Maandag 4 februari hebben we een dagje vrijaf.

Transcriptie

1 maandag 4 februari tot vrijdag 9 februari 2019 Beste ouders, Gelieve mutsen, sjaals en handschoenen te naamtekenen aub. Mogen wij ook met aandrang vragen om in Erondegem niet meer tot aan de containers te rijden om de kinderen af te zetten. Dit voor de veiligheid van de leerlingen die te voet tot aan de containers stappen. Alvast bedankt voor uw begrip. Maandag 4 februari hebben we een dagje vrijaf. Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie en juf Melissa in de instap- 1 e kleuterklas: Maandag is het geen school: Facultatieve verlofdag. Omdat Cezar vorige week nog een volledig weekje ziek was, vieren we zijn verjaardag op dinsdag. We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. Woensdag laten we onze fantasie de vrije loop want we trekken gedurende 2 weken naar Dinoland. Toet, het konijn, neemt ons met zijn speciale auto mee naar Dinoland. En wat en wie we daar allemaal te zien krijgen?? Een spannend avontuur!! Donderdag gaan we de dino s die we daar gevonden hebben sorteren en hun vragen wat ze zoal eten? We maken ook grote dino s om op te hangen in de klas. Vrijdag merken we dat sommige dino s wel zeer speciale poten hebben. We gaan afdrukken maken uit speeldeeg en klei. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Na 2 weken in de dokterspraktijk starten we deze week met een nieuw thema. Maandag is er een facultatieve verlofdag. Er is dan geen school. Dinsdag krijgen wij bezoek van Marie. Zij is archeoloog en heeft wel iets heel speciaals mee. Zouden de kleuters weten wat dit is? Het is iets van een dier uit de oertijd. Vandaag komt Flonflon ook weer op bezoek. Woensdag stappen wij in de teletijdmachine. We keren terug naar de oertijd, de tijd van de dinosaurussen. Ik vertel ook het verhaal over een kindje dat een bezoek brengt aan een dino-museum. Donderdag nemen we onze zandtafel onder handen. Wij maken hier een echt dinoland van. We bekijken ook eens welke dino s de kleuters allemaal kennen. Welke zijn vleeseters en welke zijn planteneters? Vrijdag maken we fossielen en spelen we zelf archeoloog. Welke dino s zouden wij kunnen opgraven? Ik vertel ook het verhaal van de Gigantosaurus.

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Geen les: facultatieve verlofdag. 2 e 3 e kl. Geen les: facultatieve verlofdag. vrijdag Instap 1 e kl. Spelen met Biba en Louba: kleine blokjes. vrijdag 2 e 3 e kl. Oefeningen met Biba en Louba: kleine blokjes. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : Aanvankelijk lezen, kern 6: We leren de f van duif. We maken kennis met de ei van ei. Herhaling + groot dictee op vrijdag. Schrijven: We leren de f en de ei schrijven. We schrijven woorden met de nieuwe letters. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 6 automatiseren. Oefen met de kaartjes!!! Er komen regelmatig kleine toetsjes in de vorm van een luisteroefening. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 10. Getallen: Splitsen tot 6. Meten: Kennismaken met de meter. 2 de leerjaar : Spelling: Woorden op -d en -t. Dictee van les 2 op vrijdag. Schrift: We herhalen de hoofdletters A, O en Q. Kijker 5 - Wervende teksten: Begrijpend lezen: Een kaart en een brief als uitnodiging. We schrijven samen een brief als uitnodiging voor de knutselnamiddag op school. Spreken en luisteren: We nodigen iemand uit om mee te gaan/mee te spelen.

3 : Bewerkingen: Optellen tot 100 (TE + E) met brug. Bewerkingen: De tafel van 8. Getallen: Functies van getallen (hoeveelheid en rangorde) WO We gaan verder met het thema Auw : We werken de lesjes rond de zintuigen af. Wat moet ik doen in een noodsituatie? Maandag geen school. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag donderdag Geen les: facultatieve verlofdag. Omloop met verschillende oefeningen en opdrachten. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: In kijker 5 maken de leerlingen kennis met verschillende wervende teksten zoals een telefoongesprek, uitnodiging, zoekertje, reclameboodschap, oproep, poster... Ze ontdekken dat wervende teksten je willen overtuigen iets te doen door gebruik te maken van argumenten en een specifieke lay-out, maar ook door informatie te geven. Begrijpend lezen: Kenmerken van wervende teksten herkennen en het verschil met informatieve teksten opsommen. Taalwijs: Zinnen opbouwen, afbreken en passende leestekens geven. Spelling: Woorden met achtervoegsel -er en -ste. Dictee op vrijdag. Getallen: Echte breuken. Cijferen: Aftrekken met ontlenen. Meetkunde: Routes en plattegronden. 4 de leerjaar: In kijker 5 maken de leerlingen kennis met verschillende wervende teksten zoals een telefoongesprek, uitnodiging, zoekertje, reclameboodschap, oproep, poster... Ze ontdekken dat wervende teksten je willen overtuigen iets te doen door gebruik te maken van argumenten en een specifieke lay-out, maar ook door informatie te geven. Begrijpend lezen: Kenmerken van wervende teksten herkennen en het verschil met informatieve teksten opsommen. Taalwijs: Zinnen opbouwen, afbreken en passende leestekens geven. Spelling: Woorden met achtervoegsel -er en -ste. Dictee op vrijdag.

4 Getallen: Kommagetallen tot op 0,1. Bewerkingen: Bewerkingen tot Meten: Het begrip oppervlakte. Wero Het thema Goede vaart is klaar. Met de studiewijzer kunnen jullie de leerstof studeren voor de toets van 15 februari. Begin tijdig, want het is een lijvig thema. Nieuw thema: Druk, druk, druk... Les 1: Op verkenning. Met 8 afbeeldingen verkennen we het nieuwe thema. Wat weten we al en wat willen we nog beter leren kennen? Les 2: Luchtdruk. De kenmerken van lucht ontdekken we a.d.h.v. 5 proefjes. Welke toepassingen kent luchtdruk? Maandag: facultatieve verlofdag. Dinsdag 5 februari is de juf een dagje op bijscholing naar Gent. Juf. Dorien komt dan in de klas. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag donderdag Geen les: facultatieve verlofdag. Verschillende oefeningen in omloop. Individueel en in groep. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: Kijker 5 staat in het teken van wervende teksten, een tekstsoort waarbij we overtuigd worden om iets te doen, ergens naartoe te gaan,... Lezen: We lezen een tekst over scholenkeuze. Luisteren/spreken: We luisteren naar een wervend telefoongesprek en we voeren er zelf een. Kunnen wij iemand overtuigen om iets te doen? Schrijven: We leren om een formulier correct in te vullen. Spelling: We oefenen op au/ou-woorden. Toepassingen: Gemiddelde en mediaan + percenten. Meten: Temperatuur. Hoofdrekenen: Herhaling: Alle bewerkingen met natuurlijke getallen.

5 Frans: Unité 11: Qui est qui? Maandag: Geen les. Dinsdag: Toets unité 10. (Tip: Hermaak zeker je oefeningen in het werkboek en oefen de mondelinge dialoogjes bij het portfolio in het HB). Woensdag: Een nieuw unité. We leren zeggen hoe iemand heet en leren vertellen hoe iemand is (mooi, verliefd, oud, lief,...). We ontdekken ook de bepaalde lidwoorden (le, la en les). 6 de leerjaar: Kijker 5 staat in het teken van wervende teksten, een tekstsoort waarbij we overtuigd worden om iets te doen, ergens naartoe te gaan,... Lezen: We lezen een tekst over scholenkeuze. Luisteren/spreken: We luisteren naar een wervend telefoongesprek en we voeren er zelf een. Kunnen wij iemand overtuigen om iets te doen? Schrijven: We leren om een formulier correct in te vullen. Spelling: We oefenen op onthoudwoorden met q, x en y. Toepassingen: Gemiddelde en mediaan + bruto - netto - tarra. Hoofdrekenen: Kommagetallen delen door natuurlijke getallen. Cijferen: Natuurlijke getallen delen. Frans: Op dinsdag grote herhalingstoets! We schrijven de nieuwe vocabulaire en maken ook de schriftelijke oefeningen als inoefening op deze nieuwe vocabulaire. We maken kennis met de passé composé. We zingen ook het liedje Chez Amedée. Wero Adem vrij! Hoe zit het met onze ecologische voetafdruk? Dit komen we te weten tijdens de les op dinsdag. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? donderdag Verder werken aan opdrachten van OVSG.

6 De jarigen van de week! Ferre De Saedeleer, uit het derde leerjaar, is maandag 4 februari jarig. Hij wordt 9 jaar. HOERAAAAA!!! Ook proficiat aan Arthur uit het zesde leerjaar! Hij wordt op 4 februari 12 jaar. Tess Timmermans, uit het vierde leerjaar, is jarig op woensdag 6 februari. Zij wordt 10. Lang zal ze leven...