Nieuwsbrief. Ontwikkelingen op de Sterrenwachter. Nummer 2 schooljaar 2017/ oktober 2017

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Nummer 2 schooljaar 2017/ oktober 2017 Ontwikkelingen op de Sterrenwachter Afgelopen schooljaar zijn er veel veranderingen in gang gezet. We brengen u graag op de hoogte van de stand van zaken. Ook zijn er nieuwe plannen die we graag met u delen. Verhuizing van de onderbouw De onderbouw is inmiddels alweer enkele weken gehuisvest in de Pinkenstal. De stamgroepsleiders van de onderbouw en de pedagogisch medewerkers van Eigen&Wijzer hebben samen veel werk verricht om de ruimtes geschikt te maken voor onderwijs en opvang. We zijn erg tevreden met het verloop hiervan. Er kan heerlijk gewerkt en gespeeld worden en de huiselijke kring is een prettige plek voor kinderen om te leren. Ook het nieuwe kleuterplein is een heerlijke plek. In mei en juni hebben ouders tijdens ronde tafelgesprekken met ons meegedacht. Hier zijn zeer bruikbare tips uit gekomen die we mee konden nemen. Zo zijn er extra plannen gemaakt om de verbinding tussen de onderbouw en de rest van de Sterrenwachter te behouden. Dit werkt erg prettig. We horen natuurlijk ook graag nu uw mening ten aanzien van de onderbouwlocatie. Hierbij nodigen we u uit voor een evaluatiebijeenkomst onderbouw op 9 november om uur. Opgeven hiervoor is verplicht en kan via directie@sterrenwachter.nl. Derde middenbouwgroep Ook in de middenbouw is hard gewerkt. Om een derde groep te kunnen starten was veel voorwerk nodig. De kinderen moesten evenwichtig ingedeeld worden, het ritmisch weekplan werd herzien, nieuwe collega s werden geworven en materialen besteld. We zien nu met de Atalanta s, de Vuurvliegjes en de Lieveheersbeestjes drie prettige, wat kleinere groepen die goed samenwerken en prachtig onderwijs in de middenbouw verzorgen. In de wandelgangen hoor ik al van veel ouders dat bovenstaande herkend wordt. Mocht u nog iets over het werken met drie groepen in de middenbouw willen zeggen kunt u natuurlijk altijd even langlopen bij de stamgroepsleider of directie. IPC We werken alweer een jaar met IPC (international primairy curriculum). Om als IPCschool gecertificeerd te zijn, zijn 8 scholingsdagen verplicht. Hiervan hebben we als team afgelopen schooljaar al 4 dagen gevolgd. Dit schooljaar volgen we nog 3 scholingsdagen met dit thema (onder andere op 19 oktober). IPC werkt vanuit doelen waarbij er veel eigenaarschap is voor kinderen. We merken dat dit de ontwikkeling van de kinderen zeer ten goede komt en dat er veel geleerd wordt. Met IPC zetten we met veel plezier van stamgroepsleiders en kinderen mooie doorgaande lijnen neer.

