Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 maandag 20 november tot vrijdag 24 november 2017 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas: Na het verwennen van de knuffels afgelopen week gaan we de komende 2 weken zelf op ontdekking in het thema De zintuigen". Maandag gaan we voor de spiegel staan en bekijken we onszelf eens zeer goed. Lijken we op elkaar? Wat zie je en wat kunnen we allemaal doen met onze lichaamsdelen? Na de waarneming mogen de oudste kleuters zichzelf proberen tekenen. De jongste kapoenen mogen een puzzel maken van een kindje en opkleven. Dinsdagvoormiddag ben ik op bijscholing en zal juf Jolien de klas overnemen. In de namiddag ben ik er terug en gaan we handjes masseren en een spelletje spelen waarbij we geblinddoekt moeten voelen wie voor ons staat. Woensdag leer ik de kapoenen een vingerversje. Daarna is het turnen. Wanneer we donderdag de klas binnenkomen, hangt er een geurtje in de lucht! Zouden de kleuters dit opmerken? We gebruiken onze neus extra goed vandaag want om te ruiken moet je snuiven, maar om te snuiten niet. We schenken ook wat aandacht aan hoe we de neus moeten snuiten. Ik heb nog allerlei doosjes meegebracht waar we kunnen aan ruiken. Zouden de kleuters weten wat het is? Vrijdag gaan we luisteren en spitsen we onze oren. We spelen het spelletje Tinkel, tinkel tinkelbel, wie kan horen vanwaar komt de bel?. We gaan ook eens naar buiten om te luisteren. We leren dat luisteren naar elkaar zeer belangrijk is. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Onze poppenkast heeft de voorbije week al veel bezoek gekregen. Maandagmorgen zal het er even rustiger zijn. Wij gaan naar de voorstelling Stekeblind kijken van gezelschap 4Hoog. Het begint met een brief van Egel aan Mol. En het gaat over de liefde. Wij kijken er alvast naar uit. Terug op school gaan we aan de slag met wat we hebben gezien. De kleuters mogen schilderen, tekenen, knippen en plakken als verwerking bij de voorstelling. Ook de rest van de week werken we rond het thema Stekeblind. Wat we precies wanneer gaan doen, laat ik wat afhangen van wat we maandag te zien krijgen, maar ook van welk thema uit de voorstelling het meeste leeft bij de kleuters. Zeker is wel dat we het gaan hebben over brieven, verliefd zijn, aandacht geven aan elkaar en kaartjes schrijven. Maar we hebben het ook over de egel en de mol. Welke verschillen/gelijkenissen hebben zij? En ook de zintuigen komen aan bod. De tastzin, want auw die stekels prikken!, maar ook zien. Want egel ziet wel maar mol niet. We gaan dus voelen en leven ons in, in het slecht zien zoals mol. Het zal dus weer een hele leuke en gevulde week worden.

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Contactspelen met verschillende rollen (vb Wolfje hoe laat is het? - tikspelen). 2 e 3 e kl. Geen les kleuters niet aanwezig. woensdag Instap 1 e kl. Bewegingslandschap met verschillende hindernissen. donderdag 2 e 3 e kl. Soorten hindernissen overbruggen bij diverse standen. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : Aanvankelijk lezen, kern 3: We leren de ij van ijs. We leren de z van zeep. We maken nieuwe woorden met de gekende letters. We herhalen de geziene letters. Schrijven: We leren de k schrijven en de ij schrijven. We schrijven elke dag woordjes met de gekende letters. Meten: Tijd ervaren. Meten: Meten met natuurlijke maateenheden. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 6 + rekenverhaaltjes. 2 de leerjaar : Spelling: Samenstellingen. Woorden met ng en nk. Dictee van les 10 op vrijdag! Schrift: We leren de hoofdletters H en Z + herhaling. Kijker 3 Informatieve teksten: Spreken en luisteren: We vertellen over onze hobby. Schrijven: We schrijven vragen over de hobby van een klasgenoot om meer te weten te komen. We leren hierbij de W-vragen (wie, wat, waar, wanneer, waarom). Taalwijs: Naamwoorden.

3 : Bewerkingen: Toets: optellen en aftrekken tot 20. Meten: Natuurlijke maateenheden. Meetkunde: Snijdend en loodrecht. Bewerkingen: T+T, T-T. Bewerkingen: De tafel van 10. WO Toets over het thema Mijn schoen voor de Sint op dinsdag. We starten een nieuw thema Mijn gezin : Verschillende gezinnen: Wie is aan het woord? Wie woont in mijn gezin? -> Maak de taak op p. 7 in je Zonnekindje tegen donderdag. Maandag gaan we zwemmen. Woensdag gaan we naar de bib. We krijgen een woordje uitleg van de bibliothecaris. We kiezen ook zelf een boek. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag Zwemmen: Groep 1: Afdalen met stok naar beneden, oefenen drijven zoals een ster. Groep 2: Op buik met plankje oefenen beenbeweging crawl. dinsdag Evaluatie evenwicht op omgekeerde bank. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: In kijker 3 gaan we aan de slag met informatieve teksten over (huis)dieren. De kinderen leren iets opzoeken in een informatieve tekst, zonder helemaal te lezen. Ze letten op titel, teksten, tekeningen, verschillende kleuren en kaders. Luisteren en spreken: Informatie halen uit een videofragment over Week van het huisdier. Begrijpend lezen: We zoeken informatie over dieren op in een tekst en maken een quiz met de weetjes uit de tekst. Stellen: We ordenen de gegevens over huisdieren in de klas. Spelling: Open en gesloten lettergrepen. Dictee op vrijdag. Meten: Kloklezen tot op een kwartier analoge en digitale klok. Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen en delen door 10 en 100. Hoofdrekenen: Optellen met brug, tot 1000.

4 4 de leerjaar: In kijker 3 gaan we aan de slag met informatieve teksten over (huis)dieren. De kinderen leren iets opzoeken in een informatieve tekst, zonder helemaal te lezen. Ze letten op titel, teksten, tekeningen, verschillende kleuren en kaders. Luisteren en spreken: Informatie halen uit een videofragment over Week van het huisdier. Begrijpend lezen: We zoeken informatie over dieren op in een tekst en maken een quiz met de weetjes uit de tekst. Stellen: We ordenen de gegevens over huisdieren in de klas. Spelling: Open en gesloten lettergrepen. Dictee op vrijdag. * Meetkunde: Hoeken en driehoeken. * Cijferen: Optellen, aftrekken en vermenigvuldigen tot * Meten: Kloklezen (analoog en digitaal). Wero In het thema Wat een familie bekijken we de familienamen. Bijzondere familienamen, grappige familienamen en meest voorkomende familienamen. En vooral waar komen ze vandaan. * Maandag gaan we zwemmen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag Zwemmen: 3 de leerjaar: Test: inspringen van de kant, 25m zwemmen met hulpmiddel + beenbeweging crawl. 4 de leerjaar: Coördinatie schoolslag en beenbeweging crawl. Inoefenen Superman beweging bij crawl. dinsdag 3 de leerjaar: Test koprol op de plint, opzwaaien naar handenstand met hulp. 4 de leerjaar: 5 blijven staan in handenstand. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: Kijker 2 staat in het teken van instructies. * Taalwijs: Moeilijke woorden en uitdrukkingen, tegenstellingen en afkortingen. * Lezen: Ik kan een recept lezen en begrijpen + toets begrijpend lezen. * Spelling: We beginnen aan kijker 3 deze week en beginnen met leestekens en hoofdletters. Noteer: Dictee van kijker 2 op dinsdag 21 november.

5 * Cijferen: Cijferend vermenigvuldigen + cijferend delen. * Meten: Tijdsduur berekenen. * Hoofdrekenen: Breuken optellen en aftrekken. Frans Maandag toets unité 5. Vorige week zijn we gestart met unité 6, dus dit werken we deze week af. Donderdag nog een korte schriftelijke toets van de voc U6. Die dag volgt ook een herhalingsles met enkele spreekoefeningen en spelletjes om de vocabulaire te herhalen. Vrijdag sluiten we unité 6 af met een herhalingstoets. 6 de leerjaar: Kijker 2 staat in het teken van instructies. * Taalwijs: Moeilijke woorden en uitdrukkingen, tegenstellingen en afkortingen. * Lezen: Ik kan een recept lezen en begrijpen + toets begrijpend lezen. * Spelling: We beginnen aan kijker 3 deze week en beginnen met werkwoordspelling. Noteer: Dictee van kijker 2 op dinsdag 21 november. * Getallen: Breukenverhalen. * Herhalingslessen + aansluitend toetsen. Frans U23: Le tour de France. - Des conversations: Praten over kledij en weer. - Schriftelijke oefeningen afwerken. - Grammaire: Het bijvoeglijk naamwoord. Toets op maandag 20 november. Wero Thema: In het juiste vakje! We leren deze week over de verschillende klimaten en leren wat een klimatogram is. We hebben het ook over vluchtelingen en discriminatie. Op maandag en dinsdag: ACTUA!! Bekijk zeker de kalender in je schoolagenda om te weten wanneer je aan de beurt bent! - Maandag geen zwemmen voor ons. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? maandag Donderdag Verder werken aan de steunsprongen + evaluatie. Verder werken aan rad en handenstand + evaluatie.

6 De jarigen van de week!