Rekenrijk. Leerlingenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Rekenrijk. Leerlingenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers"

Transcriptie

1 Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Leerlingenboek Derde editie 8b auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman eindauteur Ko Bazen Noordhoff Uitgevers

2 10 tijdzones: les 1 kunnen lezen, gebruiken en toepassen 1 Hoe laat is het in de volgende plaatsen? Greenwich Mean Time (de West-Europese tijd) is het uitgangspunt bij het aangeven van de tijdverschillen. Is het bij ons dag, dan is het aan de andere kant van de wereldbol nacht. De tijd verschilt dus ook. Op de wereldkaart zijn de tijdzones te zien. Amsterdam a Geert belt zijn vriend in Chicago. b Marta belt haar oma in Melbourne. c Victor belt met Mina in Vancouver. Zijn er landen waarin verschillende tijdzones zijn? 2 Hoe laat moet Ans bellen? Ans woont in Nederland. Ze belt een aantal vrienden. Ze wil ze tussen uur en uur plaatselijke tijd bereiken. a Haar vriendin in IJsland. b Een vriend in Australië. c Een vriendin in Los Angeles. 26

3 3 Hoe laat is het in New York? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van opgave 1. tijd in Amsterdam a b c tijd in New York 4 Hoe laat komt het vliegtuig aan? (plaatselijke tijd) Maak gebruik van de kaart met tijdzones van opgave 1. Vertrek vanaf Schiphol is om uur. a Reisduur naar Buenos Aires: 12 uur. c Reisduur naar Sydney: 25 uur en 20 minuten. b Reisduur naar Washington: 5 uur en 30 minuten. d Reisduur naar Kabul: 6 uur en 10 minuten. 5 Bedenk zelf een vliegreis Maak gebruik van de kaart met tijdzones van opgave 1 en een website met vliegtijden. Bedenk een vliegreis waarbij je vertrekt op maandag en aankomt op zondag. Of bedenk een vliegreis waarbij je op dezelfde tijd aankomt als dat je vertrokken bent. 27

4 10 les 2 1 Weet je nog? In Amsterdam is het uur; in New York is het dan zes uur vroeger, dus uur. Hoe laat is het in de volgende plaatsen? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. Amsterdam Amsterdam New York Tokio Windhoek u a b c Thijs belt zijn vriendin in New York. Opa belt zijn kleinzoon in Tokio. Tante Nina belt met Olaf in Windhoek. 2 Hoe laat is het in Caïro? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. tijd in Amsterdam a b c tijd in Caïro 3 Hoe laat komt het vliegtuig aan? (plaatselijke tijd) Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. Vertrek vanaf Schiphol is om uur. a b c d Reisduur naar Athene: 4 uur en 25 minuten. Reisduur naar Melbourne: 24 uur en 55 minuten. Reisduur naar San Francisco: 10 uur en 45 minuten. Reisduur naar Moskou: 5 uur en 10 minuten. 4 Reken uit een half procent van 600 een kwart procent van 600 een derde procent van 600 driekwart procent van 600 anderhalf procent van 400 één en een kwart procent van 400 drie komma vier procent van 400 één komma twee procent van

5 5 Reken uit wb blz. 7 les 2 5 Reken uit (uit 5.6) (werkboek) les prijs vorig jaar inflatie prijs dit jaar excl. btw btw incl. btw les % % Reken uit (uit 5.6) (werkboek) % % prijs 200vorig jaar inflatie 10% prijs dit jaar excl. 400 btw 19% btw incl. btw 200 5% % % % les 2 6 Bereken 200 de inhoud 250% (uit 4.8 ) werkboek) 6 Bereken de inhoud % wb blz % % 200 maten in meters 0,3 m 5% maten in decimeters % inhoud lengte breedte hoogte lengte breedte hoogte in 3 in liters les 2 6 Bereken de 0,4 inhoud m (uit 4.8 ) werkboek) 0,60,4 m 0,6 m 0,3 m 3 liter 1,5 m maten 0,6 in meters m 0,25 m maten in decimeters inhoud 3 liter lengte 1,2 m breedte 0,45 m 0,2 hoogte m lengte breedte hoogte in 3 in liters liter 0,4 m 0,6 maten m 0,3 m maten in decimeters inhoud 3 liter 7 lengte 1,5 m breedte 0,6 m 0,25 hoogte m lengte breedte hoogte in Van plaatje naar rekentaal in liters liter 1,2 m 0,45 m 0,2 m 3 liter liter a c 50 maten maten in decimeters inhoud 3 liter lengte 6 breedte 45 hoogte 20 lengte breedte hoogte in 3 in liters liter les les les les les 3 2 Vul 90 de ontbrekende 40 maten 40 in (werkboek) 3 liter liter m 1 dam 3 liter les les 3 2 b Vul de ontbrekende maten in (werkboek) 1 m 2 1 dam 2 d 1 m 1 dam 1 g 1 dag 1 m 2 1 dam 2 liter (decaliter) ³ 10 liter 100 liter 1 g 1 dag (kiloliter) liter 2 liter ³ (decaliter) 10 liter 100 liter (kiloliter) liter WB 8B blok 10.indd :19

6 1,2 m 0,45 m 0,2 m 3 liter 1040 les 40 3 maten maten in decimeters inhoud lengte 90 breedte hoogte lengte breedte hoogte in 3 in liters opbouw van het maatstelsel relatie tussen lengtematen, 3 liter oppervlaktematen en inhoudsmaten liter liter 1 Vul de ontbrekende maten in wb blz. 7 les 3 2 Vul de ontbrekende maten in (werkboek) 1 m 1 dam 1 m 2 1 dam 2 1 g 1 dag 2 Wat hoort bij elkaar? les 3 3 Wat hoort bij elkaar? (werkboek) wb blz. 7 liter (decaliter) (kiloliter) Maak vast. ³ 10 liter 100 liter liter 1 mm m 2 1 dam 2 1 hm 2 1 km mm dam m are 100 hm ha 2 les 3 5 Bereken de maten van de nieuwe maquette (tabel in werkboek) 3 Herleid de oppervlaktematen 6 2 = 2 lengte breedte 900 hm hoogte 2 = km 2 oppervlakte 60 2 = m 2 maquette maquette maquette 8 km 2 = hm 2 grondvlak maquette = 2 20 km 2 = hm blokhut 2 = m hm 2 = km 2 oude schaal 1 : Bereken de maten van de nieuwe maquette (tabel in werkboek) nieuwe schaal 1 : WB 8B blok 10.indd :19 les 3 3 inhoud maquette vakantiehuisje Oude afmetingen: Wat oude hoort schaal bij 1 : elkaar? 200 (werkboek) blokhut: 2 3 3, 3 Maak nieuwe vast. schaal 1 : 100 hoogte bungalow: 4 6, huis 1 mm m 2 1 dam 2 hoogte 1 hm km 2 oude schaal 1 : 200 huis: 2 4 6, 3 nieuwe schaal 1 : 100 hoogte 2 tot het dak 4 3, mm dam m are hoogte 100 hm dak ha les 3 7 les 3 5 Vul de tabel in (werkboek) Schaal 1 : 200 Deze Bereken maquette de maten wordt opnieuw van de gemaakt, nieuwe maquette nu op een schaal (tabel van in werkboek) 1 : 100. op de tekening lengte breedte in werkelijkheid hoogte oppervlakte lengte breedtemaquette hoogte maquette lengte breedte maquette hoogte grondvlak opp. maquette grondvlak blokhut a inhoud maquette inhoud 3 oude b schaal 1 : nieuwe c schaal 1 : vakantiehuisje oude schaal 1 : nieuwe schaal 1 : 100 huis 2 3 oude schaal 1 :

