Werken met jouw eigen

Vergelijkbare documenten
Werken met jouw eigen omgangsstijl

Werken met jouw eigen omgangsstijl. Arno Willems, GZ-psycholoog MFCG

Uitdagende relaties. Arno Willems Marlou Severins

De uitdaging ligt in de relatie!

Challenging relationships: Staff interactions in supporting persons with intellectual disabilities and challenging behaviour

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Competenties De Fontein

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

psymate gebruikershandleiding PsyMate

Weet wat je kan. Vooruit komen

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Vragenlijst Pedagogische Stijl

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

EQ - emotionele intelligentie in kaart

Persoonlijkheidstesten

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Anders kijken, anders leren

Au-tomutilatie. Een groot probleem, een grote uitdaging. Carmen van Bussel Orthopedagoog/GZ-psycholoog

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Mentorlessen. Klas:...

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Landschap van. Mijn Leven. Mijn Leven in zorgprocessen. Deskundig en verantwoordelijk. Leven in vrijheid. Leven in een veilige omgeving

In gesprek met werknemers met psychische klachten. Machteld List, Sitagre

Feedback MBO college voor Zorg & Welzijn - Hengelo v

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Beschrijf hieronder je spelarchetype kernachtig in je eigen woorden.

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

Stagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.

Notitieboekje. Allemaal Taal

Reflectie-opdrachten

EHBOnrust in. EHBOnrust in een (werk)relatie. EHBOnrust als leidinggevende. EHBOnrust in teams

Vaardigheidsmeter Communicatie

Behandeling. Leven zoals jij dat wilt. Rian leerde voor zichzelf opkomen. Ondersteund door SDW

KINDERGENEESKUNDE. Pedagogische begeleiding van uw kind in het ziekenhuis

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

GEZOND BEWEGEN.

Coordinerend werken. Voorbereidingsopdracht 3. Opdrachten 1/9 Coördinerend werken

360 graden Peerfeedback

In deze vraag wordt om je eigen mening en ervaring gevraagd. Op het antwoord krijg je dan ook geen feedback.

Klanttevredenheidsonderzoek. Ouders

Doe mij maar een gewoon leven

Assertiviteitstest: kom jij op voor jezelf?

Instructie supervisie training MZO 2 (2017)

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

CoachWijzer Houvast bij het vormgeven van effectieve begeleiding

Groeien met vallen en opstaan. Presentatie voor Stichting ZIE 8 april 2017 Willeke van Blarikom GZ- psycholoog


Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Welkom bij De Jutters

110 Tis knap lastig! Omgaan met lastig gedrag op de buitenschoolse opvang. Josette Hoex en Floortje Kunseler ISBN NUR 740/

Huiselijk geweld tussen zussen

Roos van Leary. Mijn commentaar betreffende de score Mijn score was 4 punten van de 8.

De Top 10 Beste Tekstberichten Voor Oud & Nieuw

Verslag kwaliteit 2017 cliëntversie

Veel succes met het in kaart brengen van wat voor jou belangrijk is om plezier in je werk te hebben en optimaal te kunnen presteren!

Het CCE biedt scholing voor zorgprofessionals

Doe mij maar een gewoon leven

Startuur: Algemene gegevens Voor de stage

Transactionele Analyse

Appendix 3. Attitude - Vragenlijst (B-versie)

LEOh. Landelijke Evaluatie Opleider huisartsgeneeskunde. Naam huisartsopleider. Plaats praktijk. Opleidingsjaar. jaar 1. jaar 3. Moment van invullen

Signaalkaart Werkgeluk

WPO Science jaar 1 de observatie- of demonstratiekring

W1 Workshop "Lopen op eieren", leiding geven en aanspreken

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging

De gekleurde bril Marcel Proust

centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie SAMEN ZORGEN DAT HET BETER GAAT!

Sociaal angstigen krijgen een tweede kans na een negatieve eerste indruk

Maartje Voorbeeld

Wij behandelen mensen poliklinisch, dat betekent dat je naar ons toe komt voor de hulp. Een enkele keer kan het zijn dat wij op huisbezoek komen.

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN

KEN JE WERKGEEST. Het werkmateriaal Ken je werkgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE)

Maak echt contact en bereik samen zoveel meer. Process Communication Model

Welkom bij De Jutters

Welkom. Anniek Verhagen

Anke van den Beuken Straat Postcode Mail. De heer Jansen Kapittelweg EN Nijmegen. Horst,

Uitkomsten Enquête mei 2015

De Top 10 Beste Tekstberichten Voor Oud & Nieuw

Het FACT team helpt je verder. Intensieve behandeling aan huis Informatie voor cliënten

OEFENING OM DE CLIËNT BEWUST TE MAKEN VAN EIGEN COMMUNICATIESTIJL OP HET ASSERTIEVE SPECTRUM EN EIGEN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN.

