Leren-leren. Motivation is a fire from within. if someone else tries to light that fire under you, chances are it wil burn very briefly.



Vergelijkbare documenten
op eigen wijze een stap vooruit Leren-leren Hoe leer je? Geheugen Motivatie Pauze? Concentratie en focus Planning Taal en wiskunde Zaakvakken

IK LEER IN BEELDEN! Mijn Talent: Coaching de Schildpad. TCM Dubbelkunst.nl. Coaching de Schildpad. op eigen wijze een stap vooruit

Pedagogische weetjes uit het mandje van Roodkapje Meerhoven

Beelddenkers leren anders!!!! Coaching de Schildpad op eigen wijze een stap vooruit

Ik leer anders Opleidingscentrum

Ook de ouders die geen gebruik maken van het gezamenlijke overblijven willen we vragen om de enquête in te vullen. Alvast bedankt voor uw medewerking.

DoenCoach) Ik#leer#anders#

Presentatie Ineke Vliem: anders denken, anders leren 9 oktober anders denken, anders leren. anders denken, anders leren

Leren, concentreren, communiceren. Davis methode

Leren (g)een probleem! Een lezing over Beelddenkers

Waar gaat dit boek over? Verschillende beelddenkers. Dit boek gaat over kinderen die in beelden denken.

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

Omgekeerd Briljant: De visueel-ruimtelijke leerling

Dag 15 - natuurlijk speechen met mind mapping

Persoonlijke ontwikkeling

Studievaardigheden. BEN/LO/ADHD/14/0003j April 2014

bekende ruimte. W ren met z n zesse e zagen er mooi u We wisten dat we

Reflectiegesprekken met kinderen

Beste ouders/verzorgers,

3 Hoogbegaafdheid op school

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie.

43 tips om jouw Beelddenker thuis en in de klas beter te begrijpen

Thema avond 3 april 2014 in gesprek met mijn kind Verslagen van de workshops

7 gratis tips : ABSToRACT ntdek SCHILDER je eigen stijl EN

PERFECTIONISME. Boomstraat 127A, 5038 GP Tilburg,

Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden.

Logica brengt je van A naar B Verbeelding brengt je overal (Albert Einstein)

- Met zorgboerderij worden ook de tuinderij, winkel, bakkerij of kaasmakerij bedoeld.

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

SCHRIJF HET VERVOLG SCHRIJF HET VERVOLG KIJKEN, VOELEN, MAKEN KIJKEN VOELEN NADENKEN MAKEN WETEN

Hoogbegaafd en gevoelig

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Leren door samen te doen Workshop ouderbetrokkenheid 3 juni

K e r n v i s i e m e t h o d e

Durf je de confrontatie met jezelf aan?

Dit systeem is jouw onderbewustzijn

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Visie is de fundamentele kracht die al het overige aanstuurt.

Presenteren. Oriëntatie

Positief Huishouden met Kinderen

Waar dyslexie precies vandaan komt, kun je bij de oorzaak van dyslexie lezen.

MODULE #7 CORE PURPOSE

PRESENTATIE VAN DE WEDSTRIJD

Bijlage Vragenlijst voor stotterende kinderen

beeldende vakken CPE GL en TL handenarbeid

Deze groepstraining is een combinatie van: Rots en Water Weerbaarheidstraining voor kinderen & de weerbaarheidstraining Ho! Tot hier en niet verder.

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

AANWIJZEND VOORNAAMWOORD. A) Welk woord past in de zin? Kies uit die of dat. 1. Heb je het huiswerk gemaakt? 7. Ga je naar één van onze feestjes?

Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College Trivium College locatie Trias

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.

Handout Bloggen. Les 1: Het maken van een Wordpress Blog

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

U denkt: Dit kan niet langer zo!! Hoe kan ik deze negatieve spiraal doorbreken?

Voorwoord. Inhoud : 1. Wat is dyslexie 2. Onderzoek 3. Hulp middelen 4. Logopedie 5. Mijn dyslexie 6. Nawoord

Hoe begeleid ik mijn kind bij het maken van een passende STUDIEKEUZE? Gundalyn Hemmink

Draaiboek voor een gastles

Eerst je eigen toekomst bedenken, voordat je samen een toekomst bedenkt. Aantrekkelijk voelen Pak je echte wens

Opbouw sollicitatiegesprek

maatschappij.nl

ADHD en lessen sociale competentie

Beelddenken en Ik leer anders

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART.

1Wat is examenvrees eigenlijk?

Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap Technische kant...

Relaxatie en ontspanning. voor ouder en kind

Onderwijs naar 2020 Asperen, 3 oktober 2014

Je functie, taken en planning van werkzaamheden

Module 3. Aanleren. Tekstboek een nieuwe geest in 28 dagen Doe het zelf mindset transformatie voor de moedige mens _ en wereldverbeteraar.

Ouderavond O.R.S. Lek en Linge over Mindset 7 december 2015 te Culemborg Door: Bart Heuvingh

Inleiding: En als slot vertel ik mijn eigen verhaal, ervaring en mijn gedachten nu ik dit onderzoek gedaan heb.

INLEIDING My community Het kiezen van een geschikt platform Twitter Facebook Conclusie Facebook pagina en Facebook groep Facebook pagina

Light up your fire voordat burnout toeslaat. Muriël Van Langenhove Psycholoog Coach Dienst Welzijn Personeel UZ Gent

1. Daniël Goleman beschrijft 4 gebieden binnen zijn model Emotionele Intelligentie. Welke relatie is er tussen 'zelfmanagement' en 'zelfinzicht'?

DE KERNVISIE METHODE KRACHTIG ANDERS LEREN

Praten over boeken in de klas Het vragenspel van Aidan Chambers

Portfolio Fiona Roos. Interaction / Usability / Mindmapping / Webdesign / Concepts / Photography / Visual. Tel.: +31(0)

Begeleiden bij het huiswerk maken

Nieuwsbrief 3 november 2014

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2:

Nog Slimmer! De Cirkel van Leersucces. Mirjam Pol. FACTA, 5 februari 2015

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5

Bekvechten en bloedvergieten, Kaat Mossel tegen de patriotten van Renate Mamber. voor groep 7 en 8

Beleidsstuk Zelfstandig Werken

D e i n d e l i n g v a n j e w e b s i t e

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Voor jouw succes en je uniekheid door Margje van der Lei CanDo Coaching

De spreekbeurt. In welke groepen wordt een spreekbeurt gehouden? De spreekbeurt wordt gehouden in de groepen 5 t/m 8.

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Donec. Pellentesque: Consectetuer: KBS De Triangel Mei 2012

Wie praat wanneer met het kind? Methodisch Kind- Interview. Afstemming noodzakelijk. Voorwerk! Methodisch kind-interview.

Intakewerkblad DEELNEMER ART.60:. PROJECT BEGELEIDER INSCHAKELINGSCOACH BEGELEIDER OCMW..

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Lereniseenmakkie Werkboek

Thema. MediaWijsheid. voor mensen met LVB / autisme. Sociale Media anno Relaties en seksualiteit. Relaties en seksualiteit

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

Zelftest werkstijlen

Transcriptie:

1 Leren-leren Motivation is a fire from within. if someone else tries to light that fire under you, chances are it wil burn very briefly. Steven R. Covey 1

