Superspeurtocht De Oversteek



Vergelijkbare documenten
MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Er is post! LES 1. gemeente Hengelo

Melkweg. Een fijne wijk. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: buren

Werkblad 1 / Maskers

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

Knutselmap 1. De basis

Landkaarten en coördinaten

OPDRACHTEN bij de FIETSEXCURSIE van het project MOOI HOOGLAND-WEST!

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A

Blok 1 Herhalingstoets

Strategieles Verwijswoorden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Opdrachtkaarten Lente

Opstartlessen. Les 2. Wonen. Wat leert u in deze les? Veel succes! Een gesprek voeren over wonen. Zeggen hoe u woont.

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

Op Voeten en Fietsen 1

Melkweg. De deur op slot. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Veilig wonen

K 1 Symmetrische figuren

Rekentijger - Groep 6 Tips bij werkboekje A

Leerlingboekje Les 9 en 10 Schrijfopdracht 5 Hoe vind je de weg?

Dit is het lenteboekje van:

Op Voeten en Fietsen 3

Opdrachtkaarten Herfst

Van eitje tot vlinder

School Lesbrief 2015

Onmogelijke figuren. Geschreven door Judith Floor en Vivike Lapoutre. Herzien door Dieuwke van Wijk en Amarins van de Voorde

Een oorzaak-gevolg-schema maken met je schrijfmaatje

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

Melkweg. Lekker warm. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Gas en stroom

Naam: TIJD EN SEIZOENEN

Opdrachten bij de tentoonstelling over het NAP

5.1 De kaart van Nederland

S C I E N C E C E N T E R

Vollenhove Wonen op een havezate

Leerlingboekje Les 9 en 10. Naam:. Schrijfopdracht 5 Hoe vind je de weg? Groep 8

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

4 a naam. 1 Reken uit. 2 Reken uit, haal af tot Reken uit, haal eerst af tot = 10 8 = 10 5 = 10 1 = 10 6 = 10 7 = 10 2 = 10 9 =

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

5.1 Zes poten en vier vleugels

André Volten Utopia. speurtocht jaar

Thema In en om het huis.

2 BBL. Oppervlakte. 5.1 Eenheden van oppervlakte

a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan

Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje

Het onderzoek van de burgemeester 5/6

Jeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij?

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

Team 3: Het Zonnepaneel Onderzoek naar de werking van een zonnepaneel en de zonneboiler

je maatje aan de opdrachten beginnen. Veel succes!

Li Lefebure & Margot Senden

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Ik heb geen idee wat het betekent. Ik heb dit woord wel eens gezien of gehoord.

Een moeilijk woord voor Natuurbrug is Ecoduct. Wat dat nu precies is, legt de schrijver Frank van Pamelen hieronder nog eens uit.

Melkweg. Wat leert je kind? Lezen van Alfa A naar Alfa B. Taal en ouders: de basisschool

Een retour Rotterdam

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

Melkweg. Een dak boven je hoofd. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Het huis

PUBLIC PICTURES TOUR

CHALLENGE. voor groep 7 en 8

Rekentijger - Groep 4 Tips bij werkboekje A

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

G 1 Tangram: figuren leggen

Verkeersbordenspeurtocht

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Strategieles Sleutelschema s niveau A

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1

Tijdens de verkeerslessen hebben we met de kinderen gepraat over veilig fietsen.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Voorwoord !!!! Wat heb je nodig?

S C I E N C E C E N T E R

Aftekenlijst

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

S C I E N C E C E N T E R

Sinterklaas, weet je de weg?

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

1. Neem van het derde woord op het gele bord, de tweede letter. 2. Neem van het eerste woord op dit bord, de derde letter.

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Ga je mee op watersafari?

Spreekopdrachten thema 3 Vervoer

Elke middag loopt Fogg van zijn huis naar de Club. Om een spelletje kaart te spelen. Er wordt altijd om geld gespeeld. En als Fogg wint, geeft hij

Lesbrief 8. Een taxi bellen

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Voorspellen en tekst lezen

kilometer hectometer decameter meter decimeter centimeter milimeter km hm dam m dm cm mm

taalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.

Elektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

2003 De Wageningse Methode. Foto s De Wageningse Methode. Druk/Verkoop Tamminga bv, Postbus 176, 6920 AD Duiven

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

NME-leerroute Kabouters in het Westerpark

4 andere dieren bestaat. foto zo precies mogelijk na en kleur in.

blad 1 Opdrachten bij de tentoonstelling over het NAP

Transcriptie:

Superspeurtocht De Oversteek Team:

Hoe je moet lopen Begin met het nummer dat op de voorkant staat. Als jullie de opdracht hebben gemaakt loop dan door naar het volgende getal. Als je bij 15 bent ga dan door naar 1.

