We merken heel wat verschillen in de invulling van de prestatieregeling van leerkrachten en paramedisch personeel in het BuBaO.

Transcriptie

1 Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL MEDEDELING M02BA011 BRUSSEL, KLASSEMENT: BESTEMD VOOR: BuBaO CONTACT: Lode De Geyter TREFWOORDEN: lode.degeyter@vsko.be ADM/BuO/Prestaties personeel Prestatieregeling BuBaO PRESTATIEREGELING PERSONEEL BUBAO 1 SITUERING We merken heel wat verschillen in de invulling van de prestatieregeling van leerkrachten en paramedisch personeel in het BuBaO. Het directiecomité wil een voorstel lanceren om de invulling van de prestatieregeling voor het personeel meer eenvormig en duidelijker te maken. Als voorafgaande opmerking beklemtonen we dat het niet gezond is de prestaties van het personeel op een weegschaal te leggen. We weten maar al te goed dat gemotiveerd personeel niet op het uurwerk kijkt. Vanuit talrijke onderzoeken wordt aangeraden om een duidelijk personeelsbeleid te voeren en om de taken binnen een school evenredig te verdelen. Vanuit het verleden werd binnen het onderwijs vooral gesproken over het aantal lesuren dat een leerkracht gaf. Momenteel merken we dat naast het lesgeven heel wat andere taken in een school dienen uitgevoerd te worden. Het is in die zin onjuist om de taak van een personeelslid enkel te beperken tot lesuren of kindgebonden uren. 2 OPDRACHT VAN EEN PERSONEELSLID 2.1 Regelgeving: A.S.V. en paramedisch personeel: We baseren ons hiervoor op de omzendbrieven over de prestatieregeling: BaO/prestatieregeling BaO//8 (1-6-1) en BVR 10/6/1 m.b.t. de taken die niet in de functiebeschrijving kunnen opgenomen werden. We citeren enkele belangrijke onderdelen van deze omzendbrief: Met opdracht van een personeelslid worden alle taken bedoeld die men uitvoert, ook de taken die thuis uitgevoerd worden zoals bijvoorbeeld de voorbereidingen en verbeteringen, de verslagen, enz Tel Fax vvkbuo@vsko.be

2 De schoolopdracht is het grootste deel van de opdracht: namelijk die taken die men in schoolverband uitvoert, zijnde de hoofdopdracht en andere bijkomende taken. De hoofdopdracht is het grootste deel van de schoolopdracht. Voor een leerkracht is dat in principe de lesopdracht, voor het paramedisch personeelslid is dat in principe de kindgebonden opdracht. De leden van het onderwijzende personeel en van het paramedisch personeel die voltijds werken, hebben een wekelijkse schoolopdracht van maximum 26 klokuren, te presteren binnen de periode van normale aanwezigheid van de leerlingen, dus tussen 1 minuten voor de eerste les en 1 minuten na de laatste les s namiddags. Deze regel geldt niet voor oudercontacten en personeelsvergaderingen. M.a.w. oudercontacten en personeelsvergaderingen vallen buiten de 26 klokuren en kunnen georganiseerd worden buiten de periode van normale aanwezigheid van de leerlingen. Hetzelfde geldt voor opdrachten bepaald na overleg of onderhandelingen in het bevoegd lokaal comité. De administratieve taken eigen aan de functie van onderwijzer of paramedisch personeel behoren tot de opdracht, maar niet tot de schoolopdracht. Medisch, sociaal, psychologisch en orthopedagogisch personeel. Het medisch, sociaal, psychologisch en orthopedagogisch personeel vallen niet onder deze regeling. Zij hebben een schoolopdracht van 32 klokuren per week. Net zoals voor het onderwijzend en paramedisch personeel vallen oudercontacten, personeelsvergaderingen en opdrachten bepaald na overleg of onderhandelingen met het bevoegd lokaal comité, niet binnen de schoolopdracht. Voor deze personeelsleden die voltijds werken, kan de prestatieregeling niet beperkt blijven tot de periode van normale aanwezigheid van de leerlingen. De administratieve taken eigen aan hun opdracht, tellen niet mee voor de 32 klokuren. In wat volgt gaan we eerst in op de opdrachten voor de A.S.V. leerkrachten en het paramedisch personeel. In een laatste onderdeel schetsen we de opdracht voor het medisch, sociaal, psychologisch en orthopedagogisch personeel. 2.2 Verdere concretisering van de opdracht voor de leerkracht A.S.V. en voor het paramedisch personeel : Hoofdopdracht Het is en blijft de hoofdopdracht van een personeelslid om kindgebonden te werken. Dus voor een leerkracht gaat het om een hoofdopdracht van 22 lesuren (1100 minuten). Ook uren beleidsondersteuning kunnen hierin opgenomen worden. Voor het paramedisch personeel gaat het om een hoofdopdracht tussen de 24 en 28 lesuren. Hieromtrent raden wij sterk aan de paramedici een maximale hoofdopdracht van 28 lestijden te laten presteren zoniet is er een forse reductie van de therapieondersteuning naar de leerlingen toe ADM/BuO/Prestaties personeel 2

