EINDVERSLAG SEMESTER II



Vergelijkbare documenten
Voortgangsverslag werkend leren EDP2

Voortgangsverslag werkend leren

VOORTGANGSVERSLAG3 EQ1D

EINDVERSLAG SEMESTER III

Student : Lex Krijgsman maakt voortgangsverslag zoals omschreven in het voorwoord

Voortgangsverslag 1.2

Voortgangsverslag 1.4

POP. Persoonlijk Opleidings Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

Contextbeschrijving. Schoonderbeek Installatiegroep. Robin van Heijningen

Voortgangsverslag. Blok 1. Erwin Pols

P.A.P. - Persoonlijk Aanpak Plan - - Periode: Blok 1 en 2 -

Competentieontwikkeling

leercontract. PaP Patrick v/d Vlist Krimpen a/d IJssel December 2015

PAP (Persoonlijk activiteitenplan)

Inhoud. Subject: Taak Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year

PAP. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

Voortgangsverslag 3.2

Contextbeschrijving. Joost van Hagen. Vonk Industrial Contracting

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP)

Voortgangsverslag 1.3. Jeffrey Duindam

PAP (persoonlijk activiteitenplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam

Nul meting NEGEN COMPETENTIES PETER VERSTEEG

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Persoonlijk Actie Plan Semester 2

Voortgangsverslag 1.2

Voortgangsverslag. Jaar 2 1 e Semester Blok 2. M. Camp

Persoonlijk Opleidings Plan. POP

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

De Haagse Hogeschool Persoonlijk Actieplan

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) 2.1

Voortgangsverslag 2.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG

Voortgangsverslag 1.2. Jeffrey Duindam

Persoonlijk Opleidings Plan (POP) R de Ruijter

HSE guidelines december 2012 WERKVERGUNNINGEN HSE LIFE THE NATIONAL OIL&GAS INDUSTRY STANDARD FOR PROFESSIONALS

PAP 2.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk De Haagse Hogeschool

BEI BS KEGROB Bedrijfsvoering van Elektrische Installaties Branche Supplement KEGROB

Quick Guide Artel Mono Block schema 1

BEI BS KEGROB Bedrijfsvoering van Elektrische Installaties Branche Supplement KEGROB

Nikki van der Meer. Stage eindverslag. Stage Cordaan Thuiszorg.

Startverslag. Inhoud. September Contextbeschrijving Competentie nulmeting Persoonlijk ontwikkelingsplan Leercontract.

Persoonlijk Actie Plan Semester 1

Opleiding A.D. Projectleider Techniek / Stedelijke Installaties. P.O.P. 1 ste Jaar

Welke competenties zijn belangrijk voor de NEN 3140 installatieverantwoordelijke en werkverantwoordelijke?

Plan van aanpak Meesterproef 2: Workflowbeheer Voorwoord

PAP. Naam student: Anne-Wicher van der Heide Studentennummer:

Nulmeting 2.0 Tim Tegelaar Projectleider techniek Simpel nu Lastig eind van de opleiding Complex 3 4 5

HANDLEIDING ATEX Explosionproof

PAP. Persoonlijk Activiteiten Plan. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 4. Datum : 7 juni Naam student : Ramish Haideri

Voortgangsverslag. Semester 4

Competenties semester 4

Documenten in de instrumentatie

HSE guidelines. december 2012 WERKVERGUNNINGEN HSE LIFE THE NATIONAL OIL&GAS INDUSTRY STANDARD FOR PROFESSIONALS

Contextbeschrijving. Putman Installaties. Jeffrey Duindam

PAP 4.0. Persoonlijk Actie Plan. Tim Tegelaar. Lekkerkerk. De Haagse Hogeschool

Voortgangsverslag. Opleiding : AD projectleider techniek. Blok : 2. Datum : 11 januari Naam student : Ramish Haideri. Studentnummer :

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Naam: S.J. Geluk. Datum: 14 september 13 Docent: M.N.M Kras

Competenties Luuk van Paridon. Analyseren

Persoonlijk opleiding plan

FOUNDATION Fieldbus niet moeilijker, wel anders John van Leeuwen SPIE Nederland BV

Persoonlijk Activiteiten Plan (P.A.P)

Nulmeting. Roy Krabbenborg TP11 WSi-techniek

Persoonlijk OpleidingsPlan (POP)

Voortgangsverslag. Semester 3

Contextbeschrijving. Steven Jonathan Geluk. Studentnummer: Projectleider techniek - Associate Degree

Persoonlijk Opleidings Plan. POP leerjaar twee.

Gemeente Delft. Subsidie informatie. Bestaande stad bespaart energie

Persoonlijk Activiteitenplan

Glijringpakking RG-4 stationair, enkelwerkend

Eindverslag Yuri Santana Den Haag 16 februari,

GLT-PLUS. Datum : INDEX

Persoonlijk Opleidings Plan (POP)

PETK Voedings- en eindafwerking set

Voortgangsverslag Blok 1

Functieprofiel: Ondersteuner ICT Functiecode: 0405

Competentieontwikkeling

Connect Social Business. Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB

NEN kV-installaties. en installaties met andere spanningen van meer dan 1000 V

Het demonteren en monteren van portierbekleding.

