CHANGE MANAGEMENT de menselijke kant



Vergelijkbare documenten
WAT BEPAALT DE MAXIMALE PRESTATIE? HET HOOFD? Bert Van Poucke

LEVENSFASEN EN DUURZAME INZETBAARHEID WERKNEMERS

Onderhandelen doe je zo

Stress, spanningen, en psychosociale problematiek na confrontatie met een hart- of longaandoening

Wacht maar tot ik groot ben!

Gezonde Leefstijl: Stress

Zelfevaluatie aan de hand van gedragspatronen

Let s talk about stress Copyright Institute of HeartMath

Jos van Erp Hartstichting / De Hart&Vaatgroep. Stress en gezondheid

Hoe ga je om met stress?

Als ontslag dreigt of al realiteit is.. Crisis en transitie in de levensloop

De psychologische aspecten van pijn. Au! Marian Rikkert, GZ-psycholoog, Afdeling Medische Psychologie, Ziekenhuis Rivierenland Tiel

Hartcoherentie training

Alles Goed? Workshop. Signaleren van stressklachten en burn-out bij werknemers de ideale werknemer het meest kwetsbaar?

Stressloos leren.

Een Introductie Dolf lf van der Haven

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

B R O C H U R E O N T S T R E S S E N

dansen in de regen Beweging in de relatie; onrust, verwijdering of? Mijke Ulrich Sociaal Pedagogisch Hulpverlener Ervaringswerker

Schokbrekers in de communicatie met de patiënt en hun naasten

Psychologische aspecten bij donatie dr. Carine Poppe, MSc, PhD Psycholoog Cognitief-gedragstherapeut Transplantatiecentrum UZG

Wat kan je als leidinggevende doen om psychosociale moeilijkheden bij medewerkers bespreekbaar te maken?

Veiligheid en Integriteit

Ervaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent. Pedagogisch coachen

Mensvisie als uitgangspunt

Sanny van Helden Beoefend al 15 jaar Yoga Is lezing over Yoga wel interessant? Deze lezing is een ontdekkingsreis Lezing én oefeningen Interactie Heb

Door Machteld Muller & Linda Stoutjesdijk /

Workshop: eigen regie en zelfmanagement. Jos van Erp Psycholoog / Beleidsadviseur Hartstichting / De Hart&Vaatgroep

DE BURN-OUT SPECIALIST

Zelfdoding in de psychiatrische kliniek: over het omgaan met de (on)draaglijkheid van het leven.

Congres Groep Maatwerk 08/10/2015. Van Taylorisme naar innovatieve arbeidsorganisaties. Herman Van de Velde Bestuurder Van de Velde NV

Het waarom van ons aanbod

Heleen Schoots-Wilke

Waarom innoveren vaak mislukt, en (in principe) toch makkelijk is

Het elke-dag-lekker-aan-het-werk-boekje

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.

Mindfulness voor kinderen Introductie

Vermoeidheid bij MPD

Leren/coachen van meisjes - Dingen om bij stil te staan

IN HET PERSPECTIEF VAN DE ANGST. Dr. Fabiënne Naber Pedagogische Wetenschappen

Het aanpassingsproces na confrontatie met een hart- of vaataandoening

Verlicht je symptomen van stress!

Stress en druk bij jongeren. Anke Berix Psycholoog - Apanta GGZ - afdeling Apanta Jong

Verslavingszorg en meer...

Leonie Linssen

de 9 mentale vaardigheden van een succesvolle atleet Topsport Limburg Sittard, 28 maart 2012 drs. Joep Teeken, VSPN -sportpsycholoog

BEHANDEL JE KIND IN OVEREENSTEMMING MET ZIJN OF HAAR TYPE

Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten

Hartcoherentie & emoties

Stress en burn-out

Betrokken bij Buiten. Het puberbrein als basis. Welkom. 4 februari 2016 Anniek Verhagen anniek.verhagen@xs4all.nl

Kwaliteit van leven bij hartfalen: over leven of overleven. Eva Troe, MANP Verpleegkundig Specialist Catharina ziekenhuis

De bijnieren. Het bijniermerg

Omgaan met weerstanden Gedreven mensen bevlogen scholen. 28 april 2017 Lieve Peeters

Levensfasen en duurzame inzetbaarheid

Voel jij wat ik bedoel? 17/5/2008

E book Angst. Praktijk Meta Bosheuvel AS Best info@praktijkmeta.nl

Ziekte van Huntington

Doelen van vandaag. Effectief invloed uitoefenen op het besluitvormingsproces. Meer succes door doelgericht en effectief schakelen.

