Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 26 september tot vrijdag 30 september 2016 Niet vergeten: woensdag is er de eerste pedagogische studiedag van dit schooljaar. Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap-1 e kleuterklas : Tuuuu- taaaa-tuuuuu-taaa...de brandweer komt eraan! Het thema van deze week! Maandag: Joepie! Wij mogen een bezoekje brengen aan de brandweerkazerne van Aalst. Wat zou daar allemaal te zien zijn? En zouden we ook zelf mogen blussen? Spannend!! Dinsdag: Nu we weten wat de brandweer zoal doet, gaan wij dat zelf ook eens uitproberen. We gaan knuffels redden uit de bomen (kleuters mogen eigen knuffel meebrengen), een brand blussen met kegels en ballen en we spelen het spel Heet onder de voeten. We gaan in de school ook eens kijken of er wel brandblusapparaten hangen. Op woensdag is het geen school: Pedagogische studiedag. Donderdag: We gaan tekenen met houtskool en de juf speelt in de namiddag Tik-Tak. Vrijdag: Als brandweermannen door de rook op zoek moeten naar iemand, dan is het vrij donker. Wij spelen een spelletje met de blinddoek en gaan op zoek naar een miauwende kleuterpoes. We gaan ook nog even herhalen wat we allemaal geleerd hebben deze week want dit is toch wel een hele belevenis. Wie thuis ook iets heeft over de brandweer, boekjes, brandweerwagens,... mag dit zeker meebrengen. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Het staat al enkele dagen op de kalender en eindelijk is het zover. Deze week leren wij over de brandweer. Dit thema starten we voormiddag dan ook met een bezoek aan de brandweer in Aalst. Na de rondleiding in de voormiddag gaan we in de namiddag even noteren wat we allemaal hebben gezien. Aan de schildersezel mogen de kleuters schilderen over hun bezoek. Dinsdag beginnen we de dag met woordjes zoeken. We gaan op zoek naar woorden die beginnen met de letter B van brandweer. We gaan ook brandjes blussen met een plantenspuit. En wie weet welk nummer we moeten bellen om de brandweer te bereiken? Woensdag is er pedagogische studiedag. Geen school voor de kleuters. Donderdag spelen we het brandweer-gezelschapsspel. We sorteren ladders van groot naar klein. En we doen ook even alsof. We bellen de brandweer, nemen op in de centrale en sturen onze ploeg uit. Vrijdag tekenen wij met houtskool en krijt. Er staat een huis in brand. We zorgen er natuurlijk ook voor dat er een brandweerman op de tekening komt die de brand komt blussen. Heb je thuis een mooi boek of ander materiaal over de brandweer dan mag je dit steeds meegeven. Gelieve wel overal de naam op te zetten.

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? donderdag Instap 1 e kl. Nabootsen van houdingen - doen wat de leerkracht doet en wat andere kleuters doen. 2 e 3 e kl. Imiteren van elkaar en van prenten. vrijdag Instap 1 e kl. Spelen met ruimtebegrippen voor en achter ver en dichtbij, 2 e 3 e kl. Oriëntatie in de ruimte: links en rechts, tussen, Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : We ronden kern 1 af: We starten met een letter- en woorddictee. We gaan verder met de p van pen. We leren de e van en. We leren de nieuwe letters schrijven. We maken nieuwe woorden, we leren die ook lezen en schrijven. Meten: Voorwerpen vergelijken naar gewicht. Meetkunde: We oefenen op begrippen die gebruikt worden om een richting te verwoorden. Toepassingen Getallen: Getallenas tot 5. 2 de leerjaar : Spelling: Herhaling van de geziene woorden. Dictee over les 9 op vrijdag! Begrijpend lezen met de leestekst Meester Koen is groen. Taalbeschouwing: Naamwoorden ordenen. We bespreken enkele gedichten. We gaan technisch lezen. : Bewerkingen: Optellen en aftrekken met brug. Bewerkingen: Toets optellen en aftrekken tot 20. Meten: Schatten en wegen met het kilogram. Toepassingen. Getallen: Begrip tot 20 splitsen tot 20.

3 WO We starten een nieuw thema: Op stap in de buurt. We maken een wandeling in de omgeving van de school. Breng op dinsdag je fluohesje mee! We onderzoeken de school en nemen er foto s van. Maandag gaan we zwemmen! Woensdag pedagogische studiedag. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? Groep 1: Verder werken aan globale beweging schoolslag + initiatie armbewegingen. Groep 2: Initiatie aquatisch ademen bij globale beweging schoolslag. Reactiespelen met auditieve, visuele en tactiele waarnemingen. 3 de leerjaar: * Schrijven: Herhaling hoofdletters J en T. * Taalbeschouwing: Nadenken over boodschappen. * Technisch lezen: Ik kom hier elke dag. * Spelling: We schrijven woorden met aai, ooi, oei eeuw, ieuw en uw. Vrijdag dictee over les 5 en 6. * Toepassingen: Wiskundige problemen oplossen Thema: Op en rond het dorpsplein. * Meetkunde: Ruimtefiguren en vlakke figuren. * Getallen: De breuken ½, ¼, 1/5 en 1/10 en hun veelvouden. Vrijdag tafeltest van de maaltafels van Oefen ze goed, want de tijd is beperkt!! 4 de leerjaar: * Schrijven: Herhaling hoofdletters K, H en Z. * Technisch lezen: Mad en de babbelkat. * Taalbeschouwing: Onderwerp en wat over het onderwerp gezegd wordt. * Spelling: We schrijven woorden met aai, ooi, oei eeuw, ieuw en uw. Vrijdag dictee over les 5 en 6. * Getallen: Vermenigvuldigen en delen tot 1000 (analogie met de tafels). * Meten: Lengte en snelheid (km/uur). * Meetkunde: Ruimtefiguren, vlakke figuren. Veelhoeken en vierhoeken (rechthoek en vierkant). Vrijdag tafeltest van de maaltafels van Oefen ze goed, want de tijd is beperkt!!

4 Wero Een nieuw thema: Ontdek de omgeving van de school!. We gaan op stap in de straten rond de school en kijken goed naar: - Het landschap. - Het verkeer. - De sporen uit het verleden. - Soorten woningen. Niet vergeten: Dinsdag 4 oktober is er toets over thema 1. Maandag: zwemmen. Woensdag: pedagogische studiedag. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? donderdag Zwemmen: Economisch zwemmen: drijffase + oriëntatie-oefeningen in het water. Duo-oefeningen: Per 2 verschillende oefeningen uitvoeren binnen een bepaalde tijd. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: * Taalbeschouwing: Een herhalingsles over de lessen taalwijs uit het voorbije thema. * Lezen: Toets: Een toepassing op een historische tekst. * Spelling: Op vrijdag is er dictee over les 5 tot 8 van kijker 1. We oefenen in de klas op meervoudsvormen en denken hierbij aan de katten- en de berenregel. * Getallenkennis: Breuken (vervolg). * Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen en delen tot op * Cijferen: Optellen en aftrekken met kommagetallen tot op 0,001. Frans U4: Voici ma famille. Toets U3: Je cherche un stylo + herhaling cijfers van 1 tem de leerjaar: * Taalbeschouwing: Een herhalingsles over de lessen taalwijs uit het voorbije thema. * Lezen: Toets: Een toepassing op een historische tekst. * Spelling: Op vrijdag is er dictee over les 6 tot 9 van kijker 1 (werkwoorden). We oefenen in de klas op meervoudsvormen en denken hierbij aan de katten- en de berenregel. * Hoofdrekenen: Aftrekken en delen met kommagetallen tot op 0,001. * Cijferen: Optellen en aftrekken met kommagetallen tot op 0,001. * Meten: Inhoud - gewicht en volume.

5 Frans U21 loopt op zijn einde. We werken de oefeningen in ons werkboek af. Toets van les verbes op 27 september. Toets van unité 21 op dinsdag 4 oktober. Wero Van ruilhandel tot euro. We zetten deze week onze eigen ruilhandel op. Wie ruilt zijn diensten voor iemand anders zijn diensten? We evalueren ons projectje. We leren ook over de geschiedenis van het geld. En voor wie het nog niet wist... het leven kost geld. Vergeten jullie de toets niet van 26 september? Maandag geen zwemmen. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? donderdag Extra uur LO: Lenigheidsoefeningen. Duo-oefeningen: Verschillende conditie- en coördinatieoefeningen per 2 (deel 1). De jarigen van de week! * Ieneke uit het vierde leerjaar is jarig op 29 september!! Hiep, hiep, hoera!!! * Een dikke proficiat voor Rhune (L2)! Hij mag op 30 september 7 kaarsjes uitblazen!