Samenvatting Maatschappijleer Werk

Vergelijkbare documenten
arbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk

Arbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Samenvatting Maatschappijleer arbeid

8,1. Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 3: Werk

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk

6,3. Begrippenlijst. Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

7,3. De functies van werk: Maatschappelijke positie: de betekenis van werk: Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008

Immateriële functies van werk: sociale contacten, maatschappelijke status en ontwikkelen van identiteit.

Hoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat

4,7. Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Maatschap-: een groep mensen die een gelijke sociale positie innemen binnen de pelijke klasse samenleving

6,8. Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. H3 Mens & werk. Paragraaf 1

7,7. Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september keer beoordeeld. Maatschappijleer. Paragraaf 1

Samenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: verzorgingsstaat

Samenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 t/m 6

Samenvatting Maatschappijleer Thema's maatschappijleer: Verzorgingsstaat

7,8. Samenvatting door K woorden 29 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk

Samenvatting Maatschappijleer de Verzorgingsstaat

De betekenis van werk Alle opvattingen over werk noemen we ons arbeidsethos, de betekenis die we aan arbeid toekennen,

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat

4 keer beoordeeld 25 juni 2016

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5

Begrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo.

Samenvatting door M woorden 19 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 5.1 Waarom werken we?

Economie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie

5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1

6,2. Samenvatting door een scholier 1730 woorden 13 april keer beoordeeld. Maatschappijleer

7.6. Boekverslag door S woorden 18 januari keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 1. Maatschappijleer Werk. Paragraaf 1.

1.1 de betekenis van werk

Verzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart en het welzijn van diens inwoners.

Samenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat

waardering van werk hangt af van de soort arbeid-> hoofd/hand werk, vrouwen-/mannen werk, betaald/ onbetaald werk.

6, De betekenis van werk. 1.1 Opvattingen over werk. 1.2 De organisatie van arbeid. 1.3 Waardering van werk

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9

Samenvatting Maatschappijleer H3

1.2 Functies van arbeid Amerikaanse psycholoog maslow onderscheidde 5 belangrijke basisbehoeften

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk

Economie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie

Kaart 3. Kaart 1 Kaart 2. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. B Kaart 4. A Maatschappelijke behoefte. C Beroepsbevolking

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk

6,8. Samenvatting door C woorden 16 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Aandachtspunten vakbewegingen:

Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat

5.1 Wie is er werkloos?

Werk elke lichamelijke of geestelijke inspanning die wordt verricht met de bedoeling iets tot stand te brengen.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7

Samenvatting Maatschappijleer Werk

Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?

Maatschappijleer samenvatting

5.2 Wie is er werkloos?

1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en arbeidsmarkt? (openstaande)vacatures. 2)Noem een ander woord voor Werkenden werkgelegenheid.

4,9. Samenvatting door E woorden 10 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1. Waarom werken we?

6,8. Samenvatting door I woorden 6 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk (Team)

Beroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken.

Samenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting Verzorgingsstaat

Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken

ECONOMIE. Begrippenlijst H4 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer

Vrijemarkteconomie (kapitalistische): de overheid houd zich zoveel mogelijk afzijdig van het economisch

Maatschappijleer Hoofdstuk 5

> betaald > formele sector: wit > informele sector: zwart > onbetaald > informele sector

Hoofdstuk 1: Betekenis van werk. Werken is, en was vooral vroeger, voor veel mensen de belangrijkste bezigheid in hun leven.

7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Werk H4 t/m 7

Begrippenlijst Maatschappijleer 1-4; Mens en werk

7,7. Samenvatting door N woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1 Wat is een verzorgingsstaat?

Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6

De sociale verzekeringen vallen weer uiteen in de volksverzekeringen en de werknemersverzekeringen.

Samenvatting Economie Voor in GR: examen

ECONOMIE. Begrippenlijst H5 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer verzorgingsstaat

Hoofdstuk 14 Sociaal zekerheidsrecht

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk

5.7. Boekverslag door F. 898 woorden 29 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk h3 1-3

2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten.

