derde leerjaar
|
|
- David Hendrickx
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 derde leerjaar
2 De koe Wat weet jij al over een koe? Wat eet ze? Welk soort dier is het? Hoe heten het mannetje, het vrouwtje en het jong? Wie heeft al eens een koe gemolken? Vertel. Wie bezocht al eens een kinderboerderij? Wie was al eens op een vakantieboerderij of op een camping bij de boer? Wie heeft nog weetjes over de koe? Schrijf enkele dingen over de koe bij deze figuur. Doelen de bouw en de levenswijze van de koe vernemen en de bestaande inzichten verdiepen; de relatie leggen tussen gezond dierenvoer en gezonde melk; juiste en foutieve uitspraken over de koe kunnen beoordelen. We doen een aanbod van activiteiten maar het spreekt voor zich dat je bij de start van dit thema naar buiten trekt: bezoek aan een boerderij, een zuivelbedrijf, een warenhuis Een bezoek aan een melkveebedrijf is zeker geen probleem, voor een zuivelverwerkend bedrijf ligt dit minder voor de hand. Leerkrachten kunnen adressen voor bezoeken opvragen bij VLAM op Geef dit blad door aan je buur deze vult aan met zaken die hij of zij nog weet of beleefd heeft. Een leuke anekdote mag ook! Dat weet ik over de koe De koe is een zoogdier Dit betekent dat jonge dieren melk zogen bij de moeder. De koe heeft een bepaalde temperatuur. Net zoals bij de mens is de lichaamstemperatuur van de koe ongeveer 7 graden. Schrijf drie voorbeelden van: * zoogdieren: zuivel derde leerjaar - pagina * niet-zoogdieren:
3 De koe De koe is een rund Dat klinkt vreemd, een koe is toch een koe? Koeien behoren tot de soort van de runderen. Je vindt ze over de hele wereld, soms met lange horens of lange haren. Volgens de kleur van de vacht spreekt men bijvoorbeeld van roodbont of blauwzwart. Er zijn ook volledig witte koeien. De koe heeft een identiteitskaart Hoe ken je koeien uit elkaar? Door hun identiteitskaart! Mensen moeten tot hun 12 jaar wachten voor ze een echt persoonsbewijs krijgen. De koe krijgt al vlug aan haar oor een plaatje waarop een nummer staat. Dat nummer vertelt waar en wanneer ze geboren werd en wie haar baas is. Zo kan ook worden nagegaan van wie de koe familie is. Dat kan belangrijk zijn bij een ziekte. Dankzij dit oornummer kan de levensweg van de koe continu gevolgd worden van op een centrale computer. Is de koe geslacht en ligt ze als vlees in de winkel, dan nog kan je achterhalen van welk dier je biefstuk afkomstig is. zuivel derde leerjaar - pagina
4 Wat eet de koe? Lees eerst de hele tekst. Vul dan de passende woorden in. Kies uit: stal, modder, gras, maïs, korrels, grazen, voeding. Doelen een onvolledige tekst aanvullen met de juiste begrippen; (on)juiste uitspraken in tabelvorm weergeven; interesse opvoeren voor gezonde voeding zoals melk door de herkomst ervan te vernemen en weer te geven in diverse opdrachten. De boer maakt er hard werk van om de koe gezond te houden, zodat de melk van goede kwaliteit is. Daarom zorgt hij voor gezonde voeding voor zijn dieren. Wat de koe eet? Wanneer koeien in de wei gras eten, zegt men dat de koeien aan het grazen zijn. In de winter, tussen november en april, groeit het gras niet. Als de koeien dan grazen, groeit het gras niet bij. Het grastapijt zou zo snel weg zijn en er zou maar wat modder overblijven. Een koe kan per dag wel 90 kg gras eten. In de lente en in de zomer, wanneer het gras goed groeit, maait de boer gras af en bewaart het voor de winter. Soms laat hij het gras drogen tot het hooi wordt. Hij geeft de koeien ook extra voer, bijvoorbeeld maïs. De maïsplanten worden hiervoor eerst tot kleine stukjes gehakt. Soms krijgen de koeien ook nog bieten of aardappelen. Ze lusten ook krachtvoer in de vorm van korrels. Tijdens de winter staan de dieren op stal. Dan eten ze het hooi en het gras dat de boer heeft afgemaaid en bewaard, aangevuld met bijvoorbeeld maïs of krachtvoeder. zuivel derde leerjaar - pagina
5 Wat eet de koe? Melken De boer melkt zijn koeien tweemaal per dag. Dat moet natuurlijk alle dagen van de week, ook op zondagen, feestdagen of vakantiedagen. Een koe geeft alleen melk wanneer ze een kalfje heeft. Dan kan ze gemolken worden gedurende de tien maanden die volgen na de geboorte van het kalf. De eerste weken mag het kalfje zelf melk van de moeder drinken. Sommige boeren gebruiken de computer bij het melken. De computer gaat na over welke koe het gaat, hoeveel melk ze geeft en hoeveel eten ze moet krijgen. Melken gebeurt in de melkstal. Daar kunnen verschillende koeien tegelijkertijd gemolken worden. De melk gaat dan door buizen onmiddellijk naar de koeltank. Kleur de maanden waarin de koe Bella kan gemolken worden. Enkele gegevens over de koe Kies uit onderstaande getallen: Een koe weegt gemiddeld.. kg. Ze geeft per dag ongeveer. liter melk. Een koe heeft. magen. Ze drinkt per dag wel liter water. De koe wordt.. keer per dag gemolken. De melk zit in de uier, deze heeft.. spenen. zuivel derde leerjaar - pagina
6 Wat eet de koe? Hoe eet de koe? Tijdens het grazen trekt de koe het gras af met haar tong. Dat gras slikt ze in. Het gras komt in haar eerste maag, die noemen we de pens. De koe gaat dan op een rustig plekje liggen. Het ingeslikte gras komt terug in haar muil, nu begint ze het rustig te kauwen: dit noemen we herkauwen. Dan slikt ze het voedsel terug in, het gaat naar de andere drie magen. Elk maag heeft een eigen naam. Hier zie je een schema met de magen en hun namen. Verklaar: De koe is een herkauwer. zuivel derde leerjaar - pagina
