Workshops voor Scholengemeenschappen. PE-DIC-idee PE-DIC-initiatief PE-DIC-in orde!
|
|
- Nathan Theodoor Aerts
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ines Vandoorne (Beeldopvoeding) - Bernadette De Geest (Muzikale Opvoeding) Kathleen Pisman (Dramatisch Spel - Bewegingsexpressie) - Liliane Steppe (Muzisch taalgebruik) Muzo - Workshops voor scholengemeenschappen Workshop SG Beeldopvoeding: Klei, verf en allerlei materialen Je wordt even ondergedompeld in de vele mogelijkheden van beeldend werken... Je ervaart het muzisch proces van beschouwen en creëren en gaat beeldend aan de slag met klei, verf en allerlei materialen. Workshop SG Muzikale Opvoeding: Geluiden- en klankenspel maken Wil je graag in je klas werken met geluiden- en klankenspel? In deze sessie krijg je de kans om zelf aan de slag te gaan en krijg je alvast heel veel leuke ideeën. Workshop SG Drama: Een stukje dramatisch spel Aan de hand van actieve oefeningen ervaar je zelf de mogelijkheden van dramatisch spel en verwerf je een muzische kijk op de dingen. Je krijgt hier echt een voorproefje van het ruime aanbod dat zich aandient in deze muzische taal. Dat smaakt zeker naar meer! Workshop SG Bewegingsexpressie: Kinderdansjes en oude liedjes In deze workshop probeer je een aantal kinderdansjes en oude liedjes opnieuw uit. Door daar zelf actief mee bezig te zijn, ervaar je hoe uitdagend het is om dat aanbod terug in de klas te brengen in de vernieuwde kijk op bewegingsexpressie. Workshop SG Muzisch taalgebruik: Poëzie Na een korte duiding wat poëzie kan zijn, verken je tijdens een interactieve doesessie mogelijkheden om daarmee concreet aan de slag te gaan in je eigen klas of op school. 72
2 Beeldopvoeding - de vele mogelijkheden van beeldend werken verkennen - het muzisch proces van beschouwen en creëren ervaren - werken met klei, verf en allerlei materialen Muzikale Opvoeding - aan de hand van speelse interactieve oefeningen de vele mogelijkheden van geluiden en klanken verkennen Dramatisch Spel - aan de hand van interactieve oefeningen de mogelijkheden van dramatisch spel ervaren - door eigen actieve deelname een muzische kijk op de klaspraktijk krijgen Bewegingsexpressie - een aantal kinderdansjes en oude bewegingsliedjes opnieuw uitproberen - door eigen actieve deelname de uitdaging zien om dit aanbod terug in de klas te brengen Muzisch Taalgebruik - kennis maken met de didactische aanpak en met werkvormen en materialen die het plezier in poëzie stimuleren Teamnascholing voor de leerkrachten van de scholengemeenschap Interactieve workshops van 1u30 met maximum 25 deelnemers Basisprijs tot 20 deelnemers: 150 euro/uur vermeld zeker het codenummer Beeldopvoeding: PN358/07-08 Muzikale Opvoeding: PN359/07-08 Dramatisch Spel: PN360/07-08 Bewegingsexpressie: PN361/07-08 Muzisch Taalgebruik: PN362/
3 ICT-coördinator Bewegingsopvoeding Ivan Bauwens ICT - Workshops voor scholengemeenschappen Workshop SG Bruikbare websites verkennen in de Lagere school Je surft doorheen een selectie van websites die onmiddellijk bruikbaar zijn in je klas. Je krijgt de kans om uit het overaanbod een aantal zaken te kiezen die voor jou nuttig zijn en je kan die nader verkennen. Workshop SG Je agenda in WORD Basisonderwijs Je hoeft geen software aan te schaffen om je agenda goed aan te leggen en te beheren. Word biedt je alle mogelijkheden en is aan te passen naar jouw voorkeur. Verrassend hoe gebruiksvriendelijk gekende software blijkt te zijn voor specifieke toepassingen. Workshop SG Je pc als bruikbare databank in je klas Lager Onderwijs Je kasten volstouwen met documentatie is niet langer nodig. De computer in je klas kan een partner zijn die aan de leerlingen heel wat mogelijkheden biedt. Je ondervindt dat gegevens niet alleen door leerlingen kunnen worden geraadpleegd en gebruikt, maar ook aangevuld. Workshop SG Werken met Powerpoint en toepassingen in de klas Basisonderwijs Je krijgt snel in de gaten dat zelfs een computerleek hier vlot mee overweg kan. Daarnaast sta je versteld van de mogelijkheden die zo n eenvoudig pakket biedt in de basisschool. Workshop SG Muzisch met beelden in de Lagere school Digitale fotografie biedt je een ruim gamma aan nieuwe mogelijkheden om de verschillende muzische talen geïntegreerd aan te pakken. Je verzamelt in deze sessie allerlei creatieve vondsten en je voert er zelf onmiddellijk eentje uit. Dat is dé aangewezen manier om die ideeën achteraf ook in jouw klas te kunnen realiseren. 74
