Bag2school Het inzamelen voor bag2school heeft een bedrag van 183,00 opgeleverd. Hartelijk dank.

Transcriptie

1 Weekbrief 14 november 2016 Algemene mededelingen Uitnodiging rapportgesprek Maandag 14 november krijgen alle leerlingen een uitnodiging mee voor hun ouders/verzorgers voor de gespreksmiddag/avond op maandag 21 november. Donderdag 17 november krijgen de leerlingen van groep 3 t/m 8 het 1 e rapport mee naar huis. Dit schooljaar zijn de leerlingen van groep 4 t/m 8 gestart met het invoeren van een nieuwe methode voor spelling en taal. Op het 1 e rapport krijgen de kinderen nog geen beoordeling voor taal en spelling. Bag2school Het inzamelen voor bag2school heeft een bedrag van 183,00 opgeleverd. Hartelijk dank. Gezonde school Onze school heeft een 2 e themacertificaat van de gezonde school behaald: fysieke veiligheid. We zijn al in het bezit van het themacertificaat sociaalemotionele ontwikkeling. Op onderstaande website kunt u er meer over lezen. Engelse les/spaanse les Alle leerlingen die op dit moment Engelse of Spaanse les volgen hebben een mail ontvangen van de docente met de mogelijkheid voor een vervolgcursus. Alle leerlingen van groep 5 t/m 8 hebben vrijdag 4 november een brief mee naar huis gekregen met de mogelijkheid voor een startcursus Engels niveau 1.

2 TSO ouders gevraagd Wij zijn op zoek naar nieuwe overblijfouders. Heeft u interesse, dan kunt u zich aanmelden en/of informatie inwinnen bij Marianne de Man. 1/2 groepen Sinterklaas is weer in Nederland aangekomen. We gaan werken over Sinterklaas en zijn pieten. De kinderen mogen spulletjes meenemen die over Sinterklaas gaan. De letters p (uitspraak ssss) worden aangeboden. puh) en s (uitspraak hier ziet u de schrijfrichting van de letters p en s De kinderen mogen spulletjes meenemen voor de lettermand die met de p of s beginnen. hier ziet u de schrijfrichting van het cijfer -7 We willen in de klas een bakhoek maken. Hiervoor zijn we op zoek naar verschillende kook/bak attributen zoals bakblikken, taartvormen, deegrollers, spatels, maatbekers, mixer, beslagkom, koksmutsen, slagroomspuit, recepten van taarten, enz. Als u spulletjes heeft die wij mogen gebruiken, zijn we hier heel blij mee (graag voorzien van naam). Alvast bedankt

3 Afgelopen dinsdag hebben we eerst een vrolijke ochtendgymnastiek gehad in het speellokaal. Daarna hebben we een heerlijk ontbijt gegeten. Het was erg gezellig en de kinderen hebben genoten. De burgemeester is bij ons langs geweest. Deze week komen er 3 studenten van het Hoeks Lyceum stage lopen bij de kleuters. In groep 1/2 a komt Sanne van der Maas, in groep 1/2 b Demi Smits en in groep 1/2 c komt Sanne Zegers. We wensen de meiden veel plezier. Woensdag gaan de kinderen van groep 1/2 c en 1/2 d naar een natuurpad over egeltjes in Numansdorp. Groep 1/2 c vertrekt rond half 9 en groep 1/2 d rond 10 uur. We gaan met auto s naar dit natuurpad, de ouders die zich opgegeven hebben om te rijden zien we graag rond de vertrektijd op school verschijnen. Het is handig als de kinderen laarzen aan hebben of mee naar school nemen. Voor kinderen onder de 1,35m is het verplicht om in een goed passende stoelverhoger te zitten in de auto. Deze regel geldt voor zowel voorin als achterin de auto. Dit vanwege de veiligheid van uw kind. Vergeet u dit woensdag (voorzien van naam) dus niet mee te geven. Alvast bedankt!! Rustig-aardig-netjes Groep 1/2a Bij het omkleden voor het gymen krijgt Niels zijn broek niet uit. Hij vraagt wie hem wil helpen en meteen staan er 3 kinderen bij hem om te helpen. De kinderen hadden hun kleren ook netjes onder hun stoel gelegd.

