Algemene mededelingen Vriendjesbank Dinsdagmiddag 1 november is er een verrassing op ons schoolplein onthuld: een prachtige vriendjesbank.

Transcriptie

1 Weekbrief 7 november 2016 Algemene mededelingen Vriendjesbank Dinsdagmiddag 1 november is er een verrassing op ons schoolplein onthuld: een prachtige vriendjesbank. Welkom op de vriendjesbank! 1. Samen spelen is leuk. 2. Met wie wil ik gaan spelen en wat wil ik gaan doen. 3. Als ik niemand gevonden heb, ga ik op de vriendjesbank zitten. 4. Ik kijk rond of ik iemand zie om mee te gaan spelen en ga er naar toe om mee te spelen. 5. Als ik iemand op de bank zie zitten vraag ik hem/haar om mee te doen. 6. Als ik gevraagd wordt om mee te spelen, ga ik van de bank en doe mee. 7. Samen op de bank zitten, is gezellig en mag altijd. Tijdens de klassenvergadering in alle groepen kunnen de kinderen bespreken hoe het gebruik van de vriendjesbank verloopt. Maandagavond is er een interview geweest over de vriendjesbank bij omroep HW en dinsdagochtend zijn Pien, Rayza en Lynthe geinterviewd door Radio Rijnmond. Woensdag 2 november stond er een artikel in het Algemeen Dagblad. Studiemiddag team Woensdagmiddag 9 november volgt het gehele team een studiemiddag over het expliciet instructiemodel. Bent u nieuwsgierig, kijk dan eens op :

2 Goedemorgen Met ingang van maandag 24 oktober staan er 2 leerlingen van groep 8 bij de achteringang om ouders/verzorgers en leerlingen een goedemorgen/goedemiddag te wensen. De kinderen van groep 8 vinden het ook heel leuk wanneer de leerlingen en hun ouders/verzorgers ook iets terugzeggen tegen de groep 8 leerlingen. TSO en aardig, netjes, rustig Nieuws van Shamira en Puck uit groep 8: Als we naar de overblijfruimte gaan, dan lopen we rustig over de gang en de trap en we gaan rustig een plekje kiezen. Vakantierooster Herfstvakantie: 16 t/m 20 oktober 2017 Kerstvakantie: 25 december 2017 t/m 5 januari 2018 Voorjaarsvakantie: 26 februari t/m 2 maart 2018 Pasen: Vrijdag 30 maart en maandag 2 april 2018 Meivakantie: 23 april t/m 4 mei 2018 Hemelvaartvakantie: 10 en 11 mei 2018 Pinkstervakantie: maandag 21 mei 2018 Zomervakantie: 16 juli t/m 24 augustus 2018 Vakantierooster Herfstvakantie: 22 t/m 26 oktober 2018 Kerstvakantie: 24 december 2018 t/m 4 januari 2019 Voorjaarsvakantie: 25 februari t/m 1 maart 2019 Meivakantie: 19 april t/m 3 mei 2019 Hemelvaartvakantie: 30 en 31 mei 2018 Pinstervakantie: maandag 10 juni 2019 Zomervakantie: 22 juli t/m 30 augustus 2019