7 les 3 3 Wat hoort bij elkaar? (werkboek) Maak vast. 1 mm m 2 1 dam 2 1 hm 2 1 km mm dam m are 100 hm ha 2 5 Vul de tabel in les 3 5 Bereken de maten van de nieuwe maquette (tabel in werkboek) zijde kubus 1 blokhut 2 oude 0,5 schaal 1 : 200 nieuwe schaal 1 : 100 lengte glazen bak breedte hoogte maquette maquette maquette lengte breedte hoogte totale opp. inhoud Vul vakantiehuisje de tabel in wb blz. 7 oude schaal 1 : les 3 7 nieuwe schaal 1 : 100 huis oppervlakte grondvlak maquette oude schaal 1 : ,5 nieuwe schaal 1 : ,5 2 a Vul schaal de tabel 1 : 10 in (werkboek) b schaal 1 : 25 c schaal 1 : inhoud maquette op de tekening in werkelijkheid lengte breedte hoogte lengte breedte hoogte opp. grondvlak inhoud a b 2 3 c Welke maten horen bij de maquette? Te koop: Vrijstaand huis met een inhoud van 234 m 3 op een perceel van 360 m ,20 m WB 8B blok 10.indd :19 2,80 m 12 m 5 m Van dit huis wordt een maquette gemaakt. Het perceel in de maquette is 12 bij

8 10 les 4 1 Weet je nog? 1 mm m 2 1 are 1 ha 1 km 2 Herleid de oppervlaktematen. 100 mm m are m ha Schrijf in mm ,6 2 6,5 2 6,82 2 Schrijf in 2. 3 m 2 0,8 m 2 7,5 m 2 5,49 m 2 Schrijf in m². 4 ha 0,9 ha 6,9 ha 5,85 ha Ik kan 0,9 ha ook in 2 schrijven. Jij ook? 2 Vul de tabel in zijde kubus glazen bak lengte breedte hoogte totale opp. inhoud 1 2 0, Herleid de inhoudsmaten Schrijf in ml. 1 liter 1, cl 150 dl 15 mm 3 Schrijf in cl. 1 liter 1, l 150 ml 15 3 Schrijf in liters. 1 hl 5 hl 1 12 hl 0,5 hl 0,05 hl Schrijf in liters ml 5 m 3 0,5 m 3 0,15 m 3 12 m 3 32

9 4 Teken de schaallijn die bij elke schaal hoort Maak de schaallijnen 10 lang. a schaal 1 : 100 b schaal 1 : c schaal 1 : d schaal 1 : e schaal 1 : 50 f schaal 1 : 150 g schaal 1 : h schaal 1 : Schat de prijs BANANEN prijs/kg 3,50 gewicht 1,323 kg verp. datum BANANEN prijs/kg 0,95 gewicht 2,050 kg verp. datum BANANEN prijs/kg 1,51 gewicht 1,495 kg verp. datum BANANEN prijs/kg 1,24 gewicht 2,893 kg verp. datum Kies uit: 4,00 4,10 4,70 2,00 2,50 3,00 1,75 2,00 2,25 2,85 3,70 2,50 6 Welke stempel is goed? a b c d 7 Van verhaal naar rekentaal a Een houten balk is 1,20 meter lang, 2,5 breed en 15 dik. Een 3 van dit hout weegt 0,64 kg. De balk wordt in drie gelijke stukken gezaagd. Hoeveel weegt elk stuk van de balk? b De gloeilamp in de buitenlamp brandt per dag gemiddeld 2 uur en 30 minuten. Nadat de lamp 252 dagen heeft gebrand, gaat hij op de volgende dag na 180 minuten kapot. Hoeveel uren heeft de lamp gebrand? 33

10 10 les 5 1 Hoe laat is het? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. In Nederland is het uur. Hoe laat is het nu in de volgende plaatsen? Ik weet een land dat heel ver van Nederland ligt, maar waar het toch even laat is. Jij ook? New York Johannesburg Moskou Nairobi Los Angeles Singapore Mexico-stad Honolulu Hongkong Sydney 2 Hoe laat is het in Amsterdam? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. a b c d e Singapore Mexico-stad Honolulu Hongkong Sydney 3 Vul de tabel in zijde kubus glazen bak lengte breedte hoogte totale opp. inhoud 1 2 0, Herleid de lengtematen Schrijf in m. 15 km 6 34 km 9,25 km 5 Herleid de gewichten Schrijf in. 24 m m 34,6 m Schrijf in mm. 37 9, Schrijf in g. 45 kg 0,450 kg 1,450 kg 0,75 kg Schrijf in kg g 850 g g 450 g Schrijf in mg. 135 g 6 12 g 0,8 g 0,125 g Schrijf in g mg 800 mg 950 mg mg

11 6 Welke van deze getallen kun je delen a door 2? b door 5? c door 10? d door 4? 7 Reken uit Reken uit op jouw manier. Maak de sommen die je met splitsen kunt maken. splitsen met een rond getal ombouwen 4 6,16 6 0, , ,16 = 24, ,6 = 78,4 16 x 4,5 = 72 Reken uit. 8 x 4,25 = 6 x 7,9 = 3 x 4,4 = 10 2,35 = 6 10,5 = 8 x 7,6 = 20 0,4 = 3 x 7,6 = 6 x 4,15 = 20 0,85 = 24 7,5 = 7 19,8 = 8 Maak een lijngrafiek wb blz. 7 les 5 8 Maak een lijngrafiek (uit 6.1) (werkboek) les De groei van de zonnebloem wordt genoteerd. De gegevens staan in de tabel. Soms heeft de tuinman vergeten de lengte te noteren. 250 groei in weken lengte in meters , , , , , Hoe hoog was de zonnebloem ongeveer in week 3, 5 en 9? 7 Geef het antwoord in twee cijfers achter de komma. 8 1, Welke som past bij welk verhaaltje? 10 2,56 hoogte in ( ) weken a In onze groep zitten 32 kinderen. Vandaag zijn twee kinderen ziek. Alle kinderen nemen vandaag vier euro mee. b Jaap koopt een leren voetbal. Hij levert twee volle spaarkaarten in. Voor elke kaart krijgt hij 4 korting. De leren voetbal kost normaal

12 10 les 6 thema: getallenonderzoek (vierkantsgetallen en rechthoeksgetallen) 1 Welke vierkantsgetallen? Met 25 fiches kun je een vierkant leggen: O O O O O 25 is een vierkantsgetal. Ik kan een vierkant leggen met minder fiches. Ik kan een groter vierkantsgetal tekenen. Ik weet welke vierkantsgetallen er vóór 25 gemaakt kunnen worden. Ik weet de volgende vierkantsgetallen. Is 1 ook een vierkantsgetal? 2 Hoeveel fiches zijn er nodig om het vierkantsgetal te maken? Hoe ziet het vierkantsgetal eruit? 3 Zoek uit welke getallen vierkantsgetallen zijn Hoe ziet het vierkant van het vierkantsgetal eruit? Is 625 ook een vierkantsgetal? 4 Schrijf zo veel mogelijk vierkantsgetallen op Maak in je schrift een tabel. aantal fiches in de onderste rij aantal fiches van het vierkantsgetal 1 4 9

