Projectinformatie RAUW. Leerjaar 3 Erfgoed Voortgezet Onderwijs

Transcriptie

1 Projectinformatie RAUW Leerjaar 3 Erfgoed Voortgezet Onderwijs

2 BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project Rauw waaraan uw school binnenkort mee doet. In dit document vindt u de volgende informatie: Opzet van het project Informatie instelling(en) Adresgegevens Voorwaarden Over het Cultuurtraject Mocht u over het lesmateriaal of over de planning van het project nog vragen hebben, neem dan contact op met de Cultuurtrajectcoördinator van uw school of een medewerker van het Team Cultuurtraject van het KCR. Indien uw klas te laat zal aankomen bij de instelling of u moet onverhoopt deelname aan het project afzeggen neem dan contact op met team planning Cultuurtraject We wensen u en uw leerlingen een bijzondere en leerzame ervaring toe! Evaluatie We vragen u uw ervaring met ons te delen via onze nieuwe digitale evaluatie. U krijgt hier, na afloop van het project, een uitnodiging voor. KCR-Team Cultuurtraject Nuella Palyama Planner n.palyama@kc-r.nl Nisha Nannan Coördinator n.nannan@kc-r.nl Postbus KG Rotterdam

3 OPZET VAN HET PROJECT Rauw, de haven in zicht is een project van Het Havenmuseum, in samenwerking met het Maritiem Museum Rotterdam en SKVR in het kader van het Cultuurtraject Rotterdam, leerjaar 3, in de discipline Erfgoed. Korte opzet project Hoe ervaar jij de haven? In Het Havenmuseum maken de leerlingen kennis met de haven van 100 jaar geleden. Middels een vaartocht over de Maas beleven ze de haven van nu. In het Maritiem Museum worden leerlingen zich bewust van de omvang van de haven en zijn de schilderijen van Panorama Burgerhout hun inspiratiebron. Onder begeleiding van een beeldend kunstenaar maken ze daarna hun eigen ruwe havenimpressie. Inhoud project Het project bestaat uit drie onderdelen: 1. De oude en nieuwe haven. Leerlingen worden in Het Havenmuseum ontvangen. Na de introductie monsteren zij aan op de Havendienst 20, varen door de Leuvehaven waarbij ze kennis maken met de collectie. Daarna varen ze over de Maas, waarbij ze scheepsbewegingen en de haven van nu zien. Hier ligt de nadruk vooral op kijken, luisteren en beleven. 2. Mainport Live / Panorama Burgerhout Leerlingen doen inspiratie en kennis op over de Rotterdamse haven van nu en vroeger tijdens de interactieve rondleiding op de tentoonstelling Mainport Live. Een mooi voorbeeld van maritieme verbeelding is vervolgens het bezoek aan Panorama Burgerhout, de grootste maritieme doeken na Panorama Mesdag. Einddoel De leerlingen: maken actief kennis met het maritieme erfgoed en de haven van nu. ontwikkelen historische besef van de haven en koppelen dit aan het heden kunnen hun belevingen op een beeldende manier verwerken Bijzonderheden en randvoorwaarden Rol van de schooldocent/begeleider: LET OP! Bij aankomst in het Havenmuseum wordt de groep in 3-en verdeeld. Hierbij is de aanwezigheid van één begeleider op 3 groepen verplicht. De docent/ begeleider assisteert waar nodig, maar houdt zich niet actief bezig met de overdracht van de lesinhoud. Randvoorwaarden t.a.v. Het Havenmuseumbezoek: Na afloop kan er eventueel gegeten worden bij Het Havenmuseum, telefoongebruik tijdens het project is niet toegestaan. Er is een toilet aanwezig, tassen kunnen in het Verolme Paviljoen worden achter gelaten. Tijdens de verbeeldingsworkshop mogen de leerlingen niet aan de museumcollectie komen. Aanwezigheid: 5 minuten van tevoren melden bij de balie van Het Havenmuseum. Wanneer de groep een half uur te laat is vervalt het project, maar worden de kosten wel in rekening gebracht. Na afloop project Cultuurtraject Rotterdam is benieuwd naar uw mening over dit project. U ontvangt een digitale link voor een korte enquête. 3. Workshop verbeelding van de haven Leerlingen maken een beeldende verwerking van hoe zij de haven zien. Ze worden uitgedaagd hun haven te verbeelden en worden daarmee uitgenodigd op een andere manier naar hun omgeving te kijken. Tijdens de workshop wordt het mooiste werkstuk uitgekozen en aan het eind van de reeks lessen in Het Havenmuseum geëxposeerd.

