Groep 1/2c en 1/2d moeten het boek uiterlijk vrijdag 24 maart inleveren.

Transcriptie

1 Weekbrief 20 maart 2017 Algemene mededelingen Kwaliteitszorg Open dag Woensdag 22 maart is er in het gebouw De Meerwaarde een open dag voor toekomstige basisschoolleerlingen (obs De Meerwaarde), peuters (Olleke Bolleke), kinderdagopvang (Hummelwaard) en voor-/naschoolse opvang (Kibeo). U bent van harte welkom van uur. Tot ziens!!! Gespreksmiddag/avond groep 3 t/m 7 Maandag 27 maart is er een gespreksmiddag/avond voor de ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3 t/m 7. Maandag 20 maart ontvangt u via uw kind een persoonlijke uitnodiging voor dit gesprek. Donderdag 23 maart krijgen de kinderen van groep 3 t/m 8 het 2 e rapport mee naar huis. Vriendelijk verzoek om vanaf maandag 20 maart de rapportmap op school in te leveren bij de eigen leerkracht, zodat het nieuwe rapport kan worden toegevoegd. Leerlingenraad Vorige week hebben de kinderen uit de klassen zichzelf gepresenteerd: waarom moeten de kinderen uit de klas hen kiezen als lid van de leerlingenraad? Dit hebben ze erg goed gedaan. Woensdag 15 maart was het dan zover: er mocht gestemd worden! Alle kinderen van de groepen 5 t/m 8 hebben op twee kinderen uit hun klas gestemd. Hieruit zijn de volgende kinderen gekozen voor de leerlingenraad: Groep 5a: Lars, Groep 5b: Abby en Zoë, Groep 6: Mike en Timo, Groep 7: Calvin en Tessa Velthoen, Groep 8: Puck en Milan van Es We vinden het leuk dat iedereen zo enthousiast heeft meegedaan en wensen de leerlingenraad dit schooljaar veel succes!

2 Bouw Lezen voorlichting Op vrijdagochtend 24 maart om 8.30 uur is er opnieuw een voorlichting op de vide voor de ouders/verzorgers van de leerlingen die gaan starten met het programma Bouw! Kon u bij de vorige voorlichting niet aanwezig zijn, dan bent u ook van harte welkom. TSO en aardig, netjes, rustig Nieuws van Puck en Emma: Bij de overblijf is er nieuw speelgoed, de kinderen van alle groepen waren gezellig en leuk samen aan het spelen. GVO/HVO Alle kinderen van groep 4 t/m 7 hebben een brief meegekregen met informatie over de gvo en hvo lessen voor het nieuwe schooljaar. U kunt uw kind t/m vrijdag 24 maart opgeven voor het volgen van gvo of hvo voor het nieuwe schooljaar. Ouderraad Met ingang van het nieuwe schooljaar zijn wij op zoek naar nieuwe ouderraadleden om onze ouderraad te komen versterken. Heeft u interesse dan kunt u zich aanmelden via het adres: or@obsdemeerwaarde.nl Voor informatie over de werkzaamheden van de ouderraad kunt u zich wenden tot de huidige ouderraadsleden (zie website of bij de directie van de school Sport nieuws

3 Pasen Donderdag 13 april vieren wij met de hele school het paasfeest. Op deze dag zullen de kinderen van alle groepen weer een voorstelling geven voor de ouders/verzorgers. Dit zal in de ochtend plaatsvinden. Verdere informatie zal later volgen. Ook dan wordt bekend hoe laat welke groep aan de beurt is. U bent dan natuurlijk van harte welkom om bij onze vrolijke voorstelling te komen kijken! Koningsspelen Vrijdag 21 april hebben we de koningsspelen. Zoals u al heeft kunnen lezen in de vorige weekbrief hebben we een sponsorloop. Het thema is natuurlijk oranje. Het zou ontzettend leuk zijn als iedereen in het oranje naar school komt. De kinderen krijgen maandag 3 april een brief met verdere informatie mee naar huis. 1/2 groepen Het is alweer de laatste week dat we aan ons project werken. De klassen zijn gezellig versierd met werkjes rondom het thema. De kinderen hebben ook allemaal het boek van Max en de toverstenen mee naar huis gekregen. We hopen dat u het boek samen met uw kind gelezen, bekeken en besproken heeft. Groep 1/2c en 1/2d moeten het boek uiterlijk vrijdag 24 maart inleveren. De letters -m (uitspraak mmmm) en -t (uitspraak -tuh) worden aangeboden. De kinderen mogen nog spulletjes voor de lettermand meenemen die met de letter -m of -t beginnen.

