Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 dinsdag 2 mei tot vrijdag 5 mei Bedankt voor de TALRIJKE opkomst op ons schoolfeest!!! Bedankt voor jullie steun!!! Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas : Het schoolfeest is nog maar net achter de rug en er staat al een nieuw feest in de wachtrij. Lieve mama's en moekes, hou jullie klaar, want op vrijdagnamiddag 12 mei, verwelkomen wij jullie graag op het moekesfeest. Maandag blijven we nog lekker een dagje thuis want dan is het 1 mei. Op dinsdag gaan we feesten. Hip hip hoera! Senna is 3 jaar geworden. We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. Jullie hoeven voor s namiddags geen koekje te voorzien. Vanaf woensdag willen we wel wat meer te weten komen over de mama's en de moekes. Geven jullie je kapoen een leuke foto('s) mee? Het mag een foto zijn van mama of moeke alleen, maar het mogen ook meerdere foto's zijn samen met jullie kapoen. We stoppen ze dan in een mapje voor in de boekenhoek, zodat jullie kapoen op om het even welk moment ze kan gaan bekijken en erover vertellen aan de vriendjes. Donderdag vragen we ons af wat mama zoal doet om zich mooi te maken. We gaan ook volop aan de slag met verf want bij Moederdag hoort natuurlijk een leuk cadeautje. Vrijdag gaan we, samen met de kleuters van juf Nele, in de namiddag 2 mama's bezoeken. We brengen de mama van Sam en Ruben een bezoekje want in hun weide heeft mama schaap een lammetje gekregen. Dat willen wij wel eens zien. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Wat hebben jullie mooi gedanst op ons schoolfeest! Ik wil nog wel even nagenieten maar heel veel tijd is daar niet voor want binnen 2 weken is het al moekesfeest. Maandag is er geen school, feest van de arbeid. Dinsdag mogen alle kleuters een foto mee brengen van mama. Mama s vergeet jullie huiswerkje niet hé ;) - (zie kleuterschriftje). Met wat jullie over jezelf noteren, kunnen de kleuters zeker vertellen wat zo speciaal is aan hun mama. De briefjes en foto s stoppen we in een mama-boek. We maken samen een uitnodiging voor het moekesfeest van vrijdag 12 mei Woensdag kijken we samen wat mama s zoal doen voor ons. We zoeken naar een leuk geschenkje om te maken voor mama. Wat hebben we daar allemaal voor nodig? Donderdag starten wij met knutselen. We maken dit jaar een Nee ik ga het niet vertellen hé, want dan is het geen verrassing meer. Tot slot van de week gaan we vrijdag, samen met de kleuters van juf Nathalie, op bezoek bij Sam en Ruben. Bij hun schapen zijn lammetjes geboren en daar mogen we samen naar gaan kijken. Alvast bedankt dat we even langs mogen komen.

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? Instap 1 e kl. Tollen en schommelen op de matten, zowel achterwaarts, voorwaarts als zijwaarts. 2 e 3 e kl. Verschillende oefeningen met tollen, schommelen en zwaaien. vrijdag Instap 1 e kl. Oefenen met wasknijpers en koord. Kinderen mogen iets meenemen om aan de wasdraad te hangen (slabbetje, zakdoek, ). 2 e 3 e kl. Oefenen met wasknijpers en koord. Kinderen mogen iets meenemen om aan de wasdraad te hangen (onderhemdje, doekje, ). Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel en juf Melissa in de 1 e graad: 1ste leerjaar : We gaan verder met kern 9: We schrijven zinnen bij een gegeven prent. We oefenen op samenstellingen. We gaan begrijpend lezen. Meten: Meten met de liter en het kilogram. Meetkunde: Evenwijdigheid en loodrechte stand ervaren in de omgeving. Toepassingen: Toets. Getallen: Structureren tot 10, de helft en het dubbel. 2 de leerjaar : Spelling: Beren- en paarden-woorden. Begrijpend lezen: Gedichten. Schrijven: We schrijven het verhaal achter een gedicht. Taalwijs: Ik kan een zin in twee delen verdelen. : Toepassingen Meetkunde: Toets. Getallen: Herhaling + toets. Bewerkingen: Wisselen en schakelen.

3 WO We gaan verder met het thema Wij samen : Samen spelen op de speelplaats. We leren enkele speelplaatsspelen. Hoe lossen we een ruzie op? Hoe voelen we ons daarbij? We lezen gevoelens op elkaars gezicht. Breng op een tijdschrift mee. We gaan op zoek naar gezichten waarop we gevoelens kunnen lezen. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag / Klimmen en klauteren, slalom-omloop. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: We werken in kijker 6 waar stripverhalen centraal staan. De focus ligt eerst op de inhoud en daarna op de vormkenmerken van een stripverhaal. * Luisteren: De volgorde van de gebeurtenissen van een stripverhaal noteren. * Begrijpend lezen: Inhoudelijke vragen van een strip beantwoorden. * Taalwijs: Stam en infinitief van een werkwoord. Gebeurt het nu of toen? * Spelling: Woorden met -au, -ou en -auw, -ouw. Dictee hierover op vrijdag. * Meten: De kilometer en kilometer per uur. * Meetkunde: Driehoeken. * Toepassingen: Toets. 4 de leerjaar: We werken in kijker 6 waar stripverhalen centraal staan. * Taalwijs: De verleden en tegenwoordige tijd bij werkwoorden herkennen. * Stellen: We schrijven een slot bij de strip over Bram en Robin. * Spelling: Werkwoordspelling, dictee op vrijdag. * Hoofdrekenen: Gelijkwaardige breuken optellen + toets van de vier hoofdbewerkingen tot op 0,01. * Meten: Geldwaarden betalen, teruggeven en wisselen. * Getallen: Herhaling tot en kommagetallen tot op 0,01. Wero In het thema: Suiker, zoet genot bekijken we de voedingsdriehoek. Weet jij wat gezonde voeding is? Toets van het thema over het weer op 11 mei.

4 Maandag geen school. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag / Atletiek/gym: Partneroefeningen: Verschillende opdrachten per 2, uitdagen en samenwerken met elkaar. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: - Spelling: We werken verder aan kijker 6 waarin we werken aan onthoudwoorden. Dictee van kijker 5 op dinsdag 9 mei. We starten aan kijker 6 'Op de planken' waarin fictie centraal staat. - Luisteren: Toets + een liedje beluisteren. - Lezen: De bedoeling van een liedjestekst achterhalen. - Toepassingen: Mengsels in de kijker. - Getallen: Romeinse cijfers. - Hoofdrekenen: Schattend rekenen. Frans: Bespreking herhalingstoets. Oefeningen op gemaakte fouten. U 14: Qu est-ce que tu aimes porter? Oefeningen in het oefenboek en extra oefeningen waarbij de nieuwe woordenschat wordt ingeoefend (klein toneeltje). 6 de leerjaar: - Spelling: We werken verder aan kijker 6 waarin we werken aan onthoudwoorden. Dictee van kijker 5 op dinsdag 9 mei. We starten aan kijker 6 'Op de planken' waarin fictie centraal staat. - Luisteren: Toets + een liedje beluisteren. - Lezen: De bedoeling van een liedjestekst achterhalen. : - Meetkunde: Herhalingsles: regelmatige veelhoeken tekenen. - Getallen: Romeinse cijfers. - Meten: Oppervlakte van onregelmatige figuren. Frans Op dinsdag toets van de werkwoorden en we leren dat in het Frans de bijvoeglijke naamwoorden veranderlijk zijn. We oefenen in ons werkboek om met behulp van bouwstenen zinnen te maken. Toets van de bijvoeglijke naamwoorden op vrijdag 5 mei.

5 Wero Klimaten in Europa. Overlopen van de leerstof ter voorbereiding van de toets op 11 mei. Maandag vrijaf! Woensdag 10 mei = pedagogische studiedag. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? maandag OVSG-examen hordenloop: Uitvoeren 3-passenritme + examen sprint. De jarigen van de week! Hiep hiep hoera voor Max (L2)!!! Hij mag op 30 april 8 kaarsjes uitblazen!!! Op 28 april werd Leon (K2) 5 jaar! BRAVO!