Gezocht: groeibril voor talenten Inspiratiedag M-decreet 27 november 2016 Voorstellen Wie zijn wij? Wie zijn jullie? 1
Doel van vandaag Kennismaken met de growth mindset Kennismaken met en herkennen van talenten Materialen verkennen Growth mindset = basis voor talentontwikkeling Carol Dweck Hoe kijk jij naar de wereld om je heen? Je opvattingen bepalen je gedrag! Zelftest : hoe growie ben jij? 2
De ware ontdekkingsreis is geen speurtocht naar nieuwe landschappen maar het waarnemen met nieuwe ogen. Proust Growth mindset versus fixed mindset 3
Fixed mindset gedachten Ik ga A niet aan de beurt laten want B had ook maar een % eind vorig jaar Het zit er bij C gewoon niet in Mijn vak ligt D gewoon niet F kan zich nu eenmaal maar moeilijk concentreren Het maakt niet uit of G er hard voor werkt of niet, hij kan het toch niet Ik ben nu eenmaal dyslectisch, dom, MAAR Plasticiteit van de hersenen: 4
Succes is het gevolg van 1% inspiratie en 99% transpiratie. Einstein Growth mindset Intelligentie is een dynamisch gegeven Je wil dus: Je gaat de uitdagingen aan Je zet door bij tegenslag Je vindt inspanning leerrijk Je ontvangt kritiek want daaruit kan je leren Je voelt je niet bedreigd door het succes van anderen maar vraagt je af hoe ze dat gedaan hebben Gevolg: je blijft je inzetten, je wil blijven leren en je ontwikkelt je steeds verder 5
Omdenken zelf doen! Growth mindset stimuleren 6
Growth mindset stimuleren is groeicomplimenten geven M en growth mindset? De manier waarop jij kijkt naar kinderen, bepaalt de manier waarop je ze benadert! 7
M en growth mindset? Geloven in ontwikkeling en talenten Gefascineerd zijn door het leerproces van leerlingen Begeleiding: tools aanreiken en feedback geven Hoge eisen aan iedereen Betrokken zijn Sfeer van vertrouwen Leraar ontwikkelt mee M en growth mindset? 8
Le talent, ça n existe pas. Le talent, c est avoir envie de faire quelque chose. Brel Talenten Wat is je talent? Wat gaat moeiteloos en haast vanzelf? Waar krijg je energie van? Radiofragment Luk Dewulf 9
2 manieren van kijken Talent is er maar als iemand het ziet! 10
Hoe, waar, wanneer, Talentmomenten herkennen: Activiteiten waar iemand enorm naar uitkijkt en verlangt om te doen Intens genieten van die momenten en voldoening halen uit wat ze doen Geen storende gedachten op dat moment zoals wat gaan anderen daarover denken? Onuitputtelijke energie, niet weten van stoppen en niet moe tijdens de activiteit. Nadien wel als een blok in slaap vallen. Plezier beleven en vragen niet op een negatieve manier om aandacht Spontaan het beste van zichzelf laten zien en overtreffen van je verwachtingen Heel snel en heel veel bijleren in dat waar ze mee bezig zijn Helemaal opgaan in de activiteit en de tijd uit het oog verliezen Even reflecteren Neem een onopvallende leerling uit je klas/school Zoek drie momenten waarop dit kind schitterde Waarmee had dat te maken? Hoe kan je die kracht(en) gebruiken voor verdere ontwikkeling? 11
Talenten doen groeien Positieve illusie: vertrouw 120% in wat een kind met zijn talenten kan bereiken Waardeer: een kind staat meer open voor groei, suggesties, hulp en feedback als je eerst waardeert wat hij al gedaan heeft. Kijk naar wat er goed gaat: wat je aandacht geeft, groeit! Talenten doen groeien ~ complimenten Cf. omdenken Bijna-goed-complimenten: Bijna gelukt! Dan is de kans groot dat de lln de volgende keer dezelfde stappen zet en ook die ene stap niet vergeet Vragende complimenten: Hoe heb je het zo goed voor elkaar gekregen om? Hoe komt het dat het je toch gelukt is om? Groeizinnen = je bent onderweg naar je doel, dat is de richting die je uit gaat Het lukt je al steeds beter om Ik zie dat je al steeds meer Volgens mij ben je steeds beter in staat om 12
Wat neem je mee? Succes is niet definitief, falen is niet dodelijk; wat telt is lef hebben om door te gaan. Churchil 13
Materialen Verken gerust noteer gegevens literatuurlijst in bijlage Meer willen weten? Mindset, de weg naar een succesvol leven. Carol S. Dweck, Uitgeverij SWP www.hoogbloeier.be Talenten in de kijker. Ludo Heylen, Joost Maes en Ivan Van Gucht, CEGO practicum Ik kies voor mijn talent. Luk Dewulf, Uitgeverij Lannoo Talententoolbox. Luk Dewulf, Peter Beschuyt en Els Pronk, Uitgeverij Lannoo Met talenten aan de slag. An Jacobs, Uitgeverij Abimo Inspiratiebubbels, Erik Bakkers, Martine Fontaine, Ludo Heylen, Trees Vanhoutte, CEGO publishers De kracht van meervoudige intelligentie. Dook Kopmels, Uitgeverij Bazalt www.talententoolbox.nl 14