13 5 Wat is het voorgaande en het volgende vierkantsgetal? Hoeveel fiches gaan eraf? Hoeveel fiches komen erbij?? O O O O O O O O O Bedenk nu zelf een vierkantsgetal, waarbij je ook uitzoekt wat het voorgaande en het volgende vierkantsgetal is. Vraag aan een klasgenoot de oplossing. 6 Maak verschillende rechthoeken met 24 fiches? 24 noemen we een rechthoeksgetal. Leg alle fiches zo neer dat je verschillende rechthoeken kunt maken. Hoe kan ik de fiches neerleggen? 4 7 Zoek uit met welke getallen verschillende rechthoeken gelegd kunnen worden Teken de verschillende rechthoeken met deze getallen: Het getal waarmee geen rechthoek gemaakt kan worden is een priemgetal. Welk getal is dat? 8 Zoek het rechthoeksgetal onder de 100 waarmee je de meeste rechthoeken kunt maken Zo maak je het rechthoeksgetal 6: Zo maak je het rechthoeksgetal 12: of Neem de tabel over in je schrift en vul in. aantal fiches rechthoek van fiches of

14 10 les 7 1 Weet je nog? Vierkantsgetallen: O Schrijf de volgende vijf vierkantsgetallen op. Het rechthoeksgetal 24 op verschillende manieren: Schrijf drie andere rechthoeksgetallen op verschillende manieren op. 2 Hoeveel fiches meer bij het volgende vierkantsgetal? O O O O O 5 fiches verschil fiches verschil fiches verschil Schrijf ook vijf opeenvolgende vierkantsgetallen op. Kun je het verschil tussen twee opeenvolgende getallen gebruiken om het volgende vierkantsgetal te vinden? 3 Zoek het grootste vierkantsgetal dat je met de fiches kunt maken 30 fiches 50 fiches 84 fiches 110 fiches 45 fiches 38

15 4 Zoek uit door welke getallen je een getal kunt delen wb blz kun je delen door: 2, 4, 5, 8, 10 en : 2 = : 4 = : 5 = 40 heeft veel getallen waardoor je het getal kunt delen. 22 kun je delen door 2 en : 2 = 22: 11 = 22 heeft weinig getallen waardoor je het kunt delen. 11 is een getal dat je alleen door 1 en 11 kunt delen, dit getal noem je een priemgetal. Neem de tabel over in je schrift. deelbaar door veel getallen deelbaar door weinig getallen alleen deelbaar door 1 en door zichzelf 40 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, , 2, 11, ja Bedenk vier getallen die deelbaar zijn door zes getallen Een voorbeeld: 12 : 1 = : 4 = 3 12 : 2 = : 6 = 2 12 : 3 = 4 12 : 12 = 1 6 Bedenk drie priemgetallen boven de 100 Een priemgetal kun je alleen door 1 en door zichzelf delen, bijvoorbeeld

16 10 thema: les 8 getallenonderzoek priemgetallen en driehoeksgetallen 1 Zoek alle priemgetallen tot 100 wb blz. 7 2 is een priemgetal. 4 is een veelvoud van 2, dus geen priemgetal. 6 is ook een veelvoud van 2, dus geen priemgetal. Ik streep dus alle veelvouden van 2 weg. 3 is een priemgetal. 6, 9, 12 zijn veelvouden van 3, dus dat zijn geen priemgetallen. Ik streep dus alle veelvouden van 3 weg. 5 is een priemgetal. De veelvouden van 5 zijn dat niet, dus die streep ik weg. les 8 1 Zoek alle priemgetallen tot 100 (werkboek) Kleur Kleur de de priemgetallen. Zet Zet een een streep door de andere getallen Waarom 49 mag je de veelvouden 50 van 2, 51 3 en 5 wegstrepen 52 als je op zoek 53gaat naar de priemgetallen? Zoek alle 61 priemparen 62 tot 100 op De priemgetallen 73 die bijna 74naast elkaar liggen, 75 met één getal 76 ertussen, zijn 77 priemparen Van welke veelvouden zijn de priemgetallen buren? Welke driehoeksgetallen? Met 15 fiches kun je een driehoek leggen: O 15 is een driehoeksgetal. Ik kan een driehoek leggen met minder fiches. Ik kan een driehoek leggen met meer fiches. O Ik weet welke driehoeksgetallen er vóór 15 gemaakt kunnen worden. Ik weet de volgende driehoeksgetallen. 40

17 4 Hoeveel fiches zijn er nodig om het driehoeksgetal te maken? Hoe ziet het driehoeksgetal eruit? 5 Hoeveel fiches meer? O O O O O 3 fiches verschil fiches verschil fiches verschil Schrijf de vijf volgende driehoeksgetallen op. Kun je het verschil tussen twee opeenvolgende driehoeksgetallen verklaren? 6 Welk vierkantsgetal maak je van twee opeenvolgende driehoeksgetallen? Neem twee opeenvolgende driehoeksgetallen. Welk vierkantsgetal kun je daarvan maken? 7 Zoek uit welke driehoeksgetallen horen bij een vierkant van... a b 36 fiches 49 fiches c d 100 fiches 144 fiches e f 225 fiches 784 fiches 41

18 10 les 9 1 Weet je nog? Priemgetallen zijn getallen die je alleen kunt delen door 1 en door zichzelf. 2, 3 en 5 zijn priemgetallen; hun veelvouden zijn dus geen priemgetallen Zoek ook de andere priemgetallen in de tabel. 2 Wat is het voorgaande en het volgende driehoeksgetal? Hoeveel fiches gaan eraf? Hoeveel fiches komen erbij? O O O O O O O O O 3 Zoek uit welke driehoeksgetallen bij het vierkant horen 42

19 4 Zoek de priemgetallen Ik hoef alleen alle getallen tot en met 11 als deler te proberen Vul de tabel in Zet de volgende getallen op de juiste plaats priemgetal vierkantsgetal driehoeksgetal rechthoeksgetal 6 Zoek uit door welke getallen je een getal kunt delen Neem de tabel over in je schrift en vul in deelbaar door veel getallen deelbaar door weinig getallen alleen deelbaar door 1 en door zichzelf 43

20 10 les 10 1 Hoe laat is het in Los Angeles? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. tijd in Amsterdam a b c tijd in Los Angeles 2 Hoe laat is het in Parijs? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. a b c d e New York Johannesburg Moskou Nairobi Los Angeles 3 Hoe laat is het? Maak gebruik van de kaart met tijdzones van les 1, opgave 1. In Nederland is het 8.00 uur. Hoe laat is het dan in de volgende plaatsen? New York Mexico-stad Moskou Honolulu Nairobi Singapore Hongkong Sydney 4 Vul de tabel in zijde kubus glazen bak lengte breedte hoogte totale opp. inhoud 1 2 0, Herleid de oppervlaktematen Schrijf in mm ,5 2 3,5 2 3,85 2 Schrijf in 2. 4 m 2 0,8 m 2 8,5 m 2 8,59 m 2 Schrijf in m². 6 ha 0,7 ha 7,6 ha 6,75 ha 44

