Infographic-Market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur. Naam contactpersoon van jullie groep:... Afwezigen vandaag uit jullie groepje:...... Beste studenten, Vandaag vindt de infographic-market plaats, waar je over je gebruikersgroep zoveel mogelijk extra informatie kunt verzamelen door het werk van andere groepen te gaan bekijken, beoordelen en hen te ondervragen naar specifieke resultaten vanuit de interviews die door hen gedaan zijn. De opzet is als volgt. 1. Jullie kiezen in het begin van het hoorcollege 2 vertegenwoordigers van jullie groepje. Zij hangen de infographics op en blijven gedurende de infographic-market bij hun infographic staan om vragen te beantwoorden over de infographics. 2. De overige groepsgenoten verdelen zich in duo's en gaan met een formulier langs de vertegenwoordigers van andere 4 infographic-groepjes om informatie over de interviewresultaten te krijgen en om vragen te stellen over hun gebruikersgroep. Dit formulier zit vast aan deze mededeling en deze moet je gebruiken om de infographics van anderen goed te analyseren. Let op dat je ongeveer 5-10 min. per infographic krijgt. Zorg er zelf voor dat je alle infographics van je gebruikersgroep bij langs bent geweest. 3. Je moet ervoor zorgen dat je zoveel mogelijk informatie over je gebruikersgroep verzamelt, want dat ga je zelf weer gebruiken om user journeys te maken deze week. 4. Ook geven de duoʼs een cijfer aan elke infographic en geven hiervoor een korte onderbouwing. 5. Na afloop van de infographic-market nemen wij (de docenten) de infographics in en komen op intranet alle digitale versies van de infographics te staan per gebruikersgroep. Zo kunnen alle groepjes die infographics downloaden. Let op: dit is de enige mogelijkheid om vanuit 5 klassen op hetzelfde moment extra informatie te verzamelen over je gebruikersgroep. Zorg dat je met elkaar samenwerkt! Vergeet niet je aanwezigheid te noteren op het formulier dat bij de docenten ligt! Anne Marleen Margreet Laura Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 1
INFOGRAPHIC VAN KLAS... CIJFER: Waarom hebben jullie dit cijfer gegeven? Onderbouw dit hieronder. Thema 1: Context - Gebruiker Deelonderwerp 1: Plaats Wat kom je te weten over de concrete en abstracte omgeving van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de context waar de geinterviewde zich dagelijks in bevindt? Op welke manier beinvloedt de werkcontext de geinterviewde? 2
Deelonderwerp 2: Tijd Wat kom je te weten over de beleving van tijd van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de tijdsbeleving waar de geinterviewde zich dagelijks bevindt? Deelonderwerp 3: Gevoelswaarde (Begeleiden & Ontdekken Algemeen) Wat kom je te weten over wat de geinterviewde in het algemeen van begeleiding vindt. Op welke manier laat de geinterviewde zich begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet al bepaald zijn? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 3
Thema 2: Product - Gebruiker Deelonderwerp 1: Catalogus NIMk Wat kom je te weten over de behoeftes en wensen van de geinterviewde ten aanzien van de catalogus? Bezoekt de geinterviewde de huidige catalogus vaak? Wanneer bezoekt de geinterviewde de catalogus en wat zoekt de geinterviewde op zoʼn moment? Heeft de geinterviewde behoefte aan een catalogus? En aan een mobiele versie daarvan? Deelonderwerp 2: Begeleiden & Ontdekken Specifiek Wat kom je te weten over hoe het te ontwerpen product de geinterviewde moet gaan begeleiden. Op welke manier ʻmagʼ het product de geinterviewde begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet het product al bepaald hebben als de geinterviewde het gaat gebruiken? 4
Checklist Photoboard Context - Product Wat laat deze groep zien in de fotoʼs? Wat valt je op? Wat ben je nog meer te weten gekomen over je gebruikersgroep? Schrijf hier alle informatie op die je extra te weten bent gekomen en waarover niets in de checklist staat. Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 5
6
INFOGRAPHIC VAN KLAS... CIJFER: Waarom hebben jullie dit cijfer gegeven? Onderbouw dit hieronder. Thema 1: Context - Gebruiker Deelonderwerp 1: Plaats Wat kom je te weten over de concrete en abstracte omgeving van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de context waar de geinterviewde zich dagelijks in bevindt? Op welke manier beinvloedt de werkcontext de geinterviewde? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 7
Deelonderwerp 2: Tijd Wat kom je te weten over de beleving van tijd van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de tijdsbeleving waar de geinterviewde zich dagelijks bevindt? Deelonderwerp 3: Gevoelswaarde (Begeleiden & Ontdekken Algemeen) Wat kom je te weten over wat de geinterviewde in het algemeen van begeleiding vindt. Op welke manier laat de geinterviewde zich begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet al bepaald zijn? 8
