Verschillen overbruggen of doorstaan? Dr. Henk Oosterling Erasmus Universiteit Rotterdam Rotterdam Vakmanstad ArtEZ Hogeschool voor de kunsten

Vergelijkbare documenten
Dr. Henk Oosterling Erasmus Universiteit Rotterdam Rotterdam Vakmanstad ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten. Connected! De kracht van creativiteit

Community arts en cultuureducatie. Gudrun Beckmann, Amsterdam 6 februari 2013

Een verandering van tijdperken: wat betekent dat voor de zorg?

PEDAGOGIEK IN EEN SOCIAL WORK OPLEIDING Instituut voor Sociale Opleidingen Leonie le Sage, Joop Berding & Martine van der Pluijm

Digitale Ongelijkheid. Dr. Alexander van Deursen Vakgroep Media, Communicatie en Organisatie

Vrijwilligerswerk in de provincie Groningen stabiel

trage vragen als uitdaging voor organisatieadviseurs

Sustainisme als perspectief op erfgoed x ruimte

INFORMATIE AVOND GW HOOFDRICHTINGEN & KERNPAKKETTEN. Dinsdag 7 november 2017

2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 83

Positieve Gezondheid in de praktijk: Resultaten in de achterstandswijken van Rotterdam Zuid 20 Februari 2018 Mieke Reynen iph.

Van Industrieel tijdperk Kennis/Netwerk tijdperk

Beleidsplan

Joop Hofman Rode Wouw 24 maart 2015 Geesteren 1

Co-creatie in de ZORG

Een nieuw perspectief Waardestromen

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

Vermaatschappelijking van de zorg: nieuwe verhoudingen tussen staat, markt en gemeenschap?

Verandering van tijdperk: transitie van vakantieparken Harderwijk, 18 februari twitter.com/janrotmans

21E EEUWSE VAARDIGHEDEN IN HET VO

Wat is een universiteit? Over de res publica en het publiek maken van dingen

Gelijke kansen met cultuur(onderwijs) Barend van Heusden Kunsten, Cultuur en Media Rotterdam, 2 november 2017

Transitie Steden als politieke actor

De kunst van de democratie. Emancipatie 2.0: mediawijsheid en ecowijsheid

De cliënt IS burger Hoeveel burger is de cliënt?

VALT HIER NOG WAT TE LEREN? EEN EDUCATIEF PERSPECTIEF OP DUURZAAMHEID Gert Biesta Universiteit Luxemburg. een populair recept

de maatschappelijke bibliotheek

21st Century Skills Training

soc1aal Bert Mulder Haagse Hogeschool De InformatieWerkPlaats

PROF. DR LEONIE JANSSEN-JANSEN, 9 MAART 2017 SURF ACADEMY, MINISTERIE VAN INFRASTRUCTUUR EN MILIEU

21st Century Skills op het werk

Verandering van Tijdperk: revolutie voor het Beroeps Onderwijs

KINDVAK 2016

Geachte leden van de Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

PROJECT PLAN. Contact across Cultures - DigiHouse. Introductie

Duurzaamheidbalans en RFSC Ervaringen Tilburg. Wordt Tilburg daarmee duurzamer?

GERT-JOOST PEEK PhD MSc MRICS ADVISOR CHAIRMAN AUTHOR LECTURER. STRATEGIC CONSULTING on URBAN SYNERGY. on URBAN SYNERGY

Verbeelding van de samenleving

Huisarts 3.0: het vak van huisarts in transitie

Voorwoord 7. 1 Inleiding Een nieuwe tijd Waarom dit boek? Van dominee tot buurtpedagoog 18

De rol van burgercollectieven of commons

Sport en mbo. MBO Raad 8 juni 2012

Presence and the design of trust NIOC Caroline Nevejan

De rol van de politie in onze samenleving Prof. E. Enhus

Wat doen wij ermee en wat doen ze voor ons? Dorothé van Slooten

NETWERKEN VAN BETEKENIS

Research Centre for Education and the Labour Market. De toekomst van de student: Uitdagingen voor het hoger omderwijs. Rolf van der Velden

Kennis maken met weblogs. Kennis maken met weblogs Weblogs als instrument in een veranderende wereld

Uitgangspunten van de Koningin Julianaschool

De Bredebiebconferentie

Minor Netwerken in de informatiemaatschappij Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

In het oog van de orkaan: waar staat u?

de bibliotheek als derde plek het idee en de realiteit

1)Hoe ziet de digitale toekomst van gemeenten eruit? 2)Wat betekent dat concreet voor arbeid en organisatie?

