Inhoud bijeenkomst SPOE



Vergelijkbare documenten
Ontwikkelingsperspectief in het basisonderwijs. Maart 2014

Praktisch aan de slag

Stappenplan. Stappenplannen

Ind. 1.4: Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden

1 Werken vanuit ontwikkelingsperspectief. Werken vanuit een ontwikkelingsperspectief

Ontwikkelingsperspectief in regulier basisonderwijs. Suzanne Beek en Linda Sontag ORD 2013

Praktisch aan de slag

ONTWIKKELINGSPERSPECTIEF (OPP) 1 Regulier onderwijs versie

Groeidocument SWV Primair Onderwijs Midden Holland Herziening versie Groeidocument GROEIDOCUMENT. Naam leerling

Inhoudsopgave. Inleiding. Algemeen. Opstellen van het ontwikkelingsperspectief. Bronvermelding. Bijlagen. Pagina 1 van 10

Betrokken bij het Onderwijs

Verantwoording 3. Hoofdstuk 1 Gegevens school Hoofdstuk 2 Interne procedure: Handelingsgericht werken 7

Betrokken bij het Onderwijs

Groeidocument. Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) Naam:. 1. Invulgegevens. Schoolgegevens Naam van de school: Adres: Telefoonnummer:

Toelichting bij het gebruik van een eigen OPP formulier

Beschrijving van de leerlingenzorg van RK. Bs. De Achtsprong

HANDREIKING. Overzichten van toetsresultaten: Dotcomschool. Dwarsdoorsnede. Opbrengstgericht werken

Ontwikkelingsperspectief in regulier basis- en voortgezet onderwijs. Suzanne Beek en Arjan Clijsen Kennisparade, 13 november 2013

Juni Handreiking bij het gebruik van het Groeidocument en het Ontwikkelingsperspectief

Handelingsgerichte ontwikkelingsperspectieven in het basisonderwijs. 24 maart 2010

Releasenotes ESIS webbased versie

Betrokken bij het Onderwijs

Catalogus Overzichten in ESIS Toetsen Dossier Management

Werken vanuit een ontwikkelingsperspectief

structuurwijziging passend onderwijs STEUNPUNT ONDERWIJSZORG Ad Kappen

Ontwikkelingsperspectief Rapport - Perspectief Voorbeeld

Beschikbare toets- en management gerelateerde overzichten in ESIS

Groepskaart 3 Resultaten niet-methodetoetsen 3 Notities 4 Mogelijkheden 4 Plannen 4 Mogelijkheden 4 Zien (SEO) (volgt) 4 Groepspercentages 4

2.2 Zorgniveau 2 Signalering: LOVS spelling januari en juni PI-dictee voor leerlingen met een IV en V score op Cito spelling. (in oktober en maart)

Het IOP en OPP in het praktijkonderwijs

Ontwikkelingsperspectief (OPP)

BLIJF GELUKKIG OP SCHOOL

Voorlopige normering opbrengsten speciaal basisonderwijs

Plaatsingsprocedure leerjaar 1. Clusius College Castricum

Inhoudsopgave. Inleiding 2. Algemeen 3. Opstellen van het ontwikkelingsperspectief 5. Bronvermelding 9. Bijlagen 10.

Protocol eigen leerlijn.

Bijeenkomst 2: beginsituatie bepalen en leerroute kiezen (werkgroep)

Opbrengstgericht werken -instructiebehoeften -pedagogische behoeften Handelingsgerichte-proces-diagnostiek. November 2011 Ad Kappen

Inleiding: Toegang krijgen tot de applicatie Tabblad Gebruikers - 4 -

Stappenplan Ontwikkelingsperspectief (OP) in ParnasSys

Passend onderwijs Verdieping Ontwikkelingsperspectief & Spelling

Doel bijeenkomst programma. CITO eindtoets. CITO eindtoets; kwaliteit. CITO eindtoets: voorspeller.

Bijeenkomst 1 Maatwerktraject onderwijskundig begeleider

Praktisch aan de slag

Opbrengsten SO De Zevensprong schooljaar

Aankondiging. Vaardigheidsgroei in Ontwikkelingsperspectief en Groepsplannen

gevorderd voldoende minimum

Stappenplan. Stappenplannen

Klik hier voor de map met bestanden GROEIDOCUMENT AANMELDING LEERLING MULTIDISCIPLINAIR OVERLEG (MDO)

Betrokken bij het Onderwijs

Groeidocument t.b.v.: - Ontwikkelingsperspectiefplan - Aanvraag arrangement - Aanvraag TLV - Formuleren eigen leerroute

Praktijkvoorbeeld 2 Format ontwikkelingsperspectief samenwerkingsverband

KWALITEITSKAART. Opbrengstgericht werken en ParnasSys: Overzichten van toetsresultaten. Opbrengstgericht werken