4 p Websites verkennen - enkele grote en/of belangrijke websites verkennen - actief op zoek gaan naar de bruikbaarheid van enkele websites voor je eigen klas Agenda in WORD - Word gebruiken om op een snelle en efficiënte manier je agenda te maken en te beheren - de opmaak zó aanpassen dat deze perfect voldoet aan de eigen verwachtingen PC als bruikbare databank - aanleggen van functionele mappen en submappen in de klascomputer - inzoomen op hoe deze in je klas kunnen worden gehanteerd Werken met Powerpoint - zelfstandig een presentatie kunnen maken mét diverse achtergronden en animaties of - Powerpoint gebruiken voor het ontwerpen van interactieve werkbladen en/of - de mogelijkheden van Powerpoint als didactisch middel verkennen Muzisch met beelden - digitaal fotograferen vanuit originele perspectieven - digitaal fotograferen en deze foto s digitaal creatief bewerken - creatief zijn met presentatiesoftware Teamnascholing voor leerkrachten van de scholengemeenschap Interactieve workshops van 1u30 met maximum 25 deelnemers Basisprijs tot 20 deelnemers: 150 euro/uur vermeld zeker het codenummer Bruikbare websites verkennen in de lagere school: PN363/07-08 Je agenda in WORD Basisonderwijs: PN364/07-08 Je pc als bruikbare databank in je klas Lager Onderwijs: PN365/07-08 Werken met Powerpoint en toepassingen in de klas Basisonderwijs: PN366/07-08 Muzisch met beelden in de Lagere school: PN367/
5 Kleuteronderwijs Kinderverzorging ICT-coördinator Bewegingsopvoeding Ivan Bauwens Wero - Workshop scholengemeenschap: een Wero-thema verrijken Door met je leerplan(nen) aan de slag te gaan, ontdek je een andere aanpak, een nieuwe invalshoek, andere mogelijkheden binnen een bestaand of een nieuw thema. Je ziet mogelijkheden om je te bereiken binnen de je toegemeten tijd. de structuur en samenhang binnen het leerplan herhalen een thema aan de hand van de leerplan analyseren vanuit de leerplan mogelijkheden vinden om het thema te verrijken Teamnascholing voor leerkrachten Lager Onderwijs van de scholengemeenschap Workshop van 1u30 Basisprijs voor 20 deelnemers: 150 euro/uur vermeld zeker het codenummer PN368 /
6 NIEUW! Liliane Steppe (Spellen inzetten als didactische werkvorm) Ines Vandoorne (Elk kind zijn dag. Thema Jarig zijn: feestbiggen in de gloria!) Ines Vandoorne (Als zorgco en blio muzisch aan de slag!) Zorgbeleid - Workshop scholengemeenschap Spellen inzetten als didactische werkvorm Ken jij de kracht van het spel? Waar en wanneer je het kan inzetten om de motivatie van kinderen te verhogen? In deze sessie verken je enkele spellen interactief en ga je samen met collega s na wat de didactische waarde hiervan kan zijn. Elk kind zijn dag. Thema jarig zijn: feestbiggen in de gloria! Je verkent spetterende ideeën die ervoor kunnen zorgen dat het verjaardagsfeest er elke keer anders uitziet. Voor elk feestvarken-big zijn droomfeest! Vuurwerk voor kleuters en eerste leerjaar! In een syllabus krijg je al deze ideeën én interessante afbeeldingen mee. Als zorgco en blio muzisch aan de slag! Hier maak je kennis met tal van voorbeelden hoe een muzische aanpak concreet vorm kan krijgen in de ondersteunende rol als zorgleerkracht voor de kinderen, leerkrachten en ouders. Het takenpakket gaan we linken aan tal van muzische ideeën en muzische opdrachten. We willen namelijk vanuit succeservaringen werken, met een hoge betrokkenheid, en daar biedt muzische opvoeding ons heel veel kansen. Spellen inzetten als didactische werkvorm in de Lagere school - de kracht van het spel ontdekken - interactief verkennen van een aantal spellen - nagaan wanneer een spel kan ingezet worden Elk kind zijn dag. Thema jarig zijn: feestbiggen in de gloria! - kennismaken met concrete muzische ideeën en initiatieven, om kinderen hun dag als een feest te laten ervaren - concreet kennismaken met tal van leuke nieuwe materialen, activiteiten om het keuzeproces te ondersteunen - allerlei ideeën verkennen om de betrokkenheid en het welbevinden van de jarige te bemoedigen - materialen verkennen om het creatieve proces van vieren te stimuleren - kennismaken met de specifieke ontwikkelingsaspecten (OWP) en bij het vieren van een jarige Als zorgco en blio muzisch aan de slag! - takenpakket linken aan de muzische grondhouding en aan een muzisch omgang met kinderen die zorgvragen stellen - kennismaken met concrete muzische ideeën en initiatieven, om kinderen hun aandacht te trekken, hen te bemoedigen en hen extra te motiveren - muzische activiteiten verkennen om preventief en remediërend te werken zowel individueel, in groepjes of op klas- en schoolniveau - inzien dat je door het observeren van het muzisch proces je kinderen beter leert kennen 77
7 Liliane Steppe (Spellen inzetten als didactische werkvorm) Ines Vandoorne (Elk kind zijn dag. Thema Jarig zijn: feestbiggen in de gloria!) Ines Vandoorne (Als zorgco en blio muzisch aan de slag!) Zorgbeleid - Workshop scholengemeenschap vervolg Teamnascholing voor leerkrachten Lager Onderwijs en/of Kleuteronderwijs van de scholengemeenschap Workshop van 1u30 Basisprijs voor 20 deelnemers: 150 euro/uur vermeld zeker het codenummer Spellen inzetten als didactische werkvorm in de Lagere school PN369/07-08 Elk kind zijn dag. Thema jarig zijn: feestbiggen in de gloria! PN371/07-08 Als zorgco en blio muzisch aan de slag! PN372/