3 Ouderbijdrage Afgelopen week hebben alle kinderen een brief meegekregen met het verzoek tot het betalen van de ouderbijdrage. Kinderen en social media Smartphones, tablets en WhatsAppgroepen zijn onderdeel van de leefwereld van kinderen. Daar zitten veel voordelen aan. Maar het heeft ook een andere kant. Pesten en ruziemaken gebeurt óók online. En er zijn risico s waar kinderen zich niet altijd bewust van zijn. Ze delen zomaar persoonlijke informatie of geven zich letterlijk voor de webcam bloot zonder de gevolgen te kunnen overzien. Het stelt ouders en scholen voor nieuwe vraagstukken. Hoe kun je nu bijvoorbeeld zorgen dat kinderen online óók weerbaar zijn en respectvol met anderen omgaan? Hoe houd je het gezellig binnen een WhatsAppgroep? Hoe blijf je in gesprek als je zelf geen vloggers volgt of Snapchat gebruikt? Interactieve bijeenkomst Na een informatieve inleiding van Justine Pardoen, Bureau Jeugd&Media, gaan we met elkaar in gesprek en stellen we vast wat leerkrachten en ouders kunnen doen om te zorgen dat kinderen op een goede manier leren omgaan met media. Voor wie en waar Voor wie: ouders en leerkrachten van basisonderwijs groep 6, 7 en 8 uit de gehele Hoeksche Waard. Meldt u snel aan, er is een beperkt aantal plaatsen. Vol=vol. Maandag 7 november 2016 van 19:30-22:00 uur (inloop 19:15 uur) bij basisschool De Klinker, Polderlaan 9 in Oud-Beijerland. Maandag 14 november 2016 van 19:30-22:00 uur (inloop 19:15 uur) bij basisschool De Bouwsteen, Vlasakker 3 in 's Gravendeel. Aanmelden U kunt zich aanmelden door een mail aan m.vander.zee@dienstgezondheidjeugd.nl te sturen met duidelijke vermelding van de gewenste datum. Voetbal Voor jongens en meiden die willen voetballen!! Bij vv Strijen willen we alle jeugd (dus jongens en meiden) kennis laten maken met voetbal. Wij hebben voor de 5 & 6 jarige de Mini-F. Maandag en/of woensdag trainen tussen 18:30-19:15 Om de week op zaterdag voetballen we wedstrijdjes tegen elkaar (we hebben al een groep van 10 jongens/meiden) of tegen andere teams uit de Hoeksche Waard. Deze wedstrijden vinden alleen plaats in de Hoeksche Waard. Tijdens de wedstrijden krijgen ze shirtje, broekje en voetbalsokken (dus een echt tenue) van vv Strijen.

4 Alles draait om plezier met elkaar en de bal. Lijkt het je wat, heb je nog vragen of wil je vrijblijvend met ons meetrainen kom dan op maandag of woensdag langs op het trainingsveld bij vv Strijen of bel met de trainers van de Mini-F: Arthur Keizer ( ) of Dennis van Drongelen ( ) Op vind je ook informatie over de Mini-F Tot ziens op het voetbalveld!!! 1/2 groepen We werken gezellig over de herfst. Dit kunt u in de klassen zien. De kinderen mogen nog steeds herfstspulletjes meenemen. De letter h (uitspraak huh) wordt aangeboden en het cijfer 6. De kinderen mogen spulletjes voor de lettermand meenemen die met de letter h beginnen. Dinsdag 8 november doen we met de kleutergroepen mee aan het Nationaal Schoolontbijt. (De kinderen hoeven thuis dus niet te eten) Voorafgaand aan het ontbijt hebben we ochtendgymnastiek in pyjama. De kinderen mogen dus allemaal in pyjama naar school komen. Wilt u de kleding van uw kind meegeven in een tasje. Tijdens de ochtendgymnastiek in het speellokaal mogen de ouders, opa s, oma s of andere belangstellenden blijven kijken.

5 Elk jaar kiest Het Nationaal Schoolontbijt een goed doel. Dit jaar is dat Jantje Beton. Samen met kinderen zorgt Jantje Beton voor avontuurlijke speelbuurten, gezonde schoolpleinen en uitdagende speelplekken. Ook stimuleert Jantje Beton gemeenten en professionals om te zorgen voor voldoende uitdagende speelruimte in de directe woonomgeving van kinderen en betrekt daar de kinderen zelf bij. Het Nationaal Schoolontbijt is al 13 jaar het grootste educatieve ontbijtevenement van Nederland. Net als bij de vorige jaren geeft Het Nationaal Schoolontbijt ook dit jaar het beste ontbijtvoorbeeld. Het gevarieerde pakket bevat alleen brood, beleg en drinken dat past binnen de richtlijnen van het Voedingscentrum. Eerst gezond ontbijten en daarna lekker buiten bewegen is een goed begin van de dag. Het gezonde schoolontbijt bestaat dit jaar uit: volkoren brood, tarwe bolletjes, krentenbollen, halvarine, fruitstroop, smeerkaas, vruchtenspread, appelstroop, vruchtenstroop, 30+ kaas, glutenvrije crackers, halfvolle melk, halfvolle yoghurt, thee, muesli, fruit en groenten. Als uw kind dit ontbijt niet lust of als er producten zijn die ze niet mogen eten, wilt u dit dan aan de leerkracht doorgeven. De burgemeester zal tijdens het ontbijt ook gezellig een hapje met ons mee eten. Dinsdag 1 november hebben de kinderen naar de voorstelling schildpad zoekt een huis gekeken en geluisterd. Het was een ontzettende leuke voorstelling met muziek en liedjes. De kinderen hebben genoten. Woensdag gaan de kinderen van groep 1/2 a en 1/2 b naar een natuurpad over egeltjes in Numansdorp. Groep 1/2a vertrekt rond half 9 en groep 1/2b rond 10 uur. We gaan met auto s naar dit natuurpad, de ouders die zich opgegeven hebben om te rijden zien we graag rond de vertrektijd op school verschijnen. Voor kinderen onder 1,35m is het verplicht om in een goed passende stoelverhoger te zitten in de auto. Deze regel geldt voor zowel voorin als achterin de auto. Dit vanwege de veiligheid van het kind. Vergeet u dit woensdag (voorzien van naam) dus niet mee te geven. Alvast bedankt!

6 We heten de volgende kinderen van harte welkom in onze groep: Kardelen (groep 1-2a), Alperen (groep 1-2b), Jonne (groep 1/2c), Elyana, Faron en Sophie (groep 1-2d). Aardig-netjes-rustig Groep 1/2a In de bouwhoek wordt er van alles gebouwd. Een paar meiden hadden een show gemaakt en nodigden de andere kinderen uit om te komen kijken, wat aardig was. De kinderen hebben netjes op de grond gezeten en gekeken. Groep 1/2 b Trots zijn op je eigen werk is erg belangrijk. Als iemand een mooie tekening, knutsel of bouwwerkje heeft gemaakt laten we dit aan elkaar zien. De kinderen maken dan complimentjes. Complimentjes geven is aardig en fijn om te horen. Groep 1/2c Samen een werkje maken is extra gezellig! Lekker kletsen en knutselen met elkaar. Maar wie maakt dan het mooiste werkje? Daan had hier een goede mening over. Ik vind alle werkjes in deze klas even mooi! Want iedereen doet zijn best! Aardig he van Daan? Groep 1/2d We zijn gezellig met de hele klas naar de bibliotheek geweest. Het is natuurlijk heel belangrijk dat we netjes in de rij lopen. De kinderen weten heel goed dat je je maatje een hand moeten geven en netjes 2 aan 2 moet lopen. Ik ben heel trots op jullie!

7 Groep 3a Weekbeurt: Sterre en Lize Mededelingen: Kern 3 is ook alweer afgerond. De kinderen kunnen nu woorden maken en lezen waarbij ze de 20 geleerde letters gebruiken. Nog 14 letters te gaan. De nieuwe letters in kern 4 zijn: w, o, a, u, j. Het thema is waar woon jij?. Dit thema geeft aanleiding voor gesprekken en activiteiten rondom verschillende soorten huizen, onderdelen van huizen, wat staat er in de verschillende kamers, enzovoorts. Dirk en Dora, de hoofdpersonen van het verhaal Lollig, wonen in een flat die per ongeluk op zijn kop wordt gezet. Zij vinden dat wel lollig, maar de andere bewoners niet. Prentenboeken worden veel voorgelezen aan kleuters. Maar ook voor kinderen in groep 3 zijn ze nog prima te gebruiken! Kinderen smullen vaak voor de tiende keer nog van een verhaal. Nu uw kind al heel wat letters kent, kan hij of zij misschien ook wel een stukje lezen. Soms herinnert een kind zich de tekst nog en herkent het zelfs een lang woord al aan een aantal letters. Een leuke en stimulerende leeservaring! Sander, David, Valentino en Huub hebben met de klei gespeeld. Om de klei netjes te houden, hebben we afgesproken dat we de verschillende kleuren klei niet met elkaar mengen. Dat ging heel goed en netjes! Tijdens het kleien werd ook tegen elkaar gezegd dat ze elkaar lief vonden. Dat is nog eens aardig! Groep 3b Weekbeurt: Wen Di en Semm Mededelingen: Kern 3 is ook alweer afgerond. De kinderen kunnen nu woorden maken en lezen waarbij ze de 20 geleerde letters gebruiken. Nog 14 letters te gaan. De nieuwe letters in kern 4 zijn: w, o, a, u, j. Het thema is waar woon jij?. Dit thema geeft aanleiding voor gesprekken en activiteiten rondom verschillende soorten huizen, onderdelen van huizen, wat staat er in de verschillende kamers, enzovoorts. Dirk en Dora, de hoofdpersonen van het verhaal Lollig, wonen in een flat die per ongeluk op zijn kop wordt gezet. Zij vinden dat wel lollig, maar de andere bewoners niet.

8 Prentenboeken worden veel voorgelezen aan kleuters. Maar ook voor kinderen in groep 3 zijn ze nog prima te gebruiken! Kinderen smullen vaak voor de tiende keer nog van een verhaal. Nu uw kind al heel wat letters kent, kan hij of zij misschien ook wel een stukje lezen. Soms herinnert een kind zich de tekst nog en herkent het zelfs een lang woord al aan een aantal letters. Een leuke en stimulerende leeservaring! Vincent, Mika en Pepijn laten zien wat goed samenwerken is. Ze hebben met elkaar een heel lange slang van knex gemaakt. De slang was wel 21 meter lang! Wen Di was zo aardig om te tellen hoeveel stokjes ze ervoor hadden gebruikt, dat waren er wel meer dan 95! Ze kregen veel complimenten van de kinderen uit de klas. Als dat niet aardig is! Puck en Merle zijn hun vriendenboekje kwijt. Wilt u thuis eens kijken of hij daar misschien per ongeluk is achtergebleven? Groep 4 Weekbeurt: Kay en Amy Huiswerk: Spelling: Wij oefenen deze week met de categorie: fiets. Fiets: Je kunt niet goed horen of je een s/z of f/v vooraan schrijft. Deze woorden moet je onthouden. Rekenen: Wij oefenen dit blok o.a. met optellingen tot 100 zoals: 42+7, 47+8 en 40+30, Oefent u thuis dit soort sommen weer met ons mee? U kunt uw kind ook op de computer tafels laten oefenen. De volgende website kunt u hiervoor gebruiken: Mededelingen: De kinderen kunnen heel rustig werken. Tijdens het werken zijn er kinderen die heel zachtjes een ander kind kunnen helpen. Fijn hoor! Groep 4/5 Weekbeurt: Aiden en Anne Huiswerk groep 4: Spelling: Wij oefenen deze week met de categorie: fiets. Fiets: Je kunt niet goed horen of je een s/z of f/v vooraan schrijft. Deze woorden moet je onthouden. Rekenen: Wij oefenen dit blok o.a. met optellingen tot 100 zoals: 42+7, 47+8 en 40+30, Oefent u thuis dit soort sommen weer met ons mee?

9 U kunt uw kind ook op de computer tafels laten oefenen. De volgende website kunt u hiervoor gebruiken: Huiswerk groep 5: Spelling: Wij oefenen deze week met de categorie: mollen. Mollen: hoor je aan het eind van een klankgroep een korte klank, dan volgen er altijd twee medeklinkers. Bijvoorbeeld: de appel, de koffer, jammer, de ribben en spannend. Rekenen: Wij werken deze week met de keersommen. In deze keersommen is er iedere keer een getal weg. Bijvoorbeeld x 3 = 21. Wat staat er op de puntjes? Of 5 x = 40. Wat staat er op de puntjes? Oefent u weer met ons mee? Mededelingen: Er is bij ons een nieuw meisje in de klas, ze heet Brenna en zit in groep 5. Afgelopen week is zij al komen wennen op maandag en sinds donderdag zit zij bij ons in de klas. Dit vinden wij erg leuk. De kinderen hebben Brenna maandag tijdens het wennen goed opgevangen, alles werd uitgelegd en ze mocht gelijk met de kinderen meespelen: de juf was zo trots op de klas dat iedereen zo aardig was!! Zo hoort het kanjers! Groep 5 Weekbeurt: Luca en Jennifer Huiswerk: Spelling: Wij oefenen deze week met de categorie: mollen. Mollen: hoor je aan het eind van een klankgroep een korte klank, dan volgen er altijd twee medeklinkers. Bijvoorbeeld: de appel, de koffer, jammer, de ribben en spannend. Rekenen: Wij werken deze week met de keersommen. In deze keersommen is er iedere keer een getal weg. Bijvoorbeeld x 3 = 21. Wat staat er op de puntjes? Of 5 x = 40. Wat staat er op de puntjes? Oefent u weer met ons mee? Mededelingen: Wij zijn begonnen met taal en spelling op de computer te oefenen. Dit is voor ons allemaal nieuw. De juf hoeft het maar 1 keer aan drie kinderen tegelijk uit te leggen, want daarna kunnen de kinderen elkaar hartstikke goed helpen op de computer! En ze doen dit ook nog eens met een fluisterstem. Dat is dus aardig en rustig!! Groep 6 Weekbeurt: Maurits en Guusje Huiswerk: vrijdag 11 november inleveren taalblad Spelling: Woorden met ei of au en woorden met een i die klinkt als /ie/ Weetwoord GEIT bijvoorbeeld: eindsprint, reisleider, waterleiding enz. Weetwoord PAUW bijvoorbeeld: kabeljauw, applaus, astronaut enz. Weetwoord DIRIGENT bijvoorbeeld: periode, sinaasappel, vitamine enz.

