Samen in beweging; ter voorbereiding op de toekomst! Continurooster IKC De Akker. schooljaar

Transcriptie

1 Samen in beweging; ter voorbereiding op de toekomst! Continurooster IKC De Akker schooljaar

2 Inhoud 1. Inleiding blz Waarom een continurooster blz Het rooster blz Organisatie van de lunch blz Buiten spelen blz Pleinwacht/coach, pleinregels blz Veiligheid blz Tot slot blz. 9 2

3 1. Inleiding Met ingang van schooljaar gaan wij op De Akker werken met een continurooster. In deze folder omschrijven we de praktische zaken omtrent de invoering. We wensen u veel leesplezier en bij vragen kunt u altijd contact opnemen met de teamleden of de directie. Team De Akker 3

4 2. Waarom een continurooster Een aantal decennia geleden was het heel gebruikelijk dat de lagere school rond half negen begon en om twaalf uur uitging. Ongeveer kwart over één begonnen de lessen weer en om kwart over drie zat de schooldag er op. Ochtend- en middagschooltijden waren duidelijk gescheiden en in de tijd er tussenin gingen de kinderen naar huis om te eten. Alleen in de situatie waarin de school te ver weg stond van het ouderlijk huis, bleef een enkeling op school. De boterham werd dan in de eigen klas opgegeten en de leerkracht bleef in het lokaal en at zelf ook zijn/haar lunch. Na het eten gingen de kinderen naar buiten en tien minuten voordat de school begon, werd er bij toerbeurt pleinwacht gelopen door de leraren. Bij het voortgezet en het speciaal onderwijs gingen de leerlingen eigenlijk nooit tussen de middag naar huis. Ze bleven van s morgens tot vroeg in de middag aaneengesloten op school. Er waren dan twee pauzes: een korte (van een kwartier) en een lange (een uur of soms nog langer). De Wet op het Basisonderwijs (1984) heeft voor het eerst de mogelijkheid gecreëerd om kinderen tussen de middag niet naar huis te laten gaan, maar op school te laten blijven. Het toezicht tijdens het overblijven werd door de school meestal uitbesteed aan ouders of andere vrijwilligers. Ouders die gebruik maakten van het overblijven betaalden daarvoor een bescheiden vergoeding. Deze werd gebruikt voor de aanschaf van (speel)materiaal, drinken, servetten of iets extra s bij feestelijke gelegenheden. De overblijfouders kregen een kleine vergoeding. In de laatste vijftien jaar is het aantal basisscholen dat een aaneengesloten onderwijstijd heeft sterk toegenomen. Met andere woorden: zij hebben een continurooster ingevoerd. Bij een continurooster is de middagpauze ingekort en duurt deze maximaal een half uur. De kinderen gaan niet meer naar huis om te eten, maar lunchen gezamenlijk op school in hun eigen groep. 4

5 3. Het rooster Groep 1 t/m 8 Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag uur uur uur uur uur Tussen Schoolse Opvang De Tussen Schoolse Opvang (TSO) wordt helemaal begeleid door leerkrachten (tijdens de lunchpauze), pedagogisch medewerkers IKC en directie. Er zijn dus geen kosten voor de TSO. Buitenschoolse opvang (BSO) wordt, indien nodig, door ouders zelf geregeld Wanneer hierover vragen zijn kunt u contact opnemen met Kindercentrum.nl (tel: ) 5

6 4. Organisatie van de lunch Lunchen: Tussen en voor de groepen 1 t/m 8. Naast het eten en drinken voor de ochtendpauze nemen de kinderen zelf hun lunchpakket en drinken mee. Er is afgesproken dat er geen snoep wordt toegestaan in het lunchpakket. Liga of Evergreens als extraatje wordt toegestaan maar kan uiteraard nooit dienen als voeding. Op school is er de mogelijkheid om een beker melk o.i.d. voor de lunch in de koelkast te zetten. De koelkasten staan in de hal van de midden/bovenbouw en in de hal van ons Jonge Kind Plein. De kinderen lunchen onder verantwoording van de leerkracht. Het eten duurt ongeveer 20 minuten. Tijdens het eten lezen de leerkrachten voor uit een boek of praten de kinderen gezellig met elkaar. Voor de kleutergroepen nemen we meer tijd om te eten. Bij het nuttigen van de lunch hoort een aantal regels of manieren die de leerkrachten en kinderen toepassen. Denk hierbij aan: Iedereen begint op hetzelfde moment met eten Netjes eten en drinken. Blijven zitten onder het eten en drinken. Netjes opruimen als je klaar bent met eten en drinken. Tafels worden schoongemaakt. Wachten totdat iedereen klaar is met eten. Overgebleven eten en drinken gaat weer mee naar huis. 6