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Voortgangsverslag Blok 5

20/9/2011 NULMETING COSTIAN. Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge

2 Stappen en fasen bw.indd :35

Gelijkwaardigheid van niet-geaccrediteerde laboratoria (conform NEN-EN ISO/IEC 17025)

PETK Voedings- en eindafwerkingsset

Nieuws1010 Onafhankelijke uitgave van Meer1010

Handleiding Invoeren van een Catia V5R19 document in SmarTeam

Toetsing realisatie voorwaarden. AD-programma. Land- en Watermanagement. Hogeschool Van Hall Larenstein. 8 augustus 2017

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Kerntaak 1: Installeert technische installaties

Logboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan. Naam student: Maes Pieter

Persoonlijk ontwikkelingsplan. (Format) Martijn van Wijngaarden Studienummer Datum Theinert, J.F. 1. Reflectie

HSE guidelines november 2013 WERKEN OP HOOGTE HSE LIFE THE NATIONAL OIL&GAS INDUSTRY STANDARD FOR PROFESSIONALS

Competentie reflectie van het eerste jaar.

NEN 3140 Veilige Bedrijfsvoering

Persoonlijk Activiteitenplan(PAP) Blok 1&2

Transcriptie:

EINDVERSLAG SEMESTER II EP2D Dit rapport is geschreven voor de Haagse Hogeschool. Op deze hogeschool volg ik de duale opleiding HBO elektrotechniek. In dit rapport is de ontwikkeling van de competenties zoals vastgesteld in leercontract 2 onderbouwd. Doormiddel van deze onderbouwing kan worden aangetoond dat de competentie is ontwikkeld tot het vooraf in het leercontract beoogde niveau.

Eindverslag werkend leren EP2D G.M. Brouwer Voorburg 09-06-2013 De Haagse Hogeschool 5

Voorwoord Op dit moment ben ik duaal student. Dit houdt in dat ik 28 uur per week werk en daarnaast de opleiding HBO elektrotechniek volg. Door 28 uur per week te werken wordt vrijstelling verkregen van projecten. Het is daarbij noodzakelijk dat de werkplek direct verband houdt met de opleiding HBO elektrotechniek. De competenties die de reguliere studenten ontwikkelen door middel van projecten op de hogeschool worden door de duale studenten ontwikkeld tijdens het uitvoeren van diverse werkzaamheden op de werkplek. Dit rapport is bedoeld voor mijn docent die namens de hogeschool mij begeleid in het duale leertraject. Daarnaast is dit rapport uiteraard ook beschikbaar voor geïnteresseerden. Tot slot wil ik vermelden dat dit rapport mede tot stand is gekomen door Jacobs Engineering en Dosign Engineering. Deze twee bedrijven hebben ervoor gezorgd dat ik als duaal student aan de slag kan bij Jacobs Engineering. Daarnaast wil ik mijn begeleider Aad van Dijk bedanken voor de zijn ondersteuning en uitleg tijdens het werk waardoor het voor mij mogelijk was een goed leercontract met voor mij aantrekkelijke werkzaamheden op te stellen. Voorburg, 09-06-2013 6

Inhoudsopgave Samenvatting 5 1. Inleiding 6 2. Uitleg competentiematrix 7 3. Het project 8 4. Ontwikkeling competentie uitvoeren 9 5. Ontwikkeling competentie ontwerpen 10 6. Ontwikkeling competentie projectleiding geven 11 7. Ontwikkeling omgaan oriëntatie op beroep 12 8. Conclusie 13 Literatuurlijst 14 Appendix I 15 Appendix II 16 Appendix III 26 Appendix IV 28 7

Samenvatting Aan het begin van dit tweede semester is vastgesteld aan welke competenties ik van plan was te gaan werken en door middel van welke taken ik dat zou gaan doen. Dit is vastgelegd in een leercontract. Dit eindverslag is geschreven om aan te tonen dat de ontwikkeling van de competenties is verlopen zoals beoogd in het leercontract behorend bij semester 2. Het projecten waar ik voor heb gewerkt en waarbij ik mijn competenties heb ontwikkeld heten het C-DP53 en het C-EM80 project. Dit zijn onderhoudsprojecten voor onze opdrachtgever Dupont de Nemour te Dordrecht. De competentie uitvoeren heb ik ontwikkeld tot niveau 1 door verschillende werkzaamheden onder tijdsdruk te verrichten. Ook moesten deze werkzaamheden aan vooraf bepaalde eisen voldoen. Naderhand is gecontroleerd of aan die eisen is voldaan. Om in de toekomst zelfstandig te kunnen ontwerpen heb ik de specificatie bij instrumenten en de daarbij behorende documentatie van de fabrikant daarbij doorgenomen. Zodoende heb ik de competentie ontwerpen ontwikkeld tot niveau 1. Om in de toekomst goed leiding te kunnen geven is de beheersing van bepaalde taken cruciaal. Ik heb geleerd interdisciplinair te communiceren, het werk van collega s te controleren en feedback te geven. Met deze taken ben ik een eerste stap gezet richting leiding in de toekomst. De competentie projectleiding geven is zodoende ontwikkeld tot niveau 1. Door mijn duale studie elektrotechniek kom ik met veel collega s in aanraking. Met hen kan ik praten over wat voor werkzaamheden zij verrichten, wat zij van hun werk vinden, welke opleiding zij hebben gedaan, wat hun ervaring is enz. De competentie oriëntatie op beroep ligt daarom nu op niveau 1. Geconcludeerd kan worden dat alle taken ter bevordering van de ontwikkeling van het viertal competenties zoals vastgesteld in het leercontract zijn verricht. Vervolgens kan geconcludeerd worden dat de ontwikkeling van elke van de desbetreffende viertal competenties is verlopen zoals beoogd in het leercontract. Zodoende liggen de viertal competenties nu op niveau 1. 5

