maandag 11 maart tot vrijdag 15 maart 2019

Transcriptie

1 maandag 11 maart tot vrijdag 15 maart 2019 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie en juf Melissa in de instap- 1 e kleuterklas: Hier zijn we terug na een weekje verlof. Tijd om er terug in te vliegen en dit met een echte feestweek. Maandag starten we met een dagje kleutertijd. Onze kapoenen zullen ook wel heel wat te vertellen hebben. Juf Melissa zal maandag in de klas staan, want ik ben een dagje op bijscholing. Dinsdag vieren we de verjaardag van Elfine. Hiep hiep hoera!! We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. Woensdag terug een dagje kleutertijd, waarbij de kinderen zelf mogen kiezen wat we gaan doen. Donderdag is het terug tijd voor een feestje, want dan vieren we de verjaardag van Mill. Zingen, dansen en een mooie tekening maken, zijn ook hier van de partij. Vrijdag gaan we..jawel terug feeeeesten!!! We vieren dan de verjaardag van Emma. Uiteraard gaan we ook dansen, zingen en een mooie tekening maken. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Onze week vakantie zit erop. Tijd voor een weekje kleutertijd. Deze week zijn de kleuters weer aan zet. Zij kiezen wat ze willen doen. Ondertussen neem ik de tijd om te observeren, mee te spelen en op zoek te gaan naar de interesses van de kleuters. Zo kunnen we hopelijk nog een paar ideeën op ons themablad zetten. Als de zon van de partij is, trek ik ook even naar de speelplaats met hen. Hebben zij nog tips om de speelplaats leuker te maken voor hen? Misschien kunnen we samen enkele van hun ideeën uitwerken deze week. Maandag gaat de derde kleuterklas nog eens op bezoek in het eerste leerjaar. Dinsdag is wel een bijzondere dag. Dan vieren we de verjaardag van Sepp. We maken een mooie tekening, gaan zingen en dansen en smullen iets lekkers. Een tussendoortje voor de namiddag is dus niet nodig.

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Werpen, gooien en vangen, rollen van verschillende ballen. 2 e 3 e kl. Botsen en stuiteren van allerlei ballen. vrijdag Instap 1 e kl. Sprongen over lage/dichte hindernissen. vrijdag 2 e 3 e kl. Verte- en dieptesprongen met aanloop en landing. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : Aanvankelijk lezen, kern 7: We leren MMKM-woorden en MKMM-woorden correct lezen. We oefenen op begrijpend lezen. Schrijven: We schrijven MMKM-woorden en MKMM-woorden. Bewerkingen: Optellingen en aftrekkingen tot 10. Getallen: Getallen tot 20. Bewerkingen: Optellen tot 20 (T + E, E + T, T + T). Meten: Het kilogram. Herhaling van sprong 8. 2 de leerjaar : Spelling: Groot dictee van kijker 5 op woensdag 13 maart. We herhalen de stappen om woorden als katten correct te schrijven. Schrift: We leren de hoofdletters L en D. Kijker 5 - Wervende teksten: Begrijpend lezen: Belangrijke gegevens uit een uitnodiging halen (afwerken). Taalwijs: Enkelvoud en meervoud. Schrijven: We bereiden onze eigen affiche voor. Denk al eens na waarvoor jij iemand wil uitnodigen.

3 : Meetkunde: Hoeken. Bewerkingen: De tafel van 6. Meten: De temperatuur. Getallen: Tabellen en grafieken (herhaling). Bewerkingen: TE - E met 3 getallen, ook met brug. WO We starten een nieuw thema: Hoe werkt dat?. Inleiding Onderzoeken van een dingetje. Breng op dinsdag een dingetje mee dat je uit elkaar kan halen om zo de verschillende onderdelen te onderzoeken. Maandag komen de kleuters van K3 op bezoek. L1 gaat een uurtje spelen bij juf. Nele. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag donderdag Extra halfuur: Spel: magische klok. Expressie met dieren. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: Kijker 5 waarin wervende teksten centraal staan. Luisteren en spreken: In een gesprek voorwerpen aanprijzen door argumenten te geven. Taalwijs: Herhaling: lidwoord, zelfstandig naamwoord en bijvoeglijk naamwoord. Taalwijs: Tweedeligheid van de zin - In de rest van de zin het werkwoord of de werkwoorden aanduiden die zeggen wat het onderwerp doet of wat ermee gebeurt. Spelling: Woorden met -d en -t + dictee op vrijdag. We lezen deze week samen een boek naar aanleiding van de jeugdboekenmaand. Het centrale thema is Vriendschap - vrienden voor altijd. We remediëren de toets van sprong 7. Cijferen: Aftrekken met nullen. Meten: De temperatuur. Meten: Kilogram en gram.