4 Groep 1/2 b Wat hebben we ontzettend gezellig gegeten met elkaar en wat hebben jullie elkaar goed geholpen. Broodjes aangeven, helpen met smeren, appeltjes uitdelen. Super gedaan! Het was een heel leuk ontbijt. Groep 1/2 c De kinderen uit groep 2 zijn al begonnen met moeilijke letter werkjes. Dit vinden wij erg leuk maar we moeten er wel rustig bij kunnen nadenken. Het is daarom erg fijn dat de andere kinderen rustig kunnen spelen terwijl wij hard nadenken. En dat is ook nog eens aardig! Groep 1/2d Veel kinderen vinden het leuk om een strijkkralen werkje te maken. Dit zijn wel erg kleine kraaltjes en het werkje kan ook erg snel kapot gaan. Wat een complimenten heb ik gegeven! Want Jens en Jamie van Hulst waren erg rustig aan het werk met de strijkkralen. Ja, want zo vallen ze dan niet om. Groep 3a Weekbeurt: Timo en Bas Als we in de kring gaan zitten is het erg handig als we dat netjes en rustig doen. We kunnen dan snel beginnen en uiteindelijk houden we dan tijd over voor extra leuke dingen. Gelukkig gaat dat vaak al erg goed! We tellen met grote huppen van 2 en van 5, dat is best lastig. Oefent u thuis mee? enz, enz, enz maar ook en enz. Groep 3b Weekbeurt: Dunya en Noortje We tellen met grote huppen van 2 en van 5, dat is best lastig. Oefent u thuis mee? enz, enz, enz maar ook en enz.

5 Het nieuwe vriendenbankje is een groot succes! Ik zag dat verschillende kinderen die eigenlijk niet zo goed wisten met wie ze wilden spelen, uitgenodigd werden om mee te spelen. Vincent ging Romana halen, Dunya werd uitgenodigd door Elin, maar het bankje wordt ook gebruikt om lekker even op te gaan zitten om te kletsen. We hebben sinds vorige week een nieuwe leerling in de klas. Riley wordt al helemaal opgenomen in de groep, alsof hij er al vanaf het begin bij is. De kinderen zijn zo ontzettend aardig en praten hem helemaal bij hoe het er in onze klas aan toe gaat. Jullie zijn toppers! Groep 4 Weekbeurt: Kay en Amy Huiswerk: Spelling: Deze week is een herhalingsweek van blok 3. We herhalen de volgende categorieën: Schroef: sch en schr schrijf je altijd zo. Slang: Je hoort één klank, maar je schrijft twee letters. Tussen de n en de k komt nooit een g. Fiets: Je kunt niet goed horen of je een s/z of f/v vooraan schrijft. Deze woorden moet je onthouden. Struik: Luisterwoord: schrijf het woord zoals je het hoort. Worst: Luisterwoord: schrijf het woord zoals je het hoort. Wolf: Tussen sommige medeklinkers hoor je een /u/. Die schrijf je niet. Rekenen: Dit blok oefenen wij met het aflezen van een liniaal in centimeters. Oefent u dit thuis weer met ons mee? Er wordt in de klas goed opgeruimd. De kinderen ruimen de leeshoek netjes op. Dit vinden de juffen erg fijn. Ook helpen de kinderen elkaar om hun groepje netjes te houden. Dat is aardig! Groep 4/5 Weekbeurt: Tim en Micha Huiswerk groep 4: Spelling: Deze week is een herhalingsweek van blok 3. We herhalen de volgende categorieën: Schroef: sch en schr schrijf je altijd zo. Slang: Je hoort één klank, maar je schrijft twee letters. Tussen de n en de k komt nooit een g.

6 Fiets: Je kunt niet goed horen of je een s/z of f/v vooraan schrijft. Deze woorden moet je onthouden. Struik: Luisterwoord: schrijf het woord zoals je het hoort. Worst: Luisterwoord: schrijf het woord zoals je het hoort. Wolf: Tussen sommige medeklinkers hoor je een /u/. Die schrijf je niet. Rekenen: Dit blok oefenen wij met het aflezen van een liniaal in centimeters. Oefent u dit thuis weer met ons mee? Huiswerk groep 5: Spelling: Deze week is een herhalingsweek van blok 3. De volgende categorieën herhalen wij: Dertig: als je aan het eind van een meerlettergrepig woorden /ug/ hoort, schrijf je ig. Bijvoorbeeld: bezig, grappig, negentig, verdrietig en weinig. Specht: acht, echt, icht, ocht en ucht schrijf je altijd zo. Bijvoorbeeld: achter, de klacht, de macht, slecht en het uitzicht. Lachen: in sommige woorden hoor je /g/, maar je schrijft ch. De woorden met ch moet je onthouden. Bijvoorbeeld: het archief, het jochie, de chaos, ik juich en de pechstrook. Mollen: hoor je aan het eind van een klankgroep een korte klank, dan volgen er altijd twee medeklinkers. Bijvoorbeeld: de appel, de koffer, jammer, de ribben en spannend. Rekenen: we oefenen dit blok ook weer veel met deelsommen. Bijvoorbeeld: in één doos passen 9 pionnen. Hoeveel dozen kunnen we vullen met 72 pionnen? Voor een knutselopdracht tijdens de feestmaand zijn wij opzoek naar lege waxinelichtjes, wilt u dit voor ons meesparen? Er wordt in de klas erg rustig gewerkt, dat vinden de juffen erg fijn. Kinderen gebruiken steeds beter hun fluisterstem als ze elkaar helpen. Luuk kan dit bijvoorbeeld al erg goed als hij in zijn groepje iets aan iemand uitlegt. Hij doet dit zo stil dat juf het bijna niet hoort. Gelukkig zien de juffen dit al bij veel kinderen en dat is helemaal top!

