Gefeliciteerd!! Wat gaan jullie doen?

Transcriptie

1 UNESCO project 3A1A 2012

2 Gefeliciteerd!! Jullie zijn de trotse winnaars van de UNESCO scholengame 2012! Door het spel te spelen hebben jullie kennis verzameld over het werk en de doelen van UNESCO. Jullie winnen de prijs en krijgen de kans deze kennis goed te gebruiken. De prijs houdt namelijk het volgende in: 1. Op 4 juli bezoeken jullie de stad Den Haag. Deze dag staat in het teken van de doelen van UNESCO en jullie zullen op verschillende manieren met deze doelen aan de slag gaan. 2. Op 5 juli gaan we naar Parijs! Naast het bezoeken van het hoofdkantoor van UNESCO zullen we natuurlijk ook de stad bezoeken. 3. Namens UNESCO mogen jullie als klas duizend euro schenken aan een goed doel. De komende weken gaan we ons bezighouden met de voorbereidingen hiervan. Tijdens de mentorlessen zullen jullie je gaan verdiepen in de kerndoelen van Unesco en gaan nadenken over een goed doel waar jullie het bedrag aan willen schenken. Hoe we dit precies gaan doen, lees je hieronder. Wat gaan jullie doen? 1. Als klas mogen jullie duizend euro schenken aan een goed doel. Jullie worden verdeeld in groepjes en per groepje doen jullie een voorstel voor een goed doel waaraan het geld geschonken kan worden. 2. Op woensdagavond 23 mei a.s. is de eindpresentatie van jullie voorstellen. Samen met jullie ouders komen jullie naar school om elkaars presentaties te bekijken en elkaar te overtuigen van jullie voorstel. Vervolgens mogen jullie en jullie ouders stemmen. De organisatie van het groepje met de meeste stemmen zal het geld ontvangen. 3. Naast het bedrag dat jullie mogen weggeven, gaan jullie zelf ook geld inzamelen. Met je groepje bedenk je een ludieke actie waarbij je geld inzamelt voor het goede doel waar het geld uiteindelijk naartoe gaat. Tijdsplanning De komende weken gaan we de presentaties voorbereiden in groepjes tijdens de mentorles. Dit boekje geeft stap voor stap aan hoe dit gebeuren gaat. Op 16 mei ronden we het goededoelenproject af en beslissen we welk goed doel het geldbedrag van duizend euro krijgt plus het geld dat jullie zelf hebben ingezameld. datum activiteit 19 maart Bekendmaken prijs + uitleg project Groepen vormen en bedenken inzamelingsactie (stap 1) 26 maart Oriëntatie kerndoelen Unesco in combinatie met goede doelen (stap 2) Organisatie inzamelingsactie (aftrap op 27 maart) 16 april Besluitvorming en argumentatie (stap 3) 23 april Een overtuigende presentatie, werken aan stap 3 en 4 7 mei In groepjes werken aan tekst en presentatie (stap 4) 14 mei Afronden presentaties Balans opmaken inzamelingsactie 23 mei Presentaties goede doelen aan ouders en de klas

3 Stap 1: Groep samenstellen en brainstormen a. Schrijf hieronder de namen van je groepsgenoten op: b. Naast het weggeven van een geldbedrag gaan jullie zelf ook geld inzamelen om dit bedrag zo hoog mogelijk te maken. Samen bedenken jullie een manier om veel mensen op de hoogte te brengen van jullie actie en om zoveel mogelijk geld in te zamelen. Let op: de actie moet goed uitvoerbaar zijn en binnen enkele weken moet er resultaat zijn. Bedenk samen: Wat gaan jullie doen om geld bijeen te brengen: Wie gaan jullie hiervoor benaderen? Wat of wie hebben jullie nodig voor jullie actie? Bedenk zelf een taakverdeling voor de inzamelingsactie en vul het onderstaande schema in (denk eraan een persoon als penningmeester te benoemen: hij/zij houdt de opbrengsten in de gaten en beheert het geld).

