DAG Agressie! We praten over agressie, we doen er zelf niet aan mee!

Vergelijkbare documenten
Dag. Agressie. Agressie is iets gek. Wat als ik boos ben? Wat zou je kunnen doen om je agressie voor te zijn?

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt?

1. Cijfers 2. Plagen en pesten: het grote verschil

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

M i j n o u d e r s g a a n s c h e i d e n

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Wat waardeer je enorm aan de persoon die tegenover je zit? Geef één voorbeeld wat jou helpt om je agressie onder controle te houden.

LEERKRACHTGEDEELTE ACTIVITEIT HOE-FILE: HOE MAAK IK HET UIT? VAN LIEF NAAR EX.

Het Groot en Bijzonder Verdriet Doe Boek

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Elkaar leren vertrouwen

3 Pesten is geen lolletje

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

pest eruit? De baas spelen

Over ruzie en hoe je dat oplost natuurlijk!

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben?

Mentorlessen. Klas:...

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

INHOUD. Anti-pest Charter 2

MentorMix Stop pesten met elkaar Datum

Luister s naar me 20 TopTips van ouders om de band met je kind te versterken

WAAROM DIT BOEKJE? RESPECT

Luisteren. Bij deze hand-out hoort ook een presentatie document om te gebruiken in de klas. U kunt het hier downloaden.

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Goed met elkaar omgaan en Huisregels

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Vergaderen. Wat is dat? Waarom moet dat? Dit is het boekje van..

Een informatieve bundel en vragenlijst voor kinderen die gepest worden.

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Wensenkaart. Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad. Meisjes. Als jij uitgaat en een leuk jongen ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt?

Verbindingsactietraining

oefeningen voor... de Zilveren Weken 2019

Jaarthema-activiteit Door dik en dun Het grote geluksonderzoek

MOMOTARO. Beste, Barbara Beel en Sarah Beel

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES

Ik mag tien vriendinnen uitnodigen op mijn verjaardagsfeestje. De uitnodigingen liggen netjes naast elkaar op mijn bureau. Ik heb de namen heel dun

Over:

Melkweg. In de war. Lezen van Alfa B naar Alfa C. Gezondheid: Omgaan met problemen. Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Inhoud. Hallo!...5. Wie is wie? Even voorstellen...7. Wat is mijn PrOP? PrOP opstellen Doelen voor mijn PrOP...19

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Pestbeleid op school

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Waar gaan we het over hebben?

VRIENDSCHAP EN RELATIES

Scene 1: Rollen: heks. Katrijn

Boekverslag Nederlands Blauwe plekken door Anke de Vries

antwoordblad Niet voor softies!

kleurboek Gebruik je STOP power

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan.

WANNEER VERTEL JE HET AAN JE KINDEREN? Als de beslissing om te gaan scheiden eenmaal genomen is, dan kun je dit het beste zo snel mogelijk aan de

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

Werkstuk Verzorging Pesten

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over.

Handleiding bij de studielessen voor groep 1-3 van de basisschool NAAM

Voorkom. Pesten. DMS-educatief

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Niet eerlijk. Kyara Blaak

HANDLEIDING Leerkracht

Handleiding lesmethode Groep 8 Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar

Agressief gedrag. Samenvatting Hieronder hebben we de inhoud van de aflevering Agressief gedrag samengevat. Gemakkelijk om er nog eens bij te pakken.

Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School

VLIEG OP! Laura van Hal & STIP Producties

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Het kinderprotocol. Inhoud: 1. Inleiding; het kinderprotocol 2. Goed gedrag kun je leren 3. De schoolregels 4. Pesten/ gepest worden 5.

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

ikburgermeester.be Birger De Burger OP onderzoek in Brugge!

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken.

Poppenkastverhaal kinderboekenweek 2004 thema: MUZIEK

LEERKRACHTGEDEELTE HOE-FILES: HOE ZIE IK ER SEXY UIT?

Seksuele vorming. Anticonceptie en zwangerschap

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Rijmdagboek, ik had dit niet verwacht!

De kracht van ADHD. Arno de Poorter Psycholoog en mens met ADHD

Tomke.nl TIPS VOOR ACTIVITEITEN

Boekverslag Nederlands Met mijn ogen dicht door Maren Stoffels

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

OEFENINGEN BIJ DE WERKGEEST

LESBRIEF BIJ ALLES WAT IK VOEL HET GROTE EMOTIEBOEK

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Lesbrief: Wijs online Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Zippy s Vrienden Partnership for Children. All rights reserved. proefpakket

Werkboek. Grip op Agressie - Module 7. Terugvalpreventie

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Als jij een leraar zou zijn, wat zou je de klas dan willen leren over cyberpesten? Hoe zou je aan iemand anders kunnen uitleggen wat pesten is?

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Inleiding. Veel plezier!

Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Samenwerken. Dit kan ik al goed... Dit kan ik al goed... Hier moet ik nog aan werken...

Transcriptie:

DAG Agressie! We praten over agressie, we doen er zelf niet aan mee!

Pagina 2 Pagina 15 Voorwoord: Een klein nawoordje: Beste lezer en gebruiker, Dit is een boekje speciaal voor jullie gemaakt, namelijk meisjes van 12-16 jaar. Door dit boekje en de oefeningen die erin staan, gaan jullie meer inzicht krijgen in het thema agressie bij meisjes. Probeer deze opdrachten zo goed mogelijk te maken, je mag zoveel tijd nemen dat nodig is voor de opdrachten te maken. het is niet de bedoeling dat dit in 1 dag af is. Beleef er natuurlijk ook veel plezier aan. Jullie kunnen hulp vragen aan jullie begeleider, als iets niet lukt twijfel dan niet om hulp te vragen. Wij makers van dit boekje hopen dat jullie het leuke opdrachten vonden? Je kan je oplossingen bespreken met je begeleider. Probeer hierdoor ook eens na te denken over agressief gedrag. Dank jullie wel en maak zoveel mogelijk plezier want lachen is veel leuker als boos zijn!! Veel plezier!!