3 HOOFDOPDRACHT 22 u.: 1100 min Lesopdracht Beleidsondersteuning 2.3 Schoolopdracht Naast de hoofdopdracht zijn er heel wat bijkomende taken binnen een school. Die taken worden best evenredig verdeeld over al de personeelsleden en horen bij de schoolopdracht. De schoolopdracht is dus gelijk aan de hoofdopdracht en de bijkomende schooltaken. De schoolopdracht omvat 26 klokuren of 160 minuten. Dit betekent dat er naast de hoofdopdracht nog 460 minuten overblijven voor een leerkracht A.S.V. voor bijkomende schooltaken. Voor het paramedisch personeel gaat het om 360 minuten als ze 24 uren hoofdopdracht hebben of 160 minuten als ze 28 uren hoofdopdracht hebben. Deze schoolopdracht willen we meer centraal stellen en als vertrekpunt nemen voor het personeelsbeleid van de school. Schoolopdracht Hoofdopdracht Toezicht Vervangingen Overleg Nascholing Klassenraad Werkgroepen Coördinatietaak Schooltaken Spelotheek. Het is de opdracht van elk schoolteam om samen te bespreken hoe de verschillende taken binnen een school worden uitgevoerd en evenredig worden verdeeld over al de personeelsleden. Dit kan variëren naargelang de visie en de context van de school. De ene school zal werken met verschillende werkgroepen. Een andere school zal extra leerlingenoverleg inbouwen. Weer een andere school zal mensen groeperen om te werken aan de implementatie van een nieuwe methode. In sommige scholen wordt het middageten opgenomen in de schoolopdracht Dit telkens na overleg of onderhandelingen met het LOC. Dus eenzelfde regeling voor al de scholen is niet mogelijk en ook niet wenselijk. Wat wel voor iedereen hetzelfde blijft, is de schoolopdracht van 26 klokuren. De discussie over de opdracht van het paramedisch personeel willen we ook in dit kader plaatsen. Iedereen presteert 26 klokuren. De ene school zal de klemtoon leggen op het geïntegreerd werken in de pedagogische eenheden, een andere school zal de klemtoon ADM/BuO/Prestaties personeel 3

4 leggen op de coördinerende taak van b.v. een logopediste in het kader van leesonderwijs, een ergotherapeut in het kader van handvaardigheid en schrijven Weer een andere school zal kiezen voor meer overleg tussen leerkrachten en paramedisch personeel enz Dus we vertrekken voor zowel de ASV leerkracht als voor het paramedisch personeel vanuit de schoolopdracht van 26 klokuren. Hoe die uren worden ingevuld, wordt besproken in het LOC. 2.4 De totale opdracht Iedereen weet dat buiten die schoolopdracht nog heel wat andere taken bij de opdracht van een personeelslid horen. We kunnen dit situeren in de totale opdracht van een personeelslid. Als het gaat om een voltijdse opdracht kunnen we het vergelijken met een voltijdse opdracht van 38 uren, waarvan 26 klokuren in de school worden gepresteerd tijdens de openstellingsuren van de school en de rest thuis of buiten de openstellingsuren van de school. OPDRACHT Schoolopdracht Hoofdopdracht Opzoekingswerk Voorbereidingen Verbeteringen Personeelsvergaderingen Schoolfeest Verslagen Rapporten Agenda Oudercontacten Vieringen 3 VERDERE CONCRETISERING Tot op heden vroegen we aan de personeelsleden enkel een uurrooster voor de hoofdopdracht. We stellen voor om een uurrooster op te maken voor de schoolopdracht van elk personeelslid. Daarin staat vermeld wanneer de hoofdopdracht wordt uitgevoerd en welke andere schooltaken er binnen de 26 klokuren nog bijkomen. ADM/BuO/Prestaties personeel 4

