INTERNE VACATURES MOBILITEITSMARKT SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 PUBLICATIE: dinsdag 27 mei 2014 SLUITINGSTERMIJN: er kan tot en met vrijdag 6 juni a.s. gereageerd worden! 1. PROCEDURE Procedurele afspraken mobiliteitsmarkt 2014-2015 FASE 3* 1 FASE 3: de vacatures worden ter beschikking gesteld aan de medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband en de vervangingsvacatures aan de medewerkers met een vervangingsaanstelling. Let op: het criterium dat er alleen gesolliciteerd mag worden op een vacature met een werktijdfactor die gelijk is aan de werktijdfactor van de huidige benoeming met een marge van 0,1 wordt in fase 3 losgelaten. De huidige LIO-ers en vervangers die aan bepaalde criteria (zie hiernavolgend) voldoen mogen in deze fase op reguliere vacatures reageren die in fase 1 niet zijn ingevuld(dus niet op de nieuwe vacatures. Op de afzonderlijke vacature staat vermeld wie mag solliciteren. CRITERIA: De vervanger die aan de hiernavolgende criteria voldoet mag in fase 3 op reguliere vacatures solliciteren: - de vervanger is in het schooljaar 2013-2014 drie aaneengesloten maanden werkzaam geweest als groepsleerkracht voor een minimale wtf van 0,4; en - de vervanger kan een positieve schriftelijke evaluatie van de schooldirectie van de school waar hij/zij heeft vervangen overleggen. 1 Medewerkers die geheel of gedeeltelijk arbeidsongeschikt zijn en medewerkers die de verkorte gesprekkencyclus doorlopen op grond van onvoldoende functioneren en voornemens zijn om te solliciteren worden dringend verzocht (vooraf) contact op te nemen met de personeelsfunctionaris. 2 De interne medewerker kan nadere informatie bij de desbetreffende school opvragen. De sollicitatiebrief met begeleidend curriculum vitae wordt bij voorkeur per mail door de medewerker rechtstreeks naar de school gezonden.
(dus: geen mondelinge/telefonische sollicitaties, en niet naar het stafbureau). 3 De sollicitatiecommissie van de school (minimaal 3 leden) bestudeert en selecteert de binnengekomen brieven. 4 Alle (!) interne kandidaten worden na de sluitingstermijn door de sollicitatiecommissie voor een gesprek uitgenodigd. Indien de schooldirectie hiervan wenst af te wijken treedt hij/zij in overleg met de personeelsfunctionaris. 5 De sollicitant maakt voorafgaande aan het eerste sollicitatiegesprek kenbaar, dat hij/zij is aangewezen als plaatsingskandidaat. 6 Aan de interne kandidaat wordt in het eerste gesprek om instemming gevraagd om referenties op te vragen bij de directeur van de huidige school dan wel bij de personeelsfunctionaris. Indien van toepassing volgt een tweede gesprek. 7 Bij gebleken gelijke geschiktheid heeft de sollicitant die de status heeft van plaatsingskandidaat voorrang. 8 De sollicitatiecommissie deelt elke afgewezen kandidaat de reden van afwijzing mondeling mede. 9 De medewerker die voor een interne vacature in aanmerking komt brengt zijn/haar directeur zo spoedig mogelijk op de hoogte! *Voor de geldende procedure wordt verder verwezen naar Perspectief nummer 5 februari 2014 (gepubliceerd op Sharepoint en op de Website). 2. TIJDPAD I.v.m. de vervroegde opstart Fase 3 is het tijdpad van de interne mobiliteitsmarkt 2014-2015 als volgt gewijzigd: Week 22 dinsdag 27 mei 2014: start FASE 3. Alle medewerkers ontvangen via de schooldirectie de tweede digitale brochure interne mobiliteitsmarkt schooljaar 2014-2015. 2 Week 23 vrijdag 6 juni 2014: uiterste reactiedatum vacatures FASE 3. Week 24/25 Week 27 Sollicitatiegesprekken. De sollicitatieprocedures FASE 3 dienen uiterlijk vrijdag 20 juni 2014 te zijn afgerond. Start fase 4: het College van Bestuur besluit over de niet ingevulde (reguliere) vacatures. Indien van toepassing worden de vacatures voor externen opengesteld.