8 Kleuteronderwijs Kinderverzorging Lager Onderwijs - leerjaar 123 Buitengewoon Onderwijs type 1 en 8 ICT-coördinator Bewegingsopvoeding Ivan Bauwens Taal - Workshop scholengemeenschap: Taal beschouwen in de bovenbouw Wie is er beter geworden van de nieuwe aanpak in het leerplan Nederlands? Wat en waarom is één en ander veranderd? Is het voor jezelf volkomen duidelijk hoe zinnen geanalyseerd kunnen worden? Met extra duiding en door zelf actief aan de slag te gaan, wordt alles voor jou nog eens even opgefrist. de huidige aanpak van taalbeschouwing kunnen verklaren zinnen kunnen analyseren vanuit de huidige visie zicht krijgen op wat precies verwacht wordt vanuit leerplannen en eindtermen Teamnascholing voor leerkrachten van de scholengemeenschap Lager Onderwijs Bovenbouw Workshop van 1u30 Basisprijs voor 20 deelnemers: 150 euro/uur vermeld zeker het codenummer PN370/
Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten
Nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van kinderen en leerkrachten Geachte, biedt een nascholingsaanbod muzische opvoeding op maat van uw school aan. Als ervaren onderwijzer, organisator en begeleider
Nadere informatieInes Vandoorne Muzo - Verdieping Beeldopvoeding
p p Ines Vandoorne Muzo - Verdieping Beeldopvoeding Je volgde reeds een introductie en/of de doedag. Je krijgt nu inzicht in het specifieke ontwikkelingsproces van kinderen i.v.m. beeldende vormgeving.
Nadere informatieSamengevat door Lieve D Helft ICT-coördinator Scholengemeenschap InterEssen
Samengevat door ICT-coördinator Scholengemeenschap InterEssen Eindtermen ICT Vanaf het schooljaar 2007-2008 zijn er eindtermen voor ICT in het lager onderwijs, dus zal men ICT meer en meer moeten integreren
Nadere informatieAABOD VORMING
NIEUWE SESSIES muzische vorming frans zorg ict AABOD VORMING 2009-2010 NIEUW AANBOD BASISSCHOOL!! CREATIEVE MUZISCHE VORMING!!! WIJ SPREKEN FRANS!!!! WERKEN MET FRANSE VERTELBOEKEN!! CREATIVITEIT IN FORMEEL!
Nadere informatieInes Vandoorne Introductie Muzische Opvoeding: iedereen een muzeplu!
p p NIEUW! Ines Vandoorne Introductie Muzische Opvoeding: iedereen een muzeplu! Tijdens deze inwijding in de muzische opvoeding, verken je de muzische talen en hun leerplannen op een interactieve manier.
Nadere informatieDag van het zesde leerjaar PN206BA/1516 reeks 1 Dinsdag 26 januari 2016
PEDIC Vormingsinitiatief voor leraren van het zesde leerjaar. Een organisatie van PEDIC in samenwerking met de pedagogische begeleidingsdienst regio Oost-Vlaanderen. OPZET Tijdens deze derde editie van
Nadere informatiemaandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30
Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens
Nadere informatieNascholingsaanbod gewoon en buitengewoon basisonderwijs programma Introductie Muzische Opvoeding: iedereen een muzeplu!...
Nascholingsaanbod gewoon en buitengewoon basisonderwijs programma 2007-2008 Inhoudsopgave LANGLOPENDE TRAJECTEN SCHOOLTEAMS Introductie Muzische Opvoeding: iedereen een muzeplu!.................................
Nadere informatieLijst van de gebruikte leerplannen binnen het katholiek onderwijs
Lijst van de gebruikte leerplannen binnen het katholiek onderwijs 1. Specifiek voor het kleuteronderwijs: (Ook de ander leerplannen gelden voor het kleuteronderwijs) November 2008 Ontwikkelingsplan nieuw
Nadere informatieWanneer moeten we dat nog doen? We hebben vandaag, tijdens een andere vergadering, ons de vraag gesteld : waar moeten we naar toe om te melden dat
Wanneer moeten we dat nog doen? We hebben vandaag, tijdens een andere vergadering, ons de vraag gesteld : waar moeten we naar toe om te melden dat het programma in het eerste leerjaar te zwaar is We raken
Nadere informatieWij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op
Wij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op zijn/haar vaardigheden. Als het kind weet waar het goed in
Nadere informatieEEN BELEID VOOR MUZISCHE VORMING
Stationstraat 22, 8700 Tielt 051/406263 051/409943 hetspoor@kbo-tielt.be www.kbo-tielt.be/hetspoor EEN BELEID VOOR MUZISCHE VORMING 1. Link met de schoolvisie. Wij zijn een basisschool. De basis voor muzische
Nadere informatieAanbod vorming
Aanbod vorming 2014-2015 Individueel Meer met mensen Module Sessie Korte inhoud groep klr. Tijd Data Prijs Zorg Ik leef mee Inleefsessie kansarmoede in BaO + SO 09.00 12.00 17-09- 2014 50/pp Incl. onderwijs
Nadere informatieWij gaan met plezier naar school.