1) Overlijden van een dierbare, ook als het overlijden werd verwacht.

Resultaten van een enquête MediQuality in samenwerking met Omnivit Stress Control over stress bij zorgverstrekkers en patiënten.

Aandacht training. Sessie 8. Bas Kniest

De therapeutische relatie

APRIL 2013 HAAL HET BESTE UIT JE TEAM/SPORTERS MENSGERICHT COACHEN

VAN WERKDRUK NAAR WERKPLEZIER. Noortje Wiezer

ANGSTEN OVERWINNEN Een mentale, gedragsmatige en lichamelijke aanpak Vlaams Angstcentrum Bart De Saeger

Op weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma

Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten

Humanitas Tandem Achterhoek. Presentatie Marianne de Veer Coördinator

COACHING IS VOOR IEDEREEN

OMGAAN MET DREIGEND EN DESTRUCTIEF GEDRAG

Sensitisatie. Anesthesiologie

Willen leiders leren van incidenten?

Angstige leerlingen in de klas en het Vriendenprogramma. Drs. N.E. de Vries

Procesadvisering Bijeenkomst 4

Week 2 Focus De aard van de geest; Training van het brein

Onderhandelen op basis van win win. Drs. Anna T. de Boer

Schokbrekers in de communicatie met patiënten en hun naasten

Whitepaper Managementsystemen: ondergewaardeerd gereedschap?

Stressloos leren.

8 Politieke processen: omgaan met macht

Pedagogische opleiding theorie. Doelstellingen. Doelstellingen. Hoofdstuk 1 Communicatie en feedback. De kennis over de begrippen:

Praktische zaken. Programma Workshop. Werkwijze. Doel vandaag. C o r p u s S a n u m

Kracht en Valkuilen. Veel inzet, willen graag leren, willen ook scoren. Frisse kijk op zaken Veelal erg goed met ICT.

Genezen kan nog niet, maar beter worden gelukkig wél!

KBC Starters-event 10 mei 2014

Leiderschap en leiderschapsstijlen. Bestaat Leiderschapsstijl? Definitie. Voorkeursgedrag dat overheerst in verschillende situaties

Een oplossingsgerichte methodiek voor koppels die hun seksleven willen verbeteren

GEBRUIK VAN DE STARTERKIT

Kenmerken van werkstress en werkplezier en tips en handreikingen

Transcriptie:

CHANGE MANAGEMENT de menselijke kant hugo.der.kinderen@pandora.be changen HDK 1

het verwerken van verlies het rouwproces: ontkenning en isolatie boosheid onderhandeling depressie acceptatie Elisabeth Kübler-Ross changen HDK 2

PERSOONLIJKE STIJLEN VAN VERANDEREN Riskeerder - snel beslissen - enthousiast - impulsief - houdt van risico Relateerder - stemt af met collega s - steunt op relaties - aarzelend Heroriënteerder - verandert probleemgericht - systematisch - enge focus Redeneerder - bedachtzaam en planmatig - detailonderzoek - zoekt zekerheid changen HDK 3

Gevoelens van weerstand - Angst om te mislukken - Tevredenheid met de huidige situatie - Willen behouden van wat goed is - Boosheid dat met belangen en bezorgdheden geen rekening wordt gehouden - Verlangen naar iets ander of beters - Twijfel of het wel zak lukken - Onzekerheid of men het wel aan kan - Angst voor te hoge verwachtingen - Ongeloof in de haalbaarheid van de nieuwe aanpak - Angst voor gezichtsverlies, om onkunde te moeten tonen - Een heel ander plan wordt onmogelijk gemaakt changen HDK 4

BRONNEN VAN WEERSTAND TEGEN VERANDERING CONTEXT - situationele elementen: verleden; proces (urgentie?) - organisatorische drempels (cultuur; statische organisatie) INHOUD - ontbrekende informatie; onduidelijke doelstellingen - basisovertuigingen EMOTIONEEL - onduidelijke reden; negatief gevoel (balans) - overgang te moeilijk, relatie met maturiteit TACTISCH - verborgen agenda - mentaal contract? changen HDK 5

Mentaal Contract: definitie - de wederzijdse verwachtingen en engagementen - bepaalt hoe belangrijk de partijen voor elkaar zijn - zekerheden en spelregels voor als het moeilijk wordt - is bepalend voor de structurele motivatie - is bepalend voor de cultuur (focus, flexibiliteit, openheid ) changen HDK 6

Mentaal Contract: aspecten - Weet ik wat van mij verwacht wordt; weet de Organisatie (leiding) wat van haar verwacht wordt? - Hoe los / vast is deze samenwerking? - Wat zijn de verwachte en mogelijke evoluties in deze samenwerking? - Wat zijn de criteria en regels om deze toekomst waar te maken? - Wat als? - Hoe open zijn deze vragen bespreekbaar? - Wederzijds vertrouwen? - Wat zijn wederzijds de belangrijkste drijfveren (carriere, inkomen en winst of jobsatisfactie, persoonlijke groei en lange termijn succes?) changen HDK 7

Mentaal Contract: management - Goede afspraken bij het begin; checklist - Gebruik van deze info bij functioneringsgesprekken, promoties, evaluaties, opleiding - Onderhoud: updaten en verifiëren (in tevredenheidsonderzoek) - Aansluiten bij functieinhoud - Bij crisis: sterke formele bevestiging (op papier indien nodig) changen HDK 8

Stadia van Maturiteitsontwikkeling ZELFINSPIRATIE ACCEPTATIE. OPENHEID ---------------------------------------------- ZELFRELATIVERING ZELFVERTROUWEN ZELFKENNIS changen HDK 9

Levensloop van de mens ontwikkeling spiritueel S&D ML strijd changen HDK 10 tijd

MENSEN UITSCHAKELEN Macht en dominantie gebruiken Geen informatie geven over strategie, lange termijn Geen inspraak geven bij beslissingen Privileges van de leiding Tegenstrijdige boodschappen Geen aandacht geven aan problemen Inconsequent gebruik van regels en principes Zelf altijd gelijk willen halen Geen ruimte geven voor eigen inbreng Oplossingen bij voorbaat vastleggen Het positieve niet bevestigen Het negatieve niet bijsturen, ontwijken Externe druk uitoefenen; dwingen, dreigen, Manipuleren van informatie, situaties, Geen respect tonen voor specifieke competenties changen HDK 11

DRUK UITOEFENEN: wanneer? Als het over wezenlijke dingen gaat die bepalend zijn voor het minimaal noodzakelijk resultaat Als het gaat over niet willen en niet over niet kunnen Als alle uitnodigingen (kwaliteit) gefaald hebben changen HDK 12

DRUK UITOEFENEN: hoe? Het vertrouwen en de samenwerking opzeggen Confronteren met ethische grenzen De aanwezigheid van de persoon in vraag stellen Het breekpunt en de bespreking ervan publiek maken Wijzen op mogelijke gevolgen en eventuele sancties changen HDK 13

VERANTWOORDE DRUK Aangekondigd Met open deur; vluchtweg gekend Openlijk Geleidelijke opbouw in kracht Contact houden Gericht op beweging, niet op overwinnen Met respect voor de persoon (speel de bal) Balans frustratie / veiligheid changen HDK 14

PESTEN Niet openlijk Niet aangekondigd Zonder respect voor de persoon Zonder duidelijke vluchtweg Gericht op overwinnen, verdrukken changen HDK 15

Effecten van drukverhoging! -autonoom (sympatisch) zenuwstelsel pikt de signalen op -hypothalamus activeert de hypofyse (of de amygdala bij reflexreacties) -hypofyse scheidt cortison af -cortison stimuleert de lever om de opgeslagen glycogeen vrij te maken onder vorm van bloedsuiker (=brandstof) -cortison prikkelt de bijnierschors om adrenaline en noradrenaline af te scheiden -deze hormonen veroorzaken een energiegolf door het lichaam -hartritme en bloeddruk verhogen; primaire organen worden gestimuleerd -vitale delen van de hersenen (vechten vluchten) worden geactiveerd; de hersenen werken op bèta-niveau (hoge frequentie) -wanneer deze alarmtoestand voortdurend wordt aangehouden, ontstaat een versterkt effect en uitputting changen HDK 16

Effecten van hersenen die werken op bèta-niveau! Concentratie verzwakt (buiten vechten vluchten) Geheugen vermindert Prikkelbaarheid en emotionaliteit nemen toe (woede, kwaadheid, angst, twijfel, negatief denken) Het immuunsysteem wordt verzwakt Relativeringsvermogen vermindert; geen overzicht meer Sociale contacten vermijden Verlaagde zelfcontrole Bij intensieve herhaling: Hoofdpijn, migraine, lage rugpijnen, maag- en darmstoornissen, vermoeidheid, hyperventilatie, hartkloppingen, hogere cholesterol, verkoudheden, allergieën changen HDK 17