2 Ontwikkelingen (vervolg) Nieuwbouw Net voor de zomervakantie heeft de gemeente ingestemd met de nieuwbouw/verbouw van de onderwijslocaties in Nieuw-Loosdrecht. Concreet houdt dit in dat de Terpstra en Rehobothschool samen op de huidige locatie van de Rehobothschool samen met een deel van de kinderopvang een IKC (integraal kindcentrum) gaan vormen. Eigen&Wijzer, De Linde en de Sterrenwachter gaan op de huidige locatie van de Sterrenwachter en De Pinkenstal onderwijs en opvang verzorgen. Meer over deze plannen leest u verderop in deze nieuwsbrief. Wij zijn heel blij met deze ontwikkeling en zien veel kansen om in een gebouw dat voldoet aan de eisen van deze tijd een mooie bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen te kunnen leveren. Er zijn nog vele keuzes te maken en we zouden het op prijs stellen als u hierover mee wilt denken. Dit kan op 22 november van uur (zie de brief verderop in deze nieuwsbrief) tijdens een inspiratieavond over het nieuwe gebouw. Daarnaast is er de mogelijkheid voor u, als ouder, om op dinsdag 21 november (tussen 8.00 en uur) samen met medewerkers van de Linde, Eigen&Wijzer en de Sterrenwachter mee te gaan naar een andere school of IKC. Hiervoor kunt u zich tot 15 november opgeven via directie@sterrenwachter.nl. Er is slechts een beperkt aantal plekken beschikbaar. Verderop in deze nieuwsbrief staat een brief van Talent Primair en Eigen&Wijzer met nog meer informatie over de nieuwbouw. Een iets grotere kleine school, een extra bovenbouwgroep We prijzen ons gelukkig dat de Sterrenwachter goed in de belangstelling van nieuwe ouders staat. We zijn afgelopen schooljaar iets in leerlingenaantal gegroeid. Deze lichte groei willen we graag doorzetten en daarvoor starten we in 2018/2019 een derde bovenbouwgroep. Hierdoor kunnen we de bovenbouwgroepen iets kleiner maken en de kinderen uit de drie middenbouwgroepen goed verdelen als ze naar de bovenbouw gaan. Door nu een extra bovenbouwgroep te starten zijn er geen kinderen die voor een tweede maal opnieuw verdeeld moeten worden. Samen met het geplande vertrek van Jos aan het einde van dit schooljaar betekent dit de nodige veranderingen in de bovenbouw. Dit proces zal vanzelfsprekend, net als bij de derde middenbouwgroep, weer zorgvuldig worden ingezet. Het oude lokaal van de Guppies is op dit moment in gebruik als instructielokaal en zal in 2018/2019 dienst doen als lokaal voor deze derde bovenbouwgroep.

3 Ouderbijdrage De vrijwillige ouderbijdrage is heel belangrijk voor de Sterrenwachter. Hierdoor kunnen we net die extraatjes doen die ons onderwijs zo goed maakt en onze school zo n fijne plek. De bijdrage wordt onder andere besteed aan Sinterklaas, Kerst, excursies, projecten (IPC),(buiten)speel- en verbruiksmateriaal. Ook de bibliotheek wordt van deze bijdrage uitgebreid. Dit jaar hebben we als aanvullende wensen onder andere: - een verrijdbaar digibord als aanvulling op de verouderde digiborden in de groepen - een workshop, voorstelling en/of museumbezoek voor alle groepen - de ontwikkeling van een natuurbelevingsprogramma Van heel veel ouders hebben we al een bijdrage mogen ontvangen. Dank hiervoor! Mocht u nog niet in de gelegenheid zijn geweest om de ouderbijdrage over te maken dan hopen we ook uw bijdrage snel te mogen ontvangen. De vrijwillige ouderbijdrage is, net als vorig jaar, vastgesteld op 90,- per kind. Als u meer kunt missen is dat uiteraard zeer welkom! Dit kunt u overmaken op rekeningnummer NL94ABNA ten name van Jenaplanschool de Sterrenwachter te Loosdrecht o.v.v. ouderbijdrage en de naam van uw kind(eren). Wat betekent het regeerakkoord voor de Sterrenwachter? Het is u vast niet ontgaan dat ze eruit zijn. Er ligt sinds 10 oktober een regeerakkoord. Er wordt veel gesproken en geschreven over de gevolgen van het regeerakkoord voor het onderwijs. We zetten een aantal gevolgen voor de Sterrenwachter hieronder op een rijtje. Goed onderwijs brengt het beste in mensen naar boven, voorkomt en verkleint achterstanden en helpt talenten zich optimaal te ontwikkelen. Goed onderwijs legt de basis voor een gezonde en succesvolle