsulent. Tarieven (pag. 28) Leesmonitor De Monitor is een jaarlijkse meting die het leesgedrag, leesniveau, de leesattitude, het leengedrag van leerlingen, het leesklimaat, leesbeleid en de kennis en kunde rondom informatievaardigheden in de school vergelijkt. De monitor bestaat uit digitale vragenlijsten voor leerlingen van de groepen 4-8, voor leerkrachten en voor lees-mediaconsulenten. De uitkomsten geven 25 richting om de samenwerking tussen school en bibliotheek te optimaliseren. Op basis van de resultaten van de monitor maken school en bibliotheek afspraken over de invulling van het leesbevorderingbeleid. Na een jaar wordt de volgende meting uitgevoerd, om de opbrengsten vast te stellen en zo nodig nieuwe afspraken te maken. Meten is weten. Een school die deelneemt aan de monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt op basis van gegevens die in de monitor worden verzameld over: het leen- en leesgedrag van leerlingen de leesmotivatie van leerlingen de informatievaardigheden van leerlingen het leesbevorderend gedrag van leerkrachten onderwijs in informatievaardigheden Tarieven (pag. 28) SchoolWise SchoolWise is een compleet en eigentijds systeem voor het beheren en zichtbaar maken van de eigen schoolbibliotheek. Het biedt de mogelijkheid om kinderen in contact te brengen met leesboeken en betrouwbare informatie. SchoolWise is een onderdeel van de Bibliotheek op School. Binnen dit concept worden inspanningen op het gebied van leesbevordering gemeten via de Monitor. De gegevens uit SchoolWise kunnen op een eenvoudige manier worden ingevoerd in deze Monitor. Een unieke mogelijk om het leesgedrag, leesmotivatie en leengedrag van leerlingen in kaart te brengen!

26 Leerkrachten groep 1 t/m 8 26 Cursus Open Boek Veel belangrijke informatie, praktische voorbeelden en tips Als leesplezier en leesinteresse in het onderwijs ontbreken, kan er van leesontwikkeling nauwelijks sprake zijn. Zonder aandacht voor leesbevordering missen technisch lezen en begrijpend lezen een belangrijke stimulans. Leesbevordering is dus niet het uiteindelijke doel van het leesonderwijs, maar een noodzakelijk begin. De taak van een leescoördinator is erop gericht meereenheid in het leesonderwijs te brengen vanuit het perspectief van de leesbevordering: leesbeleving en leesinteresse. Een goed functionerende schoolbibliotheek, met zowel fictie als non-fictie, is de spil waar het leesonderwijs om draait. De cursus Open Boek heeft als doel leerkrachten te scholen om de taak van leescoördinator op de eigen school vorm te geven. De cursus bestaat uit vier studiebijeenkomsten van drieëneenhalf uur, afgewisseld met huiswerkopdrachten. De slotopdracht van de cursus betreft een leesplan om leesbevordering op school op een hoger niveau brengen. De leescoördinatoren worden na het volgen van de cursus uitgenodigd voor de netwerkbijeenkomsten die 2x per jaar door de bibliotheek worden georganiseerd. Op die manier ontstaat er een netwerk van leescoördinatoren waarin tips en ideeën uitgewisseld kunnen worden. Een boeiende cursus, de tijd vliegt Leuk om je kennis op te frissen en nieuwe ideeën te krijgen over leesbevordering Leuke werkvormen en goede kennisoverdracht Bestemd voor: leerkrachten groep 1 t/m 8 die opgeleid willen worden tot leescoördinator cursusdata: dinsdag 27 oktober 2015, van uur dinsdag 17 november 2015, van uur dinsdag 12 januari 2016, van uur dinsdag 2 februari 2016, van uur dinsdag 15 maart 2016 Certificaatuitreiking vestiging Sassenheim, Kerklaan 42, Sassenheim Studiebelasting: ca. 30 uur Prijs: 300,- pp (inclusief lesboek van Jos Walta)

