Cursus Natuur-in-zicht
|
|
- Rebecca van den Velde
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Planten (deel 1) Cursus Natuur-in-zicht 1 Inhoud van de les Deel 1 Bouw van een plant Hoe leven (bloeiende) planten? Beknopte indeling van het plantenrijk Deel 2 6 grote plantenfamilies Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 2 1
2 1.1 Bouw van een plant knop bloem vruchtbeginsel blad okselknop rijpe zaaddrager vallend zaadje zaailing zijwortel hoofdwortel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht haarwortels Hoe leven (bloeiende) planten? Groeien Elke plant heeft nood aan om te groeien Water (fotosynthese + vervoermiddel + stevigheid) Licht (levert energie) Mineralen (bouwstoffen, denk aan meststoffen) Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 4 2
3 Bladstanden verspreid tegenoverstaand kransgewijs wortelrozet Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 5 Bladgroenverrichting/ fotosynthese: koolstofdioxide + water in bladgroenkorrels met zonlicht suiker + zuurstof Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 6 3
4 tekstvak zonlicht zuurstof huidmondjes koolstofdioxide glucose via bastvaten naar alle delen van de plant Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 7 Soorten aangepast aan bijzondere omstandigheden: Maar niet op alle plaatsen zijn zonlicht, water en mineralen evenveel aanwezig. Planten hebben strategieën om zich aan deze omstandigheden aan te passen. Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 8 4
5 Droogteplanten Engels gras muurpeper Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 9 leeuwenklauw tekstvak zandmuur Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 10 5
6 Waterplanten witte waterlelie klein kroos Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 11 titel tekstvak aarvederkruid waterranonkel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 12 6
7 Aanpassing aan weinig zonlicht: schaduwplanten in bossen bosanemoon eenbes Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 13 witte klaverzuring bleeksporig bosviooltje Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 14 7
8 adelaarsvaren gewone salomonszegel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 15 Aanpassing aan weinig mineralen kleine zonnedauw Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 16 8
9 Het rariteitenkabinet: vogelnestje, parasiet op bodemschimmels, geen bladgroen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 17 Bloeien Bouw van een bloem (voorplantingsorgaan) Bestuiving en bevruchting Wind- en insectenbloeiers Geslachtsverdeling Bloeiwijzen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 18 9
10 Bouw van een bloem: voortplantingsorgaan Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 19 Bevruchting stuifmeelkorrels pollenbuis zaadbeginsel eicel zaadcel vruchtbeginsel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 20 10
11 Bestuiving = overbrengen van stuifmeelkorrels naar de stempel van de stamper zelfbestuiving buurbestuiving kruisbestuiving Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 21 Enkele voorbeelden: bestuiving door de wind grote vossenstaart zomereik grote brandnetel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 22 11
12 Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 23 Bestuiving door insecten witte dovenetel gewone esdoorn zeepkruid Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 24 12
13 Onderscheid: windbloeiers - insectenbloeiers Windbloeiers Bloem klein en onopvallend Bloeien vooral vóór of tijdens ontluiken van bladeren Stuifmeel droog en licht Geen lokmiddel (nectar of geur) Insectenbloeiers Bloem mooi en groot Bloeien vooral in zomer wanneer insecten actief zijn Stuifmeel kleverig Lokmiddel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 25 Geslachtsverdeling Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 26 13
14 Bloeiwijzen aar tros pluim scherm hoofdje Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 27 gele lis water Zaadverspreiding paardenbloem wind rogge pelsdieren Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 28 14
15 Zaadverspreiding groot springzaad wegschieten meidoorn vogels brem wegschieten Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 29 Levensvormen kruidachtige planten eenjarig: akkerviooltje kroontjeskruid Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 30 15
16 eenjarig: gele ganzenbloem Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 31 tweejarig: vingerhoedskruid tweejarig: grote teunisbloem Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 32 16
17 doorlevend: dotterbloem doorlevend: Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht hop 33 boom: winterlinde Levensvormen houtgewassen struik: eenstijlige meidoorn Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 34 17