samenleving. We blijven daarom investeren in het verder verbeteren van ons onderwijs en onderzoek. En in de mensen die erin werken. We geven hen ruimte en verantwoordelijkheid. De voornaamste ambities van dit kabinet liggen in de bestrijding van kansenongelijkheid en de stimulering van talent, goede docenten met een sterke positie, toponderzoek en krachtig beroepsonderwijs. In 2019 worden de kerndoelen op sommige vlakken aangescherpt. Dit zullen we op de Sterrenwachter goed in de gaten houden en hier tijdig op anticiperen. Passend onderwijs wordt voortgezet. Op de Sterrenwachter hebben we de zorg goed geregeld door RT, IB en een samenwerkingsverband (Unita). Dit kan blijven bestaan. Het toezicht door de inspectie van onderwijs wordt veranderd. Voor de Sterrenwachter betekent dit dat de volgende inspectie waarschijnlijk pas in 2019 gaat plaatsvinden. We hebben volgens het nieuwe inspectiekader een pre-inspectie laten uitvoeren. Hierop heeft de Sterrenwachter hoog gescoord. Er liggen plannen voor het vervroegen van de eindtoets of het verlaten van het schooladvies. Hier zullen we als school bij moeten aansluiten. Hierover houden we u op de hoogte. Lerarensalarissen gaan naar alle waarschijnlijkheid komend jaar omhoog. Er is geld vrijgemaakt voor werkdrukverlaging door bijvoorbeeld meer ondersteuning in de klas (de 500 miljoen waarover gesproken werd). Dit geld komt echter komend jaar nog niet beschikbaar, maar in de toekomst zal het waarschijnlijk ook op de Sterrenwachter mogelijk zijn geld in te zetten voor werkdrukverlaging. In het primair onderwijs worden tijdelijke contracten voor invalkrachten in verband met vervanging wegens ziekte uitgezonderd van de ketenbepaling. Dit betekent voor de Sterrenwachter dat het weer iets makkelijker is om invallers te regelen. Het hele regeerakkoord (met daarin de onderwijsparagraaf) kunt u lezen op:

4 Brief over nieuwbouw Betreft: Nieuwe huisvesting voor Talent Primair scholen en Eigen&Wijzer in Nieuw Loosdrecht Beste ouders, De gemeenteraad van Wijdemeren heeft deze zomer besloten tot financiering van de herhuisvesting van de scholen in Nieuw Loosdrecht samen met de kinderopvang op 2 locaties. Het gaat hierbij om één locatie voor Talent Primair (De Linde en de Sterrenwachter) samen met Eigen&Wijzer en een tweede locatie voor Proceon (de Rehoboth en Terpstra) samen met Eigen&Wijzer. Uit het haalbaarheidsonderzoek dat het afgelopen jaar heeft plaats gevonden is gebleken dat het de voorkeur geniet dat Talent Primair/ Eigen&Wijzer start met de realisatie. Daarna volgt stichting Proceon/ Eigen&Wijzer. Wij zijn erg blij met deze kans om onze scholen en de kinderopvang gezamenlijk in een mooi, nieuw gebouw te huisvesten. We realiseren daarvoor straks nieuwbouw op de huidige plek van de Sterrenwachter en verbouwing van een groot deel van het pand van de Pinkenstal (Eigen&Wijzer). Met het realiseren van de nieuwbouw willen we komen tot een Integraal Kind Centrum. In overleg met de gemeente hebben we besloten dat Talent Primair als uitvoerend bouwheer zal optreden. De beide scholen zullen met hun eigen onderwijskundige lijn herkenbaar blijven, zodat er ook op maat van het eigen kind gekozen kan blijven worden voor ouders in Loosdrecht. Daar waar zinvol en nuttig zal echter op onderdelen samen gewerkt worden door de teams van de Linde, de Sterrenwachter en Eigen&Wijzer. Die samenwerking is er nu al in de huidige panden en zal verder geïntensiveerd worden. We hebben voor de eerste fase van dit traject de organisatie PentaRho gecontracteerd. Zij hebben destijds het haalbaarheidsonderzoek uitgevoerd en zijn dus goed thuis in de materie. Samen met de betrokken organisaties willen we eind januari onder meer het volgende door hen gerealiseerd zien: - Het vertalen van de onderwijskundige visies en visie op ontwikkeling van kin deren naar een huisvestingsvisie; - Het opstellen van een ruimtelijk-functioneel programma van eisen; - Het opstellen van een technisch programma van eisen; - Het maken van de verder inpassingsstudie voor de locatie; - Het opstellen van een plan van aanpak voor de vervolgfase.