7 Wat eet de koe? Bekijk een koe De koe kan haar oren goed draaien. Als ze een geluid hoort, kijkt ze op en draait haar oren in de richting van het geluid. De hoorns kun je vergelijken met onze vingernagels. Ze kunnen geknipt worden zonder dat het pijn doet. Meestal worden ze kort gemaakt omdat de koeien elkaar niet zouden verwonden. De staart zwiert vaak heen en weer en dient als vliegenmepper. Opdracht: vervolledig onderstaande tekening. Waar of niet waar? Zet een kruisje bij jouw idee. 1 Alleen stieren hebben hoorns. 2 Chocolademelk komt altijd van bruine koeien. De tweede maag van de koe is de netmaag. 4 De koe drinkt elke dag 70 liter melk. 5 De koe heeft 4 tepels. Waar Niet waar Telkens je niet waar hebt gekozen, schrijf je waarom de zin fout is: zuivel derde leerjaar - pagina
8 Kaas Kazen in allerlei vormen Er bestaan heel veel soorten kaas. Iedere soort heeft zijn eigen smaak. De grondstof voor kaas is meestal koeienmelk. Kazen kunnen zeer verschillende vormen hebben. Dat zie je op de schetsen. Verbind met een lijn de kaas met de passende verpakking. Doelen bij een deel van een geheel de breuk noteren; wanneer een breuk gegeven is, deze op het geheel aanduiden; wiskundige verhoudingen omzetten in absolute waarden. zuivel derde leerjaar - pagina
9 Kaas Kaas snijden Bij een kaastafel horen vele kaassoorten. Deze moeten juist en mooi gesneden worden. Schrijf als een breuk welk deel uit deze kaas is weggesneden. Ook een stukje? Er zijn nog enkele stukken kaas over. Hoe groot was het blok kaas? Teken bij elk stuk de ontbrekende delen tot het geheel volledig is. Halve cirkel: dit stukje is ½, teken de volledige kaas; Rechthoek: dit stukje is ¼, teken de volledige kaas. zuivel derde leerjaar - pagina
10 Kaas Bereken de prijs Deze kaas weegt 6 kg en kost 12 euro per kg. Hoeveel kost ¼ kg?. Hoeveel kost ¾ kg van deze kaas?.. Ik snij deze kaas in gelijke stukken. Hoeveel kost elk stuk? 1 kg van deze kaas kost 10 euro. Hoeveel kost 100 g van deze kaas?.. Bereken nu ook de prijs voor 200 g kaas:.. En hoeveel kost een halve kilogram van deze kaas? g van deze kaas kost:. Op dit potje zachte kaas staat: 250g. Hoeveel van deze potjes wegen samen 1kg? Kaas is verpakt per 125g. Hoeveel pakjes kaas moet ik kopen als ik 1kg wil?. zuivel derde leerjaar - pagina 10
11 Een gesprek met boer Jo Boer Jo heeft een melkveebedrijf. Hij heeft 4 volwassen koeien en een dertigtal jonge koeien. Die koeien moeten elke dag tweemaal gemolken worden. We stelden hem enkele vragen over zijn werk. Doelen het werk van de boer waarderen; inzien dat de boer goed voor de dieren en voor de kwaliteit van de melk zorgt; enkele zinnen schrijven over het werk van de boer aan de hand van gegeven woorden Hoe verloopt een dag op de boerderij? Boer Jo: Dat verschilt sterk volgens het seizoen. In de winter staan de koeien op stal, dat is anders werken dan wanneer ze in de wei staan. Ook het zaaien, bemesten, ploegen moet op het juiste ogenblik gebeuren. Zaaien en ploegen,? Maar u hebt toch een bedrijf met koeien? Boer Jo: Ja, maar we zorgen voor gezonde voeding voor de koeien. Daarom hebben we zelf velden met maïs en bieten voor onze koeien. Wanneer in de zomer het gras goed groeit, maaien we gras dat we bijhouden voor de wintermaanden. Hoe verloopt het melken? Boer Jo: De koeien staan te wachten. Ze voelen aan hun uier dat ze moeten gemolken worden. Ze komen in de melkstal binnen, ik ontsmet hun uier. Dan worden de zuigers van de melkmachine op de spenen gezet. De melk komt dan rechtstreeks in de koeltank. De computer gaat na hoeveel melk iedere koe geeft en rekent dan uit hoeveel voer ze moet krijgen. Sommige melkveehouders beschikken over een melkrobot. De koeien dragen dan een speciale zender. Wanneer de koe bij de voederrobot komt, rekent de computer uit hoeveel voeder ze nog mag krijgen volgens de hoeveelheid melk die ze geeft. De koeien worden tweemaal per dag gemolken. Heb je dan nog veel werk? Boer Jo: Ja hoor! De koeien moeten eten krijgen. Ik kijk ook alles na op de computer, want ik moet iedere koe goed in het oog houden. Een koe geeft ongeveer tien maanden lang melk. Dan krijgt ze even een rustperiode. Ik moet zorgen dat ze vlug weer een kalfje krijgt, zodat ze weer melk gaat geven. De koeien moeten verzorgd worden: een ontstoken poot verzorgen, kijken of ze niet ziek zijn Wanneer een koe minder eet of zich anders gedraagt, kan ze ziek zijn. Dat moeten we tijdig ontdekken. We verzorgen de zieke koe zoveel mogelijk zelf. Als dat niet lukt roepen we natuurlijk de dierenarts. Ook wanneer een kalfje geboren wordt, moet ik klaar staan om te helpen. Hoe word je boer? Boer Jo: Dat gaat niet zomaar! Het is heel moeilijk om boer te worden als je ouders of familie geen bedrijf hebben. Bovendien moet je er ook veel over weten. Dit bedrijf is van mijn vader, ik ben 6 jaar lang naar de landbouwschool geweest. Er zijn nog steeds nieuwe ontdekkingen en verbeteringen in de landbouw. Ook door de werkervaring leer je steeds bij. Wat is er moeilijk aan je beroep? Boer Jo: Het is een hele zorg om de kwaliteit van de melk prima te houden. Dat vraagt veel vakmanschap. Als een koe ziek is, mag haar melk niet bij die van de anderen. Er is een zeer strenge controle op de kwaliteit van de melk. Zo kun je er zeker van zijn dat er alleen prima melk in de winkel komt. zuivel derde leerjaar - pagina 11