18 liaan: wilde kamperfoelie liaan: klimop Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht Beknopte indeling van het plantenrijk SPORENPLANTEN Primitieve sporenplanten Ontwikkelde sporenplanten ZAADPLANTEN Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 36 18
19 ZAADPLANTEN Bedektzadigen Naaktzadigen Eenzaadlobbigen Tweezaadlobbigen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 37 Sporenplanten Primitieve sporenplanten: Wieren - eencellige wieren groene aanslag; leven in water of vochtige omstandigheden - meercellige wieren groene drap Mossen hechtwortels dienen als hechting, water en mineralen worden opgenomen via blad Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 38 19
20 wieren Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 39 tekstvak Levenscyclus van een mos Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 40 20
21 Ontwikkelde sporenplanten: Varenplanten hebben sapkanalen, echte wortels holpijp moeraswolfsklauw gewone eikvaren Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 41 Levenscyclus van een varen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 42 21
22 Zaadplanten naaktzadigen bedektzadigen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 43 Bedektzadigen: een- en tweezaadlobbigen Tweezaadlobbigen Zaden bevatten twee zaadlobben Uit het zaad komen 2 kiemblaadjes Bladeren zijn veernervig of handnervig Eénzaadlobbigen Zaden bevatten één zaadlob Uit het zaad komt 1 kiemblad Bladeren zijn parallelnervig Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 44 22
23 Tweezaadlobbigen bij eik blijven kiemblaadjes ondergronds kiemblaadjes eik linde beuk witte waterkers Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 45 Judaspenning beuk Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 46 23
24 Eenzaadlobbigen gewone salomonszegel Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht daslook asperge Engels raaigras 47 boshyacint eenbes Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 48 rietorchis 24
25 Pas op! Zwammen geen planten want geen fotosynthese leven van voedsel dat groene planten aanmaken. Korstmos samenleven van schimmel (zwam) en eencellig wier schimmel levert water en mineralen wier doet aan fotosynthese Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 49 titel tekstvak boleet buisjeszwammen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 50 berkenzwam 25
26 stuifzwammen parelstuifzwam plaatjeszwammen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 51 vliegenzwam korstmossen Planten 1 Cursus Natuur-in-zicht 52 26
Ongeslachtelijke voortplanting : Een deel van een individu groeit uit tot een nieuw individu.
Samenvatting door H. 921 woorden 24 januari 2014 5,9 24 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie Thema 2 Planten 01 Ongeslachtelijke voortplanting : Een deel van een individu groeit
Nadere informatieCursus natuurgids PLANTEN LEREN KENNEN
Cursus natuurgids PLANTEN LEREN KENNEN Groot aanpassingsvermogen Eeuwig leven Pinus longaeva, ca 5000 jaar, White Mountains / California http://www.monumentaltrees.com/nl/bel/ Hééél licht dieet Hoofdstukken
Nadere informatieSamenvatting Planten VMBO 4a Biologie voor Jou
Samenvatting Planten VMBO 4a Biologie voor Jou 2.1 Ongeslachtelijke voortplanting = voortplanting waarbij geen bevruchting plaats vindt; hierbij groeit een stukje van de volwassen plant uit tot een nieuwe
Nadere informatieAnatomie en Morfologie. Wortel. Plantencel. Stengel. Delen van een zaadplant
Anatomie en Morfologie Wortel De Plantencel Bouw van de plant in zijn functionele delen Vormen waarin die delen zich kunnen voordoen Iets over (geslachtelijke) voortplanting 45 48 Plantencel Stengel Jonge
Nadere informatie17/03/2016. Planten 2. Cursus Natuurgids. 1. Overleven 2. Voortplanting 3. Concurrentie
Planten 2 Cursus Natuurgids 3. Concurrentie 2 1 1. Wat heeft een plant nodig om te overleven? Voedsel Autotrofie Heterotrofie Voedselreserves Een en tweejarige planten Water Landplanten Waterplanten 3
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 5: planten
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 5: planten Samenvatting door een scholier 1973 woorden 17 april 2017 7,1 51 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Samenvatting Hoofdstuk 5 Planten Uit welke delen
Nadere informatieBloemen. Duinroosje. Bloemen
Duinroosje Bloemtypen. Eén- en tweeslachtige bloemen. Tweeslachtige bloemen. De bloem heeft twee geslachten, d.w.z meeldraden en stampers zitten in één bloem bij elkaar. Eénslachtige bloemen. De bloem
Nadere informatieOngeslachtelijke voortplanting: een deel van een organisme groeit uit tot een nieuw organisme