Handleiding Rol Management

Inspectietoezicht in het sbo: verleden, heden en toekomst

Gebruikershandleiding Dashboard Mijn Groep in ESIS

Format groepsplan. HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving AANPAK METHODIEK. Automatiseren Modelen. Automatiseren Modelen Begeleid inoefenen

kwaliteitskaart Uitstroomprofielen en opbrengstanalyses in het sbo en so

Even opfrissen Waarom een OPP? Wat is een OPP? De wetgeving. Waarom een OPP? Aandachtspunten

Onderwijskundig rapport

Opfrisdocument Zorgdeel van ESIS webbased

Wijzigingen opbrengstbeoordeling in het primair onderwijs Februari 2011

Opbrengsten. Basisschool Pius X

ONDERWIJSKUNDIG RAPPORT (in te vullen door de school) VERTROUWELIJK. 1 Leerling- en schoolgegevens. 2 Advies van de school.

Werkwijze OPP. Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs. Provincie Groningen. Bijlage bij OP D. 7a.

HANDREIKING. Overzichten van toetsresultaten: LOVS Cito. Dwarsdoorsnede. Opbrengstgericht werken

HANDLEIDING GROEIDOCUMENT in PARNASSYS

THEORETISCHE LEERRENDEMENTSVERWACHTING. Op basis van 3 meetmomenten m.b.v. het LOVS

Werken met een ontwikkelingsperspectief

Groeidocument/ontwikkelperspectief

Gebruik van het Ontwikkelingsperspectief. 3 december 2014

Handleiding Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) in Parnassys voor de IBer/leerkracht

Protocol Ontwikkelingsperspectief. 1. Inleiding. 2. Wet en regelgeving. 3. Huidig toezicht- en waarderingskader inspectie

Handleiding Esis Trendanalyses leerlingen. februari versie 0, uitsluitend voor intern gebruik. handleiding trendanalyses februari

Van ontwikkelingsperspectief naar groepsplan

Handreiking. Ontwikkelingsperspectief (OPP) Passenderwijs

Onderwijsondersteuningsprofiel

Opbrengsten De Stapsteen schooljaar

Onderwijsondersteuningsprofiel

Schoolgids Deel b SO De Elimschool

Schoolgids Deel b VSO De Triviant

Handelingsgericht werken in het VO Op maat ontwerpen en invoeren onderwijszorgroute. Dag van de zorgcoördinator 2013

Ontwikkelingsperspectief (OPP)

Kwaliteitszorgkalender SG De Keyzer SO

Bijlage 2: Handleiding bij het invullen van het OPP voor de aanvraag van arrangementen

Bijeenkomst 2: Beginsituatie bepalen en leerlingen plaatsen in leerroutes (werkgroep)

Stappenplan Voorbereiding voor het werken met ESIS Groepsplannen voor intern begeleiders.

Transcriptie:

Inhoud bijeenkomst SPOE Werken met SPOE formats in Werken met het OPP voor opbrengstgerichtwerken : groepsplannen en schooloas 5 OPP 5 Acties

Formats SPOE Formats SPOE Bouwsteen1 I-HOP ; Bouwsteen2 I-HOP ; Bouwsteen3 I-HOP ; Bouwsteen5 I-HOP opp Bouwsteen toestemmingsformulier OPP Acties

Formats SPOE Formats SPOE Bouwsteen1 I-HOP ; Bouwsteen2 I-HOP ; Bouwsteen3 I-HOP ; Bouwsteen5 I-HOP OPP Bouwsteen toestemmingsformulier Afdrukken(CTRL+P) Ongedaan maken Datum toevoegen Volledig scherm (F11) OPP Onderwerp/onderdeel/aanmaker/categorie Acties

SPOE bouwstenen inloggen Specifiek verslag leerlingdossier Verantwoording ondersteuning handelingsplan Overstijgend schoolloopbaan schooljaar Doel SPOE Bouwsteen formats in: Keuze formats Bouwstenen sluiten aan bij zorgroutes Iedere bouwsteen heeft specifieke onderwijsbehoeftenn Het HOE (instructie, leeromgeving en testsituatie) Wat haalbaar is in de huidige situatie uitgaan van maximaal 3 actiepunten (in stappen). Verheldering van beeldvorming: onderzoek(steunpunt) Afspraken over het WAT (de te behalen doelen) Opstellen individueel handelingsplan gebaseerd op ontwikkelingsperspectief (OPP) Bouwsteen6: Zorg Advies Team (ZAT) Bouwsteen1 I-HOP Bouwsteen2 I-HOP Bouwsteen3 I-Hop Bouwsteen 4a(1-2) Bouwsteen4b (3-8) Bouwsteen5 I-HOP OPPP Leerkracht/collega Leerkracht/IB Kansen, beschermende en Risico's belemmerende factoren Besluit en WAT OPP instellen OAS Leerrendementsverwachting Bouwsteen6 ZAT Rol Orthopedagogen