4 Verkeerslessen Aankomende woensdag starten we met de verkeerslessen op het plein. De ouders die zich opgegeven hebben, worden om half 9 op school verwacht. Roel s beestenboel Donderdag 23 maart staat er een mobiele kinderboerderij op het schoolplein. Dit is een activiteit die georganiseerd is door de brede school Strijen. Tijdens het bezoek vertelt Roel over de dieren die op dat moment aanwezig zijn. Alle kleutergroepen brengen een bezoek aan de kinderboerderij volgens onderstaand schema: groep 1/2a: , groep 1/2b: , groep 1/2c: en groep 1/2d: Aardig-netjes-rustig Groep 1/2 a Aan een tafel zit een groepje kinderen memory te spelen. Een leerling vindt al snel veel dezelfde plaatjes, waarop een ander zegt: goed zo! De kinderen hebben een gesprek over verliezen en/of winnen. Vervolgens zegt er een kind: het maakt niet uit of je wint of verliest. Zo heeft het groepje plezier in het spel doordat ze elkaar complimentjes etc. geven! Goed gedaan hoor!!

5 Groep 1/2 b Er werd een leerling niet lekker in de klas. Een aantal kinderen gingen gelijk de spulletjes bij elkaar zoeken (beker en koekje, overblijfspullen, jas en tas) Lief hoor, nu kon onze zieke gelijk naar huis. Groep 1/2 c De fietsen zijn tijdens het buiten spelen erg geliefd. Helaas hebben we er niet voor iedereen een. Sep wilde heel graag een fiets hebben om mee te spelen. Hij heeft met Lucien een afspraak kunnen maken zodat ze om en om op de fiets konden rijden. Groep 1/2 d Er gebeuren helaas ook weleens ongelukjes op school. Dit kan per ongeluk zijn en is helemaal niet erg. We hebben een botsing tussen 2 jongens gehad op het schoolplein. Vervolgens werd er netjes sorry gezegd en is de leerling meegelopen naar de juf om het verdrietige jongetje te brengen. Wat fijn om te zien dat er kinderen dan toch meelopen naar de juf als een kind er verdrietig om is! 1/2a vrijdag 24 maart heeft juf Margriet haar Bapo-dag. Juf Ilse is deze dag in de groep. Wij heten Jet welkom in onze groep. Groep 3a Weekbeurt: Sander en Quincy Woensdag gaan we naar het Nationaal Landschap Centrum in Numansdorp waar we een natuuractiviteit krijgen aangeboden van het Hoekschewaards landschap. Er zijn gelukkig voldoende ouders die de kinderen kunnen begeleiden en vervoeren. De basisregel voor het vervoer van kinderen is dat kinderen kleiner dan 1.35 m in een goedgekeurd kinderzitje of stoelverhoger moeten zitten. Wilt u deze woensdagochtend bij de klas neerzetten? (Graag voorzien van naam zodat we hem gemakkelijk aan de juiste eigenaar kunnen teruggeven.) We zijn afgelopen week lekker bezig geweest met onze eigen verhalen schrijven. Ook hebben we geleerd dat als een a, o of u achteraan een woord staat, deze opeens klinkt als aa, oo en uu. Bijvoorbeeld bij; ja, oma, vlo, zo, nu. We hebben goed geoefend met het schrijven van woorden die met sch en schr beginnen. We hebben geleerd wat een opteltabel is en kunnen deze al goed invullen.