Werkstuk door een scholier 2965 woorden 13 februari keer beoordeeld

Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart keer beoordeeld. Economie Hoofdstuk 4

6,9. Wat is arbeid? 1.2 Functies van arbeid. Samenvatting door een scholier 2804 woorden 6 juni keer beoordeeld.

Samenvatting Economie Hoofdstuk 23 en 24

Mens & Werk. Leertekst. Maatschappijkunde.nl

Werkstuk Levensbeschouwing Verzorgingsstaat

Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6

Samenvatting Economie Arbeidsmarkt

Mens en Werk. Leertekst. Maatschappijkunde.nl

Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt

Transcriptie:

Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1274 woorden 14 jaar geleden 4,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Module: Werk Hoofdstuk 1: De betekenis van werk. - De 5 belangrijkste basisbehoeftes zijn: 1) lichamelijke behoeften: eten, drinken, onderdak. 2) De behoefte aan veiligheid en zekerheid. 3) Sociale behoeften: ergens bij horen. 4) Behoefte aan erkenning en waardering. 5) De behoefte aan zelfrealisatie: de innerlijke drang om iets zinvols te presteren. - materiele functies: inkomen en zekerheid - immateriële functies: sociale contacten, maatschappelijke status (waardering die wordt toegekend aan iemands beroep) en ontwikkeling identiteit. - Arbeidsethos: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. - Arbeid vroeger: (oudheid middeleeuwen) een noodzakelijk kwaad -> (16e eeuw) een morele plicht -> (19e eeuw) een maatschappelijke plicht. - Arbeidsverdeling: de verdeling van de in de maatschappij te verrichten arbeidstaken over individuen en groeperingen. o Maatschappelijke arbeidsverdeling: het gehele productieproces in een samenleving is verdeeld over een verfijnd netwerk van beroepen, functies, bedrijven en arbeidssectoren. o Technische arbeidsverdeling: het productieproces wordt opgedeeld in deelhandelingen, die door afzonderlijke werknemers worden verricht.(lopende band) - Waardering van werk wordt vaak gebaseerd op de volgende indeling: o Hoofd-en handwerk. o Geschoold en ongeschoold werk. o Vrouwen- en mannenwerk. o Betaalt en onbetaald werk. - Maatschappelijke positie: de plaats die iemand heeft op de maatschappelijke ladder. Heeft gevolgen op de levenswijze en op de belangen van de mens. - Sociale stratificatie: de verdeling van de samenleving in groepen en lagen waartussen een verhouding van sociale ongelijkheid bestaat. - Maatschappelijke klasse: omvat een groep mensen die een gelijke maatschappelijke positie inneemt https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 1 van 6

binnen een samenleving. - Sociale mobiliteit: de mogelijkheid om te stijgen of te dalen op de maatschappelijke ladder. Hoofdstuk 2: De kwaliteit van werk. - kwaliteit van werk kun je onderscheiden in de volgende aspecten: o arbeidsinhoud: de werkzaamheden die iemand verricht o arbeidsomstandigheden: * praktische werksituatie o arbeidsvoorwaarden: * arbeidsovereenkomst (loon, tijden, ontslag, pensioen, promotiekans etc.) * ontslag op staande voet (diefstal, dreiging, dronken, mishandeling, geen loon ontvangen) o arbeidsverhoudingen: de verhouding tussen werkgevers en werknemers, zowel op bedrijfsniveau als op nationaal niveau. - primaire arbeidsvoorwaarden: loon, werktijden en hoogte salaris (hangt van functie af) - secundaire arbeidsvoorwaarden: auto zaak, ook voor privé gebruik, extra pensioensvoorzieningen, crèches, goedkope kantine. - Informele verhoudingen: persoonlijke verhoudingen tussen werknemers. - Formele verhoudingen: taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden binnen een bedrijf. o Werkoverleg o Personeelsvergadering o Ondernemingsraad - Vakcentrale: een overkoepelende organisatie van een groot aantal vakbonden. - Vakbonden houden zich bezig met de volgende werkterreinen: o Arbeidsvoorwaarden * Lonen, tijden, functie o Arbeidsinhoud * functieomschrijving o Arbeidsomstandigheden * Gezondheid, veiligheid, welzijn (arbo) o Arbeidsverhoudingen * medezeggenschap o rechtspositie * regelingen en procedures ontslag o Sociale zekerheid * Aanvaardbaar niveau van uitkeringen o Werkgelegenheid * Stimuleren banenplannen - Pressiemiddelen: o Prikacties en stiptheidsacties * Werk wordt even onderbroken, of er wordt stipt volgens de voorschriften gewerkt zodat er vertraging ontstaat. o Stakingen * Werk wordt voor korte of lange tijd stilgelegd. Blokkades of bedrijfsbezittingen kunnen plaatsvinden. https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 2 van 6