Samenvatting Thema 2: Planten Basisstof 1 Ongeslachtelijke voortplanting: een deel van een organisme groeit uit tot een nieuw organisme - Gebeurt door mitose (gewone celdeling) - Alle nakomelingen hebben
Nadere informatiePlanten 2 Cursus Natuurgids
Planten 2 Cursus Natuurgids 3. Concurrentie 2 1. Wat heeft een plant nodig om te overleven? Voedsel Autotrofie Heterotrofie Voedselreserves Een en tweejarige planten Water Landplanten Waterplanten Voedsel:
Nadere informatieSamenvatting Thema 5 Planten Brugklas Nectar
Samenvatting Thema 5 Planten Brugklas Nectar 5.1 4 organen van de plant: Wortels o Opnemen water met voedingsstoffen (mineralen) o Stevigheid o Opslag van reservestoffen Stengel o o Transport van water
Nadere informatieBouw zaadplanten. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/87623 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieCursus natuurgids PLANTEN LEREN KENNEN
Cursus natuurgids PLANTEN LEREN KENNEN Hoofdstukken 1. Uitwendige bouw. 2. Inwendige bouw en bouwstoffen. 3. Celstructuur en voedingswijze. 4. Verschijningsvormen en levenscyclus. 5. Wat kan je nog met
Nadere informatiePlanten 2. Cursus Natuurgids
Planten 2 Cursus Natuurgids Planten 2 1. Overleven 2. Voortplanting 3. Concurrentie 2 1. Wat heeft een plant nodig om te overleven? Voedsel Autotrofie Heterotrofie Voedselreserves Eén tweejarige planten
Nadere informatieINLEIDING. Het CVN wenst u veel plezier met de cursus en met dit handboek! Paul Stryckers directeur CVN
INLEIDING De cursus Natuur-in-zicht vormt het eerste luik van het cursustraject natuurgids van het CVN. Tegelijk wordt hij als een zelfstandige eenheid opgevat. Het eerste luik wil zeggen dat de cursus
Nadere informatiePLANTEN. Basis maakt de vragen 1 t/m 35. Voor iedere vraag kan 1 punt behaald worden
BK402: PLANTEN Basis maakt de vragen 1 t/m 35. Voor iedere vraag kan 1 punt behaald worden Kader maakt de vragen 1 t/m 45. Voor iedere vraag kan 1 punt behaald worden Beantwoord de volgende vragen. 1 Een
Nadere informatieWat is classificatie? = het ordenen van gegevens Volgens criteria Voor iedereen bruikbaar
Wat is classificatie? = het ordenen van gegevens Volgens criteria Voor iedereen bruikbaar Classificatie in de biologie Aarde telt 8,74 miljoen soorten (Scientias, 24/08/2011) Wetenschappers hebben gepoogd
Nadere informatieAntwoorden Biologie Planten
Antwoorden Biologie Planten Antwoorden door een scholier 1287 woorden 21 december 2006 6,9 97 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Opdracht 1 1. Als een deel van een individu uitgroeit
Nadere informatieHet onderste deel van de stamper is het vruchtbeginsel. Hierin liggen de eicellen. Na bevruchting groeien hier vruchten.
Bloemen en zaad Voor voortplanting heb je zaad nodig. Maar waar komt zaad vandaan? Om dat te kunnen uitleggen, moet je weten hoe een bloem is opgebouwd en wat bestuiving en bevruchting is. Opbouw van een
Nadere informatieEENVOUDIGE CURSUS SYSTEMATIEK
EENVOUDIGE CURSUS SYSTEMATIEK Dit werd overgenomen uit de driemaandelijkse periodiek van de vzw De Buizerd, met toestemming van de auteur). * INLEIDING Wij worden omringd door een overweldigende massa
Nadere informatieSamenvatting Biologie Planten en cellen
Samenvatting Biologie Planten en cellen Samenvatting door een scholier 1333 woorden 5 juni 2004 5,6 147 keer beoordeeld Vak Biologie Planten Planten zijn overal om ons heen. Bomen en struiken. De een opvallend
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 5
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 5 6,8 Samenvatting door Syb 669 woorden 3 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Biologie Biologie H3 Samenvatting PARAGRAAF 1 - Wortel Functies van de wortel: Het opnemen van
Nadere informatieVoortplanting bij planten
Voortplanting bij planten Opdracht 1 1. Wanneer spreken we van ongeslachtelijke voortplanting? 2. Een uitloper en een wortelstok zijn beide stengels waaraan jonge planten ontstaan. Wat is het verschil
Nadere informatie5.1=planten bekijken ZOEK OP ZOMERHOUT EN LENTEHOUT!!! Biologie samenvatting 5.1 t/m 5.4
ZOEK OP ZOMERHOUT EN LENTEHOUT!!! Biologie samenvatting 5.1 t/m 5.4 5.1=planten bekijken -een bloem bestaat uit verschillende onderdelen (zie plaatje hieronder) -met de wortels van een bloem zuigt een
Nadere informatieSamenvatting Biologie 5.1 t/m 5.4
Samenvatting Biologie 5.1 t/m 5.4 Samenvatting door een scholier 3317 woorden 23 mei 2018 6,9 11 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar ZOEK OP ZOMERHOUT EN LENTEHOUT!!! Biologie samenvatting 5.1
Nadere informatieVoortplanting bij bloemplanten. Volledige naam: Nummer: Klas:
Voortplanting bij bloemplanten Volledige naam: Nummer: Klas: 1. Bouw van de volkomen bloem Hoeveel verschillende onderdelen merk je op per bloem?... Hoeveel verschillende soorten bladeren zijn er aanwezig?...
