WERKTHEMA: ECHTE PARTICIPATIE BIJ DE FINANCIERING VAN LOKALE KLIMAATPLANNEN OF MAATREGELEN



Vergelijkbare documenten
WERKTHEMA: HOE KUNNEN WE HET RENDEMENT VAN BEPAALDE MAATREGELEN VERHOGEN?

WERKTHEMA: HOE KUNNEN WE OP KORTE TERMIJN KLIMAATMAATREGELEN GEFINANCIERD KRIJGEN (FOCUS OP COLLECTIEVE RENOVATIE)

1. De rol van burgers in de energietransitie

De interne communicatieadviseur

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

i.s.m. Lerend Netwerk Financiering Lokale Klimaatplannen SLOTEVENT P Lerend Netwerk Financiering Lokale Klimaatplannen

Een participatieve en klimaatneutrale gemeente Trefdag Lokale besturen Bernard Govaert (BBL) Tina Baert (Ecolife)

- Bespreken van de geanalyseerde initiatieven (groepsaankopen, e.a.) - Brainstorm rond nieuwe manieren om kosten van klimaatacties te verlagen.

Aanwezig : Julien Bogaert, Herman De Backer, Rik Sagaert, Ingrid Vyvey, Silvie Vanhoutteghem, Jeroen Terryn en Ann De Bruyckere. 1 Verwelkoming...

Besluit van de Deputatie

FUNCTIEFAMILIE 1.2 Klantenadviserend (externe klanten)

4 Testen en optimaliseren

Huishoudelijk Reglement van de Stuurgroep. Green Deal. <001> <Gedeelde Mobiliteit>

Beleidsplan Randolph Fellowship

September 2015 Draaiboek voor het organisatiecomité en de deelnemers

Coachingstraject Participatie. Mechelen, 20 juni 2017

Word een participatie-expert!

PARTICIPATIE VOLGENS FONTYS

Opstart lerend netwerk FLK - identificatie werkvragen

1.1. Samenstelling werkgroep De werkgroep werd samengesteld tijdens de raad van bestuur.

Voorstel ontwikkeling duurzaamheidsparagraaf Zoetermeer. 1. Inleiding

De economische neergang van de afgelopen jaren komt omdat we niet genoeg exporteren. We zakken langzaam maar zeker naar een Judeska economie.

Samenvatting projectplan Versterking bevolkingszorg

14. Over de evaluatie van de werking van de ouderenadviesraad

Draaiboek voor het uitwerken van activiteiten 1

Handleiding Vergadertechnieken

Vrijwilligersbeleid vereniging X

LID WORDEN VAN DE KINDERRECHTENCOALITIE 1

Provinciale Staten van Noord-Holland

VRAGENBOOM INTERACTIEF WERKEN [IBO-protocol]

26 actieve leden van VET-Vught en ECSchijndel hebben de enquête ingevuld.

Generieke Aanpak Natuur & Soortenmanagementplannen

laboratoria mobiele alternatieven

AfasieNet 2015/2016. Stand van zaken halverwege Afasieconferentie Oktober 2015

10 tips voor meer diversiteit in overleg

Je rijbewijs halen, ook als je autisme of ADHD, hebt. Het Kan!

laboratoria mobiele alternatieven

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A

Voorbeeld Challenge-aanpak Almere Voedselcommunity Zoetermeer Werken Ontzorgt. begeleid door: Social Impact Factory

JAARPLAN HV AFDELING OOST-BRABANT 2017

Zelfgestuurd leren met Acadin

Lerend Netwerk Arbeidsmarktkrapte

Produced by WEMA VERGADEREN

Energie Scholen/Steden/Publieke Sector. Johan Konings

Ruimtelijke Visie Duurzame Energie Heumen

Actie ter ondersteuning van de federale beleidsnota drugs

De 7 stappen van je participatieproces - handleiding

Functieprofiel Young Expert

Omgevingsvisie Giessenlanden. Plan van aanpak V1.3. Inleiding

Het PMO van PostNL IT

Opstellen visie voor Marken

Word een participatie-expert!