6 Het halveren en verdubbelen gaat ook al steeds beter en het klokkijken met hele uren vinden we een makkie. Tjonge, wat leren we toch veel in groep 3. Wist u al dat wanneer wij gymles hebben, de kinderen al heel netjes hun kleren op de stoelen kunnen leggen? Groep 3b Weekbeurt: Vincent en Bart Woensdag gaan we naar het Nationaal Landschap Centrum in Numansdorp waar we een natuuractiviteit krijgen aangeboden van het Hoekschewaards landschap. Er zijn gelukkig voldoende ouders die de kinderen kunnen begeleiden en vervoeren. De basisregel voor het vervoer van kinderen is dat kinderen kleiner dan 1.35 m in een goedgekeurd kinderzitje of stoelverhoger moeten zitten. Wilt u deze woensdagochtend bij de klas neerzetten? (Graag voorzien van naam zodat we hem gemakkelijk aan de juiste eigenaar kunnen teruggeven.) We zijn afgelopen week lekker bezig geweest met onze eigen verhalen schrijven. Ook hebben we geleerd dat als een a, o of u achteraan een woord staat, deze opeens klinkt als aa, oo en uu. Bijvoorbeeld bij; ja, oma, vlo, zo, nu. We hebben goed geoefend met het schrijven van woorden die met sch en schr beginnen. We hebben geleerd wat een opteltabel is en kunnen deze al goed invullen. Het halveren en verdubbelen gaat ook al steeds beter en het klokkijken met hele uren vinden we een makkie. Tjonge, wat leren we toch veel in groep 3. Als er bij ons iemand voorleest dan zit de rest van de klas rustig te luisteren. Groep 4 Weekbeurt: Noa en Robin Huiswerk: Spelling: We oefenen deze week met het woord specht. Woorden met acht, echt, icht en ucht schrijf je altijd zo. Bijvoorbeeld: pracht, vlecht, nicht en kucht. Rekenen: We hebben de tafel van 2, 5 en 10 al gehad. Nu hebben we ook de tafel van 4 geleerd. Belangrijk is dat we deze blijven oefenen, op volgorde en door elkaar. Oefent u thuis mee?

7 Dean had zich zeer gedaan. Evy zorgde heel goed voor Dean en troostte hem. Dit vinden wij heel aardig. Groep 4/5 Weekbeurt: Kris en Mahsa Huiswerk groep 4: Spelling: We oefenen deze week met het woord specht. Woorden met acht, echt, icht en ucht schrijf je altijd zo. Bijvoorbeeld: pracht, vlecht, nicht en kucht. Rekenen: We hebben de tafel van 2, 5 en 10 al gehad. Nu hebben we ook de tafel van 4 geleerd. Belangrijk is dat we deze blijven oefenen, op volgorde en door elkaar. Oefent u thuis mee? Huiswerk groep 5: Spelling: we oefenen deze week weer met de molen woorden. Molen: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank, dan schrijf je a, e, o of u. Bijvoorbeeld: de bodem, motor, mager, wereld en brutaal. Rekenen: we oefenen dit blok met verhoudingstabellen. Bijvoorbeeld: Vrijdag 24 maart is het Nationale Pannenkoekdag en bakken kinderen massaal pannenkoeken voor ouderen. Groep 5 doet hieraan mee en mogen daarom s middags op 24 maart een opa of oma (of eventueel een ander familielid) uitnodigen om pannenkoeken te komen eten op school. Voor het pannenkoeken bakken is er nog hulp nodig. Wie vindt het leuk om te komen helpen s ochtends? Opgeven kan bij de juf. Vorige week zijn we de met de klas naar de boerderij geweest. De kinderen waren erg geïnteresseerd, stelden goede vragen en luisterden goed! Goed zo jongens en meiden, het was erg gezellig en fijn om met jullie op stap te zijn. Groep 5 Weekbeurt: Lara van Etten en Daphne. Huiswerk: Spelling: we oefenen deze week weer met de molen woorden. Molen: hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klank, dan schrijf je a, e, o of u. Bijvoorbeeld: de bodem, motor, mager, wereld en brutaal. Rekenen: we oefenen dit blok met verhoudingstabellen.

