Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 maandag 4 december tot vrijdag 8 december 2017 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas : Het is vroeg donker, sterren schitteren in de lucht, de maan schijnt aan de hemel, soms zie je veel licht, soms is alles donker en zie je niets meer! Dit is het thema waar we deze week rond werken: "Licht en donker". Maandag: Jules is een beetje moe want hij heeft niet zo goed geslapen afgelopen nacht. Hij vond de lucht zo mooi met al die sterretjes dat hij voortdurend door het raam ging kijken. Wij houden een kringgesprek over licht en donker en vertellen over de gezellige momenten vóór het slapen gaan. Dinsdag: We maken de klas zo donker mogelijk en gaan op ontdekking met alles wat licht geeft. Jullie kleuter mag ook een lampje meebrengen naar de klas. Woensdag: Ik vertel een spannend muzikaal verhaal in het donker. Donderdag: We gaan spelen met schaduwen. Vanachter een wit doek tovert de juf allerlei voorwerpen tevoorschijn. Het is aan de kleuters om te raden wat ze zien. Vrijdag: Het thema afsluiten doen we met het verhaal..."de toverkerstboom". Een verhaal waarbij de dieren uit het bos zorgen voor een mooie boom met heel veel lichtjes. De hoogste tijd om onze kerstboom tevoorschijn te toveren. Deze week starten we ook volop met het maken van de nieuwjaarsbrieven. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Naar aanleiding van ons toneel een paar weken geleden speelde ik schimmenspel in de klas. De kleuters vonden dit heel erg leuk. De hoogste tijd dus om hiermee nog wat extra aan de slag te gaan in ons thema Licht en donker. Want zeg nu zelf, wat is het s avonds al snel donker. Maandag bespreken we even wanneer het donker is en wat we allemaal doen in het donker. We maken samen een donkere hoek in de klas en gaan aan de slag met zaklampen. Jullie zoon/dochter mag die dag ook iets meebrengen dat licht geeft. Op vrijdag komt dit terug mee naar huis. Dinsdag haal ik de lichtbak boven. Wat kunnen we daar allemaal mee doen? Ik breng een aantal dingen aan maar ik ben ook wel heel nieuwsgierig naar wat de kleuters zelf kunnen bedenken. In de namiddag leer ik de kleuters figuren maken voor het schimmenspel. Woensdag mogen ze schimmenspel spelen. In de zaal spelen we met onze eigen schaduwen. Donderdag maken we een lichttekening. We spelen ook schimmenspel voor elkaar. Vrijdag brengen wij licht in de klas. We hangen de eerste kerstlichtjes op in de kerstboom. Ik neem ook de tijd om een brainstorm te houden met de kleuters over het thema van de 2 volgende weken, Kerstmis en Nieuwjaar. Tussen alle activiteiten van licht en donker door knutselen we al aan de nieuwjaarsbrieven. Het zal alweer een leuke week worden!

2 Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Rollen en bollen: Van verschillende hellingen rollen. 2 e 3 e kl. Rollen op verschillende manieren en op diverse ondergronden + inoefenen om een klein bolletje te maken (kin op de borst in hurkzit). woensdag Instap 1 e kl. New games: Allerlei spelletjes met de parachute. donderdag 2 e 3 e kl. New games: Verschillende oefeningen met de parachute. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : Aanvankelijk lezen, kern 4: We leren de w van weg. We onderzoeken de o van bos. Schrijven: We leren de w en de o schrijven. We schrijven woordjes met de nieuwe letters. Eerste woorddictee! Wiskunde Remediëring en verrijking van sprong 3. Bewerkingen: Aftrekken tot 6. Meten: Betalen met de euro (1, 2, 5 euro). Getallen: Splitsen tot 6. 2 de leerjaar : Spelling: Herhaling van kijker 3 op eigen tempo. Groot dictee op woensdag 6 december. Woorden met g en gt / ch en cht. Schrift: We leren de hoofdletters E en S. Kijker 3 Informatieve teksten: Afwerken spreekoefening.

3 Begrijpend lezen: Toets. Taalwijs: Enkelvoud en meervoud. Taalwijs: Naamwoorden en soorten zinnen: toets. Wiskunde: Remediëring en verrijking van sprong 3. Bewerkingen: Tafel van 10 herhalen, toets op vrijdag! Bewerkingen: Tafel van 5. Getallen: Beeldgrafieken. WO We gaan verder met het thema Mijn gezin : Wie woont in welk huis? Wat doen oma en opa samen met ons? Welke toeren haalden zij vroeger allemaal uit? Het zou fijn zijn moesten jullie enkele anekdotes kunnen vertellen in de klas. Maandag gaan we zwemmen. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag Zwemmen: Test: Groep 1: Inspringen in ondiep en er terug uitkomen, kruipen door hoepel, drijven op de buik. Beenbeweging schoolslag. Groep 2: Watersafety: inspringen waar ik kan staan en er zelf uitkomen, drijven met plankje, 3 m afleggen met plankje aan 1 arm, 3 m op rug met plankje. dinsdag Gym: Test wendsprong op ¾ delen van de plint. Zijwaarts op de plint springen met beide voeten samen. Daarna: verschillende estafettespelen. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: In kijker 3: informatieve teksten over (huis)dieren. Schrijven: We werken in groepjes verder aan een mindmap over dieren. Luisteren en spreken: Ieder groepje stelt zijn mindmap voor aan de rest van de klas. Begrijpend lezen: Informatie opzoeken over een dier. Taalwijs: Het bijvoeglijk naamwoord. Spelling: Open en gesloten lettergrepen. Dictee op vrijdag.

4 Wiskunde De toetsen van sprong 3 zijn reeds achter de rug. De remediërings- en verrijkingsoefeningen worden gemaakt en daarna starten we met sprong 4. Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen met een tiental of een honderdtal. Getallen: Gegevens in tabellen noteren en terugvinden. Meetkunde: Loodrechte stand. 4 de leerjaar: In kijker 3: informatieve teksten over (huis)dieren. Schrijven: We werken in groepjes verder aan een mindmap over dieren. Luisteren en spreken: Ieder groepje stelt zijn mindmap voor aan de rest van de klas. Begrijpend lezen: Informatie opzoeken over een dier. Taalwijs: Het bijvoeglijk naamwoord en het lidwoord. Spelling: Open en gesloten lettergrepen. Dictee op vrijdag. Wiskunde De toetsen van sprong 3 zijn reeds achter de rug. De remediërings- en verrijkingsoefeningen worden gemaakt en daarna starten we met sprong 4. Getallen: Breuken groter dan 1 geheel. Getallen: Breuken vergelijken gelijkwaardige breuken. Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot Wero Wat een familie Na onze levenslijn van vorige week, duiken we deze week terug in de tijd. Wat is van vroeger en wat is van nu? Hadden je grootouders of ouders op hun 8 jaar al een computer of gsm? We zoeken het uit en noteren het op een eeuwband. Daarna ronden we het thema af en overlopen de leerstof voor de toets. Maandag gaan we niet zwemmen. We hebben wel een extra uurtje turnen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag dinsdag Extra uur LO: New Games: Verschillende oefeningen met de parachute. Gym: Initiatie trampolinespringen: correcte aanloop en afstoot op de trampoline, inoefenen vormspanning na de sprong en veilige landing.

5 Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: In kijker 3 De kracht van de aarde lezen we informatieve teksten. * Schrijven: We maken een samenvatting van de tekst over aardbevingen. * Spelling: Deze week herhalen we de hoofdletters en ook wanneer we welke leestekens schrijven. * Taalwijs: Ook hier hebben we het alweer over werkwoorden. Toets op vrijdag 8 december. Wiskunde Toets van kijker 3 en aansluitend maken we de remediëringsoefeningen. We starten aan sprong 4 en beginnen dan ook te werken in ons rekenboek B. * Getallen: Getallen tot * Bewerkingen: - Hoofdrekenen: Kommagetallen : natuurlijke getallen. Frans: Unité 7: Bon anniversaire! Maandag schrijven we een mailtje in het Frans naar Sarah. Zij heeft ons uitgenodigd voor een feestje. We herhalen de woordenschat van dit thema en doen enkele luisteroefeningen. Donderdag is het herhalingstoets van unité 7. Vrijdag starten we het 8ste unité: Qu est-ce qu il y a dans ta classe? We gaan al vele dingen in de klas kunnen opsommen. 6 de leerjaar: In kijker 3 De kracht van de aarde lezen we informatieve teksten. * Taalwijs: Verwijswoorden en signaalwoorden. * Schrijven: We maken een samenvatting van de tekst over aardbevingen. * Spelling: We werken verder aan de werkwoordspelling. Toets op vrijdag 8 december. Wiskunde : We starten aan sprong 4 en beginnen dan ook te werken in ons rekenboek B. * Getallen: De relatie tussen breuken en kommagetallen. * Bewerkingen: - Hoofdrekenen: Kommagetallen x natuurlijke getallen. - Een lesje enkel chatten. Niet vergeten: Op donderdag is er een grote herhalingstoets van sprong 1, 2 en 3 (zie studiewijzer). Frans U24 : Cedric veut des pommes. We lezen de tekst, oefenen de nieuwe woordenschat in en passen de woordenschat toe in schriftelijke oefeningen. Toets op vrijdag 8 december. Tijdens de spreekoefening leren we op welke manieren je iemand iets kan aanbieden of wensen en we spreken over onze woning. Wero Thema : In het juiste vakje! Ons laatste hoofdstuk in dit thema gaat over het planten- en dierenrijk. Hoe zijn zij ingedeeld? Op maandag en dinsdag: ACTUA!! Bekijk zeker de kalender in je schoolagenda om te weten wanneer je aan de beurt bent! - Maandag zwemmen!!

6 Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? maandag donderdag Zwemmen: Test crawl (armen en benen) met plankje + duiken. Watersafety: inspringen, 5 drijven als ster, naar buiklig draaien, 6 m zwemmen, naar ruglig draaien, 6 m op rug, zelf uit het zwembad komen zonder steun. Balvaardigheden: Unihockey in tornooivorm: 3 ploegjes die allen tegen elkaar spelen. De jarigen van de week! Lins Vanhaelen wordt 8 jaar op donderdag 7 december. Hiep, hiep, hoeraaaaa!!! Feest in de eerste graad! Op vrijdag 8 december mag Ruben 6 kaarsjes uitblazen. Een dikke proficiat!