4 4 de leerjaar: Kijker 5 waarin wervende teksten centraal staan. Luisteren en spreken: In een gesprek voorwerpen aanprijzen door argumenten te geven. Taalwijs: Herhaling: lidwoord, zelfstandig naamwoord en bijvoeglijk naamwoord. Taalwijs: Tweedeligheid van de zin - In de rest van de zin het werkwoord of de werkwoorden aanduiden die zeggen wat het onderwerp doet of wat ermee gebeurt. Spelling: De vergeet-mij-nietjes + dictee op vrijdag. We lezen deze week samen een boek naar aanleiding van de jeugdboekenmaand. Het centrale thema is Vriendschap - vrienden voor altijd. We remediëren de toets van sprong 7. Meten: Oppervlakte. Meetkunde: Driehoeken indelen volgens de zijden. Bewerkingen: Kommagetallen tot op 0,001 optellen. Meten: De millimeter. Wero Thema: Druk, druk, druk. Les 7: Drukte op de weg. We gaan op stap rond de school. Breng hiervoor je fluohesje mee!! We bekijken de oorzaken van files en bedenken één of meer oplossingen. Wat zijn enkele voor- en nadelen van de auto, het openbaar vervoer en de fiets? Wat is het juiste vervoersmiddel per situatie? Wat zijn de gevolgen van de drukte op de weg? Les 8: Weerbaarheid. We leren drie verschillende manieren kennen om op druk van andere mensen te reageren, waarbij er één goede manier is. Maandag gaan we zwemmen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag Zwemmen: Oefening: zitten op de bodem (schouderdiep water), herhalen van rotaties en watertrappelen. Rugcrawl. donderdag Bewegingsvaardigheden met stokken. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: Kijker 5 staat in het teken van wervende teksten, een tekstsoort waarbij we overtuigd worden om iets te doen, ergens naartoe te gaan,... Taalwijs: Signaalwoorden.

5 Lezen: - Ik maak gebruik van leesstrategieën om een tekst beter te begrijpen. Luisteren: Toets. Spelling: - Dictee op donderdag 14 maart: Hoofdletters en leestekens. - Voor- en achtervoegsels + werkwoordspelling. Meetkunde: Vlakke figuren. Cijferen: Een natuurlijk getal delen door een natuurlijk getal + de 4 bewerkingen inoefenen met natuurlijke getallen en kommagetallen. Meten: De omtrek en de oppervlakte van de ruit en van het trapezium. Frans: Starten met unité 13: Tu as quel âge? Kennismaken met de nieuwe woordenschat. 6 de leerjaar: Taalwijs: Signaalwoorden. Lezen: - Ik maak gebruik van leesstrategieën om een tekst beter te begrijpen. Luisteren: Toets. Spelling: - Dictee op donderdag 14 maart: Hoofdletters en leestekens. - Voor- en achtervoegsels + werkwoordspelling. Hoofdrekenen: Kommagetallen delen door kommagetallen. Getallen: Percenten: stijging of daling. Cijferen: Een natuurlijk getal delen door een natuurlijk getal. Toepassingen: De ongelijke verdeling. Frans: U27: Je voudrais du fromage. We herhalen de nieuwe woordenschat. We oefenen volop om correcte zinnen te leren maken met gegeven bouwstenen. We werken in duo aan een dialoogje. Op woensdag 13 maart toets van de voc U27 + maandag 18 maart toets van les verbes. Wero Een nieuw thema voor wero: Populair! We ontdekken deze week waarover dit thema zal gaan, we ontdekken ook onze talenten en proberen deze te versterken. We leren over de big five van persoonlijkheidskenmerken en kijken waar wij ons vooral situeren. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? donderdag 2 uur bewegingsopvoeding: - Basketbal: borst - en borstpas, pivoteren. - Honkbal.

6 De jarigen van de week! Hoeraaaa! Deze week feest in de derde graad. Ilona uit het zesde leerjaar werd op 8 maart 12 jaar. Hiep hiep hoera voor Nell (L1). Zij wordt op 9 maart 7 jaar!!! Feest voor Lotte (L2). Zij mag op 10 maart 8 kaarsjes uitblazen.