4 Wie Welke taak Wanneer Stap 2: UNESCO en goede doelen Jullie hebben per groepje een folder van UNESCO ontvangen. In deze folder worden de kerndoelen uitgelegd en er wordt informatie gegeven over projecten van UNESCO. a. Lees de folder goed door. Vanaf bladzijde 6 worden de 4 hoofddoelen van UNESCO besproken. Noteer ze in je eigen woorden hieronder: Kies samen een kerndoel uit dat jullie het meest aanspreekt. Binnen dit thema gaan jullie zoeken naar een project of organisatie aan wie jullie het geld willen doneren. Het kerndoel dat ons het meest aanspreekt is: Een thema binnen dit doel dat wij interessant en belangrijk vinden is: b. Jullie gaan nu op zoek naar informatie over verschillende organisaties die zich inzetten voor het UNESCO kerndoel dat jullie willen steunen. Je kunt dit zoeken op internet. Let bij het zoeken op de volgende zaken: google op het doel en/of een thema binnen dit doel dat jullie aanspreekt, bijvoorbeeld: organisatie duurzaamheid klimaatverandering, of: wereldburgerschap vrouwenhandel. Controleer of de organisatie een CBF keurmerk voor goede doelen heeft. Dit geeft aan dat er toezicht gehouden wordt op de besteding van het fonds. Heeft de organisatie geen keurmerk, dan is er geen controle op de besteding van het geld. Zie je door de bomen het bos niet meer, vraag dan je mentor om hulp.

5 Stap 3: Een goed doel kiezen en argumenten verzamelen a. Maak samen een lijst van de organisaties die jullie hebben gevonden binnen het UNESCOkerndoel dat jullie willen steunen. b. Maak in goed overleg een keuze voor een organisatie waaraan jullie het geldbedrag zouden willen doneren. Geef de keuze door aan je mentor voor je verdergaat. De organisatie die wij met geld van UNESCO willen steunen is: c. Tijdens de presentatie van jullie keuze moeten jullie de rest van de klas, de ouders en de andere gasten overtuigen waarom jullie vinden dat deze organisatie het bedrag van duizend euro (en meer!) verdient. Jullie gaan nu werken aan een argumentatie. Jullie gaan op zoek naar informatie over de organisatie om een goed en overtuigend betoog te kunnen geven. De groep met de meeste stemmen mag het geld namelijk echt gaan doneren! Ga op zoek naar antwoorden op de volgende vragen: Waar voor zet deze organisatie zich in? Wat heeft dit te maken met de kerndoelen van UNESCO? Waarom verdient deze organisatie een geldbedrag? Waaraan wordt het geld besteed? Waarom vinden jullie dit thema als groep belangrijk en hoe gaan jullie het publiek overtuigen? Tijdens het zoeken verdelen jullie de bovenstaande vragen onder elkaar. Werk jullie antwoorden uit in een tekst, die uiteindelijk de basis voor jullie presentatie wordt. Stap 4: Taakverdeling presentatie en uitwerking Jullie hebben nu besloten aan welke organisatie jullie het geldbedrag willen schenken. Ook hebben jullie de argumenten daarvoor op een rijtje gezet. Belangrijk is nu dat jullie dit overtuigend brengen aan de stemmers in een goed uitgewerkte presentatie. Het doel van de presentatie is dat jullie het publiek overtuigen om op jullie voorstel te stemmen.

6 In de presentatie moeten jullie aandacht besteden aan de volgende subonderwerpen (in combinatie met de onderwerpen uit stap 3c): 1. Welke organisatie willen wij steunen met duizend euro? 2. Wat doet deze organisatie precies? 3. Waarom verdient deze organisatie duizend euro en wat gebeurt er met het geld? 4. Welke inzamelingsactie hebben wij georganiseerd en hoeveel geld hebben wij verzameld? a. Vul eerst het schema voor de taakverdeling in: Taak Informatie zoeken over de organisatie Argumenten verzamelen voor het doneren van geld aan deze organisatie Het maken van een powerpoint Redactie (verzamelen van alle tekst en verwerken tot een soepel lopend geheel) Taken verdelen voor tijdens de presentatie (wie vertelt wat) Wie voert het uit? b. Nu kunnen jullie de presentatie gaan uitwerken tot een goed lopende tekst en een powerpointpresentatie. Spreek ook met elkaar af wie welk gedeelte vertelt. Succes!!