21 6 Zoek het grootste vierkantsgetal dat je met de fiches kunt maken 40 fiches 70 fiches 94 fiches 140 fiches 35 fiches 7 Schrijf zoveel mogelijk vierkantsgetallen op Neem de tabel over in je schrift. aantal fiches in de onderste rij aantal fiches van het vierkantsgetal Zoek zo veel mogelijk driehoeksgetallen Hoe ziet de driehoek van het driehoeksgetal eruit? Je mag het driehoeksgetal met fiches leggen of tekenen. Schrijf de driehoeksgetallen op. 9 Vul de tabel in Zoek uit welke vierkantsgetallen je krijgt als je twee opeenvolgende driehoeksgetallen samenvoegt (tot 100). Neem de tabel over in je schrift. driehoeksgetal vierkantsgetal Zoek de priemgetallen Ik hoef alleen alle getallen tot en met 11 als deler te proberen

22 10 WEER 1 Hoe laat is het in Berlijn en New York? In Berlijn is het 1 uur later dan bij ons. In New York is het 6 uur vroeger dan bij ons. a c e g Amsterdam Amsterdam Amsterdam Amsterdam b d f h Amsterdam Amsterdam Amsterdam Amsterdam Tijd in Berlijn: a c e g b d f h Tijd in New York: a c e g b d f h 2 Herleid de lengtematen Schrijf in. 1 m 0,5 m 2,5 m 1,25 m Schrijf in m Schrijf in m. 1 km 12 km 1 12 km 2,5 km Schrijf in km. 500 m 250 m 100 m m 3 Herleid de lengtematen 1 km = Schrijf in. 12 km 1 12 km 2 km Schrijf in. 14 km 1 14 km 10 km Schrijf in km Schrijf in km Vul de tabel in 46 Schaal 1 : 100 schaal 1 op de kaart 5 op de kaart 0,5 op de kaart 2,7 op de kaart op de kaart 1 1 in werkelijkheid = m in werkelijkheid 100 = = = =

23 5 Hoe lang en breed zijn deze tuinen? a Schaal 1 : 100 b Schaal 1 : c Schaal 1 : d Schaal 1 : Wat is het voorgaande en het volgende vierkantsgetal? Hoeveel fiches gaan eraf? Hoeveel fiches komen erbij??? 7 Wat is het voorgaande en het volgende driehoeksgetal? Hoeveel fiches gaan eraf? Hoeveel fiches komen erbij? O O O O O O O O 47

24 48 10 MEER

25 Noordhoff Uitgevers bv 49

Rekenrijk. F-schrift Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. F-schrift Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk F-schrift Antwoordenboek Derde editie 8b auteurs Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman eindauteur Ko Bazen Noordhoff Uitgevers 10 Les 1 1 Hoe

Nadere informatie

Rekenrijk. F-schrift. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. F-schrift. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk F-schrift Derde editie 8b auteurs Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman eindauteur Ko Bazen Noordhoff Uitgevers 10 Les 1 1 Hoe laat is het in

Nadere informatie

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. auteurs Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. auteurs Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie b auteurs Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman auteurs Meer Joop Bokhove Keimpe Kuipers eindauteur Ko Bazen Noordhoff

Nadere informatie

Het Metriek Stelsel. Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud

Het Metriek Stelsel. Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud Het Metriek Stelsel Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud lengte in meter afkorting naam hoeveel meter 1 km kilometer 1 000 1 hm hectometer 100 1 dam decameter 10 1 m meter 1 1 dm decimeter 0,1 1 cm

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 8a auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman eindauteur Ko Bazen Noordhoff Uitgevers

Nadere informatie

TOELICHTING METRIEK STELSEL

TOELICHTING METRIEK STELSEL TOELICHTING METRIEK STELSEL 2 3 642_rv_wb_metriek_stelsel_bw.indd 2 8-03-3 23: liter ml 00 4 5 6 642_rv_wb_metriek_stelsel_bw.indd 3 8-03-3 23: Rekenvlinder Metriek stelsel Toelichting Uitgeverij Zwijsen

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 6. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 7 Blok 6. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 7 Blok 6 Van... Groep 7 Blok 6 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 7a 142 1 Hoeveel bussen? meedoen LB 7a 142 2 Reken uit - LB 7a 142 3 Reken uit maken LB 7a 143 4 Schat eerst,

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 5b auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman auteur 'Meer' Elja Swart eindauteur

Nadere informatie

Het Metriek Stelsel. Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud

Het Metriek Stelsel. Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud Het Metriek Stelsel Over meten, omtrek, oppervlakte en inhoud 1 3 COLOFON DiKiBO presenteert Het het complete Metriek Stelsel reken-zakboek voor groep voor 6, 7 en groep 8 5 & 6 3 Auteur: Nicolette de

Nadere informatie

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 8 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Rekenrijk. Groep 8 Blok 1. Van... Routeboekje bij Rekenrijk Groep 8 Blok 1 Van... Groep 8 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Hoofdrekenen meedoen LB 8a 2 1 Hoeveel kost de bestelling? meedoen en maken LB 8a 2 2 Reken uit meedoen; maken:

Nadere informatie

Schaal. Met behulp van de werkelijke grootte en de afgebeelde grootte kun je de schaal berekenen.

Schaal. Met behulp van de werkelijke grootte en de afgebeelde grootte kun je de schaal berekenen. Schaal Hieronder staat een afbeelding van het raam van het van Gogh-museum waardoor een inbreker zou zijn ontsnapt. Een advocaat voert aan dat door het gat in de ruit zijn client niet heeft kunnen ontsnappen,

Nadere informatie

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Rekenen: een hele opgave, deel 2

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Rekenen: een hele opgave, deel 2 Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN 978 90 557 4642 2): Joep van Vugt Anneke Wösten Handig optellen; tribunesom* Bij optellen van bijna ronde getallen zoals 39, 198, 2993,..

Nadere informatie

Meten is weten ANTWOORDENBOEK. 88972 Meten is weten. Antwoordenboek. = 95 mm 6 cm = 60 mm 10 cm = 100 mm. 1 cm = 15 mm 9 cm

Meten is weten ANTWOORDENBOEK. 88972 Meten is weten. Antwoordenboek. = 95 mm 6 cm = 60 mm 10 cm = 100 mm. 1 cm = 15 mm 9 cm Meten is weten Antwoordenboek Opdracht 1 1 cm = 10 mm 4 cm = 40 mm 5 mm 4 cm = 45 mm 1 cm = 15 mm 9 cm = 95 mm 6 cm = 60 mm 10 cm = 100 mm Opdracht 2 1 cm = 10 mm 4 cm = 40 mm 1,5 cm = 15 mm 6,5 cm = 65

Nadere informatie

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter. 70 blok 5 les 23 C 1 Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 60 981 540 C 2 Welke maten horen erbij? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Nadere informatie

Aanvulling hoofdstuk 1 uitwerkingen

Aanvulling hoofdstuk 1 uitwerkingen Natuur-scheikunde Aanvulling hoofdstuk 1 uitwerkingen Temperatuur in C en K Metriek stelsel voorvoegsels lengtematen, oppervlaktematen, inhoudsmaten en massa Eenheden van tijd 2 Havo- VWO H. Aelmans SG

Nadere informatie

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren

Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren Uren, Dagen, Maanden, Jaren,. Tijd: seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren 1 minuut 60 seconden 1 uur 60 minuten 1 half uur 30 minuten 1 kwartier 15 minuten 1 dag (etmaal) 24 uren 1 week

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 6b auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman auteur 'Meer' Elja Swart eindauteur

Nadere informatie

Bij het meten van breedte, dikte, diepte, hoogte en afstand bepaal je de lengte. De eenheid van lengte is de meter.

