Dyslexie. Ict ondersteunende hulpmiddelen. Sjaak Janssen
|
|
|
- Frank de Vries
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dyslexie Ict ondersteunende hulpmiddelen Sjaak Janssen
2 Doel: Informeren Inzicht uitslag Vragenlijst. Vergelijking van 3 meest gebruikte pakketten. Informatie over bovenschool arrangement. Slotvraag
3 Ict Hulpmiddelen
4 Waarom? Ondersteuning lezen Kinderen meer zelfstandig kunnen leren Websites lezen info pre-teaching Toetsing / eindtoets Tekstverwerking met spraak Doorgaande lijn VO Feel good component
5 Vier in balans
6 Uitslag van onderzoek Eindstand: Van 66 scholen (hoofdlocaties) zijn er 60 respondenten. Score : 90,9 % respons. Totaal leerlingen met dyslexie verklaring: 462 (ongeveer) Totaal in onderzoek: 40 (ongeveer) Totaal leeszwakke leerlingen die gebruik maken van.: 123 (ongeveer) opm.: te weinig inzetbaar/ niet genoeg licenties / leerkracht afhankelijk / effect niet bekend
7 Wat wordt gebruikt? Kurzweil 21 x waarvan: 10 x versie onbekend, 8 x versie 10, 3 keer versie 12/13
8 Andere hulpmiddelen: Ander hulpmiddel: Begeleiding via Marant. Digitale toetsen met luisterversie van CITO Lees hulp bij programma Flits Ouders/leerkrachten lezen voor Amis = soort Daisy speler met Dedicon materiaal Werken op laptop 2x Bloon (oefenen met spelling) Voor gelezen boeken van Dedicon/ Daisey 2x Claro read Spellingsprint
9 Tevredenheid: Daisy speler : doorbladeren tekst niet goed meelezen (cursor) Kurzweil: programma goed, externe technische problemen, goed bij toetsing Sprint Plus: goed, wel beperkt, content Algemeen: te weinig licenties, content, randvoorwaarden, deskundigheid.
10 Interesse ondersteuning Ander hulpmiddel: Vraag is blijkbaar niet duidelijk; 4 scholen geven hier aan in algemeen geïnformeerd te willen worden, 2 scholen noemen hier Claro Read, 1 school wil meer weten over verschillende kostenplaatjes.
11 Interesse Arrangement Geen interesse, omdat: Leerkrachten geven aan geen interesse te hebben. Kostenplaatje voor de school? Bewust gekozen voor Sprint. We hebben al een traject lopen. Wellicht na meer info, maakt zich zorgen over voortgang richting VO (waar ze t wellicht niet gebruiken).
12 Vergelijking 3 pakketten voorleessoftware ClaroRead Pro (versie 6.1) Windows Kurzweil 3000 Pro (versie 13.23) Windows Sprint Plus (versie ) Windows Rick Buchter Dyslexie ICT hulpmiddelen expert
13 Kurzweil 3000 Pro (versie 13.23) Windows Meest uitgebreid. Alles in de eigen software omgeving. Alle documenten worden geopend binnen Kurzweil. Eigen tekstverwerker. Een grote verscheidenheid aan functionaliteiten beschikbaar, zoals; mindmappen / ondersteunende sjablonen, etc. Scannen mogelijk binnen programma.
14 ClaroRead Pro (versie 6.1) Windows Een losse werkbalk, die zolang het programma actief is op het beeldscherm aanwezig is. Vormt een voorlees laag over bestaande programma s Word en Adobe Reader. De gebruiker kan hierdoor gebruik blijven maken van de vertrouwde programma s maar dan met voorlees ondersteuning. Dedicon reader aparte module.
15 Sprint Plus (versie ) Windows Vier programma omgevingen. Aparte omgeving voor PDF-bestanden. Werkbalk als toevoeging aan Microsoft Word Een simpele tekstverwerker De sprinter kan geselecteerde tekst worden voorgelezen op internet. Apart scan programma nodig.