o Gerechtelijke procedure * Vakbond vraagt de rechter een uitspraak te doen. - Organisatiegraad: het percentage werknemers dat lid is van een vakbond. - Doelen werkgeversorganisaties: o Behartigen van belangen van ondernemers in onderhandelingen met vakbonden. o Bevorderen van een goed ondernemersklimaat door bewerkstellen lage kosten en een gunstige concurrentiepositie ten opzichte van het buitenland. o Adviseren van ondernemingen op bedrijfseconomisch terrein. o Bevorderen van onderlinge eenheid van werkgevers. - Middelen werkgeversorganisaties: o Dreigen met ontslag. * Gerechtelijke procedure. * Bezuinigen op secundaire arbeidsvoorwaarden. - Harmoniemodel: gezamenlijk zoeken naar een oplossing staat centraal. - Conflictmodel: belangentegenstellingen worden benadrukt en er wordt gekozen voor actie en strijd. Hoofdstuk 3: De arbeidsmarkt. - arbeidsmarkt: alle situaties waarin sprake is van een ontmoeting tussen de vraag naar arbeidskrachten en het aanbod van arbeidskrachten. - Beroepsbevolking: alle personen tussen 15 en 65 jaar, die beschikbaar zijn voor werk. - werkgelegenheid: de behoefte aan arbeidskrachten. - Werkloosheid: het verschil tussen de vraag naar en het aanbod van arbeidskrachten. - Geregistreerde werkloze: o Tussen 15 & 65 jaar o Minder dan 12 uur per week werken o Actief op zoek zijn naar een baar van meer dan 20 uur per week o Ingeschreven staan als werkzoekende bij het CWI - Soorten werkloosheid: o Frictiewerkloosheid * Tijdelijk werkloos, tijdje zoeken naar een geschikte baan. o Seizoenswerkloosheid * Seizoensgebonden * Terrasobers, ijsverkopers o Conjuncturele werkloosheid * Ontstaat wanneer de economie slecht gaat. * Conjunctuur: de golfbeweging in de economie, waarbij de economie het ene moment groeit (hoogconjunctuur) en het andere moment krimpt.(laagconjunctuur/ recessie) o Structurele werkloosheid * Banen gaan voorgoed verloren * Verplaatsing naar lagelonenlanden * Automatisering - Maatregelen aan de aanbodzijde: https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 3 van 6

o Minder arbeidskrachten (VUT) o Kortere werktijd o Verlaging uitkeringen - Maatregelen aan de vraagzijde: o Goedkoper maken van arbeid o Subsidies o Producten kopen - Marginale arbeidsplaatsen: werk aan de rand of marge van de arbeidsmarkt. Schoonmaken, lopendeband, verpakkingswerk. Hoofdstuk 4: Arbeid en de overheid. - politieke visies: o liberale visies * vrijemarkteconomie * overheid moet terughoudend opstellen * lage uitkeringen * inkomensverschillen toegestaan o sociaal-democratische visie * sturende rol overheid * gemengde economie * verbeteren positie van de zwakkeren o christen-democratische visie * confessionalisme neemt een tussenpositie in * overheid beperkte rol * gezamenlijke verantwoordelijkheid o ecologische visie * behoud van het milieu - Rol van de overheid o 19e eeuw * vrije markt * op liberale grondslag gevestigd * nachtwakersstaat * konen werden erg laag * confessionelen -> bescherming zwakken * sociaal-democraten -> sterkere rechtspositie arbeiders * liberalen -> vermindering criminaliteit o na de 2e wereld oorlog: * katholieken en sociaal-democraten in de regering * wederopbouw * lage lonen, loonpolitiek: de regering besliste hoe hoog de lonen mochten zijn. - Sociaal-economisch beleid: de overheid stuurt de economie via allerlei wetten en regelingen, en voert onderhandelingen met de sociale partners. - Verzorgingsstaat: een staat waarin de overheid zich verantwoordelijk stelt voor het welzijn van de https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 4 van 6

burgers. Hoofdstuk 5: de verzorgingsstaat. - Kenmerken verzorgingsstaat: o Volledige werkgelegenheid en een aanvaardbare inkomensverdeling o Sociale zekerheid o Welzijnsvoorzieningen - Sociale zekerheid o Ziekte o Arbeidsongeschikt o Werkloosheid - Welzijnsvoorzieningen: o Kinderbijslag o Ziekenfonds o Maatschappelijk werk o Studiebeurzen o Huursubsidie - Sociale verzekeringen: o Werknemersverzekering * WW-> werkloosheidswet * WULBZ-> wet uitbreiding loondoorbetalingplicht bij ziekte, 70% doorbetaald, maximaal een jaar lang * ZW-> ziekte wet, tijdelijk contract, zwanger en uitzendkrachten * ZFW-> ziekenfondswet, vergoed medische kosten * WAO-> wet op de arbeidsongeschiktheid, langdurig zieke o Volksverzekering * AOW-> algemene ouderdomswet. * ANW-> algemene nabestaandenwet * AKW-> algemene kinderbijslag wet - Sociale voorzieningen: o ABW: algemene bijstandswet * Algemene * Bijzondere o TW: toeslagenwet - Problemen verzorgingsstaat: o Financieel probleem * Sociale-zekerheidsstelsel werd onbetaalbaar door de vele beroepen die werden gedaan op sociale uitkeringen. o Sociaal probleem * Blijvende afhankelijkheid o Fraude * Zwartwerken - Politieke reacties: o Sociaal-democraten https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 5 van 6

* Verzorgingsstaat handhaven o Liberalen * Te ver doorgeschoten en te duur o Christen-democraten * Benadrukten de liberalen. Gezin staat natuurlijk weer bovenaan, en de zorgzame samenleving speelt slechts een aanvullende rol - Maatregelen: o Bezuinigingen en strenge controle * WW beperkt aantal jaren, en dan de bijstand in. * Passende arbeid, baan moet aangenomen worden * Toelating WAO strenger. Geen baan?-->bijstand. WAO niet meer levenslang na een tijdje de bijstand in. * Verhaalplicht * Stijgen niet meer automatisch met de lonen mee * Controle is strenger. o Versterken van de eigen verantwoordelijkheid * Ziektewet wordt WULBZ o Stimuleren van het bedrijfsleven * Loonmatiging * Poldermodel * Privatisering (overheid stoot een aantal taken aan het bedrijfsleven af) - Keerzijde: o Minder koopkracht o Armen komen zelfs onder de premiegrens o Werkgevers moeten zelf de kosten van ziekte en arbeidsongeschiktheid betalen o Zwakkere gezondheid wordt minder snel aangenomen o Privatisering leidt tot hogere prijzen en slechtere dienstverlening. NS! https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-maatschappijleer-werk-22832 Pagina 6 van 6