www.schoolbranst.be Wij gaan met plezier naar school. 3...onze visie Onze school is een landelijk gelegen dorpsschool, een groene school, waar we leven in verbondenheid met de natuur en met elkaar en handelen
Nadere informatieOBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN
OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN Mijn muzisch enthousiasme Mijn muzische durf en creativiteit Mijn relatie met en begrip van de kunsttalen Mijn muzische expressie
Nadere informatieStudieaanbod eerste jaar Heilig Graf
Studieaanbod eerste jaar Heilig Graf Je behaalde het getuigschrift van het basisonderwijs. Je behaalde een attest van het basisonderwijs. 1A 1A verdieping 1B Je wil je vooral focussen op de basisleerstof.
Nadere informatieGratis software voor direct gebruik in de lagere school
PN078BA/1617 Buitengewoon onderwijs type 1, 8 Lager onderwijs Ivan Bauwens Gratis software voor direct gebruik in de lagere school PN078BA/1617 Je beschikt over wat basiskennis en -vaardigheden op de computer
Nadere informatieDag van het kleuteronderwijs PN277BA/1415 Maandag 9 maart 2015
Vormingsinitiatief voor de kleuterleid(st)ers van de 2de en 3de kleuterklas. Een organisatie van PEDIC in samenwerking met de diocesane pedagogische begeleidingsdienst Gent. Illustratie: www.hildeschuurmans.be
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatieIVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Nadere informatieKureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014
@ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter
Nadere informatieProfessionaliseringsaanbod
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn - MeesterSander.nl Schooljaar 2019/2020 Even voorstellen Mijn naam is Sander Gordijn en ik ben leerkracht
Nadere informatieWij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op
Wij zijn er van overtuigd dat elk kind knap is. Door kinderen hun talenten te laten ontdekken en benoemen, helpen we hen om zicht te krijgen op zijn/haar vaardigheden. Als het kind weet waar het goed in
Nadere informatieE-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl Schooljaar 2018/2019 Inleiding Professionalisering, er is nog nooit zoveel over geschreven.
Nadere informatieVISIE. Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon.
Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon. OPVOEDEN en LEREN is gebaseerd op een draagvlak van STEUNEN, STUREN EN STIMULEREN: Om binnen de grenzen
Nadere informatieLesvoorbereidingsformulier
UC Leuven Limburg Lerarenopleiding kleuter- en lager onderwijs Lesvoorbereidingsformulier Het mentaal en schriftelijk voorbereiden van een les is iets anders dan het invullen van een lesvoorbereidingsformulier.
Nadere informatieKennisdomeinen kunstzinnige oriëntatie & beweging en sport
Informatiekaart 07 leren vernieuwen Kennisdomeinen kunstzinnige oriëntatie & beweging en sport Kunstzinnige oriëntatie en bewegingsonderwijs bieden veel meer mogelijkheden voor het gebruik van ict dan
Nadere informatieNetwerking kleuterleidsters SG Sint-Nicolaas BaO
Netwerking kleuterleidsters SG Sint-Nicolaas BaO Vooraf inschrijven bij : Sofie Talpe : tweedelijnsondersteuning kleuterparticipatie sofie.talpe@vsko.be 1. Omgaan met anderstaligheid bij peuters Kleuterleid(st)ers
Nadere informatieOpvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3
Opvoedingsproject A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2 A.1 De christelijke identiteit p. 2 A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3 A.3 Zorg voor elk kind = accent op talent p. 4 A.4 Een sterke teamspirit, een
Nadere informatieOnderwerp. VVKBaO. Leerlingen maken een account, krijgen een rondleiding door Scratch en verkennen het programma.
Onderwerp Leerlingen maken een account, krijgen een rondleiding door Scratch en verkennen het programma. WO 2.13 een eenvoudige werktekening of handleiding stap voor stap uitvoeren; ICT 1 Hebben een positieve
Nadere informatieIn gesprek met ouders. Spel en ontwikkeling! (module 1 en 2) (module 3 en 4) Doel Verkrijgen van inzicht in het belang van spel en
Peuters spelender wijs! Een praktische verdiepingscursus voor pedagogisch medewerkers in peuterspeelzalen en kinderdagverblijven De ontwikkeling van jonge kinderen gaat snel. Ze zijn altijd op ontdekkingstocht
Nadere informatieINFOBROCHURE BASISAANBOD BOVENBOUW. Schooljaar Geldenaaksebaan Heverlee tel: 016/
BASISAANBOD BOVENBOUW INFOBROCHURE Schooljaar 2018-2019 Geldenaaksebaan 18 3001 Heverlee tel: 016/23.58.93 email: parkschool@leuven.be website: www.parkschoolleuven.be WAT BIEDT BASISAANBOD BOVENBOUW?
Nadere informatieSAMANTHA REEMEIJER HAVT4A POSITION PAPER 2
SAMANTHA REEMEIJER HAVT4A 493612 POSITION PAPER 2 INHOUD Wie ben je?... 2 Praktijk tijdens de PABO... 2 Beargumenteer waarom je voor de ICT minor hebt gekozen... 3 Lees minimaal één digitale bron over
Nadere informatieINFOBROCHURE BASISAANBOD ONDERBOUW. Schooljaar Geldenaaksebaan Heverlee tel: 016/
BASISAANBOD ONDERBOUW INFOBROCHURE Schooljaar 2018-2019 Geldenaaksebaan 18 3001 Heverlee tel: 016/23.58.93 email: parkschool@leuven.be website: www.parkschoolleuven.be WAT BIEDT BASISAANBOD ONDERBOUW?
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica In kolom 1 vind je 69 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep geschiedenis/esthetica. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.
Nadere informatieSpelen, werken, leren op het Slingertouw
Spelen, werken, leren op het Slingertouw Leer mij het zelf te doen. Opvoeden is jezelf overbodig maken Gras groeit niet door eraan te trekken, maar door de wortels water te geven. (Afrikaans spreekwoord)
Nadere informatieonderwijs en kinderopvang
School voor onderwijs en kinderopvang Pedagogisch Werker Kinderopvang Onderwijsassistent School voor onderwijs en kinderopvang pedagogisch medewerker kinderopvang / NIVEAU 3 pedagogisch medewerker kinderopvang
Nadere informatieolvp ieder1 telt Kies voor jouw talent juiste accent! het
olvp Beste ouder(s) Een school en studiekeuze maken na zesde leerjaar is niet gemakkelijk. U krijgt heel wat informatie en wilt met zoveel mogelijk zaken rekening houden. In deze kleine brochure maken
Nadere informatieDoelenlijst G-start voor VVKBaO
1 1. OVER -START -start is een CTO-uitgave over het stimuleren van geletterdheid bij jonge kinderen (2,5 tot 7 jaar). -start is een boek vol achtergrondinformatie en concreet uitgewerkte activiteiten.
Nadere informatieVoorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode
Voorbespreken en voorbereiden van een nieuw blok uit de rekenmethode Eerste oriëntatie Welke onderwerpen uit welke leerlijnen komen in dit blok aan de orde? Onderscheid daarbij a. eerste kennismaking met
Nadere informatie1. Mindmap ICT-leerlijn. - Eenvoudig overzicht ICT in onze school (regelmatig bijwerken) 2. Kleuters
1. Mindmap ICT-leerlijn - Eenvoudig overzicht ICT in onze school (regelmatig bijwerken) 2. Kleuters - Volglijst per kleuter: 10 moetjes voor de 5-jarige kleuters - Andere mogelijkheid: observatielijst
Nadere informatieVOLO 1 visietekst muzische domeinen
Iedereen is een genie. Maar als een vis wordt beoordeeld op zijn vaardigheid om in bomen te klimmen, zal hij zichzelf zijn hele leven als een mislukkeling beschouwen. (Albert Einstein ) Beste student(e),
Nadere informatieAchtergrond:uitgangspunt 11/20/2012. ENW-project Professionaliseringspakket voor ELO s in het secundair onderwijs
1 ENW-project Professionaliseringspakket voor ELO s in het secundair onderwijs Prof. dr. T. Schellens Leen Casier Veerle Lagaert Prof. dr. B. De Wever Prof. dr. M. Valcke 2 ENW-project Professionaliseringspakket
Nadere informatieOntwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science
Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science Op het Picasso Lyceum sta jij centraal. En de leraren doen er alles aan om jouw talenten verder te ontwikkelen. Daar staat natuurlijk
Nadere informatie9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren:
9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren: Introverte vs. Extraverte kinderen Katja Soors van de SESSIE Elke leerkracht/directie beseft dat een goede communicatie tussen de kinderen bijdraagt
Nadere informatieIedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 9 ... igoogle: een interactieve startpagina. Deze iconen tonen aan voor wie het document is.
Les 9... igoogle: een interactieve startpagina Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht
Nadere informatieNieuw leerplan: Zin in leren, zin in leven
Nieuw leerplan: Zin in leren, zin in leven Alle scholen in Vlaanderen en Brussel die erkend zijn door het Ministerie van Onderwijs en Vorming zijn verplicht een leerplan te volgen. Dit leerplan is het
Nadere informatieVoorstelling project. verantwoordelijke multimedia & webdesign
Voorstelling project verantwoordelijke multimedia & webdesign Project inhoud Verantwoordelijkheden 1. advies en ondersteuning bieden ivm het digitale gebeuren binnen het KIDS (afdeling zorg) 2. organisatiebeleid
Nadere informatieBedoeling infoavond. Wegwijs maken in het programma en de werkwijze van het 3 de leerjaar
Bedoeling infoavond Wegwijs maken in het programma en de werkwijze van het 3 de leerjaar Dagindeling Juf Kim (3A) en meester Stijn (3B) Wiskunde, Nederlands, Wero Juf Kim geeft muzo voor beide klassen
Nadere informatieWORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen
WORKSHOP LEERLIJNEN Welkom en inleiding Wat is een leerlijn? Voorbeelden en achtergronden van leerlijnen cultuuronderwijs Leerlijnen in Flevoland: KIDD en De Culturele Haven Hoe bouw je een leerlijn? WORKSHOP
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO
Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep technologische opvoeding.