WAALSE KROOK. Chronologisch aanlooptraject

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012

Het belang van burgerschapsvorming

Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap

Deel I Achtergronden en benaderingen 15

Eerst even: de bedoeling Transformatie-opgave:

Stedelijk netwerken: Van container naar interface

De 5 D s: handvat voor diversiteit in praktijk

CultuurSpoor Best: verbinding en verbeelding

H.L. Drucker: 1898 Het Woningvraagstuk

Welkom bij: Taal- en cultuurstudies

Maatschappijwetenschappen

Brede School Congres 19 april 2016

INFORMATIE AVOND TCS HOOFDRICHTINGEN & KERNPAKKETTEN. Dinsdag 6 november 2018

Cultuureducatie, geen vak apart

Het beleidsplan cultuureducatie

Onderwijs voor de 21 ste eeuw. Kris Van den Branden

Quest: EDO en whole school:

Knelpunten in het Utrechtse cultuurbeleid ontrafeld

SMART SOCIETY IN NEDERLAND

Lokale Democratie, Vertrouwen en Burgerparticipatie. Prof. dr. Monique Leyenaar Drechtstedendinsdag, 7 februari 2012

Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2

Discussieavond ECSP. organisaties

Participatie en social media. Futurawonen. Politiek Online Prinses Mariestraat KG Den Haag T: F:

2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 219

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen

Age Friendly Museums. Een kwalitatief onderzoek naar mogelijkheden rond samenwerking tussen musea en woonzorgcentra.

DE VISIE DIE TEN GRONDSLAG LIGT AAN HET INSTRUMENT MEVOLUTION

Bezorgdheid over de samenleving

Evaluatierapport Opleiding: Excellent Docent Media en Maatschappij Juni

Menselijke maat met Planetree Marita Bossers-Nabben.

DOEN IS DE BESTE MANIER VAN DENKEN

Leerling 2020 wordt uitgevoerd door Schoolinfo in opdracht van de VO-raad.

Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.

Ontwikkeling van intuïtieve kwaliteiten en zelfbewustzijn

Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST

Loopbaan & Burgerschap VERANTWOORDINGSDOCUMENT

RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN

Doelen. Leergebieden

De groei van de wereldbevolking: Demografische vloek of zegen?

EEN VRAAG CADEAUTJE OF CADEAUBON?

Participatie en de omgevingswet

Goesting in Leren en Werken 22 april 2O15. Herman Van de Mosselaer, projectmanager onderwijsgerelateerd onderzoek

13617/16 van/ons/sv 1 DG E 1C

PostHBO CultuurBegeleider

Master in de Geschiedenis. Prof. Dr. Idesbald Goddeeris 7 maart 2018

Transcriptie:

Verschillen overbruggen of doorstaan? Dr. Henk Oosterling Erasmus Universiteit Rotterdam Rotterdam Vakmanstad ArtEZ Hogeschool voor de kunsten

Wat is bridging? Robert Putnam, Bowling alone

Paradoxale vraag! Wat maakt het verschil?

Wat verschilt? Spanningsverhouding Krachtenverhouding Grondstructuur van het verschil: Spanning Druk Trek Wrijving

1940 Dali verdwijnende borstbeeld van Voltaire (Paranoïde-kritische methode)

1938 Dali Espana

Delen (strijd)

Geheel : gemeenschap

Assemble Turner Prize 2015

Collectief Assemble Turner prize 2015 Achterstandswijk Liverpool sloopwoningen gerestaureerd met bewoners It s been declared the death of the Turner prize: a bunch of radical young architects winning instead of an artist Maar is het kunst? Community art? Interdisciplinariteit: politiek van het tussen (inter): Het schepen van nieuwe ruimte via communicatie en participatie.