2 2

3 Linkerhersenhelft? Rechterhersenhelft? Ben jij een beelddenker?² 1.Denk je vooral in beelden in plaats van woorden? 2.Weet je dingen, zonder in staat te zijn uit te leggen waarom? 3.Los je problemen op ongebruikelijke wijze op? 4.Heb je een levendige verbeelding? 5.Herinner je wat je gezien hebt en vergeet je wat je hoort? 6.Ben je verschrikkelijk slecht in het spellen van woorden? 7.Kun je zaken visualiseren uit verschillende perspectieven? 8.Ben je organisatorisch gehandicapt? 9.Verlies je vaak het bewustzijn van tijd? 10.Lees je liever een kaart dan mondelinge aanwijzingen te volgen? 11.Herinner je plaatsen die je slechts een maal bezocht? 12.Is je handschrift voor anderen moeilijk leesbaar? 13.Kun je aanvoelen wat anderen voelen? 14.Ben je muzikaal, artistiek of mechanisch aangelegd? 15.Weet je meer dan anderen denken dat je weet? 16.Heb je een hekel aan spreken voor een groep mensen? 17.Voel je je slimmer naar mate je ouder wordt? 18.Ben je een slaaf van je (spel)computer? Als je 10 van de bovenstaande vragen met ja hebt beantwoord, bent je zeer waarschijnlijk een visueel-ruimtelijke leerling. Is jouw kind een beelddenker? 1. Kan jouw zoon of dochter goed puzzelen? 2. Houdt je kind veel van de TV en/of spelcomputer? 3. Speelt je kind graag met constructiespeelgoed (Lego e.d.)? 4. Heeft je kind een levendige verbeelding en kan daardoor op gaan in zijn/haar fantasiewereld? 5. Wordt hij/zij makkelijk afgeleid? 6. Moet je instructies vaak herhalen voordat taken worden uitgevoerd? 7. Heeft je kind laat leren lopen? 8. Wiebelt hij/zij veel? 9. Eerst doen en dan pas denken? 10. Is hij/zij overweldigend aanwezig op verjaardagen en in pretparken? (Na eerst de kat uit de boom te hebben gekeken.) 11. Denkt je kind erg zwart-wit? 12. Is hij/zij erg perfectionistisch, die niet graag faalt (gevoelig voor kritiek)? 13. Wint je kind graag en is het een slechte verliezer? 14. Herinnert hij/zij gebeurtenissen gedetailleerd (zelfs van jaren geleden)? 15. Heeft je kind problemen met het vasthouden van een pen, slecht handschrift? 16. Heeft je kind een allergie, last van astma of veel oorontstekingen (gehad)? 17. Heeft je kind een goed gevoel voor humor (creatieve woordspelingen)? 18. Moeten de etiketten uit kleding geknipt worden? Draagt hij/zij graag zachte stoffen en heeft hij/zij bijvoorbeeld een hekel aan harde knoopjes? Als je 10 van de bovenstaande vragen met ja hebt beantwoord, is jouw kind waarschijnlijk een beelddenker. Beelddenker of niet? De meeste ouders herkennen hun kind direct bij het beantwoorden van bovenstaande vragen. Deze lijst benadrukt met name de drukke kant van beelddenkers. Er zijn daarentegen ook veel beelddenkende kinderen die juist rustig zijn. Ieder mens is anders en uit zich ook anders Bron: Silverman, L.K. (2002). Upside-Down Brilliance: The Visual -Spatial Learner (mag gekopieerd worden). Site in het Engels. Nederlands: "Vertaald t.b.v. lezing voor Maria J.Krabbe Stichting Driebergen 22 november 2005 Linda Kreger Silverman Ph.D. Omgekeerd Briljant: Lezing Linda Kreger-Silverman Ph.D. : The Visual-Spatial learner 3

4 Karaktervergelijking 4

5 Secundair: Beredeneren Organisatie en planning Kennis lineaire opbouw Detail Woorden/cijfers Tijdsbesef primair Reageren Beleven Vanuit overzicht 3D Sensitief Fantasie Ander tijdsbesef Mijn talent = 5

6 Websites en boeken: www.matrixmethode.nl www.wrts.nl www.woordjesleren.nl www.teach.nl www.digischool.nl www.xmind.net www.scholieren.com www.ikleeranders.nl www.ikleerinbeelden.nl www.beelddenken.com www.1.blik.nl De vergeten kunst van het onthouden; Joshua Foer Leer als een speer; Jan willem van den Brandhof Schoolpijn: Daniel Pennac Mindmappen voor Dummies Ik leer in beelden jij onderwijst in woorden; Jeffrey Freed Visual spatial learners; Alexandra Shires Golon Upsite down brilliance; Linda Kreger Silverman Beelden in je hoofd: Lot blom Voor meer informatie en de presentatie en hand-out: www. atelierdeschildpad.nl coaching@deschildpad.nl Jeanine Kouijzer tel: 06-11918984 6

7 Aantekeningen: 7