Opdracht 1 Zoek de plattegrond van het Sportpark Nieuw Balveren. Wat kun je hier allemaal doen? a) Voetballen, tennissen, zwemmen en skateboarden b) Voetballen, hardlopen, buitenfitness en skateboarden c) Hockeyen, hardlopen, zwemmen en buitenfitness Bij welk nummer op de plattegrond staan jullie? Nummer Loop een klein stukje verder, tot je een streep over het pad tegenkomt. Deze streep is de start en finish van de hardloopronde door het park. Kijk goed naar de streep. Hoe lang is één hardloopronde? meter Als je (flink) wandelt, loop je ongeveer 5 kilometer per uur. Hoeveel rondjes om het park leg je dan in één uur af? rondjes Als je hardloopt, ga je twee keer zo snel! Dan loop je dus. kilometer per uur. Hoeveel rondjes om het park leg je dan in één uur af? rondjes Hebben jullie het digitale hardloopbord al gezien? Waarvoor zou dat zijn?

Opdracht 2 Het wapen dat je hier ziet staan bestaat uit 4 verschillende onderdelen. Waarom staan die verschillende onderdelen in het wapen? Waarom staat Oosterhout er in? a) De naam van het dorp waar de vereniging bij hoort b) De naam van het sportpark c) De naam van de voetbalclub Waarom staat OSC er in? a) De naam van het dorp waar de vereniging bij hoort b) De naam van het sportpark c) De naam van de voetbalclub Waarom staat Nieuw Balveren er in? a) De naam van het dorp waar de vereniging bij hoort b) De naam van het sportpark c) De naam van de voetbalclub Waarom staat 1938 er in? a) Het jaar waarin het sportpark is gebouwd b) Het jaar waarin het dorp is gebouwd c) Het jaar waarin de voetbalclub is opgericht

Het wapen is geplaatst bij de bouw van het nieuwe sportpark. De ontwerper heeft het oude wapen van OSC als inspiratie gebruikt. Welke vinden jullie mooier? Waarom? Er staat hier een heel grote metalen mast. Er staat een waarschuwing op het hek dat om de mast heen staat? Wat staat er op? Teken ook het plaatje van de gele driehoek. Wat is dit voor mast? a) Een uitkijktoren b) Een elektriciteitsmast c) Een antenne voor mobiele telefoons

Welke vorm wordt veel gebruikt in de mast? a) Cirkel b) Vierkant c) Driehoek Van wat voor materiaal is de mast grotendeels? a) Staal b) Plastic c) Beton Dit materiaal is heel sterk en deze vorm geeft veel stabiliteit. Waarom is de mast zo gemaakt?

Wat is dit? Aan de kant van het apparaat staat standing-strong. Wat betekent dat? a) Sterk staan b) Hoog springen c) Sportwinkel Waarom staat er.com achter standing-strong? Op het apparaat staan ook mensen getekend met stukjes die zijn ingekleurd. Wat betekenen die ingekleurde stukjes? a) Het zijn de plekken op je lichaam waarmee je het apparaat aanraakt b) Het is een leuke versiering c) Het zijn de spieren die sterker worden als je dit apparaat gebruikt

Opdracht 3 Je moet even door het lange gras om hier te komen. PAS OP! Niet in het water vallen! NAP is een afkorting. Het zijn de beginletters van Normaal Amsterdams Peil. 0 NAP is de hoogte van de IJ. Dat is een rivier door Amsterdam. Overal in Nederland wordt de hoogte van het land aangegeven met NAP. Oosterhout ligt hoger dan Amsterdam. Hoeveel centimeter hoger? ----------------------------Hoeveel meter hoger? ----------------------------De bak tussen de twee muren heet een stuw. Zou de stuw kunnen bewegen? Waar zie je dat aan? --------------------------------------------------------Wat is het nut van de stuw? Let op: Meer antwoorden kunnen goed zijn! a) De stuw is een bak waar koeien uit kunnen drinken b) De stuw regelt hoe het water stroomt van de ene kant van de bak naar de andere c) De stuw helpt soms om water bij de huizen en de school weg te houden

Opdracht 4 Zien jullie hier wel eens mensen of kinderen zitten? Wat doen ze dan? Iemand heeft dit huisje zelf met verf versierd. Dat heet graffiti. Kennen jullie andere plekken waar er graffiti is gespoten? Waar? Graffiti spuiten is meestal strafbaar. Als je betrapt wordt door de politie dan krijg je een boete. Waarom zouden mensen het dan toch doen? Wat vinden jullie van deze graffiti?

Opdracht 5 Hoe laat komt de eestvolgende bus hier? Waar kan ik uitstappen als ik met de trein verder wil reizen? of Hoe laat vertrekt vandaag de laatste bus van deze halte? De laatste bus rijdt niet meer door naar Nijmegen. Wat is de laatste halte van deze bus?

Opdracht 6 In deze straat zijn twee bijzondere klokken te vinden. In de tuin bij nummer 6 zie je een zonnewijzer. Als de zon schijnt, kun je zien hoe laat het is. Waarom lukt dit niet als het bewolkt is? Iets verderop hangt een gewone klok, maar ook hierop zie je Romeinse cijfers. Wat betekenen de Romeinse cijfers II, IV, VIII en XI? Tip: kijk op de klok! II = IV = VIII = XI =

Opdracht 7 Welke dorpen en steden zien jullie op de kaart? a) Nijmegen, Beuningen, Oosterhout en Lent b) Nijmegen, Beuningen en Arnhem c) Nijmegen, Beuningen en Oosterhout Zet boven op de kaart een kruisje op de plek waar jullie nu staan. Stagiair Mark woont op de Boeckstaetehof in Nijmegen. Zet daar ook een kruisje. Op de kaart is water met blauw aangegeven. De Waal is de grootste rivier op de kaart. Het stroomt van rechts naar links net boven Nijmegen. Op de kaart staan drie bruggen over de Waal.Zet een S bij de spoorbrug, zet een W bij de waalbrug en zet een N bij de nieuwe brug. Is die nieuwe brug al gebouwd? a) Ja b) Nee

Opdracht 8 Hoeveel geld zou deze Albert Heijnwinkel op één dag verdienen? We schatten dat het euro is. We gaan het uitrekenen en kijken of onze gok in de buurt was. Tel hoeveel mensen in 6 minuten de winkel uitlopen en vraag aan vijf van die mensen hoeveel hele euro s ze hebben betaald. Aantal mensen die in 6 minuten de winkel uit lopen Wij vragen aan 5 mensen voor hoeveel euro ze hebben gewinkeld 1 2 3 4 5 Samen is dat Vul de lege vakken in Mensen 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 Euro Ik weet al voor hoeveel 5 mensen hebben gewinkeld 10 mensen geven het dubbele uit van 5. Gebruik het juiste vak, of het vak die het dichtste bij het aantal getelde mensen ligt Dus hoeveel geven de mensen uit die we hebben geteld in 6 minuten Vul de lege vakken in Minuten 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 Euro We weten nu hoeveel mensen in 60 minuten (een uur) uitgeven. Als we de openingstijden van de winkel opzoeken dan kunnen we ook uitrekenen hoeveel geld wordt uitgegeven over de hele dag. De winkel is open van tot Dat is uur. Over de hele dag geven alle mensen samen euro uit. Wat is het verschil met wat jullie hebben geschat? Denken jullie dat het nu klopt? Misschien weet iemand in de winkel het wel.

Opdracht 9 Als jullie linksom om het gebouw heen lopen, komen jullie al snel bij de ingang van de appartementen met alle brievenbussen. Op veel brievenbussen zitten stickers. Wat willen mensen met een NEE/JA-sticker in hun brievenbus vinden? a) Wel reclamefolders, maar geen huis-aan-huisbladen b) Reclamefolders en huis-aan-huisbladen c) Geen reclamefolders, maar wel huis-aan-huisbladen d) Geen reclamefolders en ook geen huis-aan-huisbladen Er zijn ook NEE/NEE-stickers, maar geen JA/JA-stickers. Waarom niet? Op de stickers zie je staan dat je een telefoonnummer kunt bellen als je graag een sticker wilt. Hoeveel kost het om dit nummer te bellen? a) Niets, het is gratis b) 25 cent per minuut c) 25 cent per gesprek Als je eerst 5 minuten moet wachten tot je aan de beurt bent en daarna 3 minuten in gesprek bent, hoeveel kost dat telefoontje dan?. Loop door naar de bakker en kijk of jullie de openingstijden kunnen vinden. Op welke middag is de bakker gesloten? Op middag. Hoeveel uur is de bakker per week geopend?. uur. Loop een stukje verder naar het Kruidvat. Gaat deze drogist op Sinterklaasavond eerder dicht dan normaal? a) Ja b) Nee Loop weer een stukje verder om het gebouw heen, tot jullie bij de brievenbus komen. Bekijk het plaatje. In welke gleuf moet je deze brief posten? a) Links b) Rechts

Opdracht 10 Deze paaltjes zie je snel over het hoofd, maar als je er eenmaal op let dan zie je ze overal. Waar is dit bordje voor? a) Het is een huisnummer bordje b) Het geeft aan waar de brandkraan is c) Het is leuke versiering De T op het bordje is eigenlijk een heel eenvoudige routebeschrijving. Er staat dat je 0,6 meter naar rechts en 0,4 meter naar achteren moet kijken. Wat zie je daar? ---------------------- Maak nu ook zo n T route beschrijving maken voor een plek 120 centimeter naar links en 80 centimeter naar achteren.

Opdracht 11 Bij de ingang van het recreatiepark zien jullie een spiegel staan. Waarom staat deze spiegel hier? a) Voor vrachtwagenchauffeurs die willen checken of hun haar nog goed zit b) Voor de veiligheid: via de spiegel kun je zien of er verkeer aankomt Bekijk de foto hieronder. Wie zie je in de spiegel? a) Sinterklaas en Zwarte Piet b) Juf Faye en juf Iris c) Stagiair Mark en stagiaire Rebecca Loop een stukje verder. Op de hoek zie je een kleurrijk breiwerkje om een paal zitten. Wat is dit nu weer voor iets geks? a) Het is bijna winter! Palen hebben ook gevoel; deze heeft het nu lekker warm. b) Dit noem je wildbreien! Het is een nieuwe vorm van straatkunst en het is bedoeld om de wereld wat vrolijker te maken. Wat vinden jullie van deze trend?

Opdracht 12 Loop door het bos totdat jullie bij een heel dikke boomstam komen. Als je een touwtje in een rondje om de boom legt, dan meet je de omtrek. Meet de omtrek van de boomstam. Gebruik hiervoor een stuk touw en een liniaal. De omtrek van de boom is. centimeter. Als jullie verder door het bos lopen, kunnen jullie veel bladeren van verschillende soorten bomen vinden. Probeer zoveel mogelijk verschillende bladeren te vinden! Op de volgende bladzijde staat een zoekkaart, waarmee je kunt opzoeken van welke boom het blad dat je gevonden hebt is. Welke bomen staan er allemaal in het bos?

Opdracht 13 Op deze steen staat een lange lijst met namen. Hebben jullie eerder een steen gezien met namen er op? Waar dan? Uit welk land komen de mensen op de steen? a) Nederland b) Engeland c) Amerika d) Duitsland Wat was hun beroep? a) Matroos b) Soldaat c) Bruggenbouwer Deze mannen zijn allemaal op de zelfde dag dood gegaan. Welke dag?... Toen landden deze mannen met parachutes vlakbij Oosterhout. Ze wilden Nijmegen bevrijden van de Duitse soldaten die daar zaten. Met opvouwbare bootjes en hun geweer als peddel staken ze de rivier de Waal over om Nijmegen te bereiken.

Hoe heten soldaten die met een parachute uit een vliegtuig springen? a) Paragliders b) Parachuters c) Parachutisten Zo n steen of beeld wordt vaak gemaakt om iets belangrijks te herdenken. Herdenken betekent steeds weer denken. De makers van de steen willen dus dat wij steeds weer denken aan wat deze mannen hebben gedaan. Is er iets wat jullie zouden willen herdenken? Volgend jaar in groep 7 krijgen jullie veel meer over deze dag te horen en kunnen jullie zelf ook helpen om deze bijzondere mannen te herdenken.

Opdracht 14 Kijk eens goed naar de boog. Er staan allemaal leuke figuurtjes op. Pak allemaal een leeg A4 blaadje en een goed geslepen potlood. Zoek een afbeelding die je mooi of grappig vindt en ga daar een afdruk van maken. Zo n afdruk maken doe je zo: 1. Leg het blaadje op het figuurtje 2. Houd je potlood schuin (bijna plat) en beweeg de zijkant van de punt heen en weer over het blaadje op de plek waar het figuurtje zit 3. Als het goed is verschijnt het figuurtje nu op je blaadje 4. Als het niet lukt probeer het opnieuw of vraag het aan een groepsgenoot Bij opdracht 2 staat een mast. Kunnen jullie die ook op de boog vinden? Wat staat er altijd rechts van de mast? Wat vinden jullie van de boog? Waarom?

Opdracht 15 Op het volgende stukje komen jullie zes bordjes met bijzondere straatnamen tegen. Deze straatnamen hebben te maken met vondsten uit een Bataafs dorpje dat tussen 2000 jaar geleden onder deze wijk te vinden was. Hieronder staan zes beschrijvingen van vondsten. Kijk goed op de bordjes en schrijf de namen in de puzzel. Let op: de beschrijvingen staan niet in de goede volgorde!! De ij schrijf je in één hokje. Inheemse spintolverzwaring van aardewerk IJzeren Romeinse sleutel Bronzen grendel van Romeins slot Inheems wapen van aardewerk Drievleugelige Romeinse pijlpunt van ijzer Romeinse vingerring met afbeelding van Fortuna Welk woord lees je in de dikomlijnde hokjes?