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep technologische opvoeding. In kolom 1 vind je 61 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep TO. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën. Duid in kolom 2 aan
Nadere informatie1) ipad als persoonlijk gereedschapskist. 2) Inzet creatieve apps. 3) Veilige afspraken
ipads Laterna Magica: persoonlijk- creatief- veilig 1 1) ipad als persoonlijk gereedschapskist 2) Inzet creatieve apps 3) Veilige afspraken Werken op een ipad. Wat het betekent dit vanuit het perspectief
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakgroep techniek.
Mogelijke opdrachten voor een vakgroep techniek. In kolom 1 vind je 61 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep Techniek. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën. Duid in kolom 2 aan welke items
Nadere informatieEEN WERELD SCHOOL. lyceum (h)tl vakcolleges (b/k) lwoo. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen.
lyceum (h)tl vakcolleges (b/k) lwoo EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL, iets voor jou! De HTL- route Je hebt advies
Nadere informatieHoe geef ik een toolbox?
Hoe geef ik een toolbox? Dag voor de preventiemedewerker Arbouw Mirjam Kousbroek Wat is een toolboxmeeting? Periodieke bijeenkomst Doel: arbeidsveiligheid bevorderen Over een specifiek onderwerp Voorlichting
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep geschiedenis en/of esthetica In kolom 1 vind je 69 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep geschiedenis/esthetica. Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.
Nadere informatieGeletterde peuters en kleuters spelen met taal!
Geletterde peuters en kleuters spelen met taal! 17 november 2009 Daniëlle DANIELS Geletterde peuters en kleuters? Positief, veilig klasklimaat Betekenisvolle taken Ondersteuning door interactie (andere
Nadere informatieBeste ouder(s)/verzorger(s),
OBS De Jagersplas Brasemermeer 23b 159 GE Zaandam 75-615 61 94 info@obsdejagersplas.nl www.obsdejagersplas.nl Beste ouder(s)/verzorger(s), Voor u ziet u informatie over de Brede school activiteiten van
Nadere informatieIk ben ook heel benieuwd hoe onze/jouw leerlingen de toekomst zien. Wat
Bestuur Postbus 98 2215 ZH Voorhout Beste collega, Wat moet onze koers zijn voor de komende jaren? Daarover denken wij nu volop na. Op allerlei manieren kunnen jij en je collega s meedenken en meebouwen
Nadere informatieeen korte introductie
een korte introductie Uitgeverij Bontekoe Zijpendaalseweg 91 6814 CG Arnhem 026 751 8901 info@uitgeverijbontekoe.nl Uitgebreide informatie vindt u op: www.uitgeverijbontekoe.nl Interveniërende methodiek
Nadere informatieOpen Google Chrome en ga naar www.scoodle.be. Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.
Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar
Nadere informatieSchool en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen
School en computers School en computers Computers zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Kinderen van nu spelen vaak al computerspelletjes voor ze naar groep 1 gaan. Op school nemen computers een
Nadere informatieStudierichtingen eerste graad
Studierichtingen eerste graad 08 WELKOM Beste ouders Beste leerling Wie aan het secundair onderwijs begint, zet, na de kleuter- en lagere school, een derde stap in de onderwijswereld. Een stap die je
Nadere informatieTaal, expressie en communicatie ondersteund met ICT-tools in de lerarenopleiding
Ronde 1 Geert Kraeye en Barbara Linsen Arteveldehogeschool, Gent Contact: geert.kraeye@arteveldehs.be barbara.linsen@arteveldehs.be Taal, expressie en communicatie ondersteund met ICT-tools in de lerarenopleiding
Nadere informatieID bijdrage: Logo talenwebsite: wel niet
ID bijdrage: 15501 Logo talenwebsite: wel niet Indien je uitgaat van gevoelig maken voor talen en op een positieve manier omgaan met een diversiteit aan talen als invulling van talensensibilisering kan
Nadere informatieVisie op muzische opvoeding
Visie op muzische opvoeding 28 oktober 2011 Tijdens de studiedag MUZO op MAAT door Stef Lysebettens kwamen we gezamenlijk tot volgende visie over muzische vorming. Wij willen aandacht besteden aan de totale
Nadere informatieDe Klankhof t Kofschip waar iedereen tot zijn recht komt
Positionering De Klankhof en t Kofschip, Etten-Leur Kernwoorden: Je mag er zijn Vertrouwen Positief kijken naar jezelf en anderen Meervoudige intelligentie Samen de merkbelofte van De Klankhof t Kofschip:
Nadere informatieBINNENKLASDIFFERENTIATIE IN WISKUNDELESSEN
BINNENKLASDIFFERENTIATIE IN WISKUNDELESSEN - Situering - Lkr over binnenklasdifferentiatie - Binnenklasdifferentiatie? - Leerplannen - Binnenklasdifferentiatie in wiskunde Hilde De Maesschalck 8 oktober
Nadere informatieMogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen
Mogelijke opdrachten voor een vakwerkgroep Moderne Vreemde Talen In kolom 1 vind je 49 items waaraan je eventueel kan werken in de vakgroep MVT (Frans, Engels, Duits). Ze zijn ingedeeld in 8 categorieën.
Nadere informatieHandleiding IC3T. Wat? Online software gemaakt door Prowise, maar kan ook gebruikt worden op andere digitale borden of op een computer of ipad.
/. Wat? Online software gemaakt door Prowise, maar kan ook gebruikt worden op andere digitale borden of op een computer of ipad. Benodigdheden? - Computer / digitaal bord (merk speelt geen rol) / ipad
Nadere informatieSessie 2: Hoe werk je aan de eindtermen Nederlands, ook in andere vakken?
Sessie 2: Hoe werk je aan de eindtermen Nederlands, ook in andere vakken? Vorm groepjes en verdeel de volgende rollen: groepsleider, verslaggever en tijdbewaker. 1. Eindtermen Nederlands: een verkenning
Nadere informatieProject: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel
Project: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatiePol Van Damme. Leesfiches
Pol Van Damme Deze leesfiches bevatten niet zomaar vraagjes bij boeken. Nee, het gaat om leuk en creatief bezig zijn met boeken, om bevorderen van leesbegrip, maar bovenal: om leesplezier! Het boekenpakket
Nadere informatieNieuwsbrief 5 3 oktober 2014
Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014 Inhoud Informatie van school Deur 5 minuten later open! Kinderboekenweek Herfstvakantie Studiedag team 6 oktober dag van de leraar Inloop bij de directeur Agenda Verzoeken
Nadere informatieGraad 1. Nieuwen Bosch Humaniora - Je toekomst begint hier... INFOBROCHURE. schooljaar
Nieuwen Bosch Humaniora - Je toekomst begint hier... Graad 1 INFOBROCHURE schooljaar 2018-2019 www.nieuwenbosch.be - humaniora@nieuwenbosch.be Lange Violettestraat 65, 9000 Gent - 09 223 96 08 STARTEN
Nadere informatieOverzicht rapportmodule
Overzicht rapportmodule zoals steeds: alles is aanpasbaar in de maintenance module. Bepaal zelf Uw vakonderdelen - punten - periodes - maatregelen...enz. Zachte evaluatie: bepaal de leergebieden en vragen,
Nadere informatieNatuur in de klas product PLUS-handleiding Uit de bol gaan Groep 1 en 2
BuitenWijs samen sterk in NME BuitenWijs brengt mensen actief met het buiten in aanraking, zodat zij wijs omgaan met hun eigen leefomgeving Natuur in de klas product PLUS-handleiding Uit de bol gaan Groep
Nadere informatieICT IN DE KLAS FOCUS: integratie van ICT in de klaspraktijk. expliciete ICT-lessen: afspreken met Danny op MAANDAG of DINSDAG
ICT IN DE KLAS FOCUS: integratie van praktijk 1. Vast aanbod: expliciete ICT-lessen: afspreken met Danny dannydewitte@telenet.be op MAANDAG of DINSDAG Graad (leerjaar) Tweede graad Derde graad _ vijfde
Nadere informatieDe nieuwe zorgmedewerker
Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan
Nadere informatieVITAAL Plus 1 e graad
VITAAL Plus 1 e graad Krachtlijnen VITAAL Plus 1 e graad 1 Bouwstenen VITAAL Plus 1 e graad DIFFERENTIATIE TAALTAKEN AUTHENTIEKE COMMUNICATIEVE SITUATIES SCHOOLTAALWOORDEN VAARDIGHEDEN REMEDIËRING INTERCULTURALITEIT
Nadere informatieOntwikkel je specialiteit! TOPklas - leerjaar 1. Cultuur, Sport, ICT en Science
Ontwikkel je specialiteit! TOPklas - leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science Op het Picasso Lyceum sta jij centraal. En de leraren doen er alles aan om jouw talenten verder te ontwikkelen. Daar staat
Nadere informatieJUNIOR COLLEGE. Doen. Eigen leerroute LEREN WIE JE BENT. Samen starten. We rk -a fm aa k- ur en. klas 1 vmbo basis/kader. vmbolelystad.
JUNIOR COLLEGE klas 1 vmbo basis/kader LEREN WIE JE BENT Samen starten We rk -a fm aa k- ur en Ke u z es m a ke n Doen Eigen leerroute vmbolelystad.nl Leren wie je bent Beste leerling uit groep 8, Welkom
Nadere informatieHoe een intergenerationeel project opstarten?
