maandag 28 mei tot vrijdag 1 juni 2018

Transcriptie

1 maandag 28 mei tot vrijdag 1 juni 2018 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas: Deze week trekken we naar het Wilde Westen waar we kennismaken met de beroemde cowboy Billy en indiaan Winnetou. Op maandag krijgen we dus raar bezoek. Een man met een cowboyhoed en een man met veren op zijn hoofd, staan plots aan de deur. Wat komen zij hier doen? En hoe geraken ze tot bij ons? Ze vertellen ons meer over hun leven in de Far West en vertellen een spannend verhaal. Dinsdag zijn ze er terug en komen ze om hulp vragen. Ze zijn namelijk al hun attributen en kledij kwijtgeraakt. Wij helpen hen alles terug te vinden en sorteren wat van de Indiaan is en wat van de cowboy. Om ons te bedanken leren ze ons een leuke dans. Woensdag ligt er een briefje in de klas waarbij heel wat puzzelstukken zitten. Wanneer we de puzzel maken, blijkt er een heel raar beest op te staan dat ergens verstopt zit op school. We gaan op avontuur! Daarna gaan we een uurtje turnen. Donderdag starten we stilletjes aan met het inoefenen van een versje voor papa en het maken van een cadeautje, want Vaderdag is niet meer zo ver weg. Vrijdag gaan we op zoek naar de zon en doen we de "Arakatjoemba". Dit is de zonnegroet. We spelen ook een tikspel waarbij we bizons gaan vangen. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Jiieehaa!!! Welkom in het Wilde Westen. Vanaf maandag neem ik jullie kleuters mee naar de prairie. We duiken in de wereld van de cowboys en cowgirls en nemen een kijkje in de tipi van de indiaan. Het is ook een hele bijzondere week. Want deze week werken we in de namiddag steeds samen met de 1 e graad voor ons overgangsproject. Samen met het 1 e en 2 e leerjaar werken we rond cijfers en letters, rekenen en schrijven. We komen allerlei dingen te weten over de indianen en cowboys en er is ook tijd om creatief aan de slag te gaan. In de voormiddag blijven we gewoon in de klas. Wie thuis iets heeft over dit thema mag het zeker meebrengen. Gelieve overal een naam op te zetten.

2 We beginnen ook al aan een geschenkje voor de papa s en vakes. En we leren een mooi versje. Op dinsdag gaan we zwemmen. Vergeet dus zeker jullie zwemzak niet. Vrijdag sluiten wij onze projectweek met de 1 e graad af met een uitstap. Wat we gaan doen, verklappen we nog niet. Jullie krijgen nog een briefje mee. Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Evenwicht houden op dunne steunvlakken. 2 e 3 e kl. Les evenwicht: Evenwicht houden op labiele en stabiele oppervlakken. woensdag Instap 1 e kl. Oefenen met wasknijpers. Kleuters mogen iets meenemen om op te hangen aan de wasdraad. donderdag 2 e 3 e kl. Verschillende oefeningen met wasknijpers. Kleuters mogen iets meenemen om op te hangen aan de wasdraad. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar Aanvankelijk lezen, kern 10: We oefenen verder op eeuw en ieuw. We herhalen woorden met 2 lettergrepen en een doffe e. Zelf zinnen bedenken en schrijven. Schrijven: We oefenen woorden met eeuw en ieuw. Herhaling. Wiskunde Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 20 met brug. Getallen: Getallen tot 20. Meten: De klok: het halfuur. Meten: Euro en cent.

3 2 de leerjaar Spelling: We herhalen woorden met -g en -ch. We herhalen de katten- en berenwoorden. Schrift: We herhalen de hoofdletters V, W, U en Y. Kijker 7 Informatieve teksten Taalwijs: Werkwoorden en zelfstandige naamwoorden. Schrijven: Een dagboekfragment over mezelf. Maak als voorbereiding p. 8 in je taalboekje (tegen dinsdag). Begrijpend lezen: De weervrouw aan het woord. Wiskunde: Bewerkingen: De tafel van 7. Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 100 (gemengde reeks). Algemene herhaling Overgangsproject K3-L1 Deze week werken we samen met de kleuters van K2-K3. We werken in de namiddag rond cowboys en indianen. We werken rond taal, wiskunde en WO. We gaan ook knutselen en spelen. Vrijdag gaan we samen op uitstap. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag / dinsdag Atletiek: Overloopspelen. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: We beginnen met kijker 7: informatieve teksten over mensen en hun diversiteit. Begrijpend lezen: Belangrijke info in een tekst zoeken en zo snel info terugvinden. Creatief schrijven: Vragen voorbereiden voor een interview i.v.m. een beroep. Taalwijs: Verwijswoorden en signaalwoorden herkennen. Spelling: Werkwoordspelling. Dictee op vrijdag van les 5 t.e.m. 8. Wiskunde: Getallen: Delers en veelvouden. Meetkunde: Gelijkvormigheid en gelijkheid van vorm en grootte. Cijferen: Delen (Het honderdtal is groter dan de deler). Meetkunde: Driehoeken indelen volgens hoeken.

4 4 de leerjaar: We beginnen met kijker 7: informatieve teksten over mensen en hun diversiteit. Begrijpend lezen: Belangrijke info in een tekst zoeken en zo snel info terugvinden. Creatief schrijven: Vragen voorbereiden voor een interview i.v.m. een beroep. Taalwijs: Zinsdelen geven meer uitleg over het onderwerp in een zin. Spelling: Afleidingen en stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden + dictee op vrijdag van les 5 t.e.m. 8. Wiskunde: Meten: Oppervlakteformule van een rechthoek. Bewerkingen: Hoofdrekenen tot Meetkunde: Gelijkvormigheid. Getallen: Tabellen en grafieken + verhoudingen. Wero Deze week bekijken we België en zijn gewesten en gemeenschappen nog even. En we bespreken Erpe-Mere en zijn deelgemeenten. Maandag: zwemmen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag dinsdag Zwemmen: Brevetzwemmen. Atletiek/gymnastiek: Partneroefeningen - verschillende oefeningen per 2. Bij juf Nele in de 3 e graad. Op maandagnamiddag fietsexamen voor het zesde leerjaar. Vergeet niet: je fiets, je helm en je fluohesje. 5 de leerjaar: De deadline voor je leesportfolio komt stilaan in zicht. Op vrijdag 1 juni verwacht ik dat iedereen dit indient. Nederlands Kijker 7 gaat over informatieve teksten. Luisteren: Toets. Taalwijs: We ordenen een tekst door leestekens te gebruiken. We denken na over zinnen en hun betekenis. We denken na over woorden en hun betekenis. Spelling: De vergeet-mij-nietjes: moeilijke woorden met -c. Dictee op vrijdag.

5 Wiskunde Sprong 8. Meetkunde: Spiegelingen symmetrie en knipfiguren. Getallen: Inkoopprijs verkoopprijs winst en verlies / Breuken delen door een natuurlijk getal en vermenigvuldigen met een natuurlijk getal. Meten: Oppervlakte van onregelmatige veelhoeken. Frans Unité 15 is afgewerkt. - maandag: Schriftelijke toets vocabulaire. - donderdag: Toets alle werkwoorden (11 in totaal) > oefen deze elke dag. - vrijdag: Geen Frans. 6 de leerjaar: De deadline voor je leesportfolio komt stilaan in zicht. Op vrijdag 1 juni verwacht ik dat iedereen dit indient. Nederlands Kijker 7 gaat over informatieve teksten. Luisteren: Toets. Taalwijs: Herhalingsles woordsoorten. Herhalingsles zinsleer. Moedertaal standaardtaal dialect. Spelling: De vergeet-mij-nietjes allerhande. Wiskunde Bewerkingen: Herhalingslessen: Bewerkingen met breuken. Meten: De oppervlakte van de cilinder en volumematen. Frans U29: Deux croissants. Op maandag toets van de vocabulaire. We maken kennis met de nieuwe werkwoorden: dire, boire, mettre, demander en vendre en oefenen dit in enkele schriftelijke oefeningen. Er staat ook een luisteroefening op het programma. Wero We leren de schaal berekenen. In ons thema Groene vingers hebben we het over landbouwtechnieken die we moeten ontwikkelen om iedereen eten te kunnen blijven geven en we leren wat duurzame voeding is. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? maandag OVSG-examens: test piramide + test balspel. donderdag Voor 5 de lj.: Test flopbeweging hoogspringen + sprintoefeningen (L5 en L6).

6 De jarigen van de week!