Standpunt KVAB : Learning Analytics in het Vlaams hoger onderwijs

Vergelijkbare documenten
Een Vlaams platform voor digitale innovatie in het hoger onderwijs. Zin of onzin? Debatavond 20 april 2016

E-learning. MOOCs. Een blended verhaal, de hype voorbij.

mesdames et messieurs, zeer geachte dames en heren: in naam van onze Academie wens ik u allen welkom.

Fedactio Federatie van Actieve Verenigingen van België

Mijnheer de Schepen, Mijnheer Christiaens, Mijnheer Hellings, Dames en heren,

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering

Geachte collega's, beste studenten,

Crisisbeheersing in het onderwijs. Prof. Dr. Rob de Wijk HCSS/Universiteit Leiden

Sociale verschillen in gezondheid: inleiding op het thema

-2- Opleiding, opleidingen en onderwijs aan de universiteiten

Learning Analytics in het Vlaams Hoger onderwijs

Word jij de leraar van morgen? Educatieve masteropleidingen UHasselt

Vlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel STEM model

ICT in Digi-Taal Presentatie titel

VERNIEUWD STUDIEAANBOD VAN HET 1 STE LEERJAAR A

Expertisecentrum E-QUAL. Inhuldiging E-QUAL leerstoelen

lessentabel Eerste graad

MIGRATIE EN DE ARBEIDSMARKT: VAN ZORGENKIND NAAR TROEF!

Ingenieur in de huidige maatschappij Karen Maex Vicerector Exacte Wetenschappen

Naar een facultair meerjarenplan Opbrengst visiebijeenkomsten

Voorontwerp van decreet houdende wijziging van diverse decreten met betrekking tot het economisch, wetenschapsen innovatiebeleid

Vlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel Model voor het STEMonderwijs

Investeren in menselijk kapitaal loont! Wetenschap en praktijk

Korte beschrijving van het project Inhoud van dit document Contactinformatie Team: Telefoon: Persinformatie

Associatie KU Leuven: Sterke partners voor beter hoger onderwijs

INHOUD. Geschiedenis Missie Structuur Onderwijs. Internationaal Netwerk Rankings Personeel Onderzoek

Ontwerp van decreet houdende wijziging van diverse decreten met betrekking tot het economisch, wetenschapsen innovatiebeleid

Valkuilen, middelen en begeleiding van docenten Klaas Bellinga

Opleiding van leraren in de informaticawetenschappen

SMART INDUSTRY, FACTORIES & FINANCE. ARNOLD STOKKING, Algemeen Directeur Industrie

VLAAMSE OVERHEID 15 MAART Decreet houdende wijziging van diverse decreten met betrekking tot het economisch, wetenschaps- en innovatiebeleid

Workshop ICT Innovatie Platform Duurzame ICT. 18 januari Grand Hotel Karel V. Utrecht. 18 januari Stichting GreenICT 1

Vernieuwde alumniwerking

Innoveren en slimmer organiseren

04/02/2016 WAAROM DE WERELD NIET ZONDER ANTROPOLOGEN KAN ANTROPOLOGEN KAN ANTROPOLOGEN KAN ANTROPOLOGEN KAN. Wat is Antropologie?

STEM didactiek - een overzicht Vernieuwde didactiek voor wiskunde, wetenschappen en techniek in het Vlaamse secundair onderwijs

GOOD GOVERNANCE CHARTER. Flanders Make VZW. Goedgekeurd door de Raad van Bestuur van Flanders Make VZW op 17 november 2014

SMART SCHOOLS PROJECTOPROEP 2018

Op weg naar EUR-strategie online leren

BROEDERSCHOOL STEKENE. NIEUWSTRAAT STEKENE

MARITIEME HACKATHON 9&10 NOV 18 DÉ HACKATHON VOOR VERNIEUWERS IN DE ZEESCHEEPVAART EN SCHEEPSBOUW

Advies over de moderniseringsagenda hoger onderwijs van de Europese Unie

Welkom op de studiedag. Financiële educatie. Prof. Dr. Kristof De Witte 18 april 2016

Beleidslunch ICT integratie 28/1/2014

Het Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode nader bekeken

Leren in de 21 e eeuw en 21st Century Skills. Frank van

SWOT ANALYSE BREDE SCHOOL SPW

Volgend schooljaar is het zover! De langverwachte onderwijshervorming begint op 1 september 2019.

90-minuten ABC-methodiek en storyboard voor design van een module of opleidingsonderdeel

Gewestelijke en Intercommunale Politieschool - GIP Oud Strijderslaan BRUSSEL

Piet Desmet over onderwijs

ASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN

Pedagogische Wetenschappen

Toespraak Jan Vercamst, Voorzitter ACLVB


EduTablet Tablets in het secundair onderwijs. Cédric Courtois, PhD iminds-mict-universiteit Gent

Community of Practice Leren en ict van start

Zorg om talent: van inzicht naar implementatie

Enquête noden van de scholen. Eerste verwerking

Instellingsbeleid doelstellingen en profiel

Standaardisatie versus maatwerk

Smart Cities Hoe technologie onze steden leefbaar houdt en slimmer maakt

Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH

Toespraak van commissaris van de koningin en SNNvoorzitter Max van den Berg, feestelijke start CCC2- programma, Groningen, 25 maart 2011

Organisatie: Groep W&T KU Leuven

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA

De verantwoordelijkheid over de klinisch-gebonden opleiding

Reflectie. Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO. EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht

SURINAME ALS MULTINATIONAL

We can't solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them. (Albert Einstein)

Whygoingto Bologna? Opleiding = motor voor verandering. Prof. Dr. Sofie De Kimpe Free University of Brussels

ONDERWIJS IN 2030? ANNELIES RAES 23 MEI JAAR PENTALFA

Reorganisatie van de eerste lijn. Wat verandert er voor u?

Eindrapportering Denkersprogramma BLENDED LEARNING

Fundamentals of Data Science

Coaching van collega s de juiste blend. CVI - conferentie 2017 Kennisnet ROC Midden Nederland Deltion College

zaterdag 28 maart 2015 Faculteit Ingenieurswetenschappen Burgerlijk ingenieur Burgerlijk ingenieur-architect

De kenniswerker. Prof. Dr. Joseph Kessels. Leuven 31 mei 2010

Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST

Tine Aelter Cynthia De Bruycker Karen Ruelens

RELEVANTIE. Doelgroepen

Hoger onderwijs voor de digitale eeuw

Inhoudsopgave. Conceptomschrijving 5. Doelgroep 6. Visie & Misie 7. Het team 8

Haalt de universiteit 2040?

Elke student gelijk aan de start van de opleiding burgerlijk ingenieur?

FOOD PILOT: van idee tot product

SERVICE-LEARNING ONDERWIJSPROJECT VOOR SINOLOGIE PILOOTPROJECT VOOR EEN UNIVERSITEITSBREED PROGRAMMA OG SINOLOGIE

Migratie, mensenhandel en prostitutie. Prof. Dr. Gert Vermeulen. Vlaamse Wetenschapsweek Gent, 25 oktober 2002

Maandag 26 maart Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR

Programma. Teaching Resource Centre Pharmacology Dr. E.A. Dubois, LUMC. Master PRO: Inbrengen perifere canule P.M.

Oproep Steunpunt Toetsontwikkeling en Peilingen Informatiesessie 19 juni 2017

Positionering technologische profielen. Johan Baeten Campusvoorzitter KU Leuven Diepenbeek Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen

Wat onderscheidt ons, Tilburg University, van de andere Nederlandse universiteiten? Waar maken wij het verschil?

Het AMF inbedden om het diversiteitsbeleid te versterken. Marjan Van Aerschot

bachelor-na-bachelor buitengewoon onderwijs campus Tielt

Data Science. Fundamentals. In samenwerking met. Data Science & Smart Services Z U Y D. Zuyd University of Applied Sciences

Iedere student gelijk aan de start?


Projectplan EersteWereldoorlog.nu Samenvatting

Transcriptie:

Standpunt KVAB : Learning Analytics in het Vlaams hoger onderwijs Maandag 29 april 2019 29 april 2019 1

Herdenking Prof. Dr. Ir. Georges Van der Perre Joos Vandewalle Ere-voorzitter KVAB 29 april 2019 2

Bijdragen van Georges Van der Perre voor KVAB 1996 actief in KVAB rapport van CAWET (Comité van de Academie voor Wetenschappen en Techniek) over Permanente vorming, toekomst voor ingenieur, wetenschapper, en onderneming in een technologische maatschappij". In 1998 vast lid van de permanente werkgroep CAWET In 2009 erelid van KTW de nieuwe klasse van de Technische Wetenschappen bij de oprichting van deze klasse binnen KVAB. In 2013 samen met Jan Van Campenhout de drijvende kracht van het KVAB Standpunt Van Blended naar open learning? Internet en ICT in het Vlaams hoger onderwijs". In 2013 Mee met morgen. Één van de 50 korte essays van leden. In 2014 meesterlijk coöordinator van het KVAB Denkersprogramma Blended Learning het mengen van virtuele en fysieke vormen van onderwijs en leerprocessen met Diana Laurillard en Pierre Dillenbourg. In 2017 lanceren van de werkgroep learning analytics met Tinne De Laet Werknota met insteek van Georges Van der Perre voor LA 20/14/2017 29 april 2019 3

17 januari 2017 nieuwjaarswensen = KTW-vergadering 24 november 2016. -de Academie moet zich concentreren op de prangende problemen van de maatschappij (oorlogen, terrorisme, armoede, vluchtelingen, migratie, diversiteit, ongelijkheid, spanningen tussen culturen en godsdiensten, crisis van democratie, sociaaleconomische modellen ) -hiervoor vernieuwende (en geëngageerde) inzichten en oplossingen aanbrengen. -klassen-overschrijdend werken, interdisciplinair potentieel, out of the box denken. -intensief samenwerken met zusteracademies in het buitenland. -vanuit hun rationeel-wetenschappelijke analyse en hun humaan engagement nieuwe oplossingen aanreiken? 29 april 2019 4

Essay: Groeit er een nieuwe universiteit op internet en campus? Georges Van der Perre In 2013 75 ste verjaardag van de verzelfstandiging van KVAB Boek met bijdragen van KVAB leden rond het thema: Mee met morgen 29 april 2019 5

KVAB Denkersprogramma Blended Learning 2014 KVAB Werkgroep 2013: Standpunt 19 : Er is nood aan een systemische visie over de optimale valorisatie van de ICT en het internet voor het nieuwe hoger onderwijs van de 21ste eeuw Missie van het KVAB-Denkersprogramma Blended Learning 2014 het ontwikkelen van een systemische visie op de optimale valorisatie van ICT en internet voor het nieuwe hoger onderwijs van de 21-ste eeuw. 29 april 2019 6

2 rapporten Standpunt Jaargang 2015 Hoger onderwijs voor de digitale eeuw "Moeten onze universiteiten en hogescholen de digitale revolutie omhelzen als de sleutel tot een nieuwe toekomst?" KVAB-reflectiegroep Blended Learning Georges Van der Perre en Jan Van Campenhout Klasse Technische Wetenschappen Engelse versie Higher education in the digital era, A thinking exercise in Flanders Klasse Technische Wetenschappen Georges Van der Perre en Jan Van Campenhout Klasse Technische Wetenschappen Debat 20-04-2016 Een Vlaams platform voor digitale innovatie in het hoger onderwijs - zin of onzin? 29 april 2019 7

Learning Analytics Voorbeeld : dashboard voor interactie tussen studieloopbaanbegeleider en student Georges heeft de lat hoog gelegd voor KVAB KVAB is dankbaar voor al zijn bijdragen 29 april 2019 8

Bronzen penning KVAB viert ieder lid op het einde van het jaar dat hij of zij 75 wordt met een toespraak en een bronzen penning Georges Van der Perre werd 75 op 10 januari 2017 en overleed op 14 september 2017 29 april 2019 9