Vernieuwde ondersteuning van de Brusselse Brede Scholen

Transcriptie

1

2 Vernieuwde ondersteuning van de Brusselse Brede Scholen Conferentie Vlaamse schepenen en OCMW-voorzitters INFORMATIEMOMENT 8/11/2017 Piet Vervaecke, directeur Onderwijscentrum Brussel vlaamse gemeenschapscommissie

3 Stappen van het proces Besluitvorming College juli 2017 Goedkeuring krijtlijnennota Vanaf september 2017 Informeren van en overleg met alle betrokkenen Opstarten van hervormingsprocessen in overleg met alle betrokkenen Besluitvorming College Vanaf september 2018 Start van het nieuwe ondersteuningsmodel

4 Historiek 2006: proefprojecten Vlaanderen en Brussel 2010: visieontwikkeling Brede School in Brussel 2012: subsidiekader Brede School in Brussel 2015: verfijning subsidiereglement 2016: evaluatie intern en extern

5 De positieve evolutie moeten we verder consolideren en uitbreiden.

6 Evalueren om te evolueren Na 5 jaar bredeschoolwerking: Positieve effecten m.b.t. maximaliseren ontwikkelingskansen Sterktes in de verschillende modellen Consolideren én uitbreiden Nood aan bijsturing Vragen vanuit het werkveld Bevindingen voorbije jaren (OCB/administratie) Evaluatieonderzoek Steunpunt Diversiteit en Leren (UGent)

7 29 brede scholen Een brede leer- en leefomgeving voor elk kind & elke jongere in Brussel Copyright: Lander Loeckx

8 De ambitie is dat elk kind of jongere de kans krijgt op te groeien in een brede leer- en leefomgeving.

9 Doelstellingen nieuwe werking Bredere verspreiding van het bredeschoolconcept (elk kind, elke school, elke gemeente) Diepere verankering en verzelfstandiging van de werking, zowel lokaal als bovenlokaal Verantwoordelijkheid van de school Verantwoordelijkheid van de gemeente Afstemming en bijsturing van de verschillende vormen van ondersteuning aan scholen en gemeenten

10 Nodige veranderingsprocessen We stappen af van een lokale tewerkstelling van lokale bredeschoolcoördinatoren bij de scholen en gaan naar een centrale tewerkstelling van bredeschoolondersteuners bij het OCB. We voorzien een financiële en inhoudelijke ondersteuning voor gemeenten om bovenlokaal te werken rond Brede School. We passen de huidige subsidies voor scholen aan (brede opvang, educatieve initiatieven, brede school): vereenvoudiging, afstemming en focus op maximale ontwikkelingskansen van kinderen en jongeren.

11 2 niveaus de school = lokale bredeschoolontwikkeling de gemeente = bovenlokale bredeschoolontwikkeling

12 de school

13 Iedere school kan zich ontwikkelen tot een brede school, die structureel samenwerkt met organisaties uit verschillende domeinen.

14 Ondersteuning scholen: inhoudelijk Iedere school = Brede School (continuüm) Een brede school is een actief netwerk van organisaties uit verschillende sectoren rondom een of meer scholen die een bondgenootschap vormen voor een gemeenschappelijk doel: de brede ontwikkeling van kinderen en jongeren, op school en in de vrije tijd. (visietekst Brede School Brussel, 2010).

15 Uitbouw structureel netwerk Voorwaarden: Bredeschoolvisie realiseren in de praktijk Aanstellen schoolverantwoordelijke Inzetten op verankering en verzelfstandiging Uitbouwen netwerk o.b.v. lokale prioriteiten Begeleiding door een bredeschoolondersteuner: OCB op maat van de noden en met het oog op verzelfstandiging

16 Uitbouw structureel netwerk Taken bredeschoolondersteuner (OCB): Ondersteunen bredeschoolontwikkeling Opnemen van praktische taken Ondersteunen van de schoolverantwoordelijke Expertisedeling Alle taken in nauwe wisselwerking met de schoolverantwoordelijke en het netwerk

17 Ondersteuning scholen: financieel Bundeling huidige subsidiekanalen scholen (brede opvang, educatieve, brede school): Inhoudelijke afstemming Stroomlijning Administratieve vereenvoudiging

18 de gemeente

19 Een gemeente kan deze lokale netwerken ondersteunen door overkoepelende taken op zich te nemen.

20 Gemeenten: regionaal faciliteren Inhoudelijke en financiële ondersteuning Alle gemeenten komen in aanmerking Voorwaarden: Gemeente stelt een bredeschoolfacilitator aan. Gemeente ontwikkelt een bovenlokale werking. Organiseren schooloverstijgende initiatieven Faciliteren van het delen van infrastructuur Informeren van schoolteams over mogelijkheden Verbreden, versterken, afstemmen, van het aanbod

21 regionaal faciliteren (vervolg voorwaarden) Gemeente gaat aan de slag met een netwerk van partners uit verschillende domeinen. Gemeente werkt met een bovenlokale stuurgroep en actieplan. Gemeente engageert zich om financieel bij te passen bij het subsidiebedrag.

22 regionaal faciliteren Inhoudelijke ondersteuning door OCB: Via platform voor uitwisseling, vorming, Expertisedeling bredeschoolfacilitatoren Financiële ondersteuning: Enveloppe voor personeel en/of werking O.b.v. aantal leerlingen in de N-talige scholen (eventueel rekening houdend met SES-kenmerken) Financiële bijpassing van min. 30%

23 Er zal eveneens overleg plaatsvinden met de gemeenten, de bredeschoolcoördinatoren en de scholen over de vernieuwde ondersteuning van de Nederlandstalige brede scholen.

24 Verschillende processen 28/09/17 10/17 11/17 01/18 09/18 infomoment opstart processen transversale WG stopzetten start vernieuwde werking nieuwe reglementen oude reglementen BSOO 28/09/17 24/10 24/11 BS-coö opvolging + vervolg werking werkmoment met BS-coö 28/09/17 26/10 13/11 Scholen scholenoverleg vervolg scholenoverleg 28/09/17 8/11 Gemeentes conferentie NL schepenen

25