12 Een gesprek met boer Jo Schrijf bij elke prent een passende zin in verband met het werk van de boer. De bijgevoegde woorden kunnen je helpen om goede zinnen te maken. Laat jouw tekst door anderen lezen en vergelijk ook met wat anderen schreven. Misschien kan je hiermee samen wel een nieuw en leerrijk of boeiend stelwerkje maken. Zorg dat het kan gelezen worden op school! zuivel derde leerjaar - pagina 12
13 Stien gaat winkelen Stien heeft een lange boodschappenlijst voor deze winkel. Je leest hoe ze door de winkel loopt om alles in haar kar te leggen. Teken met een stippellijn welke weg ze aflegt door de winkel, begin waar ze een karretje neemt. Eerst stapt Stien naar de kazen. Wat een keuze! Jonge, oude en belegen kaas. Kazen uit Damme, Brugge, Chimay Ze kiest een pakje jonge kaas. Ze neemt nog wat gemalen kaas om saus te maken en smeerkaas voor de boterham. En nu even naar de room. Slagroom in een spuitbus is handig. Nog wat zure room voor de keuken. Nu nog een nagerecht kiezen. Ze kijkt even bij de soorten pudding, maar stapt dan naar de rijstpap. Voor het ontbijt nog wat yoghurt. Voor het vieruurtje een lekkere drinkyoghurt met vruchten. Nog iets vergeten! Terug naar de room, staat hier de koffieroom? Wat zullen we als nagerecht nemen? Ha! Chocomousse, lekker! Nu naar de verse kaas. Zachte verse kaas Doelen kennis maken met het gevarieerd aanbod van zuivelproducten. een afgelegde weg op een plattegrond weergeven aan de hand van een beschrijvende tekst. met aardbeien is altijd lekker. Bijna de boter vergeten! Nu nog zes dozen halfvolle melk en nog een fles lekkere chocolademelk. Dan naar de diepvriesafdeling. Roomijs in zoveel smaken. Wat zou jij kiezen? Mmm chocolade-, mokka- of bananenijs, of. een moeilijke keuze. Ze heeft wel zin om van elke smaak één doos te nemen. Nog even langs de koekjes en de chocolade. Die zijn gemaakt met melkpoeder. Met een kar vol melkproducten, stapt ze naar de kassa. Schrijf of teken in dit karretje welke zuivelproducten jij zou kopen. Vertel bij elk product dat je in je karretje legde waar het thuishoort in de actieve voedingsdriehoek. Heb je er aan gedacht dat roomijs veel vet en suiker bevat en dus thuishoort in de restgroep? zuivel derde leerjaar - pagina 1
14 Stien gaat winkelen zuivel derde leerjaar - pagina 14
15 Stien gaat winkelen DE ACTIEVE VOEDINGSDRIEHOEK om dagelijks evenwichtig te eten en voldoende te bewegen RESTGROEP MELKPRODUCTEN EN CALCIUMVERRIJKTE SOJAPRODUCTEN - 4 glazen 1-2 sneden kaas SMEER-EN BEREIDINGSVET VLEES, VIS, EIEREN matigen VERVANGPRODUCTEN gram GROENTEN FRUIT 00 gram 2 - stuks GRAANPRODUCTEN 5-12 sneden bruin brood AARDAPPELEN - 5 stuks gekookt WATER 1,5 liter drinken LICHAAMSBEWEGING volwassenen: minstens 0 minuten kinderen en jongeren: minstens 60 minuten VIG c zuivel derde leerjaar - pagina 15
16 Koelkast kijken Een kijkje in de koelkast Wanneer je in de koelkast kijkt, vind je vast en zeker zuivelproducten. Maak een lijstje met wat je thuis vindt aan zuivel in de koelkast? Schrijf er ook bij welk gewicht op elke verpakking staat. 1) 2) ) Doelen zuivelproducten in de eigen koelkast herkennen en benoemen; het gewicht van zuivelproducten lezen en noteren in gram of kilogram; bij wiskundige opdrachten de juiste bewerking bepalen en uitvoeren. Hier zie je wat ik vond: 4) 5) Hoeveel wegen de smeerkaas en de boter samen?. Je koopt de verpakking verse magere kaas: hoeveel gram kaas is dat?. Welke verpakking is het zwaarst?. Welk product weegt het minst?. Mijn zus opent een pot yoghurt en neemt er 110 gram uit. Hoeveel yoghurt zit er nog in de verpakking?. Als je drie potjes magere kaas met perziken koopt, heb je in totaal gram... Mijn broer eet 0 g rijstpap. Hoeveel potjes heeft hij daarvoor geopend? Welke producten wegen samen een halve kg? Hoeveel wegen 4 pakjes lookboter van 125 g samen? Hoeveel gram boter moet je bijvoegen om 1 kg te hebben? zuivel derde leerjaar - pagina 16
Infofiche 1. Melk kan je drinken, maar ook eten. Doelstellingen. De leerlingen weten wat zuivelproducten zijn.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen weten wat zuivelproducten zijn. De leerlingen kunnen peilen naar de kennis over melk en melkproducten en het melkverbruik. Melk is gezond. Het behoort in de actieve
Nadere informatieZuivel is belangrijk. Melk is goed voor... ELK!
tweede leerjaar 2 Zuivel is belangrijk Melk is goed voor... ELK! Plaats de passende leeftijd bij elke tekening. Kies uit: 6 tot 12 jaar, 1 tot 3 jaar, 0 jaar, meer dan 60 jaar, 12 tot 18 jaar, 6 maanden
Nadere informatieGanzenbord: vraagjes & opdrachten
Ganzenbord: vraagjes & opdrachten Op de volgende pagina s kan je vraagjes en opdrachten vinden die bij het ganzenbord horen. Je hebt een reeks makkelijke, gemiddelde en moeilijke vragen. Je kan zelf kiezen
Nadere informatieover DE KOE Een koe heeft grote oren die in alle richtingen kunnen draaien. Zo horen ze goed als er gevaar dreigt.
over DE KOE Een koe heeft grote oren die in alle richtingen kunnen draaien. Zo horen ze goed als er gevaar dreigt. Een koe kan uitstekend ruiken. Als het voer een beetje stinkt, laat zij het liggen. Wat
Nadere informatieToemaatjes voor kids > Quiz je slim
Toemaatjes voor kids > Quiz je slim Stel zelf een quiz samen. Maak een keuze uit de volgende 100 vragen en raadseltjes 1) Geef een ander woord voor geraamte. 2) Noem drie dingen die van melk gemaakt worden.
Nadere informatieInfofiche 2. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen
Infofiche 2 Doelstellingen De leerlingen kunnen voedingsaanbevelingen interpreteren en toepassen, rekening houdend met verschillende factoren zoals leeftijd en mate van fysieke activiteit. De leerlingen
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De kinderen kunnen reflecteren over hun eigen eetgewoonten.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen kennen de basisprincipes van een gezonde voeding en zien het belang in van een evenwichtige en gevarieerde voeding. De leerlingen weten aan welke voedselgroepen
Nadere informatievierde leerjaar www.lessenpakket.be
vierde leerjaar 4 Zuivel We doen een aanbod van activiteiten maar het spreekt voor zich dat je bij de start van dit thema naar buiten trekt: bezoek aan een boerderij, een zuivelbedrijf, een warenhuis Een
Nadere informatieInfofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek. De leerlingen kennen de verschillende voedselgroepen van de actieve voedingsdriehoek. De leerlingen kunnen
Nadere informatieinhoud blz. 1. Borst of fles 2. Zogen 3. De boer en zijn dieren 4. De fabriek 5. Slagroom, boter en karnemelk 6. Kaas 7. Meer zuivel 8.
Melk inhoud blz. 1. Borst of fles 3 2. Zogen 4 3. De boer en zijn dieren 5 4. De fabriek 6 5. Slagroom, boter en karnemelk 7 6. Kaas 8 7. Meer zuivel 9 8. Melkweetjes 10 9. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Bronnen
Nadere informatieInfofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen leren de actieve voedingsdriehoek kennen en begrijpen de indeling ervan. De leerlingen kunnen zelf voedingsmiddelen indelen bij de passende voedselgroep. geeft
Nadere informatieeerste leerjaar www.lessenpakket.be
eerste leerjaar 1 De boer zorgt goed voor zijn koeien Info voor de leerkracht Vooraleer we een lekker stuk rundfilet op ons bord krijgen, is er op de boerderij al heel wat werk verzet. De boer verzorgt
Nadere informatieActieve voedingsdriehoek: De eet-wijzer!
Actieve voedingsdriehoek: De eet-wijzer! Doelgroep: Bovenbouw Doelstelling: De leerlingen leren op een speelse en actieve manier de verschillende lagen van de actieve voedingsdriehoek ontdekken en kunnen
Nadere informatietweede leerjaar www.lessenpakket.be
tweede leerjaar 2 Vlees op je bord... Lekker en gezond! Lees de tekst Zet de nummers in de tekst bij de juiste tekening. Vertel in de juiste volgorde de weg van het vlees tot op je bord. de weg die het
Nadere informatieDE ACTIEVE VOEDINGSDRIEHOEK: OM DAGELIJKS EVENWICHTIG TE ETEN EN VOLDOENDE TE BEWEGEN.
GEZONDHEID INFOBLAD DE ACTIEVE VOEDINGSDRIEHOEK: OM DAGELIJKS EVENWICHTIG TE ETEN EN VOLDOENDE TE BEWEGEN. BRON: VIGeZ, 2011. De actieve voedingsdriehoek. De actieve voedingsdriehoek geeft je een idee
Nadere informatieMELK BESTAAT UIT: De melk die van de koe komt wordt ook wel de rauwe melk genoemd. Dit is een plaatje van wat er in de melk van de koe zit.
INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Melk bestaat uit 3 Campina 4 Geschiedenis over schoolmelk 5 Van koe tot melk 6\7 Fabriek 8\9 Wat kun je van melk maken? 10 Tot slot + Bronvermelding 11 1 INLEIDING
Nadere informatieGezond eten moet dat?
51 K e n n I s m a k e n Gezond eten moet dat? Uit allerlei studies en enquêtes in verband met gezondheid en voeding blijkt dat het aantal zwaarlijvige jongeren toeneemt. Kinderen eten te vaak frieten,
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen
Infofiche 2 Doelstellingen De leerlingen kunnen spelenderwijs de verschillende groepen voedingsmiddelen van elkaar onderscheiden. De leerlingen kunnen iets over elk onderdeel van de actieve voedingsdriehoek
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Gezond eten Opleiding Lekker en gezond eten met kinderen tips and tricks VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Lifestyle bij VC Groot Dilbeek gezond eten We willen als club ons steentje bijdragen om de
Nadere informatieAUGURKEN MET SLAGROOM. Een evenwichtig menu samenstellen. Inhoud
Een evenwichtig menu samenstellen Inhoud Doelgroep Vakgebied Duur Materialen Doelen De leerlingen brengen hun eigen eetgewoontes in kaart en bespreken deze met elkaar. Daarna toetsen ze hun bevindingen
Nadere informatieVan in de wei tot op je bord
Vlees Van in de wei tot op je bord Hallo daar! Ik ben Maud Kippenbout. Welk vlees eet jij graag tussen je boterham? 1 e graad Welk vlees lust jij het liefst bij de warme maaltijd? lager onderwijs DD6493/304111
Nadere informatieRare jongens, die koeien? Enkele eigenaardigheden van de koe.
L E E S T E K S T Foto: VLAM Rare jongens, die koeien? Enkele eigenaardighen van koe. Je hoort soms wel eens zeggen: Lompe koe! Maar heb je al eens gemerkt hoe lenig een koe is? Van zo n log dier zou je
Nadere informatieHoe ziet je halve dag eruit als je in het gezondheidscentrum van het CLB op medisch onderzoek komt? Onderzoek van het 1 ste middelbaar
Hoe ziet je halve dag eruit als je in het gezondheidscentrum van het CLB op medisch onderzoek komt? Onderzoek van het 1 ste middelbaar Waarom een medisch onderzoek? Meestal gaat alles goed met je en dan
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Bekijk aandachtig de menu s van Jana en Stef. Wie heeft volgens jou het lekkerste menu? Waarom?
Het werkblad sluit aan bij de infofiches waarin je ook meer informatie vindt bij de verschillende opdrachten. Gebruik de infofiches en het werkblad naast elkaar. Opdracht 1 (aansluitend bij infofiche 1)
Nadere informatie3. Zinnen knippen: De woorden zijn allemaal aan elkaar geschreven. Zet een streepje tussen elk woord en lees de zin nog een keer.
Taalles 1. Maak van de volgende woorden een goede zin: a. kaas - gemaakt - boerderij - wordt - Op de. Op.. b. ik - elke - drinken - melk - dag - moet. c. kaas - Jonge - oud - drie weken - is. d. koe -
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 2 Boodschappen
Spreekopdrachten thema 2 Boodschappen Opdracht 1 bij 2.1 ** Cursist A: vertel wat je eet of drinkt. Vraag wat cursist B eet of drinkt. Cursist B: geef antwoord. Voorbeeld Cursist A: Ik eet een tomaat.
Nadere informatieDe koe. De geschiedenis van de koe. Kenmerken van de koe
De koe Waar je ook bent in Nederland, bijna overal buiten de stad zie je ze: koeien. De zwart- of bruin-wit gevlekte runderen grazen in de weilanden. Ook zien we ze vaak terug op melkpakken die we op onze
Nadere informatieActieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht
Actieve voedingsdriehoek: Een gezond gedicht Doelgroep: onderbouw - Doelstelling: Kennis maken met de actieve voedingsdriehoek. De verschillende groepen van de actieve voedingsdriehoek leren kennen en
Nadere informatieDe voedingsmiddelendriehoek.
Hoofdstuk 8 De voedingsmiddelendriehoek. 1. De voedingsdriehoek invullen. 2. De drie maaltijden per dag opnoemen. 3. Zeggen wanneer we best drinken en hoeveel liter we drinken. 4. Tips opnoemen om gezond
Nadere informatieGezonde voeding. Jan Yperman Ziekenhuis Briekestraat Ieper N Diensthoofd keuken
Gezonde voeding Jan Yperman Ziekenhuis Briekestraat 12 8900 Ieper 40.049N 20171110 www.yperman.net 057 35 35 35 info@yperman.net Diensthoofd keuken Een gezonde voeding is een voeding die alle essentiële
Nadere informatieH.40025.0416. Voedingsadvies voor ouderen met (dreigende) ondervoeding
H.40025.0416 Voedingsadvies voor ouderen met (dreigende) ondervoeding Inleiding Een gezond voedingspatroon is voor iedereen van belang. Gezonde voeding levert de energie en de voedingsstoffen die uw lichaam
Nadere informatieWerkboek van: Den Haneker Educatie Streekonderwijs
Werkboek van: Den Haneker Educatie Streekonderwijs Inhoud Inhoud... 2 1. De Melkveehouderij in onze streek... 3 1.1 Onze streek... 3 1.2 Wat is veen?... 3 1.3 Boeren vanaf het begin... 3 1.4 Koeien melken...
Nadere informatieStreekproducten en eten uit de buurt
Spreekbeurt of werkstuk Streekproducten en eten uit de buurt Inhoud Stap 1. Ga zelf op onderzoek uit Stap 2. Streekproducten of gewoon producten uit de buurt Stap 3. Waarom zijn streekproducten zo bijzonder?
Nadere informatieDe bedoeling van deze opdracht is om aandacht te besteden op de luchtjes op de boerderij.
RONDNEUZEN De paarse kist met daarin 8 speurneuzen, 4 lege potjes en 1 blinddoek. De bedoeling van deze opdracht is om aandacht te besteden op de luchtjes op de boerderij. De neuzen worden opgedaan (het
Nadere informatieAuditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;
Auditieve oefeningen Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4; Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Lettergrepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een
Nadere informatieMelken: van krukje tot robot. www.lely.com. innovators in agriculture
Melken: van krukje tot robot www.lely.com innovators in agriculture Deze spreekbeurt is ontwikkeld speciaal voor kinderen van de basisschool. Met de spreekbeurt melken, van krukje tot robot wordt er een
Nadere informatiede andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.
Woordenlijst bij hoofdstuk 6 de aardappel Wat eten we vanavond, rijst of a? alcoholvrij zonder alcohol Graag een a bier. Ik moet nog auto rijden. de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.
Nadere informatieKoken in Q de party wok ten huize met de voedingsdriehoek. van...
Koken in Q de party wok ten huize met de voedingsdriehoek van... Quiche Quiz over de voedingsdriehoek Greet Lybaert (Diëtiste) Polenstraat 169a 9940 Sleidinge Tel: 09/357.60.86 www.mamagreet.be www.greetlybaert.be
Nadere informatieWerkboekje op school. 1. Boerderijen in het Gooi en de Vechtstreek. Opdrachten: lezen, X aankruisen, invullen, doe-opdracht.
Opdrachten: lezen, X aankruisen, invullen, doe-opdracht. 1. Boerderijen in het Gooi en de Vechtstreek In de Gooi en Vechtstreek houden veel boeren koeien voor de melk. Dit noemen we een melkveebedrijf.
Nadere informatieOp een melkveehouderij wordt melk gemaakt door de koeien in de wei. De koeien worden minimaal twee keer per dag gemolken.
WERKBLAD KOEIEN > Inleiding Op een melkveehouderij wordt melk gemaakt door de koeien in de wei. De koeien worden minimaal twee keer per dag gemolken. Vroeger gebeurde dit met de hand en moest de boer,
Nadere informatieGeef je kind elke dag
Geef je kind elke dag een brooddoos boordevol energie Een lekkere en gezonde lunch zorgt voor actieve en aandachtige kinderen op school Liever bruin dan wit brood Brood is een graanproduct en zorgt voor
Nadere informatieLES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1
12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.
Nadere informatieDe lessen LESBRIEF VOOR DE LEERKRACHT - GROEP 3/4
LESBRIEF VOOR DE LEERKRACHT - GROEP 3/4 In deze lesbrief staan vier lessen die u kunt gebruiken binnen het thema de boerderij, zuivel, koeien of de lente. De lessen duren ongeveer 35 minuten. Les 1: Het
Nadere informatiea a Leg 3 getallen van 2 cijfers en tel ze op. b d Bedenk sommen waar 180 uitkomt. Meer antwoorden. b Uit welke som komt 103?
les 4 blok 5 4 Hoeveel kilogram samen? Eerst schatten. a a 64 kg b 164 kg 3 2 k g 232 kg 1 5 k g 115 kg 1 1 1 k g 511 kg c 8 kg 32 kg 125 kg 244 kg b d 16 kg 185 kg 143 kg 495 kg CD2 Maak sommen met deze
Nadere informatieVoedingsadviezen na een Whipple-operatie
Voedingsadviezen na een Whipple-operatie Albert Schweitzer ziekenhuis september 2014 pavo 1127 Inleiding U heeft een Whipple-operatie gehad waarbij (een deel van) uw alvleesklier is verwijderd. Na de operatie
Nadere informatieProductinformatie: Melk en melkproducten. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van jou verwacht? Wat is melk?
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de eigenschappen van melk. We vertellen je waarvoor je melk en melkproducten kunt gebruiken. Ook kom je meer te weten over de verschillende soorten melk
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 3. Voeding 6. Slaap 22. Houding 30. Naar de dokter 37. Kleding 65. Mode 74. Kleding wassen 77
Inhoud Voorwoord 3 Voeding 6 Slaap 22 Houding 30 Naar de dokter 37 Kleding 65 Mode 74 Kleding wassen 77 6 VOEDING Weet wat je eet Je eet elke dag. Alles wat je eet (en drinkt) heet voeding. Is elke voeding
Nadere informatieHandleiding docent Waar komt ons eten vandaan?
Waar komt ons eten vandaan? Inleiding Via de lessen van Boerderijeducatie Gooi en Vechtstreek worden leerlingen uitgenodigd kennis te maken met een boerderij in de Gooi en Vechtstreek. Er zijn totaal 15
Nadere informatieIk ben de Klomp. Europees landbouwbeleid groep 5-6. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent.
De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent Zo! Goedemorgen of goedemiddag, wat is t? Ik moet zo de koeien weer melken, dus... Excuus, dat ik wat stink. Ik heb het zo
Nadere informatieHoe werk je nu met de driehoek?
Weet en eet gezond Dit boekje gaat over gezonde voeding en over de driehoek die je kan helpen om iedere dag en iedere maaltijd gezond te eten. Als je gezond eet en genoeg beweegt zal je ook minder snel
Nadere informatieKlasseLunch. Over gezond eten 1. Werkbladen KlasseLunch 2008:
Werkbladen 2008: Over gezond eten 1 WAAROM IS GEZOND ETEN BELANGRIJK? Je bent nu in de groei. Je lichaam is nog lang niet klaar. Goed en gezond eten is daarom erg belangrijk. Want alleen dan krijg je voldoende
Nadere informatieGezond eten en drinken voor kinderen in de basisschoolleeftijd
Gezond eten en drinken voor kinderen in de basisschoolleeftijd Je kind speelt, leert en groeit. Door goed te eten en te drinken, krijgt je kind de energie die hij daarvoor nodig heeft. Van ontbijt tot
Nadere informatieFrisdrank - omschrijving
Terug naar Smaaklessen Frisdrank - omschrijving Er zijn heel veel verschillende soorten frisdranken. Voorbeelden van frisdranken zijn cola, sinas, 7-up, cassis, tonic en bitter lemon. Ook dranken als ijsthee
Nadere informatieTim zoekt de koe Zuivelopdrachten bij het voorleesboek Tim zoekt de koe
Tim zoekt de koe Zuivelopdrachten bij het voorleesboek Tim zoekt de koe www.zuivelonline.nl www.zuivelonline.nl/kids Inleiding Zuivel is volop aanwezig in het dagelijks leven van kinderen. Dagelijks eten
Nadere informatieLandbouwer als. expert. Een landbouwer werkt met kennis van zaken. Daar mag je zeker van zijn. Goed geboerd
G LANDBOUWER ALS ONDERNEMER L x E D O () x E 4 E E L P: E G LANDBOUWER ALS ONDERNEMER L E D R D C E H E 4 I O x E L P: E G LANDBOUWER ALS ONDERNEMER L L E Z Z - A J! 4 E L P: E G LANDBOUWER ALS ONDERNEMER
Nadere informatieQuiz je slim : OPLOSSINGEN
Quiz je slim : OPLOSSINGEN 1) Geef een ander woord voor geraamte. skelet 2) Noem drie dingen die van melk gemaakt worden. bv. yoghurt, boter, karnemelk, kaas 3) Wat is een melksalon? een plaats waar je
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen
Infofiche 2 Doelstellingen De leerlingen kunnen de actieve voedingsdriehoek opbouwen aan de hand van prenten. De leerlingen kennen de verschillende onderdelen van de actieve voedingsdriehoek. De leerlingen
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. VIGeZ 2012
De actieve voedingsdriehoek VIGeZ 2012 De actieve voedingsdriehoek Geeft weer - Wat je dagelijks zou moeten eten - Hoeveel je best beweegt Voor iedereen vanaf 6 jaar De actieve voedingsdriehoek Is gebaseerd
Nadere informatieSPREEKBEURT LAMA EN ALPACA
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT LAMA EN ALPACA ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE LAMA
Nadere informatieGezond eten en drinken voor je kind van 4 tot 8 jaar
Gezond eten en drinken voor je kind van 4 tot 8 jaar Je kind speelt, leert en groeit. Door goed te eten en te drinken, krijgt je kind de energie die hij daarvoor nodig heeft. Van ontbijt tot lunch, tussendoortjes
Nadere informatieHoe ziet je halve dag eruit als je op onderzoek komt in het CLB? Onderzoek in het 1 ste secundair
Hoe ziet je halve dag eruit als je op onderzoek komt in het CLB? Onderzoek in het 1 ste secundair Waarom een medisch onderzoek? Meestal gaat alles goed met je en dan lijkt zo n doktersbezoek wel overbodig.
Nadere informatieMeander. Aardrijkskunde WERKBOEK
5 Meander Aardrijkskunde WERKBOEK 5 Meander Aardrijkskunde WERKBOEK Eindredactie: Carla Wiechers Leerlijnen: Mark van Heck Auteurs: Marc ter Horst, Jacques van der Pijl THEMA 4 thema 4 les 1 Wat eten
Nadere informatieGezond eten met de actieve voedingsdriehoek
Gezond eten met de actieve voedingsdriehoek De actieve voedingsdriehoek Gezond eten is makkelijker dan je denkt. Zeker met de actieve voedingsdriehoek. Het is een handige wegwijzer over eten en bewegen
Nadere informatieZuivel. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/49097
Auteur DigilessenPO Laatst gewijzigd 18 mei 2017 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/49097 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieinhoud blz. 1. Eten 3 2. De maaltijd 4 3. Het bestek 5 4. Planten en dieren 6 5. Uit eten 8 6. Eten in andere landen Dat lust ik niet
Eten inhoud blz.. Eten 3 2. De maaltijd 4 3. Het bestek 5 4. Planten en dieren 6 5. Uit eten 8 6. Eten in andere landen 0 7. Dat lust ik niet. 8. Hap, slik, boem! 2 9. Filmpjes 4 Pluskaarten 5 Bronnen
Nadere informatieStap voor stap: Het Preventief Medisch Onderzoek voor het 1 ste leerjaar
Stap voor stap: Het Preventief Medisch Onderzoek voor het 1 ste leerjaar Doelstelling van deze presentatie De leerlingen van je klas krijgen dit schooljaar een medisch onderzoek op school. Wat gebeurt
Nadere informatievoedingsadvies bij dreigende ondervoeding
patiënteninformatie voedingsadvies bij dreigende ondervoeding De arts of verpleegkundige heeft met u besproken dat u kans heeft op ondervoeding. Goede voeding kan helpen om uw conditie te verbeteren. Wat
Nadere informatieElk van deze oefeningen kan aangevuld worden met het stappenplan: boterham smeren (zie bijlage) het knutselblad De berenbakker (zie bijlage)
smeert een boterham 1. De voedingsdriehoek kennismaken met en ontwerpen van een voedingsdriehoek Samen met de kinderen bekijk je wat een mens van voeding nodig heeft om gezond te leven. Je tekent met de
Nadere informatieCircuitles. Thema: de biologische melkveehouderij Doelgroep: middenbouw Lesduur: maximaal een dagdeel Voorbereidingstijd: 1/2 uur
ZO ZIT DAT! Handleiding voor de docent Het uitgangspunt van de biologische land- en tuinbouw is de zorg voor de gezondheid en het welzijn van dieren en de zorg voor de gewassen, de bodem en de leefomgeving.
Nadere informatieEen gezond ontbijt: lekker en vol energie
Een gezond ontbijt: lekker en vol energie Geef je kind elke ochtend een gezond ontbijt. Het zorgt ervoor dat je kind: voldoende energie heeft om een hele ochtend te spelen, te fietsen, te ravotten zich
Nadere informatieDe ezel. Ezels worden gehouden als :... Van ezelinnenmelk maakt men :...
De ezel Dit weet ik over mijn dier Het mannetje: Een kruising tussen een ezelhengst en een paardenmerrie noemt men een. Een kruising tussen een paardenhengst en een ezelin noemt men een Er zijn 3 zichtbare
Nadere informatieNaam: GEZOND ETEN. Hoe je gezond kan eten zie je in de Schijf van Vijf.In het midden staan de 5 regels hoe je gezond kan eten:
Naam: GEZOND ETEN Gezonde voeding zorgt voor een gezond lichaam. Als je daarbij genoeg beweegt blijf je op een gezond gewicht. Daardoor word je minder snel ziek. Hoe je gezond kan eten zie je in de Schijf
Nadere informatieNaam:... Datum:... 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =.
Opvraging Wiskunde W1 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =. 2 Goed lezen en oplossen. Ik koop in de supermarkt een krant (80 cent), een brood
Nadere informatieVoeding bij chronische longziekten
Voeding bij chronische longziekten Voeding bij chronische longziekten Goede lichamelijke conditie Veel mensen met chronische longziekten (ook wel COPD genoemd) hebben voortdurend last van hun aandoening.
Nadere informatieGezond gewicht: BOFT. Gezonde eet- en beweegadviezen. voor ouders van kinderen van 4 tot 12 jaar
Gezond gewicht: BOFT Gezonde eet- en beweegadviezen voor ouders van kinderen van 4 tot 12 jaar Van gezond eten blijf je fit en van bewegen word je vrolijk Kinderen moeten goed eten om te groeien, leren,
Nadere informatietaalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.
Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een. Op verkenning tk taalkaart Ik ga op reis en Lees het verhaal van Aymen. 8 augustus 007 - In het vliegtuig Wat
Nadere informatieVoeding in de zwangerschap
Voeding in de zwangerschap Verloskunde Beter voor elkaar 1 2 Gezonde voeding Een gezonde leefstijl is belangrijk, vooral nu u in verwachting bent. Daarbij hoort gezonde voeding. Eten voor twee is niet
Nadere informatieBijlage 1. Brief Damisi groep 3
Bijlage 1. Brief Damisi groep 3 Hoi, Ik ben Damisi. Ik ben 8 jaar. Ik woon in Afrika. Mijn oma woont in Nederland. Ik heb een van mijn oma gekregen. Ik zag Nederland. Daar stond een gek dier. Wat is dit?
Nadere informatieBewust en gezond winkelen. Doelstellingen. De leerlingen kunnen een gezonde keuze maken op basis van het etiket.
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen zien in dat het zinvol is om een boodschappenlijstje op te stellen vooraleer boodschappen te doen. De leerlingen kunnen het etiket lezen en verschillende etiketten
Nadere informatieZuivel mail GROEP 5-6
Zuivel mail GRP 5-6 ven voorstellen Maak kennis met Robin en Gijs. Twee dikke vrienden die vroeger in de grote stad naast elkaar woonden. Totdat Gijs naar een koeienboerderij verhuisde. De vrienden zien
Nadere informatieDe actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen
Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen kennen de verschillende voedselgroepen en kunnen deze correct binnen de actieve voedingsdriehoek plaatsen. De leerlingen kunnen de actieve voedingsdriehoek opbouwen.
Nadere informatieWerkblad Vooral volkoren, zoals volkorenbrood, volkoren pasta en couscous en zilvervliesrijst
Volop uit de Schijf van Vijf Veel groente en fruit Werkblad Vooral volkoren, zoals volkorenbrood, volkoren pasta en couscous en zilvervliesrijst Gezond eten: Genoeg zuivel, zoals melk, yoghurt en kaas
Nadere informatievan... Greet Lybaert (Diëtiste) Polenstraat 169a 9940 Sleidinge Tel: 09/357.60.86 Rachel Hillaert Kegelstraat 3 9940 Sleidinge
en bordje Koken in gezond de wok ten & goedkoop huize van... Kook-& winkelvaardigheden voor sociaal zwakkeren Stap -voor-stap recept Quiche met winkeloefening, dagmenu & quiz over de voedingsdriehoek Greet
Nadere informatieLes 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Opgaven:
Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Door: Jacques Vuurpijl Pagina 1 08 april Les 2: Eerlijk delen van een iets. Wat krijgt ieder? 1. Vier mensen eten een pizza op. Ieder eet net zo veel als
Nadere informatieGEZONDE VOEDING. Duur 90 min.
GEZONDE VOEDING Doelstelling de deelnemers verwoorden waarom we voeding nodig hebben de deelnemers verwoorden dat onze voedingskeuze gevarieerd moet zijn de deelnemers werken samen Duur 90 min. Materiaal
Nadere informatieTips bij ondergewicht voor kinderen
1 Tips bij ondergewicht voor kinderen 1. Algemene voedingstips Neem meermaals per dag een kleine maaltijd. Zo kan je naast de drie hoofdmaaltijden ook nog enkele eetmomenten tussendoor voorzien. Zorg voor
Nadere informatieBOER KLAS. zkt. lesboekje eerste graad. dit boekje is van: ...
BOER zkt KLAS lesboekje eerste graad dit boekje is van:... Rondom de boerderij Kleef in het kader een foto van de boerderij die jullie gaan bezoeken. Schrijf onder de foto de naam van de hoeve. Wat denk
Nadere informatieHet voedingsdagboek, hoe werkt het...
Het voedingsdagboek, hoe werkt het... Met een voedingsdagboek krijg je een beeld wat je dagelijks aan voeding binnen krijgt. Vaak ben je er zelf niet van bewust wat je precies eet en dringt op één dag.
Nadere informatiejanneke Schuppert diëtistengroep eetid, Alkmaar j.schuppert@eetid.nl
Casus CVRM 17 januari en 12 februari 2012 janneke Schuppert diëtistengroep eetid, Alkmaar j.schuppert@eetid.nl Dhr. B. Bikkel: 50 jaar; BMI 30,7 Monteur en sinds 2 jaar getrouwd Houdt niet van dokteren
Nadere informatieCasus CVRM 17 januari en 12 februari 2012. janneke Schuppert. j.schuppert@eetid.nl
Casus CVRM 17 januari en 12 februari 2012 janneke Schuppert diëtistengroep eetid, Alkmaar j.schuppert@eetid.nl Dhr. B. Bikkel: 50 jaar; BMI 30,7 Monteur en sinds 2 jaar getrouwd Houdt niet van dokteren
Nadere informatieWoordenschat Taal Actief groep 4 Thema 7 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 7 Les 1 de maaltijd Het is eten. Het kan warm of koud zijn. de vis Het is een dier dat zwemt in het water. Er zijn veel soorten vissen. sommige soorten kun je eten.
Nadere informatieEetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen
september 2003 Eetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen 630101 Hoe vul je de vragenlijst in? Beste leerling, Deze vragenlijst gaat over voeding. We willen graag weten hoe je daarover denkt.
Nadere informatieWeetje. Wie eet volgens de Schijf van Vijf krijgt voldoende en vooral niet te veel voedingsstoffen
WERKBLAD MELK > Inleiding Weetje Melkveehouderijen in Flevoland hebben gemiddeld de meeste koeien: 121. Melkveehouderijen in Utrecht de minste: 70. Melk wordt geproduceerd bij melkveehouderijen. Koeien
Nadere informatieBij dit prentenboek Tim zoekt de koe hoort een handleiding met aanvullende opdrachten voor groep 1-4. Daarnaast is een vertelplaat beschikbaar voor
2 3 Bij dit prentenboek Tim zoekt de koe hoort een handleiding met aanvullende opdrachten voor groep 1-4. Daarnaast is een vertelplaat beschikbaar voor in de klas. U kunt deze materialen nabestellen of
Nadere informatieeerste leerjaar www.lessenpakket.be
eerste leerjaar 1 Wat voor lekkers zwemt daar? Opdracht Plaats de letters in de juiste volgorde en schrijf de naam van de vis onder de passende tekening. namen van vissen samenstellen a.d.h.v. losse door
Nadere informatieVoeding na transplantatie. 2013 Universitair Ziekenhuis Gent
Voeding na transplantatie 1 Algemene voedingsrichtlijnen Jemina Van Loo 24/06/2013 2 Inleiding Optimale gezondheid bereiken of bewaren 1) Medicatie 2) Gezonde voeding gezond gewicht gezonde voedingskeuzes
Nadere informatieBorstvoeding. de beste voeding voor je baby
Borstvoeding de beste voeding voor je baby Borstvoeding is de beste voeding voor je baby en is ook goed voor jouw gezondheid. Zo beschermt het je baby tegen ziekten, en helpt het jou bijvoorbeeld om weer
Nadere informatieMelk voor jong en oud. Doelstellingen
Infofiche 2 Doelstellingen De leerlingen weten dat het voor alle leeftijdsgroepen belangrijk is om voldoende melk en melkproducten te gebruiken. De leerlingen kunnen mensen er op een creatieve manier toe
Nadere informatieThema In en om het huis
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis Les 24. Boodschappen doen in de supermarkt Wat leert u in deze les? Welke zinnen en woorden u kunt gebruiken tijdens het boodschappen doen. Welke producten
Nadere informatie