Nadere informatiePlantenkennis voor de groene ruimte. J. Helmers P. Hanemaaijer
Plantenkennis voor de groene ruimte J. Helmers P. Hanemaaijer Eerste druk, 2004 3 Artikelcode: 24072 Colofon Uitgever: Auteurs: Redacteur: Illustraties: Ontwikkelcentrum J. Helmers P. Hanemaaijer Studio
Nadere informatieGroencursus IVN Best. Onze waardering voor de natuur. Voedsel en kringloop. Planten. Kringloop Koolstof. Het belang van planten
Groencursus IVN Best Onze waardering voor de natuur Alle aandacht voor wat zich beweegt? Planten als achtergrondvulling? Planten als voedselbron voor mens en dier Deel: Planten Datum: 1-3-2012 4 Planten
Nadere informatiePlanten. over bloemetjes en bijtjes Knollen en citroenen
Planten over bloemetjes en bijtjes Knollen en citroenen Deze bijeenkomst Planten versus dieren Indeling van het plantenrijk Voortplanting Ecosystemen Indeling van het leven op aarde Er zijn 4 rijken: Bacteriën
Nadere informatiePLANTEN LEREN KENNEN
Cursus natuurgids PLANTEN LEREN KENNEN Hoofdstukken 1. Afbakening 2. Wat maakt een plant een landplant? 3. Hoe is een landplant gebouwd? 4. Welke groepen landplanten zijn er? 5. Wat kan je nog met planten?
Nadere informatieAntwoorden Biologie Thema 7
Antwoorden Biologie Thema 7 Antwoorden door Megan1808 709 woorden 1 jaar geleden 6,8 4 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie Thema 7 Antwoorden Havo Vwo Thema 7.1 Opdracht 1 Opdracht 2 Opdracht 3 1= Stempsel
Nadere informatieHet rijk van de planten
5 BASISSTOF 1 vwo gymnasium Het rijk van de planten thema 4 Ordening opdracht 14 practicum BOOMALG BENODIGDHEDEN een stukje boomschors met groene aanslag (boomalg) een microscoop prepareermateriaal tekenmateriaal
Nadere informatiePlanten: vorm en functie 1. Ginkgo biloba
Planten: vorm en functie 1 Ginkgo biloba Planten: vorm en functie Begeleiders: Jurgen Memelink jurgen.memelink@hu.n 06-51680890 / 06-11123607 Henk Kers (practicuminstructeur) henk.kers@hu.nl 06-23497184
Nadere informatiePLANTEN VOORTPLANTING
. PLANTEN VOORTPLANTING Voortplanting - Ongeslachtelijke voortplanting nakomelingen komen van 1 ouderplant * natuurlijke manieren * kunstmatige manieren - Geslachtelijke voortplanting uitwisseling van
Nadere informatieINHOUD. 1. Zwammen 02 - Vliegenzwam 03 - Eekhoorntjesbrood 03 - Aardappelbovist 04 - Stinkzwam Beuk Eik 06
Biotoop: het bos BOSPLANTEN INHOUD 1. Zwammen 02 - Vliegenzwam 03 - Eekhoorntjesbrood 03 - Aardappelbovist 04 - Stinkzwam 04 2. Beuk 05 3. Eik 06 Wereldoriëntatie: natuur: bosplanten VCS-M: L-6 JP: 2003-11-25-1
Nadere informatieBouw van zaadplanten vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63323
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 23 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63323 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieverspreiding van zaden
3-4 verspreiding van zaden Concepten Levenscyclus, Voortplanting Tijdsindicatie les 2 uur Leerdoelen l De leerling weet dat plantenzaden zich op verschillende manieren verspreiden: via wind, water, eigen
Nadere informatieBouw en functie van de plant, De plant en zijn onderdelen
Bouw en functie van de plant, De plant en zijn onderdelen Inleiding Aan planten kunnen we drie hoofdorganen onderscheiden. Dit zijn de wortel, stengel het blad. De andere organen zoals de bloem zijn bijzondere
Nadere informatiew r k b o e k Biologie met
e w r k b o e k Biologie met Colofon Uitgeverij Auteur Vormgeving Illustraties Foto s Drukwerk : Uitgeverij Edu Actief b.v. : Lisa Mulder : Tekst in Beeld : Menno Kooistra, Lisa Mulder, Hubi de Gast, Sluiter
Nadere informatieT2. Planten. 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat
T2. Planten T2. Planten (les 1. Tuinkers) De natuurwetenschappelijke methode Opdracht 2 blz. 33 1. Wat willen we onderzoeken? Waarom kwaakt de kikker? 2. Wat veronderstellen we? Je bedenkt een antwoord
Nadere informatieINHOUD COLOFON. Eindredactie: Paul Stryckers. Bewerking illustraties en vormgeving: Stella Van Hofstraeten.
INHOUD Inleiding... 1 1. Planten.. 3 1.1 Bouw van een plant 3 1.2 Hoe leven planten? 5 1.3 Beknopte indeling van het plantenrijk 11 1.4 Enkele grote plantenfamilies 15 2. Dieren 25 2.1 Hoe leven dieren?
Nadere informatiePraktische opdracht Biologie Natuurlijke ordening
Praktische opdracht Biologie Natuurlijke ordeni Praktische-opdracht door een scholier 1103 woorden 28 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Biologie Opdracht agar-agar voorwerp Verwachte Vorm Kleur Geschatte
Nadere informatieBloembiologie 1 De bouw van bloemen: 1 kelkbladen. 2 kroonbladen
Bloembiologie In dit hoofdstukje wordt wat dieper ingegaan op: de diverse onderdelen waaruit een bloem is opgebouwd bestuiving en bevruchting wind- en insectenbestuiving en het verschil in de bloem het
Nadere informatieProject Planten ABC. Week 1ABC: Algemeen
Project Planten ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Planten Planten eten, ademen en groeien. Sommige planten houden van natte grond. Anderen van droge grond. Sommige planten houden van veel zon en warmte. Anderen
Nadere informatieInsectenbloemen worden dus alleen door bijen bezocht. Hieronder zie je een cartoon waarin beide soorten bloemen zijn afgebeeld.
Les 3: de bij en de bloem (deel 1) De vorige lessen heb je veel geleerd over de bouw van de bij. Zo heb je goed naar zijn kop en poten gekeken. Door het tekenen weet je nu hoe de bij in elkaar zit en je
Nadere informatieOrdening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels
Ordening Planten Dieren Bacteriën Schimmels Indeling plantenrijk Indeling dierenrijk Planten Kenmerken plantencellen: celwanden celkernen bladgroenkorrels Wieren Sporenplanten Zaadplanten Wieren / Algen
Nadere informatieAandachtssoorten voor de natuursurvey Dilbeek
Aandachtssoorten voor de natuursurvey Dilbeek Deze soorten zijn goed te herkennen en zijn in min of meerdere mate representatief voor een bepaald soort biotoop. Deze soorten kunnen ons dus helpen om tot
Nadere informatieVoortplanting. zaadplanten OPDRACHTEN. 1 Geslachtelijke voortplanting. Opdracht 2.1 Hoe is een bloem gebouwd? 1.1 Bouw van een bloem
2 Voortplanting thema bij zaadplanten 1 Geslachtelijke voortplanting 1.1 Bouw van een bloem Opdracht 2.1 Hoe is een bloem gebouwd? - bloemen van koolzaad - kleefband - Bekijk nauwkeurig de bloem van het
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 5. Trefwoordenlijst 113. Inhoud
Inhoud Voorwoord 5 6 Steeds meer planten! 9 6.1 Geslachtelijke variaties 9 6.2 Van eicel tot zaad 11 6.3 Allemaal gelijk 14 6.4 De juiste behandeling 24 6.5 Verschillende bollen en knollen 28 6.6 Afsluiting
Nadere informatieVoortplanting. Lesbrief. Werkgroep Schoolactiviteiten. I.V.N. afd.hengelo. Tel. O74 2770390
Voortplanting Lesbrief Werkgroep Schoolactiviteiten I.V.N. afd.hengelo Tel. O74 2770390 1 Deze lesbrief wordt U aangeboden door het I.V.N. afd. Hengelo Voortplanting = zorgen voor jonge planten A. Inleiding
Nadere informatieBoekverslag door O. 810 woorden 28 juni keer beoordeeld. Verslag Praktische Opdracht Ordening
Boekverslag door O. 810 woorden 28 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Biologie Verslag Praktische Opdracht Ordening Naam: Bregje Coremans Klas: M3b docent: Mr. Vissenberg datum: https://www.scholieren.com/verslag/96899
Nadere informatie108 keer beoordeeld 10 maart Biologie samenvatting Thema 4
7,3 Samenvatting door Laura 729 woorden 108 keer beoordeeld 10 maart 2013 Vak Biologie Methode Biologie voor jou Biologie samenvatting Thema 4 1 Bij het ordenen verdeel je een verzameling in groepen met
Nadere informatieNaut. Natuur en techniek HANDLEIDING THEMA 4 LES 1
Naut Natuur en techniek HANDLEIDING THEMA 4 LES 1 8 Thema 4 Voortplanting thema 4 Voortplanting les 1 les 2 les 3 les 4 72 2 VOORAF Vertel dat bij voortplanting vaak wordt gezegd: dat gaat over de bloemetjes
Nadere informatieTaxonomen (ca. 1850): Organismen vertonen kenmerken van zowel planten als dieren. Wetenschappers gingen dus op kenmerken letten.