10 Rekenen : Wij werken deze week met verhoudingstabellen VIS 4 2 (4:2) 6(4+2) 10(6+4) PRIJS 5,00 2,50 7,50 12,50 Donderdag 10 november boekbespreking Senna Vrijdag 11 november spreekbeurt Rob Mededelingen: Donderdagochtend 10 november doen wij mee aan het kunstcarrousel Brede School Strijen i.s.m. St.Pro.Arte De hele ochtend zullen we bezig zijn met kunstzinnige activiteiten van fotografie tot klei Voor de activiteit fotografie mogen de kinderen hun eigen camera of telefoon met camera meenemen. De kinderen moeten s ochtends gewone tijd op school zijn We vertrekken om 8:30 vanaf school naar C.S.G De Parel waar de lessen gegeven worden Om 12:00 zijn we weer op de O.B.S. de Meerwaarde (het kan 5 minuten later zijn omdat we van de Parel nog terug naar school moeten lopen) Vorige week heb ik een compliment gehad van een moeder die naar onze school kwam kijken Ze liep met juf Marianne langs mijn klas en daar waren de kinderen rustig aan het werk terwijl ik op de vide bezig was om kinderen met de tabletopdracht te helpen Ze vertelde dat de kinderen zo goed aan het werk waren en zelfs zonder juf We hebben tijdens de klassenvergaderingen een aantal keer besproken hoe je werkt en overlegt dus dit compliment wil ik heel graag aan mijn groep doorgeven Trots op jullie! Groep 7 Weekbeurt: Corina en Isabella Spelling: met spelling werken we deze week met hulpwerkwoorden. Voor deze werkwoorden gelden de regels die we geleerd hebben, niet. Je moet deze werkwoorden daarom onthouden! Bijvoorbeeld: Ik kan Jij kunt of kan Ander kan Huiswerk: Dinsdag 8 november: actualiteitenkring Floris Dinsdag 8 november: huiswerk rekenen Dinsdag 8 november: toets geschiedenis hoofdstuk. Leren werkboek H1. Donderdag 10 november: huiswerk spelling Vrijdag 11 november: spreekbeurt Sander Mededelingen:

11 Groep 8 Weekbeurt: Menno en Kim Huiswerk: Maandag 7 november: Kring Anna Verhaegen Maandag 7 november: Toets topo H1. Leren werkboek blz 16 en 17 Dinsdag 8 november: : Maken rekenen werkblad 45,46,47,48. De grote verhaalsom: een dagje naar de stad Donderdag 10 november: Spreekbeurt Jerry Donderdag 10 november: maken spelling blz 12 Vrijdag 11 november: Toets geschiedenis H1. Leren werkboek H1 Spelling: Deze week leren wij bijvoeglijk gebruikte voltooid deelwoorden schrijven. Als je van een voltooid deelwoord een bijvoeglijk naamwoord maakt, zet je er een e achter. Geen extra d of t dus, maar zo kort mogelijk. Als het voltooid deelwoord eindigt op en, verandert er niets. Mededelingen: Donderdag 10 november brengen de leerlingen van groep 8 een bezoek aan het Hoeksch Lyceum. Verdere informatie volgt nog. Dinsdag 1 november hebben wij bezoek gekregen van een oud-leerling. Zij kwam iets vertellen over haar nieuwe school. De theater Havo/Vwo uit Rotterdam. De kinderen zaten heel rustig te luisteren en toonden veel belangstelling. Er werden door de kinderen dan ook goede vragen gesteld. De kinderen in groep 8 waren aardig, netjes en rustig. Dit verdient een compliment.