5 Voor dit project zullen we werken met een model van stuur- en werkgroepen. Voor de werkgroepen inzake onderwijsvisie en gebouwvisie zien we graag verrtegenwoordiging van beide scholen en kinderopvangorganisatie. Deze vertegenwoordiging kan bestaan uit zowel teamleden als ouders zullen we nodig hebben om een definitief programma van eisen te maken, een architect en bouwer te contracteren en de bouw aan te vangen. We richten ons voorlopig op start schooljaar 2019 als jaar van oplevering. De eerste bijeenkomsten tussen PentaRho en de stuurgroep hebben reeds plaatsgevonden. Begin november vindt er een Miniconferentie IKC voor de medewerkers (de Linde, de Sterrenwachter en Eigen&Wijzer) plaats. Daarna is er ook een bijeenkomst voor ouders gepland. Op woensdag 22 november van uur organiseren we een wereldcafé in Het Wijkgebouw in Loosdrecht (Eikenlaan 17a ) voor ouders en medewerkers van de Linde, de Sterrenwachter en Eigen&Wijzer. Dit is een werkvorm waarbij de ouders en medewerkers input kunnen geven. Hiervoor nodigen we u graag uit. We hopen u hier allen te treffen. De werkgroep onderwijs- en gebouwvisie gaat waarschijnlijk in de laatste week van november van start. Als u interesse heeft om deel te nemen aan de werkgroep kunt u dit kenbaar maken na afloop van het wereldcafé bij één van de aanwezige directieleden of regiomanagers. De tijdsinvestering voor deze werkgroep wordt door PentaRho geschat op 3 x 3 1/2 uur. Er is slechts een beperkt aantal plekken beschikbaar. We zullen u de komende periode op de hoogte houden van dit uitdagende project. Met u, als ouders maar ook met de teams, medezeggenschapsraden en oudercommissies zullen wij frequent communiceren over de ontwikkelingen. Met vriendelijke groet, Jules van Brecht (directeur-bestuurder Talent Primair) Marion van den Kroonenberg (Directeur management services Talent Primair), Martin Bosma en Petra Schipper (directeur-bestuurders Eigen&Wijzer)

6 Het belang van de buitenomgeving voor Jenaplanonderwijs De schoolwoonkamer (het lokaal) is een belangrijke plek voor leren binnen het Jenaplanonderwijs, maar ook de schoolomgeving biedt veel mogelijkheden die bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen. Een uitdagend schoolplein en een schooltuin vinden we dan ook heel belangrijk. We hopen dan ook dat de activiteiten in de Sterrentuin weer opgepakt kunnen worden. Hier zijn nog wel enkele ouders voor nodig (zie onderstaande oproep). De Sterrentuin De afgelopen jaren hebben we steeds gemerkt hoeveel plezier kinderen hebben in het tuinieren. Het is prachtig om te zien hoe geboeid zij zijn door al het leven dat zij al doende tegenkomen. Kinderen gaan groente en fruit herwaarderen doordat zij dit zien groeien en zelf mogen oogsten. Wij vinden het belangrijk dat kinderen het buitenleven ervaren: er valt zoveel moois te zien, te doen en te beleven in de schooltuin! Om dit te kunnen voortzetten, zijn we op zoek naar ouders die zich hiervoor willen inzetten. Oproep Sterrentuin winterklaar maken op vrijdag 10 november van tot uur. Hét medicijn tegen eventuele herfstblues: gezellig samen aan de slag in de Sterrentuin! Uiteraard met koffie/thee en iets lekkers. We doen onderhoud zodat de tuin er weer mooi uitziet en klaar is voor de winter: snoeien, blad ruimen, onkruid verwijderen, reparatieklusjes etc. Dan kan de tuin daarna weer gebruikt worden voor buitenactiviteiten met de kinderen. Tevens zijn wij op zoek naar ouders die het leuk vinden af en toe, bij voorkeur op woensdagen van tot ca met een groepje kinderen op ontdekking te gaan in de tuin. Er kan dan met de kinderen in de tuin gewerkt worden of een activiteit gedaan worden zoals bijv. vogelvoerslingers maken. Wilt u meer weten of zich aanmelden? Neem dan contact op met Anne-Fleur, stamgroepleider bij de Dolfijnen. Sparen voor de school De Jumbo-actie is weer gestart en er wordt al flink voor de Sterrenwachter gespaard. Dank hiervoor! De punten kunt u zelf invoeren of inleveren op school (er staat een grote spaarzuil in de hal). Van deze schoolpunten kunnen we na de actie speelmateriaal voor de kinderen aanschaffen. Natuurlijk mogen opa s, oma s, buren en vrienden ook meedoen met deze actie!