Hoe een intergenerationeel project opstarten? Bart Malfliet, leraar 5 de leerjaar VBS de 5-sprong Miranda Pieters, ergotherapeute WZC Sint-Jozef vzw Hoe start ik een intergenerationeel project op? IJsbreker
Nadere informatieHoofdstuk 1. Hoe vind ik mijn weg in de map 'Leerzorg'? Handleiding
Hoofdstuk Hoe vind ik mijn weg in de map 'Leerzorg'? Handleiding 5 . Hoe vind ik mijn weg in de map Leerzorg - Handleiding HOE BEGIN JE ER AAN? Kennis maken met de map Werk bij voorkeur in een team: leerkrachten,
Nadere informatieCentrale examenschool
Centrale examenschool INDEX 1. Algemeen wettelijk luik 3-4 1.1. Voorwoord 3 1.2. Procedure tot het behalen van het getuigschrift Basisonderwijs 4 2. Schooleigen luik 5-11 2.1. Visie van de school 5-6 2.2.
Nadere informatieLeerplan media INHOUDSTAFEL.
Leerplan media INHOUDSTAFEL. In dit pakket vindt U: Traject leerplan Media stap 1 intakegesprek, afstemmen van de vraag stap 2A/2B met scenario voor personeelsvergadering/studiedag: introductie leerplan
Nadere informatieSPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ
SPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ GELUKT! Ik zit aan mijn ontbijt. Een beetje nerveus neem ik nog snel de krant door. Gek eigenlijk. Ik sta al jaren voor
Nadere informatieLespakket over verantwoorde voeding voor mens, dier en milieu. Inleidend katern Groep 7 & 8
Lespakket over verantwoorde voeding voor mens, dier en milieu. Inleidend katern Groep 7 & 8 Voorwoord We willen het wel van de daken schreeuwen: alles wat we weten over verantwoorde en biologische voeding.
Nadere informatieTraining - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN
Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor
Nadere informatieEen kunsteducatieve draaischijf -
Een kunsteducatieve draaischijf - Hoger Secundair Basis Kleuter Buitengewoon Onderwijs Leerkrachten Volwassenen - Pedagogische Studie dagen -... alle groepen die willen proeven van kunst. 2017-2018 mu-zee-um
Nadere informatieHandleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels. Inkijkexemplaar
Handleiding Lesmethode Groep 7 &8 Huiswerk Bikkels versie 2016 Inhoudsopgave Introductie 5 Verantwoording methodiek 6 Doorgaande lijn Po en Vo 7 Preventief en curatief 8 Organiseer je les 9 Praktische
Nadere informatieEnkele krachtlijnen voor kwalitatieve muzische vorming MUZISCHE GRONDHOUDING ONTWIKKELEN MUZISCHE EXPRESSIEVORMEN ONTDEKKEN
Enkele krachtlijnen voor kwalitatieve muzische vorming Kristof Dupont kristof.dupont@vsko.be MUZISCHE GRONDHOUDING ONTWIKKELEN MUZISCHE EXPRESSIEVORMEN ONTDEKKEN 1 KRACHTLIJNEN Ontplooien unieke persoon
Nadere informatieDrie maal taal. Taal beschouwen in realistische situaties
Ronde 3 Joost Hillewaere Eekhoutcentrum Contact: joost.hillewaere@kuleuven-kulak.be Drie maal taal. Taal beschouwen in realistische situaties 1. Inleiding Waarom leren kinderen taal op school? Taal heeft
Nadere informatieOp onderzoek... Project 2. Veel succes! Meester Stijn Zesde leerjaar
Op onderzoek... Meester Stijn Zesde leerjaar haegemanstijn@gmail.com Project 2 Ritmes onderzoeken (percussie/ eenvoudige partitu Een kettingreactie maken! Een onderzoek instellen! Fiche van experiment
Nadere informatieANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4
ANIMATIE S MAKEN Les 1: uitleg animatie maken, verhaal maken en storyboard Les 2: foto s maken voor de animatie Les 3: foto s aanpassen en een gif bestand maken Les 4: filmpje bewerken met MovieMaker en
Nadere informatieBROCHURE TIENER COLLEGE
BROCHURE TIENER COLLEGE School is niet een voorbereiding op het leven, maar is het leven zelf. John Dewey loopbaan wilt vervolgen. Door het werken met een speciaal voor jou samengesteld programma willen
Nadere informatieINFOBROCHURE BASISAANBOD MIDDENBOUW. Schooljaar Geldenaaksebaan Heverlee tel: 016/
BASISAANBOD MIDDENBOUW INFOBROCHURE Schooljaar 2018-2019 Geldenaaksebaan 18 3001 Heverlee tel: 016/23.58.93 email: parkschool@leuven.be website: www.parkschoolleuven.be WAT BIEDT BASISAANBOD MIDDENBOUW?
Nadere informatieZo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren
Zo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren 1. Inleiding Een mobiele telefoon; niet meer weg te denken uit de broekzak van elke scholier. In deze opdracht kijken de leerlingen naar een
Nadere informatieSuggestie De opdracht van het werkblad Plaatsen langs de Schelde kan ook als huiswerk opgegeven worden of in zelfstandig werktijd gemaakt worden.
Projectintroductie Les 1 Doel: De leerlingen ontdekken wat zij al weten over de Schelde. Ook ontdekken ze dat er soms andere belangen liggen vanuit deze thema s. Lesduur: 50 minuten Vak(ken): aardrijkskunde
Nadere informatie