Ordening van organismen: vroeger: plantenrijk - dierenrijk Taxonomen (ca. 1850): Organismen vertonen kenmerken van zowel planten als dieren. Wetenschappers gingen dus op kenmerken letten. huidige indeling:
Nadere informatieAntwoorden Biologie Hoofdstuk 6, Winter
Antwoorden Biologie Hoofdstuk 6, Winter Antwoorden door een scholier 1039 woorden 26 maart 2009 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie actief biologie 1 moet je zelf doen, dat verschilt per
Nadere informatie1 Stoffen worden omgezet. Stofwisseling is het vormen van nieuwe stoffen en het vrijmaken van energie. Kortom alle processen in organismen.
THEMA 1 1 Stoffen worden omgezet 2 Fotosynthese 3 Glucose als grondstof 4 Verbranding 5 Fotosynthese en verbranding 1 Stoffen worden omgezet. Stofwisseling is het vormen van nieuwe stoffen en het vrijmaken
Nadere informatieLoof-en naaldbomen. Naam :
Loof-en naaldbomen Naam : Veel bomen maken een bos In een boomgaard staan soms honderden bomen, en toch is een boomgaard geen bos. Ook in een park kun je veel bomen zien, maar een park is beslist geen
Nadere informatieOrdening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren
Ordening Bacteriën Schimmels Planten Dieren Bacteriën Kenmerken cellen: celwand geen celkern geen bladgroenkorrels eencellig planten zich voort door deling voeden zich meestal met dode resten van organismen
Nadere informatieLes 3 (werkcollege) Determineren van planten / maken van een determinatietabel
Les 3 (werkcollege) Determineren van planten / maken van een determinatietabel Deze bijeenkomst Planten determineren Het maken van een determinatietabel Zie hoorcollege 2 en het huiswerk voor deze les
Nadere informatie1. Biotische factoren (zijn afkomstig van andere organismen) - voedsel - soortgenoten - ziekteverwekkers - vijanden
Ecologie De wetenschap die bestudeert waarom bepaalde planten en dieren ergens in een bepaalde leefomgeving (milieu) voorkomen en wat de relaties zijn tussen organisme en hun milieu 1. Biotische factoren
Nadere informatieInhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk
Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inleiding 1 PLANTEN 1.1 Indeling van het plantenrijk 1.1.1 De groene wereld van de planten 1.1.2 Wieren (algen) 1.1.3 Mossen 1.1.4 Paardenstaarten 1.1.5 Varens
Nadere informatie1 Kenmerken van de plant De uiterlijke kenmerken van een plant Het inwendige van de plant Afsluiting 21
Inhoud Voorwoord 5 Een aardig produkt 7 Inleiding 8 1 Kenmerken van de plant 11 1.1 De uiterlijke kenmerken van een plant 11 1.2 Het inwendige van de plant 17 1.3 Afsluiting 21 2 Onderdelen van een plant
Nadere informatiePauze. Osmose. Fysiologie. Celdeling en groei. Plantencel. Differentiatie. En toen was er koffie!
Osmose Pauze En toen was er koffie! 79 82 Fysiologie Celdeling, Celgroei en differentiatie Turgor Iets over vaten Diktegroei bij Tweezaadlobbigen Transport van voedingsstoffen Groeistoffen en Fototropie
Nadere informatieMolsla Paardenbloem. Achtergrondinformatie
Molsla Paardenbloem Achtergrondinformatie De paardenbloem is een zeer algemeen voorkomende plant. In gazons, graslanden, bermen en ruigten kun je hem vaak aantreffen. De paardenbloem behoort tot de familie
Nadere informatieDe teelt van zonnebloemen
De teelt van zonnebloemen De zonnebloem heeft als wetenschappelijke naam: Helianthus annuus. Deze naam komt van de Griekse woorden voor zon (helios) en bloem (anthos). De plant behoort tot de grote familie
Nadere informatieWerkbladen. Kiezen voor Bomen. voor de leerlingen
en Kiezen voor Bomen voor de leerlingen Kiezen voor bomen (1/2) Bomen zijn belangrijk. Ze geven ons zuurstof en voedsel waardoor we kunnen leven. Ze geven hout waardoor we kunnen bouwen en ze geven ons
Nadere informatied. (insnijdingen) Hoef je niet te kennen.
Soortenkennis O41 In deze presentatie krijg je meestal een foto te zien. Raad wat het is. Op de volgende pagina zie je de naam van de plant, met eventueel nog wat bijzondere kenmerken. Daarnaast start
Nadere informatieVoorplanting bij zaadplanten vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/73622
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 13 juli 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/73622 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieWerkstuk Biologie Dierenrijk
Werkstuk Biologie Dierenrijk Werkstuk door een scholier 671 woorden 27 april 2001 4,7 232 keer beoordeeld Vak Biologie Dieren Je kunt het dierenrijk indelen in 8 groepen: -eencellige - sponzen *geen skelet
Nadere informatieSamenvatting Biologie Planten en dieren en hun samenhang
Samenvatting Biologie Planten en dieren en hun samenhang Samenvatting door een scholier 1858 woorden 7 maart 2012 5 12 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie actief Ademhalingsorganen Nemen zuurstof
Nadere informatieDe Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 15 maart Beste natuurliefhebber/-ster,
De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 15 maart 2016 Beste natuurliefhebber/-ster, Maandag was het prachtig voorjaarsweer, woensdag was ook een prima dag om buiten te zijn en ook de weersverwachting voor
Nadere informatieGrassen. Achtergrondinformatie
Grassen Achtergrondinformatie De plantenfamilie van de grassen bestaat uit een groot aantal verschillende soorten. Hiertoe behoren o.a. straatgras, riet, witbol en alle granen: tarwe, haver, gerst, rogge,
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 4 Planten
Samenvatting Biologie Thema 4 Planten Samenvatting door een scholier 2013 woorden 11 maart 2010 6,6 93 keer beoordeeld Vak Biologie Thema 4 Planten Basisstof 1 Voortplanting bij planten: geslachtelijk
Nadere informatieHERFST. IVN OIRSCHOT Instituut voor natuureducatie en duurzaamheid. Dit boekje is van... datum... tijgerspin
Dit boekje is van............................................................... HERFST datum........................................................................... tijgerspin Uitgave IVN irschot 2016
Nadere informatieVoorplanting bij zaadplanten vmbo-b34
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 13 july 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/73622 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieDe Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 15 december 2015. Beste natuurliefhebber/-ster,
De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 15 december 2015 Beste natuurliefhebber/-ster, De dag begon mistig en op meerdere plaatsen bleef de mist de hele dag hangen. Gelukkig scheen in Beijum de zon. Doordat
Nadere informatieCelmembraan (duh! dat maakt het een cel) Celwand Ribosomen (voor eiwitsynthese) Soms: uitsteeksels zoals flagel (zweepstaart)
Bacterie cel: prokaryoot: geen kern, geen chromosomen zoals wij ze kennen maar cirkelvormig Chromosoom: dus wel DNA Sommige autotroof: als ze pigmenten hebben waarmee ze fotosynthese kunnen uitvoeren Meeste
Nadere informatieWerkgroep KNNV IJssel en Lek. Blauwe passiebloem (Passiflora caerulea)
1 Werkgroep KNNV IJssel en Lek Op de ALV 2017 aan de zaalwand getoonde foto s. Blauwe passiebloem (Passiflora caerulea) Oorspronkelijk afkomstig uit Zuid Amerika. Redelijk winterhard. Een klimplant die
Nadere informatieVoortplanting bij zaadplanten vmbo-kgt34
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 08 April 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63368 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatie8 Wisselen der seizoenen
8 Wisselen der seizoenen Leerdoelen De natuurgids kan de invloed van de seizoenswisseling op de natuur beschrijven en dit met voorbeelden in het terrein aantonen. Inhoud 1 Inleiding 2 Abiotische verschijnselen
Nadere informatieCursus natuurgids LES 2 : PLANTEN DETERMINEREN
Cursus natuurgids LES 2 : PLANTEN DETERMINEREN 2. Planten determineren, hoe doe je dat? 2.1. Vegetatieve kenmerken 2.2. Voortplantingskenmerken 2.3. APG-indeling en praktische benadering 2.4. Tot slot
Nadere informatieLES 2 : PLANTEN DETERMINEREN
Cursus natuurgids LES 2 : PLANTEN DETERMINEREN 2. Planten determineren, hoe doe je dat? 2.1. Vegetatieve kenmerken 2.2. Voortplantingskenmerken 2.3. APG-indeling en praktische benadering 2.4. Tot slot
Nadere informatieBijen en bestuiving in de fruitteelt bij open teelten
Bijen en bestuiving in de fruitteelt bij open teelten ABTB ANI LLTB ZLTO VBBN Bijen en bestuiving van fruit bij open teelten Bloei, bestuiving en bevruchting spelen een essentiële rol bij de vorming van
Nadere informatieSamenvatting Biologie T4 planten: 1 t/m 4
Samenvatting Biologie T4 planten: 1 t/m 4 Samenvatting door J. 2405 woorden 5 jaar geleden 3,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou 1 Geslachtelijke voortplanting Bij geslachtelijke
Nadere informatieVoetstap der blanken. Achtergrondinformatie
Voetstap der blanken Weegbree Achtergrondinformatie Er zijn vijf inheemse weegbreesoorten: hertshoornweegbree, zeeweegbree, smalle weegbree, grote weegbree en ruige weegbree (deze heeft paarse meeldraden).
Nadere informatieAantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL. 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: *
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: * * * 2 Hoe kun je de naam van een organisme opzoeken?
Nadere informatieOefening in hoekenwerk of individueel werk dat d.m.v. een correctiesleutel kan verbeterd worden.
Reflectiekaart 3.2.2.4 Veel voorkomende planten en zwammen in een paar gekende biotopen uit de omgeving herkennen en benoemen (bijv. beuken, eiken, berken, varens en vliegenzwam in het bos, struik, heide
Nadere informatieProject Planten DEF. Week 1DEF: Algemeen
Project Planten DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Planten Planten eten, ademen en groeien in de grond. Niet alle planten houden van dezelfde grond. De wortels zorgen er voor dat de plant niet omvalt of wegwaait.
Nadere informatieSuchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen
Suchmann Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen Wanneer: Dinsdagmiddag 6-13-20 & 27 april De kinderen worden in groepjes verdeeld van 3 of 4 kinderen. Ieder groepje krijgt een onderwerp toebedeeld
Nadere informatieAantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen KGT
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen KGT 2.1 Namen 1 Hoe zoek je de naam van een organisme op? De naam van een plant of een dier kan: * uit een andere taal komen * een eigenschap weergeven
Nadere informatieVegetatie-ontwikkeling in bossen op rijke bodem. Patrick Hommel en Rein de Waal Alterra; Wageningen-UR
Vegetatie-ontwikkeling in bossen op rijke bodem Patrick Hommel en Rein de Waal Alterra; Wageningen-UR Onderwerpen voordracht bostypen in Nederland verschillen tussen rijke bossen en arme bossen de rol
Nadere informatieBESTUIVERS IN HET LANDSCHAP
BESTUIVERS IN HET LANDSCHAP INTRODUCTIE Biodiversiteit: Biodiversiteit of biologische diversiteit is een graad van verscheidenheid aan levensvormen binnen een gegeven ecosysteem, bioom of een gehele planeet.
Nadere informatieDocent: A. Sewsahai KLASSE: 6 VWO
Henry N. Hassankhan Scholengemeenschap Scholen Gemeenschap Lelydorp [HHS-SGL ARTHUR A. HOOGENDOORN ATHENEUM - VRIJE ATHENEUM AAHA Docent: A. Sewsahai KLASSE: 6 VWO Legenda leerstofafbakening: PAARS: OUDE
Nadere informatieVASTE PLANTEN toepassen
samenstelling: E.J. Stoffels (ej.stoffels@hetnet.nl) VASTE PLANTEN toepassen deel 1 inleiding begrippen Bij de syllabus: TOEPASSING VAN VASTE PLANTEN E.J. Stoffels Inhoudsopgave type het verwijzingsnummer
Nadere informatiePlanten en hun omgeving vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 20 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73584 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieOefenbestand Soortenkennis O41. April 2016
Oefenbestand Soortenkennis O41 April 2016 Leren voor soortenkennis De presentatie start met wat algemene kenmerken van planten. Je moet die kennen, maar daarnaast ook termen als: buis- en lintbloemen,
Nadere informatieEvolutie van de generatiewisseling
Evolutie van de generatiewisseling Oefen- en zelftoetsmodule bij hoofdstukken 29 en 30 van Campbell november 2006 Introductie Met behulp van dit zelfstudie-onderdeel oefen je de termen en begrippen die
Nadere informatieBestuivingsinformatie
Bestuivingsinformatie Aardbei Fragaria vesca Familie Ode: Rosales Familie: Rozenfamilie, Rosace. Geslacht: Frigaria Biotoop en bodem: De aardbei prefereert een zonnige standplaats op vochtige vruchtbare
Nadere informatieOefening biotische relaties in de Plantentuin Meise
Oefening biotische relaties in de Plantentuin Meise Te begeleiden door de leerkracht J U T T A K L E B E R E D U C A T I E F M E D E W E R K E R T E L + 3 2 ( 0 ) 2 2 6 0 0 9 9 1 J U T T A. K L E B E R
Nadere informatieOefening biotische relaties in de Plantentuin Meise. Te begeleiden door de leerkracht
Oefening biotische relaties in de Plantentuin Meise Te begeleiden door de leerkracht 1 Oefening biotische relaties in de Plantentuin Meise Aanwijzingen voor de leerkracht Eindtermen Deze opdracht sluit
Nadere informatiePlanten. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/51479
Auteur Marc Bel Laatst gewijzigd 18 juni 2014 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/51479 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatie