ontvangen!! verwerken!! opslaan!

Vergelijkbare documenten
K e r n v i s i e m e t h o d e

Ik leer anders Opleidingscentrum

DE KERNVISIE METHODE KRACHTIG ANDERS LEREN

Het perspectief van een kind of jongere zien. Coaching bij (dreigende) uitval

Presentatie Ineke Vliem: anders denken, anders leren 9 oktober anders denken, anders leren. anders denken, anders leren

Beelddenken. een nieuw label

Theoretische basiskennis MatriXmethode Inzicht krijgen in (eigen) leerstrategie Informatie opslaan en onthouden Aanpak mentale problemen, zoals bij

Logica brengt je van A naar B Verbeelding brengt je overal (Albert Einstein)

INSTRUMENT LEERSTIJLEN - ILS-L PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN

Wanneer je teveel over iets nadenkt, loop je de kans dat je fouten gaat maken.

Dyslexie. Een grote tegenvaller. Een vervelend probleem

RT Praktijk Hengelo. Trainingen, workshops en lezingen

IK LEER IN BEELDEN! Mijn Talent: Coaching de Schildpad. TCM Dubbelkunst.nl. Coaching de Schildpad. op eigen wijze een stap vooruit

Beelddenken en Ik leer anders

Mensen ontwikkelen hun talenten met meer succes en plezier wanneer zij inzicht hebben in de eigen leervoorkeuren.

Ben ik in beeld? Wat is beelddenken?

Lezing: Voorbij de misverstanden! Neuro-diversiteit op de werkvloer

op eigen wijze een stap vooruit Leren-leren Hoe leer je? Geheugen Motivatie Pauze? Concentratie en focus Planning Taal en wiskunde Zaakvakken

DE KLAS VAN (N)U. Els Smekens. Acco Leuven / Den Haag

Leren (g)een probleem! Een lezing over Beelddenkers

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Pedagogische weetjes uit het mandje van Roodkapje Meerhoven

LOGOPEDIEPRAKTIJK EVA ROEGIERS

een korte introductie

Richting geven. door inzicht in het leerproces. door Inge Verstraete

LEREN LEZEN MET DE DAVIS LEERSTRATEGIE.

Hoe blijf je in het tijdperk van informatieoverload fit en opgeladen aan het werk in het HBO?

Krachtig anders leren

Signaleringslijst voor leerlingen met autisme!

Karin Nijman & Inge Verstraete. CNV onderwijsthemadag Masterclass leerstrategieën

Experts in diagnostiek

E-book. Hoe communiceer je met een stokbrood? Sabine van Dijk

Leerstijlentest van Kolb Richard Van WP16.c

12peciale voorlichtingns-eum,

Succesvol Leren met Mindmappen. Lieza Geuzinge. Beter onthouden. Ideeën opdoen. Makkelijker leren. Presentaties voorbereiden.

Met Talenten aan de slag. Van theoretische basis tot concrete lespraktijk

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

Engels & Dyslexie Hoe gaat dat samen?

Waar gaat dit boek over? Verschillende beelddenkers. Dit boek gaat over kinderen die in beelden denken.

VERSLAG CHC- INTELLIGENTIEONDERZOEK 6 16 jaar

Beelddenkers leren anders!!!! Coaching de Schildpad op eigen wijze een stap vooruit

DC thema 62 Taalbewustzijn stimuleren bij kleuters

3. Wat betekent dat voor de manier waarop lesgegeven zou moeten worden in de - voor jou - moeilijke vakken?

Kort testje: ik stel enkele vragen. Daarna vertelt ieder waar hij keek en dus welke persoonlijkheid hij waarschijnlijk heeft.

Leskist PLUS-handleiding Anders is leuk! Groep 3 & 4

A T H E N E U M Inleidend Leerlingkenmerken Becijfering De brugklas en latere jaren

Cursus Onderwijs en ICT. Remediëren met ICT

Van fixed naar growth mindset

Test voorkeur representatiesystemen

43 tips om jouw Beelddenker thuis en in de klas beter te begrijpen

Kleuters leren lezen

Psychiatrie: ADHD. Dit thema gaat over ADHD als voorbeeld van een concentratie of aandachtsstoornis.

Snel afgeleid. Druk doen of juist dromerig.

LEERJAAR LEERLINGEN ENQUÊTES PERCENTAGE

1. Luister naar het gesprek. 2. Lees de zinnen. 3. Wat is er aan de hand met de zoon? Kruis aan: JA of NEE.

Checklist Rekenen Groep Tellen tot Getallen splitsen. Hoe kun je zelf het tellen controleren?

Bijlage 2: Achtergrondinformatie bij enkele begrippen.

Meervoudige Intelligenties en Onderhandelen. Teamdag

Om de bewegingsachterstand in te halen zijn er twee wegen.

Dyslexie dysorthografie

4.1 Pictogrammen en symbolen

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

Leren als een expert!

De Nieuwe Brugklas. Nieuw schoolgebouw in Informatie schooljaar Een grensverleggend onderwijsconcept!

Opbrengsten van CNV thema onderwijsdag 20 april 2016 Masterclass leerstrategieën door Karin Nijman & Inge Verstraete

Beelddenken in Beweging

helemaal niet niet mee eens niet mee eens mee eens helemaal mee eens. In deze vragenlijst staan een aantal uitspraken over leren en kennis.

Joannesschool: een TOM-school

Schrijf en vervul jouw hartsverlangen

Uitgedaagd! De verveling voorbij.

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

3 Hoogbegaafdheid op school

GLANS-TECHNIEK School met glans

Leren, concentreren, communiceren. Davis methode

MotiCom verklaard. MotiCom verklaard.