7 Groep 5 Weekbeurt: Riyanna en Damian Huiswerk: Spelling groep 5: Deze week is een herhalingsweek van blok 3. De volgende categorieën herhalen wij: Dertig: als je aan het eind van een meerlettergrepig woorden /ug/ hoort, schrijf je ig. Bijvoorbeeld: bezig, grappig, negentig, verdrietig en weinig. Specht: acht, echt, icht, ocht en ucht schrijf je altijd zo. Bijvoorbeeld: achter, de klacht, de macht, slecht en het uitzicht. Lachen: in sommige woorden hoor je /g/, maar je schrijft ch. De woorden met ch moet je onthouden. Bijvoorbeeld: het archief, het jochie, de chaos, ik juich en de pechstrook. Mollen: hoor je aan het eind van een klankgroep een korte klank, dan volgen er altijd twee medeklinkers. Bijvoorbeeld: de appel, de koffer, jammer, de ribben en spannend. Rekenen: we oefenen dit blok ook weer veel met deelsommen. Bijvoorbeeld: in één doos passen 9 pionnen. Hoeveel dozen kunnen we vullen met 72 pionnen? Donderdag 17 en 24 november krijgen de groepen 4 t/m 8 judoles van Tom Zandwijk tijdens de gymles. Sinds vorige week hebben we op het plein de vriendjesbank staan. Ik zie veel kinderen die met elkaar gaan spelen door de bank. Er zijn zelfs kinderen uit groep 5 die aan kinderen van andere klassen vragen om mee te spelen! Dat is wel erg aardig! Groep 6 Weekbeurt: Jorn en Flyn Huiswerk: dinsdag 15 november toets topografie Hoofdstuk 2 Rekenen : We leren deze week het aftrekken van 2 getallen onder elkaar ( ) 300 ( ) -30 (60-90) -10 (80-90) 6 (8-2) -1 (2-3) ( ) 289 ( )

8 Spelling: Herhaling van de afspraken van blok 3 WERKWOORDEN ; ik-> ik vorm, een ander-> ik vorm +t, meer ; hele werkwoord vb: leiden ik leid, een ander leidt, meer leiden CIRCUS ; weetwoord c=/s/, c=/k/ vb : actief, precies, reclame DIRIGENT ; weetwoord /ie/= i vb sinaasappel, diamant, benzine GEIT ; weetwoord ei vb : dweilt, zeilboot, feit PAUW ; weetwoord au vb : zoetekauw, wenkbrauw, pauk Donderdag 17 november boekbespreking Flyn Vrijdag 18 november spreekbeurt Sietse Van maandag 14 november tot vrijdag 18 november heeft groep 6 een stage juf via het Hoeksch Lyceum. Sabine Veeninga loopt een weekje met ons mee. Donderdag 17 en 24 november krijgen de groepen 4 t/m 8 judoles van Tom Zandwijk tijdens de gymtijd. De kinderen van groep 6 die zo aardig en behulpzaam waren om te helpen met opruimen van het leeslokaal en de buitenspeelbakken Heel erg bedankt! Groep 7 Weekbeurt: Tijs en Milan Huiswerk: Dinsdag 15-11: actualiteitenkring Ruby Dinsdag 15-11: huiswerk taal Woensdag 16-11: toets aardrijkskunde H1, leren werkboek H. Donderdag 17-11: huiswerk rekenen Vrijdag 18-11: spreekbeurt Tijs Spelling: Deze week leren we woorden schrijven waar je vooraan de t hoort maar waar je th schrijft. Deze woorden hebben geen speciale regel dus noemen we het weetwoorden. De woorden moet je onthouden. Een aantal voorbeelden van de woorden zijn: thermometer, bibliotheek, thuis en thema. Maar ook namen zoals Thomas en Liesbeth. Elke dag schrijft de juf de planning op het bord voor de volgende dag. Isabella helpt de juf een handje, dat is super aardig! Bedankt!

9 Groep 8 Weekbeurt: Pieter en Koen Huiswerk: Maandag 14-11: Toets Aardrijkskunde H1: leren werkboek+ begrippenlijst Maandag 14-11: Kring Shamira Donderdag 17-11: Spreekbeurt Pieter Donderdag 17-11: maken spelling blz 14 Vrijdag 18-11: maken werkblad bijzondere werkwoorden(voor- en achterkant) Spelling: Deze week leren we samengestelde woorden schrijven met een tussen-n of tussen-s. Hoor je in een samengesteld woord een /s/, schrijf die dan. Eindigt het eerste woord in het meervoud alleen op en, schrijf dan een tussen n Bijvoorbeeld; bloemenvaas, boekenkast, jongensstemmen enz. Vrijdag 18 november is het Open Avond bij de Willem van Oranje Locatie Zoomwijck. Van uur tot uur In groep 8 is pas een pyjama-/ theemiddag gehouden. De kinderen hadden zelf ook heerlijke koekjes, cupcakes e.d. meegenomen voor bij de thee. Dat is super aardig. Bedankt!