4 INFORMATIE INSTELLING(EN) Het Havenmuseum Het Havenmuseum geeft een beeld van de haven van toen in het hart van Rotterdam. Het is een werkend museum, daardoor is er altijd wat te doen of te beleven! Je vindt hier historische schepen, vaak in originele staat en toegankelijk voor bezoekers. Op de kade van de Leuvehaven staan kranen die vroeger gebruikt werden om goederen te laden en te lossen. In de werkplaatsen zijn verschillende presentaties en demonstraties van oude ambachten te zien. En op de scheepshelling Koningspoort bij de Oude Haven worden historische schepen gerestaureerd. Het Havenmuseum verzorgt educatieprogramma s voor basis- en voortgezet onderwijs. Voor vragen over Het Havenmuseum kunt u contact opnemen met Maaike Roos op of via roos@havenmuseum.nl (ma t/m do) Maritiem Museum Rotterdam Midden in het bruisende hart van Rotterdam ligt het Maritiem Museum. Ontdek de maritieme wereld van vroeger, vandaag en morgen die in het museum tot leven komt met afwisselende tentoonstellingen, evenementen voor jong en oud en een unieke collectie. Een leuk én leerzaam museumuitje voor het hele gezin met veel aandacht voor de belevingswereld van kinderen. Het Maritiem Museum Rotterdam wil een breed publiek bewust maken van de invloed van de maritieme wereld vanuit het verleden, heden én toekomst op het leven van alledag van iedereen. Hoewel er jaarlijks meer dan leerlingen in schoolverband het museum bezoeken, moet er bij educatie daarom niet alleen gedacht worden aan scholieren, maar ook aan de individuele bezoeker en speciale doelgroepen waarvoor educatieve projecten en producten worden ontwikkeld. Het Maritiem Museum Rotterdam wil een breed publiek bewust maken van de invloed van deze maritieme wereld vanuit het verleden, heden én toekomst op het leven van alledag van iedereen. Voor vragen kunt u contact opnemen met Hanneke Kempen / h.kempen@maritiemmuseum.nl SKVR Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam (SKVR) verbindt zoveel mogelijk (jonge) Rotterdammers met kunst en cultuur. Of dat nu in de eigen gebouwen, op scholen of in de wijken gebeurt, het stimuleren van enthousiasme in (de beoefening van) kunst en het ontwikkelen van creatief talent is alles waar het om draait. Afdeling BEELDENDE KUNST, MODE & DESIGN Kunst en cultuur betekenen veel voor kinderen. Het is een wereld waarin ze nieuw, onbekend en spannend terrein verkennen. En waarin ze helemaal opgaan in zelf kunst beoefenen. In de verwerkingslessen worden de creatieve en scheppende vermogens van kinderen gestimuleerd. Kinderen leren in een eigen beeldtaal uitdrukking geven aan ideeën, gevoelens en fantasieën. Door beeld te interpreteren en te bespreken leren kinderen kijken. Bijvoorbeeld met behulp van beeldmateriaal dat door de docent wordt meegebracht of door een museum of een atelier van een kunstenaar te bezoeken. Tijdens de verwerkingslessen staat de leerling centraal. Er wordt uitgegaan van de leefwereld en interesses van de kinderen. Voor ieder project zijn doelen gedefinieerd, maar de docent speelt wat betreft vorm en inhoud van de lessen in op de behoeften en ideeën van elke nieuwe groep. Voor vragen over de SKVR en de afdeling Beeldende Kunst, Mode & Design kunt u contact opnemen met Kim van den Enden op of via k.van.den.enden@skvr.n (ma en di)

5 ADRESGEGEVENS OVER HET CULTUURTRAJECT Contactgegevens instelling: Het Havenmuseum Leuvehaven EA Rotterdam (ingang bij het Verolme Paviljoen) Plan je reis: VOORWAARDEN Klik hier voor algemene voorwaarden Cultuurtraject Rotterdam. Verhindering Bij verhindering dient de school dit uiterlijk drie weken voor aanvang van (een gedeelte van) het project te melden bij het KCR, team planning Cultuurtraject. Indien deze termijn in acht wordt genomen, zijn aan deze afmelding geen extra kosten verbonden. Meldt de school de verhindering korter dan drie weken voor aanvang van (een gedeelte van) het project dan is het niet meer mogelijk een andere datum voor het project te plannen en komt het project voor de school te vervallen. Het Cultuurtraject is een onderdeel van het online platform van het Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam (KCR). Het KCR heeft als doel een brug te slaan tussen het Rotterdamse onderwijs en de culturele sector zodat cultuureducatie bereikbaar wordt voor zoveel mogelijk leerlingen. Het KCR is ervan overtuigt dat kunst en cultuuronderwijs onmisbaar is voor een brede ontwikkeling van kinderen en jongeren. Het Cultuurtraject Rotterdam is een compleet kunst- en cultuurpakket voor leerlingen uit het Rotterdamse onderwijs. Van groep 1 in het primair onderwijs tot en met leerjaar 3 in het voortgezet onderwijs. In het huidige seizoen doen ongeveer leerlingen mee met het Cultuurtraject Rotterdam. Het Cultuurtraject is zo opgezet dat leerlingen in aanraking komen met verschillende kunstdisciplines en culturele instellingen in Rotterdam, zowel actief als receptief. De Cultuurtrajectprojecten leveren een bijdrage aan de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de leerling. Indien het project geannuleerd wordt vanuit de organiserende instelling(en) dan zal het KCR in overleg met de school en binnen de mogelijkheden de school een ander datumvoorstel of projectvoorstel doen. Foto s Het is mogelijk dat er tijdens de projecten foto s worden gemaakt. Deze foto's kunnen worden gebruikt in brochures en voor andere publicitaire doeleinden van KCR. Indien u hier bezwaar tegen hebt, kunt u dat aangeven bij team planning Cultuurtraject Rotterdam.