Welke zorg biedt het basisonderwijs in Antwerpen voor zijn buitengewone leerlingen? 38
Antwerpse leerlingen in het buitengewoon basisonderwijs Stedelijk gemiddelde: 5% Uitstroom naar basisscholen buitengewoon onderwijs buiten Antwerpen Stedelijk gemiddelde: 27% % leerlingen in het buitengewoon basisonderwijs tov het totaal aantal leerlingen in het basisonderwijs % >% en <=2% >2% en <=5% >5% en <=1% >1% en met minder dan 2 leerlingen in het basisonderwijs zijn wit gelaten J72 J85- R3- R4- R2- A3- S31- A2- S2- R- C28- A14- S2- S1- D34- D38- R34- S12- R31- G552 D32- D31- D35- S13- R32- D41- T3- S41- G59- T5- T2- T9- F12- F64- F6- T13- T18 T19- T1- V312 V1- U1- V3- V- Zuid - Berchem extra muros basisschool buitengewoon onderwijs % leerlingen in het buitengewoon basisonderwijs dat buiten Antwerpen naar school gaat tov alle leerlingen in het buitengewoon onderwijs <=5% >5% en <=15% >15% en <=3% >3% en <=5% >5% en met minder dan 5 leerlingen in het buitengewoon basisonderwijs zijn wit gelaten J72 J85- R3- R4- R2- A3- S31- A2- S2- R- C28- A14- S2- S1- D34- D38- R34- S12- R31- G552 D32- D31- D35- S13- R32- D41- T3- S41- G59- T5- T2- T9- F12- F64- F6- T13- T18 T19- T1- V312 V1- U1- V3- V- Zuid - Berchem extra muros We stellen vast dat de concentratie aan leerlingen die buitengewoon onderwijs volgen groter is in de buurten rondom de. Daarnaast merken we dat de uitstroom van leerlingen naar buiten Antwerpen veel lager ligt in de buurten rondom de Antwerpse. 39
grootte van de schoolsymbool geeft het % weer van leerlingen die buiten Antwerpen wonen tov alle leerlingen in de school <=5% >5% en <=2 >2% en <=3% >3% Q91 Q3- Q1 J85- J72 J85- J72 H83- J72 J84- J83- H492 A81 R3-R4- R3- R4- B752 A1- R2- A- R2- A81 S31- S2- S31- S2- B71- A1- C2- R- A81 R- B71- A14-A1- C28- S- A12- S1- E14- C25- C24- S2- S1- E19-E131 E14- D34- R34- D34- D38- E19-E131 D32- S12- R31- S12- R32- R31- S13- R32- D41- T3- T2- S41- G59- D41- T3- S19- T5- S41- R41 T22- G54- G54- F223 T2- T9- S43- F223 T2-T9- F6- T13- F12- F6- F64- T18 F12- F64- T1- V12- T19- T1- F62- T19- V312 V312 V1- U1- U1- V1- Instroom in Antwerpse scholen voor buitengewoon onderwijs Stedelijk gemiddelde: 22,9% Zuid - Berchem extra muros Scholen in de binnenstad trekken meer leerlingen van buiten Antwerpen aan dat scholen in de randdistricten. Het buitengewoon onderwijs in Antwerpen Enerzijds stellen we vast dat de concentratie van leerlingen in het buitengewoon onderwijs samenhangt met de kansarmoede. en die gekenmerkt worden door een hogere graad van kansarmoede, kleuren ook donkerder wat betreft de concentratie van leerlingen in het buitengewoon onderwijs. Anderzijds tonen de kaarten aan dat de concentratie van leerlingen die buitengewoon onderwijs volgen groter is in de buurten rondom de. Daarnaast blijkt dat de uitstroom van leerlingen naar buiten Antwerpen veel lager ligt in de buurten rondom de Antwerpse. Dit doet de vraag rijzen naar oorzaak en gevolg. Verhuizen ouders naar de buurt van een school voor buitengewoon onderwijs wanneer hun kind deze zorgen nodig heeft? Of zijn ouders die in de buurt van een school voor buitengewoon onderwijs wonen zich meer bewust van het bestaan van dergelijke scholen, waardoor ze toegankelijker worden? Tot slot werd vastgesteld dat de instroom van leerlingen die buiten Antwerpen wonen in niet geografisch bepaald is. Scholen in de binnenstad trekken zelfs meer leerlingen van buiten Antwerpen aan dan scholen in de randdistricten. Mogelijk heeft dit te maken met het aanbod van types. 4
Aanbod type 1 38,4% Onderwijsaanbod in het buitengewoon onderwijs Type 1: voor leerlingen met een licht mentale handicap (niet voor kleuteronderwijs) Type 2: voor leerlingen met een matige of ernstige mentale handicap Type 3: voor leerlingen met ernstige emotionele en/of gedragsproblemen Type 4: voor leerlingen met een fysieke handicap Type 5: voor (langdurig) zieke leerlingen Type 6: voor leerlingen met een visuele handicap Type 7: voor leerlingen met een auditieve handicap Type 8: voor leerlingen met ernstige leerstoornissen (niet voor kleuteronderwijs) aantal leerlingen in type 1 1-5 6-1 11-15 16-25 26-36 V312 V1- F12- H41-H44- C491 R3-R4- R2- S2- S1- D34- D38- S12- R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2-T9- F6- F64- U1- met aanbod type 1 Zuid - Berchem extra muros 41
Aanbod type 2 Aanbod type 3 11,7% 1,6% met aanbod type 2 met aanbod type 3 aantal leerlingen in type 2 1-2 3-5 6-14 V312 V1- U1- R3- R4- R2- S2- S1- E19-E131E14- D34- D38- S12-R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2- T9- F12- F6- F64- Zuid - Berchem extra muros aantal leerlingen in type 3 1 2 3 V312 V1- F12- H41-H44- C491 R3-R4- R2- S2- S1- D34- D38- S12- R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2-T9- F6- F64- U1- Zuid - Berchem extra muros 42
Aanbod type 4 Aanbod type 5 3,8% 2,3% met aanbod type 4 met aanbod type 5 aantal leerlingen in type 4 1 2 3 V312 V1- U1- R3- R4- R2- S2- S1- E19-E131E14- D34- D38- S12-R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2- T9- F12- F6- F64- Zuid - Berchem extra muros aantal leerlingen in type 5 1 2 V312 V1- H41-H44- C491 R3-R4- R2- S2- S1- D34- D38- S12- R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2-T9- F12- F6- F64- U1- Zuid - Berchem extra muros 43
Aanbod type 6 Aanbod type 7,7% 8,2% met aanbod type 6 met aanbod type 7 aantal leerlingen in type 6 1 V312 V1- F12- U1- R3- R4- R2- S2- S1- E19-E131E14- D34- D38- S12-R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2- T9- F6- F64- Zuid - Berchem extra muros aantal leerlingen in type 7 1-2 3-5 V312 V1- H41-H44- C491 R3-R4- R2- S2- S1- D34- D38- S12- R34- R31- D41- T3- S41- G59- T5- T2-T9- F12- F6- F64- U1- Zuid - Berchem extra muros 44
Aanbod type 8 33,3% met aanbod type 8 Het onderwijsaanbod in het buitengewoon onderwijs Bovenstaande kaarten tonen aan dat het aanbod aan onderwijstypes binnen het buitengewoon onderwijs evenredig is met de mate waarin er vraag is naar het soort onderwijs. aantal leerlingen in type 8 1-3 4-7 8-12 V312 V1- F12- U1- D31- G59- T5- R3- R4- R2- S2- S1- E19-E131E14- D34- D38- S12-R34- R31- D35- D41- T3- S41- T2- T9- F6- F64- Zuid - Berchem extra muros De kaarten tonen aan dat scholen veel ruimer dan het deelgebied recruteren. Ouders hebben een veel beperkter keuzeaanbod, zeker wannneer hun kind opgevangen wordt in type 3, type 4, type 5 of type 6. Elk van deze types wordt slechts door één school op het Antwerpse grondgebied aangeboden. Gezien de specifieke aard van de aandoeningen (respectievelijk emotionele en/of gedragsproblemen, fysieke handicap, langdurige ziekte en visuele handicap) is de doelgroep erg beperkt. Voor leerlingen met een licht mentale handicap of met ernstige leerstoornissen daarentegen is er een groter keuzeaanbod aan scholen. 45