De beste gerechtdeurwaarders voor Rotterdam. Marktconsultatie. Gezocht: Naam Project: Incasso- en deurwaarderdiensten Nummer Project:

Inhoudstafel Leermeermoment Chicago Jongeren Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doelstelling van de activiteit... 2 Overzicht...

Evaluatie van de steunverlening voor bedrijventerreinmanagement. Netwerkbijeenkomst

CURSUS OPLOSSINGSGERICHTE LEERLINGBESPREKING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

Marktconsultatie Renovatie Douanelab de Knip

Over de voorliggende planningslijst kan verder nog het volgende worden opgemerkt:

Nota van B&W. onderwerp Principebesluit noodopvang vluchtelingen Vijfhuizen

Versie 8 maart Round Table Tour

Burgerparticipatie en de rol van de gemeenteraad

Aanvraagformulier voor het werkjaar Informatie en richtlijnen bij het aanvragen van subsidies. I. Algemene informatie bij de subsidielijn

Burgerparticipatie, wie durft?

NOTULEN VERGADERING MEDEZEGGENSCHAPSRAAD CBS- DE RANK KOUDEKERK AAN DEN RIJN

Onderwerp: Lokale Ontwikkelingsstrategie voor de regio Holland Rijnland Besluitvormend

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Fianne Konings en Marjo Berendsen over Culturele instellingen en een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs door Jacolien de Nooij

ZELFTEST VOOR LOKALE RADEN. Evalueren om te evolueren

CO2- communicatieplan

Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs

AfasieNet 2015/2016. Stand van zaken halverwege Afasieconferentie Oktober 2015

Zonder partners lukt het niet

Programma Energie Samenvatting Projectplan

Versiebeheer

2. Wat zijn per sector/doelgroep de algemene inzichten ten aanzien van de inhoud van de continuïteitsplannen?

Effectief Vergaderen doe je zo.

Pilot TRIASLegitimatiecheck

Project Sociaal huis Opdrachtgever Hans Killaars i.o.v. het college van B&W Trekker Nog te bepalen Datum 22 oktober 2014

SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor secundaire scholen

Energiebesparing koffieverpakkingen

TOESPRAAK DOOR KRIS PEETERS VLAAMS MINISTER-PRESIDENT EN VLAAMS MINISTER VAN ECONOMIE, BUITENLANDS BELEID, LANDBOUW, ZEEVISSERIJ EN PLATTELANDSBELEID

praktijkseminarie de operationele aanpak valorisatieproblematiek

Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën

Doel van deze presentatie is

Handreiking voor vaststellen van verantwoord 1-op-1 vrijwilligerswerk

Word een participatie-expert!

juni 2017 Geactualiseerd plan van aanpak talentonderwijs als onderdeel van de basisondersteuning

Maatschappelijke structuurvisie Projectopdracht / Plan van Aanpak

Werkwijze Praktijktest

Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!

Lerend Netwerk. Coachingavond Draaiboek Plan B. Case Caermerklooster Firma Denys NV. Proactief handelen

Om, tijdens en rond. Een gids bij het voorbereiden van een studentengesprek in het COBRA-model

This is APP! Jongerenparticipatie Gemeente Appingedam

Versie 16 augustus Round Table Tour

Doel: In samenwerking met maatschappelijke partners organiseren van een proces dat leidt tot een herijkte visie op Borne in 2030

Informatie over bouwplannen die afwijken van een bestemmingsplan. Voor particuliere grondeigenaren, projectontwikkelaars en woningcorporaties

Functiebeschrijving: Directeur audit

Startbijeenkomst ptaak jaar 2. Ontwerpen en innoveren

Transcriptie:

Lerend netwerk financiering lokale klimaatplannen Voorstel plan van aanpak Participatie Datum: 24/11/2014 Trekkers werkthema Bestandsnaam (auto): Status: Ontwerp Goedgekeurd P007113-50-031-03 Plan van aanpak werkthema Participatie WERKTHEMA: ECHTE PARTICIPATIE BIJ DE FINANCIERING VAN LOKALE KLIMAATPLANNEN OF MAATREGELEN 1. Focus werkthema In deze werkgroep binnen het lerend netwerk zal worden uitgezocht wat de rol kan zijn van financiële participatie van burgers in de uitvoering van lokale klimaatplannen, hoe dit dan best wordt aangepakt en welke randvoorwaarden er zijn. We gaan op zoek naar concrete voorbeelden en onderzoeken welk de kritieke succesfactoren zijn. Op basis van de resultaten van deze werkgroep zal in het draaiboek een hoofdstuk worden opgenomen rond participatie van burgers in de financiering van lokale klimaatplannen. De discussie tijdens het startevent focuste zich sterk op participatie in de financiering (crowd funding, coöperatieven ) en het meekrijgen van alle lagen van de bevolking hiervoor (in plaats van enkel de overtuigden) om meer middelen te kunnen ophalen. De grootteorde van de middelen die opgehaald zullen moeten worden voor het financieren van het hele lokale klimaatplan overstijgt waarschijnlijk het bedrag dat via participatieve financieringsmechanismen kan worden opgehaald. Toch is het belangrijk ook deze wijze van participatief financieren mee te hebben in het totaal-plaatje waarschijnlijk meer voor de kleinere investeringsprojecten (i.e. kleinere investeringsbedragen). In het kader van een haalbaarheidsonderzoek samen met Bond Beter Leefmilieu is gebleken dat participatie op vier manieren een sleutel kan zijn om investeringen in energierenovatie rendabel kan maken. 1. Een korte termijnvisie sterkt de neiging tot cherry picking, participatie leidt tot lange termijn denken (15 jaar) waardoor er kansen zijn voor piggy backing (de sterke projecten dragen de zwakkere projecten). Coöperatief financieren brengt kapitaal aan de tafel dat geduldig is en billijke rendementsverwachtingen heeft. Een juiste aanpak maakt dat niet financiële rendementen (aan zet zijn, impact, een betere omgeving, lokale economie) doorwegen zodat financieel rendement niet de ultieme motivatie moet zijn, maar een alibi om die kwalitatieve resultaten na te streven en mee te investeren. "Ik doe inhoudelijk mee, omdat het zinvol is, en ik kan er ook financieel in participeren want het rendement is altijd beter dan van een spaarboekje".

2. Participatie gaat van sensibilisatie, over educatie en co-creatie tot coöperatie. Iedereen is betrokken bij de klimaatingrepen en die betrokkenheid vermindert de organisatorische kosten om draagvlak voor de ingrepen te realiseren. 3. Inhoudelijke en financiële betrokkenheid maakt dat burgers een sociale verantwoordelijkheid hebben voor 'hun' projecten, waardoor een correct energiegedrag ontstaat. 4. En tot slot, participatie draait klimaatuitdagingen om tot een sociaal gebeuren, waar de dwang van financieel rendement en opgelegde maatregelen plaats ruimen voor 'gamification' en een positief gevoel van vooruitgang. 2. Mijlpalen De bedoeling is om een heel via gezamenlijk onderzoek en overleg, te komen tot een tastbaar eindresultaat: minstens een hoofdstuk rond participatie in financiering in het draaiboek (voor welk type maatregelen, welke schaal, randvoorwaarden, kritieke succesfactoren, enzovoort), maar ev. ook uitgebreid naar een ander product voor het verspreiden van de resultaten van dit werkthema. 3. Werkwijze Ten geleide Rolverdeling Rekening houdend met de aard van de taakstelling en de vaste wil om iedereen in gelegenheid te stellen optimaal tot de werkgroep bij te dragen in functie van zijn expertise en beschikbaarheid, willen we de s aan de thematische werkgroep onderverdelen in twee groepen: 2

Een kerngroep van minimum 5 personen incl. de trekker bijgestaan door de een werkgroepbegeleider (uit het projectteam van de opdrachtnemer). De kerngroep betreft een beperkte groep mensen die bereid zijn om een bepaalde tijd aan bepaalde taken ter uitvoering van het lerend netwerk te werken. Zij gaan het engagement aan om de afgesproken taken (gegeven een bepaalde inspanning) samen met de rest van de kerngroep uit te voeren. Een gebruikersgroep die uit de overige leden van de leden die dit werkthema bestaat. Het engagement van de s aan de gebruikersgroep is beperkter en bestaat er in dat zij naar best vermogen de door de kerngroep voorbereide stukken/resultaten screenen, evalueren/uit testen en waar mogelijk suggesties voor verbetering formuleren. De gehele werkgroep (i.e. kerngroep + gebruikersgroep) onder leiding van de trekkers volgt de uitvoering van de geplande activiteiten op, stuurt bij waar nodig en valideert de resultaten. Indien de werkgroep over bepaalde punten geen consensus kan vinden, beslist de trekker. In het stappen plan hierna wordt bij elke stap hierna de taakverdeling en hiermee verbonden inschatting van de benodigde inspanning in persoonsdagen weergegeven voor de kerngroep en de gebruikersgroep. 3.1. Stap 1: Tell me Alvorens de eerste vergadering plaatsvindt wordt een rondvraag georganiseerd bij de s aan de werkgroep naar: Welke specifieke vragen men heeft m.b.t. participatie in financiering (vb. vraag naar bestaande modellen, vraag naar motiveren van burgers, vraag naar juridisch vormgeven van deze participatie in financiering, ); Welke interessante initiatieven men kent waar middels participatie in financiering mooie resultaten werden bereikt. De eerste vergadering wordt dan vooral opgevat als een infomoment. Door de trekkers en kerngroep worden interessante en gevarieerde sprekers gezocht die, zowel vanuit de praktijk als vanuit de theorie, informatie geven aan de s rond het opzetten van participatie in financiering. Daarnaast gaan we tijdens de eerste vergadering op zoek naar interessante initiatieven. De initiatieven die werden geïdentificeerd vanuit de bevraging worden voorgelegd aan de aanwezigen met de vraag aan te vullen (extra initiatieven) en wordt gevraagd waarom deze initiatieven de moeite waard zijn om nader te bestuderen. Met de groep wordt een voorstel gedaan van mogelijk interessante initiatieven om te bezoeken in stap 2. Tot slot wordt tijdens de vergadering reeds gesproken over een format van eindresultaat. Naast het opnemen van relevante informatie rond participatie in financiering in het draaiboek rond FLK, wordt nagegaan of er interesse bestaat in een ander eindproduct met informatie rond dit thema. Dit kan de vorm aannemen van een publicatie, een forum, een checklist, databank goede praktijken,. Belangrijk bij de keuze van dit format is de overweging om het eindresultaat actueel te houden. Vraagt na bij s welke vragen er leven en welke initiatieven ze kennen, zoekt interessante sprekers voor eerste bijeenkomst en motiveert ze om hun verhaal te komen 5 persoonsdagen in totaal (i.e. gemiddeld 1 per kerngroeplid) 3

Gebruikersgroep vertellen. Vult bevraging in en neemt deel aan eerste bijeenkomst. 3.2. Stap 2: Show me Vanuit wat men in stap 1 heeft vernomen, wordt door de kerngroep een aanzet gedaan van belangrijke punten wanneer men denkt aan participatie in financiering (uitgangspunten, randvoorwaarden, kritieke succesfactoren, ). Deze worden als hypothese meegenomen in het analyseren van voorbeelden. Op basis van de input over interessante voorbeelden in stap 1, worden er een aantal uitgepikt die in deze stap nader onderzocht zullen worden en waarbij de hypothesen (zie hierboven) leidend zullen zijn. Tijdens de tweede werkvergadering is het de bedoeling een aantal van deze projecten (minstens virtueel) te bezoeken. Daarbij is het de bedoeling om heel concrete gevallen uit te diepen en de betrokkenen (initiatiefnemers en liefst ook participanten) aan het woord te laten. De s noteren daarbij de elementen in het verhaal die de hypothesen onderbouwen of weerleggen). Gebruikersgroep Maakt een analyse kader op (hypothesen), zoekt interessante initiatieven voor een werkbezoek, organiseert de bezoeken (praktisch) Geeft input in interessebepaling voor de initiatieven die bezocht kunnen worden en is aanwezig op de 2 e overlegvergadering. 5 persoonsdagen in totaal (i.e. gemiddeld 1 dag per kerngroeplid) 3.3. Stap 3: Involve me In de aanloop naar de derde vergadering, wordt op basis van de input uit stappen 1 en 2 gewerkt naar het eindresultaat toe (ontwerp teksten draaiboek, ). Het betreft een proces van co-creatie, waarbij de kerngroep voorzetten doet voor de teksten en waarbij de gebruikersgroep reageert op deze ontwerp teksten. Tijdens de derde vergadering wordt de stand van zaken van het eindresultaat bekeken en de inhoud geëvalueerd om na afloop van de vergadering nog verder te kunnen worden naar een definitief product. Tevens wordt een stappenplan besproken om de kennis (via de ontwikkelde producten) te verspreiden naar de lokale overheden die niet betrokken zijn geweest bij deze werkgroep binnen het Lerend Netwerk. Afspraken worden gemaakt (wie, wat, ). Maakt draft teksten op die opgenomen moeten worden in de output en toetst af van de gebruikersgroep, maakt voorstel op voor kennisdelen strategie. 15 persoonsdagen in totaal (i.e. gemiddeld 3 dagen per kerngroeplid) 4

Gebruikersgroep Becommentarieert de draft teksten, is aanwezig op de 3 e overlegvergadering 3.4. Stap 4: laatste stappen tot een eindproduct Op basis van de draft teksten en de bespreking ervan tijdens de derde vergadering met de werkgroep, worden de teksten geassembleerd in de juiste format (enerzijds info voor in draaiboek, anderzijds eventueel een ander eindproduct). Daarop volgen een aantal rondes voor nazicht en kwaliteitscontrole. Gebruikersgroep Finaliseert de teksten van het eindproduct, werkt het op te stellen product uit, verwerkt opmerkingen van de gebruikersgroep. Becommentarieert en geeft input voor het eindproduct. 15 persoonsdagen in totaal (i.e. gemiddeld 3 dagen per kerngroeplid) 4. Deelnemers Organisatie Naam Bereidheid tot deelname Coördinaten (mailadres) Londerzeel Liselotte Vandoorne Nog niet liselotte.vandoorne@londerz eel.be Lubbeek Benita Van Hurck Nog niet duurzaamheid@lubbeeck.be Wezembeek-Oppem Bart Fillé Nog niet leefmilieu@wezembeek-oppem.be IOK Stijn Sneyers Ja stijn.sneyers@iok.be BBL Elien Sohier Ja elien.sohier@bblv.be Brugge Veronique Soulliaent Ja veronique. soulliaent@brugge.be Geraardsbergen Liesbeth Van De Casteele Nog niet duurzaam@geraardsbergen.be VITO Frank Nevens Ja frank.nevens@vito.be (medetrekker) Bruno Moens Bruno Moens Ja (medetrekker) moenslennik@yahoo.com Volgende experten worden gecontacteerd om mee te werken en expertise in te brengen Organisatie Naam Bereidheid tot deelname Coördinaten (mailadres) Oost-Vlaanderen Energielandschap Moira Callens, Projectcoördinator info@energielandschap.be 09 267 75 65 Energy Cooperatives (Rescoop) Dirk Knapen, Renewable dirk.knapen@rescoop.be 0475 86 01 64, Intui Advocaten Anneleen Steeno Anneleen.steeno@intui.be 016 20 00 25 Ilanga Johan Konings Ja johan@ilanga.org 5