7 Achter de schermen zijn we natuurlijk al weer bezig met de voorbereidingen voor het schoolkamp. Het duurt nog even, maar wij hebben er nu al zin in! Dit schooljaar gaan we van 16 tot en met 18 mei Zet het thuis ook alvast op de kalender! Bezoek wethouder en directie Rehoboth en Terpstra aan onze onderbouwlocatie Op maandag 16 oktober brachten Sandra van Rijkom (wethouder onderwijs van de gemeente Wijdemeren), enkele beleidsmedewerkers en de directie van de andere scholen uit Nieuw-Loosdrecht een bezoek aan de nieuwe onderbouwlocatie. Door de huisvesting van de onderbouw van de Sterrenwachter bij de Pinkenstal had Eigen&Wijzer nieuwe ruimtes nodig, o.a. voor als de andere scholen een studiedag hebben. Deze ruimte is gevonden in de Linde. Daar begonnen we maandagochtend dan ook met de gezamenlijke rondleiding door Eigen&Wijzer en de Sterrenwachter. Vervolgens hebben de aanwezigen genoten bij onze onderbouw. Dit was aanleiding tot prachtige gesprekken over de toekomst van opvang en onderwijs in Loosdrecht. Het was mooi om met zoveel bevlogen mensen na te denken over de IKContwikkeling binnen Nieuw-Loosdrecht. Ook Herman Stuijver (de Nieuwsster) was bij dit bezoek aanwezig. In de Nieuwsster zal binnenkort een verslag van dit bezoek verschijnen.

8 Uit de MR Ook de MR is na de vakantie weer van start gegaan. Inmiddels hebben er twee overleggen plaatsgevonden. In september zijn we door Jules van Brecht (bestuurder van Stichting Talent Primair) en Marion van Kroonenberg (Directeur management services van Stichting Talent Primair) bijgepraat over de stand van zaken ten aanzien van de nieuwbouw. U wordt via de Stichting en de directie hier verder inhoudelijk over geïnformeerd. De MR richt zich ten aanzien van de nieuwbouw met name op het proces dat doorlopen wordt om straks tot een functioneel gebouw te komen waarin alle betrokken partijen tot hun recht komen. Participatie van gebruikers (kinderen, stamgroepleiders en ouders) bij het ontwikkelen van de plannen vinden wij hierbij heel belangrijk. Daarnaast hebben we een overlegvergadering gehad met Yolanda, waarin naast de nieuwbouw, de volgende onderwerpen besproken zijn: Ontwikkelingen onderbouw, middenbouw en bovenbouw Tijdens de vergadering is de nieuwe gang van zaken in de onderbouw en de middenbouw geëvalueerd. De onderbouw zit inmiddels anderhalve maand in hun nieuwe onderkomen. De ervaringen van de stamgroepleiders zijn positief en ook van ouders horen we vooral positieve reacties. Yolanda