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe

Competenties verbonden aan het ComPas

Groepsinterventie voor mensen met een bipolaire stoornis en hun partners

Collectief aanbod Jeugd Houten

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Lucas 10:25-37 Mag Jezus jouw naaste zijn?

Methodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding

Instroom nieuwe. cliënten binnen ONS* Voor: regiebegeleider

Inhoudsopgave 1. Algemeen Inleiding en visie Bouwsteen 1: De zorg die jij nodig hebt Zorgplan Mijn Plan

Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU

Leerplaatsomschrijving

Transcriptie:

Werken met jouw eigen omgangsstijl: de SIG B Arno Willems, GZ psycholoog MFCG awillems@koraalgroep.nl 06 51396341 Kennismarkt mei 2011 1

Brandon in het nieuws... Kennismarkt mei 2011 2

Meningen genoeg Je hoeft niet bang te zijn voor die jongen, de begeleiding praat zichzelf ih lfbang. Het Htgekke is dat Brandon mensen aanvalt, goh hoe zouden hún reageren als je ze vastbindt..? Ik zou zeggen ga zélf eens op zo'n groep werken. Of nee, neem Brandon zélf eens lekker een weekendje mee naar huis zonder die vrijheidsbeperkende maatregelen!! Niemand verdient het zo te leven Daarnaast heb ik genoeg meegemaakt in mijn werk om te weten dat dit inderdaad niet zomaar zal zijn gebeurd. Er zullen ernstige risico's zijn van waaruit men zo handelt. Kennismarkt mei 2011 3

MFCG Multi Functioneel Centrum voor mensen met een verstandelijke beperking en bijkomende psychische py of Gedragsproblematiek gp sinds 2002 door en voor alle VB instellingen in Limburg, intra /semi muraal muraal een consultatief team: psychiater, GZ psycholoog, SPV, team coach behandelgroepen, polikliniek, crisiscoördinatie, psycho educatie Kennismarkt mei 2011 4

Nieuwsgierig als een? Kennismarkt mei 2011 5

Nadruk op omgangsstijl? Praktisch Discussies tussen beheersen en ruimte geven Onderlinge verschillen in team met vele mamma s en pappa s Pagina s vol begeleidingsdi adviezen Elkaar na doen helpt niet l als híj nou maar niet, dan zou ik tenminste... Cliënten en ouders vinden werkrelatie belangrijkste Kennismarkt mei 2011 Theoretisch Problemen ontstaan ook door interactie Onderzoek: emotionele reacties van begeleiders en hun opvattingen Overlap tussen modellen rond interpersoonlijk gedrag Aanpak: Došen, Gentle Teaching, Prouty, relatietherapie, Heijkoop,. Relatie bepaalt 30% van behandel effect 6

Zicht op je eigen interactie ti middels videoanalyse, directe feedback door collegas, collega s, observatie door gedragsdeskundige; Maar liever iets: wat je zélf kunt gebruiken als begeleider wat weinig tijd kost in de dagelijkse zorg wat niet ituitgaat t van de ideale begeleider, maar neutraal kijkt naar de omgang Kennismarkt mei 2011 7

.. een vragenlijst dus? SIG B; Schaal voor Interactief Gedrag van Begeleiders.. vanuit interpersoonlijke theorieën en orthopedagogische modellen en vanuit praktijkervaring gestart met 204 items sinds 2003 bij ± 800 begeleiders gebruikt in teams met gedragsproblematiek g gericht op die ene cliënt, door hele team ingevuld (groeps of activiteitenbegeleiders) Kennismarkt mei 2011 8

Interactiecirkel van Leary Kennismarkt mei 2011 9

Interpersoonlijke principes ASSERTIEVE CONTROLE complementair VIJANDIG symmetrisch VRIENDELIJK STEUNZOEKEND Kennismarkt mei 2011 10

dominant of volgzaam? Kennismarkt mei 2011 11

vriendelijk of vijandig? Kennismarkt mei 2011 12

Complementair? Kennismarkt mei 2011 13

SIG B Goede lijst met 30 vragen en 7 factoren; kost 5 10 min. om in te vullen 1. Assertieve Controle stijl; regels, doorzetten 2. Vijandige stijl; mopperen, boos 3. Vriendelijke stijl; samenwerken, prettig 4. Steunzoekende stijl; hulp nodig 5. Proactief denken; wat, waarom en hoe? 6. Zelfreflectie; welk gevoel, wat wil ik? 7. Kiti Kritische ExpressedEmotion; preek, cynisch Kennismarkt mei 2011 14