Bij het meten van breedte, dikte, diepte, hoogte en afstand bepaal je de lengte. De eenheid van lengte is de meter. Boekverslag door Eline 801 woorden 23 april 2016 6.8 5 keer beoordeeld Vak Rekenen Rekenen hoofdstuk 5 Meten Paragraaf 1 Lengte Lengte Bij het meten van breedte, dikte, diepte, hoogte en afstand bepaal

Nadere informatie

KAPSTOK REKENEN inhoud

KAPSTOK REKENEN inhoud KAPSTOK REKENEN inhoud pagina Optellen 2 Optellen cijferen 3 Aftrekken 4 Aftrekken cijferen 5 Vermenigvuldigen 6 Vermenigvuldigen cijferen 7 Delen 8 Tafels 9 Deeltafels 10 Breuken 11 Meten 12 Tijd wijzers

Nadere informatie

Kies uit: 10,25 11,5 11,125 10,875 11,875 10,125 10,50 11,001 10,99 11,75

Kies uit: 10,25 11,5 11,125 10,875 11,875 10,125 10,50 11,001 10,99 11,75 Blok les. Hoeveel kilometer is er gefietst? Wat stond er bij vertrek op de teller van Murat?. Zet in volgorde van klein naar groot. a,8 m b 0,7 km c, kg d, g,8 m 7 km kg, g 8 m 7, km 0,0 kg 0, g 0,8 m

Nadere informatie

handleiding pagina s 678 tot 686 1 Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 20: bladzijde 614 2 Werkboek 3 Posters 4 Scheurblokken

handleiding pagina s 678 tot 686 1 Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 20: bladzijde 614 2 Werkboek 3 Posters 4 Scheurblokken week les toets en foutenanalyse handleiding pagina s 678 tot 686 nuttige informatie Handleiding. Kopieerbladen pagina 69: oppervlakte ruit pagina 500: kaart van België pagina 50: afstandentabel België

Nadere informatie

Derde editie. auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman. auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers. eindauteur Ko Bazen

Derde editie. auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman. auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers. eindauteur Ko Bazen Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 3b-2 auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers eindauteur

Nadere informatie

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep de o ra en a oor a 1. ik lees de opgave 2. ik kijk naar het plaatje 3. wat is de som die schrijf ik op kladpapier 4. ik kijk naar de

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden

Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde VMBO 2011/2012 www.lyceo.nl Hoofdstuk 1: Basisvaardigheden Wiskunde 1. Basisvaardigheden 2. Grafieken en formules 3. Algebraïsche verbanden 4. Meetkunde Getallen

Nadere informatie

LEERWERKBOEK. 2F Meten en meetkunde. Les Schaal

LEERWERKBOEK. 2F Meten en meetkunde. Les Schaal LEERWERKBOEK 2F Meten en meetkunde Les Schaal 1 REKENBLOKKEN LES 1 SCHAAL EVEN OEFENEN LENGTEWEETJES 10 10 10 10 10 10 km hm dam m dm cm mm : 10 : 10 : 10 : 10 : 10 : 10 1 Reken om naar de andere maat.

Nadere informatie

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Rekenrijk. F-Handleiding. Derde editie. Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman. Noordhoff Uitgevers

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Rekenrijk. F-Handleiding. Derde editie. Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundeethode voor het basisonderwijs Rekenrijk F-Handleiding Derde editie 8b Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltan Noordhoff Uitgevers Met edewerking van Nicole Bus Barbara Elzer Ontwerp oslag

Nadere informatie

Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend

Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend Hoofdstuk 5 5A Grote getallen Duizend 3 getallen achter de komma 230 duizend 230 000 46 duizend 46 000 Andersom 345 600 345,6 duizend 24 500 24,5 duizend Miljoen 6 getallen achter de komma 230 miljoen

Nadere informatie

Het metriek stelsel. Grootheden en eenheden.

Het metriek stelsel. Grootheden en eenheden. Het metriek stelsel. Metriek komt van meten. Bij het metriek stelsel gaat het om maten, zoals lengte, breedte, hoogte, maar ook om gewicht of inhoud. Er zijn verschillende maten die je moet kennen en die

Nadere informatie

Bloemlezing uit 36 bladzijden voor een eerste indruk. inzicht in het complete metriek stelsel. Op een eenduidige

Bloemlezing uit 36 bladzijden voor een eerste indruk. inzicht in het complete metriek stelsel. Op een eenduidige Meten is weten Bloemlezing uit 36 bladzijden voor een eerste indruk Leer- Meten en is oefenboek weten Bloemlezing metriek uit stelsel 36 bladzijden voor ISBN: een 978-90-821249-1-0 eerste indruk Auteur

Nadere informatie

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103?

a a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103? les 4 blok 5 4 Hoeveel kilogram samen? Eerst schatten. a a 64 kg b 164 kg 3 2 k g 232 kg 1 5 k g 115 kg 1 1 1 k g 511 kg c 8 kg 32 kg 125 kg 244 kg b d 16 kg 185 kg 143 kg 495 kg CD2 Maak sommen met deze

Nadere informatie

wat is de som zie ik een instinker bij de antwoorden? het goede antwoord aan

wat is de som zie ik een instinker bij de antwoorden? het goede antwoord aan e it re st r st 1. ik lees de opgave 2. ik kijk naar het plaatje 3. wat is de som die schrijf ik op kladpapier 4. ik kijk naar de antwoorden, antwoorden die niet kunnen streep ik in mijn hoofd weg! 5.

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote

Nadere informatie

11 Meten en maten. Er zijn nog meer maten. Die gebruik je minder vaak. uit het hoofd

11 Meten en maten. Er zijn nog meer maten. Die gebruik je minder vaak. uit het hoofd De dollar heeft een andere waarde dan de euro. De verhouding van de waarde van de ene munt ten opzichte van de andere heet de wisselkoers. Als je een munt koopt, betaal je de aankoopkoers. De aankoopkoers

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 7b auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Arlette Buter Ans Veltman auteur 'Meer' Keimpe Kuipers eindauteur Ko Bazen Noordhoff

Nadere informatie

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Rekenrijk. Handleiding. Derde editie. Ceciel Borghouts Nicole Bus. Noordhoff Uitgevers

Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Rekenrijk. Handleiding. Derde editie. Ceciel Borghouts Nicole Bus. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Handleiding Derde editie 8b Ceciel Borghouts Nicole Bus Noordhoff Uitgevers Eindauteur Ko Bazen Ontwerp omslag en binnenwerk Astrid van der Neut,

Nadere informatie

SAMENVATTING BASIS & KADER

SAMENVATTING BASIS & KADER SAMENVATTING BASIS & KADER Afronden Hoe je moet afronden hangt af van de situatie. Geldbedragen rond je meestal af op twee decimalen, 15,375 wordt 15,38. Grote getallen rondje meestal af op duizendtallen,

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.

Nadere informatie

TOETS REKENEN / WISKUNDE. Naam:... School:...

TOETS REKENEN / WISKUNDE. Naam:... School:... TOETS REKENEN / WISKUNDE Naam:... School:... Datum:... Groep:... 1A. Hoofdrekenen: optellen en aftrekken Reken de sommen op je eigen manier uit. Gebruik het kladblaadje als je een tussenstap wilt noteren.