1. Inleiding Dit rapport is geschreven voor de Haagse Hogeschool. Op deze hogeschool volg ik de duale opleiding HBO elektrotechniek. In dit rapport is de ontwikkeling van de competenties zoals vastgesteld in leercontract 2 onderbouwd. Doormiddel van deze onderbouwing kan worden aangetoond dat de competentie is ontwikkeld tot het vooraf in het leercontract beoogde niveau. Duaal studeren betekend leren en werken naast elkaar. Het werk dient gerelateerd te zijn aan de studie HBO elektrotechniek. Zodoende kan de duale HBO elektrotechniek student in plaats van aan projecten deel te nemen op de Haagse Hogeschool zoals de voltijd HBO elektrotechniek student doet en daarmee competenties ontwikkelen deze competenties ontwikkelen op zijn werkplek. Daar zijn wel eisen aan verbonden. Op deze werkplek dient de student een vaste mentor te hebben. Met deze mentor stelt de student aan het begin van elk semester een leercontract [1] op. Daar is in weergegeven door middel van welke taken de student een competentie gaat ontwikkelen. De Haagse Hogeschool wil dit leercontract inzien en goedkeuren. Vervolgens wordt halverwege het semester een voortgangsverslag geschreven om aan te tonen dat de ontwikkeling van de competenties op schema ligt. Als er tussentijds wijzigingen zijn opgetreden in het leercontract dient dat in het voortgangsverslag te worden onderbouwd en indien nodig een herzien leercontract te worden opgesteld. Aan het eind van het semester wordt ter afsluiting een eindverslag overlegd. Hierin wordt de ontwikkeling van de vooraf in het leercontract vastgelegde competenties onderbouwd. Doormiddel van deze onderbouwing kan worden aangetoond dat de competentie is ontwikkeld tot het vooraf in het leercontract bepaalde niveau. De precieze gang van zaken rondom het duaal leertraject staat omschreven in een handleiding [2]. Hierin staan templates van alle documenten die ingeleverd dienen te worden. Ook staat beschreven hoe de beoordeling plaats vindt. Zoals overeengekomen in het leercontract heb ik gewerkt aan de competenties, uitvoeren, ontwerpen, projectleiding geven en oriëntatie op beroep. In hoofdstuk 2 wordt de competentiematrix uitgelegd. Aan de hand van deze matrix wordt bepaald op welk niveau de competentie zit. Op die manier is het voor u duidelijk wat ik bedoel met competentieniveaus. In hoofdstuk 3 wordt nadere informatie gegeven over het project waarop ik aan de competenties heb gewerkt. Vervolgens wordt in hoofdstuk 4 uitgelegd hoe de competentie uitvoeren zich heeft ontwikkeld tot een hoger competentieniveau. Hetzelfde wordt in hoofdstuk 5 gedaan voor de competentie ontwerpen, in hoofdstuk 6 voor de competentie projectleiding geven en in hoofdstuk 7 voor de competentie oriëntatie op beroep. Ten slotte volgt uit de conclusie of het niveau van de competenties waar ik in overeenstemming met het leercontract aan heb gewerkt is gestegen. 6

2. Uitleg competentiematrix Om elk semester het onderdeel werkend leren succesvol af te ronden is het noodzakelijk om competenties naar een hoger niveau te brengen. Binnen de studie elektrotechniek wordt gewerkt aan de volgende tien competenties: 1. Inzicht krijgen 2. Ontwerpen 3. Plannen 4. Uitvoeren 5. Werken in een team 6. Projectleiding geven 7. Oriëntatie op het beroep 8. Omgaan met verschillende culturen 9. Leren leren 10. Professionaliseren Om de competenties naar een hoger niveau te helpen wordt het niveau van een competentie ingedeeld aan de hand van een competentie matrix die hieronder in Tabel 1 staat weergegeven. Aan de hand van deze matrix kan een duidelijk beeld verkregen worden van het niveau van de competentie. rol van de student taak van de student geleid zelfstandig sturend eenvoudig 1 2 3 lastig 2 3 >3 complex 3 >3 >3 Tabel 1: competentiematrix In dit verslag zal telkens worden gerefereerd aan deze competentie matrix. Aan de hand van de competentiematrix zal worden uitgelegd waarom een competentie naar een hoger niveau is gebracht. 7