5 3.1 Concretisering voor een leerkracht ASV OPDRACHT: hoofdopdracht, schoolopdracht en thuiswerk HOOFDOPDRACHT ( 22 lesuren of 1100 min) Maandag Dinsdag Woensdag donderdag Vrijdag 8.0 uur Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht. 40 Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht speeltijd 10.4 uur Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht 11.3 Hoofdopdracht Hoofdopdracht 12. middag 13 Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht 13.0 Hoofdopdracht Hoofdopdracht speeltijd 14. Hoofdopdracht SCHOOLOPDRACHT ( 26 klokuren of 160 min) LET WEL: De schoolopdracht (zoals vervangingen, toezicht, middagtoezicht, busbegeleiding, ) kan ook gepresteerd worden buiten de normale aanwezigheid van de leerlingen (= 1' voor voormiddag, 1' na voormiddag, 1' voor namiddag, 1' na namiddag) doch dient onderhandeld te worden in het LOC (Decreet Basisonderwijs art en BVR van 10/6/1 m.b.t. de taken die niet in de functiebeschrijving kunnen opgenomen worden). Hoofdopdracht 22 X 0 min 1100 Andere taken Toezicht 60 Overleg 0 Werkgroepen 0 Schooltaken 4 Opvang bij ziekte of nascholing 0 Aanwezigheid s morgens Nabewaking 20 Klassenraad 0 Eten met de kinderen ADM/BuO/Prestaties personeel

6 3.1.4 HOOFDOPDRACHT EN SCHOOLOPDRACHT Maandag Dinsdag Woensdag donderdag Vrijdag 8.3 Aanwezigheid Aanwezigheid TOEZICHT Aanwezigheid Aanwezigheid 8.0 uur Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht. 40 Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht speeltijd TOEZICHT TOEZICHT 10.4 uur Hoofdopdracht WERKGROEP Hoofdopdracht Hoofdopdracht OPVANG 11.3 Hoofdopdracht Hoofdopdracht SCHOOLTAAK 12. middag Eten met kdn. Eten met kdn Eten met kdn Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht Hoofdopdracht 13.0 Hoofdopdracht Hoofdopdracht SCHOOLTAAK speeltijd TOEZICHT 14. OVERLEG KLASSENRAAD Hoofdopdracht 1.4 NABEWAKING 3.2 Concretisering voor het paramedisch personeel: logopedist, kinesist, ergotherapeut, kinderverzorger, verpleger OPDRACHT: hoofdopdracht, schoolopdracht en thuiswerk HOOFDOPDRACHT ( 28 uren kindgebonden werken 28 x 0 of 1400 minuten) In de omzendbrief van staat dat de hoofdopdracht van een paramedicus die voltijds werkt minimum 24 lestijden en maximum 28 lestijden bedraagt. Dit kan verschillen naargelang de afspraken binnen de school doch om maximale therapeut. ondersteuning te realiseren, vragen we dat de therapeute 28 x 0' hoofdopdracht zouden presteren. Het is wel zo dat de uren schoolopdracht verminderen als de uren hoofdopdracht vermeerderen. In ons voorbeeld vertrekken we van 28 lestijden in de hoofdopdracht. (zie ook pt ) zoals we steeds hebben voorgehouden. Maandag dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 8.0 uur Voorbereiden gedif. Lezen Lezen in groep 3 Lezen in groep 4 Lezen in groep Lezen in Lezen in Lezen in groep 2 Lezen in Lezen in speeltijd 10.4 uur Groepje begrijpend lezen Lezen in groep 4 Lezen in groep 3 Groepje begrijpend lezen Lezen in groep Individueel Individueel Individueel Individueel 12. middag 13 Lezen in groep 2 Lezen in groep 3 Lezen in groep 2 ADM/BuO/Prestaties personeel 6

7 13.0 Groepje spelling Lezen in groep 4 Groepje spelling speeltijd 14. Groepje technisch lezen 1.4 Groepje technisch lezen Individueel SCHOOLOPDRACHT (160 min) Hoofdopdracht 28 X 0 min 1400 Andere taken Overleg 30 Werkgroepen 30 Schooltaken 30 Opvang bij ziekte of nascholing 2 Aanwezigheid s morgens 4 toezicht Hoofdopdracht en schoolopdracht: Maandag Dinsdag Woensdag donderdag Vrijdag AANWEZIGHEID AANWEZIGHEID AANWEZIGHEID AANWEZIGHEID AANWEZIGHEID 8.0 uur Voorbereiden gedif. Lezen Lezen in groep 3 Lezen in groep 4 SCHOOLTAAK EN OPVANG Lezen in groep Lezen in Lezen in Lezen in groep 2 Lezen in Lezen in speeltijd 10.4 uur Groepje begrijpend lezen Lezen in groep 4 Lezen in groep 3 Groepje begrijpend lezen Lezen in groep Individueel Individueel Individueel Individueel middag Lezen in groep 2 Lezen in groep 3 Lezen in groep 2 Individueel COÖRDINATIE LEZEN 13.0 Groepje spelling Lezen in groep 4 WERKGROEP Groepje spelling speeltijd 14. OVERLEG Groepje technisch lezen 1.4 Groepje technisch lezen Individueel ADM/BuO/Prestaties personeel

8 3.3 Concretisering voor het medisch, sociaal, psychologisch en orthopedagogisch personeel OPDRACHT SCHOOLOP- DRACHT 32 klokuren Administratief werk Oudercontact Personeelsvergadering Taken bepaald na overleg of onderhandelingen in het bevoegd lokaal comité. Hun schoolopdracht telt 32 klokuren. Voor hen is er geen opsplitsing gemaakt tussen school- en hoofdopdracht. Net zoals voor het onderwijzend en paramedisch personeel, vallen oudercontacten, personeelsvergaderingen en opdrachten bepaald na overleg of onderhandelingen in het bevoegd lokaal comité, niet binnen de schoolopdracht. 4 MOGELIJKHEDEN OM DE SCHOOLOPDRACHT IN TE VULLEN Hoe de schoolopdracht ingevuld wordt, verschilt van school tot school. We geven een aantal suggesties om de schoolopdracht zo zinvol mogelijk in te vullen. Een eerste reactie zou kunnen zijn: moet dat allemaal gebeuren in een school? De invulling van de schoolopdracht moet zeker niet zo gebeuren, wel geven we een aantal kapstokken. Een andere reactie zou kunnen zijn: is de planlast van onze personeelsleden al niet groot genoeg? Die planlast is momenteel zeker groot genoeg of zelfs te groot. De bedoeling van deze nota is te komen tot een evenredige verdeling van de vele taken die sowieso in de school moeten ingevuld worden. We willen de schoolorganisatie ook verduidelijken zodat iedereen weet wat er verwacht wordt. Duidelijkheid creëren en gelijkmatig verdeelde vaste taken verlichten de psychologische werkdruk en verminderen de ballast bij planlast. 4.1 Schooltaken die verdeeld kunnen worden: Vertegenwoordiger oudercomité Personeelszaken (attenties, feesten ) Schoolkrant Eerste communie Vormsel Zangkoor Klasdoorbrekende activiteiten ( Sinterklaas, karnaval ) Jeugdtheater Leerlingenraad ADM/BuO/Prestaties personeel 8

9 Zaal en gangverantwoordelijke Maandbrief Schoolfeest Bibliotheek Brandveiligheid Tijdschriften Drank Elektrisch materiaal Koffie Nascholing Leerlingenvervoer Kalender 4.2 Mogelijke werkgroepen Denkontwikkeling Speelplaats Nieuwe leesmethode Ontwikkelingsdoelen Handelingsplanning Sociaal emotionele ontwikkeling Pastoraal Computer Bosklassen Samenwerking gewoon buitengewoon onderwijs Bibliotheek orthotheek Sport en spel Stuurgroep kernteam Auti-werking Bronnenboek 4.3 Mogelijke coördinatietaken Opvang nieuwe leerkrachten Interne begeleiding Coördinatie denktraining Coördinatie rekenen Coördinatie taal Coördinatie schrijven en handvaardigheid Coördinatie leerlingendossiers Coördinatie boekhouding Coördinatie hygiëne Coördinatie nascholing Coördinatie leerlingenvervoer ADM/BuO/Prestaties personeel