7 5. Buitenspelen 1 e ronde12.00 uur en 2 e ronde uur uur Na de lunch gaan de kinderen onder begeleiding naar buiten en kunnen dan 30 minuten spelen (de leerkracht draagt de leerlingen over aan de pleincoach en meldt even of er bijzonderheden zijn waar de pleincoach op dient te letten). De groepen 1 en 2 spelen op het kleuterplein en de groepen 3 t/m 8 op het grote plein. We spelen in twee verschillende rondes met de groepen buiten. Het buitenspelen kan met materiaal van school (BeweegWijs wordt hierbij ook ingezet) maar uiteraard mag er ook altijd bv. een springtouw van thuis worden meegenomen. Voordat de kinderen naar buiten gaan krijgen ze te horen welke spelletjes er allemaal gespeeld kunnen worden, wie de pleincoach is en (indien van toepassing) wie de juniorcoaches zijn. Bij slecht weer overleggen de leerkrachten met de pleincoaches of er buiten kan worden gespeeld. Als dit niet het geval is, kunnen de kinderen in de klas spelen via keuzekast of spellen. Tijdens het overblijven worden de school en klassenregels gehanteerd Pleincoach en spelcoach Tijdens het buitenspelen van de kinderen zijn er voldoende personen op het plein als begeleiding. We gaan uit van minimaal 3 mensen uit het IKC team (dit vullen wij aan met stagiaires). De pleinwacht is een pleincoach of een spelcoach. Dat houdt in dat deze observeert, een spel op gang brengt, signaleert en zoveel mogelijk preventief werkt. Vanuit BeweegWijs zijn wij bezig met het schrijven van een pleinplan waarin het een en ander uitgebreider beschreven staat. 7

8 6. Veiligheid Medicijnen: Er worden geen medische handelingen verricht en in principe geen medicijnen toegediend. Van deze regel kan worden afgeweken als blijkt dat de medicijnen dienen te worden toegediend op tijdstippen dat de ouders hiertoe niet in staat zijn. De ouders dienen dan een medicijnverklaring in te vullen en te ondertekenen (deze kunt u invullen met de leerkracht van uw kind). Er zal worden gelet op allergie en medicijngebruik, maar voor de gevolgen van eventueel wel of niet toedienen van medicijnen of nuttigen van voedsel dat allergische reacties oproept is de school niet aansprakelijk. E.H.B.O.: Voor kleine ongevallen hebben wij op verschillende plekken E.H.B.O. boxen staan. Daarnaast zijn er verschillende medewerkers in het bezit van een geldig BHV en/of EHBO-diploma. Ontruimingsplan: Het ontruimingsplan tijdens schooltijd geldt met enkele aanpassingen ook voor de lunchpauze. Bij calamiteiten zullen de leerlingen die binnen zijn naar buiten lopen o.l.v. de leerkracht naar de afgesproken plaats. De leerlingen die buiten zijn worden verzameld door de leerkracht die naar buiten gaat ook bij de afgesproken plaats. 8

9 7. Tot slot Signaleert u verbeterpunten voor de uitvoering van het continurooster, dan vernemen wij dat graag van u. Wij stellen ons ten doel uw vragen bevredigend te beantwoorden en met uw opmerkingen en klachten positief om te gaan. Wij zullen steeds proberen aan de hand van de verkregen informatie de uitvoering van het continurooster te verbeteren, binnen de kaders van onze mogelijkheden. Mocht u een kwestie van individuele aard willen bespreken dan kunt u zich hiervoor in eerste instantie wenden tot de leerkracht van uw kind. Heeft u klachten dan kunt u deze altijd bespreken met de teamleden of directie van De Akker. 9