Leerlingdossier / Overzicht OPP In het leerlingdossier kunt u de leerrendement verwachting bekijken voor de domeinen rekenen, spelling, begrijpend lezen en technisch lezen voor PO, SBO en SO. OPP Dotcomschool voor u

Leerlingdossier OPP berekening IQ OPP berekening toetsen Hoofdmenu Leerlingen OPP Kindkenmerken (K)kind Doel OPP: (O) omgeving (S) School Binnen mogelijkheden maximaal ontwikkelen Welke leerlingen hebben specifieke onderwijsbehoeftenn IQ (LRQ=DLE:DL) Norm ( LR100% = dl 60) Meetbare termen: vaardigheidscore, DL, DLE, en LR Cito (M4 E4 M5) Ontwikkeling eigen toetsafnames Onderbouwing bevindingen: IQ, belemmerende factoren OPP vastgesteld Afgeleide tussendoelen Evaluaties Bijstellen aan verwachting Onderbouwing Individueel handelingsplan Planmatig Cyclisch tot uitstroom

Groepsoverzicht historische voortgang

Werken met het OPP in het leerlingvolgsysteem van Dotcomschool OPP berekenen IQ en toetsresultaten Leerling kenmerken OPP lijn zichtbaar in grafieken Op basis van zijn/haar mogelijkheden Leerkracht/IB maakt beargumenteerde keuzes Bouwsteen5 I-HOP OPP Geïntegreerd in handelingsgerichtwerken. Leerling heeft handelingsplannen met verwijzing naar OPP OPP is cyclisch en verwerkt in stappen zorgroute Zijn/haar ouders/verzorger betrekken bij vaststellen en monitoren OPP

Groepsoverzicht historische voortgang

GROEPSPLANNEN:Referentieniveaus en standaarden Fundamentele kwaliteit (1F) Streefkwaliteit (1S) Eind groep 8 Onderwijsopbrengsten niveau 1 F: 75% Leerstandaard: expliciet doel waar vastgesteld deel van leerlingen aan moet voldoen Onderwijsopbrengsten niveau 1 S: 50% Gevorderde leerstandaard: beste leerlingen 25% Voldoende leerstandaard: 75% leerlingen (incl 25% beste) Minimum leerstandaard: 90% leerlingen (incl 75% voldoende) Niveau Leerstandaard Percentage Werkelijk Aantal leerlingen Werkelijk percentage Cito niveau Gevorderd De beste 25% leerlingen A Voldoende De 50% middenmoot C en B Minimum 15% Risicoleerling en D Minimum 10% zwakste leerlingen E

Groepsoverzicht historische voortgang Selectie klas en schooljaar van-tot keuze niveau met DLE of vaardigheidsscore of leerrendement. Toetsanalyse Dotcomschool voor u

Groepsoverzicht historische voortgang Selectie klas en schooljaar van-tot keuze niveau met DLE of vaardigheidsscore of leerrendement. Toetsanalyse Dotcomschool voor u

Groepsoverzicht historische voortgang Selectie klas en schooljaar van-tot keuze niveau met DLE of vaardigheidsscore of leerrendement. Toetsanalyse Dotcomschool voor u

scherm leerkracht 5 Wanneer u inlogt vanaf versie 5, krijgt u een startscherm voor uw functie. Als leerkracht ziet u de stand van van de laatste logboek wijzigingen van uw groep en actieve groepsplannen en groepsverslagen MMS scherm Dotcomschool voor u

scherm Kengetallen rekenen Vanuit scherm versie 5, kunt u via overzichten Kengetallen een niveau uit de grafiek selecteren zodat de lijst van leerlingen wordt getoond van dit niveau met behaalde vaardigheidsscores, DL, DLE en LR. MMS Dotcomschool voor u

Wizard Handelingsplannen Vanaf versie 5 wordt de wizard Handelingsplannen geïntroduceerd. Middels deze wizard kunt u eenvoudig (stapsgewijs) een handelingsplan aanmaken voor 1 en ook voor meerdere leerlingen. Ook groepsplannen kunt u aanmaken via de wizard. OPP Wizard Dotcomschool voor u

Acties Dotcomschool voor u Wanneer kunt u gaan werken met OPP, SPOE Formats en Nieuwe versie 5 OPP O OPP module bij alle scholen SPOE geactiveerd (rechten instellen) O Formats SPOE geplaatst bij alle scholen O Afspraken maken per school/ib hoe de zorgroute werkt O Afspraken maken per school/ib instellen leerlijn/ doublures O Afspraken maken per school/ib instellen DL en correctie Instellingen o.b.v. leerjaar of onderwijssinds (OASbeheer) O Afspraken maken per school/ib onderwerpen / onderdeel / categorie O Afspraken maken per school voor starten leerkrachten met 5. Per mail aanvragen met brinnummer en contactpersoon van uw school (support@dotcomschool.nl) Dotcomschool voor u