10 Bijlage: een model om de prestatieregeling van deeltijds werkend personeel te berekenen: 1. Deeltijds werkend onderwijzend personeel: 22 uren 21 uren 20 uren 1 uren 18 uren 1 uren 16 uren 1 uren 14 uren 13 uren 12 uren Hoofdopdracht Schoolopdracht 160 minuten 140 minuten 1420 minuten 130 minuten 12 minuten 120 minuten 113 minuten 1060 minuten 0 minuten 20 minuten 80 minuten Max. halve dagen van aanwezigheid ARKO art halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen max. halve dagen max. halve dagen max. halve dagen max. halve dagen max. halve dagen max. halve dagen 11 uren 80 minuten halve dagen 10 uren uren 8 uren uren 6 uren 10 minuten 640 minuten 0 minuten 00 minuten 42 minuten halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen uren 4 uren 3 uren 2 uren 1 uur 3 minuten 28 minuten 210 minuten 140 minuten 0 minuten halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen halve dagen ADM/BuO/Prestaties personeel 10

11 2. Logopedist (max. 28 u hoofdopdracht zie ook pt ) Eenheden uit het pakket Hoofdopdracht max.28 uren x 0 28 uren 2 uren 26 uren 2 uren 24 uren 23 uren 22 uren 21 uren 20 uren 1 uren 18 uren 1 uren 16 uren 1 uren 14 uren 14 uren 13 uren 12 uren 11 uren 10 uren uren 8 uren uren 6 uren uren 4 uren 3 uren 2 uren 1 uur 1 uur Schoolopdracht 160 minuten 110 minuten 14 minuten 140 minuten 130 minuten 1300 minuten 120 minuten 1200 minuten 1140 minuten 100 minuten 1040 minuten 0 minuten 40 minuten 880 minuten 830 minuten 80 minuten 30 minuten 680 minuten 620 minuten 0 minuten 20 minuten 40 minuten 420 minuten 360 minuten 310 minuten 260 minuten 210 minuten 160 minuten 100 minuten 0 minuten Max. halve dagen van aanwezigheid ARKO art ADM/BuO/Prestaties personeel 11

12 3. Kinesitherapeut, ergotherapeut, verpleger, kinderverzorger (max. 28u hoofdopdracht) Eenheden uit het pakket 28 uren 2 uren 26 uren 2 uren 24 uren 23 uren 22 uren 21 uren 21 uren 20 uren 1 uren 18 uren 1 uren 16 uren 1 uren 14 uren 14 uren 13 uren 12 uren 11 uren 10 uren uren 8 uren uren uren 6 uren uren uren 3 uren 2 uren 1 uur 1 uur Hoofdopdracht max.28 uren x 0 Schoolopdracht 160 minuten 110 minuten 1460 minuten 1410 minuten 1320 minuten 1300 minuten 120 minuten 1220 minuten 110 minuten 1120 minuten 100 minuten 1020 minuten 80 minuten 30 minuten 880 minuten 830 minuten 80 minuten 30 minuten 680 minuten 630 minuten 0 minuten 40 minuten 40 minuten 440 minuten 30 minuten 340 minuten 20 minuten 240 minuten 200 minuten 10 minuten 100 minuten 0 minuten Max. halve dagen van aanwezigheid ARKO art 10 2 ADM/BuO/Prestaties personeel 12

13 4. Dokter, psycholoog, orthopedagoog Eenheden uit het pakket Schoolopdracht 120 minuten 180 minuten 1820 minuten 180 minuten 130 minuten 1680 minuten 1630 minuten 180 minuten 140 minuten 140 minuten 1440 minuten 130 minuten 1340 minuten 1300 minuten 120 minuten 1200 minuten 110 minuten 1100 minuten 1060 minuten 1010 minuten 60 minuten 10 minuten 860 minuten 820 minuten 0 minuten 20 minuten 60 minuten 620 minuten 80 minuten 30 minuten 480 minuten 430 minuten 380 minuten 340 minuten 20 minuten 240 minuten 10 minuten 10 minuten 100 minuten 0 minuten Max. halve dagen van aanwezigheid (ARKO art. 10 2) ADM/BuO/Prestaties personeel 13

14 . Maatschappelijk werker Eenheden uit het pakket Schoolopdracht 120 minuten 1860 minuten 1800 minuten 140 minuten 1680 minuten 1620 minuten 160 minuten 100 minuten 1440 minuten 1380 minuten 1320 minuten 1260 minuten 1200 minuten 1140 minuten 1080 minuten 1020 minuten 60 minuten 00 minuten 840 minuten 80 minuten 20 minuten 660 minuten 600 minuten 40 minuten 480 minuten 420 minuten 360 minuten 300 minuten 240 minuten 80 minuten 120 minuten 60 minuten Max. halve dagen van aanwezigheid (ARKO art. 10 2) ADM/BuO/Prestaties personeel 14