Nadere informatie

Klok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN

Klok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN OPTELLEN/AFTREKKEN Zet de getallen onder elkaar in je schrift eerst zelf proberen uit te rekenen bij aftrekken: denk om lenen bij optellen: denk om doorschuiven geen vergissingen? bij lang nadenken: rekenmachine

Nadere informatie

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen 1 2 REKENEN Boek 7a: Blok 1 - week 1 in geldcontext 2 x 2,95 = / 4 x 2,95 = Optellen en aftrekken tot 10.000 - ciferend; met 2 of 3 getallen 4232 + 3635 + 745 = 1600

Nadere informatie

WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR

WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR Getallenkennis: getalbegrip 1. Noteer het getal: 5D 2H 6HD 7t 9d 2. Noteer het getal: MMXVIII Getallenkennis: werken met gegevens 3. Hoeveel maanden

Nadere informatie

0,6 = 6 / 10 0,36 = 36 / 100 0,05 = 5 /100 2,02 = 2 gehelen en 2 / 100

0,6 = 6 / 10 0,36 = 36 / 100 0,05 = 5 /100 2,02 = 2 gehelen en 2 / 100 Breuken 8 teller breukstreep 9 noemer Breukvorm - kommagetal 0,6 6 / 10 0,36 36 / 100 0,05 5 /100 2,02 2 gehelen en 2 / 100 Breuken en gehelen 1) Hoeveel keer gaat de noemer in de teller? 2) Hoeveel is

Nadere informatie

1.Tijdsduur. maanden:

1.Tijdsduur. maanden: 1.Tijdsduur 1 etmaal = 24 uur 1 uur = 60 minuten 1 minuut = 60 seconden 1 uur = 3600 seconden 1 jaar = 12 maanden 1 jaar = 52 weken 1 jaar = 365 (of 366 in schrikkeljaar) dagen 1 jaar = 4 kwartalen 1 kwartaal

Nadere informatie

a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan

a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan les 14 59 Aan welke keersommen uit de tafels tot 10 denk je? b 9 70 = 630 6 80 = 480 9 7 en 6 8 a a 4 30 = 120 4 50 = 200 4 3 en 4 5 c 8 80 = 640 7 60 = 420 8 8 en 7 6 b d = 5600 = 7200 Meer antwoorden.

Nadere informatie

2 BBL. Oppervlakte. 5.1 Eenheden van oppervlakte

2 BBL. Oppervlakte. 5.1 Eenheden van oppervlakte H5 Oppervlakte 2 BBL 5.1 Eenheden van oppervlakte 1a. Vraag aan je docent een vel met hokjes van 1 cm bij 1 cm. b. Teken op het papier een vierkant met zijden van 1 cm. c. Schrijf in het vlak 1 cm². d.

Nadere informatie

drs. W.M.F. Beuker, training en begeleiding in onderwijs

drs. W.M.F. Beuker, training en begeleiding in onderwijs Stadsdeel zuidoost H1 Getallen een 1 tien 10 honderd 100 duizend 1 000 tienduizend 10 000 honderdduizend 100 000 een miljoen 1 000 000 tien miljoen 10 000 000 honderd miljoen 100 000 000 een miljard 1

Nadere informatie

Onthoudboekje rekenen

Onthoudboekje rekenen Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen

Nadere informatie

Inhoud kaartenbak groep 8

Inhoud kaartenbak groep 8 Inhoud kaartenbak groep 8 1 Getalbegrip 1.1 Ligging van getallen tussen duizendvouden 1.2 Plaatsen van getallen op de getallenlijn 1.3 Telrij t/m 100 000 1.4 Telrij t/m 100 000 1.5 Getallen splitsen en

Nadere informatie

Het weetjesschrift. Weetjesschrift Galamaschool

Het weetjesschrift. Weetjesschrift Galamaschool Het weetjesschrift Dit is het weetjesschrift. In dit schrift vind je heel veel weetjes over taal, rekenen en andere onderwerpen. Sommige weetjes zal je misschien al wel kennen en anderen leer je nog! Uiteindelijk

Nadere informatie

BLAD 16: HAM EN KAAS. b. Bij de maatbeker horen verschillende inhoudsmaten. Hiernaast staan ze op een rij. Schrijf op de stippeltjes wat het betekent.

BLAD 16: HAM EN KAAS. b. Bij de maatbeker horen verschillende inhoudsmaten. Hiernaast staan ze op een rij. Schrijf op de stippeltjes wat het betekent. BLAD 16: HAM EN KAAS 1. Hoeveel is het goedkoper? a. Twee aanbiedingen bij de supermarkt. Hoeveel cent is het goedkoper? 6 witte bolletjes:... 10 scharreleieren:... b. Reken van deze aanbiedingen ook uit

Nadere informatie

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Auteur Gré Schreuder D. Huigen Illustraties Ben Horsthuis Richard Flohr Omslag Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Uitgeverij Bekadidact,

Nadere informatie

2 Noteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de getallenas. nr. 8

2 Noteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de getallenas. nr. 8 Toetswijzer extra Naam : Klasnr: Getallenkennis 1 Noteer de getallen met cijfers nrs 6,7,19,en 20 5,9 miljoen vierhonderd en tien duizendste 2 Noteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de

Nadere informatie

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep

spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep spiekboek rekenen beter rekenen op de entreetoets van het Cito groep 3 COLOFON 3 DiKiBO presenteert het spiekboek complete reken-zakboek rekenen voor groep voor 6 groep 5 & 6 (een uittreksel van DiKiBO

Nadere informatie

Aanvulling hoofdstuk 1

Aanvulling hoofdstuk 1 Natuur-Scheikunde Aanvulling hoofdstuk 1 Temperatuur in C en K Metriek stelsel voorvoegsels lengtematen, oppervlaktematen, inhoudsmaten en massa Eenheden van tijd VMBO- Tl2 H. Aelmans SG Groenewald 1.

Nadere informatie

BLAD 21: AAN DE OPPERVLAKTE

BLAD 21: AAN DE OPPERVLAKTE BLAD 21: AAN DE OPPERVLAKTE 1. Maak het getal a. In de figuur hiernaast zie je zes getallen staan: één in het rondje, en vijf in de rechthoek. Probeer nu om het getal in de cirkel te 'maken' met de getallen

Nadere informatie

7 a. naam Hulp blad 1. 1 Reken uit (kolomsgewijs) 2 Reken uit met (cijferen) Je mag de hulpsommen opschrijven

7 a. naam Hulp blad 1. 1 Reken uit (kolomsgewijs) 2 Reken uit met (cijferen) Je mag de hulpsommen opschrijven naam Hulp blad 1 1 Reken uit (kolomsgewijs) Je mag de hulpsommen opschrijven. Met hulpsommen: 47 Zonder hulpsommen: 48 4 4 7 1 9 1 + 8 16 + 4 7 4 8 4 8 7 9 5 7 8 6 + + + + 6 1 9 7 6 7 8 5 9 5 9 6 8 + +

Nadere informatie

2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = =

2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = = 10 les 1 2 Reken uit Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn. +20 +7 60 80 +27 60 40 + 17 = 50 + 38 = 80 + 12 = 30 + 43 = 30 + 23 = 20 + 61 = 70 + 21 = 40 + 57 = 60 + 27 = 3 Maak er rekentaal

Nadere informatie

Toets gecijferdheid april 2006 versie 1

Toets gecijferdheid april 2006 versie 1 Toets gecijferdheid april 2006 versie 1 Naam: Klas: score: Datum: Studentnummer: Algemene aanwijzingen: - Noteer alle berekeningen en oplossingen in dit boekje - Blijf niet te lang zoeken naar een oplossing

Nadere informatie

Onderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN

Onderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN Onderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN Verhoudingstabel Wat zijn verhoudingen Rekenen met de verhoudingstabel Kruisprodukten Wat zijn verhoudingen * * * 2 Aantal rollen 1 2 12 Aantal beschuiten 18

Nadere informatie

Werkblad bij lesvoorbereiding Breuken. 1. Vereenvoudig de volgende breuken: 2. Maak de volgende sommen: Schrijf de berekening erbij!

Werkblad bij lesvoorbereiding Breuken. 1. Vereenvoudig de volgende breuken: 2. Maak de volgende sommen: Schrijf de berekening erbij! Werkblad bij lesvoorbereiding Breuken 1. Vereenvoudig de volgende breuken: 2. Maak de volgende sommen: Schrijf de berekening erbij! 3. En nu iets moeilijker. Schrijf de berekening erbij! Werkblad bij lesvoorbereiding

Nadere informatie

IJS FABRIEK IJSSALON

IJS FABRIEK IJSSALON IJS FABRIEK IJSSALON Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen Colofon RekenGroen. Rekenen voor vmbo- groen en mbo- groen Module IJsfabriek IJssalon Leerlingtekst Versie 1.0. November 2012 Auteurs: Monica Wijers,

Nadere informatie

VAKANTIEWERK WISKUNDE

VAKANTIEWERK WISKUNDE A -> Hn 0 / 06 / 06 VAKANTIEWERK WISKUNDE NEEM UW MAP WISKUNDE!! Herhalingsoefening : Optellen in Q (60 ptn) gevallen : - voor twee rationale getallen met hetzelfde teken * behoud dit teken * maak de som

Nadere informatie

handleiding pagina s 956 tot 964 1 Handleiding

handleiding pagina s 956 tot 964 1 Handleiding week 32 les 1 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 956 tot 964 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina s 726 en 727: oppervlakte ruimtefiguren pagina 778: tijdstip en tijdsduur

Nadere informatie

Overstapprogramma 6-7

Overstapprogramma 6-7 Overstapprogramma - Cijferend optellen 9 Verdeel het getal. Het getal 8 kun je verdelen in: duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden D H T E 8 D H T E 8 = 8 9 9 9 = = = = Zet de getallen goed onder

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 7 Blok 11. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 7 Blok 11. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 7 Blok 11 Van... Groep 7 Blok 11 Les 1 Leerkrachtgebonden HL Start meedoen LB 7 122 1 Geldzaken meedoen LB 7 123 2 Het opschrijfboekje van Patrick meedoen LB 7 123 3 Hoeveel

Nadere informatie

Rekenboek 3 havo/vwo. Antwoorden NOORDHOFF UITGEVERS 2014 REKENBOEK 3 HAVO/VWO ANTWOORDEN 1

Rekenboek 3 havo/vwo. Antwoorden NOORDHOFF UITGEVERS 2014 REKENBOEK 3 HAVO/VWO ANTWOORDEN 1 Rekenboek havo/vwo Antwoorden NOORDHOFF UITGEVERS 04 REKENBOEK HAVO/VWO ANTWOORDEN Blok Getallen. Bewerkingen a 45 d 6 g 8 b 60 e 90 h 687 c 4 f 56 i 48 a 4 d 000 b 4 000 e 000 c 70 f 0 000 a 7 d 0 b 70

Nadere informatie

Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen

Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen Leerlijnen rekenen: De wereld in getallen Groep 7(eerste helft) Getalbegrip - Telrij tot en met 1 000 000 - Uitspraak en schrijfwijze van de getallen (800 000 en 0,8 miljoen) - De opbouw en positiewaarde

Nadere informatie

lesboek groep 7 blok 4

lesboek groep 7 blok 4 lesboek groep 7 594 blok 4 lesboek groep 7 blok 4 Malmberg, s-hertogenbosch Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,

Nadere informatie

Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1

Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1 Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1 Bij rekenen heb je vast al rijen en rijen met sommen gemaakt! Dat ziet er dan ongeveer zo uit: 324+689=1013 561-256=305 22x34=748 208+593=801

Nadere informatie

Taak na blok 1 startles 8

Taak na blok 1 startles 8 Taak na blok startles 8 TAAK Klas: Datum: Klasnummer: Geef de meest passende naam voor elke figuur. Teken de vierhoek. De diagonalen zijn even lang ( cm) en halveren elkaar of snijden elkaar middendoor.

Nadere informatie

Cito-trainer groep 8. opgave 1. Hoeveel weegt de koffer? Breng leren tot leven. 5 kilogram 15 kilogram 30 kilogram

Cito-trainer groep 8. opgave 1. Hoeveel weegt de koffer? Breng leren tot leven. 5 kilogram 15 kilogram 30 kilogram opgave 1 Hoeveel weegt de koffer? volwassenen: maximaal 20 kilogram bagage kinderen: maximaal 10 kilogram bagage De koffer van Isa is 1 2 deel van het maximum gewicht te zwaar. 5 kilogram 15 kilogram 30

Nadere informatie

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk

Nadere informatie

kilometer hectometer decameter meter decimeter centimeter milimeter km hm dam m dm cm mm

kilometer hectometer decameter meter decimeter centimeter milimeter km hm dam m dm cm mm Op een plattegrond van een stad, maar ook op de landkaart van Nederland worden allerlei wegen kleiner afgebeeld. Omdat je niet de werkelijke maten op papier kunt zetten, maak je gebruik van een schaal.

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok januari februari maart juli augustus april mei juni oktober november Transportbedrijf De Haas vervoert elke dag. werkboek september

Nadere informatie

Hoeveel kinderen zitten er in elke groep van de Kameleonschool? Kleur het goede aantal hokjes. b 28 =

Hoeveel kinderen zitten er in elke groep van de Kameleonschool? Kleur het goede aantal hokjes. b 28 = les 23 en 24 blok 4 41 Teken de afstanden. 1 cm is in het echt 10 km. Van Amsterdam naar Alkmaar: 40 km. Controleer met je liniaal. aa Van Amsterdam naar Den Helder: 80 km. 8 cm b Van Almelo naar Utrecht:

Nadere informatie

Vragen Rekenvaardigheid Pabo

Vragen Rekenvaardigheid Pabo Vragen Rekenvaardigheid Pabo 60 minuten 29 opgaven Probeer onderstaande opgaven binnen de gestelde tijd te maken. De antwoorden staan op http://lopabo.fontys.nl Te behalen 60 punten. 45 punten is 5,5 Bij

Nadere informatie

Werkblad 33A. lengte. 1 Welke auto past in de garage? Auto b. Auto d. 185 cm. 199 cm Auto c. Auto a. 2,2 m 225 cm. 160 cm. 209 cm.