16 Talen en stemmen (tekst-to-speech) stemmen Woordenboeken
17 Woordvoorspeller Woordsuggesties geven Samenvatten / markeerstift Automatisch ordenen van tekst Mindmapping Een waardevolle functionaliteit bij het structureren van informatie
18 MP3-bestanden maken Zelf teksten inlezen en opnemen, toelichting bij opdrachten plaatsen Scannen Examens en tentamens
19 Lettertype dyslexie APP voor I-Pad tablet Cito eindtoets bao
20 Bovenschools Arrangement Web based Gehost bij Lexima Automatische upgrades en support/ helpdesk Licenties flexibel inzetbaar Licenties voor thuis gebruik Voorlezen met aanwijzer E-pub boeken Content bij CLCArnhem Ondersteuning implementatie CLCArnhem Training CLCArnhem Oude versies upgrade Monitoring van gebruik Betere voorleesstemmen Inzetbaar eindtoets BAO
21 Boven Schools Arrangement Krachten bundelen - Noodzaak? Waarborging dyslexie beleid langere termijn Doorgaande lijn richting VO Kennis en ervaringen delen / CLCArnhem Doelmatige organisatie van leerproces Ondersteuning implementatie / CLCArnhem Ondersteuning deskundigheidsbevordering / CLCArnhem Gescande content / CLCArnhem Betere infrastructuur Monitoring gebruik / opbrengsten
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten Heleen van der Velde INHOUD I. Verschillende informatiekanalen II. Doel van hulpmiddel
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE
DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten INHOUD Presentatie: 1. Verschillende informatiekanalen 2. Doel van hulpmiddel 3. Stappen
Onafhankelijke vergelijking van software voor ondersteuning bij lezen, schrijven en spelling
Onafhankelijke vergelijking van software voor ondersteuning bij lezen, schrijven en spelling December 2013 In opdracht van: Expertisecentrum handicap + studie Postbus 1585 5200 BP s Hertogenbosch T +31
Voor ouders van kinderen met dyslexie ICT VOORLICHTING. Marjolein Smit Marjolein van Etten Heleen van der Velde
ICT VOORLICHTING Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten Heleen van der Velde AANBOD ICT HULPMIDDELEN www.masterplandyslexie.nl www.balansdigitaal.nl www.ikhebdyslexie.nl
Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith
Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith Hulpmiddelen bij dyslexie zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs, duizenden leerlingen hebben er al profijt
Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen
Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen 1. Kurzweil Zie p. 2. 2. Claroread. Zie p. 3. 3. Tips voor talen Zie p. 7 4. Malmberg Rekentoets
Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen
Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen Beste leerling, Leren, lees- en luistertoetsen, voor dyslecten vaak erg lastig. Om jullie te helpen
Werkt Bookshelf met voorleessoftware?
Werkt Bookshelf met voorleessoftware? December 2013 In opdracht van: Expertisecentrum handicap + studie Postbus 1585 5200 BP s Hertogenbosch T +31 (0)30 2753300 E algemeen@handicap-studie.nl W http://www.handicap-studie.nl/
Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden.
Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden. Kurzweil 3000 is het meest geavanceerde en meest succesvolle
Wie ben ik? Mieke Urff
Wie ben ik? Mieke Urff Week van de IB-er 7-11-12 Overzicht van deze bijeenkomst: Intro Wat is/doet Dedicon (en wat niet)? ICT en dyslexie Welke programma s zijn er / welke software? AMIS Lezen van jeugdliteratuur
HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE
HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE Ruurdje van Laar en Tom Braams Braams&Partners bv, Deventer-Apeldoorn-Zwolle www.tbraams.nl September 2011 Wanneer? Als ondersteuning nodig is, omdat: Er een leerachterstand ontstaat
GROEPSAANKOOP SCHOLEN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS
MAATSCHAPPELIJK PROJECT CERA: DYSLEXIESOFTWARE IN DE SCHOOL GROEPSAANKOOP SCHOLEN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS In samenwerking met Cera en Technologie en Integratie (T&I) en Sensotec kunnen we al onze
Intro. Theo van Rijzewijk. WSNS Tilburg. Regio Passend onderwijs Midden-Brabant
Intro Theo van Rijzewijk WSNS Tilburg Regio Passend onderwijs Midden-Brabant Aanleiding Aanleiding Uit de vele toelichtende opmerkingen die de respondenten hebben gegeven bij de antwoorden, vallen nog
Hoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen
Hoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen 16.1. Inleiding 215 16.2. Woorden, zinnen, in een vreemde taal laten voorlezen 217 16.3. Uitspraak van woorden leren en controleren 219 16.4. Woorden vertalen
De aanmelding van uw zoon/dochter kan niet doorgaan als wij onderstaande gegevens niet hebben ontvangen.
Aan ouders/verzorgers van leerlingen uit groep 8 Betreft: Aanmelding schooljaar 2015-2016 Geachte ouders/verzorgers, De aanmelding van uw zoon/dochter kan niet doorgaan als wij onderstaande gegevens niet
v o o r b e t e r l e z e n e n l e r e n!
Serverrapportage Samenwerkingsverband Onderwijs op Maat de Liemers Periode maart 2014 t/m december 2014 Leusden, 18 december 2014 Implementatietraject Kurzweil 3000 SWV Onderwijs op Maat de Liemers v o
Scannen met ClaroRead Pro
Scannen met ClaroRead Pro Auteur training: Opdidakt Supplies, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining scannen met ClaroRead 2011, Opdidakt Supplies Schoonstraat 23 5384 AK Heesch Alle
KINDEREN MET LEES- EN SPELPROBLEMEN HELPEN MET DE COMPUTER... een praktijkverhaal OVERZICHT. Expertise:
KINDEREN MET LEES- EN SPELPROBLEMEN HELPEN MET DE COMPUTER... een praktijkverhaal Voordelen van lees- en schrijfhulpmiddelen op Toekomst? Expertise: - Klasleerkracht van leerlingen met leerproblemen in
Dyslexie ICT. Passend onderwijs? vanzelfsprekend dyslexiesoftware! Advies op maat: 24
Als een kind in mijn klas slecht ziet, krijgt hij toch ook een bril? Sanne (10) Dyslexie ICT Passend onderwijs? vanzelfsprekend dyslexiesoftware! Advies op maat: 24 Dyslexiesteunpunt klas24 Diënne Kamphuis
Informatie over dyslexie op de OSG Dyslexiecoaches Brugklasleerlingen Mogelijkheden op school
Informatie over dyslexie op de OSG Hieronder vind je tips die je kunt gebruiken wanneer je dyslectisch bent. Ook wordt kort uitgelegd hoe de begeleiding op de OSG is wanneer je dyslexie hebt. Deze informatie
Vaardigheidstraining Scannen met ClaroRead
Vaardigheidstraining Scannen met ClaroRead Auteur training: Opdidakt Supplies, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining scannen met ClaroRead 2011, Opdidakt Supplies Schoonstraat 23 5384
ClaroRead Handleiding DVD installatie. Opdidakt. supplies
ClaroRead Handleiding DVD installatie Opdidakt supplies Inhoudsopgave Installatie pag. 04 Opstarten pag. 06 Eenmalige instellingen pag. 07 Voorlezen van teksten pag. 08 In Word pag. 08 In Adobe Reader
*Bestelde luisterboeken van reeds aanwezige digitale versie op de laptop, worden niet vergoed.
Beste ouder/verzorger. Heeft uw kind moeilijkheden met lezen? Wij kunnen uw kind, ter ondersteuning, het gebruik van gesproken boeken aanbieden. In het verleden verzorgde de school de aanvraag van deze
Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden.
Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil 3000. Modules voor beginners en modules voor gevorderden. Heel wat scholen hebben via de groepsaankoop (schooljaar
Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!
Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag voortgezet onderwijs 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 Welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/ kennismaking
Thema 5: Implementeren
Thema 5: Implementeren Passende implementatiemethodieken voor ICT-hulpmiddelen Suzan Ramakers Orthopedagoog, projectleider en docent bij Lexima Bovenschoolse Implementatietrajecten Bovenschoolse overeenkomst
Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer
Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer Dikla de Munnik, coördinator Kenniscentrum Dyslexie d.demunnik@po-deventer.nl Wat is Sine Limite?
Hoofdstuk 18 - Tips om voorleessoftware in te zetten in de klas
Hoofdstuk 18 - Tips om voorleessoftware in te zetten in de klas 18.1. Voorleessoftware compenserend inzetten voor leerlingen met een ernstige beperking 235 18.2. Voorleessoftware leerondersteunend inzetten
Infosessies en opleidingen ter plaatse: liesbeth.verlaet@jabbla.com
Infosessies en opleidingen ter plaatse: liesbeth.verlaet@jabbla.com Democd s, opleidingen, FAQ: www.sprintplus.be Problemen: support@jabbla.com Bestellingen: sales@jabbla.com Recht op redelijke aanpassingen
Wie ben ik? Mieke Urff
Wie ben ik? Mieke Urff Overzicht van deze bijeenkomst: Wat is/doet Dedicon (en wat niet)? ICT en dyslexie Schoolboeken bestellen bij Dedicon AMIS Lezen van (jeugd)literatuur met audio-ondersteuning Vragen
Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!
Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag Behandelaars 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/kennismaking demonstratie
Keuzewijzer Dyslexiesoftware 2015
Waarom deze keuzewijzer? Hulpmiddelen bij dyslexie zijn onmisbaar. Succes begint bij de juiste keuze. Het gaat niet om iets simpels. Bij de keuze moet rekening worden gehouden met diverse factoren. Als
Beknopte handleiding Sprint
Beknopte handleiding Sprint Sprint helpt kinderen, jongeren en volwassenen met lees-, schrijf- en spellingsproblemen, zoals dyslexie 1 Algemene info Dit is een beknopte handleiding in functie van. de Sprinto
Voor meer informatie over deze handleiding kunt u contact opnemen met Lexima.
Colofon Aantal pagina s: 19 Datum: september 2018 Auteurs: Lisa Gosker, Erwin Lam, Dymphe Laan Voor meer informatie over deze handleiding kunt u contact opnemen met Lexima. Kastanjelaan 6 3833 AN Leusden
Protocol dyslexie Chr. College Groevenbeek. 1a. Doel en uitgangspunten van het dyslexiebeleid op Groevenbeek
Protocol dyslexie Chr. College Groevenbeek In dit protocol dyslexie schetsen we voor ouders, docenten en leerlingen een duidelijk beeld wat van Groevenbeek verwacht mag worden wanneer een leerling met
Lees mee! Plus Auteurs: Bart Caris en Ser Debie
Lees mee! Plus Auteurs: Bart Caris en Ser Debie 2005-2006 v. 12-12-2006: 15:40 Copyright OWG 2005-2006. Alle rechten voorbehouden. Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 Inleiding...2 1. Functionaliteit programma...3
Diensten en tarieven Zakelijk. Diensten en tarieven Zakelijk. Versie 1.0, 13 JAN - 2016
` Diensten en tarieven Zakelijk 1. Computer bewaking Met Computer bewaking worden uw werkstations continue gecontroleerd op veel Windows punten. Hierdoor kan Total Progress direct reageren op situaties
Dyslexie en ICT. Presentatie door Nancy Verbeten Congres Gewoon speciaal, IPON 2012 Laatste aanpassing: 14 april 2012
Dyslexie en ICT Presentatie door Nancy Verbeten Congres Gewoon speciaal, IPON 2012 Laatste aanpassing: 14 april 2012 Op ICT-gebied bestaan tal van producten om in te spelen op de onderwijsbehoeften van
Vaardigheidstraining. ClaroRead. Versie 17/18. Windows & MAC Cloud Apps
Vaardigheidstraining ClaroRead Versie 17/18 Windows & MAC Cloud Apps Auteur training: Woordhelder, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining ClaroRead 2017, Woordhelder Onderwijsboulevard
Help! Welke aangepaste schoolboeken moet ik bestellen?
Help! Welke aangepaste schoolboeken moet ik bestellen? Dedicon. Webinar. Welkom Ik ben Iris Knuit Communicatiespecialist Dedicon Host webinar Anneke Wijtvliet Productmanager Educatief Ontwikkelt producten
Hoofdstuk 12 - Laten voorlezen met voorleessoftware
Hoofdstuk 12 - Laten voorlezen met voorleessoftware 12.1. Inleiding 173 12.2. Handig woorden, zinnen, teksten laten voorlezen 175 12.3. Een papieren werkblad laten voorlezen 177 12.4. Tekst op het internet
Vaardigheidstraining ClaroRead
Vaardigheidstraining ClaroRead Auteur training: Woordhelder, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining ClaroRead 2015, Woordhelder Schoonstraat 23 5384 AK Heesch Alle rechten voorbehouden.
