Hoe slimmer, hoe eerder dom!



Vergelijkbare documenten
De manager als hitteschild

Hoe slimmer, hoe eerder dom!

Leidinggeven aan dokters?

Zelf sturend samen werken

Leidinggeven aan financiële professionals?

Inspireren van professionals in de zorg

Modern, toekomstbestendig HR-beleid

Hoe professionals gemanaged willen worden!

Leidinggeven aan professionals?

Leidinggeven aan professionals?

kenmerken van de moderne innovatieve organisatie

Leidinggeven aan onderwijsprofessionals?

Symposium sturen op vertrouwen. Modern leiderschap. Welke manier van leidinggeven vereist deze tijd?

Leidinggeven aan professionals?

Hoe slimmer, hoe eerder dom!

Strategisch coachen in professionele organisaties is:

In Search of Excellence

werken in een toekomstbestendige organisatie

Leidinggeven aan jonge professionals?

Leidinggeven aan onderwijsprofessionals?

Leidinggeven aan jonge professionals?

Vakmedianet ohnw congres. Modern Leiderschap. Welke manier van leidinggeven vereist deze tijd?

De rol van de HEAD in de zorgorganisatie van morgen

Modern leiderschap in onderwijsorganisaties

Leidinggeven aan onderwijsprofessionals?

Leidinggeven in de publieke sector

Professionals en Leiderschap

Hoe slimmer, hoe eerder dom!

Veranderen voor het verbeteren van de kwaliteit? Stap 1: Veranderen van uw managementstijl!

Wanneer is een docent een professional?

Leiding geven aan dokters, niet doen. Sectie Management van de NVAG opgericht

Leidinggeven aan onderwijsprofessionals: Durf te differentëren!

Leidinggeven aan professionals?

Naar een professionele, vitale en inspirerende onderwijsorganisatie

KM en de lifecycle van de professional

Een collectieve ambitie, als voorwaarde voor flow en schoonheid in werkprocessen

Leidinggeven aan professionals en generatieverschillen in organisaties

Leiderschap in moderne (3.0) organisaties

Passie voor Talent. Hubert De Neve Senior Vice President Human Resources IMEC, Belgium. Competentiemanagement in tijden van economische crisis

Hoe slimmer, hoe eerder dom! Inrichting en besturing van kennisintensieve organisaties

Over Leiderschap & Innovatie

Kennismanagement en innovatie. Gorinchem, 13 december 2011

IMEC: Hubert De Neve EVP Human Resources

De HR sturing voor een professionele ontwikkeling. Dit materiaal mag vrij gebruikt worden, mits er sprake is van correcte bronvermelding

Komt de Hudson bij Rotterdam het land in?

Innovatie: Wat is het en waarom is het nodig?

Was er maar een generatiekloof! Alles beter dan de generatie-stilte van nu.

Gedachten rond Waarde-erend Coachen

Was er maar een generatiekloof! Alles beter dan de generatie-stilte van nu.

Komt de Hudson bij Rotterdam het land in?

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Terug naar de Rijnlandse werkcultuur?! Komt de Hudson bij Rotterdam het land in?

VMBO congres 24 januari januari 2012 Rity van der Avoort

WORKSHOP WERKGELUK & LEIDERSCHAP HAPPY PEOPLE BETTER BUSINESS EVENT Alex Slavenburg / 20 Maart 2018

Kennismanagement en samenwerking

Zonder innovatie, geen toekomst! Dus wie niet durft, is er straks niet meer!

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

Next Generation Poultry Health Redt Innovatie de Vleeskuikenhouder?

VAN LEREN NAAR PRESTEREN

Introduction to KM. Kampala CIKM Workshop 2013 Joost Lieshout

De kracht van evidence based werken Evidence based Practice implementeren

Was er maar een generatiekloof! Alles beter dan de generatie-stilte van nu.

Data Health Care: hoe je data in goede gezondheid te krijgen

Een gezondheidscheck via het werk: wat vinden werknemers ervan?

Samenvatting boek: Leidinggeven aan professionals? Niet doen! Door Mathieu Weggeman.

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Briljante Mislukkingen Omgevingen voor nieuwe gedeelde waardecreatie

Meetellen? Dromen, Durven, Doen!

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Sectie Infectieziekten

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

Samenwerken bij innovatie: Hoe doe je dat eigenlijk? Rosalinde Klein Woolthuis (TNO / VU Universiteit)

B1 Woordkennis: Spelling

Managing Aircraft Maintenance in a global economic recession. Seminar Asset Management Control Gilze-Rijen 8 november 2012

Opleiding PECB IT Governance.

(Big) Data in het sociaal domein

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee

Aim of this presentation. Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market

Principe 6: Ruimte geven

Duurzame ontwikkeling met én binnen ABN AMRO IBM Future enterprise. Vincent G.P. van Assem ABN AMRO Amsterdam, 13 september 2006

Installatie van Windows 10 op laptops. Windows 10 installation on laptops

Professionalisering van de personeelsfunctie: Een empirisch onderzoek bij twintig organisaties

Leidinggeven aan professionals? Niet doen!

Creatief onderzoekend leren

PSO bij Ericsson. Loet Pessers Head of HR Netherlands

Best Practise: Car Parks in Leiden Drs. Ing. J.N. de Koning

Welkom! Michael Sourbron.

Het Nieuwe Werken, een haalbaar doel voor uw organisatie. Congres Over Het Nieuwe Werken, 18 november 2009

Sneeuwwitje, de zeven dwergen en de boze heks?

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Het is niet meer wat het geweest is. Tijd voor actie!

De kenniswerker. Prof. Dr. Joseph Kessels. Leuven 31 mei 2010

Data Health Care; Hoe je data in goede gezondheid te krijgen

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

Talentmanagement in tijden van crisis

Internationale kansen voor het MKB: HBO slaat een brug. Louise van Weerden Enschede, 12 Juni 2013

Kennisdelen, niet praten maar doen! over succesvol samen innoveren

Talentmanagement in ontwikkeling van vaste naar geprikkelde medewerkers. 14 december 2010 I Albert Kampermann

PiM Team. Strategie. Creatie & productie Concept& communicatie

Transcriptie:

Congres Arbeidsdeskundige: professional of amateur? Hoe slimmer, hoe eerder dom! Minder planning & control, meer collectieve ambitie Mission driven maar niet zo deskundig, is linke soep Mathieu Weggeman Amersfoort, 26 november 2009 De boodschap voor kennisintensieve organisaties: Het slechte nieuws: professionals zijn niet te managen door het opleggen van regels en procedures of door het toepassen van informatiesystemen (Mintzberg, 1979) DELLE W s =f(t w ) BOHICA Het goede nieuws: het energieniveau van professionals is een functie van de mogelijkheid zichzelf te identificeren met de values (hogere doelen) van de organisatie Vaak uitgedrukt in een mission statement of collectieve ambitie 1

Dominant managementparadigma: planning & control met behulp van verticale regels en procedures - balanced score card - werkvoorschriften en protocollen - tijdschrijfsystemen - aan- en afwezigheidsregistraties - vakantiekaarten - afdelingsbudgetten - begrotingsrealisatieoverzichten - groepsplannen - voortgangsrapportages - functioneringsgesprekken - reisaanvraagformulieren - reisdeclaratieprocedures - inkoopbonnen en verantwoordingsrichtlijnen - regels voor het bezoeken van congressen, symposia, studiebijeenkomsten - regelingen voor het ontvangen en begeleiden van bezoekers - richtlijnen voor het spreken met de pers - sleutelprocedures - tekenbevoegdheden - parkeer(plaats)regelingen - arbo-rapportages - salarissystemen met toepassingsaanwijzingen - normgetallen voor aantal boeken, kopieën, secretaressen, cateraars e.d. per f.t.e. - kerstkaart verzendingsprocedures - macro s voor brieven, verslagen, rapporten, slides - taakomschrijvingen - meldingsprocedures voor van alles en nog wat - relatiemanagement richtlijnen - kwaliteitsrichtlijnen en ISO 9000-circussen - procedures voor het leegschudden van het hoofd in databases Wet van Pareto ofwel: 80/20 regel De hoeveelheid bepalende objecten in een sociologische verzameling is doorgaans gering. Het merendeel van de objecten is over het algemeen relatief onbelangrijk. Deze bewering volgt globaal een 80-20 patroon. Voorbeelden 80% van de klachten komt van 20% van de klanten 20% van de medewerkers van een vrijwilligersorganisatie doen 80% van het werk 80% van de problemen van een manager worden veroorzaakt door 20% van de medewerkers 80% van de weerstand tegen verandering komt van 20% van de medewerkers 20% van de beleidsnota bevat 80% van het nieuws met 20% van de oplossingen, wordt 80% van de problemen opgelost 2

