Een fascinatie met water Ontwikkelingslijn deel 1 De eerste paar dagen van dit project ben ik door alle rotzooi gaan spitten die ik in mijn huis kon vinden, opzoek naar een aanknopingspunt voor het starten van een verzameling. Ik moest een compleet nieuwe verzameling beginnen want de verzameling die ik bezat was niet bruikbaar voor dit project. Ik kwam erachter dat ik zeer veel kleine verzamelingen had van verschillende onderwerpen, maar ik kon geen concrete rode lijn vinden hier in. Ook vond ik de opdracht zeer tegenstrijdig. Het was de bedoeling om een fascinatie te vinden indien je er niet al een had die bruikbaar was voor het project. Dit vind ik erg raar want een fascinatie is op zichzelf iets dat niet geforceerd tot stand kan komen. Immers, dan zou het niet een fascinatie zijn. Om toch tot een redelijk creatieve oplossing te komen op mijn geforceerde fascinatie probleem ben ik naar een heel ander uitgangspunt gaan kijken, namelijk mijn hond.(finnley, een grote Golden Retriever) Finnley neemt elke keer dat we met hem gaan lopen een stok, tak, stronk, flesje of wat dan ook mee naar huis. Het was mijn idee om een verzameling te beginnen van alles wat Finnley mee sleept naar huis. Na overleg met mijn L&I begeleider bleek dit toch geen passend onderwerp te zijn omdat het dan meer een fascinatie zou zijn van mijn hond, dan een die van mij zelf is. Terug naar de tekentafel dus. Ditmaal ging ik nog eens goed kijken naar spullen die ik al had en of ik op een onderwerp kon uitbreiden. Dit vond ik erg lastig want velen van de spullen waren zeer persoonlijk of bijna onmogelijk om er meer van te verkrijgen. Alle objecten waren op zichzelf een aparte fascinatie voor mij maar er was nog steeds geen rode draad te vinden tussen alles. Toen bedacht ik dat dit juist de rode draad kon zijn: Allemaal verschillende, vaak onbenullige objecten die toch om een of andere reden veel voor mij betekenden. Ik dacht hier mijn onderwerp gevonden te hebben en na overleg met mijn begeleider was mij duidelijk dat het lastig was om hier iets concreets uit te halen, maar wel mogelijk. Toen ben ik begonnen deze objecten toch onder te verdelen in sub-onderwerpen. Dit lukte aardig maar alsnog was de rode draad niet duidelijk genoeg om dit onderwerp boven water te houden. Na nogmaals goed alles uit te spreiden kwam ik erachter dat veel objecten met water te maken hadden. Toen ging ik mij afvragen WAAROM dit zo was. Dit is het punt waarop ik echt mijn onderwerp bij de staart te pakken had. Het was eigenlijk vrij duidelijk, ik ben heel mijn leven al gefascineerd geweest door water, maar omdat ik dit aan de kant had geschoven als onbruikbaar onderwerp had ik mezelf gelimiteerd in mijn creativiteit.(iets wat we leren te vermijden in Tools for Thinking Class) De fascinatie en ik Waar deze fascinatie precies vandaan komt is mij niet geheel duideliijk maar ik denk dat het te maken heeft met de diversiteit van water. Het lijkt zo simpel en eentonig, maar water is zo divers als maar zijn kan. Het kan elke vorm aannemen, alles omvatten of niets betekenen. Zoals Bruce Lee zei: "be like
water". Wees als water, dan ben je divers en (hopelijk) niet saai. Water is zo veranderlijk als maar kan zijn en het heeft voor ons mensen en voor de natuur zelf een oneindig aantal toepassingen. Het is overal om ons heen maar mensen staan er totaal niet bij stil, tot er iets mis gaat; een leiding breekt of een rivier overspoelt. Op een dergelijk moment ondervinden wij de onrustigheid en destructieve kracht van het water. In Nederland is dit ons misschien duidelijker dan in andere andere landen omdat nederland leeft, zoals men zegt, Met en Tegen het water. Dit heb ik mij gerealiseerd tegen het einde van dit project en ik heb in mijn tentoonstelling geprobeert de twee kanten van het water, de yin en de yang, te laten zien. Ik ben altijd gefascineerd geweest door alles wat met water te maken had, waterdieren zoals vissen, maar ook activiteiten zoals zwemmen en varen. Dit is ook de reden dat ik van mijn 8e tot mijn 16e aan wedstrijdzwemmen heb gedaan, vaak ging varen en vissen met mijn vader en tot op de dag van vandaag een aquarium op mijn kamer heb staan. Water is zo als hierboven beschreven zowel de rust zelve en de drukte en de chaos. Ik voel mij hier bekend mee omdat ik zelf, zoals anderen mij vertellen, van hot naar her spring. Ik kan extreem chaotisch zijn en op hetzelfde moment zeer geordend. Een van mijn persoonlijke problemen is dat ik