organiseert binnenkort een evaluatie moment waarin ouders hun ervaringen kunnen terugkoppelen. Ook is er al vooruit geblikt naar de toekomst. Hierover leest u meer in het informatieve gedeelte van de directie in deze nieuwsbrief. Schooljaarplan Yolanda heeft het schooljaarplan aan ons voorgelegd. Het is een jaarplan met concrete en praktische doelen, waarin vooral aandacht is voor de ontwikkeling van de kinderen en de inhoudelijke kant van het onderwijs. Maar ook voor praktische zaken zoals de nieuwbouw en de toepassing van ICT in het jenaplanonderwijs. MR jaarverslag Als bijlage aan deze nieuwsbrief vindt u het jaarverslag Hierin staat waar wij ons het voorgaande schooljaar mee hebben bezig gehouden en leest u welke onderwerpen in in elk geval aan bod komen. De volgende MR vergadering vindt plaats op: vrijdag 15 december Heeft u een vraag voor de MR? Dan kunt u mailen naar; mr@sterrenwachter.nl. Natuurlijk kunt u ook één van ons aanspreken op school. MR leden: Personeelgeleding: Marijke Laagland en Maartje van der Wilt Oudergeleding: Bas van Hövell (voorzitter) en Anuschka Langelaar

9 DATA 19 en 20 oktober: Studiedagen team (kinderen vrij) 9 november: Evaluatiebijeenkomst onderbouw (zie pag. 1 van deze nieuwsbrief) (opgeven verplicht via directie@sterrenwachter.nl) 10 november: Tuinwerkmiddag (zie pag. 6 van deze nieuwsbrief) 20 en 21 november: Studiedagen team (kinderen vrij) 21 november: Scholenbezoek door team en ouders (zie pag. 2 van deze nieuwsbrief) (opgeven verplicht via directie@sterrenwachter.nl) 22 november: Meedenkavond nieuwbouw voor team en ouders (zie pag. 2 en 5 van deze nieuws brief) We hebben ruimte voor nieuwe kinderen Kent u iemand die op zoek is naar een geschikte school voor hun kinderen? Wellicht kunt u ze attenderen op de informatieochtenden. Ook in de middenbouw en bovenbouw hebben we komend schooljaar plaats. Belangstellenden kunnen zich aanmelden via loosdrecht@sterrenwachter.nl. De data van alle informatieochtenden staan op sterrenwachterloosdrecht.nl/contact. Informatie? Heeft u informatie voor de website of een onderwerp voor de nieuwsbrief, dan kunt u die mailen naar: loosdrecht@sterrenwachter.nl. Tussendoor verschijnen belangrijke en leuke berichtjes op de website, dus houd deze regelmatig in de gaten! Administratie Als uw adresgegevens wijzigen, u een nieuw mailadres krijgt of als u een broertje/zusje wilt aanmelden voor de school dan kunt u dat doorgeven via: administratie@sterrenwachter.nl.