MATTIEU WIJNEN. eigenaar audiovisueel bedrijf. Middelbare school. Mattieu, 46 jaar, eigenaar van MWee, een bedrijf in beeld, licht en

Communicatie. Els Ronsse. april 2008

5 tips voor ouders van een beelddenker!

Beter leven, meer plezier

Zeg niet hoe knap ben je? maar hoe ben je knap?

Moeite met cijfers en letters? Misschien is je kind een beelddenker

Rol van de leerkracht

Heesch* 25 vragen & antwoorden over de Schakelklas 2014 / 2015

A T H E N E U M Inleidend Leerlingkenmerken Becijfering De brugklas en latere jaren

De IB er en Passend Onderwijs. Hoe past dat?

Praktijkonderzoek. OLOD 10 - Talent in kaart brengen bij mensen met ASS en een normale tot hoge begaafdheid

Uitdager van de maand. Rekenen Wiskunde, Groep 8. Algemeen

Protocol dyscalculie januari 2016 DYSCALCULIE PROTOCOL

Naar ander onderwijs. Onze vanzelfsprekendheden voorbij. PO/VO dinsdag 20 november 2018 Dolf van den Berg

Transcriptie:

Denken dyslecten anders? Inhoud - Kennisoverdracht - Representatiesysteem - Links versus rechts georiënteerd - Dyslecten - Kernvisiemethode - MILS Kennisoverdracht Zender Ontvanger gevoel ontvangen verwerken opslaan reuk Ik heb het gevoel dat dat klopt. ogen } Ik zie dat ook zo. Welk voorkeurssysteem? oren Ik hoor het ze nog zeggen. In geuren en kleuren Past het voorkeurssysteem van de zender bij de ontvanger? 1

Representatiesystemen visueel (constructie) visueel (herinnering) auditief (constructie) auditief (herinnering) kinestetisch auditief / digitaal 80% zekerheid Links georiënteerd logica in besluitvorming taal en woorden heden en verleden herinnert de namen details wiskunde weet (feiten) analyse lijsten Rechts georiënteerd gevoel in besluitvorming symbolen en beelden heden en toekomst herinnert de functie het grote geheel ruimtelijk inzicht weet (intuïtie) kleur muziek Denkt school anders? Denken dyslecten anders? 2

23-03-16 Nog enkele herkenningspunten Rechts georiënteerd. (o.a. beelddenken). chaotisch drempelvrees intuïtief slecht tijdsbesef Denken dyslecten anders? praat halve zinnen en/of hak op tak sensitief snel afgeleid een voorbeeld probleem bouwen Rechts georiënteerd Associatief werken. Links georiënteerd Stap voor stap werken. studie doen 3

de Kernvisiemethode De Kernvisiemethode gaat er vanuit dat mensen met een voorkeur voor een rechts georiënteerde leerstijl op een andere manier kennis tot zich nemen. Dus moet de leerstof aangeboden worden op een manier die past bij hun manier van informatie verwerken. De Kernvisiemethode gaat er vanuit dat ook woorden als complete beelden worden opgeslagen. Recent onderzoek van Maximilian Riesenhuber blijkt dit te bevestigen (onderzoek aangehaald in http://www.scientias.nl/brein-ziet-woord-als-een-plaatje-niet-als-verzameling-letters/ kernvisiemethode: http://www.kernvisiemethode.nl de Kernvisiemethode Ongeacht hun leeftijd leren leerlingen basisleerstof automatiseren. Ze worden zich bewust hoe ze dit vervolgens zelfstandig kunnen toepassen. En dat simpelweg door gebruik te maken van hun rechts georiënteerde leerstijl. Woorden Alfabet Tafels Sommen.. 4

Links georiënteerd logica in besluitvorming taal en woorden heden en verleden herinnert de naam details wiskunde weet (feiten) analyse lijsten ordening Denken dyslecten anders? Dyslecten hebben voorkeur voor een rechtsgeoriënteerde leerstijl. Leonardo Davinci (ontwerpen / uitvinden) Tommy Hilfiger (mode) George Patton (leger) Cher (muziek) Albert Einstein (wetenschap) Richard Branson (ondernemen) Agatha Christie (schrijven) Rechts georiënteerd (o.a. beelddenken) gevoel in besluitvorming symbolen en beelden heden en toekomst herinnert de functie het grote geheel ruimtelijk inzicht weet (intuïtie) kleur muziek verbeelding Leerstrategieën De Kernvisie methode leert diverse technieken aan om lesstof zelf visueel op te slaan en blijvend (b.v. tafels) te kunnen reproduceren. Maar hoe ontdek je jouw leerstrategie? antwoord: MILS http://www.vanbodegom.eu 5

Meervoudige Intelligentie LeerStrategie - MILS Een MILS inventarisatie geeft inzicht in hoe iemand informatie het makkelijkst verwerkt en het beste leert. Kan je lang stil zitten, is samen leren een voorwaarde, leer je via details of via het grote geheel, leer je door te luisteren, leer je door te lezen, is visualiseren een noodzaak. In sommige gevallen is de diagnose dyslexie onterecht, omdat er sprake is van fixatiedisparatie (onzichtbare scheelstand ogen). Een conclusie van een MILS inventarisatie kan leiden tot aandacht hiervoor. een MILS test Een MILS test met aansluitend een rapportage: geeft de leerling, de ouders, de leraar, de remedial teacher, de coach, zicht op de best werkende leerstrategieën (voor 9 tot 99 jarigen). 6

Bureau PTC Coaching Remedial Teaching MILS Kernvisiemethode info@bureauptc.nl 7