Pagina 14 Pagina 3 Situaties: Je moeder heeft nieuwe schoenen voor je gekocht maar je vindt ze helemaal niet mooi. Wat doe je? Probeer altijd over jullie gevoelens te praten. Als dit niet lukt zoek dan een andere manier op je boosheid te verwerken. Verder in het boekje staan enkele leuke tips!!! Je bent op een fuif, je gaat even naar het toilet en je ziet je beste vriendin kussen met je lief. Wat doe je? Je hebt geld van je leerkracht gestolen, de hele klas moet binnen blijven. Vertel je het of niet?

Pagina 4 Woordzoeker: Hieronder vindt je een woordzoeker. Hier zitten 5 woorden in verborgen die te maken hebben met het thema agressie. Je opdracht is om deze woorden te vinden. De woorden die verstopt zitten staan onder de woordzoeker zelf. Veel plezier met zoeken en doe je best!! Pagina 13 Situaties: Je ziet dat een groep meisjes een brievenbus voor een huis kapot maken, wat doe je? M R J M C H X P W M A E O S K J Q F G M O G I D T E P T D F B L R S D E G C l X V B S E J E L U X K R U Y L S E L E Q L Z U V L A S S E N U H O B G B A I W N I D V O Q Y T N E M H F L N F H W H K C F Je vriendinnen stoken je op om nagellak te stelen uit een winkel, ga je dit doen? Waarom wel of niet? Je vriendinnen pesten een ander meisje. Doe je mee? Waarom wel of niet? Agressie, meisjes, slaan, stelen, roddelen

Pagina 12 Pagina 5 Enkele vraagjes: Wat vindt je van agressie, dit is zoals slaan, schelden, iemand uitsluiten,? Als je boos wordt of bent, kan je: Heb je zelf al eens iemand pijn gedaan door te slaan of te schelden? Toen je dat gedaan had en dat meisje begon te wenen, hoe voelde je je daarna? Tot 10 tellen en je handen in je broekzakken steken. In je kussen schreeuwen. Je omdraaien en weggaan. Tegen een boksbal slaan. Naar buiten gaan en heel hard schreeuwen. In plaats van: Heeft iemand je als een pijn gedaan? Hoe voelde je je toen? Te slaan. Te schoppen. Jezelf pijn te doen. Iets kapot te maken. Iemand uit te schelden....

Pagina 6 Rebus: Hieronder staat een rebus weer gegeven. Deze mag je oplossen en onder de rebus schrijven waar plaats is voorzien. De oplossing komt volgende maand in ons boekje. Veel plezier! Pagina 11 Wat zou je zelf doen als je vriendin de jongen kust waarop jij verliefd bent? Zou je dan nog willen dat het je vriendin is? Waarom wel of waarom niet? -dr+ +d -l+t+ -ot+ -l+ -t -v n+ -e+ Zou je het na een tijdje willen uitpraten? Wat zou je dan zeggen? -p n+ -p+j+ -z Schrijf hier jullie oplossing: Als je Marleen was zou je dan de jongen kussen waar je beste vriendin verliefd op is? Ook al heb je wat gedronken?

Pagina 10 Pagina 7 Een verhaaltje: Dit is een tekening van een mannetje dat boos is. Maar hoe ziet iemand eruit als die boos? Paars? Of misschien groen? Ik weet het, maar jij misschien wel. Dus je mag deze meneer inkleuren! Marleen en Kim zitten samen op school, ze vertellen alles tegen elkaar en zijn de beste vriendinnen. Kim vertelt Marleen dat ze verliefd is op Stefan. En dat ze graag eens met hem naar de film wil gaan. Maar dat ze het niet zelf durft vragen. Marleen luistert heel goed naar Kim, ze begrijpt Kim heel goed. Vrijdag is er een kleine fuif in het jeugdhuis waar Marleen en Kim vaak samen komen. Marleen mag naar de fuif gaan, maar Kim mag niet van haar ouders naar de fuif. Marleen is aan het dansen en heeft al een paar biertjes gedronken. Ineens ziet Marleen Stefan staan, de jongen waar Kim verliefd op is. Marleen begint met Stefan te dansen en als haar ouders haar komen halen op de fuif, geeft ze Stefan een kus. De volgende dag krijgt Marleen een telefoontje van Kim, Kim heeft gehoord wat er gebeurd is en is heel boos op Marleen. Kim roept gemene woorden door de telefoon naar Marleen. Marleen voelt zich hier heel slecht door.

Pagina 8 Pagina 9 Rijmpjes: Knutselen: Agressie: is zoals slaan en stampen. is zoals aan haren trekken en bijten. Is zoals meisjes die roddelen over elkaar. Is zoals jezelf pijn doen. We gaan samen met de meisjes een stressballon maken. Als ze boos worden of zijn kunnen ze hier in knijpen, zo kunnen ze hun agressie afreageren op de stressballon ipv op iets anders. Ook tijdens toetsen of examens is dit een leuk hebbeding. Als ze stress hebben, kunnen ze hier ook in gaan knijpen en zo terug rustig worden. We gaan eraan beginnen! 1. Vul een stevige ballon helemaal met zand. Dat doe je door een tuitje te maken van papier en daar het zand door te gieten in de ballon. Knoop de ballon dicht. 2. Versier de stressballon door er op te tekenen met stiften en/of schrijf er een toepasselijke tekst op. 3. Plak er eventueel wiebelogen op. Is zoals schreeuwen en roepen. Is zoals iemand uitschelden. Is zoals...