niet altijd de balans kan vinden in de chaos. Water is van nature ook altijd opzoek naar balans, naar rust. Het maakt niet uit hoe chaotisch het water heeft gestroomd, het zal altijd zijn balans vinden en tot rust komen, daar herken ik mezelf wel in. Water is echt mijn element. Ontwikkelingslijn deel 2 Op dit moment moest ik dus mijn verzameling uitbouwen. Om toch nog verassend bezig te zijn heb ik ook letterlijk het water zelf verzameld. Ik ben naar verschillende waterbronnen gegaan zoals een sloot, een rivier, de zee en een kanaal om hier een flesje te vullen. Dit was met het idee om een aantal sub-onderwerpen te koppelen aan de verschillende met water gevulde flesjes. Dit idee heb ik uitgebreid met water uit andere plaatsen in nederland, om het verschil en de gelijkheid, de yin en de yang van het water te laten zien. Tentoonstelling Om de diversiteit van water over te brengen wil ik graag veel verschil in mijn objecten laten zien. Elk aangrijpings punt met water wil ik kunnen laten zien zodat anderen ook connecties gaan zien. Zoveel dingen in ons alledaagse leven waren niets zonder water of wat water voortbrengt, en juist dit wil ik illustreren. Dit kan ik doen met redelijk interessante voorwerpen maar ook met alledaagse. Graag laat ik hierbij zien dat mijn fascinatie voor water al mijn hele leven speelt. Daarvoor ben ik nog eens gaan zoeken naar spullen die ik misschien al had of over het hoofd had gezien.(over het hoofd zien is namelijk zoals eerder gezien erg gemakkelijk.) Om verder de balans en de chaos in de verzameling te laten zien had ik een dubbelaanzicht bedacht. Als ik de tentoonstelling via één opzicht geordend en rustig kan laten zien, moet ik het van een ander opzicht chaotisch en gevaarlijk laten lijken. Hiermee wil ik ook spelen door middel van verschillen en gelijkheden tussdn mijn objecten. De haai op sterk water oogt niet gevaarlijk, het is in en staat van rust.
Toch is het een haai, iets dat normaal gesproken een gevaarlijke connotatie met zich heeft. De scherpe haaientanden versterken dit beeld. Ook heb ik stenen, gevonden in het water, die ofwel glad ofwel zeer scherp zijn, nogmaals om de yin en de yang weer te geven van waar het water toe in staat is. Deze zijn namelijk afgeslepen door het water en door het zand, meegevoer door het water. Reflectie en koppeling De relatie van dit project en de studie vond ik om eerlijk te zijn makkelijk te vinden. Ik had wel redelijk moeite om tot een onderwerp te komen waarmee ik goed het nut van deze opdracht kon duidelijk maken voor mijzelf(en anderen). Ik snap het onderliggende idee van deze opdracht wel: leren om verder te kijken dan je neus lang is om zo creativiteit en inspiratie te bevorderen. Er is genoeg interessants te vinden om je heen als je maar met een andere blik kijkt. Dit was mij vanaf het begin al duidelijk en ik snap waarom dit belangrijk is voor een creatieve studie als deze en voor de kunstwereld zelf. Als dit al duidelijk is van te voren, je al langere tijd bezig bent met andere manieren om inspiratie te vinden en je ook nog tot zekere mate gelimiteerd wordt in je creativiteit door de opdracht zelf, verlies je in mijn opzicht een gedeelte van dit nut. Dit is waarom ik moeite had met de opdracht. Creativiteit is volgens mij in zekere mate spontaan, en een fascinatie al helemaal. Hierdoor leek een groot gedeelte van dit project mij erg geforceerd, en qua nut in het niets vallen tegenover andere zaken waar we mee bezig zijn op deze school. Mij lijkt het princiepe van Look and Inspire mogelijk in een veel korter tijdsbeslag op een effectievere manier over te brengen op beginnende studenten. Natuurlijk is dit allemaal mening en afhangend van eigen ervaringen, al wordt deze meing gedeelt met andere studenten. Wel is de opdracht natuurlijk creatief op zich, iets wat altijd positief is in een kunstopleiding. Sommige mensen kunnen echt goed hun ei erin kwijt, misschien omdat ze al wat meer gericht zijn naar vrijere vormen van kunst.(iets wat ik niet erg sterk was in het begin van dit project) Zelf ben ik meer gericht naar strakkere vormen van kunst, zoals ontwerp, dus ook dit verblind mijn mening richting Look and Inspire. Daar ben ik me van bewust. Dit wil niet zeggen dat ik er absoluut geen plezier in had. Vooral de uiteindelijke installaties en verzamelingen van mensen die ik tijdens het opbouwen zag hadden echte pareltjes er tussen. Soms was ik eerlijk gezegd ook een beetje jaloers op wat ze gemaakt hadden.