3. Het project Op dit moment werk ik in tegenstelling tot vorig semester bij Jacobs Engineering te Hoogvliet op de afdeling instrumentatie en niet meer op het kantoor in Leiden op de afdeling instrumentatie. Dit heeft te maken met het toebedeeld krijgen van andere werkzaamheden. Dit was noodzakelijke omdat ik toe was aan een nieuwe uitdaging. Vanaf het begin van het tweede semester tot halverwege het tweede semester heb ik gewerkt op het C-DP53 project. Dit is een project voor onze opdrachtgever Dupont de Nemour (kortweg Dupont genoemd) te Dordrecht. In Dordrecht heeft Dupont verschillende fabrieken staan die chemische stoffen produceren. Vanaf halverwege het tweede semester tot aan het eind van het tweede semester heb ik gewerkt op het C-EM80 project. Dit is eveneens een project van onze opdrachtgever Dupont. Elke fabriek heeft onderhoud nodig anders loopt men het risico dat de fabriek bij een inspectie gesloten moet worden. Om die reden is er twee jaar geleden een inspectieronde gehouden in alle fabrieken van Dupont te Dordrecht. Tijdens deze inspectieronde is gekeken naar zaken die nodig aan vervanging toe waren. Al deze zaken zijn genoteerd en bij elkaar een project geworden. Het project bestaat dus eigenlijk uit verschillende kleine projecten omdat er allerlei verschillende dingen vervangen dienen te worden. Dit project is het C-DP53 project genoemd. Voor het C-EM80 project moesten wij als E&I technici uitdenken wat er op instrumentatie gebied diende te gebeuren bij het vervangen van twee reactievaten. Deze vaten dienden om proces gerelateerde redenen vervangen te worden. Bij deze vervanging was het noodzakelijk dat er enkele leidingen die naar het vat toe en van het vat af lopen tijdelijk verwijderd werden. Wij hebben omschreven hoe en welke instrumenten, op het vat en op deze tijdelijk te verwijderen leidingen, moesten worden weggehaald. 8

4. Ontwikkeling competentie uitvoeren Competentieomschrijving Realisatie van een opdracht binnen de gestelde randvoorwaarden. Daartoe behoort ook het checken en/of testen of er daadwerkelijk aan de gestelde randvoorwaarden is voldaan. Op basis van het testen en/of de feedback op het gecheckte werk moet een conclusie getrokken worden en/of een aanbeveling gedaan worden. Taken in overeenstemming met leercontract Maken van een fotoboek ter verduidelijking van de E&I constructiewerkzaamheden Maken van connect- en disconnecttekeningen ten bate van het demonteren en herinstalleren van electrical tracing (appendix II) Bijwerken van de scope of work nadat er wijzigingen zijn opgetreden (appendix III) Het samenstellen van een pakket isometrics ter verduidelijking van de positie van de electrical tracing en bijbehorende tracingboxen Verband met de competentie Alle bovenstaande opdrachten zijn binnen een vooraf bepaald tijdbestek uitgevoerd. Daarnaast zijn er aan alle opdrachten randvoorwaarden gesteld. Nadat ik de opdrachten had verricht heb ik alle daarbij behorende documenten uitgeprint. Vervolgens ben ik met een markeerstift door deze documenten heen gegaan. Alles wat ik had gecontroleerd geelde ik af. Eventuele noodzakelijke veranderingen zette ik er in het groen bij. Dit dient altijd in het groen te gebeuren. Iets met groene pen in een document geschreven geeft namelijk aan dat het om commentaar gaat. Een volledige gecontroleerd en afgegeeld document wordt ook wel een checkprint genoemd. Deze checkprint werd vervolgens ook nog door mijn collega doorgenomen. Daarna verwerkte ik de feedback die mijn collega in het groen op de checkprint heeft geschreven en ook de door mijzelf erbij geschreven feedback. Doordat deze taken binnen een bepaald tijdbestek klaar dienden te zijn, aan randvoorwaarden moesten voldoen en nauwgezet gecheckt dienden te worden houden deze werkzaamheden verband met de competentie uitvoeren. Competenteontwikkeling De taken zijn verricht. Voorbeelden van enkele van deze taken kunt u vinden in appendix II en III. De taken zijn niet complex en onder begeleiding verricht. Zodoende heb ik de competentie uitvoeren ontwikkeld tot niveau 1. 9

5. Ontwikkeling competentie ontwerpen Competentieomschrijving Specificaties vertalen naar oplossingen en vervolgens een keuze maken uit de verschillende oplossingen. De volgende stap in het ontwerpen is het dimensioneren, programmeren, coderen en/of configureren. Taken in overeenstemming met leercontract Doornemen van specificaties. Daaruit halen wat gespecificeerd is en uiteindelijk geleverd is. Vervolgens met die informatie de database aanvullen. Het doorgronden van de werking van verschillende instrumenten Verband met de competentie De eerste stap richting het ontwerpen is geschikte oplossingen vinden voor bijvoorbeeld een meetprobleem. Om deze eerste stap te kunnen zetten is het van belang dat ik kennis heb van de werking van een breed scala aan meetinstrumenten. Dit semester heb ik al zeer veel specificaties doorgenomen. Zodoende ben ik verschillende meetinstrumenten tegengekomen. In deze meetinstrumenten heb ik mijzelf verdiept door de documentatie van de fabrikant bij een bepaald instrument op te zoeken. Deze documentaties heb ik vervolgens gelezen en zodoende heb ik nu verstand van de werking van verschillende instrumenten. Competentieontwikkeling De eerste stappen richting het zelfstandig ontwerpen om zo oplossingen te kunnen bieden voor een probleem heb ik gezet. Om die reden heb ik de competentie ontwerpen ontwikkeld tot niveau 1. 10

6. Ontwikkeling competentie projectleiding geven Competentieomschrijving Het plannen, begeleiden, initiatief ontplooien, controleren en coördineren. Interne, externe en interdisciplinaire communicatie is een belangrijk onderdeel hiervan. Taken in overeenstemming met leercontract Het checken van het en het feedback geven op het werk van collega s Interdisciplinair overleg met collega s Verband met competentie Leiding geven gaat nooit in een keer. Je kunt niet van de ene op de andere dag een leidinggevende rol innemen. Daar moet je ingroeien door taken die horen bij het leiding geven aan een team jezelf een voor een eigen te maken. Zo ben je naar verloop van tijd getraind in het uitvoeren van deze taken en zullen deze taken je goed afgaan wanneer je een leidinggevende positie in gaat nemen. Door het checken van en het feedback geven op het werk van collega s heb ik mezelf getraind in de controlerende taak die een leidinggevende moet kunnen uitoefenen. Om voor jou relevante informatie los te krijgen kan het noodzakelijk zijn te overleggen met collega s van een andere discipline. Dit heb ik geregeld moeten doen. Op die manier heb ik mijzelf getraind in het voeren van interdisciplinaire communicatie. Deze manier van communicatie dient een leidinggevende ook op een correcte wijze uit te kunnen voeren. Het is dus belangrijk jezelf daarin te trainen. Competentieontwikkeling Ik heb mezelf getraind in het leidinggeven door het uitvoeren van twee taken. Deze training is belangrijk omdat wanneer iemand een leidinggevende positie inneemt hij of zij bekend moet zijn met deze taken. Zodoende heb ik de competentie leidinggeven ontwikkeld tot niveau 1. 11

7. Ontwikkeling competentie oriëntatie op beroep Competentieomschrijving Het deelnemen aan excursies van bedrijven, studieloopbaanbegeleiding, stage en door bedrijven gegeven presentaties. Een duale opleiding elektrotechniek zorgt ervoor dat de student zich in vier jaar tijd in ruime mate kan voorbereiden op zijn toekomstige beroep. Dit omdat de student al actief is op de arbeidsmarkt. Taken in overeenstemming met leercontract Collega s vragen naar de werkzaamheden die zij verrichten, wat daarbij komt kijken enz. Verband met competentie Door mijn duale studie elektrotechniek kom ik met veel collega s in aanraking. Met hen kan ik praten over wat voor werkzaamheden zij verrichten, wat zij van hun werk vinden, welke opleiding zij hebben gedaan, wat hun ervaring is enz. Competentieontwikkeling De taken die horen bij de ontwikkeling van deze competentie zijn verricht. De ontwikkeling heeft dus al plaats gevonden en zodoende ligt de competentie oriëntatie op beroep op niveau 1. 12

8. Conclusie Bekend zijnde met de inhoud van dit eindverslag kan geconcludeerd worden dat alle taken ter bevordering van de ontwikkeling van het viertal competenties zoals vastgesteld in het leercontract zijn verricht. Vervolgens kan geconcludeerd worden dat de beoogde ontwikkeling van elk van de desbetreffende viertal competenties positief is afgerond. Competenties uitvoeren, ontwerpen, projectleiding geven en oriëntatie liggen nu op dus niveau 1. 13

Literatuurlijst [1] Brouwer, G. (sd). Opgeroepen op Mei 16, 2013, van Portfolio G.M. Brouwer: http://eduweb.hhs.nl/~12110124/documents/leercontract2.pdf [2] Witte, P. (2012). Handleiding werkend leren. Den Haag: Haagse Hogeschool. 14

Appendix I Student: Rens Brouwer De Haagse Hogeschool Elektrotechniek Leercontract 2 Datum gereed Nr. Omschrijving van de taak Competentie Niveau Planning Oplevering Beoordeeld door Maken van fotoboek ter verduidelijking van E&I 1 constructiewerkzaamheden. Uitvoeren 1 18-04-13 18-04-13 2 3 4 5 6 8 9 10 Maken van connect- en disconnecttekeningen ten bate van het losleggen van electrical tracing. Bijwerken van de scope of work, doordat er wijzigingen zijn opgetreden in het project, ter verduidelijking van de werkzaamheden die E&I dient te verrichten. Het samenstellen van een pakket isometrics ter verduidelijking van de positie van de electrical tracing en de bijbehorende tracingboxen. Doornemen van specificaties, kijken welk instrument uiteindelijk is aangekocht en vervolgens aan de hand van deze gegevens de database aanvullen. Het doorgronden van de werking van verschillende instrumenten. Ontwerpen/ Inzicht Het checken van het werk van collega s. Projectleiding geven Interdisciplinair overleg met collega s. Projectleiding geven Collega s vragen naar de werkzaamheden die zij verrichten, wat daarbij komt kijken enz. Uitvoeren 1 18-04-13 18-04-13 Uitvoeren 1 18-04-13 18-04-13 Uitvoeren 1 26-04-13 26-04-13 Ontwerpen 1 03-05-13 03-05-13 Oriënteren op beroep 1 n.v.t. n.v.t. 1 n.v.t. n.v.t. 1 n.v.t. n.v.t. 1 n.v.t. n.v.t. 15

Appendix II 16

Page 17 of 9 SCOPE OF WORK E&I constructiewerkzaamheden Project No: C-DP53 Client: Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. Project Name: Restore mechanical integrity FPS MOD-File 12 (TFE) MOD-File Name Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 Jacobs Document No: NL5909-02-TFE12/J.02/0002 Client Document No: C-DP53-XXX-602-121 Revision: 0 Rev. Issue Date Revision Description Prepared by Checked by Discipline Approved by Project Approved by A 12 Mrt 2013 For Client Review DYA HuJ PeC PoPe 0 12 Apr 2013 Released For Construction DYA HuJ PeC PoPe eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 2 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 E&I SCOPE OF WORK INDEX 1) ALGEMENE OMSCHRIJVING 2 2) KONTAKTPERSONEN 3 3) SPECIALE VEILIGHEID INSTRUCTIES 4 4) STANDAARD INFORMATIE 4 5) MATERIAAL INFORMATIE 5 6) WERKZAAMHEDEN 5 Pagina: BIJLAGEN Drawing list Doc. nr. C-DP53-XXX-130-121 Rev-0 Fotoboek E&I equipment Doc. nr. C-DP53-XXX-602-122 Rev-0 Fotoboek Tracing Doc. nr. C-DP53-XXX-602-123 Rev-0 Naamplatenlijst Doc. nr. C-DP53-XXX-610-121 Rev 0 E&I Index (D&R) Doc. nr. C-DP53-XXX-710-121 Rev-0 E&I Index (NEW) Doc. nr. C-DP53-XXX-710-122 Rev-0 M&E list Scope Notes Doc. nr. C-DP53-XXX-710-124 Rev-0 Cable list (D&R) Doc. nr. C-DP53-XXX-710-125 Rev-0 Cable list (NEW) Doc. nr. C-DP53-XXX-710-126 Rev-0 eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 3 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 1. ALGEMENE OMSCHRIJVING Deze werkomschrijving geeft de E&I werkzaamheden aan die gedurende de TAR2013 in de area vent stack 1421-36-5 TFE uitgevoerd moeten worden (scope MODFILE TFE 12). In fotoboeken C-DP53 -XXX-602-122 Rev-0 en C-DP53-XXX-602-123 Rev-0 is e.e.a. verduidelijkt. In deze area wordt de vent stack 1421-36-5 vervangen vanaf de 33 meter hoge vloer. De vent stack wordt uitgewisseld en transport vindt plaats door een kraan. De nieuwe vent stack wordt in drie delen opgebouwd tezamen met de nieuwe 2 kunststof drainleiding. Elektrotechnische verbindingen die gemonteerd zijn op de vent stack worden vernieuwd als aangegeven op de documenten. Een analyser probe wordt tijdelijk gedemonteerd en weer op de nieuwe vent stack aangesloten. De uitvoeringswerkzaamheden t.b.v. de inline instrumenten worden door de P&M aannemer uitgevoerd. Dit is inclusief bijbehorende pakkingen, bouten en moeren om het systeem drukvast weer op te leveren. De uitvoeringswerkzaamheden voor de E&I aannemer worden omschreven onder paragraaf 6. 2. KONTAKTPERSONEN Du Pont 078 630 Project Lead J. Vonk EXT.: 1195 Process Engineer E.J. Boogaard EXT.: 1176 E&I Engineer R. Sukul EXT.: 1250 E&I Construction E. Michielse EXT.: 1845 Liaison Production L. Lans EXT.: 1160 Liaison E&I maintenance. H. den Uil EXT.: 1971 Interface with DCS F. ten Wolde EXT.: 1471 Drawing office E&I M. Reijenga EXT.: 1266 Jacobs 010 243 Project Lead P. Pols EXT.: 8550 Process Engineer A. Langerak EXT.: 8447 E&I Engineer K. Peelen EXT.: 8344 eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 4 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 3. SPECIALE VEILIGHEID INSTRUCTIES ALGEMEEN Voor veiligheidsinstructies zie Du Pont procedure DDT.2100.00.005 Algemene en speciale voorwaarden voor arbeidsveiligheid en -gezondheid voor aannemers (AD-36), inclusief aanvulling daarop. De werkzaamheden vinden plaats in een ATEX Zone 2 area. Tijdens de TAR2013 is dit echter een NON ATEX zone. NB: Het is de gezamenlijke verantwoordelijkheid van de aannemer en de Du Pont projectbegeleiding (liaison en constructie rollen) om de uitvoerenden op de hoogte te brengen van de veiligheidsprocedures, welke gevolgd dienen te worden om de projectwerkzaamheden veilig uit te kunnen voeren. Alle werkzaamheden aan de stack (instrumentatie, tracing en bliksembeveiliging) dienen in nauw overleg met de verantwoordelijke constructie supervisor plaats te vinden. 4. STANDAARD INFORMATIE De installatie en de werkzaamheden moeten conform volgende normen/standaards uitgevoerd worden: NEDERLANDSE NORMEN NEN 1010 Veiligheidsbepalingen voor laagspanningsinstallaties NEN 3140 Bepalingen voor veilige werkzaamheden aan laagspanningsinstallaties NEN-EN 50110-1 Bedrijfsvoering van elektrische installaties - Laagspanning PLANT STANDARDS PS-D-03 PS-D-10 PS-D-19 PS-F-01 Kleur coderingen kabels Name tags Design for motor control, local lockout systems Afdichtingen van muur en vloerdoorvoeringen ENGINEERING STANDARDS (indien van toepassing) DDT.4410.20.102 WI Testen safety interlock componenten DDT.4415.10.010 PR Werkzaamheden aan laagspanning installaties DDT.4415.10.011 TO Verzoek tot uitschakelen DDT.4415.10.020 PR Aantonen spanningsloosheid laagspanning installaties DDT.4415.10.030 WI Werkzaamheden in de buurt van of aan elektrische tracing installaties DDT.4415.10.040 WI Testen van werkschakelaars DDT.4415.10.041 TO Inspectie rapport werkschakelaars DDT.4415.10.050 WI Onderhoud, inspectie en werkzaamheden aan MCC's DDT.4415.10.060 WI Classificeren en markeren van panelen + PBM's DDT.4415.10.070 WI Storing zoeken aan elektrische installaties DDT.4415.10.200 WI Testen aardlekschakelaars DDT.4218.99.205 SP Hoogspanning werkzaamheden en aanwijzing DDT.4415.10.140 WI Test en Inspectie procedure voor nieuwe E&I systemen DDT.4415.10.170 WI Kabels installeren en verwijderen eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 5 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 DDT.4415.10.171 TO Checklist kabels uit baan en goot DDT.4415.10.172 TO Checklist kabels in/uit MCC's en panelen 5. MATERIAAL INFORMATIE MATERIAAL TOEGELEVERD DOOR AANNEMER Als nodig Als nodig Als nodig VD-draad Draka (Groen geel) t.b.v. aarden. Conduit pijp/kabel geleidingsmateriaal. IJzerwerk, bevestigings- en montage materiaal, Ten bate van tracing: Hoeveelheid Eenheid Omschrijving Fabricaat Type Opmerking ~ 110 m Verwarmingslint Tyco 5BTV2-CT Line 9035 5 st Junction box t.b.v. tracing : ATEX junction box voorzien van 5 stuks wartels en 8 stuks aansluitklemmen. Box dient voldoende groot te zijn om het aansluiten op hoogte te vergemakkelijken Junction box voorzien van een zakje silica gel ROSE Gecertificeerd voor gebruikt in een ATEX zone 2 explosiegevaarlijk gebied. 5D1-1HT-20-JB20C 5D1-1HT-20-JB20D 5D1-1HT-20-JB20E 5D1-1HT-20-JB20H 5D1-1HT-20-JB20J 1 lot Montage materialen verwarmingslint/aansluitdoos Montage JB s aan de drainleiding Naamplaten volgens Naamplatenlijst C-DP53-XXX-610-121 Rev 0 Kabels volgens Cable list NEW C-DP53-XXX-710-126 Rev-0 AFVOER GEDEMONTEERD MATERIAAL Afvoer materialen i.o.m. toezichthouder. Deze materialen kunnen i.v.m. hergebruik als spare worden opgeslagen bij en door de onderhoudsafdeling. Overig afvalmateriaal dient gescheiden in de daarvoor bestemde containers gedeponeerd te worden. eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 6 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 6. WERKZAAMHEDEN ALGEMENE E&I WERKZAAMHEDEN Van procedure DDT 4415.10.140 Test en inspectie procedure voor nieuwe E&I systemen dient de aannemer fase 1 uit te voeren. Werkzaamheden worden uitgevoerd in de TFE vent stack 1421-36-5. TE VERRICHTEN DEMONTAGE WERKZAAMHEDEN Werkzaamheden volgens aanwijzing of volgens: Fotoboek E&I Fotoboek Tracing E&I Index (D&R) M&E list Scope Notes Cable list (D&R) D&R tekeningen in Drawing list indien aanwezig en van toepassing. C-DP53-XXX-602-122 Rev-0 C-DP53-XXX-602-123 Rev-0 C-DP53-XXX-710-121 Rev-0 C-DP53-XXX-710-124 Rev-0 C-DP53-XXX-710-125 Rev-0 C-DP53-XXX-130-121 Rev-0 De werkzaamheden omvatten: Het los maken, terughalen en tijdelijk in opslag leggen van dubbel tube traced aansluiting vanaf de analyser probe 7039X op de 33 meter vloer over een lengte van enkele meters, dit in overleg met de analyzer afdeling, Het los maken en verwijderen van aanzuig nozzle van analyser probe 7039X (Door P&M) en afvoeren naar E&I maintenance shop of naar een opslagruimte door eigenaar te bepalen. Het losnemen en in opslag leggen van de kabeluiteinden van de kabel tracing junction box, Het los maken en verwijderen t.b.v. hergebruik van de supports en conduits voor de tracing junction box en de analyser aanzuig probe. Noot: Daar waar in-line instrumentatie door P&M verwijdert dient te worden is het noodzakelijk dat E&I contractor toezicht houdt. De Analyser afdelings werkzaamheden omvatten: Het begeleiden bij het buitengebruik nemen van de analyser probe 7039X inclusief de aanzuig installatie. Bliksembeveiliging Ten behoeve van het demonteren van de top sectie van de stack dienen de bliksembeveiligings aansluitingen op de betreffende delen losgemaakt te worden. De bliksemafleidingskabel zelf is gemonteerd langs de ondersteunings tuien, welke in overleg met de constructie supervisor gedemonteerd dienen te worden. eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 7 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 TE VERRICHTEN MONTAGE WERKZAAMHEDEN Werkzaamheden volgens aanwijzing of volgens: Fotoboek E&I Fotoboek Tracing E&I Index (NEW) M&E list Scope Notes Cable list (NEW) DW/SDW tekeningen in Drawing list indien aanwezig en van toepassing. C-DP53-XXX-602-122 Rev-0 C-DP53-XXX-602-123 Rev-0 C-DP53-XXX-710-122 Rev-0 C-DP53-XXX-710-124 Rev-0 C-DP53-XXX-710-126 Rev-0 C-DP53-XXX-130-121 Rev-0 De werkzaamheden omvatten: Het herplaatsen van de supports en conduit ter hoogte van de 33 meter vloer, Het installeren van de aanzuig nozzle analyser ( Door P&M ), Het weer installeren en aansluiten van dubbel tube traced aansluiting op de analyser probe 7039X in overleg met de analyzer afdeling, Het heraansluiten van op slag gelegde kabel op de tracing junction box. Noot: Daar waar in-line instrumentatie door P&M geplaatst dient te worden is het noodzakelijk dat E&I contractor toezicht houdt. De Analyser afdelings werkzaamheden omvatten: Het begeleiden bij het weer installeren en in gebruik nemen van de analyser probe 7039X inclusief de aanzuig installatie. Bliksembeveiliging Nadat de ondersteunings tuien weer aangebracht zijn, dienen de aansluitingen van de bliksembeveiliging vanaf de hoofdkabel welke op de tuien gemonteerd is weer aan de nieuwe stackdelen aangesloten te worden. eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 8 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 TE VERRICHTEN WERKZAAMHEDEN T.B.V. ELECTRICAL TRACING Leiding nummer: 9530 Huidige situatie Ten gevolge van het vervangen van de bovenste secties van de vent stack 1421-36-5 is besloten de bijbehorende drain leiding 9530 eveneens te vervangen. Deze nieuwe, 2 kunststof leiding is voorzien van verwarmingslint van het fabricaat Tyco, type 5BTV2-CT. Nieuwe situatie Gelijk aan de huidige, echter het materiaal van de nieuwe leiding is PVDF/KYNAR versterkt met glas en polyester. ( Pipe class P106 ) Werk omschrijving Loskoppelen Kabel MNxxx1 van lasdozen 5D1-1HT-JB-20D en JB-20E doorknippen. Neem kabel los van lasdoos JB-20C en leg kabeleind op slag. Verwijderen Lasdozen 5D1-1HT-JB-20C, JB-20D en JB-20E verwijderen. Verwijder de verwarmingslinten vanaf JB-20C en hoger. Installatie Installeer nieuwe lasdozen 5D1-1HT-JB-20C, JB-20D, JB-20E, JB-20H en JB20J. Installeer de nieuwe verwarmingslinten langs de drain leiding, 11,8 meter pijp elk, en het transitie gedeelte. Sluit de in opslag gelegde kabel aan op lasdoos 5D1-1HT-JB-20C. Installeer nieuwe kabels MNxxx2, MNxxx3 VO-YMvKas 8 x 2,5 mm kwadraat zonder kabel nummer tussen lasdozen 5D1-1HT-JB-20D en JB-20 E en 5D1-1HT-JB-20H en JB-20J Opmerkingen: De installatie omschrijving is gebaseerd op de veronderstelling dat de verwarmingslinten en lasdozen op de zelfde methode worden geïnstalleerd als in de huidige situatie. Aangezien de nieuwe 9530 leiding is gemaakt van PVDF/KYNAR versterkt met glas en polyester moeten de verwarmingslinten geplaatst worden tussen twee lagen aluminium folie. De nieuwe lasdozen 5D1-1HT-JB-20C, JB-20D, JB-20E, JB-20H en JB20J dienen te worden voorzien van een nieuw zakje silicagel. Verwarmingslinten configuratie zal in overeenstemming zijn met het gestelde in tekening nummer DW937171. Referentie tekeningen Process, Service and Instrument Diagram, D&R DW658615SH4 Process, Service and Instrument Diagram, S DW658615SH4 Freeze Protection Cabinet 5D1-1HT Main Drawing DW687672 Freeze Protection Cabinet 5D1-1HT Schema D&R DW937171 Freeze Protection Cabinet 5D1-1HT Schema Re install DW937171 Leidingnummer: 7039X-1 eindverslag2.docx