Velasquez: Las Meninas (1656) Wie wordt er geschilderd?

Hedendaagse cultuureducatie Wat is kunst, Community art? Jaren negentig: einde van de kunst Kunst wordt experimenteel onderzoek (data) Virtualiteit: nieuwe openbare ruimte Kunst & openbare ruimte Niet: kunst in de openbare ruimte Maar: kunst als openbare ruimte Wat is educatie? Permanente educatie Leven lang leren

Hedendaagse cultuureducatie Wat is kunst? Jaren negentig: einde van de kunst Kunst wordt experimenteel onderzoek (data) Virtualiteit: nieuwe openbare ruimte Wat is educatie? Permanente educatie Leven lang leren Wat is cultuur? Hoe homogeen is cultuur? Subcultuur Beeldcultuur Straatcultuur Bedrijfscultuur Urban culture Vele culturen: multicultureel Kunst integraal aanwezig door doorslaand succes Dagelijks leven volledig geësthetiseerd: Dasein = design Levensstijl: dagelijks leven is volledig geësthetiseerd

In welke samenleving leven we NU en HIER? Participatiesamenleving: cultureel burgerschap Risicosamenleving Informatiesamenleving Mediasamenleving Netwerksamenleving

We moeten ons leven ontwerpen

We kunnen geen problemen oplossen met dezelfde denkwijze van waaruit ze zijn voortgekomen" (Einstein)

Paradigma wisseling Discours omslag Anders kijken, anders denken, anders doen

Wat zijn onze paradigmatische denk-beelden?

Premodern: verticaal Renaissance Modern: horizontaal Piramidale hiërarchie Utopisch denken Religieus denken

Denk-beeld: piramide individu geld macht

Ingang van het Louvre http://en.wikipedia.org/wiki/file:louvre_museum_wikim edia_commons.jpg

Mentaal design Paradigmatisch beeld in onze perceptie Top down: high culture (museaal)? Bottom up: low culture (amateurkunst)

Horizontale religie: utopie Religieus denken Utopisch denken Middeleeuwen: verticaal Renaissance: horizontaal

De toekomst!

Wat ligt er achter de horizon? Einde van de utopie

Circulaire feed back loops Stip op de horizon?

World Wide Web: virtuele ruimte

Alles is met alles verbonden

Onderzoeken: binnen is buiten boven is beneden

Andere tijden

Higgs deeltje

Van piramide naar netwerk Ecologisch denken: cyclisch en feedback

De mens is door feedback een knooppunt in netwerken

Media society = network society

Het burger in de netwerksamenleving: van individu naar intervidu Samenleving (= totaal van sociale netwerken) werk virtuele netwerken school domeinen van aanbod...etc intervidu familie Peergroups buurt straat

Een knoop heeft geen kern

Belangrijker dan wat er in mensen zit, is wat er tussen mensen gebeurt

Maar wiens belangen?

Cultuur: tussen = medium = relaties netwerksamenleving Niet piramidaal maar noedaal en moebiaal Niet bottom-up of top-down, maar transversaal Iedereen is overal een centrum mediasamenleving Digitale knooppunten Screenagers Interfaciaal Virtualiteit: nieuwe ruimte Intercultureel Creativiteit zit tussen mensen

Cultuur educatie: skillen (Education for the 21st Century UNESCO)

Kunstenaar in de netwerk- en participatie samenleving Knooppunt in netwerk Bonding/binding: samenhang scheppen Bridging: opschalen en verschillen respecteren Netwerk als vangnet en trampoline Openbare ruimte: mazen tussen de knooppunten Netten boeten

Creativiteit: kunst als openbare ruimte! Kunst in de openbare ruimte Openbare ruimte als kunst Kunst van de openbare ruimte: Kunst als openbare ruimte: