SHOWME AAC 2.0 Aanleren en oefenen van begrippen

SHOWME AAC 2.0 Aanleren en oefenen van begrippen Inhoudsopgave 1 Copyright... 2 2 Licentiebepalingen voor LifeTool softwareprogramma s... 2 3 Aanwijzingen voor gebruik... 3 4 Instellingenmenu... 7 4.1 Algemene instellingen... 7 4.2 Spelinstellingen... 7 4.3 Speciale instellingen voor afzonderlijke oefeningen... 8 4.4 Bediening... 10 5 Pedagogische en psychologische aspecten... 12 5.1 Leerpsychologische aspecten... 12 5.2 Didactische overwegingen... 13 6 Netwerkinstallatie... 14 7 Project... 16 1/16

GEACHTE KLANT NL_d003_n001 Hartelijk dank voor het aanschaffen van een LifeTool Softwareprogramma. Om het gebruik vanaf het begin zo eenvoudig mogelijk te maken, hebben wij deze handleiding met belangrijke informatie en praktische tips voor u samengesteld. Voor verdere vragen kunt u contact opnemen met rdgkompagne. Wij wensen u veel plezier met dit programma. 1 Copyright LifeTool software is beveiligd tegen kopiëren. De software mag uitsluitend door licentiegerechtigde gebruikers gebruikt worden. Het is verboden de software op een ander medium te kopiëren. Zonder uitdrukkelijke, schriftelijke toestemming van LifeTool mag niets uit deze uitgave vermenigvuldigt, uitgeleend, verkocht of overgedragen worden, ongeacht de manier waarop of met welke middelen dit gebeurd. Microsoft is een geregistreerd handelsmerk, MS Windows is een handelsmerk van Microsoft Corporation. Alle andere merken of productnamen zijn eventueel (geregistreerde) handelsmerken van de desbetreffende eigenaar en worden hier enkel voor redactionele doeleinden gebruikt, zonder opzettelijk het handelsmerk te schenden. 2 Licentiebepalingen voor LifeTool softwareprogramma s Gebruikerslicentie De aanschaf van een gebruikerslicentie geeft recht op gebruik van de software op één computer. Na éénmalige installatie kan het programma vervolgens alleen gebruikt worden als de originele cd-rom zich in de cd-romspeler bevindt. Het copyright houdt onder andere in dat het programma niet vermenigvuldigd mag worden. Het is toegestaan de gebruikerslicentie op meerdere computers te installeren en te gebruiken, met die beperking dat voor het gebruik van het programma de originele cd-rom in de cd-romspeler geplaatst moet zijn. Het gebruik van een enkelvoudige licentie op meer dan één computer is in strijd met LifeTools copyright bepalingen. Licenties voor 2 en 5 computers Bij een bestelling van 2 of 5 licenties zullen respectievelijk 2 of 5 cd-roms geleverd worden, op naam van het orderadres. De installatie- en licentiebepalingen komen overeen met die van een enkelvoudige licentie. Meervoudige licentie De aanschaf van een meervoudige licentie geeft het recht de software te installeren en gebruiken op zoveel computers als gewenst, op het orderadres. Er kan slechts één meervoudige licentie van een programma verkregen worden per geregistreerd orderadres. Bij een meervoudige licentie zal het programma geleverd worden op een opslagmedium, samen met een code die op naam staat van het orderadres. Met behulp van deze code kan het gehele programma geïnstalleerd worden op de verschillende computers, of op een server. Het programma kan dus gelijktijdig gebruikt worden op zoveel computers als gewenst. Installatie of gebruik van de software op andere locaties dan het orderadres is niet toegestaan. Als het programma geïnstalleerd wordt op een server, mag toegang gegeven worden aan alle computers op het besteladres via Intranet, toegang via Internet is in geen geval toegestaan. Speciale bepalingen Leerkrachten en therapeuten zijn over het algemeen toegestaan de software te installeren op hun thuisadres om hun lessen of therapieën voor te bereiden. Deze uitzondering geldt echter niet voor studenten of cliënten. 2/16

3 Aanwijzingen voor gebruik Loginscherm Na installatie en starten van het programma komt u in het loginscherm. Kies hier uw speler. NB: De beide introductieschermen kunnen door middel van een muisklik overgeslagen worden. NB: De actieve gebruiker is groen gemarkeerd. Werkt u in een netwerk, dan zal deze gebruiker op de andere computers geblokkeerd en grijs gemarkeerd zijn. Hoofdmenu Hier kunt u het spelmateriaal en onderwerp kiezen dat uw wilt gebruiken. Het programma biedt naast thema s uit het dagelijkse leven (basiswoordenschat) oefeningen voor letters, cijfers, hoeveelheden, de klok, kleuren, vormen-grootte en kleuren-vormen-grootte. De menubalk onderin beeld biedt een aantal opties. Deze kunnen gekozen worden met behulp van de muis of het toetsenbord (functietoetsen en Esc): Met een klik op de Helpknop kan in ieder venster een korte spelbeschrijving opgeroepen worden. Dit is het instellingenmenu, waar uit meerdere instellingsmogelijkheden gekozen kan worden om het spel optimaal aan de gebruiker aan te passen. Zie hiervoor ook hoofdstuk 4 in deze handleiding. 3/16

Dit is het Diploma waarin de spelvorderingen worden bijgehouden. In het Diploma worden alleen resultaten weergegeven van spellen die met één van de zes voorgedefinieerde moeilijkheidsgraden gespeeld worden (ingesteld met de dobbelsteen). Menubalk vergrendelen/ontgrendelen: De icoon van het hangslot geeft aan of de menubalk voor muisklikken vergrendeld is of niet (keuze in het instellingenmenu). Als het hangslot gesloten is, is ongewenst aanklikken in de menubalk niet mogelijk. Het kiezen van de knoppen gebeurt in dit geval met behulp van het toetsenbord. Met deze knop wordt het programma beëindigd. Themamenu Door te klikken op het veld basiswoordenschat in het hoofdmenu, komt u in het themamenu. Hier kunt u een keuze maken uit de thema s: ons lichaam, kleding, dieren, voertuigen, rondom het huis, in de keuken, in de woonkamer, in de badkamer, in de speelkamer, eten, dagverblijf/school en gemengd, een mix van alle beschikbare begrippen. Klik op een van de thema s om de oefening te starten. In totaal zijn ongeveer 350 begrippen beschikbaar. 4/16

Verloop van het spel Na het uitkiezen van een spelonderdeel of thema komt u in het speloverzicht. Afhankelijk van de instellingen ziet u een aantal kaartjes op het beeldscherm en bevindt u zich in de Oefenmodus. Door te klikken op de pijlen links en rechts van de dobbelsteen kan de moeilijkheidsgraad gekozen worden (1 t/m 6). Oefeningen die in één van deze moeilijkheidsgraden gespeeld worden, worden in het Diploma opgenomen. Kies deze knop om op het individuele niveau te spelen, zoals ingesteld bij de gekozen speler in de algemene instellingen (zie 4.1). Opgaven die met deze instelling gespeeld worden, worden niet in het Diploma opgenomen. Oefenmodus: Door het klikken op de afzonderlijke plaatjes worden deze benoemd. Deze modus dient om kennis te maken met de afzonderlijke plaatjes en de daarbijbehorende begrippen. U kunt de plaatjes aanklikken zo vaak u wilt. De volgende verdere spelmogelijkheden zijn beschikbaar: Door op deze knop te klikken, start de modus Zoeken. De computer benoemt een begrip en vraagt u, het bijbehorende plaatje te tonen. Als het juiste kaartje gekozen is, wordt dat kaartje omgedraaid. Het spel is afgelopen, als alle kaartjes omgedraaid zijn. Door op deze knop te klikken, start u de modus Inprenting. Nu vraagt de computer u meerdere plaatjes achter elkaar te benoemen. Door veelzijdige instellingsmogelijkheden kan de moeilijkheidsgraad aan de 5/16

gebruiker aangepast worden. De rups aan de bovenkant van het scherm laat zien hoe lang de oefening nog duurt. NB: Deze modus is alleen beschikbaar bij het kaartmateriaal uit de groep van de basiswoordenschat. Door op deze knop te klikken start u de modus Geheugen, een eenvoudige variant op het memory spel; de modus Zoeken maar dan met omgedraaide kaartjes. Het spel is afgelopen als alle kaartjes weer zichtbaar zijn. Na ieder afgesloten spel krijgt u een melding over het spelverloop (goede/foute opgaven, de score in procenten en de benodigde tijd). Afhankelijk van het resultaat ziet u ook één van de twee verschillende animaties. De andere beschikbare knoppen in de menubalk zijn: Nieuwe kaarten: Een klik op deze knop onderbreekt het huidige spel, u krijgt een nieuwe selectie kaartjes en bevindt zich weer in de oefenmodus. Klik hier om naar het vorige scherm terug te keren. Het Diploma 6/16

In het Diploma worden de spelvorderingen vastgelegd. Bij oefeningen die zeer succesvol (90% of meer van de opgaven goed) gemaakt worden, wordt een Joker getoond. Ligt het resultaat onder de 90%, dan krijgt men een Jokermuts. De sterren geven aan welke oefeningen nog niet gespeeld zijn. Er worden alleen oefeningen in het Diploma opgenomen, die met één van de zes moeilijkheidsgraden (ingesteld met de dobbelsteen) gespeeld worden. Het Diploma kan met het printsymbool worden afgedrukt. 4 Instellingenmenu Klik hier om in het instellingenmenu te komen. Let er op dat er algemene en specifieke instellingsmogelijkheden voor de verschillende spelonderdelen zijn. Om de bediening van een aanraakscherm te vergemakkelijken, vindt u ook hier grote aanraakvlakken. Een optie is geactiveerd als het veld groen is. Een grijs veld betekent dat een optie is uitgeschakeld. 4.1 Algemene instellingen Speler: Hier kunt u voor iedere speler een eigen profiel met instellingen aanmaken of selecteren en u kunt een gebruikersplaatje kiezen. Bij het aanmaken van een nieuwe speler kunnen de instellingen van al bestaande spelers worden overgenomen, of u kunt één van de zes moeilijkheidsgraden kiezen met de dobbelsteen. Het standaard LifeTool-profiel kan niet verwijderd worden. Beeld: Kies Beeldverhouding handhaven of Volledig scherm. Afhankelijk van de instelling van uw monitor kunt u bij de eerste instelling mogelijk zwarte randen zien of bij de tweede instelling een lichte vertekening van de afbeeldingen. Zoek online naar updates: Klik hier om nieuwe updates te zoeken op het internet. Hiervoor hebt u wel toegang tot het internet nodig. 4.2 Spelinstellingen Menutaal: Hier bepaalt u de taal van de knoppen en de opties in het instellingenmenu, de helpteksten en de knoppen in de menubalk tijdens het spel. Tijdens een spel kan de taal waarin een kaart wordt voorgelezen gekozen worden door op de rechter muisknop te klikken. Hier kunt u de gewenste taal selecteren. Speeltaal: Met deze optie bepaalt u in welke taal het spel gespeeld wordt (de plaatjes, instructies en feedback). 7/16

Knoppen voorlezen: Activeert de voorleesfunctie van de knoppen wanneer er met de muispijl overheen bewogen wordt (dit betreft zowel de schermen van het hoofden themamenu als alle menubalken). Korte feedback: Om het spel sneller te laten verlopen kunt u ervoor kiezen om de terugmeldingen tijdens het spel te verkorten. Herhaalsnelheid van de aanwijzingen: Hier kan aangegeven worden na hoeveel tijd de computer zijn aanwijzingen herhaalt. Deze instelling betreft alleen de spelmodi Zoeken en Geheugen (niet Inprenting)! Toon animatie: Hier kunt u aangeven of aan het begin en eind van het spel een animatie getoond moet worden of niet. Automatisch nieuwe kaarten: Hier kunt u kiezen of u na ieder spel met nieuwe kaarten verder wilt spelen. Instellingen bij het spel Inprenting: Aantal begrippen: Legt het aantal begrippen vast dat per opgave ingeprent moet worden. Aantal oefeningen: Bepaalt het aantal opgaven tot het einde van het spel. Kaarten wisselen: Start iedere oefening automatisch met een nieuwe set kaarten beginnen. Volgorde gebruiken: Legt vast of de begrippen in de genoemde volgorde aangeklikt moeten worden. Kaarten verbergen: De kaarten worden tijdens het uitspreken van de aanwijzing verborgen. 4.3 Speciale instellingen voor afzonderlijke oefeningen Basisvocabulaire Het voorbeeldvenster toont direct welke invloed de gekozen instellingen hebben. Als de gekozen instellingen niet samengaan, dan krijgt u in plaats van een voorbeeld een foutmelding. Corrigeer in dat geval de gekozen instellingen. Tekst bij plaatjes: Hier kan vastgelegd worden, of de naam van het plaatje op de kaartjes zichtbaar moet zijn. Ook kan ingesteld worden of hierbij alleen hoofdletters of schrijfletters gebruikt moeten worden. Voor een optimale leesbaarheid bevelen wij het lettertype Verdana aan. Print kaarten: Klik hier om een print van de kaarten te maken (tekeningen en foto s) Tekeningen, PCS-symbolen, Foto s: Selecteer hier het type afbeelding dat u wilt gebruiken voor het basis vocabulair. Selecteer items: Hier kunt u de items selecteren die in het spel gebruikt moeten worden. U dient minimaal twee items te selecteren om het menu te kunnen verlaten. Klik op de mappen aan de linkerkant van het scherm om te wisselen tussen de verschillende categorieën. Gebruik de knoppen aan de onderkant van het scherm om 8/16

alle begrippen te selecteren of deselecteren, of alleen de begrippen uit een bepaalde categorie. Aantal kaarten: Kies 2, 3, 4, 6, 8, 9 of 12 kaarten. Overige instellingen voor andere onderdelen Nauwkeurigheid van de klok: Hier kan worden vastgelegd welke tijden de klok kan weergeven in het thema De klok (hele uren, halve uren, kwartieren, op 5 minuten nauwkeurig). Letterkeuze: Hier kan voor het thema Letters aangevinkt worden welke letters gebruikt moeten worden. Met een klik op de knop ABC worden alle letters tegelijk geactiveerd of gedeactiveerd. Uitspraak: Hier kan vastgelegd worden hoe de letters in het thema Letters worden uitgesproken: alfabetisch (bv: bee ) of fonetisch (bv. buh ). Getallenbereik: Leg hier het getallenbereik vast voor het thema Cijfers door een onder- en een bovengrens aan te geven met behulp van de pijltjesknoppen. Hoeveelheid: Bepaal het maximum aantal figuren op de kaartjes voor het thema Hoeveelheden en kies de te gebruiken figuren. Kleuren, Vormen: Kies de gewenste kleuren en vormen die u wilt gebruiken. Bij vormen kan bovendien worden gekozen voor Kenmerk grootte om grote en kleine objecten door elkaar te gebruiken. Hier kunnen de resultaten van de laatste volledig afgemaakte oefeningen bekeken worden. De resultaten worden niet opgeslagen en steeds overschreven. Resultaten kunnen afgedrukt worden door te klikken op het afdruksymbool. Door te klikken op de prullenmand, kunnen de resultaten worden gewist. NB: ook de resultaten in het Diploma worden gewist. 9/16

4.4 Bediening NL_V8_p001_d006_n001 Op deze pagina kunnen talrijke instellingen worden gemaakt voor de bediening van het programma. Bedieningsvorm Kies hier uw bedieningsvorm. Mogelijkheden: Muis: Kies deze optie als u werkt met een standaard muis en in staat bent de linker muisknop te bedienen. Aanraakscherm: Kies deze optie als u werkt met een aanraakscherm. Scanning: Hiermee kunt u het programma bedienen met behulp van knoppen. Dwelling: Kies deze optie als u werkt met een muis, maar niet in staat bent de linker muisknop te bedienen, bijvoorbeeld bij het gebruik van een hoofdmuis of oogbesturingssystemen. Tobii: Kies deze optie als u werkt met een Tobii oogbesturingssysteem. Afhankelijk van de gekozen bedieningsvorm zullen verschillende instellingsmogelijkheden getoond worden. Muis Slepen&Neerzetten of Klik-Sleep-Klik: Met de optie Slepen&Neerzetten moet u de muisknop ingedrukt houden terwijl u het object verplaatst. Met de optie Klik-Sleep- Klik kunnen de objecten verplaatst worden zonder de muisknop ingedrukt te houden. Muis Tijdsinstellingen (geldt ook voor aanraakscherm en scanning) Reactietijd: bepaalt hoe lang u een knop ingedrukt moet houden voordat deze geselecteerd wordt. Deze instelling is geschikt voor gebruikers die vaak kort en ongecontroleerd klikken (bijvoorbeeld in het geval van cerebrale parese) Spertijd: als er een spertijd is ingesteld, leidt niet elke klik tot een echt signaal. Nadat de knoppen zijn ingedrukt, blijven ze een bepaalde tijd geblokkeerd. Deze instelling is geschikt voor gebruikers die er moeite mee hebben om slechts één keer te klikken, maar vaak verschillende keren achter elkaar klikken (bijvoorbeeld in het geval van tremoren). NB: Indien één of beide tijdsinstellingen, spertijd of reactietijd, geactiveerd zijn dan wordt dit als geheugensteuntje in het hoofdkeuzemenu aangegeven door één of beide symbolen Muis Muisaanwijzer Hiermee kunt u verschillende soorten muisaanwijzers kiezen en de grootte aanpassen. Voor een betere zichtbaarheid kunt u de optie Knipperende muisaanwijzer kiezen. Muis Muissnelheid Stel de snelheid van de muisaanwijzer in en test deze in het testveld. 10/16

Scanning 1-Functie-scanning Het scankader verspringt automatisch van het ene keuzeveld naar het volgende. Door te drukken op de selectieschakelaar (spatie), de stapschakelaar (enter) of de linker muisknop (LMK) wordt het omrande plaatje gekozen. De snelheid waarmee het scankader naar het volgende plaatje verspringt, kan met de schuifregelaar in de Scan Klok worden aangepast. 2-Functie-scanning Het scankader verspringt nu niet meer automatisch, maar wordt met de stapschakelaar (enter), de pijl naar rechts of met de rechter muisknop (RMK) van het ene veld naar het volgende bewogen. De selectieschakelaar (spatie) of linker muisknop selecteert het gemarkeerde plaatje. 3-Functie-scanning Het scankader wordt met de pijl naar rechts of met de rechter muisknop voorwaarts, en met de pijl naar links of de middelste muisknop (MMK) weer terug verplaatst. De selectieschakelaar (spatie), de stapschakelaar (enter) of de linker muisknop selecteert het gemarkeerde object. Auditief scannen Deze optie laat een geluid horen voor elk keuzeveld. Deze functie is geschikt voor gebruikers met verschillende visuele aandoeningen. Overzicht van de schakelaars voor scannende bediening Muis Selectie links rechts 1-Functie-scanning LMK 2-Functie-scanning LMK RMK 3-Functie-scanning LMK MMK RMK Toetsenbord Selectie links rechts 1-Functie-scanning Spatie, Enter 2-Functie-scanning Spatie Rechterpijl, Enter 3-Functie-scanning Spatie, Enter Linkerpijl Rechterpijl NB: bij het gebruik van een drieknopsmuis (of een gelijksoortige muisvervanger) moet erop gelet worden, dat de muisknoppen standaard als volgt staan ingesteld (de standaardfuncties moeten via de muissoftware ingesteld worden): linker muisknop (LMK): links klikken middelste muisknop (MMK): middelste muisklik rechter muisknop (RMK): rechts klikken De volgende instellingen zijn voor alle bedieningsvormen (1-, 2- en 3-functies) gelijk (in het voorbeeldvenster worden de gekozen instellingen getoond): 11/16

Vensterinstelling: Kies de dikte en kleur van het scankader Overige instellingen voor scanningtijden Terug: activeer deze optie als u het scankader na selectie terug wilt laten springen naar het eerste object Dubbele dwelltijd: met deze optie wordt de dwelltijd van het eerste object van een scanserie verdubbeld. Voor het aansluiten van externe schakelaars kan een toetsenbordemulator en/of een muisemulator gebruikt worden. Voor meer informatie hierover kunt u contact opnemen met rdgkompagne. Dwelling beeldinstellingen Hier kunt u aangeven of u een zichtbare of onzichtbare muisaanwijzer wilt en of u wilt zien hoeveel tijd u nog heeft voordat de klik gemaakt wordt. Dwelling scankaderinstellingen Hiermee kunt u het scankader om het geselecteerde object zichtbaar maken. Kies de dikte en de kleur van het scankader. Dwelling tijdsinstellingen Hiermee kunt u aangeven hoe lang de aanwijzer op een object moet blijven staan voordat de klik volgt. Als de dwelltijd is ingesteld op nul is de standaard LifeTool Software klik uitgeschakeld. Gebruik deze instelling als u gebruik maakt van uw eigen bedieningsvorm. Automatisch onderbreken (voor dwelling en Tobii bedieningsvormen): Als deze optie is geactiveerd, wordt de klikfunctie bij elke nieuwe oefening onderbroken zodat de gebruiker tijd heeft om het nieuwe venster te bekijken. Om weer te beginnen kan de onderbreking worden opgeheven met de toets Doorgaan. 5 Pedagogische en psychologische aspecten Net als bij alle LifeTool-producten liggen ook aan dit programma pedagogische en psychologische overwegingen ten grondslag. Het basisconcept richt zich op het ontwikkelingsniveau van kinderen vanaf het 2e levensjaar. Het richt zich op benoemen en leren kennen van objecten uit de leefomgeving. Doelstelling van het programma is het aanleren van alledaagse begrippen en het koppelen van plaatjes aan hun betekenis. Daarnaast worden belangrijke functionele aspecten als aandacht, concentratie en geheugen getraind. 5.1 Leerpsychologische aspecten Het programma is kindvriendelijk vormgegeven, alle stappen worden met spraak begeleid. 12/16

ShowMe AAC biedt de mogelijkheid in kleine stappen te leren. Door middel van het instellingenmenu kan de moeilijkheidsgraad aan de individuele mogelijkheden van een kind aangepast worden. Door instellingen aan het individuele niveau aan te passen, worden plezier en snelle leervorderingen mogelijk gemaakt. Op iedere actie volgt zowel akoestische als visuele feedback. Na ieder opgavenblok volgt een grafische animatie, die het aantal goede en foute pogingen en de speeltijd toont. Deze dient als motivatie voor verdere oefeningen en als bevestiging voor de geleverde prestatie. Er staan in totaal 6 verschillende moeilijkheidstrappen ter beschikking, die de spelvorderingen bijhouden en van welke de resultaten in een Diploma vastgelegd worden. 5.2 Didactische overwegingen Wij bevelen het volgende aan voor de eerste kennismaking met ShowMe AAC: 1. Doorloop de eerste zitting van begin tot einde samen met het kind. 2. Maak bij de eerste keer spelen een nieuwe speler aan (in het Instellingenmenu Gebruiker Nieuw Instellingen overnemen: LifeTool). 3. Bekijk de verschillende moeilijkheidsgraden (dobbelsteen 1 t/m 6) en kies diegene, die het meest passend lijkt bij het kind. Begin met het materiaal basiswoordenschat en laat de keus van het thema aan het kind. 4. Geef het kind de tijd in de Oefenmodus de plaatjes en hun betekenissen te leren kennen. 5. Start de modus Zoeken en kijk naar de reactie van het kind. Geef zelf geen feedback over juiste en foute antwoorden tot na beëindiging van de oefening. 6. Probeer ook de beide andere spelmodi Inprenting en Geheugen. Al naar gelang de reactie en foutenmarge kan het nodig zijn een andere moeilijkheidsgraad te kiezen. 7. Wanneer u met het materiaal uit de basiswoordenschat de juiste moeilijkheidsgraad gevonden heeft, kan in het hoofdmenu al naar gelang het leerdoel ook voor andere materialen (hoeveelheden, de klok,...) gekozen worden. 8. Wijken de resultaten in de verschillende spelonderdelen te sterk van elkaar af, pas dan de moeilijkheidsgraad met de dobbelsteenicoon voor elk onderdeel apart aan. 9. Benut ook de mogelijkheid een individueel profiel aan te maken, door een passende voorinstelling over te nemen en deze vervolgens te individualiseren. 10. Laat regelmatig het Diploma zien en druk dit af, om het kind een overzicht van zijn of haar leervorderingen te geven. Aanvullende overwegingen: Over het algemeen raden we aan om de namen van de plaatjes zichtbaar te maken, om het lezen van woordjes te trainen. Let er op dat u steeds onder de juiste speler aangemeld bent. Zo kunnen de spelvorderingen in het Diploma gevolgd worden. Dagelijkse, korte speelmomenten hebben de voorkeur boven langere oefentijden met grotere tussenpozen. 13/16

6 Netwerkinstallatie NL_d003_n001 Er zijn verschillende soorten licenties verkrijgbaar voor dit LifeTool-programma: enkelvoudige licentie, licentie voor 2 of 5 computers of meervoudige licentie. Deze kunnen alle geïnstalleerd worden binnen een netwerkomgeving. NB: Met een enkelvoudige licentie en de licentie voor 2 of 5 computers dient de cd-rom in de cd-romspeler aanwezig te zijn om gebruik te kunnen maken van het programma. Dit geldt niet voor een meervoudige licentie. Om het programma te installeren op een stand-alone computer of als er geen netwerk beschikbaar is, adviseren wij de optie Netwerkinstallatie niet te gebruiken (rode X) (Standaard instelling). De optie Netwerkinstallatie (groen vinkje) moet ingesteld worden door ervaren computergebruikers of netwerkbeheerders. Installatie Centrale installatie (server): De installatieprocedure hoeft maar één keer uitgevoerd te worden. Onderhoudswerkzaamheden hoeven maar één keer uitgevoerd te worden. Programma-updates hoeven maar één keer uitgevoerd te worden, op de computer waarop het programma is geïnstalleerd. Alle computers waarop het programma draait, moeten leesrechten hebben tot de centrale map die de installatie van het programma bevat. Om het programma te kunnen starten, moet iedere computer een snelkoppeling hebben. Verder moet de originele cd zich in de cd-romspeler bevinden in het geval van een enkelvoudige licentie of een licentie voor 2 of 5 computers. In het geval van een centrale installatie heeft het programma mogelijk wat meer tijd nodig om op te starten. Locale installatie: Het programma moet voor elke gebruiker afzonderlijk geïnstalleerd worden. Onderhoudswerkzaamheden nemen meer tijd in beslag. De updates moeten voor elke gebruiker apart worden uitgevoerd. De originele cd moet zich in de cd-romspeler bevinden in het geval van een enkelvoudige licentie of een licentie voor 2 of 5 computers. Minder belasting van het netwerk. Informatie paden: UNC-paden en omgevingsvariabelen kunnen gebruikt worden in de padinvoervelden zoals hieronder beschreven. Zorg ervoor dat in het geval van omgevingsvariabelen, deze beschikbaar zijn op de client pc s. De omgevingsvariabelen worden doorgegeven aan de client pc s. Met de omgevingsvariabelen van de server wordt geen rekening gehouden. 14/16

De specificatie van een pad is optioneel. De volgende paden kunnen worden gedefinieerd. UserDataPath: De locatie waar de gebruikersgegevens zijn opgeslagen, die gebruikt worden in het programma. Voor de bijbehorende Windows-gebruiker zijn lees- en schrijfrechten nodig. Als de gebruiker geen schrijfrechten heeft, zullen de gegevens van de gebruiker worden opgeslagen op de eigen computer. Voor een centrale gebruikersadministratie moet hetzelfde netwerkpad worden gebruikt voor alle installaties. MediaPath (niet in alle programma s beschikbaar): Het pad voor gebruikersspecifieke media (plaatjes, geluiden, teksten), die gebruikt worden in het programma. Om nieuwe gegevens en veranderingen op te slaan zijn lees- en schrijfrechten nodig. Om de media in het programma te gebruiken zijn alleen leesrechten nodig voor het betreffende Windows gebruikersaccount. PasswordPath (niet in alle programma s beschikbaar): Het pad waarin het wachtwoord opgeslagen wordt, dat nodig is voor toegang tot de gebruikersadministratie in het menu Opties. Om het wachtwoord te wijzigen zijn leesen schrijfrechten nodig. Het wachtwoord kan gereset worden door het bestand program.pwd te verwijderen. Daarom adviseren wij om gebruikers alleen leesrechten te geven voor deze map. De pad-instellingen kunnen indien nodig worden gewijzigd. Hiervoor dient u de betreffende gegevens te wijzigen in het bestand <installation folder>\bin\program.ini. 15/16

7 Project NL d001 n002 Concept: Michael Gstöttenbauer, Thomas Burger Projectleiding: Karl Kaser Programmering: Michael Kittl, Severin Kreuzmayr Tekeningen: Paul Mangold Foto s: Copyright 2005 LifeTool and Hemera Technologies Inc. All Rights Reserved. Lay-out, grafische vormgeving: ARTISCHOCK Werbeagentur, Harald Lustinger Vertaling: Ingrid Gurung, Teofil Lehocki, Kjersti Lorentzen, Minja Peković, Annemarie van de Sande, MB Übersetzungs- und Sprachenbüro Geluidsstudio: Spreker: Geluid: Advies: www.drex-records.com Drex Records, MultiMedia Vertonung Julie Fraundorfer, Esra Gruber, Verena Levan, Raquel Macho,Ana Maria de Manzenreiter, Minja Peković, Annemarie van de Sande, Mona Sjøli, Serenella Zoppolat Klaus Weinzierl Zentrum Spattstraße gem.gmbh, Linz; Institut für Familien- und Jugendberatung der Stadt Linz, Astrid Sandner, Günther Habel The Picture Communication Symbols 1981 2006 by Mayer-Johnson LLC. All Rights Reserved Worldwide. Used with permission. FMOD Sound System, Copyright Firelight Technologies Pty, Ltd., 1994-2006 ShowMe AAC 2.0 LifeTool 16/16