Werkblad 33A. lengte. 1 Welke auto past in de garage? Auto b. Auto d. 185 cm. 199 cm Auto c. Auto a. 2,2 m 225 cm. 160 cm. 209 cm. lengte Werkblad 33A 1 Welke auto past in de garage? Auto b Auto d Auto a 199 cm Auto c 185 cm 2,2 m 225 cm 155 cm 209 cm 160 cm Antwoord: Auto.. c 1,5 m 145 cm 140 cm 2 Hoeveel meter zijn de wandelingen

Nadere informatie

handleiding pagina s 994 tot 1004 1 Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 26: bladzijde 841 huistaak 29: bladzijde 919 2 Werkboek 3 Posters

handleiding pagina s 994 tot 1004 1 Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 26: bladzijde 841 huistaak 29: bladzijde 919 2 Werkboek 3 Posters week 32 les 1 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 994 tot 1004 nuttige informatie 1 Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 808: tijd, afstand, snelheid pagina 840: oppervlakte berekenen (omstructureren)

Nadere informatie

Metriek stelsel. b. Grootheden. b-1. Lengte. Uitgangspunt (SI-eenheid): meter ; symbool: m. Gebruikte maten: mm-cm-dm-m-dam-hm-km

Metriek stelsel. b. Grootheden. b-1. Lengte. Uitgangspunt (SI-eenheid): meter ; symbool: m. Gebruikte maten: mm-cm-dm-m-dam-hm-km Inhoudsopgave: a: Inleiding b: Grootheden: (voor het basis-onderwijs) 1. Lengte 2. Oppervlakte 3. Volume, inhoud 4. Massa (vroeger: gewicht) 5. Tijd (voor het voortgezet onderwijs) 6. Temperatuur c. Omrekenregels

Nadere informatie

Uitwerkingen wizprof D = = B 6 ronden duren 6 minuten en 66 seconden, dus 7 minuten en 6 seconden.

Uitwerkingen wizprof D = = B 6 ronden duren 6 minuten en 66 seconden, dus 7 minuten en 6 seconden. Uitwerkingen wizprof 2019 1. D 20 19 + 20 + 19 = 380 + 20 + 19 = 419 2. B 6 ronden duren 6 minuten en 66 seconden, dus 7 minuten en 6 seconden. 3. E Kijk maar in de spiegel. 4. C Je gooit minimaal 1 +

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie a auteurs Joop Bokhove Ceciel Borhouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman auteur 'Meer' Elja Swart eindauteur Ko

Nadere informatie

M.R. 56 : Overzicht scenario s.

M.R. 56 : Overzicht scenario s. M.R. 56 : Overzicht scenario s. Leerlingengedeelte Schermafdruk uit leerlingenvolgsysteem. Vorderingen per leerling. ALLEMAAL MATEN Leerinhoud Probeer en leerfase (M.R. 56) Oefenreeks(*) A1 Lengte. Tabel

Nadere informatie

REKENMODULE PROCENTEN VERHOUDINGEN

REKENMODULE PROCENTEN VERHOUDINGEN REKENMODULE PROCENTEN VERHOUDINGEN Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen Colofon RekenGroen. Rekenen voor vmbo- groen en mbo- groen Extra Rekenmodule Procenten en verhoudingen Leerlingtekst Versie 1.0.

Nadere informatie

1 Inleiding 2 Lengte en zijn eenheden 3 Omtrek 4 Oppervlakte 5 Inhoud. Meten is weten. Joke Braaksma. November 2010

1 Inleiding 2 Lengte en zijn eenheden 3 Omtrek 4 Oppervlakte 5 Inhoud. Meten is weten. Joke Braaksma. November 2010 November 2010 Wat kunnen we allemaal meten? Wat kunnen we allemaal meten? 1. Lengte / breedte / hoogte / omtrek / oppervlakte / inhoud en volume 2. Tijd 3. Gewicht 4. Geld 5. Temperatuur Wij gaan ons

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 gaat over rekenen. Deel 2 is eigenlijk herhaling van alle stof. Trainen voor het examen.

Hoofdstuk 5 gaat over rekenen. Deel 2 is eigenlijk herhaling van alle stof. Trainen voor het examen. Hoofdstuk 5 gaat over rekenen. Deel 2 is eigenlijk herhaling van alle stof. Trainen voor het examen. Het werkt als volgt, Je maakt een opgave bijv. opgave 1. Hoe gaat het ook al weer denk je dan. Nou,

Nadere informatie

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5 Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5 1 2 3 4 5 1x1= 1 1x2= 2 1x3= 3 1x4= 4 1x5= 5 2x1= 2 2x2= 4 2x3= 6 2x4= 8 2x5=10 3x1= 3 3x2= 6 3x3= 9 3x4=12 3x5=15 4x1= 4 4x2= 8 4x3=12 4x4=16 4x5=20 5x1= 5 5x2=10 5x3=15

Nadere informatie

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?...

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?... BLAD 26: BREUKEN 1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?............ b. Neem je rekenmachine en bepaal de precieze prijs

Nadere informatie

groep 8 blok 7 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch

groep 8 blok 7 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch blok 7 groep 8 antwoorden Malmberg s-hertogenbosch blok 7 les 3 3 Reken de omtrek en de oppervlakte van de figuren uit. Gebruik m en m 2. 1 m C Omtrek figuur C 20 m Oppervlakte figuur C 22 m 2 A B Omtrek

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

Hoofdstuk 6 Inhoud uitwerkingen

Hoofdstuk 6 Inhoud uitwerkingen Kern Prisma en cilinder a De inhoud is G h=,5 = 4,5cm. b Die inhoud is even groot. a De inhoud is G h= ( 4) 8 = 64 cm b Op iedere hoogte geldt dat de doorsnede van het rechte prisma dezelfde oppervlakte

Nadere informatie

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van... Routeboekje bij Pluspunt Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden KB 4 1 1 Reken uit. Kun je het snel? maken KB 4 1 2 Kleur je antwoorden in maken naar keuze LB 4 2 1 Getallen in de

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL. wiskunde CSE GL en TL. tijdvak 2 maandag 17 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-GL en TL. wiskunde CSE GL en TL. tijdvak 2 maandag 17 juni uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 2 maandag 17 juni 13.30-15.30 uur wiskunde CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 25 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 70 punten

Nadere informatie

Rembrandt College Veenendaal. Protocol medicijnverstrekking. Begeleiding van leerlingen met dyscalculie Rembrandt College

Rembrandt College Veenendaal. Protocol medicijnverstrekking. Begeleiding van leerlingen met dyscalculie Rembrandt College Rembrandt College Veenendaal Protocol medicijnverstrekking Begeleiding van leerlingen met dyscalculie Rembrandt College Mei 206 Begeleiding van leerlingen met dyscalculie Leerlingen met dyscalculie krijgen

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets 7 herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Hoeveel ongeveer? Maak vast. 2 Hoeveel ongeveer? Kleur het juiste wolkje. 9000 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 5899 + 2900 8000 40.109 3 Reken uit. 4 Reken

Nadere informatie

handelingswijzer rekenen

handelingswijzer rekenen handelingswijzer rekenen Naslagwerk Voor leerlingen en ouders HANDELINGSWIJZER REKENEN INHOUD HANDELINGSWIJZER REKENEN... 1 1 INHOUD... 1 HOOFDBEWERKINGEN... 2 OPTELLEN... 3 AFTREKKEN... 3 VERMENIGVULDIGEN...

Nadere informatie

Lesopbouw: instructie. Start. Instructie. Blok 4. Lesinhoud Kommagetallen: vermenigvuldigen met kommagetallen Kommagetallen: delen met kommagetallen

Lesopbouw: instructie. Start. Instructie. Blok 4. Lesinhoud Kommagetallen: vermenigvuldigen met kommagetallen Kommagetallen: delen met kommagetallen Week Blok Bijwerkboek 0 Les Rekenboek Lessen 0 0, 0 0, 0, keer 0, 0,, flesjes 0,, 0, 0 0 plankjes stukjes 0 0 Lesinhoud Kommagetallen: vermenigvuldigen met kommagetallen Kommagetallen: delen met kommagetallen

Nadere informatie