Huiswerkbeleid September 2015

Transcriptie

1 Huiswerkbeleid September 2015 Bondgenotenlaan Landen 1

2 1. Inhoudsopgave Inhoud 1. Inhoudsopgave 2 2. Situering 3 Noodzaak huiswerkbeleid 3 Begripsomschrijving 3 Regelgevend kader 3 3. Probleemstelling 4 Het doel van huiswerk 4 Wat verwachten we van de ouders/begeleiders? 4 Wat verwachten we niet van ouders/begeleiders? 4 4. Afspraken maken goede vrienden 5 5. Huiswerkklas 6 2

3 2. Situering Noodzaak huiswerkbeleid We merken dat ouders regelmatig vragen hebben in verband met het huiswerk en dat de afspraken en verwachtingen niet duidelijk zijn. Ieder personeelslid heeft een eigen opvatting over huiswerk waardoor we een rode draad en een opbouw missen. Begripsomschrijving Onder huiswerk in de lagere school verstaan we elke taak die de leerling na schooltijd moet uitvoeren in opdracht van de klasleraar: leesopdrachten, schrijfopdrachten, rekenoefeningen, opzoekopdrachten, studeeropdrachten, Regelgevend kader Het decreet basisonderwijs bepaalt dat de leerlingen achtentwintig lestijden onderwijsen opvoedingsactiviteiten per week krijgen (art 48 1). Het aanbod moet binnen die lestijden gerealiseerd worden. 3

4 3. Probleemstelling Het doel van huiswerk Met het maken van huiswerk beogen we twee doelen: Via het huiswerk krijgt u als ouder een beeld van wat uw kind leert op school en hoever het staat in zijn/haar ontwikkeling. Hierdoor vergroten we ook de ouderbetrokkenheid en het is een communicatiemiddel tussen ouders en school. Door huiswerk te maken leren de kinderen ook zelfstandig te werken. Zo bereiden we hen voor op het secundaire onderwijs. We maken de nodige tijd vrij om kinderen te helpen hoe ze moeten studeren en hoe ze een taak kunnen aanpakken. Wat verwachten we van de ouders/begeleiders? We vinden het belangrijk dat het kind het huiswerk kan maken in een rustige omgeving, waar er voldoende plaats is, warmte, licht, De ideale omstandigheden bestaan nergens, maar in elk gezin is het mogelijk te zoeken naar het meest haalbare. We vinden het belangrijk dat u interesse toont voor het huiswerk van uw kind. Dit kan op verschillende manieren: - Moedig uw kind aan om te beginnen, - Kijk samen de agenda na, - Hou toezicht terwijl uw kind bezig is, - Controleer of de taak gemaakt is. Contacteer de leerkracht indien er problemen zijn met het maken van het huiswerk. Dit kan schriftelijk via de agenda of mondeling op een oudercontact, aan de schoolpoort of door een afspraak te maken met de leerkracht of met het zorgteam. Het is zeer belangrijk dat het kind het huiswerk zelfstandig maakt. We proberen steeds een opdracht te geven die het kind aankan, maar fouten maken mag. Deze fouten tonen de leerkracht immers welke problemen het kind nog heeft wanneer het de leerstof zelfstandig verwerkt! Wat verwachten we niet van ouders/begeleiders? We verwachten niet dat u het huiswerk verbetert; We verwachten niet dat u uitleg geeft indien uw kind iets niet begrijpt; We verwachten niet dat u nog extra oefeningen geeft aan uw kind, wanneer het kind het moeilijk heeft met de leerinhoud. Uw kind heeft ook nog behoefte aan spel en aan vrije tijd! Dat is zeer belangrijk! Na een dag van hard werken op school, gunnen we uw kind dat graag! 4

5 4. Afspraken maken goede vrienden Huiswerk is er steeds op maandag, dinsdag en donderdag. Het huiswerk wordt in de agenda ingevuld op de dag dat de taken moeten gemaakt zijn en de lessen moeten gekend zijn! Iedereen kan al eens iets vergeten! Indien het huiswerk niet gemaakt is, kijken we het drie keer door de vingers. Kinderen uit dezelfde klas kunnen een verschillend huiswerk krijgen. We streven naar een gelijkwaardige inspanning van elk kind en naar een huiswerk dat een realistische uitdaging betekent. Zo proberen we iedereen gemotiveerd te houden. Op huiswerk staan geen punten! We geven geen huiswerk in de vakantie! Enkel indien de ouders vragen naar bijkomende materialen, worden er oefeningen meegegeven! Indien mogelijk geven we een korte schriftelijke instructie mee om de inhoud van het huiswerk te kaderen. Graag bezorgen we u een richtlijn van de maximale tijd die per dag mag besteed worden aan huiswerk alsook de afspraak voor woensdag en voor het weekend. Leerjaar Tijd besteed aan huiswerk Woensdag / weekend 1 ste & 2 de leerjaar Maximaal 20 minuten Geen huiswerk (wel vrij lezen) 3 de & 4 de leerjaar Maximaal 30 minuten Geen huiswerk op woensdag. Het weekend enkel een les te leren indien een week op voorhand gepland (en leerstof beschikbaar). 5 de & 6 de leerjaar Maximaal 45 minuten Enkel indien een week op voorhand gepland (en leerstof beschikbaar). 5

6 5. Huiswerkklas Op maandag, dinsdag en donderdag voorziet de school in samenwerking met de stad Landen en Stekelbees (buitenschoolse opvang) een huistaakklas. De huistaakklassen worden georganiseerd in de school en begeleid door onderwijzend personeel. We organiseren een halfuur een huistaakklas voor de leerlingen van het 1 ste & 2 de leerjaar en daarnaast een huistaakklas voor de oudere leerlingen (max. 1 uur). Na de huistaakklas kunnen de leerlingen onder begeleiding doorschuiven naar de buitenschoolse opvang. De huiswerkklas is betalend cfr. de tarieven van de buitenschoolse opvang en wordt verrekend door Stekelbees. 6