10 Bijlage: Jaarverslag MR De Sterrenwachter Inleiding Dit is het jaarverslag van de MR van jenaplan school De Sterrenwachter. In dit jaarverslag leest u waar wij ons het afgelopen schooljaar mee bezig hebben gehouden. Wat doet de MR? Iedere school heeft verplicht een MR. De Medezeggenschapsraad (MR) is de schakel tussen het team, het bestuur en de ouders. Via de MR hebben leerkrachten en ouders zeggenschap in het beleid van de school. De rol van de MR in de school is geregeld via de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS). Hierin staat onder andere dat de MR twee soorten bevoegdheden heeft: adviesbevoegdheid en instemmingsbevoegdheid. Ook vertelt de wet wie welke bevoegdheden heeft, omdat leerkrachten en ouders (als vertegenwoordigers van de leerlingen) ieder hun eigen instemmingbevoegdheid hebben, afhankelijk van het onderwerp. Voor de personeelsleden is dat bijvoorbeeld het formatiebeleid, personeelsbeoordeling, etc. Voor de ouders gaat het om zaken die direct gevolgen hebben voor de leerlingen. Samenstelling MR De MR van de Sterrenwachter bestaat uit twee teamleden van de school en twee ouders. De grote van de MR is afhankelijk van het aantal leerlingen op de school. De samenstelling van de MR is in november 2016 veranderd. Maartje van der Wilt heeft de zetel van Marjolein Verbeeten overgenomen, i.v.m. een langdurige afwezigheid van Marjolein. Teamleden: Marijke Laagland en Maartje van der Wilt. Ouderleden: Bas van Hövell (Voorzitter) en Anuschka Langelaar Marijke en Bas hebben sinds schooljaar zitting in de MR. Anuschka heeft zich in aangesloten. Maartje heeft in november 2016 de zetel van Marjolein overgenomen. De zittingstermijn van de leden is drie jaar. Dit is vastgesteld in de statuten van de MR. Vergaderingen De MR heeft het afgelopen jaar vijf maal vergaderd. Na iedere MR- vergadering volgt een overleg vergadering met de directie van de Sterrenwachter. De onderwerpen die in de MR besproken worden hebben te maken met actuele ontwikkelingen op de school, de besluiten in de GMR en het jaarplan. In de nieuwsbrief van de school, die eens in de zes weken verschijnt, hebben wij u op de hoogte gehouden van de punten die besproken zijn in de vergaderingen. Dat varieert van onderwerpen waarvoor advies of formeel instemming nodig is tot het bijpraten over wat leeft in de school en bij de ouders. Gedurende het schooljaar is er een aantal onderwerpen waarvoor de MR haar formele instemming moet geven, zoals de begroting voor de besteding van de ouderbijdrage en de schoolgids. De notulen van de MR zijn voor ieder teamlid en ouder beschikbaar en op te vragen via de MRleden. Onderwerpen MR In deze paragraaf beschrijven we de onderwerpen die het afgelopen jaar aan de orde zijn gekomen:

11 Schoolgids en meerjarenplan/schooljaarplan De eerste MR- vergadering van het nieuwe schooljaar stond in het teken van de schoolgids en het schooljaarplan. De schoolgids is een informatief document en is in het bijzonder bedoeld voor ouders en belangstellenden van onze school. Hierin staat beschreven hoe bepaalde praktische zaken binnen de school geregeld zijn. Ook de visie van de school en de doelstellingen zijn in de schoolgids terug te vinden. De ouderleden van de MR hebben instemmingsrecht op dit document. In het meerjarenplan staat beschreven wat de school de komende vier jaar wil bereiken en hoe de kwaliteit van het onderwijs geborgd wordt. Het meerjarenplan wordt eens in de vier jaar herzien. De MR heeft instemming verleend op het meerjarenplan dat de school heeft ontwikkeld. Het is een helder document waar de school de komende jaren mee aan het werk kan om de kwaliteit van het onderwijs hoog te houden en verder te ontwikkelen. Daarnaast wordt er jaarlijks een schooljaarplan opgesteld door de school. Daarin staan de doelen van het lopende schooljaar concreet beschreven. Ook dit plan en de voortgang op dit plan is besproken in de MR. Derde middenbouw stamgroep en verhuizing van de onderbouw Begin van het schooljaar werd de MR op de hoogte gesteld van het feit dat er voor het schooljaar sprake is van een te groot aantal leerlingen in de middenbouw om kwalitatief goed