Zelf reflectie nodig? Kennismarkt mei 2011 15

Uitproberen op eigen casus bij welk van jouw cliënten heb je nogal eens discussies over de bejegening of benadering in je team? vul voor die casus je eígen SIG B in als begeleider van die cliënt wie wil haar casus als voorbeeld aandragen? Samen kijken naar wat je dan kunt met de uitkomsten van de SIG B in je team? Kennismarkt mei 2011 16

Praktisch gebruik als team: 1. meet /observeer jullie eigen bejegening ofwel omgangsstijl naar cliënt; waarin zijn er verschillen? hll 2. bij welke collega (met welk profiel) is er de beste klik met je cliënt of minder probleemgedrag? 3. bespreek in je team en met je gedragskundige g g welke stijlen het beste zouden zijn voor je cliënt. Kennismarkt mei 2011 17

Voor jou zelf interpersoonlijk: 1. wijkt jouw omgang gbij hem/haar af van hoe je je over het algeméén naar cliënten gedraagt? Blijkt van wel! Op welk van die 4 stijlen is dat dan vooral? 2. ga eens na welk effect jouw omgangsstijl heeft bij deze cliënt; welke stijl van mij slaat goed of minder aan bij hem/haar? 3. probeer om soepel te variëren in je omgang in verschillende situaties; ik doe s wat anders 4. begin je verbetering in stijl heel concreet: wat ga ik komende week hoe vaak iets anders uitproberen in welke situatiemet deze cliënt? 5. vraag evt. wat coaching of feedback hierbij Kennismarkt mei 2011 18

Voor jou zelf intrapersoonlijk: (dit zat nu niet in voorbeeld lijst) 5. een hoge of lage score op Proactief denken en Zelfreflectie is niet persé goed of fout; 6. als je veel of weinig nadenkt en reflecteert: helpt dit jou of hindert dit je juist in je relatie naar je cliënt? 7. bij score 2 of hoger op Kritische Expressed Emotion = negatieve stress ervaring bij deze cliënt. Dan in je team en met je gedragskundige bespreken wat jou hierbij zou kunnen helpen. Kennismarkt mei 2011 19

Team rond Marian: in ¼ van de omgangsstijlen duidelijke verschillen; 11 begeleid(st)ers met gemiddeld: vaak vriendelijke stijl matig assertieve controle weinig tot matig vijandige stijl nauwelijks steunzoekende stijl vooral grote verschillen in de mate van vriendelijke omgangsstijl; Kennismarkt mei 2011 20

grafiek Vriendelijk hele team Schaal 3: Vriendelijk 5,0 4,0 3,0 3,8 3,8 3,8 3,6 4,3 3,2 3,6 45 4,5 4,1 3,9 3,0 3,7 2,0 1,0 0,0 00 0,0 00 0,0 00 0,0 00 0,0 Score Gemiddelde Team Kennismarkt mei 2011 21

Team rond Marian: begeleidster 1 (42 j.):weinig vriendelijkheid, ook weinig vijandigheid, en scoort tegelijk lkerg laag op zelfreflectie; fl blijkt weinig vanuit haar gevoelens te werken naar Marian, tot vorig jaar bij Justitie gewerkt en zoekt nog eigen stijl lijkt vooral geleerd te hebben niet over eigen gevoeligheden na te denken Marian stelt zich erg wisselend op bij haar Kennismarkt mei 2011 22

Team rond Marian: begeleidster 2 (32 j., 7 j. ervaring): laag op vriendelijke stijl en hoger op vijandige stijl, ook hogere EE, heeft zelf ook last van haar eigen mopperen en dat verhoogt haar stress veel gedoe met Marian Kennismarkt mei 2011 23

Team rond Marian: begeleider 3 (36 j) j.): hogere steunzoekende stijl, ook hoge zelfreflectie, m.n. over invloed van eigen levenservaringen, hetgeen hem wel helpt om uit conflicten te blijven met Marian maar wel hogere EE (plagen, kritiek), omdat hij zichzelf teveel afhankelijk maakt van haar steun en die te weinig i kijt krijgt Kennismarkt mei 2011 24