Carousselsessie Centrale Eindtoets
Carousselsessie Centrale Eindtoets Organisatie en planning van de digitale adaptieve centrale eindtoets met Facet Kees-Jan Butter CvTE Juni 2017 DOELSTELLING VAN DE WORKSHOP Als u kiest voor de adaptieve
Position Paper. Naam: Selena den Besten (487636) Opleiding: PABO Voltijd
Position Paper Naam: Selena den Besten (487636) Opleiding: PABO Voltijd Klas: 3A1 Vak: Educatief gebruik van ICT en nieuwe media - 2 Cursusjaar: 2012 2013 Inhoudsopgave 1. Wie ben je? 3 2. Praktijk tijdens
Dyslexiebeleid. Gebruik van L2S Willibrordus
Dyslexiebeleid Gebruik van L2S Willibrordus 1 Inleiding Passend onderwijs vraagt van de school om een continuüm van maatregelen te bieden, afgestemd op de specifieke behoeften van de leerling. Leerlingen
Project ondersteuning dyslectische leerlingen
L.S. Naar aanleiding van uw verzoek om informatie over het project ondersteuning dyslectische leerlingen ontvangt u bijgaand het informatiepakket. Het pakket bevat: 1. Beschrijving van het project. 2.
Project ondersteuning dyslectische leerlingen
L.S. Naar aanleiding van uw verzoek om informatie over het project ondersteuning dyslectische leerlingen ontvangt u bijgaand het informatiepakket. Het pakket bevat: 1. Beschrijving van het project. 2.
Dyslexiebeleid in. Even voorstellen. Concrete uitwerking SWV Land van Cuijk
Dyslexiebeleid in Even voorstellen Concrete uitwerking SWV Land van Cuijk SWV Land van Cuijk Hans Bouwhuis 3 april 2013 2 In cijfers aantal leerlingen 8200 Aantal leerlingen SBO 191 Scholen PO 46 SBO 2
AppWriter Cloud. Handleiding. versie 2.4.0. ICT voor beter lezen en leren!
AppWriter Cloud Handleiding versie 2.4.0 ICT voor beter lezen en leren! Colofon Handleiding AppWriter Cloud Aantal pagina s: 7 Datum: versie 2.4.0 Voor meer informatie over deze handleiding, kunt u contact
Overzicht van hulpmiddelen, te leen voor studenten met dyslexie, een functiebeperking of een (chronische) ziekte
Overzicht van hulpmiddelen, te leen voor studenten met dyslexie, een functiebeperking of een (chronische) ziekte 1. Soft- en hardware bij de UC-IT Servicedesk 2. Muizen en toetsenborden in het AVC 3. Gratis
Beleidsnotitie ICT Onderwijsteam: Datum vaststelling: Versie:
Beleidsnotitie ICT 2018-2022 Onderwijsteam: Datum vaststelling: Versie: 1. Vier in Balans 2. Visie 3. Inhouden en toepassingen 4. Infrastructuur 5. Vaardigheden en deskundigheid 6. Bovenschools beleid
TOOLKID_BINNENWERK.indd 1 03-01-13 12:20
TOOLKID_BINNENWERK.indd 1 03-01-13 12:20 10 Tips&Tools om kids met dyslexie te ondersteunen TOOLKID_BINNENWERK.indd 2 TOOLKID_BINNENWERK.indd 03-01-13 12:20 3 03-01-13 12:20 Help, een leerling met dyslexie
DOWNLOAD OR READ : VAN DALE BASIS WOORDEN BOEK VAN DE NEDERLANDSE TAAL PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : VAN DALE BASIS WOORDEN BOEK VAN DE NEDERLANDSE TAAL PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 van dale basis woorden boek van de nederlandse taal van dale basis woorden pdf van dale basis woorden
Lync Call Appliance Zijn er dan nog variabele kosten? Beheer interface
Met de implementatie ervaring van de vele Microsoft UC projecten die Communicativ heeft uitgevoerd binnen de groot zakelijke markt zijn wij gaan kijken naar de mogelijkheden om gelijkwaardige functionaliteit
Deel 4 - ICT als brug tussen capaciteit en beperking Ernstige lees-, spelling- en studeerproblemen compenseren met speciale software
Deel 4 ICT als brug tussen capaciteit en beperking Ernstige lees, spelling en studeerproblemen compenseren met speciale software Deel 4 ICT als brug tussen capaciteit en beperking 167 168 Deel 4 ICT als
Compenserende software
Compenserende software voor dyslexie, leesproblemen, spellingproblemen en laaggeletterdheid Altijd de best passende keuze Hulpwijzer voor het kiezen en goed toepassen van dyslexiesoftware op school, thuis,
Dyslexie. op het Cals College. Cals College Nieuwegein
Dyslexie op het Cals College Cals College Nieuwegein Inleiding Bij jou is dyslexie vastgesteld en daarom heb je een officiële dyslexieverklaring. Dyslexie kan je flink in de weg zitten. Vaak heb je er
Office 365. Auteur: Roy Scholten Datum: 9/11/2015 Versie: 1.3 OPENICT B.V.
Office 365. Auteur: Roy Scholten Datum: 9/11/2015 Versie: 1.3 Over Open ICT De afgelopen jaren zijn de technische ontwikkelingen snel gegaan, de typemachine is vervangen door de tablet. De ontwikkelingssnelheid
Verslag examen op de ipad voor leerlingen met leerstoornissen
Verslag examen op de ipad voor leerlingen met leerstoornissen Een ervaring in Leonardo Lyceum Sito 7 januari 2013 Inleiding Tot hiertoe hebben we de leerlingen met dyslexie en dysorthografie het examen
Hoofdstuk 17 - Memoriseren, overhoren en studeren
Hoofdstuk 17 - Memoriseren, overhoren en studeren 17.1. Inleiding 225 17.2. Uit het hoofd leren, met uitspraak erbij 227 17.3. Studeren door het maken van een Mindmap 229 17.4. Tekst markeren, samenvatten
Vanuit Kurzweil 3000: Open een Word- of een Kes-bestand. Om andere formaten te openen heb je de Scanversie van Kurzweil nodig.
1. Teksten laten voorlezen Kurzweil3000 leest alle digitale teksten voor. Teksten die met Word zijn gemaakt, PDF s, gescande teksten, email, teksten op internet, e.a. Manier van lezen, snelheid en leeseenheid
OSB PROTOCOL DYSLEXIE
OSB PROTOCOL DYSLEXIE Amsterdam, 25 februari 2016 Vastgesteld door de schoolleiding Open Schoolgemeenschap Bijlmer 1 INHOUDSOPGAVE Wat is dyslexie? De OSB & de begeleiding van leerlingen met dyslexie Wederzijdse
Nieuwsbrief Kwadraatafdeling
Nieuwsbrief Kwadraatafdeling Beste ouders, 2 keer per jaar verschijnt er een extra nieuwsbrief. Deze is specifiek bestemd voor de ouders van de kwadraatafdeling en heeft als doel u te informeren. Het onderwijs
Eerste hulp bij leerstoornissen en problemen bij het leren WERKMAP SURFPLANK. De computer, mijn surfplank bij het leren
1 Eerste hulp bij leerstoornissen en problemen bij het leren WERKMAP SURFPLANK De computer, mijn surfplank bij het leren Een hefboom als instrument tot integratie Deelmap Sprint : fiches met stappenplan
Windows 10. 2015 Training voor 50-plussers. PC50plus trainingen Eikbosserweg 52 1214AK Hilversum tel: 035 6213701 info@pc50plus.nl www.pc50plus.
2015 Training voor 50-plussers PC50plus trainingen Eikbosserweg 52 1214AK Hilversum tel: 035 6213701 info@pc50plus.nl www.pc50plus.nl Windows 10 TRAINING VOOR 50- PLUSSERS Inhoud opgave. Pagina 01-0 7
AppWriter NL. Handleiding. versie 3.4. I C T v o o r b e t e r l e z e n e n l e r e n!
AppWriter NL Handleiding versie 3.4 I C T v o o r b e t e r l e z e n e n l e r e n! Colofon Handleiding AppWriter NL Aantal pagina s: 13 Versie: versie 3.4 Voor meer informatie over deze handleiding,
GROEPSAANKOOP DYSLEXIESOFTWARE een gezamenlijk project VVKBuO, VVKBaO en VVKSO
GROEPSAANKOOP DYSLEXIESOFTWARE een gezamenlijk project VVKBuO, VVKBaO en VVKSO In samenwerking met Cera, Technologie en Integratie (T&I) en met Sensotec kunnen we vanuit het VVKBuO, VVKBaO en het VVKSO
Welk scenario voor de digitale adaptieve Centrale Eindtoets past het beste bij mijn school?
Welk scenario voor de digitale adaptieve Centrale Eindtoets past het beste bij mijn school? Informatiebijeenkomsten Remco van der Dussen r.vanderdussen@cvte.nl 1 Doorontwikkeling van de digitale adaptieve
Welkom bij ClaroRead Standaard op USB
Welkom bij ClaroRead Standaard op USB Welkom bij ClaroRead. ClaroRead is speciaal ontwikkeld om het werken met de computer te vereenvoudigen. De volledige integratie met Microsoft Word helpt u bij het
Hoofdstuk 15 - Spellingfouten voorkomen
Hoofdstuk 15 - Spellingfouten voorkomen 15.1. Inleiding 205 15.2. Hoorfouten opsporen met voorleessoftware 207 15.3. Gelijkende woorden controleren met de homofonenfunctie 209 Deel 4 - ICT als brug tussen
Dyslexie boekje. W. de Vries Robbéweg 27 4206 AK Gorinchem 0183-622728. 1. Dyslexie
Dyslexie boekje W. de Vries Robbéweg 27 4206 AK Gorinchem 0183-622728 1. Dyslexie Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en accuraat en/of vlot toepassen
Project dyslexie van de Ieperse scholen met steun van de Rotary
Project dyslexie van de Ieperse scholen met steun van de Rotary Rotary Ieper en dyslexieproject Ieperse scholengemeenschap anno 2013 De Rotaryclub Ieper is trots om voor het tweede jaar op rij een financiële
Voor meer informatie over deze handleiding kunt u contact opnemen met Lexima.
Colofon Aantal pagina s: 19 Datum: oktober 2018 Auteurs: Lisa Gosker, Erwin Lam, Dymphe Laan Voor meer informatie over deze handleiding kunt u contact opnemen met Lexima. Kastanjelaan 6 3833 AN Leusden
ICT-plan. o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie:
ICT-plan o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie: 06-10-2016 1 Inleiding ICT neemt een steeds belangrijkere plaats in de huidige samenleving in. Het onderwijs kan bij deze ontwikkeling
Professionaliseringsaanbod
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn - MeesterSander.nl Schooljaar 2019/2020 Even voorstellen Mijn naam is Sander Gordijn en ik ben leerkracht
Hoofdstuk 19 - Wegwijzers DeskBot, Kurzweil 3000 en Sprint
Hoofdstuk 19 - Wegwijzers DeskBot, Kurzweil 3000 en Sprint DeskBot 19.1. DeskBot - Ophalen van het internet en installeren 241 19.2. DeskBot - Goed instellen voor gebruik 243 19.3. DeskBot - Laten voorlezen
Hoofdstuk 14 - Sneller en beter een tekst schrijven
Hoofdstuk 14 - Sneller en beter een tekst schrijven 14.1. Inleiding 199 14.2. Sneller typen met woordvoorspelling 201 14.3. Beter spellen en schrijven zonder typen 203 Deel 4 - ICT als brug tussen capaciteit
Gerust aan het werk MET ALLE INFORMATIE OVER ONZE CLOUD WERKPLEK.
Gerust aan het werk MET ALLE INFORMATIE OVER ONZE CLOUD WERKPLEK. Cloud werkplek Wat is het? De cloudwerkplek van Hupra is een Windows 8.1. desktop die altijd en overal via het internet toegankelijk is.
Meedoen met de Monitor
Meedoen met de Monitor Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren. Dat gebeurt
Vaardigheidstraining. ClaroRead. Versie 17/18. Windows & MAC Cloud Apps
Vaardigheidstraining ClaroRead Versie 17/18 Windows & MAC Cloud Apps Auteur training: Woordhelder, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining ClaroRead 2017, Woordhelder Onderwijsboulevard
Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste
Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste Coevorden, juni 2018 Wat is dyslexie? De Nederlands definitie voor dyslexie is: "Een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen
toepassing van ict in uw pilot. De deelnemers aan deze sessie die al ervaring hebben hier iets van te laten zien of kort te introduceren.
Onderwijstijdverlening Congrestekst: Kennisuitwisseling OTV en ict Digitale leeromgeving, software voor het oefenen van begrijpend lezen of digitaal portfolio? Er zijn volop mogelijkheden om ict in te
Brede School De Bron Stappenplan: Invoeren digitale hulp- en compensatie tools voor DYSLEXIE
Brede School De Bron Stappenplan: Invoeren digitale hulp- en compensatie tools voor DYSLEXIE Welke betekenis hebben de digitale hulp- en compensatie middelen binnen onze schoolorganisatie Compenserend
Verkorte handleiding Sprint Plus
1 Verkorte handleiding Sprint Plus 1 Eerste gebruik van Sprint Plus Sprint Plus is beschikbaar als vaste installatie op je pc (cd-romversie) of als USBstick (Sprinto). Vanaf september 2017 is er ook een
Werken waar en wanneer u maar wilt!
Werken waar en wanneer u maar wilt! Als ondernemer wilt u: Onbezorgd kunnen werken. Waar en wanneer dan ook Thuis verder werken waar u op de zaak was gebleven Bij alle gegevens kunnen als u bij de klant
Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste
Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste Coevorden, juni 2016 Wat is dyslexie? De Nederlands definitie voor dyslexie is: "Een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen
Marktinventarisatie ELO s in het VO
Marktinventarisatie ELO s in het VO Voorwoord Omdat we bij itslearning onze dienstverlening continu willen verbeteren, hebben we onderzoek laten doen naar het gebruik van elektronische leeromgevingen (ELO
Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden. Presentatie Bouw!
Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden Presentatie Bouw! 15 november 2016 Programma 10:00-10:30 Inloop met koffie en thee 10:30-10:45 Welkom en inleiding 10:45-11:20 Ernstige leesproblemen voorkomen met het
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2010 2011 32 463 Besluit tot wijziging van het Besluit staatsexamens vwo-havo-mavo 2000 en het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. in verband
Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO. Betsy Ooms
Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO Betsy Ooms Opzet Doel leesonderwijs (en spellingonderwijs) Doorgaande lijn Kenmerken goed leesonderwijs Extra aandacht voor monitoring, als belangrijk
Infosessie voorleessoftware WELKOM
Infosessie voorleessoftware WELKOM Twitter: #voorleessoftware wifi: VO events paswoord: vl@anderen www.leesvoor.vlaanderen www.adibib.be Agenda van de dag 10.00 10.45 Welkom en overzicht van het programma
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl Schooljaar 2018/2019 Inleiding Professionalisering, er is nog nooit zoveel over geschreven.
ICT-plan 2015-2016. o.b.s de Wezeboom Oosteinde
ICT-plan o.b.s de Wezeboom Oosteinde Inleiding ICT neemt een steeds belangrijkere plaats in de huidige samenleving in. Het onderwijs kan bij deze ontwikkeling niet achterblijven en dient in te spelen op
Voorwoord. Inhoud : 1. Wat is dyslexie 2. Onderzoek 3. Hulp middelen 4. Logopedie 5. Mijn dyslexie 6. Nawoord
Voorwoord Ik hou mijn spreekbeurt over Dyslexie. Zelf heb ik ook dyslexie. Ik hoop dat jullie mij beter begrijpen wat dyslexie is en wat het betekent om dyslexie te hebben. Ook waarom ik een laptop en
Keuzewijzer Dyslexiesoftware 2016
Waarom deze keuzewijzer? Hulpmiddelen bij dyslexie zijn onmisbaar. Succes begint bij de juiste keuze. Het gaat niet om iets simpels. Bij de keuze moet rekening worden gehouden met diverse factoren. Als
Uw kind heeft moeite met lezen Wat kunt u van De Noordkaap verwachten?
Uw kind heeft moeite met lezen Wat kunt u van De Noordkaap verwachten? 1 Inhoud Voorwoord... 3 1 Leesproblemen... 4 2 Mogelijk dyslexie... 4 2.1. De dagelijkse lespraktijk.... 4 2.2: De stappen die genomen
In de brugklas ziet het signaleringstraject er als volgt uit:
Dyslexieprotocol 2018-2019 Inleiding Dit protocol geeft informatie over het dyslexiebeleid op Graaf Engelbrecht. Wij schetsen geven hierin de afspraken, procedures, begeleiding en officiële regelingen
BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites! 1
BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites! 1 INFORMATIE VOOR COMMUNICATIEMANAGERS EN WEBMASTERS INHOUD Informatie voor communicatiemanagers en webmasters... 2 BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites!