aanbod voor basisscholen

Transcriptie

1 Bibliotheek De tweede verdieping Stadsplein 1c 3431 LZ Nieuwegein voor basisscholen

2 inhoudsopgave ons voor basisscholen kerndoelen van het onderwijs 5 Groep 6 18 Groep 1 & 2 6 Mediawijsheid: spelenderwijs leren met wepboek 6 Boeken & lezen: (Voor)leesplezier in de bibliotheek 7 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Taalontwikkeling: de Kamishibai: het Japanse vertelkastje 10 voorleestv 11 Groep 3 12 Mediawijsheid: spelenderwijs leren lezen met apps 12 Boeken & lezen: het letterwinkeltje 13 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Mediawijsheid: workshop slim zoeken 18 Boeken & lezen: kilometerlezen: de boekentorens van nieuwegein 19 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Groep 7 20 Mediawijsheid: mediamasters: klaar voor de start?! 20 Boeken & lezen: rappen en rijmen in de klas 21 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Groep 8 22 Groep 4 14 Mediawijsheid: mediawijs: gamen en leren in de bieb 14 Boeken & lezen: leesfeest in de bieb 15 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Mediawijsheid: tabletgame: op dievenjacht 22 Boeken & lezen: boek & film: de keuze van de klas 23 boeken op school 8 schrijver in de klas 9 leraren en ouders Mediawijsheid en Boeken & lezen: tabletspeurtocht in de bieb tijdens de kinderboekenweek 16 Boeken & lezen: boeken op school 8 schrijver in de klas 9 Workshops voor leraren 24 ouderavonden 24 overig 25 tarieven

3 voor basisscholen kerndoelen Wij presenteren u met veel plezier het vernieuwde voor basisscholen van bibliotheek De tweede verdieping. het is een gevarieerde mix van goedlopende klassiekers zoals het japanse Kamishibai-kastje en nieuw ontwikkeld voor de jeugd op het gebied van mediawijsheid en internet. Ons programma rust op de pijlers Mediawijsheid en Boeken & Lezen. Voor 1/2 is hieraan Taalontwikkeling toegevoegd. In alle gevallen werken de kinderen spelenderwijs aan hun taal- en spraakontwikkeling. Ze krijgen plezier in lezen, trainen hun informatievaardigheden en worden mediawijs. Alle do s en don ts voor sociale media komen aan bod. Achterin deze brochure vindt u alle mogelijkheden en tarieven voor abonnementen en voor het afnemen van losse onderdelen van het programma. Tips, trends en informatie voor leerkrachten Onze mediacoaches zijn er speciaal voor alle vragen en opmerkingen die te maken hebben met jeugd, jongeren, onderwijs en opvoeding. U kunt zich op onze website aanmelden voor de nieuwsbrief met alle activiteiten. Op de homepage is een button speciaal voor leerkrachten en docenten, waar u allerlei tips, trends en informatie vindt. Volg ons laatste nieuws ook op social media: kerndoelen Het van De tweede verdieping sluit aan bij de kerndoelen van het onderwijs. In het bijzonder bij de volgende kerndoelen Nederlands: 1. De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven. 6. De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, en bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale bronnen. 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten. 12. De leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden. Onder woordenschat vallen ook begrippen die het leerlingen mogelijk maken over taal te denken en te spreken. Ook sluit ons aan bij dit kerndoel Oriëntatie op jezelf en de wereld: 35. De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als facebook.com/detweedeverdieping Contactgegevens Stadsplein 1c 3431 LZ Nieuwegein info@detweedeverdieping.nu vragen? neem gerust contact op met onze gecertificeerde mediacoaches 4 5

4 1 & 2 1 & 2 mediawijsheid spelenderwijs Leren met Wepboek (voor)leesplezier in de bibliotheek Wepboek maakt leren met de televisie leuk! Met dit educatieve en interactieve programma maken kleuters spelenderwijs kennis met multimediaal leren. Werken aan taalontwikkeling met woorden, beelden, geluiden en de mogelijkheden van multimedia. De kinderen doen actief mee en krijgen het verhaal twee keer te zien: de eerste keer als geheel, de tweede keer beantwoorden de kleuters de vragen. De verhalen vergroten de woordenschat van de kinderen, ze krijgen begrip van het verhaal en leren logisch te denken. De taalontwikkeling van kinderen bevorderen Vergroten van de passieve en actieve woordenschat Geef de kleuters van uw school een goede start in hun taalontwikkeling en boekbeleving. Kom met ze naar de bibliotheek voor een leuk en leerzaam bezoek! De kinderen kunnen zelf beleven wat de bibliotheek allemaal voor hen in huis heeft. Kinderen maken kennis met verschillende soorten boeken. Ze leren daarnaast wat er allemaal te doen en te zien is in de bibliotheek. Kennismaken met de bibliotheek, met boeken en verhalen Plezier krijgen in boeken en voorlezen Goed leren luisteren en daar informatie uit halen Vergroten van de passieve en actieve woordenschat Locatie: op school Locatie: bibliotheek De tweede verdieping 6 7

5 1 & 2 1 & 2 boeken op school schrijver in de klas De bibliotheek kan projectcollecties en wisselcollecties op school verzorgen. Een makkelijke manier om lezen op school en in de klas te stimuleren! Projectcollecties Scholen kunnen bij de bibliotheek een projectcollectie aanvragen van maximaal 20 boeken over een bepaald thema. Geef op het bestelformulier aan om welk(e) thema( s) het gaat, voor welke leeftijd en vanaf welke datum. De uitleentijd van een projectcollectie is zes weken. We helpen scholen graag met het organiseren van een klasbezoek, lezing of workshop door een kinderboekenschrijver. Deze activiteit kan zowel plaatsvinden op school als in de bibliotheek. Neem voor meer informatie over alle mogelijkheden contact op met Wietske Moonen via w.moonen@detweedeverdieping.nu of Wisselcollectie Wilt u het hele jaar door een gevarieerde boekencollectie op school hebben? Dat kan met onze wisselcollectie. Hier heeft uw school het hele jaar door plezier van. Neem voor meer informatie over alle mogelijkheden contact op met Franka Smit via f.smit@detweedeverdieping.nu of

6 1 & 2 vervolg 1 & 2 taalontwikkeling taalontwikkeling de Kamishibai: Het Japanse vertelkastje voorleestv: filmpjes met de mooiste verhalen Vindt u het leuk om de kleuters op een andere en originele manier voor te lezen? Leen ons Japanse vertelkastje, de Kamishibai. Het kastje leent zich ook goed voor interactief voorlezen en dat stimuleert de taalontwikkeling van kleuters. De maximale uitleentermijn is twee weken. Voorlezen is een heel belangrijk middel om de taal- en leesvaardigheid van kinderen te bevorderen. Daarom hebben wij voor drukbezette ouders en grootouders VoorleesTV ontwikkeld: filmpjes waarin de leukste, spannendste en mooiste boeken worden voorgelezen. Er is inmiddels keus uit bijna 100 verhalen! U kunt kiezen uit de volgende verhalen: Boer Boris gaat naar zee Krrrrr.okodil Nog 100 nachtjes slapen De wiebelbillenboogie Fiet wil rennen Kleine muis zoekt een huis Anton kan toveren Kleine kangoeroe Kleine ezel en jarige Jakkie De taalontwikkeling van kinderen bevorderen Vergroten van de passieve en actieve woordenschat Bekijk alle voorleesfilmpjes op onze website: Kinderen maken kennis met allerlei verhalen die via VoorleesTV te bekijken zijn. Plezier krijgen in voorlezen Goed leren luisteren Vergroten van de passieve en actieve woordenschat Locatie: overal te bekijken met een internetverbinding Locatie: op school 10 11

7 3 3 mediawijsheid spelenderwijs Leren lezen met apps het letterwinkeltje In 3 leren de kinderen lezen. De activiteiten van 3 sluiten hier naadloos bij aan. Tablets combineren spelen en leren zodat kinderen op een boeiende en effectieve manier leren. Leren lezen met tablets is leuk! In dit bezoek maakt 3 kennis met alles wat de bibliotheek te bieden heeft. De kinderen luisteren naar het verhaal van Het Letterwinkeltje en aan de hand daarvan gaan ze aan de slag met taal en letters. De kinderen doen oefeningen waarmee ze hun taalvaardigheid verbeteren. Hiervoor heeft de bibliotheek verschillende apps geselecteerd. De leerlingen krijgen een gratis bibliotheekpas en mogen na afloop zelf een boek uitzoeken en lenen. Kinderen maken kennis met verschillende soorten boeken. Ze leren daarnaast wat er allemaal te doen en te zien is in de bibliotheek. De kinderen krijgen een gratis pas van de bibliotheek en mogen zelf een boek uitzoeken en lenen. Leren en lezen een extra stimulans geven door taalvaardigheid en ICTvaardigheden te combineren De weg leren kennen in de bibliotheek, de eerste leesboekjes leren vinden en leren hoe je zelf een boek leent Voorbereiding school Leerkrachten zorgen dat de inschrijfformulieren voor de pasjes voor het bezoek bij de bibliotheek zijn. De bibliotheek maakt de inschrijvingen in orde. Locatie: bibliotheek De tweede verdieping Plezier in boeken en lezen stimuleren De weg leren kennen in de bibliotheek, de eerste leesboekjes leren vinden en leren hoe je zelf een boek leent Voorbereiding school Leerkrachten zorgen dat de inschrijfformulieren voor de pasjes voor het bezoek bij de bibliotheek zijn. De bibliotheek maakt de inschrijvingen in orde. Locatie: bibliotheek De tweede verdieping boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

8 4 4 mediawijsheid Media-WIJS! Gamen en leren in de bieb Leesfeest in de klas In de bibliotheek zijn allerlei mogelijkheden om te leren met hulp van nieuwe media. We hebben tablets, computers en een medialab met augmented reality. De kinderen maken een taalspel op de computers, leren met de tablets hoe augmented reality werkt, spelen met de mega-tablet en doen een educatieve game in het medialab. Mediawijsheid en leren worden hiermee in dit educatieve programma gecombineerd. Leren en gamen combineren en hierdoor werken aan de volgende vaardigheden: ICT-geletterdheid Creativiteit Samenwerken Pobleemoplossend vermogen Locatie: bibliotheek De tweede verdieping Al jaren één van onze meest afgenomen programma s! Vijf weken lang staat er een boekencollectie op school. De leerlingen krijgen een leespaspoort: Sieb s schrift. De leerkracht deelt stickers uit voor elk boek dat gelezen is. Zo lezen de leerlingen meer en worden enthousiast voor boeken en verhalen. de leerlingen plezier in lezen geven en ze stimuleren om (meer) te gaan lezen door ze enthousiast te maken voor boeken en verhalen. vergroten van de leesvaardigheden en woordenschat. Locatie: op school boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

9 5 5 mediawijsheid Tabletspeurtocht in de bieb tijdens de Kinderboekenweek Thema van de Kinderboekenweek 2015: Raar maar waar; natuur, wetenschap en techniek Met de mini-tablets met augmented reality maken de kinderen een speurtocht door de bibliotheek. Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar Raar maar waar. De kinderen lopen met de tablets door de bibliotheek. Ze zoeken de boeken en scannen de goede bladzijde. Dan beantwoorden ze de vragen die op de tablets verschijnen. De score wordt bijgehouden op het scorebord in ons medialab. We besteden ook aandacht aan de gouden en zilveren Griffels en Penselen. Dit sbezoek combineert boeken en mediawijsheid. een feestelijk bezoek brengen aan de bibliotheek in de Kinderboekenweek. Actief deelnemen aan de Kinderboekenweek leerlingen mediawijs maken: ze bewust laten worden van gedrag op internet en de gevolgen Goed leren samenwerken Problemen leren oplossen ICT-geletterdheid bevorderen Locatie: bibliotheek De tweede verdieping boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

10 6 6 mediawijsheid Workshop slim zoeken Het zoeken en vinden van de juiste informatie staat in deze workshop centraal. Kilometerlezen: de boekentorens van Nieuwegein Na een plenaire sessie met een korte introductie in mediawijsheid gaan de leerlingen in jes zoekopdrachten doen met behulp van de catalogus, boekenkasten en internet. Als afsluiting is er een quiz met vragen en filmpjes. De countdown timer maakt het extra spannend. Kinderen geven in sverband het juiste antwoord met behulp van kartonnen bordjes en een stift. Uiteraard blijft er ruimte voor discussie. het kunnen vinden en selecteren van goede informatie, in de bibliotheek en op internet leerlingen mediawijs maken: ze bewust laten worden van gedrag op internet en de gevolgen In dit leesprogramma strijden Nieuwegeinse en 6 om de eer. Wie leest het meest? Deelnemende klassen ontvangen boekenpakketten. De gelezen bladzijden per klas worden geteld en doorgegeven aan de bibliotheek. Op basis van dit aantal pagina s komen in de bieb boekentorens te staan. Hoe hoger het gemiddelde aantal bladzijdes per leerling, hoe hoger de toren. Het interactieve spelelement betrekt de kinderen meer, zodat ze blijven lezen. Via een webcam bekijken de scholen op afstand de voortgang van deze torens. De winnende klas krijgt een leuke prijs. En eeuwige roem natuurlijk! werken aan leesvaardigheid en tekstbegrip plezier in verhalen krijgen als de stimulans krijgen om meer te lezen Locatie: bibliotheek De tweede verdieping Locatie: op school boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

11 7 7 mediawijsheid Mediamasters: klaar voor de start?! Rappen en rijmen in de klas In november spelen de scholen het landelijke spel Mediamasters in 7. De mediacoaches komen op school en geven als voorbereiding hierop een workshop Mediawijsheid. In een plenaire sessie worden kinderen enthousiast gemaakt voor dichten. Een inspirerende presentatie in taal, woorden, betekenissen, klanken, rijm en ritme geeft de leerlingen een introductie. We bespreken thema s als privacy op internet, cyberpesten, wachtwoorden en social media. Via filmpjes op YouTube maken we de verschillende thema s duidelijk. leerlingen mediawijs maken: ze bewust laten worden van gedrag op internet en de gevolgen Vergroten van de digitale en sociale vaardigheden Locatie: op school (benodigdheden op school: een digibord) Leerlingen maken in jes een rap of gedicht. Inspiratie halen ze bijvoorbeeld uit meegenomen dichtbundels. Na een half uur krijgen ze de resultaten te horen op een originele (rap)manier. De leerkracht wijst (eventueel samen met de mediacoach) het winnende team aan. De winnaars gaan even apart met de mediacoach om het gedicht of de rap op te nemen, ondersteund door een hiphopbeat. Ter afsluiting wordt het resultaat klassikaal beluisterd op heel hoog volume. teksten leren schrijven, rijmen en taalgevoel ontwikkelen de kinderen enthousiast maken voor taal en dichten en de mogelijkheden hiervan laten inzien Locatie: op school (aangeven op inschrijfformulier: met / zonder mediacoach in de klas) boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

12 8 8 mediawijsheid Tabletgame: op dievenjacht Boek & film: de keuze van de klas Dit is een spel om kinderen bewust te maken van de mogelijkheden en risico s van internet. Het verhaal: er zijn computers gestolen uit de kluis van de school. Er komt een mediacoach op school die de leerlingen oproept om te helpen bij het achterhalen van de juiste informatie. Het is namelijk bekend wie de dader is, alleen niet waar hij nu is... Via aanwijzingen die op het internet zijn achtergelaten gaat de aan de slag om de dader te vinden. Door aanwijzingen op te volgen en online te zoeken op onze tablets kunnen de leerlingen via social media (Facebook, Snapchat, ) de locatie van de dader achterhalen! Als de dader gevonden is, bespreken we de game na. Wat is wel en wat is niet verstandig om te doen op internet? Doel Leerlingen mediawijs maken: ze bewust laten worden van gedrag op internet en de gevolgen Locatie: op school Leerlingen lezen op school in jes een boek en maken een presentatie van hun boek. De leerlingen houden per je een pleidooi waarom ze willen dat de klas van hun boek de film gaat bekijken. Na een stemming kiest de klas welke film ze willen zien. Dit kan in het theater van de bibliotheek, in overleg met de mediacoaches. Keuze uit de volgende filmtitels: achtste ers huilen niet (Jacques Vriens) hoe overleef ik mezelf (Francine Oomen) de fantastische meneer vos (Roald Dahl) briefgeheim (Jan Terlouw) pijnstillers (Carry Slee) oorlogsgeheimen (Jacques Vriens) leerlingen leren hun mening te vormen en met argumenten te overtuigen Inzicht geven in verhalen door die verschillend te beleven, als boek en als film het ontwikkelen van sociale en culturele vaardigheden Locatie: op school / bibliotheek De tweede verdieping boeken op school Keuze uit projectcollecties of wisselcollecties, zie pagina 8 schrijver in de klas Klasbezoek, workshop of lezing door een kinderboekenschrijver, zie pagina

13 leraren en ouders & overig overig lerarenl overig Workshop Mediawijsheid in de klas Voor leraren die hun kennis over mediawijsheid willen bijspijkeren. Wat zijn de ontwikkelingen op het gebied van social media, digitaal pesten, online privacy en hoe ga je daarmee om? Makkelijk Lezen Plein Sommige kinderen hebben extra tijd en aandacht nodig bij het lezen. Speciaal voor deze kinderen is er het Makkelijk Lezen Plein in de bibliotheek. Er staan boeken voor werkstukken en spreekbeurten, maar ook lekkere leesboeken. Workshop social media in de les Hoe kan je social media in de les gebruiken? We kijken samen naar de mogelijkheden. De mediacoaches geven een bijzondere workshop. ouderavonden Er zijn verschillende thema s voor ouderavonden: Kinderen en Internet Lezen en taalontwikkeling Interactief voorlezen Mediawijsheid Voorleeswedstrijd De en 7 en 8 van alle basisscholen in Nieuwegein doen ook komend schooljaar mee aan de grote Nieuwegeinse voorleeswedstrijd. Inschrijven kan tot 1 december Na de voorleesrondes op de scholen strijden de finalisten in de bibliotheek tegen elkaar, totdat er uiteindelijk één Nieuwegeinse scholier naar de provinciale finale doorgaat. De kinderen lezen voor uit hun favoriete boek. De kinderjury In het voorjaar van 2016 kiezen kinderen hun favoriete boek van het afgelopen jaar. Stemmen kan via de website en ook via de speciale Kinderjury stembus die op De tweede verdieping bij de jeugdboeken staat. Overige thema s op aanvraag; vraag het onze gecertificeerde mediacoaches. Gamen met geheim agent A.A.P. Geheim agent A.A.P en de gekwelde kwal is een mediawijsheidgame. Het spel toetst informatievaardigheden van leerlingen van 7 en 8. Leerlingen testen online hun informatievaardigheden en kennis van mediawijsheid. Kijk voor meer informatie op Website vol tips, activiteiten en dossiers Op onze website vindt u de leukste nieuwe boeken, activiteiten, voorleestips en informatie over nieuwe media en mediawijsheid. Welke apps zijn voor kinderen leuk en leerzaam en hoe gebruik je ze? Op vindt u ook dossiers over actuele en relevante thema s zoals taalontwikkeling, dyslexie, pesten en social media

14 tarieven en abonnementen tarieven Tarieven uitleg bij de tarieven Abonnementen Pakketprijs 3 sbezoeken: 385,- Pakketprijs 5 sbezoeken: 322,50 Pakketprijs 7 sbezoeken: 250,- superpakket van 7 sbezoeken en 4 projectcollecties: 315,- Groepsbezoeken Groepsbezoek met abonnement: 36,50 Groepsbezoek zonder abonnement: 130,- Collecties Thema/projectcollectie van maximaal 20 titels: 3,35 per titel Wisselcollectie leesboeken: 3,35 per titel Bij afname van 3 of meer sbezoeken heeft uw school een abonnement en gaat het lagere tarief in bij afname van meer diensten en producten. Omdat de bibliotheek zoveel mogelijk l eerlingen kennis wil laten maken met haar producten, zijn de abonnementen bij het afnemen van meer bezoeken goedkoper. Losse sbezoeken kunnen bij een abonnement ook later in het jaar nog afgenomen worden tegen het lagere tarief. Als een school geen abonnement heeft, geldt hiervoor het normale tarief. Workshops / ouderavonden Prijs op aanvraag. Uurtarieven voor activiteit en onze voorbereiding: 65,- per uur met abonnement 130,- per uur zonder abonnement Bij het afzeggen van een sbezoek minder dan 48 uur van tevoren wordt 20,- aan annuleringskosten in rekening gebracht i.v.m. voor bereidingskosten. Schrijver in de klas / op school Prijs op aanvraag, afhankelijk van schrijver en sgrootte. Uurtarieven voor onze voorbereiding: 65,- per uur met abonnement 130,- per uur zonder abonnement 26 Lessen buiten de reguliere s bezoeken Prijs op aanvraag. Uurtarieven voor activiteit en onze voorbereiding: 52,- per uur met abonnement 104,- per uur zonder abonnement 25 27

15 ik ben sieb van de bieb, de jeugdmascotte van de bibliotheek! graag tot ziens bij de tweede verdieping! 28

16