27 Leesconsulent op school 27 De leesconsulent Eén van de onderdelen van de bibliotheek op School (dbos)is de leesconsulent. Een leesconsulent is een professionele bibliotheekmedewerker die een aantal uren op school komt werken aan (gezamenlijk te bepalen) leesbevorderende activiteiten. De leesconsulent is de verbindende schakel tussen de bibliotheek en de school. Samen met de leescoördinator(en) op de school draagt zij zorg voor continuïteit in leesbevordering, leesbeleving en leesinteresse. Denk hierbij bijvoorbeeld aan:het collectioneren en saneren van de schoolbibliotheek, het presenteren van de materialen, het assisteren bij het opstellen van het leesplan, het begeleiden van deelname aan de Monitor en alle andere activiteiten met betrekking tot leesbevordering. Een dergelijke intensieve samenwerking tussen school en bibliotheek kan leiden tot betere taalresultaten en taalontwikkeling van de leerlingen. Kortom, met een leesconsulent haalt u expertise in de school! Bestemd voor: Bibliotheek zorgt voor: School zorgt voor: Prijs: Bijzonderheden: leerlingen, leerkrachten en ouders data en tijdstip in overleg op school leesconsulent input en afstemming met team en leescoördinator(en) 35,- per uur onafhankelijk van dbos inzetbaar minimale afname 20 uur per jaar, minimaal 1 dagdeel per keer

28 Tarieven PO Workshops voor Leerkrachten: (voor leden) 44,- (voor niet-leden) 86,- Cursus Open Boek pp. (inclusief lesboek van Jos Walta) 300,- Thema of wisselcollectie aanvragen (ProBiblio): 30,- Schoollidmaatschap (basis)abonnement per schooljaar: 90,- (Eén basisabonnement per locatie!) - 40 materialen lenen voor 6 weken (geen te laat geld berekend, geen reserveringskosten bij reserveren binnen Bibliotheek ) - Gratis deelname van één leerjaar aan groepsbezoek naar keuze (m.u.v. Techniek op rolletjes voor Kinderboekenweek) - 1x gratis themacollectie aanvragen - 50% korting op andere groepsbezoeken en de aanschaf van de klassenpas - Onderwijsnieuwsbrief - Gratis lenen van kamishibai met vertelplaten Advies op maat door Bibliothecaris Specialist: Oriënterend gesprek Gratis Vervolgtraject per dagdeel (voor leden) 100,- 160,- Vervolgtraject per dagdeel (voor niet-leden) 300,- Lezing op ouderavond: (voor leden) Gratis (voor niet-leden) 300,- De bibliotheek op school: SchoolWise: - jaarlijkse kosten: (server, servicedesk etc.) 300,- - eenmalig: (inrichting systeem) 344,- Klassenpas en evt. klassikaal lenen (voor leden): 28,- Maximaal 40 boeken per pas (geen te laat geld, geen reserveringskosten binnen Bibliotheek ) Klassenpas en evt. klassikaal lenen (niet-leden): 54,- Maximaal 40 boeken per pas (geen te laat geld, geen reserveringskosten binnen Bibliotheek ) Leesmonitor: - eerste keer; nulmeting Gratis - standaardrapportage 100,- - uitgebreide rapportage met advies 250,- Leesconsulent: (minimaal een dagdeel per keer, minimaal 20 uur per jaar) 35,- per uur Groepsbezoeken in bibliotheek of op school (voor leden): 44,- Maximaal aantal leerlingen: 30 (of in overleg) Groepsbezoeken in bibliotheek of op school (niet-leden): 86,- maximaal aantal leerlingen: 30 (of in overleg) Voor alle groepsbezoeken en bibliotheeklessen geldt: Bij niet, of niet tijdig afzeggen van een groepsbezoek of bibliotheekles (uiterlijk 24 uur van tevoren) wordt het verschuldigde bedrag gefactureerd.

29 29 Contact Bibliotheek Vestiging Lisse Katja Terpstra Vestiging Voorhout Rita Bloemena Vestiging Noordwijk Biene Boer Vestiging Oegstgeest Maartje Nierop Vestiging Warmond Joyce Hoogeveen Vestiging Noordwijkerhout Janneke Verdijk Vestiging Sassenheim Rita Bloemena Back Office Educatie Joyce Hoogeveen

30 30 Colofon Redactie Joyce Hoogeveen Foto s Bibliotheek, de Bibliotheek op school, Joyce Hoogeveen Realisatie Biblionet Bibliotheek, juni 2015