Thema 2: Product - Gebruiker Deelonderwerp 1: Catalogus NIMk Wat kom je te weten over de behoeftes en wensen van de geinterviewde ten aanzien van de catalogus? Bezoekt de geinterviewde de huidige catalogus vaak? Wanneer bezoekt de geinterviewde de catalogus en wat zoekt de geinterviewde op zoʼn moment? Heeft de geinterviewde behoefte aan een catalogus? En aan een mobiele versie daarvan? Deelonderwerp 2: Begeleiden & Ontdekken Specifiek Wat kom je te weten over hoe het te ontwerpen product de geinterviewde moet gaan begeleiden. Op welke manier ʻmagʼ het product de geinterviewde begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet het product al bepaald hebben als de geinterviewde het gaat gebruiken? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 9
Checklist Photoboard Context - Product Wat laat deze groep zien in de fotoʼs? Wat valt je op? Wat ben je nog meer te weten gekomen over je gebruikersgroep? Schrijf hier alle informatie op die je extra te weten bent gekomen en waarover niets in de checklist staat. 10
Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 11
INFOGRAPHIC VAN KLAS... CIJFER: Waarom hebben jullie dit cijfer gegeven? Onderbouw dit hieronder. Thema 1: Context - Gebruiker Deelonderwerp 1: Plaats Wat kom je te weten over de concrete en abstracte omgeving van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de context waar de geinterviewde zich dagelijks in bevindt? Op welke manier beinvloedt de werkcontext de geinterviewde? 12
Deelonderwerp 2: Tijd Wat kom je te weten over de beleving van tijd van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de tijdsbeleving waar de geinterviewde zich dagelijks bevindt? Deelonderwerp 3: Gevoelswaarde (Begeleiden & Ontdekken Algemeen) Wat kom je te weten over wat de geinterviewde in het algemeen van begeleiding vindt. Op welke manier laat de geinterviewde zich begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet al bepaald zijn? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 13
Thema 2: Product - Gebruiker Deelonderwerp 1: Catalogus NIMk Wat kom je te weten over de behoeftes en wensen van de geinterviewde ten aanzien van de catalogus? Bezoekt de geinterviewde de huidige catalogus vaak? Wanneer bezoekt de geinterviewde de catalogus en wat zoekt de geinterviewde op zoʼn moment? Heeft de geinterviewde behoefte aan een catalogus? En aan een mobiele versie daarvan? Deelonderwerp 2: Begeleiden & Ontdekken Specifiek Wat kom je te weten over hoe het te ontwerpen product de geinterviewde moet gaan begeleiden. Op welke manier ʻmagʼ het product de geinterviewde begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet het product al bepaald hebben als de geinterviewde het gaat gebruiken? 14
Checklist Photoboard Context - Product Wat laat deze groep zien in de fotoʼs? Wat valt je op? Wat ben je nog meer te weten gekomen over je gebruikersgroep? Schrijf hier alle informatie op die je extra te weten bent gekomen en waarover niets in de checklist staat. Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 15
16
INFOGRAPHIC VAN KLAS... CIJFER: Waarom hebben jullie dit cijfer gegeven? Onderbouw dit hieronder. Thema 1: Context - Gebruiker Deelonderwerp 1: Plaats Wat kom je te weten over de concrete en abstracte omgeving van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de context waar de geinterviewde zich dagelijks in bevindt? Op welke manier beinvloedt de werkcontext de geinterviewde? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 17
Deelonderwerp 2: Tijd Wat kom je te weten over de beleving van tijd van je gebruikersgroep? Wat kom je te weten over de tijdsbeleving waar de geinterviewde zich dagelijks bevindt? Deelonderwerp 3: Gevoelswaarde (Begeleiden & Ontdekken Algemeen) Wat kom je te weten over wat de geinterviewde in het algemeen van begeleiding vindt. Op welke manier laat de geinterviewde zich begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet al bepaald zijn? 18
Thema 2: Product - Gebruiker Deelonderwerp 1: Catalogus NIMk Wat kom je te weten over de behoeftes en wensen van de geinterviewde ten aanzien van de catalogus? Bezoekt de geinterviewde de huidige catalogus vaak? Wanneer bezoekt de geinterviewde de catalogus en wat zoekt de geinterviewde op zoʼn moment? Heeft de geinterviewde behoefte aan een catalogus? En aan een mobiele versie daarvan? Deelonderwerp 2: Begeleiden & Ontdekken Specifiek Wat kom je te weten over hoe het te ontwerpen product de geinterviewde moet gaan begeleiden. Op welke manier ʻmagʼ het product de geinterviewde begeleiden? Wat wil de gebruiker zelf bepalen? Wat moet het product al bepaald hebben als de geinterviewde het gaat gebruiken? Research Lab Blok 2 Infographic-market maandag 29 november 2010 van 9.20-10.10 uur." 19
Checklist Photoboard Context - Product Wat laat deze groep zien in de fotoʼs? Wat valt je op? Wat ben je nog meer te weten gekomen over je gebruikersgroep? Schrijf hier alle informatie op die je extra te weten bent gekomen en waarover niets in de checklist staat. 20