8 Bijvoorbeeld: We zijn nog op zoek naar ouders die woensdag 5 april mee kunnen met ons naar het Veerbos. We vertrekken om 8:30 uur van school en zijn rond 11:00 uur weer terug. Alvast bedankt! Vrijdag 24 maart is het Nationale Pannenkoekdag en bakken kinderen massaal pannenkoeken voor ouderen. Groep 5 doet hieraan mee en mogen daarom s middags op 24 maart een opa of oma (of eventueel een ander familielid) uitnodigen om pannenkoeken te komen eten op school. Voor het pannenkoeken bakken is er nog hulp nodig. Wie vindt het leuk om te komen helpen s ochtends? Opgeven kan bij de juf. Tijdens de gym zag de juf dat de kinderen vanaf de bank bij slagbal elkaar veel tips gaven. Bijvoorbeeld: doe alsof het tennis is of kom op, je haalt nog wel een honk! Dat deden de kinderen op een hele aardige manier! Goed hoor! Groep 6 Weekbeurt: Sietse & Romayne Huiswerk: Vrijdag 24 maart inleveren rekenblad Spelling: We leren om samengestelde woorden te schrijven stripboek Let op elk deel apart Welke spellingsmoeilijkheden zitten erin en schrijf vervolgens aan elkaar Voorbeelden; schrijffout, wekkerradio en schildpad Rekenen: We leren delingen met rest uitrekenen met getallen tot 100 Voorbeeld; 50 : 6 =, 25 : 2 =, 67 : 3 =, 40 : 3 = Donderdag 23 maart boekbespreking Iris G Vrijdag 24 maart spreekbeurt Timo Onze groep is begonnen met tutor BOUW lezen Geweldig om te zien hoe ze de kleintjes begeleiden Ik ben trots op ze als ik zie en hoor hoe ze de kinderen helpen en positieve feedback geven.

9 Groep 7 Weekbeurt: Calvin en Milan Huiswerk: Maandag 20-3: toets geschiedenis Hoofdstuk 3 Dinsdag 21-3: actualiteitenkring Calvin Donderdag 23-3: toets topo Vrijdag 24-3: spreekbeurt Floris Spelling: Bij spelling zijn we aan het oefenen met het voltooid deelwoord. Een voltooid deelwoord is een vorm van een werkwoord en eindigt op een t, d of en. Je hoeft alleen niet de spellingskaart te gebruiken voor de goede schrijfwijze. Een voltooid deelwoord moet je langer maken om te bepalen of het met ee t of een d wordt geschreven. En als het eindigt op en dan gelden de gewone spellingsregels. Bijvoorbeeld: ik heb verloren, wij zijn verhuisd of wij zijn gestopt. Wij zoeken nog 1 ouder die kan helpen bij het verkeersexamen op donderdag 6 april. Wie kan en wil ons uit de brand helpen? Op donderdag 23 maart is de herkeuring van de fietsen. Kinderen die ziek waren of nog iets aan moesten passen moeten deze dag hun fiets meenemen en in de pannakooi zetten. Volgende week maandag moeten de kinderen om 12:50 uur op school zijn omdat we dan naar een voorstelling in Zuid Beijerland gaan kijken. De kinderen zijn gewoon om 15:15 uur weer uit. De ouders die rijden hebben een brief meegekregen. Op woensdag 19 april gaan we op bezoek bij een boerderij. We willen dan met de kinderen op de fiets gaan. Zijn er ouders die mee willen fietsen? Graag opgeven bij de juf. Groep 8 Weekbeurt: Menno en Kim Ontvangst: Sidney en Kim staan deze week bij de ingang van de school om iedereen welkom te heten. Huiswerk: Maandag 20 maart: actualiteitenkring Kim Dinsdag 21 maart: actualiteitenkring Rianne Dinsdag 21 maart: maken les nieuwsbegrip Donderdag 23 maart: Spreekbeurt Jesse Vrijdag 24 maart: maken werkwoordspelling blz 12,13 Spelling: Deze week doen wij geen spelling uit de methode Werkstuk: 22 maart hfst 5 12 april hfst 6 Op 10 mei moet het hele werkstuk ingeleverd worden. (net en klad ) Maandag 20 maart gaan we naar de Eendrachtshoeve in Zuid Beijerland. De kinderen moeten om uur aanwezig zijn op school en zijn gewoon om uur weer uit. De ouders die rijden hebben een brief gekregen.

10 Donderdag 20 april gaan we met groep 8 naar een boerderij. We gaan hier op de fiets naartoe. Nu zijn we op zoek naar twee ouders die met ons mee willen gaan. U kunt zich opgeven bij Ingrid of Jacqueline Mila ging haar traktatie die ze had gekregen van Jerry ruilen met een kind in de klas om het zo iedereen naar zijn zin te maken. Mila dat is erg aardig van je. Je bent een topper!