onderwijs te kunnen geven. Diverse scenario s om dit op te kunnen lossen zijn uitgewerkt en besproken. Uiteindelijk blijkt het starten van een derde middenbouw de meest duurzame en wenselijke oplossing. De teamleden die zitting hebben in de MR hebben instemming verleend op deze verandering binnen de school. De MR heeft het advies gegeven om een communicatieplan te maken naar de leerlingen en de ouders toe. Ook heeft de MR het advies geven om ouders actief te betrekken en te laten meedenken. Dit geldt met name voor de verhuizing van de kleuters naar de Pinkenstal, een consequentie van het genomen besluit. Dit is uiteindelijk gebeurd in de vorm van een informatieavond en ronde tafelgesprekken. Ook zijn ouders actief betrokken bij de verhuizing. De MR heeft aangegeven dat zij het belangrijk vindt dat er tijdig een plan komt op de instroom van de kleutergroepen, zodat we in de toekomst de derde middenbouw- en eventueel bovenbouwgroep daadwerkelijk kunnen behouden, maar voorkomen dat we weer (te) grote klassen krijgen. Nieuwe teamleden Met het opstarten van een nieuwe stamgroep is een vacature voor stamgroepsleiders ontstaan. Anuschka heeft namens de MR deelgenomen aan de benoemingsadviescommissie. Dit resulteerde in de aanstelling van Martine en Marieke. Een nieuw schoolgebouw Het nieuwe schoolgebouw en het starten van een IKC (Integraal Kind Centrum) heeft het hele jaar op de agenda gestaan. Een lange tijd was er geen nieuws te melden, aangezien het besluit voor het bouwen van een nieuw schoolgebouw nog bij de gemeente lag. De medezeggenschapsraden van de Linde, de Terpstra, de Rehoboth en de Sterrenwachter hebben gezamenlijk een brief geschreven waarin we de gemeente hebben verzocht om op korte termijn tot een besluitvorming te komen, zodat onze scholen verder kunnen met het maken van plannen voor de toekomst en onrust wordt voorkomen. Op dit moment heeft de MR nog geen inhoudelijke rol gehad t.a.v. de nieuwbouw. Vlak voor de zomervakantie kwam het bericht dat de gemeente akkoord is met het bouwen van een nieuw schoolgebouw voor zowel de Linde als de Sterrenwachter, op het terrein van de Sterrenwachter.

12 Planning studie-/taakdagen De reguliere vakanties (herfstvakantie, kerstvakantie enz.) zijn landelijk vast gesteld. De studiedagen en de taakdagen zijn door de school zelf in te plannen. Op de taakdagen zijn de leerlingen vrij, maar werken de leerkrachten aan de extra taken, zoals het ontwikkelen van de groepsplannen of het uitwerken van de lesmethodes. De afgelopen jaren zijn de taakdagen geclusterd binnen een week. In het schooljaar wil de directie en het team graag kijken of zij de taakdagen effectiever kunnen besteden als deze meer over het jaar verspreid zijn. Dit is te bereiken door de dagen te koppelen aan de reguliere vakanties. De ouderleden van de MR hebben instemmingsrecht op dit onderwerp. Zij hebben via de nieuwsbrief de ouders geraadpleegd en hierop diverse reacties ontvangen. Uit deze reacties blijkt dat de voorkeuren zeer uiteenlopen. Omdat in de meningen niet één lijn te vinden was hebben we nu vooral gekeken naar wat het beste is voor het inhoudelijke onderwijs aan de kinderen. Gezien de werkdruk en de cursussen die voor het komende jaar voor de groepsleiders zijn gepland is dat komend schooljaar de koppeling van de extra vrije dagen aan de bestaande vakanties. We hebben afgesproken om dit volgend jaar te evalueren. Passend onderwijs Om het passend onderwijs te kunnen realiseren heeft de stichting een samenwerkingsverband met Unita. Wij hebben bij de directie geïnformeerd hoe de samenwerking verloopt. Vanuit de stamgroepsleiders en IB er wordt opgemerkt dat zij steeds beter kunnen inschatten waarin Unita kan ondersteunen, waardoor de samenwerking steeds effectiever is. Vooruitblik Naast de vaste onderwerpen, zoals de begroting en het jaarplan zal met name de nieuwbouw op de agenda staan. Eind van het schooljaar zal er een verkiezing zijn voor een nieuw ouder MR lid en een nieuw MR lid vanuit de stamgroepsleiders. Vergaderdata Vrijdag 13 oktober 2017 Vrijdag 15 december 2017 Donderdag 15 februari 2018 Donderdag 12 april 2018 Donderdag 14 juni 2018