We gaan van een high-trust society naar een low-trust society, en hoe minder vertrouwen, hoe harder de roep om transparantie veel 'Tell me' (narratief) Liefdevolle liefdevolle bureaucratie of hypocratie of: hypocratie VERTROUWEN van het bevoegd gezag in de professionals zorgeloze organisatie of non-organisatie 'Show me' 'Prove it to me' weinig zacht ROEP OM TRANSPARANTIE door het bevoegd gezag hard DE BOODSCHAP VOOR KIO S: Van transparantieplicht naar het recht op vertrouwen Het slechte nieuws: professionals zijn niet te managen door het opleggen van regels en procedures of door het toepassen van informatiesystemen (Mintzberg, 1979) Het goede nieuws: het energieniveau van professionals is een functie van de mogelijkheid zichzelf te identificeren met de values (hogere doelen) van de organisatie Vaak uitgedrukt in een mission statement of collectieve ambitie 3

Shared values genereren synergiezoekend samenwerkingsgedrag The key message to managers of professionals is: create meaning! Help your subordinates to find the excitement in their work. Doing this is the key to quality and productivity (Maister, 1985) Personal values Organizational values Shared values HET GROTE MISVERSTAND ITEM Wat professionals belangrijk vinden: Wat managers denken dat professionals belangrijk vinden: Interessant werk 1 5 Waardering en bevestiging 2 8 Betrokkenheid 3 10 Arbeidszekerheid 4 2 Goed salaris 5 1 Promotie- en groeimogelijkheden 6 3 Goede arbeidsomstandigheden 7 4 Persoonlijke loyaliteit 8 6 Tactvol optreden werkgever 9 7 Hulp bij problemen 10 9 BRON SYSTEMATICA (Management Team) 4

De afdeling Volwassenen van de RIAGG Zwolle: De wereld is druk en jachtig. Alles moet voortdurend groeien, groter en sterker worden. Steeds meer mensen lopen daardoor vast en raken geestelijk in verdrukking. Mensen die daardoor en door hun geschiedenis niet goed meer weten waar hun leven over gaat. Wij creëren ruimte voor mensen om te leren geestelijk zo gezond mogelijk te zijn en om het geestelijk welzijn van mensen te verhogen. De Politie: Waakzaam en dienstbaar staat de politie voor de waarden van de rechtsstaat. Ideale situatie: Identiteit = Imago Wat willen we dat de mensen zeggen over MMC? daar zijn ze het vriendelijkst, word je met respect behandeld, komen ze hun afspraken na en weten ze waar ze het over hebben daar kun je het snelst terecht en word je het snelst geholpen daar laten ze zien hoe goed en veilig hun zorg is daar werk je met plezier en kun je je talenten ontplooien daar vinden ze kennis ontwikkelen, delen en toetsen belangrijk daar werken ze efficiënt zodat er veel ruimte is voor nieuwe dingen 5

STELLING Zonder een op shared values gebaseerde collectieve ambitie, wordt de organisatie op den duur een eilandenrijk waar bureaucratie welig tiert en passie ver te zoeken is. Congres Arbeidsdeskundige: professional of amateur? Hoe slimmer, hoe eerder dom! Minder planning & control, meer collectieve ambitie Mission driven maar niet zo deskundig, is linke soep Mathieu Weggeman Amersfoort, 26 november 2009 6

DRAMATISCHE SPECIALISATIE SINE QUA NON The increase in the number of biomedical journal titles since 1870 has been exponential. ( ) An estimated two million articles are published in the biomedical literature each year. For a physician to read everything of possible biomedical relevance, it would be necessary to read about 6000 articles a day 1 En dan komt de belangrijkste fase: het beoordelen van de kwaliteit van de informatie in het licht van de probleemstelling en het doel waarvoor de informatie verzameld is. Als neuroloog in opleiding drs. Janneke Horn iets van haar promotie heeft geleerd, dan is het om niets voetstoots aan te nemen uit de literatuur. Haar promotor prof.dr. Rien Vermeulen sluit zich daarbij van harte aan 2 1 A. Verhoeven, Information-seeking by general practitioners. Groningen, 1999 2 Medicijn zonder fundament, De Volkskrant, 10 maart 2001 T-PROFIEL Hoe meer T-profielen, hoe meer state of the art de kennis binnen de organisatie 1 of 2 aanvullende disciplines op basisniveau breed leren superspecialisme diep leren (state-of-the-art) Neue Kombinationen SKF Engineering & Research Centre - Eerste 4-5 jaar: 100% in eigen (super)specialisme - Daarna (maximale variant): * 40% met eigen (super)specialisme in monodisciplinaire afdeling, (efficiency) * 30% met eigen (super)specialisme in vreemde afdeling, (innovatie) * 30% ontwikkeling van een nieuwe, aanvullende discipline in een daarin gespecialiseerde afdeling, (leren) 7

Kennis, een dynamisch begrip DATA betekenisgeving nieuwe INFORMATIE EFFECT ACTIE (taak uitvoeren) KENNIS bestaande informatie, ervaringen, vaardigheden, attitude Door de steeds kortere halfwaardetijd van kennis, worden we op steeds jongere leeftijd minder goed in ons vak als we niets doen. HOOG VERWACHTE GROEI IN PERFORMANCE (verwachte bijdrage aan de organisatiedoelen) LAAG STER - high potential - bijdragen: innovatie en productie PRODUCTIETIJGER - gestabiliseerd - bijdrage: routinematige productie fase 2 fase 1 fase 3 fase 4 TRAINEE - al dan niet getalenteerde probleemmaker - bijdragen: innovatie en het voortdurend stellen van de waaromvraag VERTELLER - einde loopbaan als professional - bijdragen: non-core en weet alles van vroeger A standaard ontwikkeling van de kenniswerker B HOOG LAAG HUIDIGE PERFORMANCE (huidige bijdrage aan de organisatiedoelen) 8

De lineaire ontwikkeling van de R-prof en de cyclische ontwikkeling van de I-prof R-prof: ik doe wat ik kan! (knowledge push) beginnende professional PIGEON HOLING (Perrow) OVERADAPTATIE (Van Assen) DEFENSIVE ROUTINES (Schön) SKILLED INCOMPETENCE (Argyris) Einde professionele loopbaan I-prof: ik zie waar het naar toe moet! (knowledge pull) REFLECTIVE reflective PRACTITIONING practitioning (Schön) (Schön) patroon doorbreking (innovatie) patroon herkenning (Simon) MEESTERS VERSUS ERVAREN PROFESSIONALS op basis van een onderzoek onder senior professionals met een gelijk aantal jaren werkervaring 1. De belangrijkste activiteiten voor expertise ontwikkeling zijn: a) advies vragen aan een collega b) evalueren van een opdracht (wordt door sommige organisaties gestimuleerd door een intervisieen intercollegiale toetsingspraktijk) 2. Meesters doen a) en b) vaker dan ervaren professionals 3. Meesters besteden ongeveer 2x zoveel tijd aan (gecodificeerde) kennisontwikkeling dan ervaren professionals (lezen van vak- en wetenschappelijke literatuur, doen van onderzoek, les geven, congres en conferentiebezoek) 4. Meesters voeren vaker aanpassingen aan het plan van aanpak uit dan ervaren professionals. (Van de Wiel, Szegedi & Weggeman (2004): Professional learning: Deliberate attempts at developing expertise) 9

De vakinhoudelijke ontwikkeling van de professional Inverse meester-gezel relaties toe gaan passen bij ons? deskundigheidsnivo meester 20% I-profs gezel gezel 80% R-profs leerling leerling MAX MIN Relevantie van protocollen leeftijd MAX Differentiëren ten behoeve van flow (Mihaly Csikszentmihalyi - 1999) Hoog Moeilijkheid van de taken: zorg Angst Stress spanning Gebied waarin FLOW kan optreden routine verveling Laag apathie Laag Kennisniveau: Hoog 10

Een duurzaam inzetbare professional, is iemand die blijft beschikken over state-of-the-art kennis (die dus geleerd heeft snel te leren) die het vak verder brengt, die innoveert die verantwoordelijkheid voelt en neemt voor zijn eigen taken en voor de collectieve ambitie van de groep (samenwerken) die zijn kennis deelt met anderen binnen en buiten de organisatie, gedreven door zijn betrokkenheid bij de organisatie en de samenleving die zich verantwoordelijk voelt voor zijn of haar eigen deskundigheidsbevordering die plezier heeft in zijn werk en dus ook houdt van de klanten Congres Arbeidsdeskundige: professional of amateur? Hoe slimmer, hoe eerder dom! Minder planning & control, meer collectieve ambitie Mission driven maar niet zo deskundig, is linke soep Mathieu Weggeman Amersfoort, 26 november 2009 11

The five f s of the New Competitive Professional: Focussed better Fast Flexible Friendly Fun knows the core business circumvents bureaucrazy is outward looking => innovative loves people, planet, profit If it s no fun, nobody is going to do any of this (inspired by Rosbeth Moss Kanter) 12