Project No : PROJ C-DP53 SCOPE OF WORK Client : Du Pont de Nemours (Nederland) B.V. NL5909-02-TFE12/J.02/0002, rev. 0 Project Name : Restore mechanical integrity FPS Page 9 of 9 MOD-File : MOD FILE 12 Renew Redesign Vent stack 1421-36-5 Huidige situatie Ten gevolge van het vervangen van de bovenste secties van de vent stack 1421-36-5 dient de dubbele (een leiding is reserve) monstername leiding (7039X-1) tijdelijk los genomen te worden. Deze leiding is fabrieksmatig voorzien van elektrisch verwarmingslint. De analyse opnemer Probe HOLDER 1421-79-20-5 wordt tijdelijk verwijderd door de P&M Installateur. Nieuwe situatie Gelijk aan de huidige. Werk omschrijving Loskoppelen Neem kabel MN3879 los van lasdoos MPH1-JB-3D, kabeleind op slag leggen. Neem monstername leiding los Probe 1421-36-5-5, deze op slag leggen. Neem verwarmingslint los van lasdoos JB-3D. Verwijderen Op tijdelijke basis lasdoos MPH1-JB-3D verwijderen. Installatie Her-installeer lasdoos MPH1-JB-3D. Her-installeer monstername leiding. Sluit kabel MN3879 aan op lasdoos MPH1-JB-3D. Opmerking: Het tijdelijk verwijderen van de monsteropnemer Probe HOLDER 1421-79-20-5 en de herinstallatie valt onder de verantwoordelijkheid van de P&M Installateur. Referentietekeningen Process, Service and Instrument Diagram, D&R DW658615 Process, Service and Instrument Diagram, DW658615 Freeze Protection Cabinet MPH1 Main Drawing DW1425376 Freeze Protection Cabinet MPH1 Schema D&R DW1425377 Freeze Protection Cabinet MPH1 Schema Re Install DW1425377 eindverslag2.docx

Appendix III 28

29