3. VACATUREOVERZCHT (regulier en vervanging) FASE 3: Bernadette Mariaschool Vakleerkracht Bewegingsonderwijs Groep 3 t/m 8 (regulier) WTF 0,3255 (regulier) De Christoffel Groepsleerkracht LA Kleutergroep (regulier) WTF 1,0000 (regulier) Cornelis Musiusschool Intern Begeleider (LA of LB) Groep 1 t/m 8 WTF 0,6322 (regulier) Groepsleerkracht 5-6 WTF 0,4636 (regulier) Een combinatie van deze beide vacatures is mogelijk. Godfried Bomansschool Groepsleerkracht Groep 3 (regulier) WTF 1 (regulier) De Piramide Groepsleerkracht LA Groep 1-2 en ondersteuning WTF 0,3781 (regulier)* Pius X Intern begeleider onderbouw LB en lid van het managementteam Groep 1 t/m 4 WTF 0,5 (regulier)* Titus Brandsma Groepsleerkracht LA Groep 6 WTF 1,0000 (regulier)* Wilgenhoek Groepsleerkracht LA of LB Groep BAPO-vervanging WTF 0,2306 (regulier)* Groepsleerkracht LA Groep 6 WTF 1,0000 (vervanging onbetaald verlof) 3 *Deze vacature is niet ingevuld in fase 1; LIO-ers en de vervangers die voldoen aan de gestelde criteria mogen op deze vacature solliciteren.
INTERNE VACATUREMELDING Bernadette-Mariaschool FASE 3 (REGULIER) Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 4 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 3. Schoolprofiel: Naam/adres school: Bernadette Mariaschool, Aan t Verlaat 30, 2612 XZ Delft Contactinformatie:J.H.J. Zuydgeest, directeur, 015-2134617. E-Mail adres: bernadettemaria@laurentiusstichting.nl Karakteristiek van de school Onze school is een reguliere basisschool met gemiddeld 240 leerlingen. Op onze school zijn 16 leerkrachten werkzaam, waaronder een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast zijn er 4 personen die behoren bij het onderwijsondersteunend personeel. Het managementteam bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, bouwcoördinatoren en de intern begeleider. Op onze school willen we samen met de ouders werken aan de totale ontwikkeling van de kinderen. Kernwaarden zijn Samen groeien, Persoonlijke aandacht en Kunst en Cultuur. Op school is de opvang een geïntegreerd onderdeel van de schoolorganisatie.
4 a. Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs voor jaargroep 3 t/m 8 b. Regulier of vervanging: Regulier c. Reden vacature: vertrek huidige leerkracht d. Ingangsdatum: 1 augustus 2014 e. Vermoedelijke einddatum: nvt *Geldt voor interne kandidaten met een dienstverband voor onbepaalde tijd. Externe kandidaten komen in aanmerking voor een dienstverband voor bepaalde tijd (1 jaar) met zicht op een dienstverband voor onbepaalde tijd (bij gebleken geschiktheid). 5. Functieprofiel/vacatureomschrijving Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs Welke groep/combinatie: Groep 3 t/m 8. Parttime: werkdagen maandag en dinsdag Werktijdfactor: 0,3255 Speciale taken: organisatie sportdag, onder de aandacht brengen van buitenschoolse sportactiviteiten en medewerking verlenen aan de werkweek van groep 8. Aantal leerlingen: 25 tot 30 leerlingen per groep. Bijzonderheden groep: Leuke spontane kinderen van deze tijd. Onze school wil een leerlingvolgsysteem op het gebied van de motorische ontwikkeling hanteren. 6. Profiel van de kandidaat: wij vragen Wij hebben voorkeur voor een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die deskundig op dit terrein en de kinderen kan laten ervaren dat bewegen leuk is. Wij zoeken iemand die zelfstandig kan handelen. Iemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Kennis van motorische remedial teaching is een pre. 7. Wij bieden Wij bieden de toekomstige medewerker een warme werksfeer. In ons team zijn veiligheid, gelijkwaardigheid in verscheidenheid, verantwoordelijkheid en zorg kernbegrippen. 5 8. Bijzonderheden Ons team heeft de competenties van de personeelsleden die op onze school werkzaam zijn beschreven. De geschiktheid van de kandidaat zal aan de hand van deze competenties beoordeeld worden. Uitbreiding van de werktijdfactor behoort tot de mogelijkheden, als de school haar visie en ideeën met betrekking tot combinatiefuncties kan verwezenlijken. 9. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 25 op een nader te bepalen dag.
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING RKBS Christoffel SCHOOLJAAR 2014-2015 T.B.V. FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: RKBS Christoffel Madurolaan 25 2496 RH Den Haag Contactinformatie: Keesjan Massar 070 3191470 06-39314642 6 Karakteristiek van de school: RKBS Christoffel is een school met ca. 500 leerlingen verdeeld over 20 groepen. Er werken 38 collega s die met elkaar een enthousiast team vormen. Er wordt klassikaal onderwijs aangeboden. Daarbinnen spelen instructie op maat en leren zelfstandig werken een belangrijke rol. Met De Kanjertraining, technieklessen en Levelwerk voor plusleerlingen zijn er op onderwijsinhoudeljik gebied belangrijke stappen gemaakt. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: groepsleerkracht Inschaling: LA Specifieke taak: n.v.t. Werktijdfactor: 1,0000 Bouw en/of groep/combinatie: kleutergroep Werkdagen: maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag Aantal leerlingen: 23 (begin schooljaar) tot 30 (einde schooljaar) Bijzonderheden groep: samengesteld uit jongste en oudste kleuters Ingangsdatum: 1 augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: Een allround-collega die ervaring heeft in het werken met kleuters. Op een prettige manier kunnen samenwerken met de collega s binnen de kleutergroepen is zeer belangrijk. Dat geldt natuurlijk ook voor de samenwerking binnen het gehele team!
Enthousiasme, de wil om het maximale te halen uit de kinderen maar ook uit jezelf en de instelling om richting ouders de communicatie op een goede manier te verzorgen zijn eveneens belangrijke kenmerken van onze toekomstige collega. 4. Wij bieden: Een fulltime baan in een van de 5 kleutergroepen op RKBS Christoffel. Onze school bevindt zich in de wijk Ypenburg die onderdeel uitmaakt van de gemeente Den Haag. De populatie kinderen op de Christoffel is een afspiegeling van de bewoners van de wijk Ypenburg: zeer afwisselend en dus uitdagend! De ouderbetrokkenheid is groot, maar tegelijkertijd ook positief kritisch. De Christoffel bevindt zich in een stabiele fase van haar schoolontwikkeling. We beschikken over een mooi gebouw met 20 lokalen. Voor de komende jaren verwachten wij geen groei van het aantal groepen, maar ook geen krimp. 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). 7
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING (Cornelis Musiusschool) SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 8 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: Cornelis Musius Contactinformatie school: Johan Boelema of Marja Bocxe - cornelismusius@laurentiusstichting.nl - 015-256 83 65 Karakteristiek van de school: De CMS is een kleine school in de Wippolder. Voor zo n 125 kinderen verzorgen we onderwijs op maat waarbij HGW en OGW bekende begrippen zijn. Onze focus ligt komend cursusjaar op een visieontwikkeling en gezamenlijke aanpak van gedrag, borgen
van het rekenonderwijs (n.a.v. de nieuwe rekenmethode) en taalaanbod (m.n.in de onderbouwgroepen), verdieping van begrijpend lezen en verdere implementatie van KIJK! 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: Intern Begeleider Inschaling: LA/LB Werktijdfactor: 0,6322* Specifieke taak: ib-er Specifieke kennis,- en vaardigheden: zie functieprofiel van de Laurentiusstichting Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: woe/do/vrij (in overleg) Ingangsdatum: 1-8-2014 *Deze vacature kan gecombineerd worden met de vacature groepsleerkracht combinatiegroep 5/6 WTF 0,4636 van de Cornelis Musiusschool. 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen een Intern Begeleider die ervaring heeft in deze taak/functie. die volledig bevoegd is en een opleiding tot IB-er heeft gevolgd of bereid is deze te gaan volgen een heldere visie heeft op de zorg in de school in een bijzondere wijk kennis en ervaring met KIJK! en VVE zijn een pré. proactief handelt en coaching vaardigheden heeft een actieve en oplossingsgerichte houding heeft en kan confronteren waar nodig. zelfstandig kan werken goed kan samenwerken met ouders mee wil denken in zorg-gerelateerde onderwerpen in het MT een teamplayer is 9 4. Wij bieden: Een collegiaal en enthousiast team met hart voor de kinderen. Een school met gezellige kinderen wonend in de Wippolder. Begeleiding en ondersteuning door onze directeur. Wij bieden drie dagen ambulante tijd aan. Een combinatie met lesgeven is zeker mogelijk.
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING (Cornelis Musiusschool) SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 10 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: Cornelis Musius Contactinformatie school: Johan Boelema of Marja Bocxe - cornelismusius@laurentiusstichting.nl - 015-256 83 65 Karakteristiek van de school: De CMS is een kleine school in de Wippolder. Met zo n 125 kinderen verzorgen we onderwijs op maat waarbij HGW en OGW bekende begrippen zijn.
Onze focus ligt komend cursusjaar op een gezamenlijke aanpak op gedragsproblemen, borgen van het rekenonderwijs (n.a.v. de nieuwe rekenmethode) en taalaanbod (m.n.in de onderbouwgroepen), verdieping van begrijpend lezen en implementatie van KIJK! 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: Leerkracht in de middenbouw (5/6)* Inschaling: LA Werktijdfactor: 0,4636 Specifieke taak: lesgeven in een combinatiegroep Specifieke kennis,- en vaardigheden: kunnen werken /leren werken in een combinatiegroep Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: maandag en dinsdag (in overleg) Ingangsdatum: 1-8-2014 *Deze vacature kan gecombineerd worden met de vacature Intern Begeleider LA of LB WTF 0,6322 van de Cornelis Musiusschool. 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen een leerkracht die volledig bevoegd is en die duidelijk affiniteit en ervaring heeft met de een combinatiegroep een collega die pro-actief handelt in en buiten de klas een goede communicatie heeft met ouders en teamleden die de identiteit van de school onderschrijft, goed kan samenwerken, open staat voor vernieuwingen, niet bang is voor hard werken en kindgericht denkt. 4. Wij bieden: Een collegiaal en enthousiast team met hart voor de kinderen. We zijn een school met gezellige kinderen. Begeleiding en ondersteuning is er. Wij bieden twee dagen een combinatiegroep van ongeveer 24 kinderen. 11
INTERNE VACATUREMELDING Godfried Bomansschool SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 12 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: Godfried Bomansschool Wijnandt van Elststraat 1 2282 HH RIJSWIJK Contactinformatie school: Karin van den Berg (directeur) Werkdagen: ma-di-do-vrij godfriedbomans@laurentiusstichting.nl
Karakteristiek van de school: De Godfried Bomansschool werkt volgens een leerstofjaarklassen systeem. Op dit moment heeft de school 10 groepen, maar de school instroom in de onderbouw is zo groot dat wij komend schooljaar een 11 e groep starten. De school is kleinschalig en gezellig. Met elkaar werken we gericht aan opbrengsten, waarbij we gebruik maken van het directe instructiemodel en coöperatieve werkvormen. Op de GBS werkt een team dat hard werkt en zich voor de volle 100% inzet voor de kinderen. De gemiddelde leeftijd van het team is tussen de 35-40 jaar. Wij werken met een MT waar, naast de directeur en de adjunct-directeur, ook de 2 bouwcoördinatoren en de IB er in plaats nemen. De LB- specialisten zullen komend schooljaar ook een rol gaan spelen in het MT van de school. Op onze school zit een diversiteit aan leerlingen. De leerling populatie weerspiegeld de diversiteit van Rijswijk. In 14-15 starten we met de nieuwe rekenmethode Rekenrijk en zal de methode Estafette worden doorgevoerd in groep 6. In de kleutergroepen zal verder worden gegaan met het gebruik van KIJK! Wij zijn ons aan het ontwikkelen op het gebied van ICT. Dit schooljaar hebben we tablets aangeschaft. Dit aantal zullen we komend schooljaar uitbreiden. Ons motto is: Samen vooruit! 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: leraar basisonderwijs Inschaling: LA Specifieke taak: lesgevend in groep 3 Werktijdfactor: 1,0000 Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: n.v.t. Aantal leerlingen van de groep: ongeveer 25 Bijzonderheden groep: geen Ingangsdatum: 1-8-2014 13 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen Onze nieuwe collega kiest bewust voor het jonge kind (gr. 1-4). Onze nieuwe collega heeft ervaring in groep 3 (minstens LIO stage). Onze nieuwe collega heeft bij voorkeur ervaring met Handelingsgericht werken. Onze nieuwe collega kan opbrengstgericht werken. Onze nieuwe collega is vaardig in het werken met de computer en is bereid een actieve bijdrage te leveren aan de teamontwikkeling (inzet tablets). Onze nieuwe collega heeft ervaring met werken met coöperatieve werkvormen, of is bereid zich hierin in te lezen en te scholen. Onze nieuwe collega heeft ervaring in het werken met het directe instructiemodel. Onze nieuwe collega heeft een duidelijke visie op ouderbetrokkenheid. Onze nieuwe collega is bij voorkeur breed inzetbaar, maar kiest bewust voor het jonge kind. Onze nieuwe collega is bereid actief mee te denken in de schoolontwikkeling. Onze nieuwe collega bouwt mee aan onze mooie school door een positieve en actieve bijdrage te leveren in team- en bouwvergaderingen. 4. Wij bieden: Een fijne werkplek! Wij zijn een kleinschalige school met prettige sfeer, een goede zorgstructuur, betrokken ouders en hardwerkende en gezellige collega s. Wij begeleiden nieuwe collega s op 2 fronten: inwerken in de organisatie en persoonlijk. We vinden het heel belangrijk dat je jezelf snel thuis voelt op de Bomans en goed weet wat er van je verwacht wordt. Wij
werken met een betrokken management team. Samen met de andere collega s zullen wij ervoor zorgen dat je op de Bomans een prettige werkplek vindt! Wij houden van een open communicatie waarbij ieder zijn verantwoordelijkheid in de organisatie neemt. Uw brief, voorzien van cv, graag per mail uiterlijk 28 mei 14 richten aan Karin van den Berg. godfriedbomans@laurentiusstichting.nl De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 24 of 25. 14
INTERNE VACATUREMELDING De Piramide SCHOOLJAAR 2014-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk), de huidige LIO-ers en de medewerkers met een vervangingsaanstelling binnen de Laurentius Stichting die voldoen aan de gestelde criteria. 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 15 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: De Piramide Contactinformatie school: R.P.M. van Leeuwen / tel: 0703938929/ piramide@laurentiusstichting.nl Karakteristiek van de school: Dagelijks bezoeken ruim 300 kinderen onze school die zich bevindt in het Stationskwartier van Rijswijk. De populatie van de school bestaat uit een afspiegeling van de samenleving. Wij werken in een enthousiast team handelingsgericht aan de ontwikkeling van de kinderen, waarbij onze missie - wij leren om te groeien - terug te vinden is in ons dagelijks handelen.
De school beschikt een managementteam, bestaande uit de directeur, adjunct-directeur en een twee bouwcoördinatoren (onderbouw en bovenbouw). De Piramide is op weg om een brede school te worden. In januari 2016 openen wij onze nieuwe school, samen met de Wereldplek (SRK), waarin een peuterspeelzaal en een groep BSO aanwezig zijn. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: Groepsleerkracht Inschaling: LA Specifieke taak: lesgevende taken en niet-lesgebonden taken Werktijdfactor: 0.3781 Bouw en/of groep/combinatie: groep 1/2 en ondersteuning (vervanging LBspecialisten) Werkdagen: donderdag (hele dag) en vrijdagochtend Aantal leerlingen van de groep: 25 Bijzonderheden groep: enthousiaste kinderen Ingangsdatum:01-08-2014 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen Een kandidaat die: Ervaring heeft en bekend is met handelingsgericht werken. Flexibel en dus breed inzetbaar is. Resultaat gericht is en doorzettingsvermogen heeft. Kennis heeft van diverse toepassingen op het gebied van ICT. Meewerkt aan de ontwikkeling van de school. 4. Wij bieden: Een uitdagende werkomgeving met enthousiaste collega s waarin we samen met onze kinderen leren om te groeien. 16 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 24 of 25..
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING K.B.S. Pius SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk), de huidige LIO-ers en de medewerkers met een vervangingsaanstelling binnen de Laurentius Stichting die voldoen aan de gestelde criteria. 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 17 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Contactinformatie: K.B.S. Pius X Angelique te Braak piusx@laurentiusstichting.nl 010-5213460 Karakteristiek van de school: De Pius X is een reguliere basisschool in een stabiele wijk in het mooie Bergschenhoek, die door middel van handelingsgericht werken de opbrengsten vergroot. De onderwijsbehoefte van iedere leerling wordt
gezien. De ongeveer 330 leerlingen zitten verdeeld over 13 groepen. Omdat de zorg een belangrijke plaats inneemt maken de intern begeleiders deel uit van het managementteam. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: Intern begeleider onderbouw Inschaling: LB Specifieke taak: intern begeleider én lid van het managementteam Werktijdfactor: 0,5 Bouw en/of groep/combinatie: onderbouw, groep 1 t/m 4 Werkdagen: in overleg Ingangsdatum: 1 augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen een intern begeleider die Onze leerkrachten kan ondersteunen bij het planmatig en handelingsgericht werken in de groepen 1 t/m 4. Kennis heeft van en zich betrokken voelt bij de groepen 1 en 2. Leerkrachten en ouders ondersteunt bij het bieden van zorg op maat aan de leerlingen. Een volwaardig MT-lid is. Het zorgplan opstelt en uitvoert. Goed kan samenwerken met de intern begeleider bovenbouw en de directeur. Beschikt over zeer goede communicatieve eigenschappen. Leerlingbesprekingen met ouders,leerkrachten en/of externen kan aansturen en voorzitten. Een LB-waardig IB-diploma bezit. 4. Wij bieden: Een unieke kans om op een school te komen werken waar de zorg een zeer grote prioriteit heeft. Door de ruime ambulante tijden en de expertise van de voormalig IB er is er in de loop der jaren een goede zorgstructuur opgebouwd. Wil je meer zijn dan een gewone IB er? Op de Pius X kan dat! Je denkt mee en maakt beleid en vormt samen met de andere IB er en de directeur het management. 18 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school. piusx@laurentiusstichting.nl
INTERNE VACATUREMELDING Titus Brandsmaschool SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk), de huidige LIO-ers en de medewerkers met een vervangingsaanstelling binnen de Laurentius Stichting die voldoen aan de gestelde criteria. 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 19 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school: Titus Brandsmaschool Van Rijslaan 6 2625 KX Delft Contactinformatie school: Johan Boelema (interim-directeur) 015-2563929 titusbrandsma@laurentiusstichting.nl
Karakteristiek van de school: De Titus Brandsmaschool is een RK basisschool in de gemêleerde wijk de Buitenhof in Delft. In deze wijk met flats en laagbouw wonen mensen uit diverse sociale en culturele groepen van de bevolking. Deze diversiteit vindt u terug op de Titus Brandsmaschool. De school bestaat uit ± 250 leerlingen verdeeld over 10 groepen. Deze groepen zijn verdeeld over twee locaties op loopafstand van elkaar. We gaan op onze school uit van klassikale instructie met verlengde instructie. Het directe instructiemodel, samenwerkend leren en zelfstandig werken zijn daarbij belangrijke werkvormen. Profiel school: x Basisonderwijs 0 Speciale School voor Bao 0 Montessori/Jenaplan/Dalton 0 Vernieuwend 0 Veel allochtone kinderen 0 In hoofdzaak autochtone kinderen x Traditioneel 0 Anders nl:.. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: leerkracht middenbouw-/bovenbouwgroep Inschaling: LA Werktijdfactor: 1.0000 Bouw en/of groep/combinatie: groep 6 Werkdagen: ma/di/woe/do/vrij Aantal leerlingen van de groep: 24 Bijzonderheden groep: de groepen worden nog geformeerd. Ingangsdatum: 1-8-2014 3. Profiel van de kandidaat: Betrokken, enthousiast, flexibel en bereid tot goede samenwerking met andere collega s. Het werken met een bovenbouwgroep vereist sterke pedagogische kwaliteiten. Ervaring met het directe instructiemodel en HandelingsGericht Werken is zeer gewenst. 4. Wij bieden: Een groep en school met veel structuur en een gemotiveerd team van 24 personen. Daarnaast goede ondersteuning vanuit directie en samenwerking met andere collega s. De kans bestaat dat er een parallelgroep is; collega s van deze groepen zullen ondersteunen waar nodig. 20 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u per mail zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 24 of 25.
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING DE WILGENHOEK BERKEL EN RODENRIJS SCHOOLJAAR 2014-2015 fase 3 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk), de huidige LIO-ers en de medewerkers met een vervangingsaanstelling binnen de Laurentius Stichting die voldoen aan de gestelde criteria. 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een algemeen directeur, een financieel directeur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 21 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Adres: De Wilgenhoek Pastoor Velthuysestraat 4 2651 GR Berkel en Rodenrijs Contactinformatie: H. M. van der Tol Directeur van de Wilgenhoek Tel: 010-5112696 E-mail: wilgenhoek@laurentiusstichting.nl
Karakteristiek van de school: De Wilgenhoek is gelegen dicht bij het centrum van Berkel en Rodenrijs. Het is een rustige en kleinere school met rond de 200 leerlingen. Momenteel heeft de school 8 groepen. De Wilgenhoek hanteert een klassikaal systeem, waar veel ruimte is voor zelfstandig werken en veel aandacht is voor niveau en tempoverschillen (handelingsgericht werken). De school werkt hard aan de kwaliteit, met nieuwe methoden voor taal en rekenen. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: groepsleerkracht Inschaling: LA/LB LA of LB Specifieke taak: n.v.t. Werktijdfactor: 0.2306 Regulier / vervanging: vervanging Bapo Bouw en/of groep/combinatie: 1/2 Werkdagen: ma/di/woe/do/vrij maandag of vrijdag Aantal leerlingen van de groep: 25 Bijzonderheden groep: het is een leuke kleutergroep Ingangsdatum: 1 augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: Wij vragen een enthousiaste collega met een goede teamgeest. Open zijn naar ouders en interactief met de leerlingen bezig kunnen zijn is van belang. Goed in kunnen spelen op de behoeftes van de leerlingen is noodzakelijk. 4. Wij bieden: Een gezellige groep van 25 leerlingen in een modern lokaal voorzien van een touchscreen. Je zult snel een plek vinden binnen het team. 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). 22
INTERNE REGULIERE VACATUREMELDING De Wilgenhoek SCHOOLJAAR 2014-2015 FASE 3 Onderhavige vervangingsvacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteits- en herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk) of op vervanging. 1. Vacaturemeldingsdatum: 27 mei 2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 23 De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen openheid, groei, vrijheid en verantwoordelijkheid, eigenheid en samen centraal staan. 1. Schoolprofiel: Adres: De Wilgenhoek Pastoor Velthuysestraat 4 2651 GR Berkel en Rodenrijs Contactinformatie: H. M. van der Tol Directeur van de Wilgenhoek Tel: 010-5112696 E-mail: wilgenhoek@laurentiusstichting.nl
Karakteristiek van de school: De Wilgenhoek is gelegen dicht bij het centrum van Berkel en Rodenrijs. Het is een rustige en kleinere school met rond de 200 leerlingen. Momenteel heeft de school 8 groepen. De Wilgenhoek hanteert een klassikaal systeem, waar veel ruimte is voor zelfstandig werken en veel aandacht is voor niveau en tempoverschillen (handelingsgericht werken). De school werkt hard aan de kwaliteit, met nieuwe methoden voor taal en rekenen. 2. Vacatureomschrijving: Functiebenaming: groepsleerkracht Inschaling: LA/LB LA of LB Specifieke taak: mogelijkheid rekencoördinator Werktijdfactor: 1.0000 Regulier / vervanging: 1 jaar ter vervanging Bouw en/of groep/combinatie: 6 Werkdagen: ma/di/woe/do/vrij full time Aantal leerlingen van de groep: 21 Bijzonderheden groep: het is een gezellige groep waar goed mee te werken is Ingangsdatum: 1 augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: Wij vragen een enthousiaste collega met een goede teamgeest. Open zijn naar ouders en interactief met de leerlingen bezig kunnen zijn is van belang. Goed in kunnen spelen op de behoeftes van de leerlingen is noodzakelijk. 24 4. Wij bieden: Een gezellige groep van 21 leerlingen in een modern lokaal voorzien van een smartboard. Je zult snel een plek vinden binnen het team. De vacature is in eerste instantie voor één schooljaar. 5. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie).